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校園發(fā)生的一件事作文范文350字（通用26篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的校園發(fā)生的一件事作文范文350字，希望能夠幫助到大家。
校園發(fā)生的一件事作文350字 篇1
從一年級到四年級，在校園里，發(fā)生過許多讓我難忘的事，使我受益無窮，今天我就給大家說一件吧！
三年級下學(xué)期的時候，一天放學(xué)了，我趕緊去趕公交車，快到站臺的時候，才發(fā)現(xiàn)自己的月票不見了。我記得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。沿著原路返回，我一直找到教室，也沒有看見月票的.蹤影。在教室里值日的同學(xué)們聽說了，一個個幫我分頭尋找。教室里面找遍了，沒有；廁所里找了，也沒有；白天玩過的地方也找了，仍是沒有。我急得眼淚“啪啪啪”直掉，心想：會不會被人撿走了��？我身上沒有錢，怎么回家��？同學(xué)們都安慰我別著急再找找。我們找啊找，像大海撈針一樣，最后終于在雕塑旁的花壇里找到了，它靜靜地躺在那里等著我們來找吧，真是又氣又恨！我心里的石頭也落了地，同學(xué)們都為我感到高興！
通過這件事，我明白了同學(xué)們之間的友情是多么的彌足珍貴，它帶給我們溫暖、友愛和關(guān)懷！我珍惜和他們在一起的每一個時光！
校園發(fā)生的一件事作文350字 篇2
有一天我正在校園的操場上玩突然我瞼到了一張10元錢的沙票。
我自言自語地說“我應(yīng)該把它交給老師�！笨墒俏矣峙峦瑢W(xué)們說我什么，我在那邊等失主來找，可是等了好久都沒有來，只看見一位同學(xué)跑了過來把錢拿走我剛要問他這錢是不是你的就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，后來我坐在那兒想這錢是不是他的�。∪f一不是他的那什么辦呢？這些問題困擾了我一整天飯都沒有吃飽。第二天我才發(fā)現(xiàn)原來他把錢交給了老師。這時我恍然大悟想到自己真是膽小撿到錢都不敢交給老師連一位同學(xué)都不如，我覺得自己羞愧難當(dāng)。
之后我回到家媽媽問我你什么了，我紅著臉回答：“剛才我撿到十元錢卻不敢交給老師之后有一位同學(xué)跑了過來毫不猶豫的把錢交給老師�！闭f的我都不敢再說了。媽媽跟我說：“我們做人要勇敢機智、膽大。不要因為一點小事兒傷了自己的.自尊心！”
就因為媽媽的這一句話使我變成了一個機智勇敢、膽大的人。
校園發(fā)生的一件事作文350字 篇3
今天，我到學(xué)校后像往常一樣收本子、寫藍(lán)本子。第一節(jié)課、第二節(jié)課都沒很正常，可是第二節(jié)下課時出事了。
這節(jié)下課時后，我和胡怡朋像往常一樣坐在一起寫藍(lán)本子。寫了一會兒，忽然發(fā)現(xiàn)好多女孩子一直盯著我們看，我覺得很奇怪。忽然其中一個女孩子大叫：“程璋璟，看你旁邊！”我好奇得往旁邊一看，看到了一只小甲蟲。我鎮(zhèn)定的說：“一只小甲蟲而已，不要那么大驚小怪啦！”胡怡朋說：“在哪里？哪里有甲蟲��？”一個女孩子回答：“那兒！”她用手指指著椅子旁邊說。胡怡朋看到了說：“原來是這個�。 焙鋈�，從人群中擠出一個人來，是沈妍，她說：“不要踩，這可是很罕見的.一種昆蟲啊！”可是她剛說完，一個男孩就用腳踩死了那只可憐的甲蟲。
我心想：這只可憐的甲蟲雖然受到了我們女孩子的愛護(hù)，卻被男孩子踩死了！好可憐��！男孩子真是暴力啊……
不過，后來張景陽還算好，很善良的把它清理干凈了。
校園發(fā)生的一件事作文350字 篇4
今天下午上學(xué)時，我剛走到我們班門前，就看見有一群人正在看什么東西，我也迫不及待擠進(jìn)去看熱鬧，走近一看，��！原來是一只螳螂，它被在了一個藍(lán)色的塑料袋里，驚恐的掙扎著，看上去非�？蓱z。
我趕緊說：“它是益蟲，快放了它吧！”圍觀的同學(xué)說：“這不是我們的�！边@時有一個二年級的小同學(xué)跑過來，說：“還給我，還給我，那是我的螞蚱！”我心里想：本來是螳螂，他卻說成螞蚱，這不是張冠李戴嗎？我忙說：“那不是螞蚱，是螳螂，是益蟲，它一天能吃幾十只害蟲呢！它是莊稼的保護(hù)神。快把它放了吧！”這個小同學(xué)聽了后這才恍然大悟，不好意思地?fù)狭藫项^說：“原來是這樣�！闭f著他急忙把塑料袋解開，小螳螂歡快地飛了出去。我想：這只螳螂一定又去吃害蟲了，幫人們干好好事，為人類創(chuàng)造一個美好的`家園。
