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我敬佩的一個人優(yōu)秀作文

時間:2024-04-17 19:30:47 詩琳 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

我敬佩的一個人優(yōu)秀作文(通用31篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我敬佩的一個人優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我敬佩的一個人優(yōu)秀作文(通用31篇)

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 1

  在城北小學(xué)門口,每一天你都會看到一個個子高高,身著警服的叔叔,他一邊指揮交通一邊護送我們過馬路。他說是我最敬佩的一個人:小陳叔叔。

  陳叔叔不管刮風(fēng)下雨,還是嚴寒酷暑,都在那里堅守崗位,護送我們過路。有一次,放學(xué)了,天色漸漸暗了下來。一陣陣狂風(fēng),把學(xué)校的`牌子都吹了下來,校門口的樹都被吹得東倒西歪。這下同學(xué)們都慌了,一下子沖下了坡,只聽見老師大喊,但是我還是沖下了坡,而且正好沖到陳叔叔的面前。陳叔叔穿著雨衣筆直地站在那里,帽子都被風(fēng)吹走了,成了一個“雨人”。一位小同學(xué)不聽指揮,跑在馬路中間,一輛汽車呼嘯而來。說時遲那時快,陳叔叔不顧自己的生命危險,沖出了路口,一個箭步?jīng)_了出去,拉住小朋友的手,把它拉到了身邊。同學(xué)們都說陳叔叔真是我們的“保護神”。

  陳叔叔不但工作認真負責(zé),還樂于幫助那些困難的人。今年,汶川發(fā)生了大地震,大家都在為災(zāi)區(qū)捐錢捐物,陳叔叔也不例外,為災(zāi)區(qū)人民奉獻著愛心。當他聽說我們學(xué)校來了一位災(zāi)區(qū)小朋友——黃駿杰。黃駿杰在地震中失去了親人,失去了學(xué)校,陳叔叔主動為他買衣服買文具和書包,還經(jīng)常來學(xué)?赐膭钏煤脤W(xué)習(xí)。小駿杰幾次含著眼淚抱著小陳叔叔,說:“叔叔,我雖然失去了親人,但是您比我的親人還親!”同學(xué)們也感動得熱淚盈眶,說:“小陳叔叔真是一個好叔叔呀!”

  這就是我最敬佩的一個人——小陳叔叔。

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 2

  這就是我的爸爸:他高高的身材,瘦瘦的,總是理著一個七分頭。他有一個最大的優(yōu)點是:滿腹經(jīng)綸。上知天文地理,下知人間百科,是一個敏而好學(xué)的爸爸。

  那一次,我二舅媽送來一個天文望遠鏡,正當我們興奮的時候,卻忘記了一個重要的事情——說明書。那次,我無意間瞥見了那個說明書,上面印刷著一行接著一行的、密密麻麻的英文字母,我看到這些,早已眼花繚亂,連忙把這個說明書遞給了爸爸。此時,爸爸正愁著這臺復(fù)雜的儀器呢,一看說明書找到了,便二話不說,捧著書便閱讀起來,告訴大家一個小秘密,我爸爸是全國重點學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,對英文是“了如指掌”。過了幾天,再翻起那個說明書,上面已經(jīng)注釋了許多漢語,原來對這個說明書一竅不通的我,現(xiàn)在多少已經(jīng)能看會一些了。那次,我問爸爸這臺望遠鏡怎么用,爸爸竟然流暢地說出來了,而且一點錯誤也沒有,讓我佩服得五體投地。

  有一次,爸爸說要使用這已塵封多年的望遠鏡,讓我看月亮上的環(huán)形山,只見爸爸嫻熟地把鏡筒對準月亮,正當我半信半疑之時,爸爸卻在那里調(diào)著緯度,經(jīng)度,嘴里咕嚕著一些聽不懂的術(shù)語,操控著這臺高精準度儀器。不久,爸爸叫來我們,讓我們觀察月亮,正當我懷疑的走到鏡筒,展開在我們面前的竟是一個圓圓的、白白的“盤子”——月亮,我禁不住呼喊起來:“我看見環(huán)形山啦!”興奮之余,心底油然產(chǎn)生了對爸爸的'敬佩。

  爸爸調(diào)出這臺望遠鏡后,我可以經(jīng)常看宇宙中的星體了。因此,我十分感謝我的爸爸。爸爸,您真是一位敏而好學(xué)的好爸爸,以后,我要多向您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)您那優(yōu)秀的品質(zhì)。

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 3

  同學(xué)們,你們看過電視劇《寶蓮燈》嗎?里面的小主人公沉香是我心目中的小英雄。

  沉香的母親三圣母娘娘因為觸犯天規(guī),被她的哥哥二郎神壓在了華山底下,他日夜思念母親,一心想把母親救出來。他的這種孝順、不怕困難的精神感動了天上的霹靂大仙,霹靂大仙把沉香帶到了天河里,神奇的天河讓沉香有了力量。霹靂大仙又幫助沉香得到了一把神斧。沉香歷盡千辛萬苦,在神斧的幫助下,終于打敗了他的舅舅二郎神,劈開了華山,救出了母親,母子倆終于團聚了!

