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一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇1
歌詠比賽就要開始了，我早已按捺不住心中的激動(dòng)，心里也早已經(jīng)下定了要奪得特等獎(jiǎng)的決心。其他同學(xué)們大多都已站了起來，隨時(shí)準(zhǔn)備往外沖，可以說是“士氣高昂。”
在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們來到了操場(chǎng)，來時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，但沒有半點(diǎn)嘈雜聲。同學(xué)們都嚴(yán)陣以待，眼睛一眨不眨地盯向校長(zhǎng)，等待著宣布歌詠比賽的開始。
“開始了。”校長(zhǎng)洪亮的聲音傳進(jìn)我和同學(xué)們的“耳膜”里。班長(zhǎng)立刻小跑到前方主席臺(tái)去抽簽�！暗诙䝼�(gè)是我們登場(chǎng)”班長(zhǎng)還沒走到我們身邊就大喊道。太好了，我心中松了一口氣，早唱完早沒事，剩下的時(shí)間就可以悠閑的欣賞其他班級(jí)的詠唱。
大家席地而坐，我兩眼目視前方，看第一順序表演班級(jí)的情況。隨著前奏的響起，全體都一起開始唱了。只聽得那歌聲低回婉轉(zhuǎn)，九曲連環(huán)，可以說唱的部分音特別準(zhǔn)。朗誦部分他們聲音又洪亮，看來這個(gè)班級(jí)的排名不會(huì)低。他們剛剛誦讀完最后一句詩(shī)歌，我們班學(xué)生們就趕緊站起來，班長(zhǎng)整好隊(duì)后，帶領(lǐng)著我們走向舞臺(tái)。我的心就在這時(shí)開始撲通亂跳，手也開始出冷汗，我深呼吸了兩下子，在心里默默地對(duì)自己說：別緊張，你能行。就跟在隊(duì)伍里走向舞臺(tái)，聽到開始的指令后，我使出了平生以來最大的.聲音高歌起來，希望能在氣勢(shì)上壓倒剛剛那個(gè)班。
不知不覺中，我們就唱完了準(zhǔn)備好的兩首歌。我自我感覺發(fā)揮良好，我向臺(tái)下望去，臺(tái)下端坐著的評(píng)委老師們個(gè)個(gè)臉上掛著贊許的微笑。再望向臺(tái)下站著觀看我們的班主任，他的臉上露出驕傲滿意的表情，我知道這次比賽一定穩(wěn)了。心里從剛進(jìn)入學(xué)校大會(huì)堂就壓著的大石頭立刻落地。
接下來的表演，大都看起來平平，沒什么特別出彩的地方。有的嗓門不夠大，有的隊(duì)形顯得不是特別整齊，還有的唱的速度和伴奏不夠吻合�？吹竭@里我們班所有同學(xué)心情都不錯(cuò)，照這樣到比賽結(jié)束后，我們班級(jí)有極大可能拿到特等獎(jiǎng)。正在我在舞臺(tái)下得意忘形時(shí)，一陣優(yōu)美動(dòng)聽的聲音傳來。他們很有新意，由一個(gè)聲音特別空靈的女生中間單獨(dú)唱了一段翻譯成英語(yǔ)的詩(shī)歌，真是余音繞梁啊。壞了，這特等獎(jiǎng)八成是他們班的了，真是不能高興得太早。經(jīng)過評(píng)論討論了一會(huì)兒后，開始念名次了。不出所料，獲得特等獎(jiǎng)的是最后上臺(tái)的十一班。我們班獲得了一等獎(jiǎng)，總排名年級(jí)第三。
這次歌詠比賽是學(xué)校組織的，旨在讓學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展。我們班級(jí)雖然沒有獲得最高榮譽(yù)的特等獎(jiǎng)，但能拿到一等獎(jiǎng)，我們班的同學(xué)還是挺開心的。
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇2
在今年9月30日，我們學(xué)校為了慶祝國(guó)慶舉辦了一年一度的歌詠比賽。
我們班是第一個(gè)上場(chǎng)，所以沒有什么心理壓力，每個(gè)同學(xué)上場(chǎng)時(shí)個(gè)個(gè)自信滿滿，昂首挺胸，臉上帶著得意的笑容，仿佛勝券在握似的。音樂響起的那一刻，每個(gè)同學(xué)都有節(jié)奏的搖起頭來，唱得時(shí)候更是氣勢(shì)高昂，我想：這一次一定是我們贏。正當(dāng)我沉浸在必勝的`喜悅中時(shí)，旁邊的梁博涵竟做了一個(gè)舉手的動(dòng)作。我的喜悅被打破了，十分慌張，但突然想到老師說過——做事要靜下心來想一想。對(duì)了，我和他不是在正中間嗎？這個(gè)動(dòng)作只要我朝相反的方向做不就變成了一個(gè)特定的動(dòng)作嗎？我急忙向相反的方向舉起手，來一首歌就完美的結(jié)束了。臺(tái)下的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)紛紛贊嘆還拿起手機(jī)錄像呢。班主任老師也欣慰地露出了大拇指。我可真是個(gè)小天才。停頓了五六秒，下一首歌開始了。這首歌是有關(guān)白衣天使的，要用動(dòng)情的聲音來演繹，可同學(xué)們太激動(dòng)，唱的太快了。我感覺大事不妙，急忙用最大的聲音壓制，可我無論怎樣力挽狂瀾還是于事無補(bǔ)。比賽結(jié)束，每個(gè)同學(xué)都意識(shí)到了這一點(diǎn)，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，還互相埋怨對(duì)方�？粗鴦e的班級(jí)一個(gè)個(gè)精彩的表演，我們既羨慕又妒忌，一肚子的氣也無處可撒，只能怪自己當(dāng)初沒有好好的排練，沒有好的唱。不過也有的同學(xué)積極樂觀自我安慰道：“沒關(guān)系，已經(jīng)盡力了。”
比賽結(jié)束了，我們得到了一個(gè)不可思議的名次——全校第三。聽校長(zhǎng)說，我們班的聲音很有特色，音色也好，是個(gè)培養(yǎng)歌手的好苗子。我真是開心極了。
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇3
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了3~6年級(jí)的歌詠比賽。
在這一天里，各班的班主任都要辛苦的準(zhǔn)備東西。排練啦，練習(xí)歌曲啦，排隊(duì)形呀……這些都要做。
時(shí)間一分一秒過去了，終于等到了這激動(dòng)的時(shí)候，我們是第四名上場(chǎng)。前面的'同學(xué)們表演的十分精彩。到我們上場(chǎng)了，我前面的同學(xué)對(duì)我說她很緊張。問我怎么辦，其實(shí)我也很緊張我怕出錯(cuò)，把分給拉下去。到我們了！我渾身發(fā)抖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái)階，到了上面我長(zhǎng)舒了一口氣，呼！“觀眾”不多�？墒恰u(píng)委們?cè)谏厦妗岸⒅蔽覀儯孟癫贿@樣盯著我們就要飛走似的。
我們先唱的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，我的眼睛盯著指揮，唱完了一首了接下來就唱《國(guó)家》啦！
領(lǐng)唱《國(guó)家》的是郝宇和趙東興，馮甘露帶領(lǐng)我們做啞語(yǔ)，曲終了，我們按順序下了臺(tái)。
接下來幾個(gè)上場(chǎng)的班級(jí)更是精彩。我想她們可能會(huì)得最高分。
宣布級(jí)部第一名的時(shí)候到了，我們屏住呼吸，靜靜地聽著“四年級(jí)二班第一名”，耶！只聽見一片耶聲。
哈哈！我們得了級(jí)部第一啦！
我們好開心呢！
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇4
今天下午，學(xué)校舉行了慶“五一”歌詠比賽。我是指揮的，其他同學(xué)合唱。
時(shí)間過的真快，馬上就要開始比賽了。操場(chǎng)上人山人海，人聲鼎沸。我走到我們班坐的地方坐了下來。
馬上就要輪到我們班了，我的心怦怦直跳。等三3班走下去，老師就讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的.站好后，我就走上去。我先有禮貌的向評(píng)委鞠了個(gè)躬，然后就開始指揮了。當(dāng)時(shí)我的心里非常緊張，生怕會(huì)聽錯(cuò)了節(jié)奏，指揮錯(cuò)了。忽然，我仿佛聽見媽媽對(duì)我說：“寶貝，不要緊張，認(rèn)真聽�！蔽衣犃藡寢尩倪@番話，心里就不緊張了。
同學(xué)們的歌聲在校園里飄蕩。過了一會(huì)兒，我們唱完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
大家都唱完了，開始頒獎(jiǎng)了，聽到我們班得了一等獎(jiǎng)，大家都神采飛揚(yáng)。
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇5
這一天，興奮，快樂，緊張，成長(zhǎng)，一起奏成了一首五味雜陳的樂曲。這一天，就是我們五年五班的歌唱比賽。
還記得前一兩周，郭老師突然宣布要舉行歌詠比賽。這個(gè)消息像在同學(xué)們之間扔了一枚炸彈一樣炸開了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論了起來。
由于我們班上要開中隊(duì)會(huì)，所以，排練歌詠比賽的時(shí)間十分有限。郭老師不辭辛苦，日夜操勞，費(fèi)盡心思地策劃中隊(duì)會(huì)和歌詠比賽，盡自己所能完善到最好。為時(shí)不多的排練，要練出爐火純青的效果，也需要同學(xué)和家長(zhǎng)的大力支持與配合。大家都井然有序，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)芈爮墓蠋煹闹笓]。
終于到了比賽當(dāng)天，班上的氣氛瞬間緊張起來了。作為領(lǐng)唱的`我更是直冒冷汗，心想：怎么辦，怎么辦啊？我還有一個(gè)音唱不準(zhǔn)，下午就要比賽了，怎么辦？我只好趁中午時(shí)間，趕緊反反復(fù)復(fù)練好，力求做到萬無一失。
評(píng)委老師進(jìn)班了！緊張感就像毒蛇一樣咬著我的心，心里更是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，還好，音樂老師不斷鼓勵(lì)我們。輪到我唱了，我的腦袋已經(jīng)緊張到麻木，但還是用動(dòng)聽的歌聲打動(dòng)評(píng)委：“留下太陽(yáng)吧，給森林，給森林，留下森林吧，給小河，給小河……”唱完之后，心想：太棒了！所有音都唱得很準(zhǔn)，不會(huì)給班級(jí)拖后腿！集體合唱的時(shí)候，大家也配合得滴水不漏，我也明顯地看到評(píng)委老師不停地微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽結(jié)束了，我心里的一塊石頭也落下了。校園生活就是這樣多姿多彩，它就是我人生中最大的財(cái)富。