讓我們起保護(hù)這些益蟲吧！不要再傷害它們了！
校園發(fā)生的一件事作文350字 篇5
校園里的事非常多，就像一個大家庭。在我的印象中，讓我最難忘的就是在上學(xué)期的那一天。
記得事情發(fā)生在那天中午，我們上完了第四節(jié)信息課，我非常饑餓，我們都紛紛拿出自己的條梗和筷子，就在這時意想不到的事情發(fā)生了，我把書包翻來覆去，又把課桌里的東西全都翻出來，但是，我怎么樣也找不著我的.條梗和筷子，我心想：“我現(xiàn)在把電話打給爸爸、媽媽也沒有用，因為他們都在上班，怎么辦呢？這時的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，滿頭大汗。就在這時候，張老師注意到了我，覺得非常奇怪，我怎么不吃飯，往日我都是急匆匆地開始吃飯，而今天卻在那發(fā)呆，便問我：“你怎么了？”我回答：“我的條梗和筷子被落在家里了�！睆埨蠋熀吞@可親地對我說：“我這有一只多余的條梗，你那去用吧�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“謝謝，張老師�！庇谑牵R上拿起起條梗跑去洗手間，洗完條梗后，連忙狼吞虎咽地吃起來。
校園里的事非常多，就需要你去認(rèn)真觀察，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)。
校園發(fā)生的一件事作文350字 篇6
在兩年前的一次體育課上，發(fā)生了一件讓我難以忘懷的事件。
那次，我和好朋友宮啟翔一起玩耍。宮啟翔說：“許亦農(nóng)，請看我的超級飛腳！”說著猛地抬起腿來，使出全身力氣向空中一踢。讓人想不到的事情發(fā)生了，由于用力過猛，他的鞋子飛了出去，一直到房頂上。我倆都被眼前的一幕驚呆了，半晌才回過神來。我急忙大聲喊道：“大家過來，宮啟翔的鞋飛到房頂上去了！”聽到喊聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的'從四面八方趕來了�？吹窖矍暗木跋螅蠹叶荚谒妓魅绾伟研聛�，最后終于有了主意。
我們把操場上的輪胎都聚集到了這里，大家一起把輪胎往上摞。最后，輪胎被摞的很高了。張驍駿自告奮勇要去取鞋。于是，他爬上輪胎，正要取鞋，不料腳下一滑，非但沒有取到鞋，他自己反而跌進(jìn)輪胎之中出不來了。大家只好又把輪胎一個個搬下來，張驍駿才從輪胎里爬出來。
看來這個辦法實在不行，但除了這個辦法就沒有別的了，怎么辦呢？最后只好把老師請來，老師雙手一攤，表示也沒有辦法。宮啟翔只好單腿跳著走了。
鞋子雖然沒有取下來，但同學(xué)們盡力去做了，同學(xué)們這種團結(jié)友愛的精神是很可貴的。我們真是個團結(jié)的集體！
校園發(fā)生的一件事作文350字 篇7
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，有小花小草。這里也發(fā)生過許多事兒，有的開心，有的難過……而我最難忘的一件事是我在上三年級的時候。
在那時候，班上十分流行玩紙爪子，有的'把紙爪子插在筆上；有的把紙爪子插在手指上，變成長指甲；還有更厲害的，把紙爪子改裝成一個風(fēng)火輪！我也想擁有一個風(fēng)火輪，但是需要許多紙爪子，于是我每節(jié)下課都要折紙爪子，甚至有時候連上廁所的時間都沒有了。折了幾天，還是差很多，于是我開始在課上折。
有一次，正在上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師講到無聊的地方，我便有了絲絲睡意。為了不讓自己睡著，我不經(jīng)意間拿起了折紙，開始折紙爪子。折了一個又一個，折了大概有五六分鐘，折得不亦樂乎！
突然我覺得有一雙眼睛盯著我，我脊背一涼，便聽見一個震耳欲聾的聲音，那是數(shù)學(xué)老師的聲音：“田明簡！你竟然敢在我的課上折東西！”我嚇得肝膽寸裂，趕緊把折了一半的紙爪子藏了起來。
這時，下課鈴響了，老師生氣的把我叫到辦公室，看在我平時表現(xiàn)不錯，再加上我認(rèn)錯態(tài)度好，說了我?guī)拙浔惴盼易吡恕?/p>
雖然這件事很快就像烏云一樣散開了，但是每當(dāng)我回憶起這件事來，就有種說不出的難受……
