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高考優(yōu)秀作文

時間:2022-12-14 00:56:42 高考優(yōu)秀作文 我要投稿

高考優(yōu)秀作文范文(精選38篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的高考優(yōu)秀作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高考優(yōu)秀作文范文(精選38篇)

  高考優(yōu)秀作文 篇1

  拿起電話,撥完高考分數(shù)查詢號碼,幾聲嘀嗒聲后,一個數(shù)字迅速傳入我的耳中,一個“怎么會這么低”的問題開始反復地在腦海中盤旋?

  “孩子,把電話掛上吧!辈恢^了多久,一個再熟悉不過的聲音將我從茫然之中拉回來。我將電話掛上,說了一句:“媽媽,我出去買點東西!敝,便頭也不抬地出了門。因為我實在不敢正視那雙眼睛,那雙讓我感到溫暖,給我鼓勵的眼睛。媽媽,對不起,我讓您失望了,可我真的不是有意的,真的不是……正當我因對媽媽的愧疚而傷心時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在不遠處,原來是班主任老師。

  我馬上轉身進了旁邊的一個小店,因為我實在不想讓一直關心我、照顧我、鼓勵我的老師因我而失望,為此我只能逃避。

  等到老師的身影在不遠處消失后,我走上了一條僻靜的小路,本以為躲過了媽媽,避過了老師,心中的那份愧疚感能稍微降低一些,可腦海中突然閃現(xiàn)了高考前的一幕幕:為了算出一道難解的數(shù)學題一直到深夜還不休息;為了多背幾個單詞,幾句名言警句,我天不亮就已起床……如此的付出就是為了讓自己能在高考中實現(xiàn)自己的`大學夢,可如今離高考錄取線差了整整兩分,如此的結果,對得起自己曾經(jīng)的努力嗎?

  無盡的愧疚和失望讓我在接下來的一個暑假中變得更加沉默,除了特殊情況,我?guī)缀醵及炎约宏P在小屋里。手捧著一本一天也難得翻一頁的書,以此來掩飾內心的苦楚?

  漫長的暑假終于結束了,考上大學的同學已陸續(xù)去各自的大學報到;沒有考上的同學也已報名到高考復習班,我該何去何從?難道就這樣整日生活在愧疚和失望中?難道就這樣放棄自己為之奮斗了十二年之久的大學夢?……無數(shù)的難道充斥在大腦中,一種不甘心的念頭隨之在內心生出,且逐漸變得明朗起來。

  “孩子,雖然你這次失敗了,可就為此而放棄你向往了那么久的大學夢,值嗎?去復讀吧,這道坎你肯定會跨過去的。”媽媽不知什么時候來到了我的身邊,我回過頭,接過媽媽手中一張復讀班的報名表,“是你班主任送過來的,我們都支持你!

  “媽媽,我……我……我對不起你們!”

  高考優(yōu)秀作文 篇2

  只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……——題記

  他的歌聲不再嘹亮,但他的歌聲讓我們泣不成聲;他的笑容不再出現(xiàn),但深深地印在了我們的心中。他讓178名貧困生返校,讓178名鄉(xiāng)村的孩子有書可讀,他用畢生的心血關愛祖國的教育事業(yè),他感動了中國;是中國人的驕傲,他贏得了十三億中國人的尊敬和愛戴。他是家喻戶曉的感動中國人物———叢飛,他用一生的愛換來千千萬萬人的感動。

  一句簡單的話“記住別人對自己的,學會幫助別人”;一個簡單的行動,將賣廢品的錢捐給希望小學;一次愛的回報,“我只有十元錢,是我全部的積蓄,希望可以幫助小李姐姐”。十元錢確實幫不了什么,但如同寒冬的陽光溫暖醫(yī)院的每一個角落,用真愛換真情,希望我的幫助對你有用。

  然而,叢飛的真愛感動了整個中國,卻沒有感動那幾位受助的青年,一句“這讓我很沒面子”,推掉了一切,我想不通那是為什么,你真很沒面子嗎!當你盼著上學,卻身無分文,當你乞食街頭,去討食你有面子嗎!你的面子是什么,是金錢還是自尊,別人幫助你就傷害了你的面子,村里的人都說“樹活皮,人顧臉”,不是顧自己窮,包裝自己,而是要學會自尊,學會關愛,學會用愛用真心去關心每一個人。

  叢飛難道就不顧面子嗎?當他把每一次演出費都寄往山村,寄給那些上學的孩子,自己卻吃泡面,他有面子嗎?他是大歌星,吃泡面不是讓人笑掉大牙嗎!他的.衣服不是每周都買新的,他是歌星卻從不耍派頭,他把愛都給了孩子們,這才是真正的“面子”,這才贏得了十三億華夏子孫的尊重。如果他現(xiàn)在還活著,我想無論他的聲音多么嘶啞,他也會唱出最動聽的歌,因為他用真愛換真情。

  他“咎天人之際,通古今之變,成一家之言”,是漢代著名的史學家,遭受宮刑卻依舊頑強地著作,完成功在千秋、利在萬代的《史記》,他就不顧面子嗎?一個男子漢,卻遭受宮刑,他怎么去面對妻子,面對兒女、親人,可是他沒有選擇逃避,他選擇了用愛換后人的諒解,用真情換子孫們的諒解。

  “只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,這首歌唱了幾十年了,卻經(jīng)久不衰,是因為它唱出了美好的世界。美好的世界需要我們每個人的力量,不要用你自私的想法去猜度愛你的人,關心你的人,懷著一顆感恩的心去看周圍的世界,你的人生一定會明澈清新,不要在自己狹隘的世界孤芳自賞,伸出你的手拉起跌倒的陌生人,也許我們會成為朋友,朋友一起上路不好嗎?多一點微笑,多一點關愛,用真愛換真情。

  正好迎奧運,你前進一小步,社會將邁出一大步,祖國將會騰飛而上,用真愛換真情,每一個人都奉獻一點愛,我們的明天會更好。

  高考優(yōu)秀作文 篇3

  是否只有早晨的那一刻才能看到熾紅的夕陽當空升起,那一片霞光燦爛輝煌。無邊的黑夜一如既往,靜謐的世界回蕩在心房。

  黑暗,是誰在痛恨你。

  讓我摸不清楚世界的美妙。

  黑色一直陪伴著我直到去年冬天,眼中的世界沒有天亮,早晚在心中都是那般的相像,媽說:孩子,多么希望聽到你說一聲早安,媽媽。

  媽媽老了,即便我看不清楚她那耀眼的白發(fā),可她那滄桑的聲音敲擊著我的耳膜,她不想我一直瞎著,所以母親每天去集市上賣菜,于是我便在心中想著母親出門時,那個時刻便是早晨。

  我每天不分時刻的睡覺,另一種幻想也寄居在我腦中,醒來的那一刻便是早晨,可是母親卻用溫柔的聲音呼喚著:孩子,吃晚飯了。我微笑著,拖著疲備的身子移到桌旁,細細的品嘗著母親做的飯,不知道為什么飯中總有一股辛酸,吃到嘴中眼淚就往下掉,母親急了,她拼命的擦,拼命的擦,那顫抖的雙手觸碰著我的雙眼,我忍住眼淚,我說:媽,早安。然后,我笑了笑,所有淚都吞回了肚中。那雙顫抖的手不知在摸索著什么,遞了一大疊的紙塞入了我手中,沉重著讓我打了個寒顫,母親說:孩子,我已經(jīng)賺夠了錢,你可以去治眼睛了。

  睜開眼,白色的墻,白色的窗簾,白色的床單,白色的世界,刺眼的東西照得我直流眼淚,穿白色制服的告訴我,那是陽光。我微笑著,即使耀眼我也不愿閉上,那么美,那么美。我看著慈祥的醫(yī)生,我說:早安。他微笑著,我記得他說:早安,孩子。于是我拼命的尋找母親的身影,我多么想對她說早安母親,可是醫(yī)生說母親送我到醫(yī)院做手術時就離開了。我奔跑著,清晨美麗的陽光照射著我直到我跑回家門口。我的`心咚咚的跳,每一刻我都町得清清楚楚。

  吱呀推開門的一剎,一個滄桑的老人正垂著頭仔細的挑選著菜葉,那銀白色的頭發(fā)顯得有些耀眼,每一根都刺在我的心里。

  我說早安,母親。

  她說,早安,孩子。

  直到現(xiàn)在我都記得我那像陽光般的清晨,早上的陽光,早上的空氣,早上的藍天,早上的白云,還有我早上的母親,一切都開在流年的歲月里,水一樣的春愁,可惜唯獨母親的愛,早就在我出生的那一刻寄居在心中,早早的,早早的。

  高考優(yōu)秀作文 篇4

  人生,豐富多彩!

  宇宙的高深莫測,我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的。但宇宙給人類發(fā)出的任何信號、信息卻可以給我們啟示,從而得出結論。

  但沒有惟一的答案。

  你可以說暴風雨是可惡的,它毀壞了設施,吹毀了民宅。但這之后,是艷陽天,莊稼因此而更健壯,天空因此而更美,因為出現(xiàn)了五彩斑斕的彩虹。

  任何的事物都在變化,從而使它的本質,它的價值也跟隨著波動。

  由此聯(lián)想到人生。對于千姿百態(tài)的大自然而言人是渺小的;對于宇宙的變遷,時空隧道,人生是短暫的。但人是有智慧、有言語、有意識的。因此人是宇宙間惟一的思想者。

  毫無懷疑,人生更豐富多彩!

  當新生兒的啼哭聲響起時,他對這個陌生的世界充滿了好奇,于是呀呀學語,蹣跚學步,成了幼時惟一的歡樂。

  待到了渴求知識時,他進了學校,于是在這個世界上,他有了另一個愿望。在與外界的交往中,他學會了自立、自強。于是有了攀登科學的渴望。

  他懂得了少壯不努力,老大徒傷悲。拼搏、汗水,成了他青年時的`資本。日積月累對于世界對于人生充滿了自信,在朝氣蓬勃的青年人眼里,美好的生活,絢爛的季節(jié),火紅的玫瑰時刻闖入心靈。

  在旅行中,青年人會大聲歌唱,唱出對奇景的贊嘆,唱出對生命的渴望,唱出對大自然的熱愛。

  在遭受失敗時,青年人會鼓勵自己,因為他知道失敗乃成功之母。

  生活對青年人來說,充滿了機遇和挑戰(zhàn)。

  人生的最后驛站,是老年,不要悲傷,有了年輕時積累的資本,老年更多姿多彩。

  常見湖畔坐有滿頭銀發(fā)的老者釣魚,那一份悠然自得,是美好的。

  老年人時常聚在一起回憶往事,少時的幼稚,青年時的火熱,愛情的甜蜜,不時舒展?jié)M臉的皺紋,開懷大笑。

  人的一生,美好而短暫。

  人生并沒有固定的模式,你可以熱情,可以奔放,可以沉默,也可以沖動。因為生活就在你手中。

  把握好手中的生活之舵,人生將會豐富多彩。

  高考優(yōu)秀作文 篇5

  在這個高速旋轉的時代,人們用科技握住了物質的需求,卻在不經(jīng)意間讓人性從指縫間流走。用心握住人性的真善美,以此為墨,方能繪出更美好的未來。

  握住人性的真誠!坝蜅l哥”李剛,在這個“商家的良心飛到九霄云外”的時代,用自己的真實誠信,贏得了巨人的喝彩。當他得知制油條技術不過關,會導致含鋁量嚴重超標時,他果斷自己出錢,自己實踐,只為做出健康油條。

  “油條哥”用自己的真誠,為他的油條事業(yè)翻開了嶄新的一頁。他以心繪出的“誠”字,讓世人為之敬佩。反觀那些大企業(yè),食品安全不過關,讓“吃”字成了一種冒險。追根溯底,還是人性中“真”“誠”二字的缺失啊!

  握住人性的善良。武漢市的一名小學生,在刮壞了一輛私家車后,主動留下聯(lián)系方式。當他收到回信時,他流淚了。信中寫道:“小朋友,伯伯很欣賞你的擔當,車被刮壞雖有不悅,但賠償就免了。愿你努力學習,今后成為國家棟梁之材!

