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高中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-06 14:08:50 高中優(yōu)秀作文 我要投稿

【實(shí)用】高中優(yōu)秀作文集合五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】高中優(yōu)秀作文集合五篇

高中優(yōu)秀作文 篇1

  “超越夢(mèng)想一起飛,你我需要真心面對(duì)……”每當(dāng)耳畔響起這首歌,心中總會(huì)掀起無(wú)限的遐想,人類就是懷者這樣的夢(mèng)想在闊步向前的。挑戰(zhàn)極限,其實(shí)就是把人類最大潛能盡情展現(xiàn),勇于挑戰(zhàn)極限就是把心中的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中濃墨重彩的描繪,挑戰(zhàn)極限,我們的人生價(jià)值將會(huì)一覽無(wú)余地體現(xiàn)。

  在人類發(fā)展的漫漫旅途中,夢(mèng)想始終在召喚著我們,哥倫布、麥哲倫揚(yáng)起了駛向大洋的風(fēng)帆,開(kāi)辟了歷史的新航線;火車由隆隆前行進(jìn)而變得風(fēng)馳電掣;神五神六上了天,多年的飛天之夢(mèng)一朝實(shí)現(xiàn);無(wú)線通訊讓天各一方的'兩顆心變得不再遙遠(yuǎn);人類登上了月球,不停的腳步繼續(xù)向宇宙攀緣……一切的一切,都像夢(mèng)幻般實(shí)現(xiàn)。挑戰(zhàn)極限,人類進(jìn)步的車輪滾滾向前。

  “文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》……司馬遷,慘受宮刑,發(fā)憤著書(shū),《史記》得以問(wèn)世;曹雪琴,耐住饑寒,一部《紅樓夢(mèng)》“字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋!;徐悲鴻,面對(duì)洋學(xué)生的挑釁、侮辱,用第一的成績(jī)證明:中國(guó)人不是好惹的;史鐵生,兩腿殘缺,痛心回眸,為回報(bào)母愛(ài),憧憬生活,毅然拿起筆,寫下不屈的人生;海倫凱勒,雙目失明,用雙手、用一顆心成就了自己寫作的人生,她的精神激勵(lì)了全世界千千萬(wàn)萬(wàn)殘疾人,成為人類一筆寶貴的財(cái)富。挑戰(zhàn)極限,貝多芬、保爾柯察金、張海迪、舟舟……一系列敢于扼住命運(yùn)咽喉的人在我們頭腦中一一閃現(xiàn)。這些在逆境中受盡磨練的人們,真正讀懂了人世間的真善美、假丑惡,更懂得什么是真正的生活,逆境中的經(jīng)歷,更有助于他們創(chuàng)造出許多順境中不能創(chuàng)造的成就。

  人類永無(wú)滿足,挑戰(zhàn)的腳步遍及各個(gè)領(lǐng)域:吉尼斯世界記錄一項(xiàng)項(xiàng)被刷新,南極大陸插上了各國(guó)科考隊(duì)的旗幟,英吉利海峽多次被徒手游過(guò),柯受良駕車飛躍了黃河……挑戰(zhàn),成功與失敗并存,刺激與危險(xiǎn)同在,那為何人們又對(duì)它如此鐘愛(ài)?

  挑戰(zhàn)極限,正是人們熱愛(ài)生命,珍惜生命的體現(xiàn)。人活一世,草木一秋,與其庸碌無(wú)為地活著,不如壯壯烈烈將生命綻放。流星劃過(guò)天際,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻將美麗銘刻人間;夕陽(yáng)雖短,然而那紅彤彤的燦爛卻是一天中最耀眼的光華。挑戰(zhàn)極限,證實(shí)了自身的價(jià)值與實(shí)力,展現(xiàn)了生命的活力。作為一個(gè)莘莘學(xué)子的我們,面對(duì)知識(shí)的挑戰(zhàn),面對(duì)著科技的日新月異,唯有踏實(shí)邁步,點(diǎn)滴積累,靜心讀書(shū),勤思好問(wèn),把高考當(dāng)做當(dāng)前的極限,把上大學(xué)當(dāng)做人生的又一起點(diǎn),不斷攀升,不斷超越,我們的人生才會(huì)格外奪目耀眼!

