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借書(shū)作文300字

時(shí)間:2023-05-07 08:38:45 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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借書(shū)作文300字10篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的借書(shū)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

借書(shū)作文300字10篇

借書(shū)作文300字 篇1

  自從在泉州市圖書(shū)館辦了一張圖書(shū)借閱證后,每隔兩三周,我便和媽媽一同到圖書(shū)館借書(shū)。

  又逢周末,我和媽媽早早地來(lái)到了圖書(shū)館。一進(jìn)圖書(shū)館,只見(jiàn)小朋友們有的在專心致志地看書(shū),有的在認(rèn)真地挑書(shū),還有的在辦理借書(shū)、還書(shū)手續(xù)?粗慌排帕宅槤M目的書(shū)籍,我仿佛置身于書(shū)的'海洋。于是我一頭扎入書(shū)海中,尋找我夢(mèng)寐以求的圖書(shū)。這里魯濱遜正邀請(qǐng)我和他一起漂流,我趕緊把它從書(shū)架上拿了下來(lái),那里馬小跳對(duì)我使勁揮手,我迫不及待地取下書(shū),放入懷中、我拿了一本又一本,每一本書(shū)都愛(ài)不釋手,媽媽笑著說(shuō):“別著急,一次最多借4本,余下的下次再借。”

  我仔細(xì)地挑選出要借的書(shū),把其余的圖書(shū)放回原位。我找到閱讀區(qū)的一個(gè)位置坐下,津津有味地看起書(shū)來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快,臨近閉館時(shí),我把圖書(shū)交給管理員阿姨,她用掃描儀一掃,并交代要愛(ài)護(hù)書(shū)本及還書(shū)時(shí)間,手續(xù)就完成了。

  我拎著沉甸甸的一袋書(shū)走出圖書(shū)館,心想:我要多讀書(shū),讀好書(shū)。圖書(shū)館的書(shū)可真多,真想把它讀個(gè)遍。

借書(shū)作文300字 篇2

  今天我來(lái)到同學(xué)家,她知道我最喜歡看書(shū)了,就把她的書(shū)讓我看。可我看了一會(huì),突然發(fā)現(xiàn)她們書(shū)柜里有一本書(shū),它的.名字叫《基度山恩仇記》。我拿起書(shū)就看了起來(lái)。

  我臨走前就問(wèn)她:“你可以借我看一下這本書(shū)嗎?”

  她想了想說(shuō):“我們是好朋友,我就借你看一下吧!可是……”

  “可是什么?”我 焦急地問(wèn),

  她說(shuō):“這本書(shū)是我新買的,不能弄丟的,你只能借一上午”。

  我就說(shuō):“好吧!”

  但我還一直暗暗叫苦,因?yàn)檫@一本書(shū)有400多頁(yè),我一上午怎么能看完?可是只能這樣了。

  我借完書(shū)就立刻向家跑去。興沖沖地打開(kāi)書(shū),津津有味地看了起來(lái)。

  媽媽喊我:“劉夢(mèng)斐吃飯了”。

  氣死我了,我對(duì)媽媽說(shuō):“不吃了。”

  書(shū)看完了,我就跑到同學(xué)家,把書(shū)還給她了。

  借書(shū)讓我懂得了時(shí)間的珍貴,我們要多看書(shū),多借書(shū)。

借書(shū)作文300字 篇3

  “太好了,今天終于可以借書(shū)了”我興奮地說(shuō)。

  一下子,我迫不及待來(lái)到了圖書(shū)角前,認(rèn)真挑選著我想要看的書(shū)?墒俏矣窒肟催@本也想看那本,到底要看哪一本呢?最終我決定先看《小女巫》。

  上完一節(jié)課,那本書(shū)我差不多就看完了一半。第二節(jié)課時(shí),我就去劉靜瑤那里把書(shū)還了,看著她寫(xiě)了,已還3月1日就可以了。我又還是忍不住想又去拿另外一本!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我只好無(wú)可奈何地回到了座位上。

  下課后,我又跑到圖書(shū)角前,找到了上節(jié)課沒(méi)有拿到的那本書(shū),讓劉靜瑤登錄在本子上。拿著那本書(shū),我迅速坐到了座位上,津津有味地看了起來(lái)。剛剛看到有趣的地方,討人厭的上課鈴聲再次響起?粗S老師走進(jìn)教室,我好想多看一會(huì)兒,但又不想這本書(shū)被老師收掉,只好毫不猶豫把書(shū)收了起來(lái)。

