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優(yōu)秀中學(xué)生作文

時(shí)間:2021-07-19 14:33:27 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【推薦】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文9篇

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1

  我老爸雖然是個(gè)警官,但在俺家里是個(gè)不折不扣的“老頑童”。

  老爸是個(gè)貪玩鬼。有一次,我要去作文班報(bào)名,剛好碰上巴西隊(duì)PK德國(guó)隊(duì),老爸興奮得發(fā)瘋了,像孩子似的直拍手。只見(jiàn)他右腿剛跨入門(mén)檻,就叫我從少兒頻道轉(zhuǎn)入體育頻道,我說(shuō):“憑什么?電視是媽媽。刻焯於⒅。”

  “好像有人說(shuō)媽媽……”老爸邊脫鞋邊大叫,顯然故意讓媽媽聽(tīng)到我對(duì)她的意見(jiàn),幸好我及時(shí)捂住他的嘴,說(shuō):“不是我不讓你看,今天要報(bào)名,差十分鐘就要去了啊。”“十分鐘?快快快!來(lái)不及了,十分鐘不利用,太……”我被他的話(huà)嚇呆了,愣在那兒。老爸見(jiàn)勢(shì)不妙,三步并做兩步飛向遙控器,按到了體育頻道,“巴西!踢進(jìn)去!糟了!快閃,德國(guó)10號(hào)搶球來(lái)了。唉!笨死了!”老爸大叫,用手“彈奏”著大腿。光陰似箭,十分鐘過(guò)去了,我拉著老爸出門(mén),但他卻只顧著喊:“巴西隊(duì)加油啊!”直到媽媽從化妝臺(tái)出來(lái),他才帶我去報(bào)名。路上,他還一直問(wèn)我:“你說(shuō),巴西會(huì)贏嗎?”折騰了一路,害我差點(diǎn)遲到。

  老爸是個(gè)貪吃鬼。一次,家庭團(tuán)長(zhǎng)——媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我這個(gè)小排長(zhǎng)木糖醇口香糖吃,家庭參謀老爸來(lái)到我面前。我皺起眉頭,邊嚼口香糖邊問(wèn):“干嗎?”“其實(shí)也沒(méi)什么,咱哥倆有福同享嘛!崩习置嗣旖堑目谒,笑嘻嘻地說(shuō)!皼](méi)門(mén)!”我對(duì)他翻了個(gè)白眼,又要走了,才走幾步,老爸就說(shuō):“排長(zhǎng),我有事情要說(shuō)……”“別說(shuō)!給你就是了!蔽医o了他兩個(gè)口香糖!耙!”爸爸露出了得意的笑容,像大孩子一樣。

  老爸是個(gè)淘氣鬼。有一次,他看我正在上qq,就讓我?guī)退?cè)一個(gè)qq。我心煩,不幫他注冊(cè)。他像孩子一樣生氣了,就皺著眉頭,嘟著嘴巴說(shuō):“可以啊!以后有什么事別叫我!”我不得已呀,才給他注冊(cè)了個(gè)qq。他眉開(kāi)眼笑,連聲叫“好”,比孩子得了壓歲錢(qián)還高興。

  嗨!老爸就像長(zhǎng)不大的小孩!不過(guò),家有老頑童,生活樂(lè)無(wú)窮!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2

  我敬佩的人有很多,比如:苦練書(shū)法的小伙伴,不畏寒暑、默默工作的清潔工人,自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨。但是,我最敬佩的人是我的爸爸。

  我記得有一次。我因?yàn)樨澩,到有釘子的木板玩。我本?lái)還玩得挺開(kāi)心,可是,我一不小心踩到了釘子。我在那嗚嗚地哭了起來(lái)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了馬上幫我清理傷口。然后,讓我躺在休息,還安慰我。

  爸爸也是一個(gè)非常有毅力的人。有一次,爸爸在外面干活,可是,一下子就下起了小雨。我在里面對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,下雨了,你先進(jìn)來(lái)避避雨!卑职终f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,馬上就好!庇暝较略酱螅砂职诌沒(méi)放棄。