  我想打動人的,除了那名小學生的'勇敢擔當,更有那名車主對孩子的愛與關懷。車主用發(fā)自內心的善,為孩子成長路上又種下一顆人性之美的種子,令世人稱贊。

  相反,前不久“成人打架,孩子主動道歉”的新聞令世人震驚。心中少了善良,寬容一并消失。與之相襯映的,還有“復旦大學投毒案”,其人性中善之缺失,令人發(fā)指。握住人性的善良,社會才會更加和諧。

  握住人性的真善美,以心為畫筆,人性為墨,繪出更加美好的明天。

  高考優(yōu)秀作文 篇6

  一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊。

  ——晏殊《浣溪沙》

  洋洋灑灑,沐浴著朝陽的光艷,柔風輕輕地蕩著韌如絲的新柳。湖波翻動著水光,倒映著岸邊的山景悠悠然飄出一段白綢,把酒握書卷,飄飄然前行。

  觀賞著早春的風景,看燕在梁間戲舞,觀黃鶯在樹上歡歌,映襯著我惆悵的心境,不知不覺,已然撫琴而坐,和著春光綠景,吟起悲涼之作。雖人在春中,心卻還是秋時。

  無意中漫步,沿著園中的新綠,默默地又來到分別之處,那亭,依然在佇立在春風朝陽之中,猶如舊時的歡娛之景。想那時,友人聚在此處,把酒當歌,吟詩作畫,何等快活!而如今卻沒有留下一片回憶。一陣風悠然而起,揚起的柳絮打亂我的.思緒,猛然間回到眼前,今日早已不同于昔時。嘆一聲,無奈中前游。

  走走停停,回想曾經(jīng)一幕幕,滿心悵恨,才了解,失去后才懂得珍惜,卻也曉得為時已晚。友人如天邊曉亮的晨暉,一瞬間悄然而去,而且一去不返。

  偶然間抬頭仰望,卻看那山水之外上午一輪紅日,壺中酒已無點滴,與這落日相映,手中竹卷也散開來。才知道,茫然中我又過了一日,望那即將歸隱的陽光,心中忽地騰起一般的紅云。

  不知何時,一只月也悄然地轉上枝頭,彎彎的月牙,隱匿在烏云之中,朦朧中增添了一縷憂愁,依稀記起秋天的落花,想自己也是一片寂寞的花瓣,隨風飄落,沉埋于塵土之中。幾只雛燕在空中劃著一道道完美的弧線,也蕩起我一翻翻的思愁。

  春花的暗香縈回在春風中,人已然醉去,吟一句“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓”,拂袖抽身而回,夾著愁思,千百段。

  高考優(yōu)秀作文 篇7

  話說人生大勢,成敗與否,在乎一心。痛苦挫折,橫逆坎坷,就看你如何面對,如何選擇。通俗地說來,無論富家兒郎或寒門子弟,無論市井小民或工商巨賈,每個人都在用他自己的理念決定、進入他的生存狀態(tài),并且把他的生存狀態(tài)解釋為成功、失敗或者命運。在教育心理學領域有一句經(jīng)典名言:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”出身貧寒的少年劉備,便用自己的人生歷程,很好地詮釋了這句經(jīng)典名言。

  劉備是河北省涿州市的一名學生。因為幼年喪父,全靠寡母養(yǎng)家糊口,日子過得異常艱苦。上高三那年冬天的一個夜晚,劉備上完晚自習回到家,看到母親還在昏暗的燈光下縫著棉靴。劉備說:“媽,這天寒地凍的,早點睡吧!”母親回答:“你明年就要參加高考了。我多做一雙棉靴,就可以多賣十塊錢,好給你湊足上大學的學費。劉備蹲在母親膝前,鼻子一酸,淚水就要涌上來了。他嗚咽著說:“媽,上大學要花很多錢的。我們家太窮了,這點錢能派上什么用場呢?別作指望啦!”母親聽得肩頭顫抖了一下,問他:“難道你準備在這個窮窩里過一輩子嗎?”

  劉備苦澀地說:“那有什么辦法?可能,這就叫命中注定吧?”母親放下針線,看著她的兒子,說:“我小時候讀過《三字經(jīng)》,還能思考一些問題。你說的命中注定,究竟是人之初的事呢,還是人之后的'事?我給你講一個故事,也許能幫助你找到答案!耙恢机椀皬您棾怖餄L落了出來,掉在草堆里。有個人發(fā)現(xiàn)了它,以為是一只雞蛋,把它拿回家去,放在雞窩里。雞窩里有一只母雞正在孵蛋,它和其他的雞蛋一樣,被孵化了出來!坝谑牵鼜男【捅划斪鲆恢恍‰u,過著雞一樣的生活。由于長相古怪,許多的伙伴都欺負它。它感到孤獨和痛苦。

  “有一天,他跟著雞群在稻場上啄谷子。忽然,山那邊一道黑影飛掠了過來,雞們驚慌失措,到處躲藏。等到危機過去,大伙兒才松了一口氣。“剛才那是一只什么鳥。俊彼鼏。

  “他的伙伴告訴它:'那是一只鷹,至高無上的鷹。”

  “噢,那只鷹真是了不起,飛得那樣瀟灑!”它發(fā)自內心地羨慕,“如果有一天,我也能像鷹一樣飛起來,那該多好!”

  “簡直是癡心妄想!它的伙伴毫不留情地訓斥它說,你生來就是一只雞,甚至連雞們都為你的丑陋感到丟臉,你怎么可能像鷹一樣飛呢?”

  母親講完故事,問道:“兒子,所謂命運,就是一只淪落在雞窩里的鷹,F(xiàn)在,你愿意選擇雞一樣的生活呢,還是鷹一樣的展翅高飛的生活?”

  劉備呆呆地問母親:“您認為兒子是那只不幸淪落在雞窩里的小鷹嗎?”

  母親肯定地說:“是的,你是鷹的后代,你應該去追求屬于你的藍天,不要為了眼前的一兩顆谷子唉聲嘆氣!”她告訴兒子,他的爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)摹菨h景帝的兒子劉勝,由此上溯,他其實是漢高祖劉邦的后裔、根紅苗正的皇族血脈。

  劉備幡然醒悟,毅然對母親說:“媽,我懂您的意思,我一定不會辜負您的期望!”經(jīng)過刻苦攻讀,第二年,劉備終于考取了長江國際工商管理大學。拿到錄取通知書的那天,母子倆悲喜交集,關著門抱頭痛哭。

  高考優(yōu)秀作文 篇8

  你看你看,天使的臉小時候,媽媽說我是個對文字癡迷的孩子。 當我還不會握筆的時候,我便用小手輕輕撫摸著書頁里的文字,心中油生敬畏之情。 "媽媽,我看到字里邊有天使在唱歌呢。"我抬頭看著媽媽。"傻孩子,字里怎么會有天使呢?"媽媽輕拍我的小腦門。"天使藏在里邊不讓媽媽看見呢,我要把她找出來。"于是我很快便學著握筆寫字。 我執(zhí)拗地覺得只要我會寫字,我心中那個天使就會出現(xiàn),飛到我和媽媽身邊。所以,我很認真,也很努力,握著鉛筆,由橫豎撇捺到一個個歪歪斜斜的方塊字,再到造句,寫文章。

  而天使,也一天天地隨著我筆的舞動而清晰起來,我細細地用筆,用文字讓她更實在…… 小學的我是如此真切地熱愛著作文!每到作文課,我不再和同桌開小差,拿著筆,在綠色的`方格紙上盡情地抒寫著我那充滿童真的光怪陸離的夢幻。我深信天使在那小小的字行間必定也和我一起成長著,我那時筆下的文字,雖然幼稚,然而卻常常得到老師的夸獎,我也得到了誦讀于班上或是額外的寫作輔導的獎賞。 你看你看,天使的臉正在浮現(xiàn),在我小學的作文中,在我兒童的歡樂中…… 上了中學,隨著對文學作品的日漸喜愛,我更加堅定了對寫作的熱愛,也看見我心中的天使已在字里行間隱隱地出現(xiàn)了…… 我開始投稿,然而每次寄出的稿件如石沉大海,毫無音訊。

  我的寫作夢想開始動搖,再加上成長的煩惱和生活挫折如潮水般襲來,我埋怨著命運不公,命運多舛,不再握筆作文,從此一蹶不振。 那一天在電視上看到雕刻家把石頭雕成美麗的天使,那一刻,我受到了前所未有的震撼:我手中的筆正是雕刻家的刻刀,我也應用筆這一把"刻刀"雕出我心中的天使——我的夢想,我對生活的追求。 你看你看,天使的臉再一次清晰了…… 我重新握起筆,揮灑我的激情,描繪我的理想。生活的陽光也開始向我投向新的微笑。 我筆下的文字更顯成熟理智了,我的作品漸漸開始被發(fā)表了,我對生命的熱愛也日益增加了……

  這一天,我拿著稿件錄用通知和被印成鉛字的文章,笑著抱著媽媽:"媽媽,我把天使雕刻出來了!你看你看,天使的臉!" "你這個對文字癡迷的傻孩子。"時光荏苒,我筆不倦,清茶一杯,夜燈一盞,再構一卷立體美文。 我夢不滅,我心不止,就讓天使在文字里和我的理想和信念一同歌唱吧。

  高考優(yōu)秀作文 篇9

  清怨婉嘆空留己,碌碌光陰度浮生。該當墨洗少年白,不負歲月不負卿!

  總該為自己找些事,來為靈魂涂鴉。當孩子鼾聲正香,蛐蛐律動在夜幕里,我便沿著文字的軌跡尋找心靈的歸途。

  我想去荷葉下去聽花開,沁著芬芳,溫涼入睡。我想躲進晶瑩剔透的朝露里沐浴心靈,潤澤年華,道盡人生漫漫。我還想化作一朵云彩,倚風而行,淡看百態(tài)眾生。

  我不是幻化的精靈,沒有萬千變化,只有著纏綿細雨般的愁思,或深或淺,或濃或淡!

  我不是一個淡淡如水的女子,情緒起伏不定。時而晴空萬里,時而傾盆大雨。不要在下雨天對我說下雨了,心事會牽出漣漪,久久不能平靜。也別告訴我天氣甚好,綠葉正綠,夏花正濃,我卻獨自憑欄,憂傷又該對誰說。

  有的人生來活在雨季里,道不盡的怨恨嗔癡,寫不完的愛恨情仇。春,越來越遠,人越來越少。世界漸漸荒蕪,剩下的只有百花雨打落,秋風掃落葉。

  在這個雨后的夜晚,清新空氣清醒著愁人,來續(xù)寫那未完的`夢。提筆凝神,想起了多少個肝腸寸斷淚濕枕的漫漫長夜。想起了那份懵懂的青蔥歲月。那樣嬌羞美好,那樣婉約深情,百轉千回。時光掩埋了那春花秋月的夢境,漸漸模糊不清。支離破碎的畫面如斑駁的光影,再也串不起記憶的珠鏈

  往事越來越遠,未來越來越短。試著和青春說再見吧!讓內心的獨白牽染暈開一圈圈墨香。讓那些如火如荼的寂寞哀怨化作煙火,絢爛這個夏天!

  夢未央,精心添上。路未完,我將去遠方!

  高考優(yōu)秀作文 篇10

  高考如戰(zhàn)場,人生亦如此。經(jīng)過多少風霜洗禮后,才能贏得真正的勝利,可這其中的種種辛酸,只有自己知道?扇绱酥D難的時刻,怎樣撐下去,是一個十分考驗人的地方。你需要一種信念,它可以是具象的,也可以是抽象的,不管怎樣,它會像脊梁骨一樣,撐住你的艱苦日子。

  曾經(jīng)有一位智者,他有三個兒子。這三個兒子常常因為一點小事而大吵一架,甚至大打出手。智者認為這不是一個好現(xiàn)象,經(jīng)過日思夜想之后,他做出了一個決定,給三個兒子每人一個袋子,他說道:“這里面裝著能夠摧毀世界的東西,你們一定要保護好它們,如果你們能完成使命,那么你們將會成為世界上最成功的人。”

  三個兒子分道揚鑣,大兒子最為心急,早早打開了口袋,卻發(fā)現(xiàn)只是一只爛蘋果。最終郁郁不得志,死在了異國他鄉(xiāng)。二兒子學起了做生意,結果生意失敗,悲痛交加下打開了口袋,發(fā)現(xiàn)只是一只破靴子,一氣之下跳海自盡。而小兒子至始至終沒有打開口袋,只是努力學習,最終成為一代名家。后人在整理他的遺物時才發(fā)現(xiàn),那個袋子里只裝了一個銅幣。世人都為之驚嘆。

  在春秋戰(zhàn)國時期,一位老將軍生了一場重病,臨終前,他把兒子叫到了跟前,然后拿出了一個箭囊,里面插著一只箭。父親對兒子說:“這是傳家之寶,只要你帶著它,你就可以得到先輩英靈的守護,戰(zhàn)無不勝,不過千萬不可把它抽出來!闭f完這句話,將軍才放心地永遠閉上眼睛。

  兒子深信不疑,他的`內心有一種神秘的力量,在戰(zhàn)場上所向披靡。在這個信念守護下,兒子打了一場又一場勝戰(zhàn)。久而久之,兒子忘了父親的叮囑,強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間,兒子驚呆了——原來這箭囊里只有一只斷箭!這太可怕了,他仿佛頃刻間失去支柱的房子,意志坍塌了。失去了繼續(xù)戰(zhàn)斗的勇氣,最終死在了戰(zhàn)場上。

  羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:“最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念!

  高考也正是如此。在我們的學習和生活的道路上,會遇到各種艱難險阻,我們一定要有堅定的信念!讓信念撐起我們的精神,帶動我們的軀體,只爭朝夕,勇敢地披荊斬棘,迎來一個又一個的勝利!