  人生無(wú)極限,挑戰(zhàn)無(wú)極限,“越飛越高越精彩”將是我們不變的誓言!

高中優(yōu)秀作文 篇2

  中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。

  -----題記

  我錯(cuò)過(guò)了多少的紅塵,多少個(gè)中秋之夜孤獨(dú)相守。翻過(guò)9月7日的日歷,如同翻過(guò)回憶的樂(lè)章,中秋別離,年年歲歲,輪回憂傷,思念中秋。

  中秋之夜,秋雨沙沙,吞噬著心中殘留的余溫。暗淡的夜空,有誰(shuí)相知回憶的傷痕,又有誰(shuí)駐足長(zhǎng)留。秋雨沖刷著記憶中的沙,泛起一陣陣的憂傷……

  中秋之夜,沒(méi)有月亮,只有傾盆大雨和暗淡的夜空還有獨(dú)自一人的我……

  中秋之夜,我獨(dú)自坐在窗邊,吃著月餅,喝著咖啡,傾聽(tīng)者沙沙的秋雨。今夜的'秋雨,如泣如訴,似乎向我訴說(shuō)著離別的憂傷,獨(dú)處的孤獨(dú)。原本甘苦醇香的咖啡,如今卻入喉皆苦……

  雨,還在下著……

  中秋之夜,父母和姐姐依然在外工作,不能回來(lái)過(guò)中秋。姐姐一如往年,寄來(lái)月餅和賀卡,告訴我她在英國(guó)一切都好,不用擔(dān)心?蛇h(yuǎn)在英國(guó)的你,真的好嗎?姐姐常告訴我,月亮可以傳達(dá)思念,如果我想她了就看看月亮。所以,我愛(ài)上了月亮。

  雨,依然下得很大……

  思念的中秋,總讓人倍感沉寂和落寞。中秋之夜,我思念著聚少離多的姐姐;思念著春暉寸草的父親;思念著賢良淑德的母親。

  中秋的感傷,暗涌一種惆悵,中秋的夜雨,訴說(shuō)一種別離。

  中秋之夜,誰(shuí)是誰(shuí)的陌路,我走過(guò)了愛(ài)的湖泊,越過(guò)了情的執(zhí)著,依然守著那永恒的清秋。

  思念的中秋,滿懷的哀傷,秋雨陪伴著獨(dú)處的我;思念的中秋,離別的憂傷,暗淡的夜空在對(duì)我嘆息。

  中秋之夜……

高中優(yōu)秀作文 篇3

  鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。雄鷹找準(zhǔn)了自己的位置,才能夠在藍(lán)天白云間享受快樂(lè)自由;魚(yú)兒找準(zhǔn)了自己的位置,才能夠在水底享受悠閑愜意。所以說(shuō),人一定要找準(zhǔn)自己的位置。

  天空不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò);杜鵑的清香消逝了,但我已開(kāi)過(guò)。人生的意義不在于得過(guò)什么,而在于做到什么,或許我們一生都無(wú)法成為參天大樹(shù),但我們可以做一棵無(wú)名的小草,為世界增添綠色。

  找準(zhǔn)自己的位置,讓自己在適當(dāng)?shù)奈恢蒙习l(fā)揮它生命的最大意義,這樣一來(lái),生命便不再后悔。假如我們都是那一塊塊山野的巖石,也許我們無(wú)法成就山的巍峨高聳,但至少我們可以做山的基巖,為山的陡峭提供我們?nèi)康闹巍?/p>