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于盼到了歌詠比賽。
當(dāng)老師宣布下午舉辦歌詠比賽時(shí)，班里成了鍋沸騰的餃子。老師拍著黑板，強(qiáng)調(diào)著男、女生下午一律抹一點(diǎn)淡妝。我偷偷地筆了，男生一畫妝，還不變成“白眼狼”一想到這兒，我忍不住哈哈大笑起來。同桌問我，你笑什么？我說：“男生畫妝，下午有他們好看的�！�
果然，下午男同學(xué)一個(gè)個(gè)像一只只斗紅眼的大公雞，眼睛涂得通紅。女生里，蔡家瑋的眼皮涂了一層厚厚的'綠色，又在上面蓋了一層藍(lán)色，像一只“藍(lán)孔雀”。周冰欣，她的眼皮上有一層濃濃的“閃光綠”，這真是所謂的“綠毛怪”。
我們大家坐在操場(chǎng)上，靜靜的傾聽別的中隊(duì)演唱。輪到我們班了，我懷著一緊張、激動(dòng)的心，懷里像抱著一只砰砰亂跳的小兔子，走上了主席臺(tái)。
我和大家賣力地演唱，用自己最洪亮、發(fā)自內(nèi)的聲音去演唱。我們成功的歌唱完，下了臺(tái)，我仍然興奮不已，不知道今天我們班能不能爭(zhēng)奪第一名。
最令人激動(dòng)的時(shí)刻來臨了，校長(zhǎng)親自頒獎(jiǎng)。當(dāng)校長(zhǎng)宣布完銀獎(jiǎng)時(shí)，我心里一沉，銀獎(jiǎng)里面沒有我們中隊(duì)，按我的思維，不管怎樣銀獎(jiǎng)我們還是能拿到的。誰知，四級(jí)金獎(jiǎng)竟然是我們中隊(duì)！
大家歡呼著。排練的艱辛，早已從我們的腦海里抹去。是呀，得金獎(jiǎng)的快樂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于排練時(shí)的枯燥和辛苦。
我笑了。我喜歡這愉快的一天。
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇7
去年的歌詠比賽仿佛剛剛結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間又一年的歌詠比賽，在不經(jīng)意間來到了。
這個(gè)星期五三是我們?nèi)昙?jí)的歌詠比賽，比賽之前，每個(gè)同學(xué)都做好了充分的準(zhǔn)備，每天幾乎都能聽到隔壁的班級(jí)在賣力積極地練習(xí)唱歌。
班主任林老師說：“這次活動(dòng)代表我們班的整體形象，要求同學(xué)們統(tǒng)一穿班服，媽媽早就把去年的班服翻出來了，又買了一條嶄新的紅領(lǐng)巾。班里兩個(gè)領(lǐng)唱的同學(xué)，女生穿著紅色連衣裙，美麗活潑，男生穿著小西裝，神氣十足�，F(xiàn)在萬事俱備，只等比賽。
比賽當(dāng)天，同學(xué)們個(gè)個(gè)異常興奮。當(dāng)然，我也跟大家一樣，激動(dòng)萬分。為了穩(wěn)定我們的情緒，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“馬上就要比賽了，你們要沉著、冷靜，發(fā)揮自己最好的水平！”我們?cè)谛睦锇底哉f：“一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！”
終于輪到我們閃亮登場(chǎng)了！我們排著整齊的隊(duì)伍，信心十足地走上了演唱臺(tái)，我全神貫注地聽著音樂，跟隨指揮的'手勢(shì)放聲歌唱，我們唱起了第一支歌《歌唱祖國(guó)》，嘹亮雄壯的歌聲回蕩在學(xué)校上空。大家還沒緩過神來，緊接著，輕快、活潑的第二支樂曲響了起來。哦，是《老師呀，請(qǐng)你別生氣》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的面容，傾情演唱這首歌。臺(tái)下的觀眾們完全陶醉在我們的歌聲中。本次歌詠比賽圓滿結(jié)束！
我從這次歌詠比賽中，覺得做每一件事都要認(rèn)真、仔細(xì)，只要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真對(duì)待，就有美滿的結(jié)果。
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇8
元旦前夕，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的“慶元旦，迎新春”歌詠比賽。比賽前各個(gè)班級(jí)摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班也不例外。
為了在這次歌詠比賽中取得好名次，我們班進(jìn)行了緊張的訓(xùn)練。這次比賽，每個(gè)班級(jí)要唱三首歌曲，其中《國(guó)歌》、《校歌》是必唱曲目，還有一首自選歌曲。為了選出有氣勢(shì)、有內(nèi)涵的優(yōu)秀歌曲，班主任羅老師發(fā)動(dòng)全班學(xué)生進(jìn)行推薦，最終選定旋律優(yōu)美、有關(guān)環(huán)境保護(hù)的歌曲《手拉手，地球村》。為了把這三首歌曲練好，我們下了不少功夫，每天都利用課外時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，力爭(zhēng)唱準(zhǔn)每一個(gè)音符、記準(zhǔn)每一句歌詞、做好每一個(gè)動(dòng)作，甚至每個(gè)人的表情都要做到微笑。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來了。隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的一聲令下，我們排著整齊的隊(duì)伍，喊著嘹亮的口號(hào)，踏著一致的步伐走向操場(chǎng)。首先是全校師生共同演唱《國(guó)歌》和《三小校歌》。在大合唱中，我們逐漸找到了一些感覺。可是等到每個(gè)班級(jí)演唱自選歌曲時(shí)，我們不免又緊張起來，尤其臨近我們班演唱的時(shí)候，緊張的氣氛在我們整個(gè)隊(duì)伍蔓延，我在隊(duì)伍中好像能聽到旁邊人的心跳聲。鎮(zhèn)靜！鎮(zhèn)靜！我攥緊了滿是汗水的雙手�！跋旅嬗晌迤甙嘌莩保蠋煹穆曇舸驍嗔宋覀兊乃季w。我深深地吸了一口氣，向前跨出一步報(bào)幕說：“我們演唱的曲目是《手拉手，地球村》”。然后，我極力抑制住自己的`情緒，跟著指揮的節(jié)拍開始唱歌。心中只有一個(gè)信念，不能給我們班級(jí)丟臉，一定要唱好！漸漸地，漸漸地，我的心情平靜下來，我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，歡快而又優(yōu)雅。當(dāng)唱到最后一個(gè)音符結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)爆出一陣熱烈的掌聲。
在比賽結(jié)束后，羅老師告訴我們，這次歌詠比賽我們班獲得了一等獎(jiǎng)！全班頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們手舞足蹈，開懷大笑。羅老師的臉上也露出了滿意的笑容。
此時(shí)，我真正懂得了收獲的涵義：只有努力才會(huì)成功，功夫不負(fù)有心人！在比賽中，我們用整齊的隊(duì)形和悅耳的聲音贏得了掌聲，用辛勤的汗水爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇9
“我們歡樂的笑臉比那鮮艷的花朵還要燦爛……”歡樂的歌聲洋溢在校園的每一個(gè)角落，中間還摻雜著陣陣掌聲、加油聲、笑聲，還有口哨聲。你一定想問這是怎么回事，讓我來告訴你吧！這是我們學(xué)校正在舉行一年一度的歌詠比賽。你所聽到的正是我們班準(zhǔn)備的節(jié)目——《少年，少年祖國(guó)的春天》。
為了唱好這首歌，我們班可是煞費(fèi)苦心啊！早在比賽前兩個(gè)星期我們就開始準(zhǔn)備了。
到了比賽前，同學(xué)們已經(jīng)個(gè)個(gè)精神飽滿，蓄勢(shì)待發(fā)。終于到了五年級(jí)，一、二、三班都唱完了。尤其是三班唱的歌曲——《共同長(zhǎng)大》，簡(jiǎn)直無可挑剔。當(dāng)他們唱完后，臺(tái)下響起了陣陣掌聲，就連校長(zhǎng)也鼓起了掌。我心里不禁又忐忑又著急，輪到我們出場(chǎng)了，我才發(fā)現(xiàn)我的手心都是汗。我把手放在褲子上搓了搓，便跟同學(xué)們來到了舞臺(tái)上。只聽王老師在下面說道：“別緊張，平時(shí)怎么唱就怎么唱！”音樂響起時(shí)，我便大聲唱了起來。也許是聽到了老師的話，又或者是受到了我的影響，其他同學(xué)也都大聲唱了起來。頓時(shí)，歌聲大了很多，也整齊了很多。到最后結(jié)束時(shí)，我看見校長(zhǎng)笑了，心情便放松了許多。
我懷著忐忑的心情等待老師宣布比賽成績(jī)了�！拔迥昙�(jí)，第一名，五年級(jí)二班�！薄鞍Α�，只聽見一陣嘆氣聲。我也跟著嘆了一聲，真可惜呀！“第二名，五年級(jí)四班。”“耶！”同學(xué)們臉上的愁容頓時(shí)蕩然無存，取而代之的是莫大的`喜悅。
最后是令人激動(dòng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，比賽也隨著音樂聲和大家的掌聲結(jié)束了，但我們心情難以平靜，歌聲仍然回響在我們的耳邊。我期盼下個(gè)歌詠比賽快點(diǎn)到來，那時(shí)我們一定要拿第一名。
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇10
在我普普通通、并不華麗的生命旅程中，我也曾和自己的同班同學(xué)一起攜手創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡，那是一次豐碩的成果，像一道耀眼炫目的七色彩虹，亮在了我們每個(gè)人的心田里。也是從那次經(jīng)歷過后，我真正明白了團(tuán)結(jié)的力量有多么震撼人心。