校園發(fā)生的一件事作文350字 篇8
嘿，告訴你一件新鮮的事情噢：我們學(xué)校的老師也要寫“作業(yè)”的哦！
這個學(xué)期，老師的作業(yè)是一點兒也不少的��！每天都要寫八個粉筆字，五十個毛筆字，一百五十個鋼筆字，還要畫兩幅簡筆畫。雖然作業(yè)挺多的，但是老是一點都不像我們，我們也只是敷衍了事，而老師總是細(xì)致的完成每一個任務(wù)。
我們就拿粉筆字的'事情來說吧。有一天，我來到老師的辦公室交班級的作業(yè)給老師的時候偶然碰到老師在練字呢，只見老師拿起粉筆，在編號是“14”的地方寫下了“百年大計，教育文本”這八個大字，這八個大字一氣呵成，剛勁有力，贏得了身邊老師的稱贊。我們班的語文老師陳老師左手拿著黑板擦，右手拿著一支粉筆，在編號“5”的地方寫下了“教書育人，為人師表”八個大字。寫完后她退了幾步，左瞧瞧又右瞧瞧，仔細(xì)的審視著自己寫的字，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“教”字寫得太瘦的時候，陳老師毫不灰心，用黑板擦擦掉后再仔細(xì)的寫，就這樣，她擦了又寫，寫了又擦，最后終于達(dá)到了她自己想要的效果。
其實我們都知道，老師所寫的每一個字都融入了他們對事業(yè)的喜愛，對我們學(xué)生深深的愛！
校園發(fā)生的一件事作文350字 篇9
校園是我們每個人生活時間最長的地方，就像我們的家一樣，在校園里一定發(fā)生過一件件讓你印象深刻的事，我也不例外。
那一天中午，去餐廳吃飯時天氣還好好的，一絲絲雨也沒有，可是，天氣卻像一個淘氣的小娃娃，才一頓飯的功夫，就變了臉，“嘩嘩”的下起了傾盆大雨。這下可怎么辦才好？很多同學(xué)臉上露出了茫然的神色，就在這一愁莫展的時候， 幾個有著大無畏精神的同學(xué)率先帶頭頂著雨沖向了教學(xué)樓 。在這幾個同學(xué)的帶領(lǐng)下，人也英勇無比的`向教學(xué)樓進(jìn)發(fā)。見此情景，我也只好一咬牙，一皺眉，以光速沖回了教學(xué)樓。，一邊幸災(zāi)樂禍地看著還在雨中狂奔的同學(xué)時，一幅無比溫馨的畫面映入眼簾：在雨中，幾位同學(xué)撐著傘，每把傘下面還有一兩名老師。老師們臉上都洋溢著幸福的笑容。剎那間，我的心靈被深深的震撼了，同時也不斷的責(zé)備我自己：為什么我就只知道幸災(zāi)樂禍，卻沒有像他們一樣去接老師？或許他們并不是學(xué)習(xí)上的尖子生，但他們卻有著一顆感恩的心，一顆時刻為他人著想的心，在品德上已經(jīng)超過了那些所謂的尖子生了。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃，在這個搖籃里，我們不僅要學(xué)習(xí)豐富的知識，更要學(xué)會做人的道理！
校園發(fā)生的一件事作文350字 篇10
童年讓我們感覺到了她的美麗，讓我們一次次經(jīng)理種種困難傷心、難過、后悔，我有一次最最難忘的經(jīng)歷，我一想起來就很開心，就讓我講講吧。
我上午上學(xué)的時候到了校園里，看到地上有一張非常好看貼紙，上面有很多的小人和小動物，還有一些花兒和小草，真好看，我撿起來，好想要呀，可能是別人掉的吧，我正準(zhǔn)備進(jìn)教學(xué)樓，眼睛看了一下后面，一個小女孩在那邊哭，我跑過去，心想，要不問問她問什么哭吧！
我跑上去問：“小朋友，你怎么哭了呀？”小朋友說：“我找不到我的貼紙了�！蔽蚁耄话奄N紙還給小朋友吧！我拿出貼紙說：“小朋友，這是你的貼紙嗎？”小朋友一看，立刻說：“是的，這就是我丟的'貼紙，謝謝你，大姐姐！”然后我們互瞳說再見，然后我們便回各自的班級了。我真的好開心，我永遠(yuǎn)忘不了這件事，永遠(yuǎn)也不會忘了那個小朋友的�，F(xiàn)在我一想起來就覺得非常的開心，因為她讓我知道了，撿到東西要歸還，這樣的話，別人開心了，我們也會很開心。
我好想那個小朋友�。∪绻麤]有她的話，我是不可能學(xué)會撿到東西要歸還的道理的，我也很懷念那次經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)也不會忘記那次的經(jīng)歷和那位小朋友的。
校園發(fā)生的一件事作文350字 篇11
校園里，曾經(jīng)發(fā)生過很多事，有令人煩惱的同學(xué)之間的矛盾，有激動人心的運動會，有讓我難忘的“六。一”演出，我印象最深的還是和同學(xué)何嚴(yán)鬧別扭這件事。
