臺階優(yōu)秀作文集錦15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的臺階優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

臺階優(yōu)秀作文1

　　站在16歲的門前，我沒有感嘆，只覺得人生每一步都像攀沿，沿著臺階一級級向上爬。

　　課堂上面對老師的提問，本來有一種新的解題思路，又怕答錯了會遭到同學(xué)的嘲笑，最終失去了展示的機會；有的時候，本來就是知道自己已經(jīng)錯了，但卻不敢大膽承認……事情無論大小難易，首先在腦海里萌芽的就是“不敢”的念頭，我想，我還站在勇敢的臺階前徘徊。

　　媽炒的菜可能有點咸吧，可我為什么要放下筷子，擺出一臉不悅的臉色，傷了媽媽那為我操碎了的心？朋友無意間的一句話，無意地戳穿了我的虛榮心，只是無意，為何我一直耿耿于懷，不肯釋懷，而忘了我們之間的友誼？萬事總是先考慮自己的利益，卻忽略別人的感受。我想：我仍站在理解的臺階前徘徊。

　　早已定好了的跑步計劃，卻總是一次次以溫暖的`被窩為借口而放棄；立志要廣閱名著卻將那本才翻了幾頁的名著安置在角落間，讓其沉默；早應(yīng)該完成的周記卻總是在老師檢查前的幾個小時進行狂寫。我想：我還站在毅力的臺階前徘徊。

　　一次次測驗的失敗，讓我喪失了對數(shù)學(xué)的興趣；因做了一件好事而遭到同學(xué)的嘲笑，讓我從此不敢再伸出援助之手。有首歌唱的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”我想：我還站在堅持的臺階前徘徊。

　　在臺階前徘徊，總是自我安慰，一輩子沖不出禁錮的藩籬；在臺階前徘徊，總是會后悔地嘆息：為什么我不敢抬起腳勇敢地走上臺階？在臺階前徘徊，生活在籠子里的小鳥怎么會翱翔藍天？

　　臺階就是進步，拼搏就是成績；臺階就是吹響的號角，聽到后不可猶豫，沖上去你就會勝利。時間不等人，時間在呼喚，看準(zhǔn)了，取得勝利的永遠是那個最早沖刺的人！

臺階優(yōu)秀作文2

　　我，慢慢地一步一步向上爬，像蝸牛一般，雖然很慢，但其中樂趣無窮。

　　第一個臺階，那時，我還是個孩童，對一切都還很朦朧，只記得穿個露襠褲滿大街亂跑，像個混世魔王，沒人敢招惹。父母有時候不依自己就會大大出手，那時，還不知道其實那才是最親的人。

　　慢慢的到了第二個臺階，那時才遇到最害怕的人老師。他把我從一個頑皮，搗蛋的孩子變成溫順羊，把我拉向正確的人生道路。我揚帆起航，順著正確的道路，不斷地向高峰沖刺。

　　第三個臺階，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)成了初中生的`一員。初一，初來乍到，彼此十分陌生，不怎么張揚個性，似乎在黑暗中潛行，一步一步，生怕走錯一步。初二是年齡上的叛逆期，使我成了一個放蕩不羈的浪子。不知道天高地厚，一味地追尋自己的快樂，自己的地帶似乎整個世界都在與你為敵。這時，似乎在大海中迷失了方向，已悄悄地踏上了一條不歸路。初三，父母的辛勤教導(dǎo)和老師充滿希望的眼神，讓自己充滿悔悟的心靈疊加在一起，似乎是一陣風(fēng)，將我吹回原來的地方，吹走了片片黑暗，帶來了耀眼的光明。長風(fēng)破浪會有時 ，直掛云帆濟滄海。一切都還未晚，現(xiàn)在正是醒悟之時。

　　現(xiàn)在，我正乘著風(fēng)，破著浪向又一個臺階沖去，似乎在那臺階的最高處有著最寶貴的寶藏。

臺階優(yōu)秀作文3

　　語文課上，老師給我們開了一段視頻：一只母鴨子等著她的孩子們跳上臺階，最初誰也沒上去，一段時間過去了，大多數(shù)小鴨子都跳上去了，只剩下最后一只還在最下面臺階上跳躍，估計是跳不上去了吧！我一邊這么想，一邊仔細看，覺得小鴨子都絕望了，可一瞬間，它竟然跳了上去！

