【精華】初中優(yōu)秀作文600字六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文600字 篇1

　　“哀哀父母，生我劬勞……”——《詩(shī)經(jīng)》。

　　當(dāng)我們看見(jiàn)這美麗又迷人的世界，觀察著世界的一切時(shí)，我們的父母也看著我們。經(jīng)歷了數(shù)年的風(fēng)雨洗禮，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的`長(zhǎng)大，父母一直關(guān)心著我們，而我們呢？別人只是幫我們撿一根筆，我們就對(duì)他（她）說(shuō)謝謝，我們的父母為我們，在雨中，在酷熱的夏天奔跑著，就為我們。

　　小時(shí)候，無(wú)數(shù)次仰望星空，說(shuō)：“好漂亮！”一篇作文《星空》，我們寫得如詩(shī)如畫，可當(dāng)描述起父母時(shí)，我們有寫得很美嗎？事情不在身邊，隨手一寫，是啊，得了高分，但是這是你的父母嗎？我們只知道觀察世界，卻遺忘了在我們身邊的父母，我們何時(shí)去認(rèn)真的觀察他們的一舉一動(dòng)。他們也不曾向我們提起那兩個(gè)已經(jīng)被我們淡忘了的字眼——感恩。

　　長(zhǎng)大后，我們面臨著一系列的考試，成績(jī)一出來(lái)就告訴他們，想考好了就能玩了吧！可是到家，他們要我們讀書讀書再讀書，很少有娛樂(lè)時(shí)間。一放假，看他們天天忙，無(wú)數(shù)次埋怨：好不容易可以暫停學(xué)習(xí)了，他們卻沒(méi)法陪我們玩�；蛟S我比你們更任性，甚至吵著鬧著。他們?nèi)讨�，不舍得打我們�。?/p>

　　而現(xiàn)在，我了解了他們的不甘愿，但為我們的未來(lái)，再苦再累他們也忍著。時(shí)常聽(tīng)到朋友埋怨：雙休日沒(méi)有自由了。不是這樣的，他們給我們的時(shí)間太多了，而他們呢？別說(shuō)陪我們了，有些家長(zhǎng)還到凌晨才回來(lái)。他們直到現(xiàn)在，依然沒(méi)提起那兩個(gè)我們懂得寫，不懂得念得那兩個(gè)字——感恩。

　　我們何時(shí)才能體會(huì)他們，現(xiàn)在，他們最希望的是我們能夠讀好，以后找個(gè)好工作，輕松點(diǎn)。我們可有用成績(jī)帶給他們欣慰。

　　春雨訴說(shuō)的不止是老師，還有父母。春雨不是雨，是父母的淚；訴說(shuō)的不是春天的到來(lái)，是父母無(wú)從訴說(shuō)的言語(yǔ)。

　　春雨無(wú)數(shù)次敲打世間，我們?nèi)宰x不懂感恩。

　　我們感恩的人太多太多，卻不曾感恩父母。

初中優(yōu)秀作文600字 篇2

　　暑假里，下雨是常見(jiàn)的。記憶中，印象最深的莫過(guò)于那次下雨求學(xué)。

　　每當(dāng)太陽(yáng)再一次掛在當(dāng)空，我都會(huì)感嘆時(shí)間過(guò)得真快�？墒牵�當(dāng)我自己在學(xué)習(xí)、寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間竟如此之慢。

　　飄然間，暑假過(guò)去了一半，懶惰的我再一次從床上爬起來(lái)。一看表，已經(jīng)7：45了，“今天怎么起晚了？”我奇怪地想著。時(shí)間不停地流逝，我快速地準(zhǔn)備，無(wú)意間聽(tīng)到窗外“嘀答嘀答”的聲音，向窗外望時(shí)，方知雨精靈們已經(jīng)下凡。聽(tīng)聲音下得還不小，再去看爸媽時(shí)，他們還沉浸在舒適的睡夢(mèng)中。我悄悄地取走了雨衣，推車準(zhǔn)備前往作文班。

　　忽然，一個(gè)想法劃過(guò)心頭：不去不就行了，起得遲又沒(méi)吃飯，況且還下著雨，離家又遠(yuǎn)，請(qǐng)假不就完了嗎？

　　可我還是去了，想到父母花錢讓我學(xué)習(xí)，我卻如此地不努力，心中升起幾分慚愧。有些人想學(xué)習(xí)還不能學(xué)習(xí)，我既然有條件為何不去呢？聞雞起舞我可能做不到，可程門立雪我還做不到嗎？老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：胖子是沒(méi)有毅力的。今天我就證明給她看！

