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關(guān)于初中優(yōu)秀作文400字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文400字3篇,歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文400字 篇1
這個(gè)星期天,看上去平平常常,可在我的眼里卻是我長(zhǎng)大的又一個(gè)新標(biāo)志。
吃完午飯,我們一家開(kāi)車(chē)去了大岡釣魚(yú)。一到那兒,我們便擺開(kāi)陣式,又是魚(yú)鉤、魚(yú)食、魚(yú)網(wǎng)等一系列東西。把裝備弄完,已將近半個(gè)小時(shí)。烈日當(dāng)頭,在我們的耐心等待下,一條大魚(yú)終于上鉤了,我興喜若狂的把它們放到桶里繼續(xù)釣,轉(zhuǎn)念又想:我為何不用蚯蚓?人家不都是用這個(gè)的嗎?而我們用的卻是面團(tuán)和雜草。我立刻就去找爸爸要。爸爸說(shuō):“我沒(méi)買(mǎi)!蔽乙苫髽O了,我明明看見(jiàn)那個(gè)魚(yú)包里有的訝,為什么爸爸卻說(shuō)沒(méi)帶呢?我就帶著這個(gè)疑問(wèn)釣了3個(gè)小時(shí)。最后要回家了,我看爸爸把我們辛辛苦苦釣了一下午的.魚(yú)全放了,又把那一袋蚯蚓給扔到土里去了。此時(shí)我又氣憤又疑惑,質(zhì)問(wèn)爸爸為什么要這樣做?爸爸只是淡淡地說(shuō)了一句話:“回家給你學(xué)的那篇《安恩和奶牛》讀一遍,就知道為什么了!贝藭r(shí)的我豁然開(kāi)朗。對(duì)呀!這篇課文不就講了人和動(dòng)物的平等,如果我們把魚(yú)給吃了,那它的魚(yú)媽媽呢?回到家,我就叫爸爸把魚(yú)竿收起來(lái),爸爸問(wèn)我為什么,我便說(shuō)到:也許我以后再也不會(huì)用了。爸爸突然大笑:“真不愧是我的女兒,又長(zhǎng)大了!
人,動(dòng)物,植物三者平等。誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)力去傷害誰(shuí),我想我真的又長(zhǎng)大了呢!我心中的自豪感頓時(shí)油然而生。
初中優(yōu)秀作文400字 篇2
有位藝術(shù)大師曾說(shuō)過(guò)一句話:“美,是到處都有的,我們生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵涝谀睦,我在尋覓……
那是假日的一天,正在寫(xiě)家庭作業(yè)的我突然遇到難題,百思不得其解,這該怎么辦呢?如果這是在學(xué)校,讓老師給我講解一下,那該多好啊……老師,找老師去,在那一刻我不知怎么會(huì)突然想去找老師。你看,在老師家不大的.客廳里,老師還在辛勤地寫(xiě)著教案,燈光下那一縷隨耳而下的碎發(fā)中,夾雜著幾根銀絲,在燈光的照耀下閃閃發(fā)光,啊!老師、多美的老師……
那是一個(gè)放學(xué)的路上,一位懷抱著小孩子的阿姨一個(gè)不小心摔倒在路旁。這時(shí)一位拄著拐杖、白發(fā)蒼蒼的老奶奶走過(guò)去,連忙接過(guò)阿姨手中的孩子,一位胸前飄著紅領(lǐng)巾的小姑娘立刻跑過(guò)去幫忙,拉起摔倒的阿姨,扶著老奶奶走向了遠(yuǎn)方?粗@老、中、小三代人身影漸漸地消失,我發(fā)現(xiàn)那瞬間很美、很美……
那是暑假的一天下午,在我前往冷飲店的路口,一位盲人叔叔手拿盲杖輕輕地敲打著地面,這時(shí)站在路中央的交警叔叔趕忙跑過(guò)去,將盲人叔叔送過(guò)馬路,并輕聲地囑咐著什么。那時(shí)我看到汗水已濕透了交警叔叔的衣裳,可他卻依舊回到了馬路中央,那是一幅多美的畫(huà)面……
美在哪里?我在尋覓。啊!我看到了。美就在我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活中;美就在那些平平凡凡的小事里;美就在那無(wú)私的奉獻(xiàn)中;美就在那晶瑩透亮的汗珠里……美啊,原來(lái)你在我們生活中無(wú)處不在,我發(fā)現(xiàn)了你,我找到了你,我要向你學(xué)習(xí)……
初中優(yōu)秀作文400字 篇3
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……”每當(dāng)這首歌響起在耳邊,我總會(huì)想起許多事。
是啊,彩虹只有在風(fēng)雨后才能見(jiàn)到,那么成功也只有在多次失敗后才能獲得。就像愛(ài)因斯坦一樣,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗之后,他終于為人類(lèi)發(fā)明了前所未有的電燈!想必他在那一次次的失敗背后,鼓起了多大的勇氣!在人生中,必定會(huì)有失敗的經(jīng)歷;遭受失敗時(shí),不要?dú)怵H,因?yàn)槟銏?jiān)持過(guò)后將看見(jiàn)人生的一道彩虹。
還記得有一次,我期中考試考得不理想,回去后,媽媽不但沒(méi)有怪我,反而還給我講解那些錯(cuò)題;事后,問(wèn)起媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“失敗了沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵你要有信心把那些你不會(huì)的題目真正搞懂,爭(zhēng)取下次再碰到時(shí)要能夠?qū)懗龃鸢,明白嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,一個(gè)人趴在床上想了許久。媽媽的那番話語(yǔ),至今還在我的耳邊回蕩。它讓我明白了許多。
如今的我,已經(jīng)上了初二,驀然回首那些往事,自己多想回到以前。初二了,負(fù)擔(dān)多了;初二了,壓力重了。我時(shí)常被那些惱人的數(shù)學(xué)題壓得喘不過(guò)氣來(lái),這是在學(xué)習(xí)上的失敗么?我不求甚解。但我會(huì)努力,去克服這個(gè)弱點(diǎn),取得自己的成功。
古往今來(lái),多少失敗的例子擺在我們的面前,但失敗過(guò)后換來(lái)的不是別的,是成功。我們要學(xué)習(xí)遇到挫折也不氣餒的.精神,這樣,給我們帶來(lái)的是堅(jiān)定不移的信念。
失敗,也可以是絢麗多彩的,關(guān)鍵在于觀察者的角度。請(qǐng)記。菏∫裁利悺
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