那天，我來到操場上跟同學(xué)玩“貓捉老鼠”的游戲，正巧，何嚴(yán)也來了，她向我擺擺手，并用另一只手指向廁所。唉，這個“上廁所大王”又要我陪她一起上廁所了。沒辦法，只好跟她一起去唄，我心里老大不情愿。一邊跟在她后面，一邊小聲地埋怨著，被她聽見了。何嚴(yán)大聲地說：“馮曉雪，你太壞了！跟我一起上廁所也不愿意，我跟你絕交。”“絕交就絕交，有什么了不起！哼！”我轉(zhuǎn)身就走開了。
以后的幾天，我們倆不再說話，不再玩耍，甚至看也不看對方一眼。眼看著我們的友誼之花開始枯萎，真情之鳥鳴出悲哀，其實，我心里真想同她和好，但是就是開不了口。一想起她以前和我在一起形影不離的情景，我就后悔自己太任性了。我們各自的爭強好勝已經(jīng)成為阻隔在我們友誼中的一塊巨石，可是我們始終沒有勇氣搬開這塊巨石。
我和何嚴(yán)鬧別扭這件事，讓我痛恨自己，如果我主動向何嚴(yán)認(rèn)錯，我相信她會原諒我的'�？墒�，我就不愿主動邁出這一步，讓我從此失去了一個好朋友。這件事留給我的印象太深了。
校園發(fā)生的一件事作文350字 篇12
捧著獲獎證書，高興之余，腦海中浮現(xiàn)出一個人的身影——李智|。
記得比賽那天，我又緊張又激動。到了活動中心，我的心怦怦地跳個不停，心想：我能考上嗎？“能，一定能！”我甚至說出了聲音。“咦？那不是李智|嗎？”我叫了一聲她，她跟我一起玩了起來。比賽的時候，我和李智|坐在一起。剛剛舒緩的心情再次緊張起來�！把剑 � 我拍了拍頭。所有同學(xué)都把目光投向我。監(jiān)考老師問：“怎么了？”我吞吞吐吐地說：“沒，沒事兒�！薄熬谷粵]帶橡皮�！蔽倚÷曕洁熘＠钪莬也問我：“到底怎么了，至于那么大呼小叫的嗎？”我無奈地說：“我竟然忘記帶橡皮了，有錯都沒辦法涂了。”她也皺起了眉頭。忽然她靈機一動，高興地說：“我好像帶了兩塊橡皮，借你一塊吧！”“謝謝！”我誠懇地說，心里暖暖的。說也奇怪，緊張的.心情一下子平靜下來。寫起字來得心應(yīng)手，發(fā)揮得棒極了。過了幾天，我上網(wǎng)一查，我進(jìn)了決賽，高興之余，我心想：多虧了李智|呀！
通過這件事，我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，那樣別人快樂，自己也快樂。
校園發(fā)生的一件事作文350字 篇13
在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面，就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個星期五的下午，那天的最后一節(jié)是美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫畫，可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調(diào)色盤，我在美術(shù)包里找來找去，希望調(diào)色盤就在里面，可是怎么找始終都不見調(diào)色盤的蹤影。哎！這該怎么辦呀！打電話叫家長送？看看表，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。找同學(xué)借一個？同學(xué)們每人就帶了一個，找誰借去呢？
就在我著急的時候，張欣然走了過來，她問我“你在找什么呢？”我說“我忘記帶調(diào)色盤了，你能借我用一下嗎？”張欣然爽快的答應(yīng)了，“好的，我們一起用吧！”在美術(shù)課上，我們共用一個調(diào)色盤在認(rèn)真畫著自己的作品，用調(diào)色盤仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色，認(rèn)真畫好每一筆，彼此互相學(xué)習(xí)對方畫畫的.優(yōu)點，取長補短，讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀，更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新，并且讓我懂得了：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團結(jié)一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團結(jié)一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。