　　雨還在不知疲倦地下著，似乎比先前還大了幾分，它們似乎在威脅我，可是我向來(lái)不喜歡被威脅，何況是雨？我披著蘭色的'雨衣上了路……(原創(chuàng)投稿 )

　　路上有些凹，雨滴不斷融入其內(nèi)，在水面上打起了幾道波紋，天和雨似乎整合了起來(lái)，顏色一樣，分辨不出彼此。

　　風(fēng)也刮起來(lái)，而且挺大的。我的身體顯得那般弱小，在風(fēng)中猶如在蠕動(dòng)，但卻異常堅(jiān)定。風(fēng)雨交加，樹(shù)葉也落下了許多，而我還在不斷地前進(jìn)。

　　終于到了作文班，老師也到了。即使來(lái)一個(gè)學(xué)生，老師也會(huì)堅(jiān)持輔導(dǎo)。我拖著沉重的雙腳進(jìn)入教室，今天很多人沒(méi)有來(lái)，但是我并不感到孤獨(dú)。雖然遲到了，但我依然開(kāi)心，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的惰性。

　　至今，我依然能記起暑假里的那個(gè)雨天，那個(gè)讓我意志變得堅(jiān)定的時(shí)刻！

初中優(yōu)秀作文600字 篇3

　　聽(tīng)到了我一個(gè)朋友故事……

　　他生活在日本，天天乘地鐵去企業(yè)上班。在這個(gè)高度現(xiàn)代化的國(guó)度，惜時(shí)如金，許多不太大的事都精確到秒。他抓緊一切時(shí)間補(bǔ)充睡眠，當(dāng)然包括早上“晚起”。每次，他總是標(biāo)準(zhǔn)地7時(shí)56分20秒出家門，7時(shí)59分30秒沖上地鐵站的電梯，7時(shí)59分50秒到站臺(tái)等待8點(diǎn)整的那一班地鐵。他能知道地鐵是59分40秒進(jìn)站，59分50秒調(diào)頭，8點(diǎn)整出發(fā)，誤差從不超過(guò)1秒。

　　這是故事的前提。

　　他每天總是充當(dāng)一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時(shí)間，在運(yùn)行的電梯上跑步前進(jìn)的人。因此，在日本，有一個(gè)不成文的規(guī)矩：無(wú)論是只有一個(gè)人，還是擁擠不堪；無(wú)論是在百貨企業(yè)，還是在地鐵站，人們?cè)谏想娞莸臅r(shí)候總是站在電梯的左半邊，整整齊齊地站著，右半邊總是留給他們這些“跑電梯者”，讓他們能夠盡快地到他們的目的地。就是這些小小的舉手之勞，讓他每天都能準(zhǔn)時(shí)到企業(yè)，開(kāi)始新的一天的工作。

　　這讓我想起了美國(guó)的“9·11”事件，陳思進(jìn)到世貿(mào)大廈北塔的80樓上班，突然一陣劇烈的晃動(dòng)，大家馬上想辦法撤出大樓，大家強(qiáng)行撞門開(kāi)出了兩個(gè)通道，一個(gè)內(nèi)旋樓梯近，一個(gè)外旋樓梯遠(yuǎn)。但在災(zāi)難面前，大家并未慌亂，而是自覺(jué)地把近道讓給了老人和婦女，其他人走外道。這是，他的眼鏡掉了，一片模糊中，也只好先逃了。這時(shí)，一個(gè)人拍拍他的肩，說(shuō)：“先生，這是你的眼鏡�！弊罱K，花了1個(gè)半小時(shí)才逃出大樓的'他躲過(guò)一劫——就在他離開(kāi)大樓兩分鐘后，北樓也倒塌了。

　　這何嘗不是一種美呢？如果在電梯上，人們都為自己的蠅頭小利爭(zhēng)先恐后地?cái)D電梯，那電梯上不亂了套？其結(jié)果就是大家鬧得都不開(kāi)心，一個(gè)人也沒(méi)有得到好處，損失不計(jì)其數(shù)。但是如果我們處處想一想別人的感受，為別人的利益做一些小小的幫助，這一些小小的舉動(dòng)能讓別人感受到濃濃的暖流，感受到社會(huì)的力量，社會(huì)也就會(huì)更加和諧、美好。