  高考優(yōu)秀作文 篇11

  當厚厚的一摞《格林童話》印成鉛字,成為兒童們手中的珍寶,當慈愛的父母為嬰兒朗誦那詩篇般的傳說,當童話中善良的公主為孩子五彩斑斕的夢增色……這些傳說的真諦,格林兄弟們苦苦尋覓的與人類發(fā)展史的聯(lián)系,于無言處彰顯。那便是亙古以來不變的人之血脈——真、善、美。

  這是多少(么)簡單的三個字,卻總是被數(shù)數(shù)然的我們輕易忽視。格林兄弟窮究傳說中的字句,希望找到隱藏其中的真理、律條,卻忽略了那連鄰家孩提都能總結的至真(至)善至美。

  我們總是如此,實用性的價值標準成了現(xiàn)代人的鼻環(huán),殊不知科學、技術、修辭終須美感、善念與真誠為線,前來縫合。沒有真善美為信仰的實用主義,只是清寂的舊代朝服,扣子滴滴答答地掉,散落滿地。是的,我們必須有充滿勞績的實用主義來領航,但人之為人,不能缺少信仰指南。

  荷爾德林曾說,充滿勞績,人還是要詩意地棲居在這片大地之上。若我們只是一味追求實用的勞績,縱使有豐碩的穗粒、有甜美的飯食,卻依舊只是匍匐于地的`生靈。若當真如此,我亦要贊美人類謙卑的神態(tài)與豐厚的勞績,卻哀傷于靈魂的羈旅無依。你可曾聽說,靈魂,是大地上的異鄉(xiāng)者?是美,讓人的雙膝直立行走,傲然挑戰(zhàn)烈日!是真誠,讓人之間萌生稱之為愛的強韌紐帶,讓人性溢滿芬芳!是善,讓這群大地上的異鄉(xiāng)者將根基所向土地深處,卻始終向上生長,不生旁枝!海德格爾說,精神乃是涌向天空、追逐上帝的狂飚。是真善美創(chuàng)造了人的無限可能!人對內在生命無數(shù)次地重生與再造,無不是以美為明亮的焰火,善為擺渡的舟身,真為手中的柱(拄)杖。

  當我們翻讀《格林童話》,或是《同海經(jīng)》《伊索寓言》,我們看到的人類歷史前行之指路燈,皆是人性的光芒。矢志不渝的愛情,星漢為之震懾的母子紐帶,抑或是一諾千金的友誼,都建立在無與倫比的人性之上,真善美之上。沒有公式的繁瑣,亦無關定律的教務,她們真實存在,為人類鋪路助行。

  實用主義的發(fā)展迷惑了我們的視線,越來越多的人崇尚于機件般的冷酷言行,我們忽略了美,遺失了真,摒棄了善,似乎惟有孩童依然未忘記那顆心。

  不,我要依然將根基深扎地下,引體向上接近太陽。我要同樹的主干一般強壯,善是我枝干中的瓊漿;我將現(xiàn)實的責難裁成片片綠葉貼于項間額前,真是豐沛的雨水,美是頭頂?shù)恼克{晴空。

  高考優(yōu)秀作文 篇12

  三年前,他路過一處叫陽光塘的地方。此后的一段時間里,他的生命中就沒有了陽光。

  一個農婦,在陽光塘丟失了裝有一萬元錢的袋子。而他,據(jù)說是后來唯一經(jīng)過的人。這一萬元錢,是農婦多年的積蓄,農婦因丟失這筆錢而痛不欲生。那農婦一味地怨恨他,這種怨恨就成了他無法承受的屈辱。

  在無休止的謾罵中,他的家一次又一次地被翻箱倒柜,然后自己養(yǎng)的牲畜莫名其妙地死去。最后,連他的親人都認為他撿了人家的錢,讓他趕快把錢交出來。而他大哭:“我真的沒有撿到!”

  農婦的家族很龐大,他們的一次次威脅和恐嚇,讓他的妻子無法忍受。在快過年的時候,他的妻子不辭而別,從此兩年多沒有回來。他成了一個道義上完全失敗的人。他說:“如果我有一萬元錢,我認了,我只想贖回以前的正常生活?墒,我現(xiàn)在沒有錢!”

  第二年,陷入絕望中的他對農婦說:“我真沒有撿到你的.錢,如果你能放過我,我愿意進城打工掙錢給你!睆拇,他去城里打工。而農婦說:“他帶了錢,逃了!

  兩年后,他回來了,真的帶回來一萬元錢。當他把一萬元錢交給農婦時,農婦沒說一個字。他走出她的家門時,農婦說:“站住,我的利息呢?”他站定,惶惑地說:“我只有這一萬元錢啊。”

  他又進城了。陽光塘在那一年被一位村民承包了。這位村民抽光了陽光塘里的水,開始清淤。塘底有許多魚,許多村人圍著觀看。后來,一個塑料包被哪個村民挖出來,發(fā)現(xiàn)里面是一沓濕漉漉的鈔票。他被村人找回來了,那個農婦在他面前痛哭流涕,一再向他懺悔,說不該把怨恨發(fā)泄在他身上。而他平靜地看著農婦說:“沒事,你回吧,我明天還要趕回工地上班呢!

  第三年春節(jié),他回來了,后面跟著他妻子。他根本不像一個三十出頭的人,一頭花白的頭發(fā)令人觸目驚心。

  聽說,這年除夕夜,他放了一宿的炮仗。第二天,屋前滿是紅花花的碎紙。

  高考優(yōu)秀作文 篇13

  一年一度的七月份高考季,從進入七月份開始,人們討論最多的就是關于高考的事情,高考的時候,哪個考生丟了準考證?哪位警察以最快的速度幫忙找尋,高考的時候,哪位考生睡覺遲到了?那一位考生第一個走出考場,哪位考生估分多少?應該是會考的不錯的成績!

  每當看到這些消息的時候,如果是自己的內心沒有一丁點的感觸,那是不可能的,畢竟自己經(jīng)歷了兩次的高考,雖然就是在自己高考的那個年代,遠沒有現(xiàn)在人們那么的重視,因為那個時候記得自己考試都是自己一個人,爸爸媽媽好像也沒有,就是感覺這件事特別的重要!

  只是記得第一次高考失利后,自己想著還要再補一年,爸爸媽媽也都支持了,這么多年來,老爸老媽對自己的愛真的是無法用言語來形容!

  結果補習第二次高考以后,迎接自己的`依舊是失敗,到現(xiàn)在自己都忘了自己當時查分的經(jīng)歷,好像也沒有,現(xiàn)在抖音上說的那么激動,人心,當然,一個失敗的例子是沒法和一個成功的例子相比較的!

  這兩天看到最多的就是大家查分的消息,看到的大都是一些激動人心的時刻,可是回想起自己的兩次高考經(jīng)歷,都是以失敗告終,有的時候想一下自己的人生,大概就是一個大寫的失敗吧!

  不過能夠看到視頻中的一些考生就是取得很好的高考成績,自己由衷的為他們感到高興!

  去年院子里的一位鄰居小姑娘答了二本線,感覺考的不好,補考一年之后,今年總算是走了一所差不多的學校,自己真的是很為他高興,因為和自己相比,她真的很優(yōu)秀了!

  真的希望每一位莘莘學子都能夠取得優(yōu)異的成績,不辜負自己十多年的努力!

  高考優(yōu)秀作文 篇14

  常言道:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。雄鷹只有經(jīng)歷過痛苦的蛻變,方能浴火重生,重塑生命之壯美。人生也是如此,痛苦雖能折磨人,卻也能磨煉人,催生心靈的芬芳。

  鳳凰涅槃,寶劍浴火。鳳凰以躍火之勢譜寫出一生最壯美的詩篇,寶劍從千錘百煉中鍛造出強勁的形態(tài),鋒銳的刀刃。同樣,飽經(jīng)痛苦的人生更可以不凡的經(jīng)歷詮釋生命的柔韌。史鐵生在飽經(jīng)痛苦的折磨后,不是選擇逃避眼前的苦難,而是在痛苦中不斷逼問自己,使自己在生與死中作出了最動人的抉擇,把生命中的痛苦當成是成功的踏腳石。終于創(chuàng)作了《我與地壇》等佳作。誰說痛苦只能是痛與苦而不能是快與樂呢?史鐵生的一生足以詮釋痛苦也能綻放出美麗的心花。

  然而,痛苦始終是痛苦,即處于痛苦中必定要飽經(jīng)痛苦的折磨,有的人忍受不了風吹雨打,一倒不起,有的人在風雨中愈戰(zhàn)愈勇,就如那在痛苦中重生的雄鷹一般,以最挺拔的身姿突破痛苦的重圍,綻放出奇跡之花。張正祥就是這樣的一個人,他不懼地方惡勢力的重重壓迫,用智與勇與破壞滇池的無知之人奮力斗爭,眼睛瞎了一只不怕,孩子瘋了一個不懼,妻子跑了不顧,一心只想保護一直哺育著自己的滇池母親。只要他活著他將在痛苦中徘徊一生一世。因著他的執(zhí)著,滇池也越發(fā)秀麗迷人了。他以自己一次次的同苦經(jīng)歷,換來在滇池上綻放最美麗之花的永恒!由此可見,在同苦中綻放花朵需要不屈的意志與永恒的堅守。

  縱觀今外,無論是簡森的三落三起贏得人生第一金牌,還是劉翔從傷痛中昂首向前,再攬亞運金牌,他們均在痛苦中獲得了前行的巨大動力,終于揚帆遠航,走向不朽,在生命的痛苦中綻放出了美麗的'花朵。正如雄鷹的飽經(jīng)苦痛終于迎來了生命中的又一次偉大的新生。劉翔沒有被傷痛的巨大困苦打倒,而是打倒了痛苦,重拾亞洲飛人的美譽。

  讓我們像雄鷹般揚起矯健的雙翅,盡情在痛苦中浴火重生,尋找生的真諦,共譜生的壯美詩篇,在痛苦中綻放最美、最動人的荊棘之花,輕舞飛揚,心靈芬芳!

  高考優(yōu)秀作文 篇15

  他是張宏濤,是我的兩年同學,本是我的好朋友。但卻因為我的過錯,使我們成了最熟悉彼此的陌生人。在離中考還有50天的時候,那天的早自習自然也是爭分奪秒中度過,因為誰也不想耽誤這大好晨光。但是在早自習后,正準備去食堂吃飯,而他卻想上廁所,“好吧,你去,我等你”,然而走后卻許久不見人影,找他去吧,而他卻慢悠悠的向我走來,頓時我的心充滿了怒火。因為我要報考的高中是縣高,我考縣高還是有些危險,而他根本考不上,所以不操心。但我操心。∥冶3殖聊,和他一起進入食堂。

  進入食堂后,因為等他,所以去的有些晚,排隊的人有些多,于是我的.怒火又高萬丈。我繼續(xù)保持沉默,不耐煩的保持沉默。

  飯打好并找到座位坐下后,努力保持平靜地對他說:“你下次能不能快一點,現(xiàn)在已經(jīng)很晚了!倍麉s還嬉皮笑臉地說:“不晚,不晚!蔽业呐鸩荒芷较ⅲl(fā)泄似得喊道:“馬上就要上課了,你還笑得出來?你不知道你浪費的是幾個人的時間嗎?竟還能笑得出來?現(xiàn)在距中考還有五十天的時間了,竟還能笑得出來?!”我這一吼,他也生氣地對我吼道:“你不會別等我?”“好,我以后再也不等你了!蔽乙膊桓适救。

  從此以后,我真的再也沒有等過他。一個人吃飯已是每天的常事。看見別的同學三五成群的一起吃飯,心中竟有一種羨慕,但我已無法回頭。只有每天學習,學習,以考上縣高為理想,以報答父母為己任。終于,我考上了。

  可我失去了我的朋友,永遠失去了,如果能讓我再見到他,我一定將誠懇地說出“對不起”。

  高考優(yōu)秀作文 篇16

  一個印記鮮明的巴掌,一個愛意滿滿的吻,分數(shù)成了家長喜怒的晴雨表,牽動著中國考生的心。于此,筆者深有感觸的另外不禁嘆惋,何苦系一家之憂樂于區(qū)區(qū)之分數(shù)?家庭教育切莫“分數(shù)論”,且讓小朋友健康成長。

  素質教育的口號雖喊得震天響,但長久以來家長以及學校仍難逃“分數(shù)至上”觀念的桎梏。且說100分與98分有何顯著差別?區(qū)區(qū)兩分便能評定小朋友素質高下嗎?然而小朋友受的'待遇卻一個天上一個地下,實在不合情理。再看那從55分進步到61分,鼓勵與表揚理所應當,然而小朋友若拼盡全力考得55分家長也不應苛責,分數(shù)與素質間從來沒有天然的等號,切莫受“分數(shù)決定論”的蠱惑。

  應試教育下,考試成為孩童快樂成長的負擔,壓力的灰霾遮蔽了成長的陽光!胺址址,學生的命根,”流傳多年的戲言折射出中國兒童的現(xiàn)狀,來自考試的壓力讓小朋友逐步犧牲掉娛樂時間,緊盯著試卷上鮮紅的分數(shù),千方百計的爭論分數(shù),而來自家長的壓力起到了助推器的作用,補課班、奧賽班、堆積成山的輔導書……在“分數(shù)至上”的大環(huán)境下,兒童不得不壓抑好玩的天性,日以夜繼地坐在書桌前刷題。反觀國外,歐美從不以分數(shù)作為評定高下的標準,主張順應兒童天性,鼓勵小朋友發(fā)展個人興趣,在野外追逐玩耍,讓他自由發(fā)展,健康成長。不以分數(shù)論成敗,還孩童以快樂童年,此當今之急也。

  當分數(shù)成了風向標,學習目的偏離了求知的本質,也削弱了小朋友的創(chuàng)造能力。錢學森曾問到:“為什么中國出不了創(chuàng)新型人才?”且看今日中國考生,汲汲于分數(shù),則必將標準答案奉為圭臬。以分數(shù)為學習的目標,必會削弱學生獨立思考、自主探究的能力。學生只在乎自身的答案能得多少分,卻鮮少跳出標準答案的桎梏、審視、質疑答案,也難怪中國缺乏創(chuàng)新型人才了。不如將灼灼目光從分數(shù)上移開,關注點放到學生的獨立思考能力、創(chuàng)新精神上,那創(chuàng)新型社會、中華之復興可計日而得矣。

  誠然,從中國現(xiàn)狀來看,考試仍是選拔人才比較有效的途徑,但“分數(shù)論”之弊甚多矣,我們是不是能夠逐漸消去一昧追求分數(shù)的功利之心,而漸漸以更多元的角度評價兒童?