  找準(zhǔn)自己的位置,不要讓自己在前進(jìn)的道路上誤入岐途。生命之初,我們總是帶著雄心壯志,渴望成為一名成就巨大、風(fēng)采照人的`領(lǐng)軍人物。生命的輝煌,事業(yè)的成功總是十分誘人的,可是我們知道并非什么人都可以勇冠三軍,才氣逼人,大多數(shù)人還是要在平凡中采摘生命的果實(shí)。

  我們不必羨慕別人的輝煌,輝煌背后承載的是辛酸與汗水。大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美妙的景致,小橋流水、清風(fēng)明月也是一種景致。春花秋月,各有風(fēng)致;偉人活的是生命的輝煌,凡人活的是生命的境界,都是難得的精彩。

  找準(zhǔn)自己的位置,為自己確立一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo),會(huì)讓自己的人生更加充實(shí)。對(duì)于材料中的蝸牛來(lái)說(shuō),無(wú)論是攀登泰山還是領(lǐng)略奔騰的長(zhǎng)江都是遙不可及的目標(biāo)。它能夠做到的是努力爬到一棵大樹(shù)上,清晨時(shí),看朝霞滿天,欣賞萬(wàn)物復(fù)蘇,聆聽(tīng)生命成長(zhǎng);傍晚時(shí),觀云卷云舒,聽(tīng)松濤陣陣,領(lǐng)略風(fēng)起云涌的波瀾壯闊。

  找準(zhǔn)自己的位置,無(wú)法成為月亮,就讓我成為星星去燦爛夜空;無(wú)法成為樹(shù)木,就讓我成為小草去點(diǎn)綴自然;無(wú)法成為江河,就讓我成為溪水去叮叮咚咚,活出自己的精彩。

高中優(yōu)秀作文 篇4

  生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美。

  ——題記

  秋天,詩(shī)意的季節(jié)。

  提到秋天,總會(huì)讓人情不自禁地聯(lián)想到那一地枯黃的落葉吧!自然而然,秋天給人的印象總是凄美,它是個(gè)離別的日子,讓生命詩(shī)意地告別世界,永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠,這樣的情調(diào),總讓人失意,惆悵,憂傷……

  八月秋高,杜甫,伶仃孤苦,勉強(qiáng)有瓦遮頭。豈料,惡劣的狂風(fēng)偏要雪上加霜,卷走了他草屋上的三重茅!但是,杜甫的豪情壯志,憂國(guó)憂民之心也因此一表無(wú)遺:“安得廣夏千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!”在現(xiàn)實(shí)中,人生的失意讓杜甫走上絕路,但同時(shí),為他的靈魂敞開(kāi)了一條光明大道!

  有時(shí),絕路的盡頭,也意味著一種新的`出路,關(guān)鍵是,當(dāng)秋天的那陣蕭條之風(fēng)吹來(lái)時(shí),你是否擁有一雙慧眼,找到蕭條與肅殺背后的一片生機(jī)。

  莊周。他的愛(ài)妻是逝世,他并不悲傷,沒(méi)有肝腸寸斷的離歌,沒(méi)有驚天動(dòng)地的痛哭哀吼,取而代之的,是一陣陣歡天喜地的贊詞,是一聲聲激情澎湃的歡呼!這是為什么呢?是莊周的不仁不義么?不!是莊周難以承受沉痛的失妻之痛后的精神失常嗎?不!不是的,那是因?yàn)榍f周知道,妻子的離開(kāi),并不是苦難,她是去了另一個(gè)極樂(lè)世界,開(kāi)始自己新的人生去了!死亡預(yù)示著新的生命的到來(lái)。這不正是古人給我們的暗示嗎?其實(shí),秋天也是一個(gè)開(kāi)始,它不需要多愁善感,不必暗自悲嘆,不一定都是幽清冷寂的,它,可以容得下萬(wàn)馬奔騰的盛世,也可容下生機(jī)勃勃的人間。

  那飄落的秋葉,默默地歸屬大地,化作養(yǎng)料,何嘗,不是一個(gè)新生命開(kāi)始的地方?它們,是孕育生命的大功臣!