校園發(fā)生的一件事作文350字 篇14
開學(xué)后的某一天，我像往常一樣去游泳館游泳。當(dāng)我換好衣服后，發(fā)現(xiàn)一大堆人圍在游泳池邊上，好像發(fā)生了大事。我走上去，問：怎么回事？
他的手脫臼了。其中一個隊員指著地上的那位同學(xué)說。我快速地瞥了一眼，原來是我們游泳隊的明星隊員小麥。只見他痛苦地抱著手臂，眼睛緊閉，發(fā)出一陣陣呻吟：痛死我了！
我估計骨折了，看樣子另一個隊員還沒說完，我又追問了一句：怎么搞的？
從拉力器械那邊掉下來的。其他隊員說。
哇！那那豈不是很慘？我同情地說。
恩，應(yīng)該算是吧。
這時，教練走過來，抱起小麥，送去了醫(yī)院。后來，傳來了小麥要住院兩周的壞消息。教練把我們召集起來開了個安全大會。再三要求我們在沒有得到教練允許的情況下，不能私自使用訓(xùn)練器械。如果需要使用，必須在教練的看管下使用。
我心里想：我不能像平時那樣跟大家一起玩那個訓(xùn)練器械，必須聽從教練指引。器械千萬種，安全第一種。使用不規(guī)范，手臂兩行血。小麥的.受傷給我們大家都敲響安全的警鐘。我們一定要時刻牢記安全規(guī)范，不做貪玩鬼。
校園發(fā)生的一件事作文350字 篇15
秋天，是萬物凋零的季節(jié)。我坐在操場的臺階上，呆呆地望著干枯的葉子一片一片地飄落下來，我的思緒，又一次地隨著落葉飄到兩年前的一個秋天……
我坐在教室里，聽著外面小伙伴們歡樂的笑聲，心里十分羨慕，但是我又不得不留在教室里給老師批卷�！班囀鎿P，我先出去一下，你先自己在教室里呆一會兒”孫老師忽然說�！玫摹！衣唤�(jīng)心地回答了一句。
聽著老師的腳步聲漸漸小了，我的心里萌生出一種想法；老師總能從那個大鐵柜里拿出各種各樣的小玩意兒，既然老師出去辦事了，我看一下應(yīng)該不要緊吧？我躡手躡腳地走近了大鐵柜�？墒莿傁氪蜷_的時候，忽聽見有一陣腳步聲由遠(yuǎn)至近，我做賊心虛，趕緊跑到座位上批卷。我聽著腳步聲越來越小了，我又躡手躡腳地走近了大鐵柜。只聽“吱扭”一聲，門被我打開了。哇！里面的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我的想象！有一些散落的糖果，我挑一個我最喜歡的吃了，將糖紙塞進(jìn)了口袋里。還有各種各樣的小發(fā)卡，小頭花。還有小粘貼，小明信片。有好看的書，還有成堆的文具�？吹竭@里，我有些慚愧：老師處處為我著想，我還亂翻老師的`東西，真不應(yīng)該。我知趣地關(guān)上柜門，退到了座位上。
我真的很后悔，那時的我真的好幼稚！
校園發(fā)生的一件事作文350字 篇16
今天第四節(jié)是體育課，老師提前通知我們上課時要跑接力，我聽后心里特別害怕，因為我最不擅長跑步。
終于挨到了第四節(jié)課，我磨磨蹭蹭的到了隊伍中間，突然聽見老師說：“郭雅涵，你站到第一組。準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)備：1—2—3，跑。”我正準(zhǔn)備跑，突然，我不知被誰推了一下，起跑晚了。我盡全力向前跑，到下一組我閉著眼睛把接力棒傳給了下一棒的同學(xué)。我自己覺得我已經(jīng)跑得很快了，可我還是聽見很多同學(xué)在嘲笑我。我聽后，坐在地上哭了起來，這時，張芊逸和葉銘竹過來了，見我這樣，便開始開始安慰我說：“別哭雅涵，沒關(guān)系的，贏了又怎么樣，輸了又怎么樣？反正在我們眼里你是最棒的�！薄皩�，最棒的，最棒的�！甭牶螅铱粗齻�，眼里不禁流出了感動的淚水…
在這時，哨聲又響了，我看到張芊逸和葉銘竹在對面用鼓勵的目光看著我時，我的心沸騰了。
在老師的“開始”剛說出口時，我們都飛快的跑了出去，當(dāng)然，我還是最后一名。當(dāng)我即將絕望的時候，我想到她們鼓勵的目光時。心想：我不能讓她們失望，因為她們是我的.好朋友。想到這，我使出全身力氣，以我想不到的成績給我們組加了分。
通過這件事，我知道，一個人做一件事，一定要有必勝的信心才能成功。
校園發(fā)生的一件事作文350字 篇17
捧著獲獎證書，高興之余，腦海中浮現(xiàn)出一個人的身影——李智億。