　　或許我的基礎(chǔ)不如它們好，但也要努力嘗試！這是視頻里的一句話，就算我一開始沒有別人能力強，或許我是最后一個上去的人，也不要放棄努力的嘗試，時間會給出答案，我也一定會登上臺階！而這只小鴨子讓我回想起了小時侯的自己。那個時候，我才小學(xué)二年級，當(dāng)時要送幾個人在開學(xué)典禮上表演舞蹈節(jié)目。哎？還少一個，就那個女生吧！老師一下看到了塊頭兒比較大的我。從那以后，我們就開始天天練習(xí)，可本來就胖的`我怎么辦呢？不出所料，一般的下跨我都下不去，每次老師都把我往下按，我實在受不了那鉆心的痛，每次都會哭。周六的下午，我在家里練習(xí)。我坐在床上，兩腳前后分開慢慢地往下開腿，可下了還不到三分之二就下不去了。再往下一點兒吧，啊，好疼啊！再往下一點點都是折磨，漸漸的，到了晚上，我還在一次次的試。我橫下心，先以慢速下去，到了極限，不禁閉上眼往下一坐，一團鉆心的疼痛傳過來嘶我臉上出了很多汗，等疼痛輕了，我睜開眼睛，居然下去了！我用最大的聲音叫來媽媽，讓她看我努力的成果。

　　雖然這僅僅是一所普通小學(xué)的一次普通開學(xué)典禮，但對我的意義卻是巨大的。我就像那只小鴨子，為了跳上那階在常人眼里低矮的臺階嘗試了不知多少次，盡管努力時很辛苦，但收獲的時候，也會感到萬分的幸福！

臺階優(yōu)秀作文4

　　人生就仿佛在爬樓，當(dāng)我們明白新的知識，新的道理，都會又向上攀爬一個新臺階，踏上人生的新高度。

　　天空晴朗，萬里無云，今天有一件關(guān)于我的大事。這件事情就是我要登上舞臺演出吉他彈唱。吉他，我剛剛學(xué)了一個月，學(xué)會了我的彈唱第一首歌曲—《蘭花草》，這首歌左手只有三個合弦旋律，右手撥弦也都是重復(fù)一樣的動作，而且但是我也練了很多遍了。那天晚上，馬上就要到我上臺了。我在候場區(qū)，心砰砰直跳。一直在想：“能不能再過一會兒？”“我還沒準(zhǔn)備好呢�！蔽业睦蠋熥吡诉^來，跟我說上臺不要緊張，好好的彈沒有什么關(guān)系。雖然我自己很明白，這只是一次演出，但是這是我的第一次上臺演出，我非常緊張，不斷地在深呼吸。當(dāng)報幕員報出了我的名字后，我走上了舞臺，依然沒有忘記媽媽對我說的話，舞臺禮儀，—“先鞠躬”，坐在椅子上抱著吉他，嘴里唱著蘭花草，手里按著合弦，雖然這首歌十分的短少，可是在彈的過程中，我的.手心冒出了汗水，心依舊在砰砰地跳著。幸運的是，我基本順暢的完成了，只是在最后一句話的時候停頓了一下。盡管如此，下面所有的觀眾還是都鼓起了掌，給予我很大的鼓勵，老師也說我這是第一次上臺，已經(jīng)表現(xiàn)得非常不錯了。走下臺階，我長嘆了一口氣。感覺周圍的一切都好起來了，心情十分的愉悅。媽媽走過來，表揚我，說我表演得很棒很棒！

　　在別人看來，這一切很簡單，就是彈唱了一首歌。但是，對于我來說卻是第一次演奏，由緊張、膽怯，到放松，自信，完成了一次洗禮。

　　人生亦如此。在那一刻，我踏上了新的臺階。

臺階優(yōu)秀作文5

　　初三，對于每一個初中生來說，無疑是一場噩夢，一場暴風(fēng)雨，一次艱苦的征程。而對我而言：初三是走向成功的階梯。

　　“全體初三級學(xué)生，聽到廣播后立即到操場訓(xùn)練。”這道通知就像“掃把星”引得全班是同學(xué)垂頭喪氣，哀聲連天。我站在跑道上看著似乎無限延長的跑道，手心已是粘了一把冷汗。老師的口哨一聲令下，我們就像從圍欄里被趕出的鴨子，不行也得照上無誤，前三圈還行，可到了后面的兩圈，我感到的是萬蟻噬心般的難受，腳下似乎載這幾千斤的石頭，不管怎么跑也跑不遠。喉嚨更是難受極了，額頭上的汗水從臉頰順流到我的嘴唇上。我突發(fā)奇想的嘗了嘗味道——苦澀。這時我心中有一個想法：放棄�？蛇@時夏妞他從我面前沖過，我驚呆了，平時她總是跑最后的'呀，今天怎么了？不行，我不能認輸，腦袋里只有一個念頭：繼續(xù)跑。只要我向前邁進一步，離終點就進了一步。就這樣我堅持了下來，并以這種精神一次次的完成了各項訓(xùn)練。