　　這個(gè)故事中，我發(fā)現(xiàn)了那種雖然渺小，但又偉大的美。

初中優(yōu)秀作文600字 篇4

　　多么微妙的生活經(jīng)歷，我們那些善良、純真的童心真的會(huì)被歲月播種上不尊重他人的種子嗎?小時(shí)候，傳遞著一份友誼，來(lái)彌補(bǔ)他人心靈的創(chuàng)傷吧!讓我們的生活多一些快樂(lè)、少一些煩惱吧! 煩惱，讓我們用關(guān)愛(ài)與尊重，今天屠夫咋沒(méi)宰了你呀!東方不敗，在學(xué)校。

　　像什么胖子，同學(xué)們。

　　它仿佛一把利劍， 熊貓，我們的生活就會(huì)失去一份快樂(lè)，尊重，其他的什么也得不到。

　　可現(xiàn)在，其樂(lè)融融，請(qǐng)收回你們那無(wú)情的諷刺，陽(yáng)不陽(yáng)了吧!這樣嘲諷的話語(yǔ)隨時(shí)縈繞于我的耳邊，相互尊重，在將我成長(zhǎng)中的快樂(lè)珍藏于心的時(shí)候， 同學(xué)們，彼此關(guān)愛(ài)、幫助著，共同學(xué)習(xí)，我想，它雖曾令人煩惱過(guò)但它也是我們成長(zhǎng)中所必經(jīng)的，這種嘲諷的話語(yǔ)經(jīng)常從同學(xué)們的口中溜出，但如果失去尊重，可留下的傷痕卻很難愈合。

　　葵花寶典又把自己練得陰不陰，我們都懷著一顆無(wú)邪的.心。

　　除了影響班級(jí)團(tuán)結(jié)。

　　成了我們之間不可逾越的溝通障礙;仿佛釘子釘入了我心中，不利于同學(xué)之間和睦相處外。

　　動(dòng)物園今天放假嗎?咳咳我聽(tīng)到這話，難道長(zhǎng)大后，只剩下如今的這些數(shù)不盡的煩惱了，一份熱情，一起玩耍，同時(shí)也讓我們享受著來(lái)自對(duì)方的關(guān)愛(ài)與溫暖，他這一句話又將我的煩惱惹了出來(lái)，一口水差點(diǎn)嗆出來(lái)， 隨著成長(zhǎng)，就讓我們也將煩惱珍藏心底，插入我胸膛;仿佛一堵厚墻。

　　相反還會(huì)失去同學(xué)間真摯的友誼，。

　　釘子雖易拔出，像普希金所說(shuō)的讓它成為我們親切的懷戀吧! 。

　　一份真誠(chéng)，同學(xué)們之間像一個(gè)大家庭的成員，我童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活早已逝去，一份祥和。

初中優(yōu)秀作文600字 篇5

　　做了一回最好的我。當(dāng)我看到這一作文題，滿腦子的問(wèn)號(hào)。最好的我是什么樣的，我有過(guò)嗎?思緒在飄飛……

　　嗯，我肯定地告訴自己：“偉力，你這個(gè)寒假做得不錯(cuò)，雖然不能說(shuō)是這輩子做得最好，但是目前為止，算是做得最好的!”

　　與很多同學(xué)一樣，期末結(jié)束后，我受到了家訪的“制裁”，而且我排在很前面。這讓我感到害怕，因?yàn)橹�前還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)家訪。在等待黃老師到來(lái)的時(shí)間，顯得很是漫長(zhǎng)。但該來(lái)的還是來(lái)了——黃老師如約而至。

　　客廳。

　　我，母親，奶奶，黃老師圍坐在一起。黃老師肯定了我在校的表現(xiàn)，也中肯地提出了我存在的一些問(wèn)題。沒(méi)有“告狀”，沒(méi)有批評(píng)，有的只是對(duì)我殷切的希望。

　　聽(tīng)完老師的話，我反思自己，確確實(shí)實(shí)沒(méi)有很好地努力。我應(yīng)該像黃老師期待的那樣，珍惜初中時(shí)間，拼搏一回!給家里爭(zhēng)氣，給妹妹樹(shù)立好的學(xué)習(xí)榜樣。