那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。盛夏的一天，我們?nèi)喽甲诮淌依锎抵婏L(fēng)扇東張西望。就在這極度沉悶和壓抑的氛圍里，班主任老師踩著高跟鞋走進(jìn)教室。她匆匆掃視我們一眼，把一張白色的A4紙拿出來，念出一個(gè)驚天大消息：“下周五，我們?nèi)昙?jí)要去市中心的體育館參加歌詠比賽，每個(gè)班必須用兩周的時(shí)間完成一個(gè)拿手節(jié)目！”
話音未落，整個(gè)教室都鬧騰開來，無一例外都是反對(duì)和不解甚至是憤怒的聲音：“都火燒眉毛了，還唱什么歌��？”
“就是，是想累死我們熱死我們嗎？”
“不參加，絕對(duì)不可能！”
一時(shí)之間，教室里鬧哄哄的像成了嘈雜喧鬧的菜市場(chǎng)，我敢說，如果教室里的天花板不是混凝土制作的，大家強(qiáng)大的聲浪一定可以把它掀翻了。最后，語(yǔ)文老師還是制止了我們的不滿，用不容置疑的口氣說：：“全班每一個(gè)人必須在不影響學(xué)習(xí)的情況下，積極參與演出，拿出自己最后的狀態(tài)來配合音樂老師的訓(xùn)練。集體的榮譽(yù)高于一切！班級(jí)的榮譽(yù)大家都有責(zé)任！”
排練是很花費(fèi)時(shí)間與精力的，想要不耽誤學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是天方夜譚。但是，老師有一句話深深打動(dòng)了我的心弦。那就是集體的榮譽(yù)高于一切！是啊，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)班級(jí)，因?yàn)榫壏治覀兿嘤鲈谝黄�，我們還有一起并肩攜手走過好幾年，難道就要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難而放棄這些原本屬于我們的`風(fēng)光和鮮花嗎？我們這些同學(xué)已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)了三年，卻還沒有一次真正意義上的全班的大合作，難道不遺憾嗎？
所以，放學(xué)后，我們都積極地投入了練習(xí)。音樂老師給我們班定下來的曲目是一首音樂歡快、節(jié)奏明朗的《春天在哪里》。雖然有點(diǎn)兒幼稚了，但是我們都很喜歡這首歌，因?yàn)樗隽霜?dú)屬于我們這個(gè)年紀(jì)的活潑和朝氣。
練習(xí)的舞蹈室是封閉的，又是盛夏，全班幾十個(gè)人圍在一起唱歌，還要做一些舞蹈動(dòng)作，難度和乏味程度可想而知�？墒牵钗腋械襟@訝的是，好幾次長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的排練下來，隊(duì)伍里沒有出現(xiàn)一個(gè)喊放棄的聲音。
伴隨著輕快的音樂節(jié)奏，我們按照自己的站位挨著站好，張開嘴唇，吐出一串串清晰的語(yǔ)句：“春天在哪里啊，春天在哪里……”
大家的聲音都很洪亮，女生的柔美、男生的激昂混合交織在一起，將這首《春天在哪里》唱出了別樣的韻味。
雖然每次在合唱中我都不能聽清我自己的聲音，但我是開心的，滿足的，因?yàn)槲抑�，在真正大合唱的這一刻，我們每個(gè)人都是努力認(rèn)真的，都在為了班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗，從來沒有哪一刻讓我覺得我們八十多人如此眾志成城、團(tuán)結(jié)一心，好似合并成了一個(gè)人。
大家學(xué)過舞蹈的還積極地給音樂老師出主意，我們一起改編了很多不一樣的動(dòng)作，唱腔也變了一些風(fēng)格，增加了二重唱，顯得更完美。
歌詠比賽的日子如約而至，經(jīng)過整整兩周的訓(xùn)練，我們每個(gè)人都胸有成竹，態(tài)度也由最初的抗拒轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的信心滿滿和濃濃期待。
我們真正做到了一個(gè)不可能完成的任務(wù)！
當(dāng)報(bào)幕員的聲音響起，當(dāng)我們一個(gè)接一個(gè)拉著手走上鋪著紅地毯的舞臺(tái)，面對(duì)臺(tái)下的成百上千的觀眾和耀眼的鎂光燈，我們都沒有怯場(chǎng)和害怕，因?yàn)槲覀兊纳磉呌型瑢W(xué)的忠實(shí)的守護(hù)和陪伴。
我不斷地在心里提醒自己：你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你有同學(xué)們，你有伙伴！當(dāng)舒緩動(dòng)聽的音樂聲第一百次響起來時(shí)，我的心里，充斥著前所未有的安寧和驕傲，大聲地跟著大家的節(jié)奏唱著：“春天在哪里�。看禾煸谀睦�？春天在那小朋友的眼睛里……”
一曲結(jié)束，短短的幾分鐘，于我而言像走過了好長(zhǎng)一段美好綿長(zhǎng)的時(shí)光。
下臺(tái)的時(shí)候，我的眼眶一定是泛著淚水的，因?yàn)樯砼缘暮脦讉�(gè)女同學(xué)的眼眶都紅了，真正的喜極而泣。我們不在乎自己是否能得獎(jiǎng)，而在乎的是我們這一刻的團(tuán)結(jié)一致和共同做出的努力與成果。
歌詠比賽的最后，我們五班獲得了二等獎(jiǎng)，得知消息的時(shí)候，全班沸騰，我相信，那一刻，我們每個(gè)人的心中，都輕輕劃過了一道彩虹。
這是一次難忘的歌詠比賽，它不僅僅是我一個(gè)人的成功，更是我們?nèi)嗟某晒洼x煌！
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇11
“今天是你的生日，我的中國(guó)……”六（2）班嘹亮的歌聲在八大峽小學(xué)上空飄揚(yáng)，也為本次的國(guó)慶歌詠朗誦會(huì)拉開了序幕。
9月30日，一個(gè)風(fēng)光明媚的日子，一個(gè)全校歡慶的日子，更是一個(gè)既緊張又激動(dòng)的日子，因?yàn)槲覀円e行“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)，紅領(lǐng)巾點(diǎn)贊新時(shí)代”歌詠朗誦比賽。為了給祖國(guó)母親70年華誕慶生，我們可沒少花功夫，為了唱好每一個(gè)字，做好每一個(gè)動(dòng)作，我們每天都在刻苦練習(xí)。
我們班是第一個(gè)參賽。同學(xué)們穿著民國(guó)裝，手持五星紅旗，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地走上舞臺(tái)。張津源等同學(xué)的朗誦鏗鏘有力，我們跟著大聲朗誦：“祖國(guó)啊祖國(guó)，您永遠(yuǎn)充滿希望，祖國(guó)啊祖國(guó)，您永遠(yuǎn)朝氣蓬勃……”這嘹亮的聲音，這深情的表白，向祖國(guó)母親送上了一份真誠(chéng)的'祝福。演唱開始了，我們的歌曲是《今天是你的生日，我的中國(guó)》同學(xué)們邊唱邊做動(dòng)作，笑容洋溢在每一個(gè)同學(xué)臉上。同學(xué)們完全沉醉在這動(dòng)人的歌聲中。最后一段音樂節(jié)奏變得歡快起來，我們四個(gè)架起非洲手鼓從隊(duì)伍中拍著節(jié)奏走出來。鼓聲與節(jié)奏融在一起奏出一首特殊的贊歌，“希望的歌聲——”當(dāng)最后一句響起時(shí)，臺(tái)下發(fā)出了排山倒海的掌聲，讓我們驕傲地抬起了頭。
我們坐在座位上，觀看其他班的演唱。每個(gè)班的表演都很精彩，有的班級(jí)穿著紅軍裝，唱起了洪亮的軍歌；有的班級(jí)身著禮服，優(yōu)美的歌聲送給祖國(guó)母親一份祝福；還有的班級(jí)年齡雖小，但艷麗的服裝，可愛的臉龐讓觀眾歡呼不已。優(yōu)美的旋律讓我們完全沉浸在音樂的海洋里，這哪是歌詠朗誦會(huì)，分明是生動(dòng)形象的革命傳統(tǒng)教育課嘛！
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，劉主任走上舞臺(tái)中央，鄭重其事地說：“獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是六年級(jí)2班！”哇！我們立刻沸騰起來，程老師的臉上也露出了滿意的笑容。
“一分耕耘，一分收獲！”在大賽中我們用最優(yōu)美的造型和最悅耳的聲音給祖國(guó)母親獻(xiàn)上我們的一份禮物，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)母親深深的愛。祖國(guó)母親，祝您繁榮昌盛，欣欣向榮�。�！
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇12
在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體，還會(huì)參加許多豐富多彩的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽、跳繩比賽等，在國(guó)慶節(jié)的前一天里，全校同學(xué)都參與了學(xué)校組織的歌詠朗誦會(huì)，這次比賽的主題是“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)，紅領(lǐng)巾點(diǎn)贊新時(shí)代”。
上午9點(diǎn)整，活動(dòng)開始。一開始就是升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，再是邱校長(zhǎng)講話，她講話的內(nèi)容主要是讓我們立愛國(guó)志、強(qiáng)愛國(guó)能，在將來去擔(dān)負(fù)建設(shè)國(guó)家的重任，當(dāng)邱校長(zhǎng)講完話時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
接下來就開始比賽，比賽由三大版塊組成，分別是《你好中國(guó)》《在燦爛陽(yáng)光下》《歌唱祖國(guó)》。
我們六年級(jí)二班是第一個(gè)上臺(tái)，前奏響了起來，首先進(jìn)行的是朗誦，有四位同學(xué)領(lǐng)誦，他們的`聲音十分響亮，接著我們一起朗誦詩(shī)歌，還時(shí)不時(shí)地舉起紅旗，我們?cè)诶收b最后一句話時(shí)一齊舉起了紅旗，舞臺(tái)上紅旗飄飄，迎風(fēng)招展。接著我們唱響了《今天是你的生日》這首歌，雖然在臺(tái)上我有點(diǎn)緊張，但是為了班級(jí)榮譽(yù)，我克制住了自己，面帶微笑地唱歌。第一段是雙聲部合唱，第二段是女生領(lǐng)唱和趙翌晨獨(dú)唱，女生的聲音優(yōu)美動(dòng)聽，趙翌晨的聲音嘹亮。第三段是齊唱，有四位同學(xué)打起手鼓，節(jié)奏更加歡快，旋律十分動(dòng)聽，我也跟著歌曲的旋律晃動(dòng)著身體，心中充滿快樂。當(dāng)我們下臺(tái)時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
