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【熱門(mén)】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
我睡了一個(gè)很長(zhǎng)的覺(jué)，然后從長(zhǎng)眠中醒了。
周?chē)芎�，我置身無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，卻并不感到恐懼。我不知道這是哪，也不知道我是誰(shuí)，我只是本能地向上爬。不知為什么，我感覺(jué)上面有東西呼喚我，是光明吧？我在黑暗中奮力向上爬。
就這樣不知爬了多久，我的頭碰到了一個(gè)東西，滑滑的，我嚇得趕緊縮了縮脖子，與此同時(shí)，黑暗中響起一個(gè)聲音：“哎呦，是誰(shuí)撞我，疼死了�！蔽也桓易雎�。看來(lái)，我碰到的那東西是活的。“哦，原來(lái)是顆種子啊�！蹦莻�(gè)聲音說(shuō)，“你別怕，我不會(huì)傷害你的�！薄罢�(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？你知道我是誰(shuí)嗎？”我小聲地問(wèn)。那個(gè)聲音“哈哈”大笑了一陣，說(shuō)：“不知道我是誰(shuí)也就算了，不知道自己是誰(shuí)我還是第一次聽(tīng)說(shuō)。我是蚯蚓，你是一顆種子。”“你看得見(jiàn)我嗎？我什么都看不見(jiàn)呢。”我輕聲說(shuō)。“我們蚯蚓長(zhǎng)年生活在土中，看不見(jiàn)還得了！你加油長(zhǎng)吧，土地外面就是光明�！彬球鞠壬f(shuō)�！澳阒牢沂鞘裁捶N子嗎？”蚯蚓先生繞著我轉(zhuǎn)了一圈。“這我就不知道了，啊呀，時(shí)間不早了，我該走了，再見(jiàn)�！敝�?chē)懫鹨魂嚫O窸窣窣的聲音，蚯蚓先生大概走了吧。
我繼續(xù)向上爬，四周仍是一片黑暗，原來(lái)我是一顆種子，我的四周都是泥土。又不知過(guò)了多久，我的.頭再次撞到一個(gè)東西，很疼�！澳闶钦l(shuí)？”我問(wèn)。沒(méi)有回答，我又試著碰了碰那東西，硬硬的，是石頭吧？我又用頭去頂，這塊石頭很重，深深地卡在土里。我有點(diǎn)急了，用盡全力去撞那塊石頭。它依舊紋絲不動(dòng)。第二天、第三天……我每天都去撞那塊石頭，我的頭上傷痕累累，每撞一下都是鉆心的疼。終于有一天，石頭被我撞開(kāi)了，我再次拼命地向上爬。松軟的土壤讓我覺(jué)得渾身輕松，畢竟和石頭比起來(lái)，土壤真是柔軟多了。
我鉆出土地的那一天，刺眼的陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼睛，新鮮的空氣迎面撲來(lái)，小鳥(niǎo)在頭頂歌唱，在看見(jiàn)光明的一瞬間，我突然想起來(lái)了——
我是一棵小草，一棵執(zhí)著的小草。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
我有許多老師，但我最喜歡的還是語(yǔ)文老師——張老師。
張老師是一位幽默的老師。
記得那一次，我們正在學(xué)習(xí)《題破山寺后禪院》這首詩(shī)，張老師提了一個(gè)問(wèn)題，讓我們回答。這個(gè)問(wèn)題就是這首詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)景物表現(xiàn)了禪房什么特點(diǎn)，教室里許多同學(xué)都舉起了手，可張老師偏偏喊了沒(méi)有舉手的朱藝，朱藝驚訝了一下，然后站起來(lái)。朱藝沒(méi)有作聲。同學(xué)們都手敲著桌子，好像在提示張老師，要張老師喊他們回答，張老師生氣地說(shuō)：“安靜一點(diǎn)，我要朱藝回答。”過(guò)了一會(huì)兒，教室里格外安靜，只聽(tīng)得人的呼吸聲。突然，張老師哈哈大笑說(shuō)：“此時(shí)不聲勝有聲，朱藝用她的“不作聲”回答了這道題，這道題的答案就是——幽靜�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完老師的話(huà)，都大笑起來(lái)，朱藝也笑了，但她覺(jué)得很不好意思。
張老師雖然幽默，但是對(duì)我們很?chē)?yán)格。