  這就是我的爸爸。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3

  那是今年的第一場(chǎng)雪,你沐浴在茫茫細(xì)雪之中,靜靜地聽(tīng)著……

  ——題記

  你說(shuō),我在聽(tīng)雪。我笑了,聽(tīng)雪?雪能聽(tīng)么?你點(diǎn)點(diǎn)頭。好吧,你在聽(tīng)雪,是的,你的確在聽(tīng)一場(chǎng)迷人的雪。茫茫大地上,你側(cè)耳傾聽(tīng)著雪的聲音,你指著地上的雪,說(shuō)道,你沒(méi)有聽(tīng)到嗎?那是雪花行走在地上的聲音啊。我也坐在你身邊,望著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的天宇,的確如此,那些聲音很輕微,但是是如此的明晰,正是一群飄舞的精靈內(nèi)心的鳴唱。

  你笑著,是那么天真。這是你的眼光落在了一群孩子的身上,他們踩在那潔白的雪上,并且發(fā)出了吱咯響的聲音,你皺著眉頭,但只是旁若無(wú)人,淺淺的說(shuō)了一句,他們只是孩子。接著你捧起一捧雪來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。我要笑出聲來(lái)了,我笑你對(duì)雪的深沉,你望著我又望向天,只是默默地不語(yǔ)。

  你昨日聽(tīng)雪,靜靜地聽(tīng)著,虔誠(chéng)地聽(tīng)著。你并未在雪地中留下怎樣的痕跡,你將這些美好的瞬間留在相機(jī)中,留在你的心間,留在你的腦海里。

  你昨日聽(tīng)雪,伸出手來(lái),接受它在你的指尖跳動(dòng),接受它在你的手上化作一汪水,接受它在呼嘯的風(fēng)中一絲絲消散。

  你昨日聽(tīng)雪,我覺(jué)得,你就像你潔白的雪,心也是一樣的純潔,在看似的寂寥中,你并不寂寞,你只是缺乏關(guān)懷與愛(ài),缺乏認(rèn)識(shí)與期待。你終會(huì)成長(zhǎng)為那些有著美好心靈的人們,甚至比他們跟優(yōu)秀。

  事實(shí)上,你就是那些在大山中的貧困兒童。愿你,愿你們,更加快樂(lè)地活下去。

  我渴望著……

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4

  青春就像是盒子里的巧克力糖,什么滋味,充滿(mǎn)想象;成長(zhǎng)是偶爾淘氣時(shí)的風(fēng)卷簾蕩,仔細(xì)品味,回味悠長(zhǎng)……

  榛仁·冒險(xiǎn)

  醇厚的黑巧克力雜拌著香脆的榛仁,在口中漸漸融化,味雖苦,卻唇齒留香……

  單杠前圍了一大堆女生兒。

  “趕緊翻啊,頭一低就過(guò)來(lái)了!

  “沒(méi)關(guān)系,手抓緊,你腿又這么長(zhǎng),不用擔(dān)心會(huì)摔倒啦。”

  一陣陣的叫喊聲像是在為一個(gè)著名的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。

  單杠上騎著一個(gè)女生,兩只胳膊使勁地?fù)巫∩眢w,額上已沁出細(xì)密的汗珠,被緊緊咬住的下唇此時(shí)已經(jīng)慘白,樣子顯得有些許狼狽——她已經(jīng)在單杠上待了很久了,眼神里露出些害怕而又倔強(qiáng)的神情。

  現(xiàn)在她才明白:這個(gè)“高難度”的動(dòng)作,不在她力所能及的范圍內(nèi)。

  一個(gè)女生等不及了,雙手叉著腰對(duì)著她喊道:“嘿!你要再不下來(lái),我可要‘采取行動(dòng)’了哇!”

  “別!千萬(wàn)別!我馬上就下來(lái),馬上……”她意識(shí)到女生說(shuō)的“采取行動(dòng)”的意味,堅(jiān)定決心要跳下去的她又一次怯懦起來(lái),“可是,那么高……”原本高亢的聲音也隨著懼怕而變成了喃喃自語(yǔ)。此時(shí),酸麻的手臂也在提醒著她,不得不跳了!

