實用的高中優(yōu)秀作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中優(yōu)秀作文 篇1
一枝一草皆生命，一花一葉總關(guān)情。我相信，只有擁有一段美麗又美好的情，將它埋藏在心底，才會美麗的綻放吧。
我是一盆紅掌，被一個小男孩從家里搬到教室的陽臺上。
有詩人曾說：用手掌當火把，把一盆希望綻放在春城的陽臺上，你的寓言點燃我瞳孔里的光芒。
是啊！在這里有明媚的陽光照耀著我，也有其他花草與我作伴。雖然有蟲子騷擾我，但總有同學(xué)為我打理枯葉，給我澆水，幫我驅(qū)蟲。在這里，伴著讀書聲，伴著歡聲笑語，我幸福而快樂地生長著。
期末考試來了，教室里彌漫著緊張的空氣，同學(xué)們整天里埋頭于書山題海，無暇顧及我。有一天，我好渴，卻沒有一滴水喝，盆里的土壤干裂了，我的枝葉逐漸發(fā)黃，蟲子趁機侵入，攻破葉子的城墻，肆無忌憚地噬咬著我的身體。原本傲立在花盆中的我，漸漸低下頭，我火紅的花瓣上被蟲子叮出了好幾個大洞。終于，虛弱的我再也無力支撐花瓣，支離破碎的花片調(diào)落在花盆中。
期末考試結(jié)束了，同學(xué)們各自把自己的花搬回家，我的主人——那個小男孩，也走了過來，正要將我搬離窗臺，而當他看到死氣沉沉的我，剛伸出的手又縮了回去，朝我投來厭惡的一瞥，丟下一句：我不要了。轉(zhuǎn)身離去。
我的`心頓時涼了，難道我要枯萎在這里了嗎？
正當我絕望之際，一個小姑娘走來，憐惜地看著我，接著便小心翼翼地把我抱回家。
每天小姑娘給我澆水，用她溫熱的手掌撫摸著我，拿濕潤的棉布輕輕擦去我身上的污垢，還給我噴了驅(qū)蟲劑。她用炯炯有神的大眼睛凝望著我，有時還會跟我說悄悄話，給我讀她寫的作文，當她低下頭時，幾縷青絲垂下，掻動著我的面頰，我看到的她是那么美。
在小女孩的精心照料下，我漸漸有了精神，長出分枝，也長高了不少，結(jié)出一個個小花苞。在小女孩的關(guān)愛中，我茁壯成長，終于有一天，我綻放了！舒展開美麗的花瓣，金黃的花蕊立在火紅的花裙中，尤如一個婷婷玉立的少女，下有綠葉青蔭相襯，宛如一位美麗的仙子。
小姑娘，我因你美麗的情而綻放。
高中優(yōu)秀作文 篇2
20xx年的高考語文作文題目，大大突破了以往的出題思路，給社會和教育界帶來的沖擊非常大，也給我們的教學(xué)提出了更高的要求，有生活才有分數(shù)。由于去年作文的開放式出題思路，讓許多人認的開放式出題思路，讓許多人認為高考作文沒法復(fù)習(xí)，其實靈活的出題的確是使那些押寶式的考前作文練習(xí)失去意義。但是也不能說考前作文練習(xí)完全沒有用，只要多訓(xùn)練，寫作這項基本技能肯定會熟能生巧。
綜觀恢復(fù)高考至今的歷年全國高考作文命題，不難發(fā)現(xiàn)有以下特點：材料作文多，命題作文少；考生往往有選擇文體的靈活性；內(nèi)容靈活，貼近生活；命題具有一定防范性，杜絕學(xué)生猜題押題。
從形式上看，高考作文以議論文為主，記敘文次之�？忌貏e注意：文體不限的命題作文；提供材料的材料作文；運用聯(lián)想的想象作文。
而在內(nèi)容上，總體來說，高考作文測試內(nèi)容是以中學(xué)生熟悉、理解、體驗的生活為主，可以是人人有話說，但是并非人人能說好的內(nèi)容。特別要注意的是：談教育改革創(chuàng)新方面；談社會、學(xué)校、家庭如何育人；談如何認識自我、評價自我、排除心理障礙方面的內(nèi)容；談人和自然如何相處；談如何樹立當代意識、創(chuàng)造意識等方面的內(nèi)容。