  第六節(jié)課,別的班都是打下課鈴就可以放學(xué)回家了。可我們班卻還要在教室里看20分鐘的.課外書(shū)。一開(kāi)始我們大家都有點(diǎn)不能接受,但后來(lái)慢慢就習(xí)慣了。下課鈴響起,別的班放學(xué)了,外面鬧哄哄的。只有我們教室里靜悄悄的,大家都埋頭看著自己喜歡的課外書(shū),連一根針掉在地上都可以聽(tīng)得清楚。

  總是不知不覺(jué)中,20分鐘隨便就過(guò)去了,我們還看得意猶未盡。

借書(shū)作文300字 篇4

  今天爸爸準(zhǔn)備去圖書(shū)館,我讓他幫我借《三國(guó)演義》,因?yàn)槔蠋熃形覀兙x這本書(shū),而且下一學(xué)期還要考一張關(guān)于《三國(guó)演義》的卷子呢!我還不斷地提醒讓爸爸帶上所有從圖書(shū)借的書(shū),因?yàn)檫書(shū)的時(shí)間到了。

  爸爸做好了準(zhǔn)備,騎著自行車出發(fā)了。到了圖書(shū)館,爸爸上網(wǎng)查詢,發(fā)現(xiàn)還有幾本,可是實(shí)際上書(shū)架上一本也沒(méi)有。原來(lái)是有些小朋友正在看呢!他們久久不肯放手,所以爸爸只能等。于是爸爸等啊等。終于,在等了一個(gè)小時(shí)后有一個(gè)人來(lái)還這本書(shū)。爸爸才借了這本書(shū),回來(lái)了。

  回來(lái)后,爸爸拿著書(shū)和我一起進(jìn)入了書(shū)的海洋。遇到不會(huì)讀的字時(shí),我就會(huì)查字典,比如說(shuō)“邕”字,它和“擁抱”的“擁”讀音一樣。還有“蜺”字,它與“泥土”的“泥”字同音。有時(shí)我還會(huì)看與它同音的.字以及它的意思。有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西。比如“尿”還能與“雖然”的“雖”讀音一樣。

  遇到不懂的句子、詞語(yǔ)或字的時(shí)候,電腦就派上用場(chǎng)了。我把不懂的句子、詞語(yǔ)或字輸入進(jìn)去,再按一下回車鍵,就能知道它的意思了。然后點(diǎn)一下網(wǎng)站,就能找到答案了。

  我一定要認(rèn)真仔細(xì)地把這本書(shū)看完,爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)的時(shí)候考個(gè)好成績(jī)。

借書(shū)作文300字 篇5

  今天上午,我呆在家里,感到十分無(wú)聊。忽然,我想起,我不是可以去別人家借一本書(shū)來(lái)讀嗎?

  我最先想到的是去明明哥哥家借書(shū),因?yàn)樗x我們家最近,是我們的鄰居。我進(jìn)了他的家,禮貌地對(duì)明明說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),你有沒(méi)有什么關(guān)于科學(xué)的書(shū)?”明明回答說(shuō):“當(dāng)然有,而且有很多!”于是,明明把我?guī)У剿男?shū)櫥旁。哇,好多書(shū)呀!而且這些書(shū)中,沒(méi)有一本是迷宮書(shū),全是關(guān)于科學(xué)與知識(shí)的書(shū)。我心:想明明一定是一個(gè)好學(xué)的孩子。

  這些書(shū)使我眼花繚亂,不知道該選哪本書(shū)才好。這時(shí),明明給我拿了一本叫《世界奇跡》的書(shū)(老師評(píng)語(yǔ):過(guò)度得很好。铱戳丝,這本書(shū)的'內(nèi)容分為自然現(xiàn)象、世界上的動(dòng)物和中國(guó)的一些寶藏。我感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝!”明明對(duì)我說(shuō):“不用謝!”我連蹦帶跳,面帶微笑地回到了家。

  剛一回家,就開(kāi)始看《世界奇跡》,我心里感到甜滋滋的,心想:幸虧明明有這么多書(shū),否則我就要到其他更遠(yuǎn)的朋友家去借書(shū)了!