接下來、該輪到其他班級(jí)唱歌了。有的班穿著八路軍的服裝，唱著《閃閃的紅星》，還跳著舞，展現(xiàn)了八路軍的英雄氣概；有的班穿著干凈的校服，唱著《我愛你中國(guó)》，歌聲深情動(dòng)聽；有的班穿著禮服，唱著《七子之歌》。最精彩的是趙翌晨的表演——《我愛這藍(lán)色海洋》。他的歌聲動(dòng)情激蕩，把我深深地吸引住了。最后我們揮舞著國(guó)旗，唱著《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》，還在操場(chǎng)上擺出了數(shù)字“70”，以慶祝建國(guó)70周年。
這次比賽我們班獲得了“最佳朗誦獎(jiǎng)”和“最佳班級(jí)獎(jiǎng)”，我們都很高興，因?yàn)檫@是對(duì)我們辛苦付出所作的回報(bào)。參加這次活動(dòng)讓我得到了鍛煉，讓我能大大方方地去面對(duì)許多人進(jìn)行表演，我以后要多參加這種活動(dòng)，以鍛煉我的膽量。
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇13
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”四（4）班的大合唱唱響了整個(gè)報(bào)告廳，也為國(guó)慶歌詠比賽拉開了序幕，難忘的歌詠比賽。
星期五，一個(gè)愉快的日子，一個(gè)迎接國(guó)慶的日子，更是一個(gè)既激動(dòng)又緊張的日子，因?yàn)榻裉煳覀兯哪昙?jí)要舉行歌詠比賽。為了爭(zhēng)奪第一名，我們可沒少花功夫，唱好每一個(gè)字，做好每一個(gè)動(dòng)作，我們每天都在刻苦地練習(xí)。
我們班是第一個(gè)參賽。同學(xué)們穿著整潔的服裝，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地走上舞臺(tái)。張彤、徐源的朗誦鏗鏘有力，我們跟著喊起口號(hào)：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”在這沖天的口號(hào)聲中，我的緊張心情早已消失得無影無蹤。演唱開始了，小指揮員——我雙手合著節(jié)拍揮動(dòng)著，那動(dòng)作柔中帶剛，大家都聚精會(huì)神地看著我，動(dòng)情地演唱著。我們演唱的第三首歌是《游擊隊(duì)之歌》，同學(xué)們邊唱邊做動(dòng)作，我仿佛看到了在那戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，無數(shù)的革命先輩為了我們能過上幸福美滿的生活，不惜犧牲自己最寶貴的生命……我完全陶醉在這動(dòng)人的歌聲中，小學(xué)生作文《難忘的歌詠比賽》。一陣?yán)坐Q般的掌聲把我從無限的回憶中驚醒，我們班的演唱結(jié)束了。同學(xué)們?cè)谖业目诹盥曋行嘘?duì)禮謝幕，雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺(tái)。
我們坐在座位上認(rèn)真地觀看著其他班的演唱，每個(gè)班都唱得很好，讓我們完全沉浸在音樂的海洋里，這哪是在比賽呀，分明是生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，陳主任走上舞臺(tái)，激動(dòng)地說：“本次比賽第一名——四（4）班！”哇！我們立刻沸騰了！同學(xué)們手舞足蹈、開懷大笑著，高老師的`臉上也露出了滿意的笑容。
此時(shí)，我真正懂得了收獲的涵義。只有努力才會(huì)成功，“功夫不負(fù)有心人”！在大賽中，我們用優(yōu)美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲，我們用辛勤的汗水爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
這場(chǎng)歌詠比賽真讓我們回味無窮呀！
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇14
“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間……”是誰的歌聲這么美妙？原來，是我們二年級(jí)四班合唱隊(duì)的同學(xué)們?cè)谂啪殹段覑勖滋m》這首歌。
令我意想不到的是，老師讓我做指揮。比賽的時(shí)間到了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)出場(chǎng)排隊(duì)，整齊統(tǒng)一的.校服是那么和諧，那么賞心悅目，稚氣的笑臉是那么精神，那么充滿活力。我穿著媽媽新給我買的紅色短裙，大大方方地走上舞臺(tái)，面向觀眾行隊(duì)禮，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，這使我信心十足，向后轉(zhuǎn)身，舉起雙手揮動(dòng)起來，隨著音樂的節(jié)奏，我的手在空中飛舞，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢……心隨手舞，我仿佛站在樂章上隨著音樂的跳動(dòng)而曼舞著，陶醉著……我想，此刻，我一定很可愛，很漂亮……唱完了，我小聲說：“一、二�！苯又�，大家高聲說：“老師，我們愛您！”臺(tái)下又響起雷鳴般的掌聲。
這是我第一次當(dāng)指揮，成績(jī)還不錯(cuò)，我太高興了，心里像吃了蜜一樣甜。
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇15
晚秋了，太陽(yáng)靜靜地掛在天上，和煦的陽(yáng)光，透過稠密的樹葉灑落下來，隱隱約約看見點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。秋風(fēng)微微的吹佛著，那金黃色的樹葉紛紛落下，在空中翩翩起舞，婀娜多姿。在這晚秋時(shí)節(jié)，我們迎來了期待已久的歌詠比賽。
歌詠比賽還未正式開始，操場(chǎng)上已經(jīng)人聲鼎沸，同學(xué)們?cè)僖惨种撇蛔∽约杭?dòng)的心情，臉上泛起陣陣笑容，如同春日里那姹紫嫣紅的花朵，紛紛綻放。音樂響起了，操場(chǎng)上漸漸安靜下來，此時(shí)，世間萬物仿佛都顯得異常寧?kù)o：一顆顆大樹是那么的挺拔，一株株小草是那么的精神，連樹尖上的小鳥也立即停止了歌唱，聚精會(huì)神地看著主席臺(tái)，仿佛就等待著歌詠比賽的開始。
“現(xiàn)在宣布，歌詠比賽正式開始！”隨著主持人的發(fā)言，臺(tái)下頓時(shí)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，鳥兒也唱出了婉轉(zhuǎn)的曲子，歡快的迎接這一刻的到來。我坐在觀眾席上，心里就像揣著一只小兔子砰砰亂跳，真是激動(dòng)萬分。第一組上場(chǎng)了，他們的深情朗誦，把我們帶入到中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史中。岳飛精忠報(bào)國(guó)的豪情，林則徐虎門銷煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念……紛紛浮現(xiàn)在我的腦海里。第一組表演結(jié)束了，我仿佛意猶未盡，還沉浸在那偉大的歷史篇章中……
天色漸晚，夕陽(yáng)那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩，是那樣的迷人。我們班就要上場(chǎng)了，緊張的氣氛一下子籠罩住我。在后臺(tái)，我們互相打氣，再加上老師的鼓舞，使我們士氣大增。盡管寒風(fēng)在不停的吹著，但我們卻感覺不到一絲寒意�？粗_(tái)上的其他班級(jí)即將表演完畢，莫名的緊張?jiān)俅握紦?jù)了我整個(gè)內(nèi)心。掌聲四起，我知道，這既是送走臺(tái)上表演者的掌聲，又是迎接我們上臺(tái)的掌聲。我屏住呼吸，緩緩走上臺(tái)。臺(tái)下一千多雙眼睛緊緊地盯著我們。攝像機(jī)在不停的閃爍，就如一道道閃電在我們頭頂肆無忌憚的'閃著，令人恐懼萬分�！俺林潇o……”我一遍又一遍的提醒自己，讓自己的心平靜下來。音樂響起了，我全神貫注地聽著音樂，眼睛死死地的盯住指揮員，極其害怕因?yàn)槲叶档土宋覀儼嗟姆謹(jǐn)?shù)。前奏完畢，我小心翼翼地亮開了歌喉……慢慢的，我突破了心理障礙，放開了歌喉縱情歌唱，臺(tái)下的觀眾在我眼前漸漸消失了，我陶醉在音樂當(dāng)中。我們?cè)匠接凶孕牛路鹞覀兙褪悄且活w顆最亮的星星，在臺(tái)上盡情的閃爍，發(fā)出耀眼的光芒，一時(shí)把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向了高潮……表演結(jié)束了，臺(tái)下雷鳴般的掌聲響徹云霄。
回到觀眾席上，我們高興的紅光滿面，心情久久不能平靜，一心盼望著成績(jī)的公布。天空拉下了黑幕，比賽終于就結(jié)束了，耀眼的燈光照在主席臺(tái)上，評(píng)委們正在緊張地統(tǒng)計(jì)著分?jǐn)?shù)……“好，現(xiàn)在宣布各班成績(jī)。”全場(chǎng)嘎然肅靜，仿佛只能聽見我急促的呼吸聲。“三等獎(jiǎng)的有：十六班……”隨著一聲聲的公布，我們班的名字依然沒有被念到，我們一聲不出，努力的豎起耳朵。當(dāng)我的希望在一點(diǎn)點(diǎn)的破滅時(shí)——“特等獎(jiǎng)的有：九班，十班，七班”。我們?nèi)缤e蓄了無比大能量的火山，突然間噴發(fā)出來，我們盡情的歡呼著，跳躍著，沉浸在喜悅之中……
那激動(dòng)人心的一刻，永在我心中。
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇16
合唱節(jié)上我和同學(xué)胡可尋在舞臺(tái)上朗誦
5月31日，我們舉行了歌詠比賽，我非常緊張，之前的時(shí)候我還不那么緊張呢！
為了演出瞧我們一個(gè)個(gè)打扮地多精神！
媽媽專門給我買了燕尾服，同學(xué)們都夸我?guī)洠?/p>
備場(chǎng)的時(shí)候我很緊張！