  蔡元培曾說:“若想有好的社會,必先有良好的個人;欲有良好的個人,必先有良好的教育!辈蝗魪默F(xiàn)在、從身邊做起,拒以分數(shù)論成敗,還小朋友健康成長之藍天。

  高考優(yōu)秀作文 篇17

  快到年底了,風一天比一天涼。我要穿上棉襖,整天無聊的抱著火鍋,孤獨的靠在柜臺上,看著空蕩蕩的街道。柜臺上或多或少積滿了灰塵,但掌柜的算盤還是干干凈凈的。店里的情況就像這種冷風。每天不到一天,只有“孔乙己欠19便士”沒有被抹掉。店主每次撥算盤,總是看著粉板發(fā)愣,不時重重嘆口氣,喃喃自語:千萬別給他信用!

  店外的梧桐樹上,那幾片殘葉在寒風中消失了。冬天很短,多云,所以很早就天黑了,又下雪了。雪花大如梅花,漫天飛舞,霧霾紛飛,色彩繁忙,弄得鹿鎮(zhèn)一片狼藉。過了臘月二十,魯鎮(zhèn)就熱鬧了。店主還在店門口貼了紅紙,在店內擺了香桌,擺滿了祭品,點起了紅蠟燭。掌柜一直在香案上給菩薩磕頭,嘴里不知念什么。一天下午,生意不好,店主就叫我關門。我也想借此機會進屋取暖,但抬頭一看,卻看到對面的孔乙己。這一次,在鹿鎮(zhèn)所有的人里,我的變化和他一樣大:白胡子被雪花染得花白,像死尸一樣的臉瘦了,血淋淋的裂唇讓他看起來像木雕;只有眼睛一轉,也能說明他是活物;長衫沒了,小圓面包被撕得粉碎。唯一能保暖的,只有纏繞在身上的幾圈草繩;盤著的腿上有一個破碗——空空的,凌亂骯臟的頭發(fā)散落在他的頭上,看起來像個瘋狂的乞丐:他顯然是個徹頭徹尾的乞丐。

  他花了很長時間才爬過柜臺,嘴里還冒著熱氣,休息了一會兒,終于從胸口找出五便士,用一只裂開的手遞給了我。他的嘴唇微微顫抖,過了好一會兒才轉出一個輕微的聲音:“文。葡萄酒,。茴香。豆子……”店老板聽了,探頭出來,驚奇地問:“是孔嗎?滓壹?你沒有。 "但畢竟是過年了,掌柜也沒說不吉利的話。他回頭看見粉板,大叫:“還欠19塊錢!”孔乙己嘴唇蠕動,但從不出聲。店主見我在暖酒,又喊了一聲:“酒你不用給了,就算還在四文!。豆子?半價,一文一碟,誰讓我是好人,我得積攢點德行!”孔乙己張著嘴呆若木雞。他坐在地上,直勾勾地看著店主。直到隔壁,撥號珠和諧的“啪”聲再次響起。我偷偷加了更多的豆子,彎下腰遞給他。他的長指甲斷了,手也冷得幾乎拿不住豆子。有時他只是用嘴叼起它們,他的手顫抖著滾落到遠處。當他看到我在看他的時候,他沒有理會掉落的豆子;我一轉身,他就趕緊把它抓進盤子里,用拇指和食指夾住,放進嘴里。我再見到他的時候,他又無視了,好像不屑一顧?吹降臅r候想笑又笑不出來,想哭又沒眼淚。

  吃完豆子,他又爬了出來。也許他每天都是這樣爬行的`。他似乎已經(jīng)在人們的記憶中消失了。他的情況是,最慈悲的念佛老太太眼里再也看不到眼淚了。他可能不知道自己的處境已經(jīng)被人咀嚼欣賞很久了,早就是過去的事了,只值得無聊和厭煩。在掌柜的催促下,我關上門。掌柜忘不了在粉板上寫“孔乙己,欠十五便士”過年的時候,鞭炮聲由遠及近的響著,看見豆大的黃燈,然后聽到鞭炮聲,掌柜在微笑著過年。一片合成了一天聲音的厚云,雪花團團亂飛,籠罩了整個小鎮(zhèn)。在這全家人都開心的時刻,店外被遺棄的樹木在寒風中被折斷,埋在雪里......

  第二天,孔乙己的尸體被發(fā)現(xiàn)。他的破夾克不見了,手里拿著幾個便士癱在離當鋪不遠的路邊。店主和所有的人都不停地咒罵:“這個時候去,不早不晚,真不吉利!薄盀碾y星!元旦不吉利!阿彌陀佛!”店主又罵又嘆:“可惜我的十五便士。”當他看到孔乙己手里的那幾張鈔票時,又喊了一聲:“這手里的幾張鈔票一定是來還我的,我暫時收下。讓我們定下這顆上天享福的心吧!”之后,他打開袖子,用指甲把錢裝進口袋,放在手掌上,稱了稱,露出笑容,摸了摸珠子,離開了。他們也一哄而散。只有他那瘦瘦的,黑黑的,冷冰冰的僵尸留在雪地里。鞭炮聲再次響起,黃色的火焰在天空中閃爍。畢比剝皮的聲音很大!

  高考優(yōu)秀作文 篇18

  這是一個美麗的夜晚,橙色的光和陰影漂浮著。我從一本感傷的愛情小說里抬起浮腫的眼睛,忍不住對正在修剪茉莉花的媽媽脫口而出:“媽媽,你愛爸爸嗎?”我媽先是愣了一下,然后微微臉紅,淡淡地說:“死丫頭,問點莫名其妙的問題!”我見自己無法從母親口中誘出任何秘密,于是換了一種提問的方式:“媽媽,你到底喜歡愛什么?”母親想了一會兒,然后指著淡而無味的茉莉花說:“就像茉莉花一樣!蔽也铧c笑出來,但看到媽媽認真的眼神,我趕緊咽下一句很輕蔑的'話,“這也叫做愛”。

  此后不久,父親出差回來的前一天晚上,母親因急性病住進了醫(yī)院。第二天早上,我媽用微弱的聲音對我說:“穎兒,我答應你爸今天給他包餃子,現(xiàn)在好像不管用了。你可以以后給他買點吃的,告訴他吃完我去醫(yī)院了,不然他吃不下。“可是,我買的餃子我爸沒吃,也沒聽我發(fā)自內心的謊言。他直接去了醫(yī)院,然后每天都去醫(yī)院。

  一個清新的早晨,按照父親的特別指示,我剪了很多茉莉花,帶去醫(yī)院。推開病房門的時候,我不禁被跳進我眼睛里的景象驚呆了:媽媽正睡在床上,嘴角掛著平靜的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手抓著媽媽的手,在床邊睡著了。初升的太陽從窗戶爬進來,輕輕地籠罩著他們。一切都是那么安靜美好,一切都沉浸在生命的芬芳和光彩中。我叫醒了爸爸。他睡眼惺忪地抬起頭,輕輕放下母親的手,然后躡手躡腳地走到門口,攔住了我。看著父親憔悴的臉和布滿血絲的眼睛,我不禁心疼地問:

  “爸,你怎么不睡床上?”

  爸爸打了個哈欠,說道:

  “我晚上睡覺,你媽不肯叫醒我。睡成這樣,她一動我就醒了!

  爸爸去買早餐,我溜進病房,把一把茉莉花松松地放進空罐頭瓶子里。一股淡淡的香味突然彌漫進來。我高興地想:在這花香里,媽媽高興地睜開眼睛,該是多么有詩意啊。一邊輕松看書,一邊自嘲是沒有希望的。笑著回頭,卻摸到媽媽清醒的微笑的眼睛:

  "迎兒,過來幫我媽媽揉揉胳膊和腿。"

  “媽媽,你怎么了?”我很好奇。

  “你父親在床邊睡著了。我害怕打擾他。不知不覺,我的手和腿都麻木了。”

  這么簡單明了的一句話,讓我悄悄的留下了眼淚。在迷蒙的目光中,一簇簇的茉莉花更加潔白無瑕,它們給我們送來一縷縷清香,嬌艷的氣息慢慢滲透到我們的心里,走不開。

  哦,愛情像茉莉花,愛情像茉莉花。

  高考優(yōu)秀作文 篇19

  3030年的一個下午,伊博煩惱地坐在窗前,茫然地看著那些已經(jīng)廢棄的建筑。上面灰蒙蒙的天空下著毛毛雨,空氣中彌漫著難聞的氣味。哇,又是酸雨!我不禁深深嘆了口氣。

  就在幾天前,地球上最后一批人也集體搬到了火星,拋棄了人類滿目瘡痍的家園。當時,伊博正在地下126層的公寓里休息。當收到電子郵件通知時,電梯被切斷了。當他氣喘吁吁地爬到地面時,火箭已經(jīng)起飛了。絕望的他對著天空喊道:“我在這里!你不能這樣把我扔了!”沒有人回應,地面所有機械設備被切斷,伊博無法與火星人聯(lián)系,更別說人們沒有在火星和地球之間建立空間站的計劃——成本太高了。

  空虛和恐懼一次又一次襲來,差點嗆到伊博。突然,工作室的門被敲了,有人還沒走。Imo忘了用遙控器開門,趕緊沖到門口打開。!

  “嗯,我還沒走!”金絲猴憤怒地大叫:“人類太自私了!把地球弄成這樣就跑了!”

  在伊博清醒過來之前,其他動物都在說著話,咒罵著。丹頂鶴清了清嗓子,喊道:“安靜,請安靜!我來說幾句。先生,別生氣。猴子太過分了,但他說的絕對正確。雖然我們的.智商沒有你們高,但是我們很清楚是誰把我們共同的家污染成這個樣子的。樹和動物一樣稀有,加在一起甚至不是樹林。氣候多變,六月下雪,一月酸雨或洪水。天空是黃色的,土壤是黃色的,甚至空氣中也充滿了黃沙和二氧化碳。是誰導致了這一切的衰落?未來的火星會是這樣的。然后呢?再跑?”

  丹頂鶴還在嘮叨。伊博的內心很復雜。人類為什么要遷徙?地球為什么會這樣?伊博流淚,為可憐的地球流淚,更可恥的是人類流淚。

  “我要為人類贖罪,建造今天,為明天留下美麗的地球。”伊博下定決心,開始像個搬山的傻子一樣干活。他認為每天種一百棵樹會為明天創(chuàng)造一億倍的美麗。即使他用了一生的時間,他也會盡自己最大的努力去改造這個滿目瘡痍的家,為明天留下一個溫暖和諧的社會。

  高考優(yōu)秀作文 篇20

  當我瞥見這個話題時,我立刻轉過頭去沉思,期待著靈感。

  我的眼睛擠過窗簾的縫隙,突然撞上了外面的房地產(chǎn)。我伸出長頸鹿的脖子,試圖探索更遠的地方。房產(chǎn)都是密不透風的房產(chǎn)。他們一個個站在水泥的脊梁上,靠在鋼筋的“鐵頭”上,用巨型廣告狂妄地標榜自己的社會地位......

  哦!《城市的森林》。我的心微微顫抖,突然恍然大悟:為什么現(xiàn)在的城市很多人都這樣稱呼?