  借書(shū)既可以學(xué)到更多的知識(shí),也可以提高自己的溝通能力,真是一舉兩得的好事!

借書(shū)作文300字 篇6

  有一天,我正在圖書(shū)館里看書(shū),正好我的好朋友也來(lái)圖書(shū)館里看書(shū)。她拿起了一本書(shū),那本書(shū)不僅封面好看,而且內(nèi)容也特別精彩。我走到她身邊,想借她那本書(shū)看看。

  她說(shuō):“等我看完了再借給你。”

  “就借給我看一會(huì)兒嘛!蔽胰鰦傻恼f(shuō)。

  她說(shuō):“不行,我還沒(méi)看完呢!”

  我心想:不就借本書(shū)嘛,不想給我借就直說(shuō),有必要說(shuō)自己沒(méi)看完么。于是我不樂(lè)意的.說(shuō):“真小氣!

  她聽(tīng)見(jiàn)后,也生氣的說(shuō):這是我買的書(shū),我自己還沒(méi)看完,憑什么借給你啊!”

  “那就絕交,跟你這種人沒(méi)辦法做朋友!”我們倆不約而同的說(shuō)。于是我們就轉(zhuǎn)身回家了。

  過(guò)了幾天,我們都感到很孤獨(dú),因?yàn)橐郧拔覀儌z常常在樓下一起玩,現(xiàn)在也沒(méi)人和我玩了。想了想那天的事,我感覺(jué)自己有點(diǎn)愧疚。

  又過(guò)了幾天,我們倆約定在大樹(shù)下見(jiàn)一面。一見(jiàn)面我們都說(shuō)自己很孤單,向?qū)Ψ降懒饲。最后我們倆又重新和好了。

借書(shū)作文300字 篇7

  我的同學(xué)金志昊有東野圭吾的書(shū)《圣女的救贖》,所以我打算借到這本書(shū)。

  首先,我先走向金志昊的位上,然后對(duì)他說(shuō):“借我本書(shū)唄,以后我護(hù)著你!薄安!”金志昊說(shuō)。我又說(shuō):“那咱們可以談一筆生意,今天中午、晚上的牛奶和肉給你,你看怎么樣?”“還是不行,還是有點(diǎn)不賺,這本書(shū)可是七十多塊錢呀!”金志昊說(shuō)。我只好無(wú)奈地走了。

  回來(lái)之后,我又想到了一個(gè)辦法,找班長(zhǎng)去借。于是,我“連夜”寫(xiě)“密信”給他送過(guò)去。班長(zhǎng)不愧是我的`好兄弟,直接就爽快地答應(yīng)了。于是,我在課間暗中看著,“三、二、一,借到了!”班長(zhǎng)借到之后,直接給了我。我感嘆道:“你可真是我的好兄弟呀,我真是感激不盡呀!”

  書(shū)真是一件寶貝呀!我對(duì)書(shū)真的驗(yàn)證了杜甫的一句話——“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”

借書(shū)作文300字 篇8

  自從知道圖書(shū)館可以借書(shū),我便每隔一周去一次,慢慢就迷上了借書(shū)了。

  圖書(shū)館借書(shū)真方便,這是我借書(shū)第一種感覺(jué)。以前,我都是在外面買書(shū)看的。那時(shí)候,看見(jiàn)一本好書(shū)都想看。但是一看定價(jià)就算了,因?yàn)槎▋r(jià)太貴了。

  有一次,我看見(jiàn)一本書(shū)。習(xí)慣性的把書(shū)翻到最后一個(gè)面,看定價(jià),二十八元一本!天哪!我第一個(gè)念頭就是完了,我一本好書(shū)失交了。那本書(shū)的主人看見(jiàn)我的'表情,問(wèn)我:“怎么了,想看呀?”我紅著臉,鼓起勇氣說(shuō):“嗯!”“想看就拿去吧!”書(shū)主人大方的說(shuō)。他就那一說(shuō),我突然想到另一條路就是借!