一開始剛聽說要讓我領(lǐng)頌的時(shí)候，我非常傷心，我很緊張。我記得有一天早晨老師不知不覺把王土悠悠請(qǐng)下臺(tái)，胡可尋還在講臺(tái)上面練習(xí)，然后老師叫我去跟他一起朗誦，我還以為是老師批評(píng)我，罰我呢。老師很嚴(yán)肅的聲音，當(dāng)時(shí)她說："嗨，你給我過來！"當(dāng)時(shí)嚇?biāo)牢伊�，我還以為老師罰我，我就坐在座位上不動(dòng)，我心里想："怎么辦呀?"老師叫我好多次我還是不想過去。張老師用好奇的`語(yǔ)調(diào)說："我讓你過來朗誦呀，你怎么不過來呀?"后來我慢慢地聽了好多遍才慢慢地走了過去。
胡可尋拿出一張朗誦譜子(稿子)，但是我還以為老師在罰我呢，所以我盯著譜子(稿子)一句話也沒說，然后我心里想："怎么辦呀?怎么辦呀?"然后老師說了好幾遍："你讀啊，你讀��！"我還是不讀。胡可尋最后說："老師，他好像不會(huì)說話。"
后來我知道老師是什么意思了，我還是處于特別害怕的狀態(tài)，我是哼著說的，一點(diǎn)沒有感情，因?yàn)槲倚睦镞�充滿了恐懼，還是害怕老師是在批評(píng)我，假裝讓我來讀的。
這個(gè)時(shí)候我忽然想起一件事，這首小謠(詩(shī))不就是我媽媽寫的嗎?我覺得老師可能是讓我讀讀試試行不行。因?yàn)槭俏覌寢寣懙�，所以我就得讀。我這時(shí)恐懼下降了很多，但是還是哼著讀，沒有感情。我自己覺得特別有感情。
后來經(jīng)過一次次的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了有感情(地朗讀)。那個(gè)感情是怎么出來的?從某一天開始我就一天不一天強(qiáng)，一天不一天棒！
轉(zhuǎn)眼之間離歌詠比賽只有一個(gè)星期了。我緊張地都快到頭了！
我和胡可尋瘋狂地排練，六天后也就是那天的第二天就要表演了，我和胡可尋來到了奧林匹克國(guó)家森林公園，我們先在一個(gè)長(zhǎng)椅上練了一會(huì)兒，然后我們又玩了，尋找一些珍奇的物種，找著找著好象已經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)了，突然我發(fā)現(xiàn)了一只(株)小小的小植物，上面長(zhǎng)了一些樹葉，突然我大叫道："啊！這個(gè)不是珍惜植物，它幕后還藏著一些秘密！而且上面還有一些白線。"
演出的當(dāng)天早上，我和胡可尋手握自制"話筒"臨陣磨槍。
上臺(tái)前我們?nèi)嘧詈笠淮魏暇?/p>
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇17
還沒來得及再一次彩排，下午我們就要正式上場(chǎng)比賽了。每個(gè)人的心里都忐忑不安，而我只好在心里默默的祈禱，希望每個(gè)人都能全力以赴超常發(fā)揮，賽出最佳的水平。
等待的時(shí)間一晃而過，總覺得對(duì)指揮、朗誦、領(lǐng)唱、喊隊(duì)的人還沒叮囑到位，就輪到我們上場(chǎng)了。拿著話筒的候凱軒似乎自信了許多，當(dāng)他洪亮的喊隊(duì)聲音回蕩在校園里時(shí)，我們邁著整齊的步伐出場(chǎng)了。只是當(dāng)我們立定時(shí)，才發(fā)現(xiàn)整個(gè)路隊(duì)距離話筒有些遠(yuǎn)了。于是，幾位老師手忙腳亂地幫我們把話筒向后移動(dòng)了一下。演唱開始了，義勇軍進(jìn)行曲我們唱得鏗鏘有力，只是張瑜娜的朗誦并沒像想象中的那樣響亮激昂。第二首歌曲，指揮段力菲竟然忘記請(qǐng)領(lǐng)唱出場(chǎng)，還好，大家都平穩(wěn)情緒賣力地演唱著，動(dòng)作做得也比平時(shí)整齊多了。當(dāng)我們擺好結(jié)束的造型時(shí)，終于如釋重負(fù)地退出了比賽場(chǎng)地。
宣布分?jǐn)?shù)了，我們豎起耳朵聽著，9.70分，這個(gè)不太高的得分讓我們的.心頓時(shí)冷了下來。人群中有人突然說我們班好像是第五名，有的同學(xué)立刻滿臉驚訝地說：“不可能吧！”也有人垂頭喪氣地低下了腦袋，甚至有的同學(xué)眼睛里都閃著淚花了。郭老師安慰大家：“沒關(guān)系，失敗了要吸取教訓(xùn)，只要努力了，你們就是最棒的！”是呀，奮斗的過程往往比結(jié)果更加重要，這次歌詠比賽之所以令我們難忘，是因?yàn)樗屛覀兂砷L(zhǎng)了很多。
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇18
今天我們舉行了一次歌詠比賽，操場(chǎng)上很隆重，拱形門上寫著“祖國(guó)在我心中”六個(gè)大字。這六個(gè)大字讓我心中的烈火開始燃燒起來。臺(tái)子前有一排菊花，下面有一張紅色的大地毯子，顏色非常鮮艷。
比賽開始了，二年級(jí)的小同學(xué)先上，他們唱的都很有氣勢(shì)，一班接著一班，他們都站的筆直筆直，像士兵一樣，像小樹一樣，像花兒一樣，他們的聲音像黃鸝鳥一樣好聽。很快二年級(jí)就唱完了，輪到五年級(jí)了，一班已經(jīng)到了準(zhǔn)備場(chǎng)地。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我沒戴紅領(lǐng)巾，頓時(shí)，我全身冷汗直冒，身上都濕了，我的心怦怦的跳個(gè)不停。這時(shí)老師給我一條紅領(lǐng)巾，為我捏了一把汗。一眨眼一班已經(jīng)唱完了，馬上就要輪到我們二班了。我們站在準(zhǔn)備場(chǎng)上等著上場(chǎng)，同學(xué)們躍躍欲試，我的心現(xiàn)在既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)時(shí)恨不得一下跳上臺(tái)，緊張時(shí)，好像有一只小兔子在我心上跳。終于我們上臺(tái)了，我抬著頭，挺著胸，甩著胳膊，腳邁著大步，大步的走上臺(tái)。一看有這么多觀眾在看著我們，我有些緊張，但是如果唱不好，我們平時(shí)的訓(xùn)練不就白費(fèi)了嗎？這是我們這么多天的心血，不能就這樣白費(fèi)了。所以我堅(jiān)持一動(dòng)不動(dòng)，兩眼盯著指揮，過了一會(huì)我們終于唱完了，音樂也停了。只聽掌聲雷鳴，汗水流了下來，但是這是甜蜜的，幸福的。我下臺(tái)松了一口氣，開始公布成績(jī)了，我屏住呼吸，直到聽見一等獎(jiǎng)獲得者是————五二班的時(shí)候，我興奮得跳了起來，高興極了，好像過年似的，同學(xué)們手舞足蹈。
這次的'比賽讓我想起了平時(shí)我們練習(xí)的情景，在烈日下老師帶著我們一遍一遍的走臺(tái)，音樂老師反復(fù)的教我們唱歌。這都是我們每一個(gè)同學(xué)的勞動(dòng)成果，如果沒有平時(shí)的努力，就不會(huì)有現(xiàn)在的“第一名”，我真正的明白了：“優(yōu)秀的不是一個(gè)，而是一群”的意思。
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇19
今天是建隊(duì)節(jié)，學(xué)校為了慶祝建隊(duì)節(jié)學(xué)校在禮堂舉行了一場(chǎng)歌詠比賽。
比賽要開始了，我既高興又激動(dòng)。比賽開始了，一年級(jí)先唱，他們唱的都是我們學(xué)校的校歌。一年級(jí)唱完之后就是二年級(jí)唱了，接著三年級(jí)，四年級(jí)他們都唱完了，就要到我們唱了我既高興又緊張，我的心都快跳出來了：怎么辦，就要到我們了，好緊張。老師先讓我們?cè)诙Y堂門口排隊(duì)。終于輪到我們上臺(tái)唱歌了，我們第一排的女生先面帶微笑，然后我們就開始唱歌了，我們?cè)匠酱舐�。我們唱完之后點(diǎn)個(gè)頭就下臺(tái)了。六年級(jí)也唱完了。接下來，就開始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了。當(dāng)校長(zhǎng)年到五年（一）班獲得第一名的時(shí)候，我們整個(gè)班的同學(xué)都大聲的歡呼起來。
歌詠比賽結(jié)束了，我們回到班里，當(dāng)班主任老師說每人獎(jiǎng)一朵紅花的時(shí)候，我們又歡呼起來，真是太高興了。
今天是星期二，下午，我們?nèi)鄥⒓訉W(xué)校的歌詠比賽。這是我第一次參加歌詠比賽，心里很緊張又很高興。
一、二年級(jí)的同學(xué)都參加，所以，人很多。二年級(jí)五班是第一個(gè)上臺(tái)的，他們唱的很好，我們班是第二個(gè)上臺(tái)，我想，我們唱的也一定很好。在臺(tái)上，我們先唱的《少先隊(duì)隊(duì)歌》、再唱《實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌》。我們高聲的歌唱，嘹亮的.歌聲讓我的內(nèi)心激動(dòng)又興奮，一開始，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲液推渌?位女同學(xué)站在前排，除了唱歌，還有表演，害怕表現(xiàn)不好給班里丟人，不過，我唱著唱著就不緊張了，心情放松了感覺唱的越來越好了。
為了這次比賽，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，每個(gè)同學(xué)都付出了努力，都希望在比賽中有好的表現(xiàn)。
我覺得，參加這種活動(dòng)，重要的是認(rèn)真、團(tuán)結(jié)，比如，在比賽時(shí)，有一個(gè)同學(xué)把歌詞唱錯(cuò)了，整體聽起來就不好聽。
這是我第一次參加歌詠比賽，和同學(xué)們一起站在舞臺(tái)上唱歌的感覺真好！如果再有這種活動(dòng)，我還會(huì)參加的，相信我會(huì)表現(xiàn)得更好！
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇20
今天，學(xué)校就要舉行歌詠比賽了，我和同學(xué)們異常興奮，畢竟這比賽是為了慶祝祖國(guó)母親70歲生日��！同學(xué)們也都知道這一點(diǎn)。紛紛把最好的精神拿出來，迎接這次重要的比賽。
隨著主持人的走下，第一個(gè)表演的班級(jí)走上了臺(tái)，這時(shí)我才想起他們就是剛?cè)雽W(xué)不久的一年級(jí)同學(xué)啊，只見他們一張張還有點(diǎn)稚嫩小臉上寫著嚴(yán)肅，但他們畢竟還小站得還是不太整齊，但他們表演的有模有樣，還是得到了不低的分?jǐn)?shù)。
隨著年級(jí)的增高,動(dòng)作、隊(duì)伍也越來越整齊，還漸漸地出現(xiàn)了樂器的演奏。這不，才三年級(jí)，就有了豎笛，接著又有了電子琴、葫蘆絲……表演越來越精彩?