記得比賽那天，我又緊張又激動。到了活動中心，我的`心怦怦地跳個不停，心想：我能考上嗎？“能，一定能。”我甚至說出了聲音�！斑�？那不是李智億嗎？”我叫了一聲她，她跟我一起玩了起來。比賽的時候，我和李智億坐在一起。剛剛舒緩的心情再次緊張起來。“呀�！蔽遗牧伺念^。所有同學(xué)都把目光投向我。監(jiān)考老師問：“怎么了？”我吞吞吐吐地說：“沒，沒事兒�！薄熬谷粵]帶橡皮。”我小聲嘟囔著。李智億也問我：“到底怎么了，至于那么大呼小叫的嗎？”我無奈地說：“我竟然忘記帶橡皮了，有錯都沒辦法涂了�！彼舶櫰鹆嗣碱^。忽然她靈機一動，高興地說：“我好像帶了兩塊橡皮，借你一塊吧。”“謝謝�！蔽艺\懇地說，心里暖暖的。說也奇怪，緊張的心情一下子平靜下來。寫起字來得心應(yīng)手，發(fā)揮得棒極了。過了幾天，我上網(wǎng)一查，我進(jìn)了決賽，高興之余，我心想：多虧了李智億呀。
通過這件事，我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，那樣別人快樂，自己也快樂。
校園發(fā)生的一件事作文350字 篇18
事情過去很長時間了，可是這件事我還記得很清楚，我和張?zhí)祓┏臣芰�，那個時間里我的心別提多難過了。
語文課的時候，老師讓我們互相檢查寒假作業(yè)，張?zhí)祓┫褚晃焕蠋熛褚晃焕蠋熞粯诱J(rèn)真的檢查起來，突然他對我說：“你的作業(yè)本里的生字有錯誤�！蔽疫B看也沒有看就說：“不可能我媽媽幫我檢查過的�！彼麑ξ艺f：“真的有錯字�！蔽衣犃烁揪筒幌嘈潘f的，因為我很信任我的媽媽，邊說：“你再看看是不是你弄錯了�！睆�?zhí)祓┌蜒劬Ρ牭?大大的又仔仔細(xì)細(xì)的檢查起來，他很肯定地說：“錯了，錯了，就是你錯了�！蔽液懿环䴕猓骸皼]錯，沒錯，就是沒錯�！彼f：“錯了，就是你錯了�！彪S著爭吵升級，我和他的臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握得緊緊的，活像一頭發(fā)怒的小獅子，終于我們都累了安靜了下來。
當(dāng)我心平氣和時，我拿起作業(yè)本，仔細(xì)一看確實是我錯了，我主動向他承認(rèn)錯誤，請求他的原諒，我們和好如初了，我終于知道了與同學(xué)有沖突要互相諒解，有困難時互相幫助，特別是要知錯就改才能和同學(xué)建立和諧、友好的關(guān)系。
校園發(fā)生的一件事作文350字 篇19
美麗而優(yōu)雅是事，黯淡無光也是事，澎湃激烈更是事……事是七彩炫目的。人生的軌跡中有無限的美麗。這些美麗來自于各色各樣的事，而這件事則令我難忘。
“哇！”一陣叫聲——驚嘆聲，從小花園中傳來。讓我們?nèi)ヒ惶骄烤拱桑?/p>
映入眼簾，一片白雪皚皚的'景致！原來“哇”是同學(xué)們的驚嘆聲。雪又開始下了，我抬起頭，天空飛舞著雪花——雪精靈給我們送來禮物啦！草地變得銀裝素裹，美的動人，白的燦爛，為校園增添了藝術(shù)感。
不知是誰大叫了一聲“大家快來打雪仗啊”，所有的同學(xué)停止了驚嘆，贊美聲。從大大的綠葉子上，草地上找出雪，揉成了小圓子，像某位同學(xué)扔去�！芭�！”，“��！”兩種聲音傳來。“哈哈……”被砸的我當(dāng)然不甘心。我轉(zhuǎn)身拿起葉片上的積雪向來者砸去。他也不甘示弱也朝我砸來。我們調(diào)皮地“多方面發(fā)展”，一會兒向這個同學(xué)扔，一會兒又向另一個同學(xué)扔。扔完后，便飛也似地逃離“作案現(xiàn)場”�？蓱z的同學(xué)還沒有搞清楚情況，愣在那兒，結(jié)果因為分心，而被其他同志給扔了。我們開心地笑了，好不痛快也！
雪，給我們的校園增添美感，又給我們一個快樂的時機，更給我們歡聲笑語。
校園發(fā)生的一件事作文350字 篇20
在星期一的升旗儀式上，校長對我們說：“星期六要舉行一年一度的周未書市大會。”我聽了，高興地一蹦三尺高，放學(xué)后，我飛快地跑回了家，把我不看的書都裝起來，等到周未書市大會上賣掉。等啊盼啊，星期六終于到了，我一大早就來了學(xué)校，到了操場上，我看見了很多同學(xué)們在賣書，我來到了我們班的位置上，坐下準(zhǔn)備賣書。我開始有點害羞，用帽子遮住自己的臉，但是過了一會，我聽見了一個小同學(xué)的'吆喝聲，我覺得這么小的同學(xué)都敢賣書，我覺得我也行。沒有什么丟臉的，我摘下帽子，吆喝著：“賣書了，賣書了，特價買二送一了�！蓖瑢W(xué)們聽到我的吆喝，馬上跑到我的書攤上。五元，三元，二元，一會把我的書一掃而光，我覺得我要發(fā)大財了，把我不看的書賣掉，拿著賣書的錢去買我要看的書。心里有一種說不出的高興。