  沉香這種孝順、不怕困難的'精神令我十分感動和敬佩,值得我好好學(xué)習(xí)。他是我心目中真正的小英雄。

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 4

  如果有人問我,你最敬佩的一個人是誰?我肯定會無不猶豫的回答:白求恩。

  是的,我最敬佩的一個人是白求恩大夫。白求恩大夫是加拿大人,但為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭,不辭萬里來到了中國,在晉察冀的抗日根據(jù)地的醫(yī)院為八路軍的傷員治療。他不僅醫(yī)術(shù)高明,對技術(shù)精益求精,而且對工作極端負責(zé)。

  白求恩來到五臺山松巖口醫(yī)院后,首先了解傷員的治療,伙食以及營養(yǎng)情況,再根據(jù)當時醫(yī)療條件的情況做出了具體的計劃,便很快投入治療。晚上他還召集醫(yī)生、護士查問每個傷員的病情變化,并做了詳細的記錄。對個別危重的傷員還親自護理。有時為了搶救傷員一天連做了十幾個手術(shù)。深夜,他小屋里的燈還亮著,這時候,他不是在記事本上記錄第二天要做的工作,就是把第二天要用的手術(shù)器械一件一件地檢查核對。

  白求恩常說:“一個軍醫(yī)的戰(zhàn)斗崗位應(yīng)該是在離火線最近的地方”。在一次伏擊戰(zhàn)中他來到離火線只有兩三公里的手術(shù)室,一到那兒就開始為傷員動手術(shù)。盡管槍炮響個不停,他仍然全神貫注地工作,手術(shù)一個接一個,盡快得他也顧不上吃飯。即使四架敵機低空盤旋,炸彈爆炸,手術(shù)臺上的白布單被震的來回擺動的情況下,他也不肯離開手術(shù)臺。他說:“我們的戰(zhàn)斗就是手術(shù)臺,離開手術(shù)就等于放棄陣地”。

  做事負責(zé),是一個人應(yīng)該具備的起碼品質(zhì)。白求恩大夫就是一個例子,一個榜樣。凡是親身受過白求大夫的治療和親眼看過他工作的人沒有一個是不佩服,不為他的`精神所感動的。就好像學(xué)生要掌握所學(xué)的知識,農(nóng)民要種好莊稼,無論什么人,不管從事什么工作,不管職位的高低,都應(yīng)該忠于職守,盡職盡責(zé)。

  我敬佩白求恩,更多的是被他的責(zé)任心所感動!

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 5

  每個人都有一個讓自己敬佩的人,有人敬佩的人是警察,有人敬佩的人是老師,有人敬佩的人是醫(yī)生,而我也有令我敬佩的人是交警。

  為什么我敬佩的人是交警呢?我們在春節(jié)和繁華地帶是,我們隨時可以看見交警的身影,他們無論嚴寒酷暑,也無論是什么特殊的節(jié)日,為了千千萬萬人的生命,他們依舊在崗位上指揮者機動車。為了不讓一起交通事故發(fā)生,他們喪失和家人團聚的機會。在這時,我們還在家里開開心心的過年,他們卻在哪里堅持。

  我敬佩的.不僅有他們那種自我犧牲的機會,還有他們那種堅持不屈的精神,他們在嚴寒酷暑,還穿著十分單薄的衣服,不過還依然在底下指揮著。

  看,這就是我敬佩的人:交警。

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 6

  我最敬佩的人就是我們的語文老師,李老師,她可以讓我們的.聽覺會聲會色,講到高興處時,使我們心花怒放,講到感動我們的那幾句話時,使我們催人淚下。

  李老師是一個非常有耐心的人。記得有一次我們“睡覺”的“睡”和“垂頭喪氣”的“垂”再上寫成第二橫最長,我們第一單元考試時,“睡”字有四分之三的人錯了,李老師說我們是全軍覆沒。但在李老師的教育中,我們終于有四分之三改過了。

  我最敬佩的人就是我們的語文老師,李老師。她為了我們的將來,為了讓我們知識豐富多彩,她付出了那么多。這就是我們的李老師一本“百科全書”。

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 7

  有人敬佩在足球場上叱咤風(fēng)云的羅納爾多;有人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬;有人敬佩知識淵博的魯迅……而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。