　　曾經(jīng)有一位初二的學(xué)生問我初三的生活是什么，我說：“無味，勞累�！蹦敲茨銈儜�(yīng)該怎么應(yīng)付？“他又問道。我深吸了一口氣，堅定的說道：”我會懷著一顆永不服輸?shù)男膽B(tài)，一步一個腳印的邁向我的目標(biāo)。初三的生活還在繼續(xù)，我們唯有抱著一顆迎難而上的心態(tài)，才能把初三的臺階走好。

臺階優(yōu)秀作文6

　　坐在光潔的大理石臺階上，陽光斜射在它的表面，也許是發(fā)生了鏡面反射的緣故，顯得格外耀眼。冥冥之中，閃爍的光斑下似乎有一個曾經(jīng)的我在演繹著曾經(jīng)的故事……

　　獨自站在一片被大樓擋住光線的空地上，攥著那滑溜而細長的跳繩，手心被冷汗侵蝕。我木訥著，不愿意思考，也不愿意嘗試。任由繩子從手中滑落，讓我有理由抱膝蜷縮在角落里，默默痛心。從剛進小學(xué)學(xué)跳繩一直到現(xiàn)在，我還沒改掉那個掂兩下腳、甩一次繩的陋習(xí)，怎么也跳不快，一分鐘跳90個的爛成績更是給了無數(shù)人嘲笑我的理由。也因此，黑乎乎的跳繩束縛了我的身心。

　　回到家，我乏力地倚在床背上發(fā)著呆，爸爸在下班后照常先走進我的房間，給我一個充滿正能量的問候。在嫣紅殘陽的映襯下，他那黑亮的小平頭、短短的胡須都倍兒精神。“跳繩練得怎么樣了？”對我一向哪壺不開提哪壺的.他，一針見血地戳到了我的痛處。我那蔫兒吧唧的樣子早就無聲地回答了這個問題。爸爸二話不說，拉起懶散的我，走到室外，硬是把撿起的跳繩塞到了我手里。

　　“你越逃避越不能解決問題，將來體育中考還要考跳繩呢，做在前頭才能不吃苦頭呀！”爸爸搭著我的肩，用他那不容置疑的眼神告訴我，沒有退路。是呀，人就是這樣，越是厭倦便越不愿去改變，越是失望便越不愿去嘗試。就像那因為潮濕清冷而生了苔蘚的臺階，越是這樣，越?jīng)]有人去觸碰。有些事總是要去面對與改變的。

　　抬起頭瞥了一眼被云霞染得絢麗多彩的天空，我抿了抿嘴，硬著頭皮握緊了手中的繩。先是空甩，跟著繩子的節(jié)奏改變著腳的頻率，看著那晃蕩來晃蕩去的繩子，我的心里直打鼓。爸爸的頻頻點頭成了我堅強的后盾。一閉眼，一咬牙，繩子從我的腳底一閃而過。我盡力地控制著，使自己的手腳協(xié)調(diào)起來，哪怕跳得很慢很慢，也要把動作糾正過來。我的手腕僵硬地轉(zhuǎn)動著，腿為了配合手而蹦得很高。麻木的我只覺得臉上熱的像被火烤一般，腳尖酸酸痛痛。

　　“啪”的一聲，繩被腳絆住了，打在了我的背上。每一根神經(jīng)都繃緊了，我羞澀地望了望站在一旁的爸爸，在晚霞的裝點下，我看到了一個最美的微笑。就這樣，我一點一點折疊起了恐懼與灰心，享受著最涼爽的風(fēng)，沐浴著最溫暖的愛。腳尖一次一次地點地，令人眼花繚亂的繩影，在我眼中幻化成了一道動人的弧形，一條斑斕的彩虹。在那瞬間，手腳劃一的動作與自然的融合是多么和諧而美妙。爸爸說，這就是一種成長，邁過了又一條坎。