  “一、二、翻!一、二、翻!”口中仿佛又彌漫著榛仁的味道,耳邊仿佛又回想起了朋友那句“加油,你一定能行的!”一閉眼,咬緊牙,也不知道是從哪下來(lái)的,一個(gè)跟頭腳便重重地砸在了地上。震麻了的.腳一沒(méi)力,便癱坐在地上。于是大家一擁而上,手忙腳亂地將她扶起來(lái),笑著問(wèn)她感覺(jué)怎么樣。女生擺擺手,心有余悸地說(shuō):“以后就算誰(shuí)拿榛仁巧克力賄賂我,我也不干了!”……

  五分鐘后,單杠上再次出現(xiàn)了女生的身影……

  青春說(shuō):“沒(méi)有冒險(xiǎn)的生命就似沉眠。只有冒險(xiǎn),催人奮進(jìn)時(shí),你才會(huì)成為最耀眼的那顆星,照亮青春!

  紅茶·思想

  濃郁的紅茶香伴著些澀澀的味道,在口中逐漸彌漫,含蓄而無(wú)窮……

  長(zhǎng)興飯桌上圍著一大堆女生兒。

  “嗯,今天的紅燒大排味道還不錯(cuò)!”女生道,仿佛是想到了什么,沉醉的神情一下子變得嚴(yán)肅!霸(huà)說(shuō)大家有關(guān)注**的近況嗎?日本企圖購(gòu)島……”

  “是的,我昨天也看到這則新聞了,真是太讓人氣憤了!**自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土!”……

  女生兒們紛紛附和,表達(dá)自己的憤慨。她們?cè)秸f(shuō)越激動(dòng),仿佛已經(jīng)看到了日本軍艦駛向**的畫(huà)面……一盤(pán)飯吃到食堂中人都散去,才匆忙返回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。

  青春說(shuō):“飛揚(yáng)的神采與生命力,那才是我想要的飛翔!”

  八年級(jí)的我們,少了份稚嫩,多了份成熟;少了份頑皮,多了份思考,也許這就是成長(zhǎng)。

  對(duì)于成長(zhǎng),我們沒(méi)有怨言,沒(méi)有退縮,青春只屬于我一次,我們必須清楚,時(shí)間不等人,等到那些青春不再的日子,驀然回首,我們收獲了什么?難道真的只有遺憾?不要,不會(huì),也不允許。

  青春路上,不必彷徨,不要畏懼,堅(jiān)定信念,執(zhí)著踐行著那份夢(mèng)想。

  當(dāng)時(shí)光真正飛逝時(shí),在那些青春不在的日子里,我們能夠無(wú)悔地笑著說(shuō):“青春,我們?cè)?jīng)那么美麗地走過(guò)!”

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5

  清脆的啼叫喚醒了沉睡的大地,那是鳥(niǎo)兒的名片;溫暖的斜暉灑向復(fù)蘇的萬(wàn)物,那是太陽(yáng)的名片;晶瑩的露珠滋潤(rùn)干涸的土壤,那是小草的名片。自然界的萬(wàn)物都懂得友好親善,我們?yōu)槭裁床话盐⑿ψ鳛槊,既展示自己,又親善他人呢?

  把微笑作為名片,你的心情會(huì)格外舒暢。早晨上學(xué)上班,個(gè)個(gè)睡眼惺忪,碰到認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的人,都投以友好的微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的臉上也有了變化,這是你的微笑得到了回應(yīng)。這時(shí),難道你不覺(jué)得周?chē)囊磺,頓時(shí)都變得親切生動(dòng)了嗎?微笑是護(hù)膚露,把它抹在臉上,我們將愈加美麗;微笑是心底的一脈靈泉,它使我們的內(nèi)心豐盈而深情。一個(gè)真誠(chéng)的微笑,是你對(duì)自我的虔誠(chéng)和篤信,是你對(duì)他人的摯愛(ài)和尊重。擺脫一切來(lái)自外界的糾纏和來(lái)自?xún)?nèi)心的牽絆,揮別生活中的窒悶和鉛壓,真誠(chéng)地微笑,善意地微笑,透溢出人格的亮色,一展生命中燦爛的光澤,我們的心兒也隨之變得格外舒暢。