  我們班同學(xué)很少拿書(shū)的,找他們借書(shū)不靠譜。我回家問(wèn)媽媽,才知道可以去圖書(shū)館借書(shū)。

  我現(xiàn)在完全迷上借書(shū),兩天不看書(shū)很難受,而且借書(shū)越做越借越多。有一次,我看書(shū)忘了時(shí)間,媽媽叫我看著時(shí)間,到十點(diǎn)關(guān)水。吩咐完就走了,我看著書(shū),一會(huì)哈哈大笑,一會(huì)兒前俯后仰。到了十一點(diǎn),媽媽回來(lái)了,看著燒干的水和看著書(shū)的我,我就得到了一頓獅子吼。

  借書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè),所以就天天借。我經(jīng)常自己一個(gè)人借書(shū),因?yàn)槲也⒉幌胩珶狒[。我經(jīng)常拿小說(shuō)類的書(shū),一次拿兩三本。我一般是一本書(shū),放在身前,坐直。

借書(shū)作文300字 篇9

  小朋友們,你們?nèi)?shū)店也借過(guò)書(shū)吧,今天讓我來(lái)講講我的借書(shū)經(jīng)歷和感覺(jué)吧!

  上個(gè)周末,我們的作文老師說(shuō),下節(jié)課要寫(xiě)借書(shū)或買書(shū)經(jīng)歷的作文,讓我們?nèi)D書(shū)館親子體驗(yàn)一下過(guò)程。于是,在這個(gè)周四的`下午一放學(xué),我就約了同學(xué)魏鈺洋直奔圖書(shū)館借書(shū)。

  剛一走進(jìn)圖書(shū)館大門,就看到那一排排的書(shū)架上擺放著許多書(shū)籍,有兒童區(qū)、科學(xué)區(qū)、還有文學(xué)區(qū)……真令人目不暇接!我倆東瞅瞅、西望望,一會(huì)兒翻一翻這本,動(dòng)動(dòng)那一本,每一本都是那么嶄新。我想看《植物大戰(zhàn)僵尸》這本書(shū),我倆找了大半天都沒(méi)有找到,我想:我可以問(wèn)售貨員阿姨呀!這時(shí),剛好有一位阿姨正在前面的書(shū)架前整理書(shū)籍,于是,我鼓足勇氣走上前問(wèn)道:“阿姨,《植物大戰(zhàn)僵尸》這本書(shū)在哪里?”售貨員微笑著手一指:“向前走幾步往右拐第一個(gè)書(shū)架上就有!

  我倆飛奔到那里,果然找到了那本書(shū),哇!這里還有好多兒童故事書(shū)呢!我倆津津有味地看了起來(lái)。

  時(shí)間不等人,不知不覺(jué)都晚上六點(diǎn)了,我和魏鈺洋只好又借了兩本有趣的童話故事書(shū),才戀戀不舍地離開(kāi)了。

借書(shū)作文300字 篇10

  今天太陽(yáng)花班圖書(shū)館開(kāi)張啦,老師讓我們自己做一張借書(shū)證。你可不要覺(jué)得這是多此一舉,我們老師說(shuō):“每個(gè)人的性格都不一樣,所以每個(gè)人的書(shū)簽也要有自己的風(fēng)格”。

  開(kāi)始畫(huà)書(shū)簽了!我迫不及待地拿起筆,先畫(huà)了一棵臘梅樹(shù),我畫(huà)臘梅樹(shù)是想像臘梅花一樣不畏寒冷,有句話說(shuō)得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我又畫(huà)了一個(gè)小房子,寓意著臘梅的精神常駐心中,一直陪伴我。我把我想到的全畫(huà)在了紙上。還在樹(shù)枝上畫(huà)了一個(gè)栩栩如生的鳥(niǎo)巢和一只正在捉蟲(chóng)子的'鳥(niǎo)兒,代表著我們也要從書(shū)本中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)。在書(shū)簽的反面我又寫(xiě)下了那千古名句:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。因?yàn)槲蚁胩嵝炎约好看文弥鴷?shū)簽去借書(shū)時(shí),就會(huì)想到梅花堅(jiān)韌的品質(zhì),督促自己要想像寶劍那樣鋒利就要堅(jiān)持磨礪自己,要想像臘梅一樣在寒風(fēng)中傲然綻放,就要耐得住寒苦。

  書(shū)簽做好了,愿這小小的書(shū)簽常伴左右,見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。

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