　　綠葉上的一顆水珠滾落到了我的臉上，驚醒了我的回憶。起身繼續(xù)前進，跨上新的臺階。不禁莞爾一笑，其實生活中不乏挑戰(zhàn)，你若逃避，它便似一道不可逾越的屏障；你若迎難而上，它就是你成長路上的臺階。漫漫長路，我自無畏……

臺階優(yōu)秀作文7

　　某一年暑假，在太陽尚未成夕陽以前，我去登一座還有臺階未砌完的山。上山的路程中總有農(nóng)民工挑著扁擔(dān)載著大理石或沙子水泥往山頂移動。山間的懸掛的太陽雖已不如午后時那般猛烈，但仍足以讓他們皮膚黝黑，大汗淋漓。我看著這些農(nóng)民工從我身邊掠過，竟不自覺的低下頭看看腳下新砌的，尚有灰塵的臺階，發(fā)現(xiàn)臺階上有一滴滴連成線的水漬——想必是汗水吧。是的，通往山頂?shù)呐_階是用汗水凝結(jié)的，這中既有游人的汗水——獲取了磨礪意志與登高遠眺的成就感；也有修筑“天梯”的人們的汗水——獲取勞動成果與生活保障的成就感�？梢�，成功，總得經(jīng)歷一些曲折。

　　漫長的歷史造就了琳瑯滿目的名畫，這些名畫都是那個時代最精煉最傳神的反映，而這其中有那么一批抗戰(zhàn)名畫，總是最震撼人的視覺與心靈的強有力聲音。這類畫看多了，我發(fā)現(xiàn)這類題材大部分畫中竟都有臺階的身影。印象最深刻的是一幅叫《占領(lǐng)總統(tǒng)府》的油畫，畫中戰(zhàn)士們前仆后繼地登上了總統(tǒng)府的臺階，黝黑削瘦的臉上洋溢著勝利的笑容，雙目飽含希望與喜悅地看著鮮紅的`旗幟在半空中緩緩上升。畫中的臺階雖只有幾級，但卻有無盡的艱難困苦化成汗水甚至血水灑滿臺階。但這如畫中所示，走過了這些汗水凝成的臺階則必將迎來晨曦，也定會有紅日升起在眼前。

　　在《圣經(jīng)》中所寫道的“雅各的天梯”是需要人們一步一步地攀登方可抵達目的地的；而中山大學(xué)校訓(xùn)中最讓人印象深刻的也莫過于“篤行”二字，此二字即為“腳踏實地”之意。我想成功的確需要經(jīng)歷磨難的臺階，這臺階難免包含艱難困苦，或心志苦，或筋骨勞，或體膚餓，或其身空乏，但倘若踏踏實實、腳踏實地地跨過這層層臺階，就必會通往成功的頂峰！

臺階優(yōu)秀作文8

　　在我的心底，永遠保留著一張堅毅的小臉，它像一盞明燈給我指明了方向，永遠鼓勵著我，是它那永不言敗、永不退縮、永不放棄的精神使我一步一步駛向成功的彼岸，使我健康成長。

　　那是一個陰沉的'下午，我無力地走在路上，考場的失意終于擊垮了我最后的心理防線，我抱怨著老天的不公，為什么，這是為什么，我大喊著。

　　“慢點，寶貝�！币宦暼岷偷暮魡緦⑽覐某了贾袉拘选Ｑ�聲望去，原來是一個小孩在臺階上學(xué)走路。那燦爛的臉使我的心不禁一顫。于是，我在旁邊坐了下來。

　　只見小寶貝正一步一步蹣跚地走著，臉上洋溢著成功的喜悅。突然，他一下摔倒在了臺階上，與此同時，我的心也緊緊的糾在了一起，我趕緊上前去扶他。誰知他好像并不領(lǐng)情，用小手一把將我推開。我一愣，他媽媽笑著說：“讓他自己來吧!”我恍惚般坐回了原地。只見他用右手先撐起前身，然后抬起腳，將屁股先蹶起來，慢慢地起身，眼看快要起來時，突然腳一滑，又一次倒在了臺階上。與此同時，我看見他臉上露出痛苦的神情，膝蓋也紅了，但他并不放棄，略歇了一會，便又抬起了腳，用手撐起身子，顯然這一次輕松多了，動作也更敏捷。啊!終于站起來了，小男孩的臉上洋溢著成功的微笑。

　　看著，看著，我不禁慚愧起來，因為我想到自己僅因考場失意便心灰意冷，失去了自信。我難道還不如小男孩嗎?我在心底自問。

　　不久，天下起了大雨，路上的行人越來越來少。我走在回家的路上，任由雨水擊打著我的面龐。因為我已下定了決心，重新找回了自信。我沖著橋頭大喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”剎那間，我感到自己長大了，因為我敢于面對挫折了，我敢于挑戰(zhàn)失敗了!