  話還得從去年那場世界級大災(zāi)難——印度洋海嘯說起。

  有一位英國小女孩和她的'母親隨旅游團去泰國旅游勝地——普及島游玩。

  有一天,天氣晴朗,這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳,正當她們玩的十分高興時,有許多死魚向岸邊漂來。同時,水面上還不時冒起了泡泡,并且潮退得老遠老遠的。小女孩一看,想起了前不久在學(xué)校上的一節(jié)關(guān)于海嘯的公開課,老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現(xiàn)在這種種現(xiàn)象完全吻合,因此,小女孩著急地告訴母親:“媽媽,海嘯好像馬上要來了,叫大家快逃吧!”母親便大喊道:“海嘯馬上要來了,大家快逃!大家快逃。 贝蠹衣犃怂膭窀,都陸續(xù)上岸,逃到離海邊很遠的地方去了,但還有些人在海邊揀五顏六色的貝殼,不知道死神正悄悄地把他們拉近死亡線。那個小女孩看在眼里,急在心里,便不顧危險上去勸說。經(jīng)過她的不懈努力,那些人終于聽從了她的勸說,上岸了。

  小女孩說的沒錯。果然,過了不久,海嘯來臨了。大浪一個高過一個,頃刻間,海邊的房屋就被海嘯吞噬了。人如果在海邊,也會難逃此劫!

  我敬佩這個英國小女孩,正是因為她救了那么多的人!是她把課堂的知識用到日常生活中!是她在那么危險的情況下那么沉著、冷靜!

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 8

  人們常說:“老師像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師像燭;燃燒自己,照亮別人;老師像一股清泉,像孩子們的心田注入知識的甘露;老師像......。”但我覺得我們的班主任楊老師更像一本書,一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書,正是因為這樣使我們很敬佩她。

  上課的時候,楊老師就是一本《百科全書》,讓我們閱讀、瀏覽,她帶領(lǐng)我們知識的海洋里遨游,尋找正確的答案。瞧!楊老師手拿粉筆,口若懸河!她把知識當做甘甜的泉水,澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課提出不懂的問題,楊老師總是不厭其煩的為我們解答、說明,隨著同學(xué)們的謎團逐一解開,楊老師在同學(xué)們的心目中更上了一層。

  課間的時候,楊老師就像一本《笑話書》,她和同學(xué)們一起玩耍,說笑話。

  一次,老師講了一個關(guān)于“標點符號”的笑話。她說:“一個領(lǐng)導(dǎo)請一個秘書寫了一份稿件,其中有一句這樣的話:已經(jīng)取得了文憑的干部都要好好學(xué)習(xí),結(jié)果他念成了:已取得文憑的`和尚,未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí),還批評道:連和尚都取得了文憑,干部還沒有取得,真是要好好學(xué)習(xí)。一個笑話把我們樂得前仆后仰,上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園里久久回蕩。王老師講“標點符號”的笑話,不但想讓我們樂一樂,還讓我們明白,標點的用法。就因為這個笑話,讓同學(xué)們對標點符號又有了進一步的認識和了解。

  楊老師是“萬能書”。就是因為楊老師是“萬能書”,使我從心低里敬佩提她。

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 9

  我敬佩的人有很多,有同學(xué)、老師、朋友,可我最敬佩的人是我的同學(xué)宋苗淼。

  宋苗淼特征個子小,可頭發(fā)長長的,有一雙葡萄大的眼睛,嘴巴小小的,說起話來卻很清脆。

  有一次,我們考了一次英語,我班只有我一個人補習(xí)過英語,宋苗淼只考了40多分,但她并沒有灰心,她去看她姐姐的卷子,把每個英語單詞的.意思都用漢語寫在卷子上,第二次考試她居然考了滿分。

  還有一次,一個小妹妹在地上摔倒了,她看見了,馬上跑過去扶起那個小妹妹說:“小妹妹,你沒事吧?”小妹妹說:“大姐姐,我沒事,謝謝你!”我看見她看著那小妹妹的眼神真是入迷。

  從此以后,我死心眼的敬佩她,要和她一樣。

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 10

  他,經(jīng)常穿著一件紅色的外套。想必然大家都知道,他就是——交通勸阻員。

  我還記得,在一個烈日炎炎的夏天,我自己走路回家。在路上,我自言自語道:“這是什么天氣!還讓不讓人活了?”為了趕緊到家,我只好一路跑回去。在第二個紅綠燈前我以為是紅燈,就想沖過去。碰巧,綠燈還剩幾秒,我用吃奶的勁兒跑去。突然,一個大汗淋漓的'交通勸阻員跑了過來,擦著汗說:“小朋友,再急也不要跑呀!寧愿停那么幾分鐘,也不要做與生命有危險的事呀!”我點了點頭,等紅燈過了才過去。

  在夏天的酷暑里,以后每整站堅守自己的崗位;在冬天的嚴寒里,他們無畏寒冷,再痛苦也能堅持。交通勸阻員——這位拯救孩子們交通安全的人,你是我的偶像!