為了更好地完成考前準備，可以根據(jù)實際情況，采取針對性練習(xí)。如考生有充分的時間，可以訓(xùn)練各種文體的作文，最好每周一練，50分鐘內(nèi)完成，這樣可以強化自己的應(yīng)對水平。
回顧自己高中3年的作文對命題、形式、寫作類型、作文優(yōu)缺點全面研究分析，發(fā)現(xiàn)缺漏的'基本作文訓(xùn)練，及時補習(xí)，研究修正的對策。
樹立得分意識，首先要了解《考試說明》中對作文的評分標準，明白作文定等次的具體要求和加分減分的規(guī)定，思考自己在哪些方面要下功夫，為了能夠爭取高分，首先應(yīng)該字跡清楚，卷面工整，標點清晰，款式整潔。其次，下筆要有明顯的中心思想，不可對于旁枝末節(jié)糾纏過多。有的老師私下要求學(xué)生像寫八股那樣做作文，講究“起、承、轉(zhuǎn)、合”，這樣文章寫起來也許不會有大錯，但是千人一面，毫無新意，也看不出考生的創(chuàng)造力，這種訓(xùn)練方法是不可取的。但是考生的行文應(yīng)該有明確的中心思想，緊湊的材料組合，在有限的時間和篇幅里把事情講述清楚。第三，標題或行文要有新鮮感，這樣的作文容易脫穎而出。
由于20xx年的作文十分新穎，讓延續(xù)了幾年的給材料寫議論文的傳統(tǒng)題型，產(chǎn)生了變化，于是許多考生覺得到時臨場發(fā)揮就可以了。孰不知臨場發(fā)揮也要胸中有貨，所以對于作文要給予足夠的重視。同時考生應(yīng)該意識到：高考作文發(fā)生變化是必然趨勢，從看圖議論文、給材料議論文、填充式議論文，都曾引起過不小的轟動。而現(xiàn)在由于語文教學(xué)對作文的重要性日益重視，作文測試逐漸從體裁的變化向內(nèi)容變化轉(zhuǎn)移。對于有才華的考生則是十分有利的。
高中優(yōu)秀作文 篇3
滿園的桃花在春風(fēng)的吹拂下綻放了，那一朵朵花兒就像一張張孩子的笑臉，美麗迷人。爺爺，還記得嗎，這滿園桃樹都是您和孫兒三年前種下的，您告訴我，三年后的春天，我們就可以在這兒共享滿園春色了。
彈指間，三年過去了，您卻在這么多親人關(guān)注的目光下狠心地離開了。春天來臨了，我獨自走在栽滿桃樹的園子里，望著那一朵朵嬌艷的桃花，我思緒萬千，往事在腦海里如看電影般閃過。如今，滿園春色我不知與誰共賞。
爺爺，還記得嗎?小時候，您總愛百說不厭的給我講中國歷史。從秦始皇到漢武帝，從三國到晉朝，從隋文帝到唐太宗，從趙匡胤到成吉思汗……而講到清朝近代史時，您總會發(fā)出惋惜的嘆息聲。然后又語重心長地告訴我，讀書是為了使我們的祖國更繁榮、更強大，‘落后就要挨打’是千古不變的歷史真理。那時，我并不大懂您的意思，似懂非懂地點了點頭。
如今，空空的房間里再也不會回蕩起二胡那動聽的旋律，我再也看不見您吟誦唐詩宋詞時那自豪的神態(tài)。您送給我的那盒中國象棋早已沾滿了灰塵。
爺爺，您走了，悄無聲息地走了，帶著孫兒對您的牽掛走了。爺爺，瞧，滿園的.桃花開得多艷啊，我知道那一朵朵桃花是您一雙雙明亮的眼睛，您在天上看著我，關(guān)注著我，祝福著我。
您用實際行動為我樹起了榜樣，以身作則教育了后人。您雖不是偉人，卻用最平凡的真情感染著身邊的每一個人。物是人非，斗轉(zhuǎn)星移，但精神永駐，您的名字是一座不朽的豐碑。
我沉下心來，很自然地翻開了日記本，寫下了這一切。窗外不知什么時候下起了淅淅瀝瀝的小雨，園里的桃花在風(fēng)雨的洗禮下，更加耀眼奪目、窈窕動人了。還不時發(fā)出陣陣芳香，招來了蝴蝶的親瞇……
高中優(yōu)秀作文 篇4
讓我輕輕的對你說：“我愛你，友誼。”