　　啊!是臺階下的自信使我成長啊!

臺階優(yōu)秀作文9

　　一張雪白的信封，伴著我的牽掛飛來

　　——題記

　　十歲的某一天，是我永遠無法忘懷的時刻。它在我失敗時給予我鼓勵，也讓我明白了一個道理。

　　還有兩天，就要將參賽作品寄到北京去了，看著垃圾堆里堆積如山的草稿，我的腦袋無力地搭在胳膊上。這時，門被拉開了，爸爸將一杯果汁放在我的桌子上，沉默了片刻說：“孩子，既然你喜歡畫畫，又為這次比賽準(zhǔn)備了這么長時間，那么無論結(jié)果如何，都應(yīng)該去努力嘗試，對嗎？”說罷，他悄悄掩上門出去了，留下沉默的我獨自在房間里思索。

　　是啊，既然為這次比賽努力了這么長時間，我一定要在最后拼搏一次。雛鷹在努力嘗試飛行，毛毛蟲在積蓄力量為破繭成蝶。為了這可能的成功，我要繼續(xù)堅持下去。

　　喝完那杯果汁，我感到整個身體都充滿了能量。我把那一張張失敗的'草稿再次展開，看著那些畫，我在上面不斷修改并找出問題，期待在新的畫作里不再犯錯。終于，在一次次的修改中，在一次次的堅持下，我終究還是成功地畫完了底稿。

　　接下來便開始上色了。一層、兩層……我把顏色涂得密不透風(fēng)，看著這一幅完美的作品出現(xiàn)在我的眼前，我簡直不敢相信自己的眼睛。我長舒了一口氣，把它放在一個信封中寄了出去。

　　一個月以后，一張雪白的信封載著我的牽掛飛了回來。我小心地抽了出來，隨即激動地叫了起來：“是一等獎！一等獎！”爸爸聞訊趕來，看到我的獲獎證書，也異常欣喜。他高興地說：“你看，我沒有說錯吧——只要努力堅持，就一定能成功！”我和爸爸都笑了起來，笑聲飄蕩在每一個角落。

　　不久的未來，一只雄鷹在空中飛翔，一只蝴蝶破繭而出。我也懂得了一個深刻的道理：只要肯努力，就一定會成功。那一刻我邁上了新臺階！

臺階優(yōu)秀作文10

　　人生中，有無數(shù)個臺階。它們或高或低，或渺小或偉大，或容易或艱難……但所謂“欲窮千里目，更上一層樓”，我們邁上的臺階越高、越多，我們所接觸的事物也就越來越多、越來越廣，我們離自己的目標(biāo)也就更近了一步。

　　在我的小學(xué)生涯中，曾經(jīng)有這樣的事：從來不敢單獨上講臺發(fā)言，管紀(jì)律時性子太軟，基本都是靠一起管紀(jì)律的同學(xué)才能管好紀(jì)律。我的棋風(fēng)也是如此，畏畏縮縮，明明可以輕而易舉做到的事卻總是不敢嘗試，害怕失敗。

　　有的女生天生就比較靦腆、膽小，而我就屬于靦腆膽小過了度的那種。我渴望著有一個機會改變自己、突破自己，卻總是沒找到機會。

　　她的到來，帶給了我一個天大的機會。

　　她是我六年級時的數(shù)學(xué)老師，個子不高，很嚴(yán)厲。她在教我們時候通過一件小事察覺出了我的性格。她在某節(jié)下課讓我去了她的辦公室，并對我說了許多鼓勵的話，使我深受啟發(fā)。那天放學(xué)踏上新學(xué)校的臺階時，我覺得我好像在我的心里發(fā)現(xiàn)了一片“新大陸”。

　　初夏的'陽光是那么的熱烈而明麗，蟬鳴是那么的歡愉而輕快。六年級的時光邁著匆匆的步伐，走過了滿是課堂重點的黑板，走過了我們唰唰翻頁的吵鬧的教室，走過了掛著我們心愿卡的心愿樹，走向了我們的畢業(yè)典禮。