  我不禁想起了我的家鄉(xiāng)。在那個偏遠的山村,有一片茂密的森林,生長得非常茂盛。祖父一生都在森林里度過,現(xiàn)在已經(jīng)老得像枯木;我父親從森林中賺了一大筆錢,成了村里最富有的人。我,自然也觸碰到了森林的光芒。這是一個農村的寶寶,但是我爸爸帶著啤酒肚把我送到了城市。青梅竹馬眼巴巴地看著我,含淚向我招手。那一刻的感覺真的很棒——去市里讀書,我期待的東西。

  一開始我像狼一樣貪婪地看著這個叫城市的地方。手里拿著父親留給我的一大摞錢,我?guī)缀醑偪竦爻灾@個城市的特色菜——麥當勞和漢堡。直到我發(fā)現(xiàn)口袋里的錢突然不見了。我把頭垂在馬路對面,一輛尖叫著疾馳而過的汽車“咔嚓”一聲,差點把我?guī)У搅颂焯?.....那天晚上,我突然慌了。抬頭看,陰天,一排排魔鬼般的建筑;環(huán)顧四周,霓虹閃爍,像一雙噴火的'眼睛;聽著,我的耳朵里充滿了叫喊聲,就像惡鬼的嗚咽聲。我開始思考森林。就在幾天前的晚上,我還在森林里仰望天空:星星在閃爍,螢火蟲在飛翔,蟋蟀在低語。爺爺輕輕咳嗽了一聲,大黃狗跳起來搖搖頭,搖尾巴......

  想著想著,就安然入睡了。哪個思想?在接下來的日子里,生物鐘為我安排了這樣一個“日常思維”。那是我靈魂最愉快的時光,雖然有時候只是一瞬間,只是幸福的一瞬間。

  在我在這個城市的第一次考試中,我被命名為孫山。沮喪地回老家。當我父親終于放下一棵百年老樹時,他正在推著一臺轟鳴的伐木機器。他嘿嘿一笑。轉過身,看見我像一根木頭一樣站在那里,臉上立刻堆積起皺紋,就像樹樁上的年輪。“你還有臉見人!”父親狠狠地罵了一句。我心里知道,善良的班主任已經(jīng)在電話里和我父親進行了“溝通”!爸挥羞@一點,怎么才能專注呢?”班主任打電話的語氣和樣子我完全可以想象。

  爺爺拿著鋤頭回來了,雙手顫抖著摸了我一個咸蛋。就像在異國他鄉(xiāng)遇到知己一樣,我向他傾吐心聲。城里的同學那么好,我跟不上;他們的英語發(fā)音標準,我跟不上。說完,我的眼淚就掉下來了。祖父臉上抽搐著黃色的肌肉,吸了幾口旱煙,突然說:“別怕!說不定會回來,有吃的……”

  “扯淡!”父親一邊數(shù)錢賣樹一邊罵。

  深夜,樓上月圓,我看著童年的森林。突然發(fā)現(xiàn)她不再“豐滿”了。黑土地上有許多排樹樁,就像墳墓的墓碑一樣。樓下,父親正在和一幫有錢人喝酒。“搬城入山,干杯!”聽到這樣的話,我心里直打顫。

  我又要去上學了。父親帶著嚴肅的表情開車送我去城里。祖父拍了拍窗戶,厲聲說道:“別瞎混了!”我知道老人的擔心。他把這些告訴了他的父親。

  高考優(yōu)秀作文 篇21

  互聯(lián)網(wǎng)時代的來臨溝通了虛擬與現(xiàn)實,我們可以通過網(wǎng)絡穿梭于各個場景,了解各地新網(wǎng),世界真真正正變成了“地球村”。

  然而,在虛擬世界里有許多潛在的危險因素,詐騙、勒索等案件層出不窮,多名大學生與老年人上當受騙,許多妙齡少女遭脅迫毀壞聲譽。當然,我們也不可否認虛擬世界的好處,它便利了人與人之間的交流,溝通了國與國之間的交往,促進世界的和平與發(fā)展。我們一方面迎接虛擬世界的到來,另一方面也要警惕自己落入虛擬世界的陷阱。

  虛擬不是虛假,不是平白無故的捏造和勾心斗角的心機。虛擬是根據(jù)現(xiàn)實世界的要素而模擬出來的新方式。二次元男神洛天依唱出了許多名曲,但他本身是個虛擬人物,許多古風歌曲經(jīng)由他傳唱,從而傳播了我國的文化與音樂作品,向世界展示了我國的綜合素質與文化成就。但仍有許多虛擬網(wǎng)站散發(fā)暴力、色情的視頻,以牟取利益,破壞我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引誘我國青少年誤入歧途。所以,我們要時刻保持清醒的頭腦,擁抱虛擬世界,穿梭在虛擬與現(xiàn)實中。

  現(xiàn)實不是真實,不是實踐出真知的真理和絕對正確的定論,F(xiàn)實是人們在生活中形成的習慣,它或許符合常理,或許帶有功利,但它確是現(xiàn)實,它是人們日常摸索、實實在在存在的東西!蹲顝姶竽X》選手王昱珩擁有令人驚嘆的觀察力,但他的觀察僅限于真實存在的東西。最近,王昱珩受警察邀請幫助分析一起六個月來毫無進展的'肇事案。王昱珩仔細觀察監(jiān)控錄像和公路地面的摩擦痕跡后,大致判斷出嫌疑人的體態(tài)特征與年齡范圍等。而后嫌疑人的落網(wǎng)也證實了他的能力。那么,假使這是虛擬世界的案件,沒有真實的錄像與痕跡,王昱珩即使擁有再強大的觀察力也無從下手。當然,毋庸置疑,現(xiàn)實中仍存在世故與潛規(guī)則的現(xiàn)狀,諸如“拿錢辦事”“靠關系走后門”的現(xiàn)象仍數(shù)不勝數(shù)。所以,我們要時刻保持清醒的頭腦,分辨現(xiàn)實世界,穿梭在虛擬與現(xiàn)實中。當虛擬中的虛擬遇到現(xiàn)實中的現(xiàn)實,我們要擦亮雙眼,清醒頭腦,利用這奇幻的虛實世界成長自我,自由來回地穿梭,吸取精華與教訓,規(guī)避糟粕與風險。

  有句名言說道:“表面是清晰明了的謊言,背后是晦澀難懂的真相!蹦憧吹降牟⒎鞘乾F(xiàn)實,你不可觸摸的并非是虛擬,帶著頭腦穿梭才是融入這大時代的方法。

  高考優(yōu)秀作文 篇22

  在天空還未放亮的時候,一個人牽著馬,走在人煙稀少的小路上。這個人正在想的和當時的時間完全不一樣。周圍是一片寂靜,而他的心中卻如盛夏一般炎熱,心中是那樣的激動與興奮,那樣的期待與焦急。在與路人的交談之中,他得知了自己前進的方向,而那終點,便是他朝思暮想的地方—他的故鄉(xiāng),他的`家。

  他就是東晉時期的隱士,被后世成為靖節(jié)先生的陶淵明。

  陶淵明因為“不愿為五斗米折腰”,毅然辭官返回家鄉(xiāng)!凹茸砸孕臑樾我,奚惆悵而獨悲?”這是陶淵明的心聲。是啊,陶淵明就是陶淵明,他就是這樣的一個人。他有自己的思想,決不會去做自己認為不正確的事!皩嵜酝酒湮催h,覺今是而昨非!碧諟Y明醒悟了,自己既然改變不了什么,那么,干脆棄官回鄉(xiāng)好了。他為了自己的心而擺脫了包袱,這樣做他覺得心中無比快樂,這就足夠了。

  陶淵明牽著馬,回到了讓自己時時刻刻思念著的故鄉(xiāng)。他站在村口,望著自家的房子,這時,他再也抑制不住心中那無比興奮的感覺了,向著自己的家大步的狂奔。他的孩子早已在門口等候多時了。陶淵明回到家中,看到自己最喜愛的菊花仍在綻放,屋內,妻子為自己斟滿了酒,他欣慰的開懷暢飲。

  “倚南窗以寄傲,審容膝之易安。”陶淵明他深知,住在自己的小屋里反而更容易安適,他深知,田園才是能帶給他快樂的地方,他深知,隱居在此才是他最終的歸宿!稗r人告余以春及,將有事于西疇!边@便是釋然的陶淵明。他寧可當一個普普通通、碌碌無為的在天地間耕耘的農民,也不愿做一個違背自己的良心,為了自己一口飯就向人屈膝的奴才。

  這便是陶淵明的氣節(jié)。

  “木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬物之得時,感吾生之行休!憋@然,縱然是有著超脫生死的曠世樂觀,陶淵明也是有著他自己的無奈的,當初他做官,一是為了糊口,二是為了可以替百姓做些好事,而殘酷的現(xiàn)實卻讓他大失所望。陶淵明在黑暗中清醒了,他回到了屬于自己的地方—田園,做了一名隱士,一名讓后世稱贊的,有著不為五斗米折腰的氣節(jié)的陶淵明。

  高考優(yōu)秀作文 篇23

  幾年前,我們村里掀起一股“葡萄熱”。大多數(shù)人家沿著村里的一條河,種起了葡萄,多則上百畝,少則數(shù)十畝?恐盟,好地,人人都盼望著能發(fā)筆財。于是,不用招呼,一家老小全忙活開了。東頭的王阿婆家也不例外。

  但是,跟別家不同的是:人人都一門心思侍候葡萄,恨不得一人當兩人用,王阿婆卻養(yǎng)起了數(shù)十只雞。放假回家的我,曾聽伯伯背地里議論:“等葡萄熟了,誰還在乎那幾只雞。空媸悄X袋不開化的訥老人!”據(jù)說,王阿婆的家人也十分不解,兒媳婦還為此與她鬧僵:放著大錢不賺,偏偏侍弄那幾只雞!所以,背地里,家家都護起了自家的園子,生怕雞啄了寶貝疙瘩葡萄秧。沒多久,大伙兒還偷偷送了她一個綽號:訥腦袋的雞婆!

  開春了。雖然頭年里葡萄不結果,但還是抽出了嫩綠的芽兒。亮晶晶的陽光迸濺到有如翡翠的嫩芽上,照亮了常年只與黃土打交道的莊稼人的眼。他們看在眼里,喜在眉梢。天愈暖,家家愈忙活:修芽兒,綁枝,扎架,全都干得高高興興,熱火朝天。至于那不時傳來的雞鳴,則讓他們一次又一次地笑話雞婆的愚訥。

  漫長的等待期過去了,葡萄枝開始回報莊稼人對它的照料:長了密密的葉子,開始結起一顆顆如同綠瑪瑙的小圓果。這可喜壞了莊稼人,也忙壞了莊稼人,施肥,打藥,除草,一樣也不能少哇。只是奇怪的是,雞婆那成天嘮叨著的兒媳,又重新對婆婆畢恭畢敬起來。不過,大伙兒都沒心思關注這些事啦。

  葡萄成熟了。但人們怎么瞧怎么不對勁,為啥收葡萄的`人都往雞婆家跑?蹭過去瞧瞧,還是不對勁,為啥她家的葡萄看上去比自家大,嘗一嘗竟比自家的甜?難道傻人有傻福?

  王家人喜得合不攏嘴,為啥?就因為自家并未花什么錢用在農藥、肥料上。蟲在哪里?雞肚子里!草呢?雞也啄了!肥料呢?你說雞糞中不中?人們這才恍然大悟,同時也改變了對雞婆的看法,并為自己當初的暗嘲而不是滋味。

  雞婆依然訥訥的,偶而自言自語一句:“用心呀,得用心呀……”

  望著王家映滿明亮亮陽光的葡萄,一粒一粒,皆如發(fā)黑的紫水晶,爭先恐后地露出厚實肥壯的葉子,鄉(xiāng)親們不禁感慨:原來雞婆腦袋真靈啊!

  高考優(yōu)秀作文 篇24

  “東方想知道,莫道君去得早!彼哉娴氖且驗闀r間不早了,所以你要過早退出我的生活?

  我記得有一天早上從睡夢中醒來。找你,你在陽臺,在繁花里對我微笑。這個片段一直固定在我的腦海里,以至于我在研究毛主席的詠梅時忍不住笑了。你“他”是個身高八尺的大漢!但是我不知道為什么你周圍都是害羞的花,你好像也不覺得突兀。

  你還記得那年除夕你和我訂的協(xié)議嗎?貴單位組織的郊游耽誤了你的歸期。在話筒里,我們約定,我一定等你回來,永遠不要睡著。但是第二天早上我從睡夢中醒來,看到你對我微笑。我責怪你沒有打電話給我。你無奈的笑了笑:“你不醒,我有乙炔溶液!边塞給我一只大白兔。你走后,他們不讓我吃糖果。說是糖讓我胖。但他們不知道你給的糖差點讓我的童年變甜。

  五年級那年,也是很早,地平線上只漏下一絲光亮。我迷迷糊糊被大人們吵醒,一路牽著,走過冷清的街道,走過長長的馬路,走到雪白的小樓。沒人預料到的事情。大家都覺得太早了。太早了。又要在一起一年了!