時(shí)間過的真快，同學(xué)們突然開始小聲說話:“哇,快到咱們上臺(tái)了！”“媽呀，快給我看一眼詞，我萬一一緊張給忘了！”我們?cè)谂_(tái)下做著最后的準(zhǔn)備。主持人已經(jīng)開始介紹我們班了，就聽到一聲有點(diǎn)發(fā)顫的，“齊步走”，同學(xué)們氣宇軒昂的走上了舞臺(tái)，首先是3位老師的朗誦，接著，伴隨著，動(dòng)聽的音樂，領(lǐng)讀的同學(xué)感情飽滿，抑揚(yáng)頓挫，的讀著。
“懂得共生共存的融合……”我一聽到“合”的字眼，條件反射般的'拿起了話筒，毫不慌張的朗誦我該讀的內(nèi)容。
同學(xué)們齊讀的內(nèi)容一觸即發(fā)，我都無法用語(yǔ)言來形容氣勢(shì)有多么龐大，最后一段還是我來領(lǐng)讀：“讀中國(guó),你會(huì)發(fā)自肺腑的向著東方喊，”這時(shí)同學(xué)們齊讀：“我愛你，中國(guó)，我愛你；中國(guó)！”全體同學(xué)敬禮，手一放下，小題琴聲便傳了過來，優(yōu)美的旋律鼓打著人們的耳膜，。小提琴一玩，大合唱又接踵而至。大家放聲歌唱《我愛你中國(guó)》。我們歌聲一落臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
在回座位的路上，我留神聽了一下評(píng)分，所有分?jǐn)?shù)都高于9.4分，這么高的分?jǐn)?shù)，看來我們這個(gè)星期的艱苦訓(xùn)練得到了，回報(bào)。當(dāng)主持人宣布我們班得到一等獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)們都?xì)g呼起來。
這次活動(dòng)讓我們班更團(tuán)結(jié)，也讓我明白了“一分耕耘、一分收獲”的道理
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇21
一天，姍姍老師向我們宣布了一個(gè)重大的消息，那就是我們學(xué)校一年一度的歌詠比賽就要來臨了，大家都信心十足、躍躍欲試，希望我們班能夠在比賽中取得好成績(jī)。
首先的問題就是，我們需要選歌。除了一首學(xué)校指定的歌曲《生長(zhǎng)吧》之外，我們還要選一首歌。同學(xué)們都踴躍地推薦自己喜歡的歌曲，最后經(jīng)過激烈的投票選舉，我們選擇了一首名字叫《我也有個(gè)中國(guó)夢(mèng)》的歌曲。
接下來，就是反復(fù)的練習(xí)。剛開始，我們唱的結(jié)結(jié)巴巴的，于是我們先把歌詞記熟。雖然歌詞記熟了，可是我們還是唱不準(zhǔn)音調(diào)。于是，姍姍老師專門為我們請(qǐng)來了專業(yè)的歌唱老師，教我們把每個(gè)音調(diào)唱準(zhǔn)，終于我們學(xué)會(huì)了整首歌的.曲調(diào)�？墒牵覀兂倪�是不夠整齊、不夠優(yōu)美動(dòng)聽，于是，我們一遍又一遍地練習(xí)，希望能把歌唱的更好。這時(shí)，姍姍老師說：“我們現(xiàn)在還需要一個(gè)小指揮�！�
大家聽了都很高興，好多同學(xué)都想當(dāng)指揮，我也好想當(dāng)指揮��！于是，回家之后，我就和媽媽用心地練習(xí)指揮，一邊指揮一邊唱歌。后來，我真的當(dāng)上了指揮，我開心極了！站在大家面前當(dāng)指揮，我既緊張又興奮，覺得驕傲�？墒�，后來因?yàn)槲抑笓]的跟不上節(jié)奏，老師最終決定把我換下來，我傷心極了，忍不住大哭起來，傷心得唱不出聲音。老師們耐心地安慰我、鼓勵(lì)我，相信我能繼續(xù)把歌唱好�？墒牵疫�是傷心了好一陣子……后來，我想到還有那么多同學(xué)沒有當(dāng)上指揮，他們都在很認(rèn)真地練習(xí)唱歌，于是我又開始很認(rèn)真地練習(xí)了。
歌詠比賽開始了！我們穿上整齊的禮服，排著整齊的隊(duì)伍來到報(bào)告廳，各個(gè)都精神飽滿、神采奕奕！終于輪到我們班表演了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮，使出全身地力氣，用最洪亮地聲音認(rèn)真地歌唱！我們的演出很順利，大家都很開心，姍姍老師也非常開心，她激動(dòng)地流下了眼淚。沈老師還專門對(duì)我提出了表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)我不氣餒，表?yè)P(yáng)我歌唱的很棒。
我真喜歡歌詠比賽啊，下一次歌詠比賽我要還爭(zhēng)取成為指揮，為班級(jí)爭(zhēng)光。
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇22
今天，天上的太陽(yáng)露出了臉，輕如紗的白云也笑瞇瞇的往下看，但更讓我們驚奇的卻是校園中五彩繽紛的衣裳與我們美好的心情。
在莊嚴(yán)，輕快的音樂中，同學(xué)們陸續(xù)的進(jìn)了場(chǎng)：有的邁著輕快的步伐，吹著口哨；有的交頭接耳，與朋友說著悄悄話；有的在與朋友們打打鬧鬧�？刹还苁钦l，他（她）們的臉上都有掩飾不住的喜悅之情。
當(dāng)音樂嘎然而止時(shí)，在主持人說完“現(xiàn)在開始”的時(shí)候，同學(xué)們?cè)缫讶棠筒蛔?nèi)心的喜悅。一個(gè)個(gè)東張西望，恨不得擠到最前面去看。
其中，“蟲兒飛”迎來了大家的陣陣掌聲。我給大家現(xiàn)場(chǎng)直播一下吧。一群衣著整齊的小朋友站在臺(tái)上，那些桃紅，嫩綠色的衣裳，在臺(tái)前旁若無人的表演了起來。她們同音樂一起舞動(dòng)，被她們身上鮮艷的衣服一襯，顯得更加美麗可愛。呀好一些美麗而艷麗的小精靈，你看！她們的手忽上忽下，多么像精靈的翅膀在抖動(dòng)。你瞧！她們旋轉(zhuǎn)時(shí)手一張一合，多么像精靈在花叢中玩耍。�。『靡恍┛鞓范畈ǖ男【`！
節(jié)目一個(gè)又一個(gè)的過去了，馬上就到我們的節(jié)目了，看著那一個(gè)個(gè)由老師，同學(xué)們的心血凝結(jié)成的，無可挑剔的節(jié)目，我不由得緊張了起來。是的，人一緊張就會(huì)流汗，我也不例外，一緊張，暴雨梨花汗就下了下來。弄花了我的妝。我又感到自己的心“撲通”“撲通”跳的.飛快。像一只歡快的梅花鹿一樣，在那快速的奔跑著，不肯停下�？蓵r(shí)間卻不等人我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，進(jìn)了場(chǎng)。那熟悉的音樂在耳邊響起，我的心又緊張了起來，心又一次的跳動(dòng)了起來終于，音樂結(jié)束了，我的心也放松了下來。
六（5）班的“青春修煉手冊(cè)”更為精彩，你看，她們一身火紅的衣服，那勁爆的歌聲，多讓人心曠神怡。你看，連大樹也似乎被吸引了，小花也陶醉其中………
美麗的節(jié)目過去了，艷麗的臺(tái)上風(fēng)光過去了，但我們的上進(jìn)心永遠(yuǎn)不會(huì)過去。
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇23
“慶祝祖國(guó)六十一周年歌詠比賽”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外醒目。舞臺(tái)背景是紅色的平絨布，左邊放著音響設(shè)備，階梯式的椅子坐落在舞臺(tái)的正中央。同學(xué)們穿著整齊的合唱服，拿著小凳子，高低年級(jí)交錯(cuò)著坐在操場(chǎng)上，大家都緊張而又激動(dòng)著盼望著比賽開始。
張靜如何楊海龍精神抖擻地說：“慶國(guó)慶歌詠比賽，現(xiàn)在開始！”話音剛落，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。場(chǎng)下微微有些騷動(dòng)，當(dāng)演唱的班級(jí)走上臺(tái)時(shí)，大家報(bào)以熱烈的掌聲。四年級(jí)、六年級(jí)、初二年級(jí)依次演唱，我心里很緊張也很興奮，哪個(gè)班級(jí)的指揮表演我都認(rèn)真的看，仔細(xì)的品味別人的表現(xiàn)力，心里琢磨著自己的動(dòng)作，總怕自己到時(shí)出一點(diǎn)差錯(cuò)，影響班集體。
“下面由五年級(jí)演唱《雨花石》和《如今家鄉(xiāng)山連山》兩首歌�！业男囊幌绿岬搅松ぷ友�。同學(xué)們走上臺(tái)，迅速站好隊(duì)。我站在了隊(duì)伍的前面，我向朗誦的示意了一下，朗誦開始了。馬林越和秦羽釗鏗鏘有力的聲音傳遞到廣大同學(xué)的耳中。我的心也振作起來。我抬起了右手，把節(jié)拍送給了李雪陽(yáng)。她那甜美、純真的歌聲把同學(xué)們的精神調(diào)動(dòng)起來了，我兩手有力的舉起來，同學(xué)們嘹亮的歌聲響徹云霄，雨花石平凡而偉大的精神，激勵(lì)著在座的每一個(gè)人。我的激情融入到音樂當(dāng)中，我踮起右腳，身子向左前傾，左手有力的送到男生這邊，男生開始贊美雨花石。我踮起左腳，身子向右傾斜，右手有力的送到女生這邊，女生開始贊美雨花石，節(jié)奏明快，有力簡(jiǎn)潔，二部輪唱此起彼伏，歌聲在空中蕩漾，我心飛翔。演唱在我舉起的.空拳中戛然而止，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了。操場(chǎng)上人聲鼎沸。我們邊往樓上走，邊議論著今天唱的好與壞，雖然沒被評(píng)上第一名，但大家并沒氣餒，決心在下次再爭(zhēng)高低。我覺得歌詠比賽，不光唱一曲曲優(yōu)美的歌，更重要的是，唱出我們對(duì)祖國(guó)母親的愛。同時(shí)在活動(dòng)中也磨練我們對(duì)班集體的凝聚力。
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇24
上個(gè)周四，我們班參加了一次歌詠比賽，這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽令我記憶猶新。
隨著主持人“歌詠比賽現(xiàn)在開始”的話音落下，比賽便拉開了帷幕。我們端坐在座位上，傾聽著別的班級(jí)的歌聲，我有些心神不寧。有一個(gè)班上臺(tái)了，他們都穿著漂亮的表演服，我們都小小地吃了一驚，不禁低頭看我們身上穿的校服；又一個(gè)班上臺(tái)了，他們選的歌很特別，還打起啞語(yǔ)；還有一個(gè)班帶著很多的道具，大刀，熒光圈等等，這些都在折磨著我的自信心，我的心里竟然產(chǎn)生了一種疑問，我們可以獲勝么？