記得國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束后，我們來(lái)讀書(shū)。一大早張老師就到教室里收作業(yè)，我才知道我還有一篇《盛典觀感》沒(méi)寫(xiě)起，放假前，張老師就布置我們觀看國(guó)慶盛典，然后寫(xiě)一篇觀后感。一放假我就玩瘋了，根本沒(méi)有記得有作文要寫(xiě)。下午，老師要沒(méi)有寫(xiě)起作業(yè)的同學(xué)，站起來(lái)，我很沒(méi)面子站了起來(lái)，看教室里，和我一同站起來(lái)的.有十幾個(gè)人。張老師很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“就放幾天假，就不做作業(yè)。我們已經(jīng)上中學(xué)了，應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)，不能放松�！蔽覀兟�(tīng)了都低下了頭。張老師又接著說(shuō)：“以后每一周都要寫(xiě)2篇隨筆，這樣才能提高寫(xiě)作水平�！蔽覀兌贾缽埨蠋熓菒�(ài)我們，所以這樣嚴(yán)格地要求我們。
我愛(ài)我的語(yǔ)文老師——張老師。是他的幽默，讓我越來(lái)越喜歡上他的課；是他對(duì)我們的嚴(yán)格，讓我們的語(yǔ)文知識(shí)越來(lái)越豐富。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
爺爺有一個(gè)漂亮的紫砂壺，上面刻有許多美麗的圖案。爺爺閑暇之余總喜歡端著它曬太陽(yáng)，但是在三年前的一天，紫砂壺“不翼而飛”了。
那一天，爺爺去棋友張爺爺家下棋，我趁機(jī)偷偷地把紫砂壺拿了出來(lái)。我對(duì)這個(gè)紫砂壺很好奇，并且非常喜歡它，在手中把玩一番，覺(jué)是有意思極了，便迫不及待地到小伙伴面前炫耀一番，他們很好奇，以前也只是看過(guò)我爺爺拿著它，卻從未觸摸過(guò)它。小伙伴們爭(zhēng)相把玩，突然，“啪！”的一聲脆響，把我驚呆了，紫砂壺在傳遞過(guò)程中掉下來(lái)摔碎了！小伙伴們也都害怕極了，他們都知道我的爺爺是一個(gè)極其嚴(yán)厲的人。我馬上撿起地上的紫砂壺碎片，并叮囑小伙伴們一定不要將這件事說(shuō)出去。
晚上，爺爺回來(lái)，正好想要喝水，但他怎么也找不到他心愛(ài)的紫砂壺了。我站在旁邊一語(yǔ)不發(fā)，握緊了手中不斷滲出的汗水。爺爺將家人逐個(gè)問(wèn)了一遍，當(dāng)他問(wèn)到我時(shí)，我吱唔地說(shuō)不知道。爺爺最后沒(méi)有找到紫砂壺，但他一反常態(tài)，沒(méi)有發(fā)火。我暗自慶幸自己沒(méi)有被爺爺嚴(yán)厲拷問(wèn)。
就這樣我懷著忐忑不安的'心情熬過(guò)幾天，每當(dāng)我看到爺爺時(shí)，我都不敢正眼看他，生怕他會(huì)發(fā)現(xiàn)壺是我打碎的，然后再用那令我膽戰(zhàn)心驚的雞毛撣子狠狠地抽打我一頓。
就這樣又熬過(guò)了幾天。最后還是忍受不住內(nèi)心煎熬，終于走進(jìn)了爺爺?shù)臅?shū)房，向他講清打碎紫砂壺的來(lái)龍去脈，并承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。爺爺并沒(méi)有像我想象中的那樣大發(fā)雷霆，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)我早就知道紫砂壺是你打碎的。那個(gè)紫砂壺雖然很昂貴，但是它能使你學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，這使我很欣慰。沒(méi)什么事了，孩子，記住，你要永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。紫砂壺可以用錢(qián)再買(mǎi)，但是誠(chéng)實(shí)是用再多錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的�！�
爺爺?shù)脑?huà)對(duì)我有很大的影響，我一直牢牢地記在腦海中。誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，從那以后我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
“可與當(dāng)前西方最先進(jìn)的主題公園相媲美�！边@是網(wǎng)上介紹的方特。“328元方特一日游。”這是旅行社的廣告詞。光看這些資料就已經(jīng)讓我們迫不及待地想看到它真實(shí)的面目了吧？在這“五一黃金周”的第三天，岳陽(yáng)小記者團(tuán)開(kāi)始了為時(shí)一天的方特游。
“到了嗎？”“馬上就到了�！薄暗降祝�！”“真的馬上��！”“哎呀，都不知道說(shuō)了多少個(gè)馬上了！”正在我們吵吵嚷嚷時(shí)，老師的一聲“安靜！”劃破了我們小組強(qiáng)烈的抱怨聲“人在老師前，也不得不低頭。”想著想著，旁邊又吵起來(lái)了！再一看，原來(lái)是老師走了�！吧街袩o(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王�！蔽矣窒�。