  我茫然地看著你裹在透明膜里。有些臉看不清,但脖子往后仰,墊片口張開。不知道你那一刻有多不甘心,勉強吐出最后一口氣!你的兒子,你的'兩個女兒,還有我,我們都不在你身邊!

  看看你,又這樣了。沒人通知。一大早,墊圈就不見了。就在我睡覺的時候,我走開了。

  我過去常常在早上帶著風沖進你的房子?粗愕陌咐,新摘的莫教寶用慈悲的眼光抬頭看著巨大的觀音像,把新摘的花全部倒進你的白酒壇,說是給你做點酒。我吃了一些你剛從葡萄架上切下來的葡萄。把小白兔從口袋里摳出來,不覺得惡心就不吃了。這些都沒了。

  似乎一夜之間,江山換了一代人。沒有人能讓你的茉莉花開滿房間。葡萄架很快就拆掉了,連你住的地方也拆掉重建了,F(xiàn)在房子立著,再也不開了。

  最早的幾縷陽光,躺在窗前,已經(jīng)看不見了。

  如果東方想知道,莫道君早走了。東方破曉,你不在。

  你是一朵被生命澆灌的花,隨時間消逝。我期待當我離開這個世界,當另一個世界醒來時,河水爆發(fā),你會在葡萄架下和茉莉花旁微笑著對我說早上好。

  那里,永遠是黎明。晨風中有茉莉花香。

  高考優(yōu)秀作文 篇25

  "嘭"的一聲巨響,五彩斑斕的火焰帶著夢想與希望直沖云霄,劃破靜謐的漫漫夜空,留下一道道最完美燦爛的軌跡。

  我行走在江邊,看著彼岸升起的煙花,雖非屬罕見,卻美得不加修飾,仿佛看到了生之繁華,以至于忘了往前挪走一步。

  我愛這煙花,確信無疑,就像對書本的感情,偏執(zhí)而無法扭轉。它雖然始終停留在預定的軌道上,卻總以自己的方式向盈盈的月光挑戰(zhàn),向絢爛的星空挑戰(zhàn),它注定將成為夜空中的主角。

  而我們又何嘗不是這樣呢?用青澀的期盼與青春的激情寫著三年韶華的輕狂,寫著初涉人世的滄桑。我們盡情地歡笑,為苦戰(zhàn)難題的成功而自豪;我們時而沉默少言,以賣弄奮筆疾書于題海,一面思考未來的人生方向;我們緬懷過往,揮灑受挫時的難抑的悲傷,卻又總能拾起風帆,帶著期望再次啟航。

  十二年的人生路,比起時隱時現(xiàn)的煙火,更顯出它的坎坷和綿長;蛟S,它承載的不僅僅是閃光的那一刻出色,更有人生的藍圖、人生的歸宿。

  十二年的奮斗只為那幾小時的揮筆一搏,它滿載了莘莘學子的美好憧憬與向往,滿載了不復往昔的汗水與眼淚。它不是生命的終結,卻以終結的絕然方式狠狠地畫上了一個句號。

  回頭看看遠方,彼岸的煙花依舊在燃放,那大片大片的色彩浸染過江水,突現(xiàn)出姹紫嫣紅的波光。我站在江岸俯首凝望,仿佛進入了光影重重的時空隧道,過往的點點滴滴歷歷在目。

  朋友們喜怒哀樂的臉龐在刺眼奪目的'夜空中一個個浮現(xiàn)。要么因為老師的表揚,開心得像個三歲的孩子拍手歡呼雀躍;要么拿著觸目驚心的成績單,難過地悲愴滿懷;要么看著同學領著獎狀,拋給他一個羨慕又妒忌的眼神,卻總也不愿承認他的好;要么就著一道數(shù)學題,與朋友爭論得面紅耳赤。

  高考前的十二年就有如此酸甜苦辣的生活,讓我們在苦中求進,進中取甜。我們在這些年里不斷成長,懂得了把握完滿的青春,懂得了體諒他人的無奈。不是只有哲人才懂得思考人生,我們同樣也在邊走邊想。

  恍眼中,那空中艷麗的煙花仿佛勾勒出一幅幅豐富多彩的生活畫面,那里蘊藏的是我們十二年來用動人的心弦譜寫的一首青春贊歌。

  高考優(yōu)秀作文 篇26

  她輕輕地,在白色石灰墻上用指甲劃出了一個字母“W”。不像印刷體那樣端正,有些突兀,又彎彎曲曲的。她微笑地看著它,看著這面有點發(fā)灰的白石灰墻,看著已經(jīng)睡熟的爸爸媽媽,自言自語道:“滿足了。不是嗎?我現(xiàn)在挺滿足的!

  在縣城里買一套新房子,離開鄉(xiāng)下這住了二十二年的破屋子,還可以獲得她夢寐以求的城市戶口。這些有什么樣的代價呢?花光對著黃土地辛苦了半生的父母的全部積蓄,他們的'后半生也還得每天在田里度過,以還清從銀行貸的款。不過自己倒是沒有任何負擔。多幸福!

  “多幸福!”是的。父母那天就是這樣充滿了喜悅對她說的。她高興極了!因為馬上就要畢業(yè)了。一個農村來的大學生可不如一個城里大學生找工作方便。她這樣告訴父母。父母于是更加堅定了買房的決心。

  其實,她還有一個理由,那就是一點小小的虛榮心。每當那些城里同學周末邀請她去她們家時,她總是小心翼翼地拒絕她們。有時是說和其他朋友約好了,有時是說家里有急事。其實,她最擔心的是不得不回請她們的那一天終會來臨。因為她的家在鄉(xiāng)下。走過一條彎彎曲曲的小路,那間屋頂上蓋滿了厚厚稻草的屋子就是,并且,只有一間房。

  她卻怎么也沒想到,平時連衣服也很少添置的父母,竟在她領到大學錄取通知書的第二天,拿出了一萬元的存款。她平靜地接過錢。她明白,明白為什么全家人在這一間平房里住了二十二年!她明白了。

  “這回咱家可飛躍了!”爸爸說!八职,只能給兩個城里戶口,那咱閨女呢?”“嗨,你們去城里頭,我一個老頭子,沒事。我和咱這破屋子還有感情呢!”

  她平靜地聽完父母的話,一個字也沒說。一如既往,她回到書桌前去看書。臨睡前,她對父母說:“我也挺喜歡這屋子的,咱就別買房了。”父母驚訝地望著她,她把一口標準的普通話換成了家鄉(xiāng)話,“開學我還要帶同學來玩呢!”

  35瓦的燈泡照著整個屋子。她覺得這個“W”就像一片瓦。怎么想到這個?“反正我現(xiàn)在已經(jīng)滿足了,因為……”身后突然傳來父親的夢囈聲。早點睡吧。明天同學會來玩呢!

  高考優(yōu)秀作文 篇27

  仿佛自己一直活在一種淡泊的狀態(tài)中,周遭涌現(xiàn)的一切似乎都與自身無關。冬天的陽光有一種催促人睡眠的暖意。仿佛是穿透了無數(shù)層云才能投射到我身上,讓我感覺它既不濃烈也不淺淡的溫柔像一雙柔情的手撫慰內心不知名的空虛和恐懼。

  窗外是被絕斷了的冬的寒冷,而現(xiàn)在陽光卻長驅直入,馱著半壁的斜暉揉入我的`眼。于是我想甚至只能此刻沉醉。因為常醒著,免不了要承受來自各方面的壓力。但心中涌動的未來的方向和沖動卻又拼命支撐我克勝疲憊。

  我幻想著會有一天牽扯在我身上一切狂躁的因素會遁形。遙想著沙漠中那一絕勝之景,斜陽中,被陽光拖的長長的身影。暖風中漸行漸遠的身影,牽著瘦馬,吹著玉簫,衣矜飄動寂寞又落拓的絕美,背著美麗,留下晚風如故人,幽咽在我的小樓閣上。我甚至惶恐地注視著天上的明月,看它搖曳的身姿幻生的魑魅張揚,想起日日夜夜吞噬心靈的恐懼,原來,剝去偽真,我仍然脆弱地在黑暗中惶恐。

  我床前的那扇窗戶,也許很久沒開過個吧!

  歲月銹蝕了它的容顏,時光凋蔽了它的色澤,徒留下一排排深淺淺的印記,仿佛想要告訴我,那么轟轟烈烈的日子已經(jīng)在恍惚間悄然消逝了,如同流水,一去不復返。我忽然想起以前多么喜愛陽光,看它一遍一遍穿透我的記憶;叵胫裥,回想長亭,仿佛只是那些輪回的畫面會在某個無措的下午,一次次涌現(xiàn),沒有來路,亦沒有退路,一遍遍吞食傷口,直至滲不血采。

  我甚至沒有用手碰觸那扇窗,如果從某天下午起,心窗被狼狽關閉后,我就再不會去開窗,我再也不理會周圍的一切,我已忘了窗外那薄發(fā)的長春藤,忘了那爬上我窗門上的陽光,它在心門之外總被排斥。

  所有來自回憶的花香、小徑、古樹和藤椅在同一天隔斷在城堡之外,所有溪流、寵物和植株也消失遁形于苦悶與痛苦中。那窗外被我所遺忘的一切,一切都還在嗎?他們都還好嗎?推開窗戶,陽光一下子鉆了進來,爬滿我蒼涼的額頭,我探出頭去看長春藤沿著屋脊親密地攀緣,瞬間綠滿了心頭。夕陽中的晚風蹲坐在窗前,幽咽著輕聲呢喃著我的名字。

  高考優(yōu)秀作文 篇28

  所為舊書?是它的時間,抑或是它們的歷史,不是因為它所記敘的故事的久遠?其實舊書就是對舊事物的傳承,一本舊書可以傳承一個故事,傳承一種文化,傳承一種精神……酒是陳的香醇:茶是久的濃厚;歌是老的經(jīng)典;書則是舊的傳世。

  舊書,不像新書那樣平平整整,棱角分明。它的邊角已經(jīng)有了折皺,紙張上還會有一些油漬,但它有著新書沒有的閱歷,它承載著讀書人的心情和感情,它有著更豐富的內涵。它記載著作者的思考,甚或是作者的快樂和作者的悲傷舊書,舊的是只是外表,這正是它豐富經(jīng)歷的驗證,在經(jīng)歷風雨后,它的內涵,它的魅力只增不減,更有價值,更有意義。

  翻開塵封的舊書,我們可以了解古今中外名人志士的豪情壯志和高尚的情操,一本本舊書向我們展示著他們的韻味與價值。讀一本關于魯迅的舊書,我們可以想象到一代人傳遞的那種精神的`堅定與神圣;讀一本關于陶淵明的舊書,我們要了解世人傳看陶淵明詩詞時學到的豁達心境;讀一本關于毛澤東的書,我們可以體會到毛澤東給人民帶來的雄心壯志和威武的志氣一本舊書讓我們更加深入地了解、體會書的含意,讓我們更加透徹地領悟書所要表述的意愿與精神。

  舊書,是一種態(tài)度,讀舊書,是完全發(fā)自內心的喜愛,而新書,新的只是它的紙張,是它頗具現(xiàn)代感的東西,但它猶如讀陌生的文字,讓你毫無感覺地去啃書本,缺少了一種舊書的韻味,讓我們感覺到歲月在變,事物在變遷,但我們的心境不變,心依然如舊,始終會有一種精神,一股力量在我們的內心深處支撐著我們。

  舊書,是一種信仰,一本書,我們能一直流傳或者收藏,是我們對這本書以及這本書中所表述的一種精神和信仰的肯定。是我們對這本書的尊重,同時,也讓我們感到有一種信念在傳承,在發(fā)揚,舊書能讓人愛不釋卷的甚少,能讓人回味珍藏的就更是鳳毛麟角了,正是這些經(jīng)得起考驗的書,才是真正的經(jīng)典,才是人們在精神上的一種信仰。

  舊書,讓我們更加深入地去了解一個故事,更細微地欣賞一種文化,也能讓我們更深刻地體味一種精神與品質,舊書,我們的良師益友。

  舊書,讓我們體味傳世之美!