　　在我的畢業(yè)典禮之前，我的性格已經(jīng)變了很多，但還是不怎么敢單獨上臺發(fā)言。那個初夏的下午，她叫我去她的辦公室，并以一種平淡無奇的口吻對我說：“畢業(yè)典禮的時候，你作為學(xué)生代表發(fā)言�！彼�的話語是那么鎮(zhèn)定，甚至比我想象的還要鎮(zhèn)定。我不知道她為什么會選我去發(fā)言，也不敢相信這一切。我剛開口：“老師，我……”“相信你自己，你可以的”她笑著說，“還有，稿子自擬，好好練。”我的心里仿佛感受到了一種特殊的力量，它鼓舞了我，是我堅定決心不辜負老師對我的信任。我轉(zhuǎn)身走出了辦公室，開始準(zhǔn)備我的稿子。

　　回到家后，我坐在書桌前奮筆疾書，不管窗外的鳴蟬的歌聲，也不管窗外夕陽西下的壯麗景象，只顧自己埋頭寫演講稿。寫完后，我認真地修改了一遍，并讀了讀。我覺得那篇稿子是我人生中寫的最好的一篇稿子，也是我一生中最重要的一篇稿子。

　　到了那一天，會堂里坐了許多人。我忐忑而又緊張地踏上了舞臺的臺階，想到在我演講時會有一百多雙眼睛看著我，真想轉(zhuǎn)身逃走。但這時，我看到了她的眼睛，那雙信任我的眼睛，我的心里瞬間充滿了勇氣，在舞臺上定了定心：“尊敬的老師、同學(xué)們……謝謝大家�！毖葜v完，我邁著輕快的步伐走下了臺階，像一只重獲自由的小鳥一樣，充滿歡愉。

　　那一天，是我突破自我的一天，我邁上了我人生的新臺階。

　　也許，有人和我一樣，需要一個機遇來幫助自己邁上臺階。這個機遇可能轉(zhuǎn)瞬即逝，令人很快忘卻。但我永遠不會忘記她，不會忘記她給我的那個機遇，不會忘記那個學(xué)期她與我之間的一點一滴美好回憶。

臺階優(yōu)秀作文11

　　上一次，我在廣場騎車玩。我把車抬上臺階，又從臺階上騎下去。

　　我往后倒了近十米遠。我騎上車，目視前方，猛蹬自行車，就像比賽一樣。呯！ 呯 ！呯呯！我騎下臺階，一點事沒有。干脆再過一次，我把車有太上臺階，有猛等自行車，呯！呯！呯！就像騎著自行車上了蹦蹦床一樣。過了2次臺階，還不夠爽，又來了好幾次。漸漸地沒有意思了。以前過臺階的刺激心情堪比看《名偵探柯南》時的心情。但現(xiàn)在這種刺激已無影無蹤了。

　　我思考片刻，做了一個大膽的決定：在過臺階的`同時，做一個S形。

　　我后退自行車，有猛等，在臺階的三分之一處，我大膽的拐了一個彎，當(dāng)時在想，過都能過去，做個S形不是太簡單了嗎？不如單手扶把。就在這灌完的一瞬間，我的車一斜，我感到大事不好。用腳支住臺階，我本要支住第五節(jié)，但臺階必然屬于下坡，車要瞎話，第五節(jié)一下子錯過，該第六節(jié)了，腳落了個空，啪一聲，我就翻車了。

　　摔了一跤，腿摔破了，屁股十分疼，這時，一個姐姐走過來，先快速將我扶了起來，說：這個臺階多陡呀，單收下去，我也過不去。然后，又將車扶了起來，說：：你看看自行車哪摔碎了沒有？你別再下臺階了。最后我謝了謝她。她是什么姐姐呀，應(yīng)該是阿姨，她很胖，短頭發(fā)，穿著一身黑衣裳，她沒有說什么，馬上就匆匆小時在人群中。

　　身旁那么多人，有的只是看看，笑笑。只有這位安逸把我和自行車扶了起來，這讓我十分感動，世界上若再有多一點這樣的人多好呀！

臺階優(yōu)秀作文12

　　臺階，在我們的生活中很常見，它看起來很普通，但卻并非如此。

　　臺階——許多長方體石塊拼接而成，有許多種顏色，每走一級都會有不同的、前所未有的感受。它的左邊是由各種材料制成的扶手，它就像你的助手，助你前行。

　　臺階，它會讓你學(xué)會腳踏實地，做事穩(wěn)重讓人放心，這是它的品質(zhì)。它是人類進步的標(biāo)識，能讓你體會進步的.感覺。它能讓你從不同的角度看到不同的風(fēng)景，改變你對世界的認知，創(chuàng)新，前沿這也是它的品質(zhì)。如果你一直前行，腳踏實地，你會在欣賞美景的同時來到勝利之門，這時你會發(fā)現(xiàn)，你成功了！