  把微笑作為名片,別人的心情會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。蒙娜麗莎的微笑,令多少人都為之沉醉?我們可以用微笑拯救人們冷漠的心靈,我們可以用微笑挽回充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的清晨。清晨的微笑如一汪清泉,可以滋潤(rùn)寂寞的心靈;如一把鑰匙,可以打開(kāi)封閉的心扉;如一縷陽(yáng)光,雖然短暫卻可以溫暖人心。

  把微笑作為每個(gè)人的名片,世界也會(huì)因之和諧。嬰兒臉上的微笑,如初開(kāi)的朝陽(yáng);少年臉上的微笑,如盛開(kāi)的蓮花;成人臉上的微笑,如含蓄的玫瑰;老人臉上的微笑,如落蕊的秋菊。每個(gè)人臉上都有微笑,世界就是一個(gè)陽(yáng)光普照的花園,無(wú)論何時(shí),都會(huì)充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)溫暖,充滿(mǎn)活力,而你,就是那其中美麗的一朵。 一點(diǎn)星火,可以振奮一片荒原;一腔熱血,可以熔化一口鍘刀;一篇美文,可以感化一顆心靈;一絲信心,可以燃燒一片希望;一個(gè)微笑,可以喚醒孤寂的心靈。

  把微笑作為你的名片,為你,為大家,為社會(huì)營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍,為建設(shè)和諧世界的大花園貢獻(xiàn)自己的一份綿薄力量!把微笑作為你的名片,無(wú)論你在成功的頂峰,還是失敗的谷底;無(wú)論你為愛(ài)興奮,還是為恨傷懷;無(wú)論你為過(guò)錯(cuò)而痛悔,還是為忽略而失落一切的悲愁都加以詩(shī)情和智慧去涂抹,那么你的眼前將風(fēng)光無(wú)限,天高海闊。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6

  風(fēng)停了,雨住了,陽(yáng)光拉著彩虹跳著舞兒來(lái)了。

  它們的第一站來(lái)到了錦繡的南國(guó),一縷炊煙戲清風(fēng),萬(wàn)家紅聯(lián)書(shū)喜慶。彩虹大叫起來(lái)了:“好美的江南,好美的小巷,好美的青山綠水,好美的一幅潑墨山水畫(huà)……”

  “別在好美了,這兒曾是冰天凍地呢!看看,快看地下的人們都在看著我們笑呢……”陽(yáng)光羞澀的說(shuō)道。

  它們隨后一起來(lái)到了雪域高原,說(shuō)是非要嘗嘗青稞面聞聞酥油茶。車(chē)輛如龍奔不息,店鋪如虹人不止。當(dāng)陽(yáng)光第一道亮麗光芒射向布達(dá)拉宮,這兒的人們歡聲笑語(yǔ),早已向她獻(xiàn)上了雪白的哈達(dá)。

  彩虹羨慕極了,看到這繁華場(chǎng)面料知這兒已走出陰霾了,便拉著沉醉其中的陽(yáng)光像汶川奔去。

  這兒沒(méi)有好看的風(fēng)景,沒(méi)有繁華街道,只有安靜,一眼望去整整齊齊的平板房,人們望著遲到的陽(yáng)光彩虹似有所思,一位老太婆深陷的眼睛滑落了混濁的液體,但還沒(méi)有流過(guò)臉頰就被陽(yáng)光給蒸發(fā)掉了。

  陽(yáng)光彩虹悔恨自己貪玩,讓他們承受了太多太大的暴風(fēng)雨。

  “我再也不讓一個(gè)人掉下一滴眼淚!”陽(yáng)光對(duì)自己說(shuō)道。

  “我一定讓這兒更加美麗!”彩虹大喊道。

  陽(yáng)光灑在四川每一個(gè)人的頭頂上空,暖暖的,陽(yáng)光的味道伴隨著汶川茁壯成長(zhǎng),甜甜的。

  風(fēng)雨過(guò)后,過(guò)去了,痛苦和磨難過(guò)去了。風(fēng)雨過(guò)后,到來(lái)了,幸福和希望到來(lái)了!