  高考優(yōu)秀作文 篇29

  歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,大家悄悄地走過,貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,懷著一份愛的心情、感恩的心情,好好收藏,以作紀念。

  沙灘上有顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是猶太人民族的故事。在二戰(zhàn)被逼迫得流離失所,無家可歸的時候,猶太大家仍抱著復興的期望,他們從不放棄,從不妥協(xié),他們堅守信念,傳遞勇氣,由于他們有一個信念―――來自于哭墻。那堵飽經(jīng)歷史滄桑的哭墻,記錄著民族的苦難與過去,光榮與夢想。每個猶太人都會在某個特定的時刻來到哭墻下,紀念我們的前人,正是這份紀念的心情,讓這個民族保存著自信、堅韌,讓他們再一次在地平線上高高站立。

  沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是居里夫人對民族的懷念。居里夫人一生清貧,在年少求學之時已離開祖國。在科學范圍里孜孜不倦追求多年之后,她終于在金屬中提煉出“釙”這種放射性元素。她知道這元素將帶給她數(shù)不盡的榮譽,而她,這位感恩的科學家,立即想到以“Po”來命名這元素,以紀念她的祖國波蘭,可能正是這份時刻惦記著祖國的心情,讓居里夫人一直不懈努力著。之后,她又提煉出“鐳”,并成為少數(shù)兩次獲得諾貝爾獎的女人。

  沙灘上有一顆感恩的貝殼,那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在異地求學時曾經(jīng)失落無助,就在這個時候,有一位陌生的.同學送給她一棵不起眼的小草,并鼓勵她振作起來。三毛的心靈十分感動,她在《有人送我一棵草》中寫到:“草會枯萎,我不知道用什么方法紀念這位不知去向的同學。我只有把這份協(xié)助人的心,這份感恩的心傳遞開去,去協(xié)助更多的人。”三毛用她的真切行動做到了,她用細膩的文字和真摯的感情,感動和滋潤著讀者們的心靈,這便是她的紀念方法。

  有人從黃河的各水段中采集不一樣的樣板,來紀念創(chuàng)造燦爛華夏文化的先人;有人羈旅在外,仍隨身帶著泥土,紀念我們的祖國;而大家,在細雨紛紛的清明時節(jié),總會帶著思念,去紀念為大家幸福獻出生命的烈士們。懷著一份感恩,懷著一份信念,我在沙灘上拾取幾顆貝殼,珍藏在身,紀念歷史,心中已籌備好,創(chuàng)造將來。

  高考優(yōu)秀作文 篇30

  躍進時期,朱東潤老先生作為復旦中文系主任,自然被推上講臺作“多快好省”宣言?墒抢舷壬鷧s牙根緊咬,面色難看。簡直要上刑場似的,支吾了半天才說出話來:“我原計劃五年完成的三本書,現(xiàn)計劃三年完成!”話音剛落,臺下便是一片哄笑之聲!疤!”可是老先生的倔勁卻上來了,怎么說都不愿再讓步:“不可以!不可以再少了!最少三年!”

  這如果是被日碼萬字的當代作家看見了,怕也是要笑掉大牙的。何必這么“倔”?何必跟“效率”較勁?真的是一根筋!

  的確,對于講求效率的智慧的當代人來講,如此的做法,實在是不知變通,乃至于冥頑不靈了。三年,豈止是三本,著作等身怕更不是問題。只須想“坐家”,輕敲鍵盤,日碼萬字也能輕松搞定。只不過,這樣隨緣、這樣寫作,其成就怕也如稀釋過的咖啡,醇香不再,喝起來恰如變了質的白開水。

  同樣“冥頑不靈”的,還有歷史學家江衍振老先生。他曾一度名聲鵲起,然而他的出名,卻不是由于有多少的“智慧”,而是由于“笨”。十多年的時間,老先生統(tǒng)共寫了三本書,加起來不過七十余萬字,平均到天天不過百余字。然而,為了搜集史料,老先生訪遍了各地圖書館、書庫,翻閱了兩千多萬字的史料,直是“上窮碧落下黃泉”。這樣辛苦這樣笨,甚至弄得幾天幾夜不眠不休,最后才有了那樣一點老笨結晶。然而,如此的著作,定心讀來,方知是“字字含血”!

  二老的作為,認認真真地昭示:真的的智慧,往往始于“倔”、成于“笨”,在于甘坐冷板凳,倔傲地向浮躁叫板,堅定地從“笨”處著手。古人吟詩“兩句三年得,一吟淚雙流”,方才有“語不驚人死不休”的`震驚。然而,這種精神離今天的大家實在太遠了。在速度與效率所帶來的緊張與刺激中,精品之作也離大家愈加遠。我不敢說今天市場上的作品全部流于平庸,但在市場收益的引誘下,可以一定的是,有一部分,甚至是一大多數(shù)作品,早已隨浮華而去!“流水落花春去也”,這流失了的春華,恰恰是大家最可珍惜的“智慧”。

  什么時間,大家的作家可以再一次手拍胸膛,咬牙切齒:“不可以,最少三年!”

  高考優(yōu)秀作文 篇31

  喜歡一卷詩書在手,或品讀“照花前后鏡,花面交相映”的慵懶與情思,一抹淺淡的遠山黛,畫出女子的婉麗;或感受太史公筆下暗潮涌動的政權爭奪,爾虞我詐,險象環(huán)生;或攜帶一顆心和三毛共赴撒哈拉沙漠,體味異域風情。正如古人所言,“言為心聲,文如其人!焙芎玫,在文章中確實能感受到作者的性情,或瀟灑坦蕩,或自由不拘。

  大凡在文學界受人敬仰的,讀者都能找到與文章匹配的詞匯去概括作者的性格特點,想來這就是大家所能感知的“人品”了吧。他并非僅從一篇文章中體現(xiàn),而是滲透在作家一生的寫作歷程中。初識袁中郎是在《滿井游記》:山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。這樣瀟然山水的才子,想來也是一位生活的哲學家,他自言“獨抒性靈,不拘格套,非從自己胸臆流出,不愿下筆”。其實,這話不但說出了中郎的文學主張,也說出了他的生活態(tài)度。在那些贊美自然風光的游記中,每一篇都是他對這種生活本色的探索,一種行胸臆的格調。他的文章就是他的內心,大家能從文章中感受到作者人格的真,才會讓大家的心產(chǎn)生一種共鳴。

  文學貴在思想的碰撞,金代元好問提出了自己不一樣的看法:“心畫心聲總失真,文章寧復見為人。”大家一直認為的在人格與文章之間的等號卻在這里發(fā)生了微妙的變化。文章會成為人心的面具,陽春白雪與下里巴人,或許大家需要用一雙聰慧的眼,一顆睿智的心去感知。

  文章是抒發(fā)人性的渠道,而有時這條道路會被外面原因阻隔,讓大家看虛假,文章本身也淪為了工具。郭沫若以一首《天上的街市》成為中國現(xiàn)代詩史上一位舉足輕重的詩人,當革命的烈火蔓延整個中國大地時,他的詩便成為了配合革命形勢的產(chǎn)物,毫無立場的歌頌與批判,是成為“御用文人”的悲哀。或許在郭老的`骨子里是崇尚自由的浪漫主義,但他的心被拷上政治的枷鎖時,所有藝術的美感就消失殆盡了。過去歌頌出《女神》如此清新好看詩篇的人,湮沒在革命的浪潮中,大家只能扼腕嘆息了。

  但不管有哪些不一樣的看法,有一樣是不可以不承認的:文顯其品動人心。由于他們能將我們的真當作湯底,用生活的閱歷作為菜料,以真情實感為輔料,烹飪出一鍋讓人回味的佳肴。

  高考優(yōu)秀作文 篇32

  “你是誰,讀者,百年之后讀著我的詩?”一個頭纏白布,身著素衣的老者向我走來,默默微笑看,“我無法從春天的財富里為你送來一朵鮮花,無法從遠方的云彩里為你送來一縷金霞,打開門向四周看看,從繁華盛開的園里采擷百年前消失的鮮花的芬芳記憶,讓歡愉的聲音穿越百年時光……”

  泰戈爾就這樣一步一步向我走近,在我的耳邊低語,告訴我奉獻的美麗,它如一抹春日的陽光,親吻著每一個生靈。

  在熹微的晨光里,葉兒輕輕晃動,飄搖在秋風里!奥淙~在泥土里迷失自己的時候,才融入到森林的生命里去了!蹦阏f著,用手托住一片黃葉。葉兒一生的意義便在于此,在深秋晚風中,用一種輝煌的告別方式,來終結自己的生命,為大地奉獻自己微薄力量。零落成泥,不奢求什么回報,它只是記住了大地對它的哺育,也渴望用自己的生命予以報答,也許正因為如此,葉子才得到了永生,飄散在詩人纏綿的筆墨里,一幅幅書卷里……

  秋日的凄涼過去,是春日的繁花似錦。那枝頭含苞的花蕾,抑或層層葉片之間的花蕊,一團團一簇簇,競相爭艷著。“泥土飽受污辱,卻以花朵作為回報。” 你讓我掏一坯土,我聞了泥土里散發(fā)的陣陣幽香。

  土壤雖忍受著人們的摒棄,卻毫無怨言,經(jīng)歷雨滴的拍打,冷風的肆虐,終于在和煦的春風里,吐納一地的芬芳,在人們的心頭,彈奏著潺潺的樂章。也許,世間某些外表丑陋不堪的事物,它們也一直在默默奉獻著,一直在為世間的'美好而努力著。

  “生命是上帝賦予的,我們唯有獻出它時,才真正擁有它!蹦阋琅f微笑著,向我講述著永恒的真諦。是不是世間萬物亦如此,我們來到這個世界上,卻一無所有,只有在學會付出之后,才能夠得到回報;予人方便之后才能夠予己方便。只有我們以一顆真誠的心,為他人奉獻的時候,才會收獲,會收獲喜悅與幸福,也會收獲他人的付出。此時,我們才能擁有一份厚重的生命,才真正擁有了它,不是嗎?

  流連在繁花盛開的院落里,我采擷了一朵在奉獻的雨露滋潤下盛開的花朵,嬌艷異常,我輕輕一嗅,聞到了鮮花的芬芳記憶,在一位老者的笑容里,穿越百年時光……

  高考優(yōu)秀作文 篇33

  毛毛蟲選擇了短暫的束縛,才有了蝴蝶破繭而出的翩翩起舞;牡蠣選擇了短暫的痛苦,才有了珍珠脫殼而出的瑩潤光澤。為了到達理想的彼岸,為了想要的自由,我們必須穿越沙漠。當人生遭遇不自由,遭遇困境時,我們要樂觀曠達,堅持信念,勇敢面對,開辟獨有的天空。

  當人生遭遇不自由時,我們要樂觀曠達。蘇軾,一代文豪。從意氣風發(fā)步入仕途,其間有得意,更有坎坷。他有神奇的文筆、淵博的學識和睿智的思想,更有樂觀曠達、忘懷得失、超然物外、閑適灑脫的心境,雖然命運多舛,人生路途風雨飄零,多次遭貶,甚或深陷烏臺詩案幾近生命之憂,他依然寧靜如月,曠達如風。窘居黃州,親耕東坡時,他依然樂觀高歌“莫嫌犖確坡頭路,自愛鏗然曳杖聲”,縱筆酣暢淋漓,《赤壁賦》《念奴嬌赤壁懷古》成千古名唱。

  當人生遭遇不自由時,我們要堅持信念。不想讓鄉(xiāng)親的夢,跌落于懸崖。門巴的女兒格桑德吉師范大學畢業(yè)后,執(zhí)意要回到家鄉(xiāng),堅守在雪山、河流之間。然而困難重重,為了勸學,格桑德吉天黑走懸崖、在艱險的`山路上頻繁往返;為了孩子們不停課,別村缺老師時她不顧六個月身孕、背起糌粑上路;為了把學生平安送到家,每年大雪封山時,格桑德吉過冰河、溜鐵索,把四個月才能回一次家的學生們平安送到父母身邊。她堅持信念,用一顆心,脈動了一群人的心。

  當人生遭遇不自由時,我們要勇敢面對。作家史鐵生在最美的年華突然雙腿癱瘓,人生一下跌入低谷。他無數(shù)次坐著輪椅來到地壇,似乎要從這座歷經(jīng)四百多年滄桑的古園哪里獲得了某種啟示,追問生命的意義,汲取頑強生活與奮斗的力量。他迷茫過,痛苦過,但他又艱難地從生存的窄縫里勇敢地走了出來,帶著豁然開朗的喜悅。他找到了寫作這條路,他曾戲稱自己“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”。在寫作這條路上,史鐵生勇敢地堅持下去,他用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想。

  人生路漫漫,學習或生活中,難免遇到坎坷,當遭遇不自由時,我們無需迷茫、徘徊,甚或消沉,命運執(zhí)掌自己手中,我們要樂觀曠達,堅持信念,勇敢面對,開辟自己獨有的天空。

  高考優(yōu)秀作文 篇34

  怎樣才能煮好一壺上乘的咖啡? 首先你要有一包上好的咖啡粉,或者自己買來咖啡豆親自磨制,只有保證它的質量,你的工作才能不致于建立在枉費時間的基礎上。就像我們做人,不論你包裝得多花哨,多么迷人,你本人,你骨子里首先得稱得上精品;否則,一切外在的東西都是枉費。堅持自我的價值。每個人都有優(yōu)點,肯定它,發(fā)揮它,不要因為別人的言論而猶豫,“我是這樣嗎?”堅持自己是一包上乘的咖啡粉,將注定你以后被人認可的確數(shù)。