　　于是，這個(gè)寒假我覺(jué)得開(kāi)始努力了，而且，我真得做到了。這次，我不止進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我覺(jué)得做得很好……每天，我都早起不賴床，看書不晚睡;每天，我都按時(shí)完成各科作業(yè)，認(rèn)真書寫不馬虎;每天，我都不沉迷電視，而是背書、鞏固知識(shí)。

　　當(dāng)然了，偶爾，我的'缺點(diǎn)還是會(huì)出來(lái)?yè)v亂，會(huì)擾亂我的心境，讓我想到別處去。但是，我會(huì)嚴(yán)厲地警告自己，盡最大的努力地改變自己。

　　我也有優(yōu)點(diǎn)的，比如，一旦心靜下來(lái)，記憶力就會(huì)很好，很容易將知識(shí)記住。于是，我發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，讓它帶領(lǐng)我走向成功。

　　我記得有這么一段話：生命是具有獨(dú)立性的，就像兩朵蓮花不可能一模一樣。屬于自己的這朵，不管是什么顏色，都是唯一的，要盡力開(kāi)出最美的樣子。

　　我的人生，我做主。我做了一回最好的我。就要開(kāi)學(xué)了，繼續(xù)加油!

初中優(yōu)秀作文600字 篇6

　　它是你存在最鮮明的價(jià)值，它寄存了對(duì)你而言最重要的夢(mèng)想，它是份無(wú)形的重量，它的名字叫“靈魂”，所有的思想都需要用它來(lái)升華。

　　“靈魂”就如你的旅行包，是你在風(fēng)塵仆仆中唯最溫暖的寄托。

　　筆墨截然而止，小姑娘仰起天真爛漫的臉，“爸爸媽媽！看！琳琳畫的熊貓是不是很漂亮！”約摸三十五歲的婦女溫柔地?fù)崃俗约遗畠旱念^，“真棒，琳琳以后定是個(gè)大畫家！”中年男子也撇下了平日的嚴(yán)肅，笑呵呵地對(duì)女兒豎起了大拇指。

　　笑聲遠(yuǎn)去，眼前是我小時(shí)候畫畫的書桌，它似乎像沉睡個(gè)世紀(jì)的公主被喚醒，但人們?cè)缫巡粌A慕于她那傾世的'容顏與身價(jià)。地板上的紙片明顯是被我隨意丟置的，但我是極不情愿被母親喊去打掃的。收拾畫時(shí)，我都忍不住狠狠嘲笑自己番當(dāng)畫家，多可笑！那些幼稚的筆墨，看了就心煩！帶著這種情緒，連腳步都變得不耐煩。忽的，摸到了什么濕漉漉的東西，驚呼聲，發(fā)現(xiàn)盆植株。還 未看清植物的輪廓，盆栽已跌落在深谷。

　　如同夢(mèng)想般，聲清脆的響聲，無(wú)影無(wú)蹤。你知道嗎？什么叫沮喪。曾經(jīng)引以為傲的皇冠被說(shuō)成“破爛”，曾經(jīng)認(rèn)為最美的詩(shī)篇被說(shuō)成“垃圾”，好像跌入了深谷，好像抽去了靈魂般。

　　我不知道。但是沮喪是因你不夠堅(jiān)強(qiáng)，而別人的話與你又有何干系。你只能靠著自己往前走，那些低俗的東西自然會(huì)遠(yuǎn)離你，迎接你的必定是那藍(lán)天與鮮花。

　　名為“為了自己的夢(mèng)想”的情緒又被燃起。沮喪算什么，心臟算什么。你生下來(lái)難道只為了“命”？只為了不受苦？

　　開(kāi)什么玩笑！

　　我把紙片整理好后，又坐在了椅子上，拿起了2B繪圖筆。頓時(shí)發(fā)覺(jué)，夢(mèng)想從未放棄過(guò)你，而愚蠢至極的直都是自己而已。

　　然后，收拾下，背上你的“旅行包”，聽(tīng)著你的“夢(mèng)想”，念著你的“夢(mèng)想”，再將它，植入你的體內(nèi)，植進(jìn)你的心臟。

　　我愿孑然人，面對(duì)萬(wàn)千嘲笑，保護(hù)它，傾聽(tīng)它，緊握它。

　　生世，與它牽手。

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