  抬起你的頭,在白云之上定有一縷最幸福的陽(yáng)光是給你的,用一顆平靜的心欣賞吧,彩虹正在對(duì)你微笑!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7

  江南,一個(gè)風(fēng)景秀麗、文化獨(dú)特的地區(qū),有著小巧玲瓏的園林,古樸的建筑,精致的工藝品,可提到江南,人們第一個(gè)想到的詞必定是“水鄉(xiāng)”。

  江南多雨,一年之中,有一半日子都在被雨水滋潤(rùn)著。元代詩(shī)人虞集對(duì)此曾下過(guò)結(jié)論——“杏花、春雨、江南”。春來(lái)之時(shí),淅淅瀝瀝的小雨輕輕地敲打著地面,發(fā)出“啪嗒”、“啪嗒”的響聲,如同最美妙的樂(lè)曲。雨絲斜斜的,織成了細(xì)密的雨簾,周?chē)蛴甓兊糜行┠:木拔铮挥勺屓寺?lián)想到雨幕之中,一位撐著油紙傘的江南婉約女子徐徐走來(lái),帶著濃濃的水鄉(xiāng)氣息,綻開(kāi)一個(gè)含蓄而又溫和的笑容,如同墨汁在宣紙上暈染開(kāi)一般,淡淡的笑中透出溫婉的美。

  江南多雨,江南的文化似乎也因江南濕潤(rùn)的氣候而沾染了一絲溫潤(rùn)的氣息。古往今來(lái),詩(shī)人對(duì)江南的描述大多如此!敖虾茫L(fēng)景舊曾諳;日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?”白居易的一首《憶江南》,道出了江南之美,江花、江水紅綠相映,光彩奪目,不需過(guò)多的聯(lián)想,一幅春江圖便浮現(xiàn)在腦海之中。這樣的江南,怎能不讓文人墨客向往呢?

  江南人的生活,也有著水鄉(xiāng)特有的風(fēng)韻。江南女子穿著的藍(lán)印花布長(zhǎng)裙,輕軟飄逸。簡(jiǎn)單、原始的藍(lán)白兩色,創(chuàng)造出千變?nèi)f化的精致圖案,散發(fā)出濃濃的鄉(xiāng)野氣息,配合著小橋流水,綠柳紅桃,組成一幅色彩明麗的畫(huà),風(fēng)韻獨(dú)特。

  江南,正如詩(shī)中所說(shuō),“顧渚山邊郡,溪將罨畫(huà)通。遠(yuǎn)看城郭里,全在水云中!苯现溃涝阡魉,美在細(xì)細(xì)雨幕之中。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8

  看到的是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),其實(shí),轉(zhuǎn)身也是愛(ài)。

  ——題記

  父親,這個(gè)字眼又熟悉,有生僻,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),他都生活在你的周?chē)悄阌醒夑P(guān)系的人。

  我的父親高高的,瘦瘦的,甚至可以用骨瘦嶙峋來(lái)形容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看來(lái),他的上身和下身比例很協(xié)調(diào),手臂細(xì)長(zhǎng),手指上的指甲上呈現(xiàn)出凹凸不平的細(xì)紋,手心是干冷的,手背上是粗糙的,看上去上面像浮了一層灰一樣,忍不住想去幫他找點(diǎn)潤(rùn)手霜。臉上的一切都是大眾化的,眼睛小小的,但是卻不失神采。上面的眼睫毛不聽(tīng)話(huà)的一上一下,額頭扁平,上面有幾根少的可憐的頭發(fā),也許是應(yīng)近幾年來(lái)在外忙碌奔波所致,頭發(fā)越來(lái)越少,于是爸爸也越來(lái)越珍惜他的頭發(fā)。