　　臺階，是生活中十分常見的東西，臺階雖然普通，但卻讓人受益匪淺！因為它堅強的意志，它每天都要承受強大的重量，卻依然堅固，依然在那里日復(fù)一日地做著它的工作，任勞任怨。它，默默地將人們送上成功之門，當(dāng)人們在享受榮華富貴時，卻忘了，是誰？是誰幫助了他？它這是在燃燒自己照亮別人！可它卻不求回報，默默地為人們奉獻。

　　時代在飛速發(fā)展，現(xiàn)在，家家戶戶都可以乘坐電梯。可是，在火災(zāi)時，在地震時，在危難時，電梯無法運行了，這時，是誰挽救了人們的生命？它寧愿被熊熊大火燒，也不愿倒下，那是為了什么？為了挽救人們的生命！在地震時，房屋倒塌，它又用自己的身體擋住塌下來的鋼索，墻壁，等人們離去之后才肯一層一層地倒下�？墒菫�(zāi)后，卻沒有人再記得它。

　　在我們身邊，有許多和臺階一樣的人在默默的奉獻，這些人值得我們敬佩！

臺階優(yōu)秀作文13

　　在我漫漫的人生路上，我也曾通過努力，邁向新的臺階。

　　去年暑假，我因為參加了一個朗誦活動，有幸被選為朗誦比賽的一員。

　　初次練習(xí)時，我總是放不開，為此還被老師狠狠地批評了好幾次，于是我暗暗下定決心，不蒸饅頭爭口氣。盡管每天烈日炎炎，回家全身都濕透了也，也堅持在媽媽的幫助下，再次練習(xí)表情發(fā)生和動作，有時甚至忘記了吃飯，。就這樣我逐漸找到了感覺，膽子變大了，表情自然了，朗誦也有感情了。

　　為了能取得好成績，我和其他五位成員在老師的帶領(lǐng)下，每天刻苦練習(xí)，甚至放棄了雙休日的休息。在比賽的前一天，天氣悶熱，太陽似乎要把大地烤焦了，但我毅然決然的定前去練習(xí)。，放棄了在家的.休息，訓(xùn)練完回家時，天空突然黑壓壓的，下起了傾盆大雨，仿佛要把大地吞滅了，回來時我已經(jīng)變成了落湯雞。

　　比賽那天，我們乘車去參加比賽。賽前，我們的心里如同十五個吊桶打水——七上八下，生怕所有的付出都會化為烏有。老師好像看出了我們的心思，對我們說：“沒事兒，盡力就好。即使輸了，也沒有遺憾。”聽了老師的話，我們的心里沒有太多的負擔(dān)了。伴隨著優(yōu)美的音樂，我們上場了。我們聲音洪亮，很快的進入狀態(tài)，把一切顧慮都拋在腦后，深情并茂地朗誦著。朗誦結(jié)束后，我們贏得了一陣陣的掌聲，我的心里也十分高興，因為我通過自己的努力贏得了成功，仿佛邁向了新的臺階。

　　通過這件事，我明白了：只要付出努力，就能（使自己得到成長，）使夢想更進一步，使自己得到成長。

臺階優(yōu)秀作文14

　　時光流逝，就如飛箭，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就結(jié)束了，同學(xué)們也都邁向各自的中學(xué)，開始了中學(xué)生活。人生就好似一個天階，我們在不斷的（地）往上走，邁上新的臺階。

　　記得在小學(xué)畢業(yè)后的暑假里，我們班同學(xué)自己組織出來玩——去爬山！我早早地就出發(fā)了，出發(fā)前我看了一眼同學(xué)群，消息幾秒鐘就變成了“99+”我簡單地翻看，里面真是聊得熱火朝天，（大家）都非常興奮。一路上，天空十分晴朗，萬里無云，正是暑假初，天氣還有點熱，一陣熱風(fēng)吹來，有些令人舒適。不一會兒就到了，下車后我驚奇地發(fā)現(xiàn)居然好多同學(xué)都已經(jīng)在那里等待了，我居然差點是最后幾個到的。