等啊等啊，在漫長(zhǎng)的長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的等待中，我的心潮起起伏伏，自信和疑問交替上升，疲憊和擔(dān)憂時(shí)時(shí)襲來，可到了26號(hào)——我們的號(hào)數(shù)的時(shí)候，我忽然躍躍欲試，感到渾身充滿力量。
登場(chǎng)的時(shí)刻到了！好緊張啊，我感覺心里就像揣了只兔子似的怦怦直跳，我忐忑不安地往臺(tái)上走，每一步都走得小心翼翼，生怕走錯(cuò)一步，打亂了我們班的隊(duì)列。這時(shí)旁邊的一位大姐姐說：“祝你們好運(yùn)！”我也不禁在心里說：“加油！14班加油！”
我在臺(tái)上站定了，周圍是我的同學(xué)們，我似乎能聽到他們和我節(jié)奏一致的心跳，看到他們臉上掛著和我一樣的微笑，感受到他們和我一樣激動(dòng)的心情，我心里忽然輕松了許多。熟悉的伴奏聲響起來了，我目不轉(zhuǎn)睛直視我們班的指揮，嗓門完全放開，隨著鏗鏘有力的鼓聲，我們敞開歌喉，用雄渾有力的嗓音唱出了我們愛國(guó)的熱情，也唱出了我們對(duì)校園的濃濃贊美之情！短短的'幾分鐘又好似一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)，我全神貫注地盯著指揮，完全忘記了害羞，緊張，名次等等，心里只剩下歌詞。啊，我已經(jīng)完全沉浸在音樂中了，沉浸在合唱帶給我的快樂中了！
歌唱完了，我們步下舞臺(tái)。突然間，我感到一股寒意襲來，摸一摸發(fā)涼的背，驟然發(fā)現(xiàn)汗水已浸濕了我的衣裳；再看看別的同學(xué)，也是汗流浹背，特別是我們意氣風(fēng)發(fā)的鼓手謝翔宇同學(xué)，他的臉上掛著密密的汗珠……在這一瞬間，我明白，汗水才能澆灌出成功之花！
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇25
體操比賽剛剛結(jié)束不久，我們便又迎來了一年一度的初二歌詠比賽。
雖說是初二歌詠比賽，但是我們初一也從中挑選了一些漂亮女生，為初二的當(dāng)拉拉隊(duì)；還有一些會(huì)跳舞的，參加了歌詠比賽的開場(chǎng)舞蹈……
說起她們來，我不免覺得她們有點(diǎn)可憐，她們從開學(xué)不久便開始了為歌詠比賽表演的練習(xí)，每次的班會(huì)時(shí)間，幾乎全在做練習(xí)。累還不說，她們一走，我們便不能正常上課，剩下的同學(xué)就可以寫作業(yè)了。于是，這樣就更苦了她們，每次疲憊地回來，還有一大批作業(yè)在等著她們；而我們，則……
終于，在星期五那天，為此等待了半學(xué)期的初二同學(xué)和初一女生閃亮登場(chǎng)！我們，則是他們的觀眾——輕松上陣，熱鬧退場(chǎng)。
我們一手握著飲料；一手拎著凳子；口袋里塞著一束花，朝校園操場(chǎng)走去。
老師安排坐好后，過了一會(huì)兒，歌詠比賽開幕。，記憶中以前常見的都是副校長(zhǎng)，從來都沒見過校長(zhǎng)。今天，首先就是校長(zhǎng)講話。當(dāng)他要準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)，我微微站起，期待著這位德高望重的城鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)長(zhǎng)著什么與眾不同的面孔。只見，在響徹云霄的掌聲中，一位精神十足的瘦男人走上臺(tái)。用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話嘰里呱啦地說了老半天，致謝，然后回席。精干！
隨后便是優(yōu)美的開場(chǎng)舞蹈，伴隨著音樂登場(chǎng)。看著她們盡心盡力的.跳躍著，我想起來“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話，的確，她們就是為了今天在臺(tái)上的幾分鐘，在下面苦苦練了半學(xué)期……
表演完，我們向她們熱烈地鼓掌，這是她們應(yīng)該得到的一點(diǎn)“回報(bào)”。
現(xiàn)在正式開始歌詠比賽，于是，初二各班級(jí)開始依次高歌，我記憶最深的還是那個(gè)《二小放牛郎》�，F(xiàn)在想想，那首歌真唱得真是驚天動(dòng)地，氣壯山河，字字動(dòng)人啊。
最后獻(xiàn)上的是初一合唱隊(duì)的合唱，可能由于這是最后表演，臺(tái)上的表演者唱得十分賣力，我們臺(tái)下的聽眾都聽得有滋有味，似乎在珍惜著這最后的音樂……
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇26
又是一個(gè)金秋十月，秋風(fēng)送爽的季節(jié)我們又迎來了一年一度的“祖國(guó)頌”歌詠比賽，我的心情是多么激動(dòng)��！
第二天，我穿著校服，準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校。同學(xué)們坐在教室等著老師的到來。老師來了給我們講了一些鼓勵(lì)的話，我們就到階梯教室去了。
來到階梯教室，首先映入我們眼簾的是大屏幕上的一幅幅漂亮的愛國(guó)畫面，有奧運(yùn)奪冠時(shí)的情景，有毛主席站在天安門城樓上的身影，旁邊是一副喜迎國(guó)慶的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是虎躍龍騰霓燈閃，下聯(lián)是歡歌笑語(yǔ)豪情邁，橫批是喜迎國(guó)慶。上方有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅，寫著二零零五年“祖國(guó)頌”歌詠比賽。
比賽開始了，首先是四年級(jí)四班的演唱。隨著主持人精彩的演講，比賽進(jìn)入了高潮�！罢�(qǐng)聽歌曲《我們把祖國(guó)愛在心窩里》”“綠水把青山，映在明鏡里……”此時(shí)，我仿佛變成了一只小鳥，飛向了藍(lán)天的懷抱，仿佛是一棵小樹，在祖國(guó)的'懷抱里茁壯成長(zhǎng)。四年級(jí)四班的表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。
終于輪到我們班了，我們靜靜地等著，老師說：“同學(xué)們，別緊張，我們是最棒的�！�
隨著一聲：“請(qǐng)四年級(jí)五班演唱。”我深呼吸了幾次，懷著緊張而興奮的心情走上了舞臺(tái)。站好隊(duì)形后，演唱就開始了。音樂響起了，我睜大眼睛，輕輕地點(diǎn)頭，做動(dòng)作時(shí)，我高高舉著手，放下……過了一會(huì)兒就非常輕松了。唱到《紅星歌》時(shí)，我仿佛是一位背著槍的紅軍戰(zhàn)士，仿佛聽到了毛主席洪亮的喊聲，聽到了人民的歡呼聲。演唱時(shí)，我把精力集中在指揮身上，時(shí)很輕松就唱完了。
終于等到喧布結(jié)果的時(shí)候了，楊老師拿著話筒，大聲說：“獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)有四年級(jí)五班。”這時(shí)，我們班沸騰了，同學(xué)們是多么高興�。—�(jiǎng)狀領(lǐng)回來了，望著那代表同學(xué)們汗水和老師心血的獎(jiǎng)狀，我無比高興。
這次歌詠比賽，是同學(xué)們的汗水和老師的努力贏了，真是一分耕耘，一分收獲啊！
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇27
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下；明天明天的時(shí)候飛遍海角天涯……”聽，這歌聲多優(yōu)美呀！看，指揮多賣力呀！同學(xué)不禁要問了，這是在干什么呀？不用著急待我慢慢道來。
我們學(xué)校為了歡慶祝元旦而組織了一場(chǎng)歌詠，每個(gè)班級(jí)為此都展開了訓(xùn)練，當(dāng)然我們班也不甘示弱，也展開了嚴(yán)格的訓(xùn)練，利用每天上課前練習(xí)我們選定的歌曲，我們還利用上體育課的時(shí)間進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演練”。練習(xí)過程中王老師一遍一遍告訴我們，哪里要輕唱哪里要重唱。作為指揮的我，還分小組進(jìn)行指揮練習(xí)，幾遍下來累得滿頭是汗，但是為了取得好成績(jī)，我還是堅(jiān)持在堅(jiān)持。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我和同學(xué)們之間終于能熟練配合。聽那歌聲是多么嘹亮，多么動(dòng)聽，我露出了滿意的微笑，但是我不能因此而放松，我要更加努力，不能松懈。
回到家后，我打電話找來了姑姑，她可是音樂老師，讓她指導(dǎo)我指揮。姑姑認(rèn)認(rèn)真真的指導(dǎo)，我一板一眼的糾錯(cuò)，刻苦練習(xí)……
我校的'“歡慶元旦歌詠比賽”終于拉開了帷幕。輪到從我們班上場(chǎng)了。緊張的氣氛在我們的隊(duì)伍中蔓延開來，我的心幾乎要跳出來了。我盡量讓自己平靜下來。首先我用標(biāo)準(zhǔn)的普通話介紹了六三班，“尊敬的老師親愛的同學(xué)們六三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的……”然后在我的指揮下我們唱起來“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下�！蔽遗Υ蚝妹恳慌�，力爭(zhēng)做到規(guī)范、有力、優(yōu)美。一曲唱罷，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。唱完之后我們焦急的等待結(jié)果。
要宣布結(jié)果了，同學(xué)們都屏息凝神，豎起耳朵。當(dāng)聽到我們得二等獎(jiǎng)時(shí)，都興奮的歡呼起來，而我卻有些失落……老師看出了我的心事走過來安慰我說：“努力不一定取得好的結(jié)果，但不努力一定沒有好結(jié)果；有百分之一的希望，就要百分之百的努力；這樣成功才能成為我們的“死黨”，失敗才會(huì)和我們說再見。你說呢？”我笑了！明白了！你呢？
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇28