“到了，方特到了！”
這句話(huà)吧，讓在座位上焦急地等待著的同學(xué)們施了魔法似地站了起來(lái)。窗外白色的房子即像是讓我們來(lái)到了地中海，又像置身于中世紀(jì)歐洲的'王室前。
進(jìn)了大門(mén)，一幅熱鬧的場(chǎng)景立刻出現(xiàn)在眼前：大街旁的小店里擠滿(mǎn)了人，到處都有買(mǎi)到禮品的孩子的笑容老板的心里自然也樂(lè)開(kāi)了花。
坐了飛椅，看了表演，吃了午飯，再玩“維蘇威火山�！保簿褪沁^(guò)山車(chē)。
上午聽(tīng)著坐這個(gè)過(guò)山車(chē)的人發(fā)出的聲聲尖叫，在外面看著假“火山”，想：我才不怕呢！等會(huì)兒我也要坐一坐�！�
“火山之旅”開(kāi)始了，。
過(guò)山車(chē)緩緩加速，到了第一個(gè)彎，我卻怕了起來(lái)，可速度一點(diǎn)也不快�！罢媛��！蔽业男那橛址潘闪讼聛�(lái)。結(jié)果，過(guò)山車(chē)越來(lái)越快，越來(lái)越快。到了“山洞”里，風(fēng)直往耳朵里灌，提心吊膽地出了山洞，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎加上45°左右的傾斜程度讓我感覺(jué)隨時(shí)都有掉下來(lái)的可能，我竟然忘記了系在肩上的安全帶，叫了起來(lái)。
“我們只玩了幾個(gè)項(xiàng)目�！薄拔覀兺媪撕脦讉�(gè)項(xiàng)目呢！”要旅游，就要有一個(gè)好心情，希望每個(gè)同伴回到家，不會(huì)為自己留下的遺憾而嘆息，更要想到旅游中美好的回憶。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
歲月就像一個(gè)一望無(wú)際的海，四面八方的河流，總是會(huì)入得他的懷抱中。那海灘上數(shù)不盡的貝殼與珍珠，總是珍藏著我們最珍貴的回憶，其中就有許許多多五彩斑斕的貝殼，里面包裹著一件又一件，我難忘的事。
撿起一塊綠色的貝殼，啊，這不是我，難忘的第一次嗎？
那天，我看到院子里面所有的小朋友，都在騎自行車(chē)，我看見(jiàn)他們?cè)谠鹤永锩娲﹣?lái)穿去，像風(fēng)一樣在我眼前劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，我就有了一個(gè)夢(mèng)想，一定要擁有一輛屬于自己的自行車(chē)？
可是剛開(kāi)始爸爸媽媽都不支持我，說(shuō)我一個(gè)女孩子像那些男孩子一樣，瘋跑，怎么能行？但我依舊日思夜想的想擁有一輛自行車(chē)。
過(guò)了一個(gè)月，我的生日到了。我十分盼望自己的生日禮物，是一輛自行車(chē)。生日那天，爸爸說(shuō)，你猜我給你買(mǎi)什么禮物了？
“自行車(chē)？”
“哈哈，你真聰明，一猜就猜對(duì)了！”
那是一輛淡綠色的兒童自行車(chē)，旁邊還裝著兩個(gè)可愛(ài)的小輪子。
我其實(shí)那輛自行車(chē)在院子里面穿梭，過(guò)了一個(gè)星期。院子里面的小朋友都把轱轆卸了，那樣看起來(lái)騎得更快更穩(wěn)。
我心里有點(diǎn)癢癢了，告訴爸爸，“爸爸，我能把轱轆卸了氣呀�！�
爸爸說(shuō)不行，他說(shuō)我太小了會(huì)摔倒的，可是我并不服輸，死活纏著爸爸，爸爸終于答應(yīng)了。
那天，我推著自己的自行車(chē)來(lái)到院子的.空地上。爸爸說(shuō)，那你開(kāi)始學(xué)吧，然后，我做成自行車(chē)，爸爸在后面推我不。我瞬間感覺(jué)到了騎自行車(chē)的恐懼。
撲通一聲。
我摔了個(gè)四腳朝天，膝蓋都蹭破了皮。
然后我疼得哇哇大哭，爸爸來(lái)勸我，說(shuō)你不是要學(xué)自行車(chē)嘛，就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。
我明白了，然后起來(lái)，繼續(xù)跨上了自行車(chē)。
那天我摔了不止三四次，晚上媽媽幫我腿上不住地抹紅花油。
但是令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了自行車(chē)！
這就是我最難忘的第一次，這讓我明白了，只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)成功的！
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