　　首先是正班長點了點人數(shù)，副班長管理紀(jì)律，一切都是如此井然有序，隨后大家便迫不及待地涌入大門，直奔向山，“要不我們比賽吧，看誰先登頂！”這時一個男同學(xué)大喊道。話音剛落，一群男同學(xué)就應(yīng)聲叫好，女同學(xué)們也不甘示弱，爽快的（地）答應(yīng)了。我抬頭望了望山，還是有些高度的，不禁有些擔(dān)心，我可不想墊底。對于體育不好的我來說，能拿個中間的名次就已經(jīng)很不錯了，我深呼一口氣，雖然這不是什么重要比賽，只是個游戲而已，但是人的好勝心促使我對待這個游戲十分認真。

　　“開始！”

　　在班長的喊聲下，大家如離弦的箭一樣飛了出去，有的男同學(xué)直接三階三階的（地）跑，有的.女同學(xué)一階一階的（地）小跑著，大家你不讓我我不讓你，我在后面緊緊地跟著，生怕自己會落下，可是在一開始時用了太多力氣，走了還沒一半，我就已經(jīng)氣喘吁吁、大汗淋漓了，我原地就坐在了臺階上，抬眼望了望，那些同學(xué)還在不停的（地）走，隨著我休息的時間增長，我和他們之間的距離也逐漸拉長，我好奇，：他們就不會累嗎？他們在學(xué)習(xí)上也亦是如此，永不疲倦，好像有用不完的精力，總是沖在最前面，而我，只想著安穩(wěn)地隱（躲）在中間，差距只會越來越大，他們不會等我，而我后面的人只要他們加把勁，也遲早會超過我。我扭頭看了看后面，果然，已（經(jīng)）沒有幾個同學(xué)，有的也快要追上我了。我喝了口水，站了起身，開始奮力追逐前面的同學(xué)，就算累了也不停息，因為我不能停！看著距離山頂?shù)呐_階漸漸變少，三階！兩階！一階！我到了！當(dāng)我邁上那最后一節(jié)臺階時，心里滿是喜悅，這種感覺令我忽視了身體上的疲憊，我成功了。我登頂后，只看到幾個同學(xué)，放眼從山上望去，還有好多同學(xué)在努力地往上走著。望望這山上的景色，覺得這世界竟能如此之美好！

　　在那一刻，我邁上了一個新的臺階，那是堅持不懈的結(jié)果，那是努力奮斗的結(jié)果，我超越的不是那些同學(xué)，而是我自己。

臺階優(yōu)秀作文15

　　清晨的薄霧還未全部散去，籠罩于老家的房子外，鳥鳴啾啾，迎著朝陽，透過窗戶反射于光滑的地板上。

　　老家的房子有三層，無數(shù)的階梯承載了我的童年。臺階，有寬有窄。寬的呢，擱置幾盆花，窄的呢，倒是充滿了驚奇，稍不留神就會摔一跤。但對于我來說，卻是極好玩的，春去夏來，有的花凋謝了，有的花卻綻放著新生，夏天的時候，我喜歡蹲在臺階上調(diào)理花兒。

　　夏天的白天很長，在難耐的酷暑中，我便就常常伏在臺階上睡著了，每每睜開眼，幾瓣花便就落在我眼中，一瓣落花一詠香，一樣流年自難忘。于是，我便添了幾分心意來料理花兒。

　　茉莉花就似那亭亭玉立的女孩，靜雅而又有些孤傲。香味可安人心神，是那般好聞。有時不小心碰倒了一盆花，那花盆就沿著臺階滾下，我不心疼花盆，反倒是心疼那花，還未開的花骨朵兒折了，開得正艷的花兒也焉了幾分，泥土零零散散的灑落一地，而花盆還算堅固，并未碎。

　　我扶正那不知名的.花，將泥土掩埋好，每每經(jīng)過那處臺階，又要留意幾分，細心呵護。在臺階陰涼處，符合它喜陰的特征，又于水和我無限愛意中，那花，又慢慢茁壯起來，花朵也開得愈發(fā)嬌艷。于是，在日日流逝中，我便常常將心付于這花中。朱自清在《匆匆》中這般說著：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！倍�我的日子卻是常常在臺階的花盆上過去的。

　　臺階上的童年，便永遠存在記憶中了；臺階上，那些花兒，卻也匯于童年之中，去了。

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