我走著走著來到了一個大姐姐的書攤上，哇，有我喜歡看的書呀，我靈機一動，學(xué)著別人買書的樣子對姐姐說：“大姐姐，你看你的書都破了，你也不看了，便宜一點吧�！贝蠼憬憧戳丝次遥f你喜歡看書嗎，我點點頭，她看出了我的誠心，就答應(yīng)了。最后，我圍著書市轉(zhuǎn)了一圈，買了很多書，我心里樂成了一朵花。
周未書市大會真是太新鮮了，明年我還會再來。
校園發(fā)生的一件事作文350字 篇21
學(xué)校里發(fā)生了讓我又喜又惱的事情，大伙來聽聽我的訴說吧！
最后一節(jié)音樂課，孫老師對大家說：“同學(xué)們，這一首歌是本學(xué)期最后一首歌，這首歌的歌名叫《童心是小鳥》”。這是一首喜悅的歌，大家只用了20分鐘就掌握了整首歌。
孫老師跟大家說可以自由復(fù)習(xí)以前唱過的歌。有些同學(xué)在唱《西風(fēng)的話》，有些在唱《我心愛的小馬車》，還有些在唱《遠(yuǎn)方鐘聲》。正當(dāng)大家在唱得起勁的時候，忽然聽到廣播里面發(fā)通知了。廣播里面說因為下雪降溫，出現(xiàn)冰凍天氣，為了安全起見，教育局決定放假五天。聽到這個消息，同學(xué)們都沸騰起來，全班都激動不已。
下課后，我以為可以立馬回家，忘記了今天是大家組掃地。同學(xué)叫我拿掃把掃地我才想起來。我想著快點掃完地回家，掃完地又去擺桌子，同學(xué)自己什么都不做，就知曉站在那里安排，擺完桌子又要我去到垃圾，真是太氣人了。想著放五天假，心情瞬間好起來了。
我跟另外一個同學(xué)去倒垃圾。倒完回來的'路上，走到樓梯口，他居然把垃圾桶一丟，要我自己送上去，他要盧華庭給他把書包帶下來了。說完他背著書包就跑了。我自己氣沖沖的送到樓上，發(fā)現(xiàn)教室里一個人都沒了，真是氣死我了。
今天，我真是又開心又生氣。
校園發(fā)生的一件事作文350字 篇22
“阿凡提到我們教室來了！”聽到這個爆炸性的新聞，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室。
阿凡提還是老樣子，翹著胡子，騎著毛驢，唱著歌來了，可后面卻多了個小孩子，那是他的孫子——小阿凡提。同學(xué)們趕緊把爺孫倆請進(jìn)教室。
阿凡提爺爺是很有智慧的，我們請阿凡提爺爺出題考考大家。阿凡提爺爺捋著胡子說：“好，假如我的毛驢和旅客的毛驢混在一起，用什么辦法才能找到自己的毛驢呢？”不到一分鐘，智多星王繁鑫就搶先回答道：“只要大喊一聲有人偷驢，客人們就會趕緊把自己的毛驢牽走，剩下的不就是你的嗎？”阿凡提爺爺點了點頭，直夸王繁鑫很聰明。阿凡提爺爺也讓我們出道題考考小阿凡提。這時，女秀才毛宇佳站起來說：“小阿凡提，氧氣有一個奇特的'兄弟是誰？什么氣能把火熄滅？”小阿凡提苦思冥想了一會兒，最后還是無奈地?fù)u了搖頭，阿凡提爺爺說：“我來就是讓小阿凡提開開眼界，讓他明白：學(xué)習(xí)就是要持之以恒，而且要明白“天外有天，人外有人�！钡牡览怼！边@時，小阿凡提紅著臉說：“爺爺，我終于明白這個道理了，謝謝您的苦心�！�
我們又和小阿凡提討論了好多問題，大家都收獲了很多知識，我們約定明年的今天再相見。
校園發(fā)生的一件事作文350字 篇23
自打我是個“小四眼”，我和眼鏡就形影不離了，它確實讓我看得更清楚，可也給我添了不少麻煩，今天，它又給我惹是生非了！
體育下課鈴打響了，我和同學(xué)們紛紛跑回教室�？墒牵�(dāng)下一節(jié)課上課時，我卻發(fā)現(xiàn)眼鏡沒了，我努力的回想著，我匆匆地跑向游樂場，就像熱鍋上的螞蟻，把我曾去過的地方都找了一遍，連角落縫隙也不放過。可眼鏡的'影子也沒看見？這眼鏡剛帶沒幾個星期，如果爸爸媽媽知道了一定不會放過我的。
同學(xué)們看見了我的焦急樣，問我發(fā)生了什么是，我一五一十地告訴了他們，同學(xué)們議論紛紛、七嘴八舌，有的說在大隊部，有的說在廣播室，還有的說在游樂場……我按同學(xué)們的指點，一一找遍了，可眼鏡還沒找到。
放學(xué)后，有的同學(xué)甚至還不回家，繼續(xù)幫我找，肖老師也來幫助我，正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備回家時，突然想起了門衛(wèi)室，我問老伯伯，老伯伯面帶微笑的把眼鏡交給了我。原來是一位熱心的同學(xué)，撿到了眼鏡，交給了門衛(wèi)。