  父親沒(méi)有母親那么細(xì)心,母親的愛(ài)是現(xiàn)而易見(jiàn)的,而父親則像一個(gè)幕后工作者,在細(xì)節(jié)里體現(xiàn)著對(duì)你無(wú)微不至的愛(ài),我不得不承認(rèn),我是一個(gè)被爸爸寵壞的孩子。

  在我的印象里,我的要求在爸爸那里都可以得到滿(mǎn)足,盡管事后我覺(jué)得有些都很無(wú)理。記得有一次,爸爸給我準(zhǔn)備的晚餐是面條(好像是,不記得了),我看到這個(gè)晚餐后大失所望,我向爸爸表示了抗議,于是我“義憤填膺”的走進(jìn)了我的房間,打算寫(xiě)作業(yè)。爸爸為了我不餓著,又現(xiàn)做了一頓我想吃的,并端到了我房間里去,結(jié)果當(dāng)時(shí)我毫無(wú)愧疚,吃的心安理得(雖然最后意識(shí)到自己的錯(cuò)誤)最后連盤(pán)子也不洗,又接著埋頭寫(xiě)作業(yè)了。(我的家政課該是零分。)父親只好默默吃完我的那一份,又把我的碗筷洗了。

  愛(ài)是不語(yǔ)的。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9

  就像周素珊所講的:第一次真好,第一次的感覺(jué)真奇妙。在生活中,總會(huì)有幾個(gè)第一次牢牢印在你的腦海中,他們不會(huì)被時(shí)間的長(zhǎng)河沖淡;也不會(huì)逝去,好似不曾存在。

  第一次會(huì)多姿多彩,妙趣橫生。

  第一次做飯,鹽放多了,米沒(méi)淘好,抽油煙機(jī)還忘記打開(kāi)。當(dāng)我端著自己的成果從煙霧迷漫的廚房中沖出,頓感陽(yáng)光普照,苦澀和辛酸一掃而光。

  第一次騎自行車(chē),猛烈地左搖右擺之后,我在操場(chǎng)上飛快地騎著,就像騎著烈馬在沙場(chǎng)馳騁,但一陣大笑之后,竟發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有學(xué)會(huì)剎車(chē)。

  第一次接近大海,與幾個(gè)孩子歡叫著投入海廣闊的懷抱,一陣?yán)艘u來(lái),登時(shí)我的嘴里灌滿(mǎn)海水,表面苦不堪言,心里依舊甜蜜。

  第一次在博客上看到人們對(duì)我文章的評(píng)論,各種贊美之言把我的心房填得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。

  第一收到筆友的回信,看著那清秀的字體,我開(kāi)心地發(fā)出陣陣尖叫,爸爸故作嚴(yán)肅地摸了摸我的額頭“沒(méi)事?”我打落他的手,“喚作是你,你會(huì)比我更加瘋狂!”

  還有第一次去游泳,向來(lái)是旱鴨子的我一下子便手足無(wú)措。但漸漸我與水混熟了,它輕輕把我托起,于是曾經(jīng)是旱鴨子的我在水中暢游。

  第一次并非都是甜蜜,它會(huì)毫不留情地?cái)r在你面前,給你一點(diǎn)小小的挫折。

  第一次參加中小學(xué)生主持人比賽,在幾百雙眼睛的注視下,我不知如何是好,于是復(fù)賽過(guò)后,我便被幾位評(píng)委無(wú)情地趕回家中。

  第一次背誦《孟子》,我被其中的深?yuàn)W道理弄得頭暈?zāi)垦#?jiǎn)單的三頁(yè),我用了幾個(gè)小時(shí)才牢記于心中。

  還有第一次寫(xiě)古文,押韻,還有許許多多的“之乎者也”,讓我已不辨東西南北,最后干脆湊了幾句,匆匆寫(xiě)完結(jié)尾了事。

  不管是新鮮刺激還是并不愉快,那些第一次都會(huì)記入我的記憶之書(shū)中,難以磨滅。

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