友誼，是世界上最美的彩橋，任川流不息的人群走上橋頭；友誼，是你受傷時最好的一劑良藥，它可以撫平你內(nèi)心的創(chuàng)傷，愈合你深深的傷口；友誼，是一場甜蜜的邂逅，值得我們?nèi)ゾ镁玫恼湎c收藏。
穿過時間的長廊，古有子期與伯牙，他們對友誼做了最好的詮釋，請問，天下間有誰可以象他們一樣，對朋友那樣的眷戀，有誰擁有墳前摔琴的豪情，有誰可以對朋友那樣的忠誠。
當我們收回回眸的眼光，在現(xiàn)實中，有更多的友誼值得我們?nèi)フ湎�。無論是曇花一現(xiàn)的友誼還是如小溪般的友誼，都值得我們?nèi)フJ真對待，如果是曇花一現(xiàn)的友誼，它會在你的生命中留下最璀璨的幸福之光。如果是小溪般的友誼，那更是一本內(nèi)容豐富的書，值得我們?nèi)ゼ毤毱肺镀渲械恼嬷B。
朋友，不要說你寂寞孤獨，其實你很富有，記得有這樣的一句話“寂寞不是因為不想你，而是因為想你才覺得寂寞�！边@足以說明，你擁有最美的'友誼，才擁有最美的回憶，寂寞也美麗。
似水年華，人生短促，悄然之間，身邊的一切都在變幻，唯有友誼，就如一棵長青的樹，即使是在大雪紛飛的冬季，它也一樣的面不改色。那一張張的賀卡，一枚枚的郵票，一封封的電子郵件，是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”詩句的最好解釋。不要說遠隔千里，友誼會黯然失色，不要說友誼會被時間沖淡，不好說誤解是友誼的催命符。其實，也正因為有了遠隔千里的分離，才會有相聚時的共舉杯；也正因為有了時間的考驗，友誼才會變得更加堅固難以摧毀；也正因為有了誤解，友誼才會變得刻骨銘心難以忘記。
友誼是世界上最美的玫瑰，我愿意獻給一個人，一群人，一個地球上的所有人。如果說家是避風(fēng)雨的港灣，那么我想說：“友誼是你一生的伴侶”無論是狂風(fēng)暴雨還是風(fēng)和日麗，它都和你緊緊相隨，時時相依，伴你走過生命的風(fēng)和雨，朝與夕。
讓我輕輕的告訴你：“珍惜你生命中的每段友誼，讓它為你的生命添加更多的彩旗�！�
高中優(yōu)秀作文 篇5
水從高原流下由西向東，渤�？诘囊粭l魚逆流而上。
它的游技很精湛，因而游得很精彩。一會兒沖過淺灘，一會兒劃過激流，它穿過了湖泊中層層的漁網(wǎng)，也躲過無數(shù)水鳥的追逐。它逆行了著名的壺口瀑布，堪稱奇跡。又穿過了激水奔流的青銅峽谷，博得魚們的眾聲喝彩。它不停地游，最后穿過山澗，擠過石蹊，游上了高原。
然而，它還沒來得及發(fā)出一聲歡呼，瞬間卻凍成了冰。
若干年后，一群登山者在唐古拉山的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它，它還保持著游的姿勢，有人認出了這是渤�？诘聂~。
一位年輕人感嘆，說這是一條勇敢的魚，它逆行了那么遠那么長那么久。
一位老者卻為之嘆息，說這的確是一條勇敢的魚，然而它只有偉大的精神卻沒有偉大的方向，它極端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。
后記：
已經(jīng)忘了在哪里讀到的`，只是再次向這只魚投去佩服的眼光，我聯(lián)想到了這樣一首詩：
我們可以欺瞞別人
卻無法欺瞞自己
當我們走向枝繁葉茂的五月
青春就不再是一個謎
向上的路
總是坎坷又崎嶇
要永遠保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
當我們跨越了一座高山
也就跨越了一個真實的自己
“愛拼才會贏。”我說。
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