我十分感激幫助我的同學(xué)，眼鏡終于失而復(fù)得了，我以后再也不會粗心大意了。
校園發(fā)生的一件事作文350字 篇24
星期五，我們學(xué)校舉行了一次萬圣節(jié)表演。
節(jié)目開始，第一項是咬蘋果。不同年級，不同班的老師分別選出自己班里的“大將”前來戰(zhàn)斗。我們表演時裝秀的人只能苦苦的等，因為等待是不可缺少的，也是最長久的，但等待后是自己的快樂和高興。三十分鐘過去了，我再也等不及了，只好去看咬蘋果。參加咬蘋果的人比賽完后，個個滿頭濕著，一臉狼藉，疲憊不堪，但都滿心歡喜，非常高興。
又過了三十分鐘，到時裝秀表演了，但還不該我。時裝秀剛開始，大家的`目光全都被這些“妖魔鬼怪”給吸引了。只見那些人穿的有孫悟空的衣服、有臉上帶血的、有披頭散發(fā)的、還有一些認(rèn)也不認(rèn)識，見也沒見過的，非�？膳�。
對于同學(xué)來說，時間過得非常快，光陰似箭�？蓪ξ襾碚f，時間過得非常慢，就像很多沙子一粒一粒的往下流。我現(xiàn)在感覺一秒鐘就如以前的一小時。
又過了兩小時，終于到我出場了，我穿的很滑稽，讓大家開口大笑。真是臺下苦等三小時，只為臺上一分鐘啊！
這次萬圣節(jié)表演是大家激發(fā)了對學(xué)習(xí)的興趣，讓大家知道了許多知識。
校園發(fā)生的一件事作文350字 篇25
“王宇菲，快點兒，去參加‘自助餐’了！”，高雨帆大聲地在教室外喊著，“哦，等一下，讓我拿上毛線和針！”，我答道。
你們聽了一定會想，一般都是去吃“自助餐”，怎么變成去參加“自助餐”了，怎么還帶上毛線和針，是不是沒聽說過？感到很新鮮？
說實話，我剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校聽到參加“自助餐”時也感到很新鮮，不知怎么回事，不過，聽完老師的解釋，我才終于明白了這是我們學(xué)校為了學(xué)生的全面發(fā)展而開展的一個培養(yǎng)學(xué)生興趣的活動，每一個學(xué)生都可以自由的選擇參加，興趣小組有很多，如：美術(shù)、折紙、播音主持、棋類、籃球、計算機、編織等等，應(yīng)有盡有，活動時間是每周五下午兩節(jié)課。
對我來說，這真是太好了，有老師領(lǐng)著玩，而且有我喜歡的'美術(shù)、播音主持、計算機、編織等興趣小組，我不知道該選哪個好，經(jīng)過艱難的選擇，我最后選擇了編織，這不僅可以讓我的手更靈巧，培養(yǎng)我的專注能力，并且到最后還可以圍上自己打的圍巾，實在是“一舉多得”。
好了，你是不是感到“興趣自助餐”很新鮮，你想?yún)⒓幽膫�興趣小組呢？讓我們一起在“興趣自助餐”里快樂成長吧！
校園發(fā)生的一件事作文350字 篇26
我校經(jīng)過一個暑假的大改造，出現(xiàn)了翻天覆地的大變化——高效課堂。
高效課堂完全改變了我們原有的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步讓同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
走進(jìn)教室，映入眼簾的是我們班級墻上張貼的的學(xué)習(xí)口號-——每節(jié)展示一分鐘，必定改變你一生。
講臺，原來是老師們的主陣地，現(xiàn)在變成了同學(xué)們表現(xiàn)自己，展示自己的大舞臺。我們在這種能展示自己的“舞臺”中快樂成長，心情愉快極了。
學(xué)習(xí)時的'方法也新穎有趣。以前都是老師講，同學(xué)聽，現(xiàn)在卻相反，是同學(xué)講，老師聽。課本、資料，導(dǎo)學(xué)案，就是我們的老師，在自學(xué)的基礎(chǔ)上，同學(xué)們在課堂上盡情地大膽質(zhì)疑、展示、補充，真好。這種與眾不同的學(xué)習(xí)方式，還吸引來了許多外校的老師來我校聽課，同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)，既鍛煉了膽量，又增添了自信，這樣不更好嗎？
墨守成規(guī)在學(xué)習(xí)中固然重要，但在二十一世紀(jì)的今天，學(xué)習(xí)上更需要的是不斷創(chuàng)新。是啊，只有心大，心中的舞臺才會更大！這就是我們學(xué)校里的新鮮事！
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