為慶祝新中國(guó)成立60周年，教育學(xué)生銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)，教辦領(lǐng)導(dǎo)決定在我鎮(zhèn)各校組織開展“祖國(guó)萬歲”歌詠活動(dòng)。希望通過歌詠活動(dòng)，使學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行新民族主義革命、社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的歷程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義道路的教育；進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，引領(lǐng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感；加強(qiáng)學(xué)校美育，提高學(xué)生的`藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向美、向上”的校園文化，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。教辦規(guī)定村小選送一個(gè)節(jié)目，完小選送兩個(gè)，我們中心可以選送六個(gè)節(jié)目，六一參加全鎮(zhèn)歌詠比賽。
歌頌偉大祖國(guó)，肩負(fù)神圣使命。學(xué)校給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，我班自然積極報(bào)名參加。想了又想，我們選了《鮮紅的太陽(yáng)永不落》，學(xué)生們唱起來激情高昂，校長(zhǎng)聽了也說不錯(cuò)，只是說必須刪人，不能全班一起去，最多只能派30人參加。我班有61人，怎么辦呢？看著那一張張期待的臉，叫誰別參加呢？我的主任陳老師把全班人都集中到走廊上：只能派30人代表我們班，也代表學(xué)校參加比賽，我們今天只好選出30人。我們采取自愿的原則，不想?yún)⒓拥倪M(jìn)教室。同學(xué)們聽了，你看看我，我看看你，幾分鐘后，兩個(gè)同學(xué)進(jìn)了教室。沒辦法，陳老師繼續(xù)問：怕自己會(huì)忘記歌詞的進(jìn)教室。又有兩個(gè)同學(xué)進(jìn)去了。陳老師再問：認(rèn)為自己聲音小了點(diǎn)的進(jìn)教室。過了幾分鐘，又有幾個(gè)進(jìn)了教室。數(shù)了數(shù)，還有五十多個(gè)。沒辦法了，我們只好把學(xué)生分成幾組，由學(xué)生們先唱，唱完后自己來選。最后，好不容易選好了30人，看著沒選上的那失望勁，我們只好安慰：下次我們自己開班會(huì)，大家都來唱！呵呵，我班的學(xué)生就這么可愛，什么活動(dòng)都想?yún)⒓�。我們也鼓�?lì)他們：體驗(yàn)生活，體驗(yàn)快樂！
預(yù)祝我的學(xué)生們?nèi)〉煤妹危A(yù)祝歌詠比賽圓滿成功！
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇29
一曲動(dòng)人心弦的歌唱出一群人的心聲，奏出一群人的意志，我們期待已久的歌詠比賽如約而至。
歌聲無處不在
接到歌詠比賽的通知，我們就開始反復(fù)的練習(xí)。剛開始，我們唱的結(jié)結(jié)巴巴的，于是我們先把歌詞記熟。雖然歌詞記熟了，可是我們還是唱不準(zhǔn)音調(diào)�！耙欢模欢南袷赘琛苯K于整齊而又鏗鏘有力的歌聲在操場(chǎng)上回蕩，在空氣中彌漫，在耳邊縈繞。唱得好可得益于我們班的反復(fù)練習(xí)呀。早中晚課前練習(xí)，下課后還有同學(xué)低聲哼唱，就連去餐廳路上、回宿舍睡覺前同學(xué)都在討論、低唱著，真是歌聲無處不在。
拼搏精神永存
集體合唱不僅講究聲音的整齊、氣勢(shì)，隊(duì)形排列也很重要的.。在班長(zhǎng)的指揮下，我們?cè)僖淮蜗聵钦黻?duì)形。天氣已近寒冷，早晨的寒風(fēng)無情地吹在臉上又冷又痛，每個(gè)人的表情都異常的嚴(yán)肅，隊(duì)形一遍又一遍的重新調(diào)整，沒有任何人的臉上流露出報(bào)怨，有的只是一臉的堅(jiān)定嚴(yán)肅。在老師的調(diào)整和同學(xué)的配合下，隊(duì)形，終于排好了，大家的臉上都流露出了一抹淺淺的微笑，也許這就是所謂的不畏艱苦，堅(jiān)持不懈的精神吧！愿這種精神在我們心中永存。
付出，收獲回報(bào)
“5號(hào)班級(jí)請(qǐng)上臺(tái)表演”，隨著主持人的宣讀，我們穿上整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍來到舞臺(tái)，各個(gè)都精神飽滿、神采奕奕！我們目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮，使出全身地力氣，用最洪亮地聲音認(rèn)真地歌唱，臺(tái)下的觀眾停止了說話，專心致志的欣賞我們的演出。歌曲接近尾聲，臺(tái)下掌聲一片，而同學(xué)們心情依舊激動(dòng)，看來是在期待成績(jī)�。恐鞒秩诵x成績(jī)“五號(hào)班級(jí)9點(diǎn)5分。”同學(xué)們歡呼雀躍，我們班榮獲八年級(jí)組第二名的好成績(jī)，它是同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮斗的結(jié)果，也是對(duì)我們最好的回報(bào)。
比賽結(jié)束了，我想，如果把歌詠比賽的成功比作黎明，把一次又一次反復(fù)練習(xí)比作黑暗，那么拼搏、團(tuán)結(jié)就是手中的利劍，我們班級(jí)同學(xué)們握緊了手中的利劍，才看到前方的黎明。
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇30
“浩瀚人世間，斗轉(zhuǎn)星移萬變。滄海變桑田，笑看紅塵瞬間。別問誰是仙，渡幾世的劫。縱橫天地間，緣生緣滅隨緣。風(fēng)雪畫殘缺，隨天機(jī)驟變。世外尋烈焰，星火能燎原……”咦，為什么會(huì)有一段歌詞傳入我的耳邊呢？我不禁加快了步伐，向班級(jí)里走去。
只見，同學(xué)們個(gè)個(gè)在座位上站著，并且每個(gè)人的手里還拿著一份歌詞�！斑@是干什么呀？”我隨便找了一個(gè)同學(xué)，問道�！澳阍趺磥磉@么晚？老師在今天早上宣布說，今天下午，學(xué)校要舉辦一個(gè)歌詠比賽，讓我們好好準(zhǔn)備。并且，她還把歌詞打印了出來。給，這是你的歌詞�！芭�，原來是為歌詠比賽做準(zhǔn)備呀！我便拿著歌詞，回到座位上，認(rèn)真的唱了起來。
大約過了十分鐘，老師走進(jìn)來說：”剛剛得到消息，校領(lǐng)導(dǎo)宣布，這次歌詠比賽除了要唱歌，還要讓幾個(gè)有能力的同學(xué)在臺(tái)上表演節(jié)目。“”那老師那些表演節(jié)目的同學(xué)是唱完歌再表演，還是唱歌的同學(xué)和表演的'同學(xué)一起來做？“”一起來做�！袄蠋熁卮鸬�，”咱班同學(xué)誰會(huì)表演，舉個(gè)手示意一下�！暗�，令人失望的是只有一人舉起了手。沒錯(cuò)，那就是我�！蹦愣紩�(huì)什么？“”老師，我會(huì)武術(shù)�！啊蹦切�，你到臺(tái)上先打一套拳，再接著翻兩個(gè)跟頭，然后，你自己想表演什么武術(shù)就表演什么，一直到唱完歌為止�！拔掖饝�(yīng)了。
接下來的幾個(gè)小時(shí)，我們一直在排練。不過我卻不用，因?yàn)槲抑挥脤W(xué)會(huì)在什么地方打拳，在什么地方翻跟頭就行了。當(dāng)同學(xué)們的歌唱表演安排好后，就輪到我了。”老師，我在什么地方打拳，在什么地方翻跟頭呢？“我想老師問道。老師一一給我指地方，”在這打拳，在那翻跟頭，“我很快就記住了。并且，我也和同學(xué)們配合得很好——他們?cè)谀抢锍瑁揖驮谶@里打拳。
這時(shí)，歌詠比賽的鈴聲打響了。我們班排著整齊的隊(duì)伍，踏著堅(jiān)定有力的步伐向操場(chǎng)走去。
一次難忘的歌詠比賽優(yōu)秀作文 篇31
今天，我們迎來的第一個(gè)紅五月歌詠比賽。同學(xué)們都懷著盈盈笑臉和激動(dòng)的心情來到操場(chǎng)上等待開始。所有的班級(jí)都聚集在操場(chǎng)上，我環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)我們班的道具是準(zhǔn)備的這么齊全，緊張的心情仿佛因這一時(shí)驕傲而沖散。一切都是那么井然有序，唯一美中不足的就是今天下著蒙蒙細(xì)雨。盡管天氣有些涼，盡管出場(chǎng)順序靠后，但這些并不能阻擋同學(xué)們的熱情。
為了這次活動(dòng)，我們努力練習(xí)了一周的時(shí)間，排練時(shí)的種種場(chǎng)面以及歌聲的旋律，現(xiàn)在還在我的耳邊徘徊。我們一遍遍的練習(xí)，一遍遍的美化和提高，都是為了能把我班的風(fēng)采展現(xiàn)得更精彩。一想到這些，心中有一股力一直在為我助力，不管怎樣都不能辜負(fù)我們的努力。臺(tái)上在一班班的表演，我觀察著，每個(gè)班都有自己的特色，盡管可能同歌，但卻絲毫不遜色。見每個(gè)班都全力以赴，我們班更不能落下，而是要做的更好。
到了我們班，站在評(píng)委以及全部同學(xué)的面前，我看到了他們臉上的微笑和期待的面容，頓時(shí)不在那么緊張了，而是想要把自己趕快的展現(xiàn)出來，讓他們贊嘆與驚喜。熟悉的`旋律飄入我的耳簾，我不斷的在心里為自己加油。伴隨著歡快的音樂聲跳起舞來，每個(gè)動(dòng)作都如此的自如，我發(fā)自內(nèi)心的笑了，并不是刻板的微笑，而是真的。我感受到了歌聲的魅力與意義，看到了同學(xué)們是那么的努力，而我們的表演又是十分出彩。我能聽到同學(xué)們的聲音，那自信高昂的聲音。我感覺是在心里打開了一扇門，帶我領(lǐng)略了付出后的回報(bào)，和努力后的成功。我的心里很自豪，我認(rèn)為我們表演的很成功，每個(gè)同學(xué)都很賣力，評(píng)委們也像我們投來贊許的目光和熱烈的掌聲。
我很激動(dòng)，為有這次表演機(jī)會(huì)；很快樂，為這有意義的活動(dòng)；很自豪，為這次成功的展現(xiàn)光彩。盡管并沒有十分完美，但這預(yù)示著我們還有進(jìn)步的空間，還能把它展現(xiàn)的更好。
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