  如果你堅持做到這一點,恭喜! 接下來呢?如果你把咖啡粉閑置在杯子里束之高閣,你將永遠沒有咖啡喝。要有熱水滾燙的水,它可以使咖啡粉變成液體,這樣咖啡的.香甜才得以散發(fā)。這滾燙的熱水猶如人生經(jīng)歷中的一次次坎坷或變故,不要回避它只有接受它讓他改變你的生活,你的生活才會得以提升到一個新的高度,你的咖啡杯里散發(fā)出的將是人性的香甜。 如果說咖啡粉是你所堅定的本身,那滾燙的熱水就是別人對你的忠告。我們會遇到許許多多這樣的好心人,他們在我們人生的十字路口為我們指明方向,點撥我們的心靈,讓我們茅塞頓開,理性得以升華。我們感謝這些賜予我們熱水的人們,他們是我們生命中的導師。

  然而并非所有的人提供你熱水,當心抱著咖啡壺團團轉轉的時候,有人遞過來一壺水,你感激涕零地接過來,沖好,畢恭畢敬地送那人一杯,你這才發(fā)現(xiàn)水是溫的,白白浪費了你上乘的咖啡粉。 這要求我們有選擇、有區(qū)別地對待被人給我們的建議或忠告;蛟S有的我們受益終生;或許有的根本不適合我們。所以,下次千萬要擦亮眼睛看清楚哪只壺里的水是熱氣騰騰且水花翻滾跳躍如舞,說不定它就是你生命中的那壺熱水。

  原來聽取別人的意見是這么重要。 這一切做妥了,咖啡雖有些苦澀,但這時提神最好,如果你要加糖就悉聽尊便,它會讓你的咖啡更濃郁香甜。哦!又有人在你旁邊指指點點,“加兩塊!薄凹尤龎K。”……你聽取誰的意見呢?嗯!撥開他們伸得長長的手指,你自信從容地加了兩塊。你告訴我,這樣最適合你的口味,不是很甜,又可嘗到一絲咖啡的苦味。你悠閑地嘗一口,眉宇間舒展開了。 一壺上好的咖啡就這樣煮成了,怎么樣,你也嘗一下。

  高考優(yōu)秀作文 篇35

  選擇是從何時開始?是普羅米修斯盜下宙斯的神火,還是精衛(wèi)銜西山之木石填東海?誰說得清?但這些終究是傳說,是人們幻想與希冀的集合與延展。透過歷史,我看到了一種選擇,而作出這種選擇的人,已被國家作為合格公民寫進中國歷史就成了心靈的選擇變幻著的場景。

  稽康天生就有一副傲骨,不屈于俗,不慕于官,過著自己隱居的生活。一代名將鐘會慕名往謁,結果被拒之門外。鐘會臨走時還不忘憤恨的瞪兩眼。于是,稽康被冤枉,上了刑臺,理由是亂謀,行刑前,執(zhí)刑官問他有何話要說,他抬頭看到臺下三千太學生稽首向著一個高高在上的人,司馬昭也看著稽康,稽康知道,以他的名望,只要向司馬昭說一句懇求的話,結果便皆大歡喜。但他的心在恨,屈服嗎?不,因為自己沒有錯,何來屈服。于是他說了一句我至今未懂的話:“把琴拿來!蓖蟮氖孪氡夭挥谜f大家都已知道結果。他勇于赴死的精神給歷史一個永恒的背景,現(xiàn)在成為絕響的《廣陵散》余音繞耳;翟谧饑琅c生命間做了一個或許大家都認為很傻的抉擇,選擇了尊嚴,舍棄了生命。

  我讀過一篇文章叫《痛苦的游戲》。主人公在紙上寫了丈夫、女兒、快樂、滿足感、父母五樣,滿足感其實是“事業(yè)有成”的代詞。當她要劃去一樣時,她劃去了滿足感,因為滿足感與其他四樣相比,無過之而有不足,沒有了那四樣,要滿足感又有何用呢?而當她劃去另一件時她劃去了快樂,因為沒有家庭就沒有快樂。著是她心靈的選擇。

  人各有志,無論你選擇了什么,只要問心無愧,無怨和無悔就行了。有的人選擇了驚濤駭浪,他豪邁地說:“我要挑戰(zhàn)生命!庇腥诉x擇了風平浪靜,他總愛說:“知足者常樂。”有人選擇了努力拼搏,拼搏的人生才五彩斑斕;有人選擇了及時行樂“人生得意需盡歡,莫使金樽空對月!庇腥诉x擇幻想,他沉醉地說:“王子與灰姑娘的故事時有發(fā)生!庇腥诉x擇現(xiàn)實,他堅定地說:“這世界是透明的.,我看得很清楚!庇腥诉x擇浪漫的情節(jié),不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有;有人選擇美好的結果,最后的笑最甜,他要做最后的勝利者。

  只要做了心靈的選擇,那么就可以向世人宣告:“今世,我沒有白走這一遭。”

  高考優(yōu)秀作文 篇36

  若大愛是那壯闊起伏深邃浩渺之瀚洋滄海,你可曾見小善如細流涓涓溫潤似泉;若大愛是那揮灑寫意墨濡于紙的長卷一軸,你可曾見小善如工筆描摹細致入微。若你擁有一片愛的浩海,你將因博愛寬廣而備受尊敬;若你擁有泉流汩汩,也請不要忘記在這世界泛起善之漣漪。

  舉手之勞而挽救孩子們的生命,一個修船工的善心是怎樣潤物無聲?本不是職責之內,他卻樂而為之;受到盛情謝意,他仍淡然處之。修船工的平凡小善,使人敬而佩之。

  孔子曾說:“高山仰止,景行行止。雖不能至,然心向往之!倍蚁胝f:“善在你我,善在身邊,小善能至,舉手勞之!”當高尚不再是偉大的代名詞,當每個人的舉手之善都將匯成一道奔流閃光的道德之河!靶∩啤本驮谌缧薮ひ粯悠椒驳哪阄抑g。

  勿以善小而不為,多少人用行動證明了小善的力量:郭明義每天順手捎下鄰居放在門口的垃圾,陳樹菊靠賣菜一分一厘資助小學,成都小伙義務為上班族將菜在菜攤洗凈切碎,無數(shù)網(wǎng)友在微博上為貧困兒童籌集善款。小善不是“泯然眾人”,而是一股沉默無言卻鏗鏘有力的愛的力量。

  細節(jié)處見真情,細節(jié)處也見不施小善、僅施其惡的冷漠與自私。有人坦言:沒想到幾十億國人扶不起一個摔倒的老人,千萬人護不住一群上學的孩子。扶起老人,本是古人為人處世哲學中尊老的必要之

  行,與那些治國平天下、拯救蒼生之志相比,實在只算是小善,而今在現(xiàn)代人的眼中,如此小善卻值得思忖,值得猶疑。小善在不該退場時已經(jīng)退場,愛心在應該擔當時仍未擔當。小善之失,實為國人之殤!

  呼喚小善的'平凡從容:如修船工般舉手助人,微笑的善行其實來自道德的本能,平凡之善無需經(jīng)過再三的思考與猶疑。

  呼喚小善的滴水穿石:小善如春日中蒲公英的種子,不要嘲笑那纖柔的一顆是多么微不足道,千萬個柔軟的善心一起飄飛播撒時,定會造就一片片滋長愛與善的沃土。

  海明威說:“沒有人是一座孤島,不要問喪鐘為誰而鳴,它就是為你我而鳴!闭埐灰獑栃∩凭壓味,它就因你我而存在,它就在你我言談舉止之間。

  秉承一顆小善浸潤萬物的赤子之心,當海風又來,當海浪又起,請你我一起去賞,那善之漣漪……

  高考優(yōu)秀作文 篇37

  它,在風雨中飄搖。

  幾聲雷鳴之后,暴風雨隨即而來,內心空乏,早已無力堅持正確的航向。

  風,無情地撕斷了牽引我的人生之繩;雨,無情地劃傷了我的身心。而我的頭,如灌了鉛似的猛地往下躥。

  突然,我感覺自己靜止了,我不敢睜開眼睛。我想,難道我已經(jīng)花落人亡兩不知了嗎?難道我已經(jīng)落回地面,而無法再發(fā)揮風箏的功能了嗎?難道我不能遨游天際,追夢未來了嗎?滿身的凄涼,好冷。我瑟瑟地抖了幾下,不,我不能這樣,那片片白云我還沒有追逐到。我睜開了眼睛,原來幸運的我被一枝傲寒白梅鉤住了,俯視地面,僅有幾米。

  幾米,是多少?我知道它很短,我知道,我失敗了。雨很大,那不是江南綿綿的細雨,那是對我的一種懲罰,一種咆哮。我全身濕漉漉的,也分不清那到底是淚還是雨。雷停了,四周昏沉沉的,只聽見風在狂哮。我知道,它在嘲諷我,嘲諷我往日與它比速度。

  我不想放棄,我要奮力地繼續(xù)去飛翔?墒抢坐Q在我的心底留下的是永遠無法抹滅的.傷痛。每次想到,總會讓我有一種心如刀絞的感覺。就這樣,渾渾噩噩的。一方面幻想翱翔天際的愜意;一方面,傷痛不堪回首。內心依然存著對那幾聲雷鳴的畏懼,讓我松弛的身軀,總是無法緊張起來。

  就這樣,我在孤傲的梅樹縫中徘徊了幾天。

  渾身的淚與雨,被太陽的光芒撫平,畏懼空乏的心靈被太陽的光芒溫暖與充實。我想到了愛爾蘭大文豪蕭伯納先生,他在面對艱難困苦時,依然有著自己的夢想。我,一定要朝著自己的夢想起飛。

  于是,我抖動一下,順著微弱的小風,帶上自己的勇氣,我脫離了白梅枝頭,回頭一看,滿樹的梅花都在沖我笑。是。∥颐撾x了讓我暫時安定的白梅枝頭,放棄了那太多的雜念,緩緩地在向世間移動,盡管前方的道路多險惡,但陽光不是總在風雨后嗎?

  無論面臨怎樣的困境,遭受怎樣的磨難,我們都要樂觀地生活,快樂地生活。太陽,我感謝您,感謝您給我勇氣,讓我敢于面對現(xiàn)實;感謝您給予我希望,讓我重拾信念再度飛翔。

  我相信,斷線的風箏雖沒有了過去固定的航向,但卻能自己掌握人生的航舵。明天,將能飛得更高,飛得更遠。

  高考優(yōu)秀作文 篇38

  從骨版上的模糊難辨的甲骨文,到鐘鼎大器上的金文,到竹簡上的刻字,到由秦始皇統(tǒng)一度量衡后,中國文字逐漸發(fā)展形成的隸書、楷書、行書、草書,一直到今天銀屏上顯示的黑體字、華云行彩等等各式各樣的語言符號,人類在語言這方面琢磨了漫長的時間,一切都是為了更好地溝通。

  語言與溝通,就如魚與水的關系。溝通借語言而存在。鳥獸蟲魚,它們不識何為溝通。它們間的嘲啪吟叫不過是傳遞信息。溝通存在著感情上的交流,或是喜悅,或是憎惡。離開語言這一載體,感情的交流便只能寄托在脈脈含情的眼神交流或者是簡單貧乏的肢體動作當中。沒有語言,便沒有溝通。

  轉視漫漫歷史潮流,統(tǒng)治者似乎早已明白這一點。并且不斷地扼殺這溝通的生命。統(tǒng)一全國的秦始皇焚書坑儒,燒毀了多少欲言的喉嚨。明清時期“盛行”的文字獄,封閉了多少文人的嘴巴。北魏東廠那一群專權宦官,也以鞭打、夾指等酷刑意圖扼殺百姓的喉嚨。一時間,百家爭鳴變成了萬馬齊喑,皇權也隨之搖搖欲墜。語言被扼殺,溝通只是佞臣庸君間阿諛奉承、丑陋嘴臉的代名詞。

  但是,我們也看到群臣進諫的齊王時期;我們也看到政治開明的開元盛世。百姓與君臣無隔閡,營造出經(jīng)濟繁盛,物阜民豐的社會景象。

  歷史的教訓我們應該銘記不忘。時代發(fā)展到今天,語言與溝通有了新的意義。社會需要發(fā)展,經(jīng)濟需要蓬勃,這不令需要單獨國家的語言統(tǒng)一,溝通無阻,更需要國家之間的語言溝通。文言文革新成白話文,這是一個進步。中國語言與世界語言接軌,這將是一個更大的進步。而今,社會上,結巴的英語表述,不規(guī)范的中文漢字都地侵蝕著我們苦苦建造起來的`語言環(huán)境,破壞著兩代間,不同語言人的溝通。而那些早已習以為常的粗俗語言,不規(guī)范之間的溝通,卻又進一步加深這種隔閡,擴大這裂鴻溝。

  歷史賦予我們新的責任。我們不愿意聽粗言爛語,我們不愿再看見錯字滿布的廣告隨街亂貼。我們呼喚純凈暢通的語言環(huán)境。我們需要真誠坦蕩的溝通。讓語言

  臻于完美,讓溝通上升為極致。

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