  秋天的落葉歸根,冬天的萬(wàn)籟俱寂,都是序幕吧!它們?yōu)榇禾斓娜f(wàn)物狂歡,夏天的勃勃的生機(jī),做了最好的開(kāi)場(chǎng),布下了最美的舞臺(tái)!

  “冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”秋天就是這樣的一種開(kāi)始!

  朋友,如果你還在為蕭蕭落木感嘆,還在為脆弱的樹(shù)葉惋惜,還在為黃昏漸近而悲傷,請(qǐng)別忘記:秋天,也是一種開(kāi)始!

高中優(yōu)秀作文 篇5

  今天,我的眼淚猶如泉水一樣,奪眶而出。

  今天英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái),我只考了73分,我心里出現(xiàn)的第一個(gè)念頭就是不將自己的分?jǐn)?shù)告訴父母。今天不知道怎么搞的,放學(xué)鈴聲已經(jīng)響過(guò)很久,可是我還是久久沒(méi)有走出教室,要知道,要是換了以前的我早就像鳥(niǎo)兒一樣飛了出去,可今天腳像灌了鉛一樣,怎樣也抬不起來(lái)。

  夜幕漸漸降臨,我知道這樣總坐在這里也不是個(gè)辦法。只好拖著沉重的步子慢慢地走出了教室;丶业穆飞,我一反常態(tài)地期望:這條路長(zhǎng)些,再長(zhǎng)些… …

  寒風(fēng)凜冽,路邊的樹(shù)被風(fēng)吹得發(fā)出了惱人的噪音,就連腳邊的小草也仿佛在指責(zé)我:“你看,考砸了吧?這么點(diǎn)分,真是羞死人了!”我再也受不了了,加快了騎車的速度,在人流和車流中穿梭。

  不一會(huì)兒,我就回到了家,心想:“我一定要用笑容掩飾住自己內(nèi)心的擔(dān)心和害怕,可千萬(wàn)不能讓爸爸媽媽看出什么來(lái)。”一踏進(jìn)家門,我便笑瞇瞇地向爸爸媽媽問(wèn)好。不知道是我的演技太拙劣還是別的什么原因,我的謊言還是被他們看穿了。知道真相后爸爸對(duì)我說(shuō):“我們并不是不允許你犯錯(cuò),只要你改了,你依然還是我們心中的好孩子。你是我們家的希望,你是我們心目中的好孩子,你為什么要欺騙我們呢?”說(shuō)完,爸爸流出了心酸的眼淚。別人都說(shuō),父親在自己的孩子面前是最堅(jiān)強(qiáng)的'。然而,我的父親卻在他女兒的面前哭了。我知道,是我徹底地傷了他的心。我知道我錯(cuò)了,我無(wú)情地傷害了關(guān)心自己信任自己的父親。之后父親雖然沒(méi)有再說(shuō)什么,但是,我決定以不吃晚飯來(lái)懲罰自己所犯的錯(cuò)。

  不久,爸爸便上樓休息去了。我依然寫著我的作業(yè)。過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)了一陣電話鈴聲,我知道,一定是爸爸打來(lái)的,但是,我沒(méi)有去接,因?yàn)槲颐靼,我去接電話的話,只?huì)再一次傷爸爸的心。

  不久,又聽(tīng)見(jiàn)了電話鈴聲,爺爺便去接了電話。接完電話后,爺爺對(duì)我說(shuō),那是我爸爸打來(lái)的,他知道我沒(méi)有吃晚飯,他說(shuō)如果我餓了,可以叫我的奶奶做給我吃,我聽(tīng)完以后。淚如泉涌,因?yàn)槲覀α宋业陌职郑麉s還時(shí)時(shí)擔(dān)心著我。

  這眼淚中,有太多的愧疚和感激,它們是我前行的動(dòng)力。

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