  說實話,我到現(xiàn)在還不知道那位交通勸阻員是誰。他肯定只是一個普通家庭的成員。我只知道一點,那就是:如果世界上多一點像交通勸阻員那樣有著堅持不懈這種好品格的人,會讓每一個家庭都出狀元!

  交通勸阻員,你是我的偶像!

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 11

  我敬佩的人許許多多,多的像天上的星星一閃一閃的,多得像海里的魚一條一條的,有救死扶傷的醫(yī)生,有孜孜不倦的老師,但我最敬佩默默無聞的清潔工人。

  她長著高高的身材,年齡大約50歲左右,皮膚黑黑的,她的臉上永遠掛著甜蜜的微笑。

  雖然她的長相平凡,但是她在我的心中樹立了高大的形象。

  她被稱作“馬路天使”和城市的“美容師”。每當清晨第一縷陽光灑向大地。就能看見她勤奮工作的樣子:挽起袖子,拿起掃帚,把地上的`垃圾掃得一干二凈,有些垃圾像惡魔一樣,被風(fēng)刮得到處飛,又像淘氣的娃娃一樣到處亂竄,這給清潔工人帶來了煩惱,但她們從不抱怨,依舊疲倦的掃著地。

  有一次,我在回家的路上,看見幾個小學(xué)生,他們一邊走一邊嚼著口香糖,還把口香糖吐在地上,清潔工阿姨過來了,對他們說:“你們老師教過你們不要亂吐東西吧!彼麄冋f:“你只是一個清潔工人,有什么了不起的!鼻鍧嵐と藳]有對他們兇巴巴的;而是拿起工具吧口香糖一點一點弄起來,小學(xué)生看見清潔工人的一舉一動,臉一下羞紅了,并主動跟清潔工人認錯了。

  我敬佩的人不是明星,也不是國家領(lǐng)導(dǎo)人,而是一名普普通通的清潔工!

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 12

  我最敬佩的人是我的.爸爸,每次我遇到困難時,首先就想到了爸爸。

  那是在深秋的一個夜晚,我準備拿出抽屜里的復(fù)讀機聽英語,可是當我把復(fù)讀機從抽屜里拿出來,一個不小心,手一滑,復(fù)讀機狠狠地砸在地上散了架。我的心也隨著復(fù)讀機砸在地上的響聲,往下沉了一下,想著這可怎么辦啊,今天英語老師布置了聽讀作業(yè), 如果不能讀,媽媽就不會簽字,如果媽媽不簽字,明天就要留校!可現(xiàn)在復(fù)讀機都散架了,怎么聽、怎么讀?于是,我著急地喊道:

  "爸爸,復(fù)讀機砸在地上散架了!"

  "是嗎?"爸爸循聲而來,"我來看看!" 說著撿起零件放在桌子上.

  爸爸首先撿起了復(fù)讀機里的每一個零件, 確保它們完好無損,然后,拿出說明書看了又看.終于,爸爸信心滿面的拿著 破拿著復(fù)讀機一絲不茍地卯上去插上電源試了一下。終于獲得了重生,可以繼續(xù)陪伴我學(xué)習(xí)了 。

  爸爸在生活中是一位慈父,在我困難的時候是一位導(dǎo)師,我十分敬佩他。

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 13

  有一個令我敬佩的人,她就是我的媽媽。

  我的媽媽有著中等身材,卷卷的頭發(fā)下有一對炯炯有神的大眼睛。她不但親切,而且好學(xué)。

  記得有一次,我考試后,老師發(fā)下試卷,發(fā)現(xiàn)只考了85分,垂頭喪氣地回到家把得分告訴媽媽。我以為媽媽會批評我上課不認真聽,但她沒有這么做,媽媽卻親切地對我說:“沒關(guān)系,下次再努力!蔽逸p聲地說道:“哦!知道了!彼告訴我自己小時候的事情:“小時候,我上小學(xué)的時候沒有你們現(xiàn)在那么爽。下課的時候,學(xué)校沒有什么好地方玩,但我都在教室里學(xué)習(xí),任務(wù)完成后就在那看書。所以我當上了三好好生。”“哇,我親愛的媽媽以前竟然是三好學(xué)生呀!”我高興得一蹦三尺高。媽媽說:“好啦,好啦。那是我,又不是你,你要是考了個一百分,我就給你100元。”晚上,我高興得連飯都吃得快多了。

  還有一次,我有一道題不會做,身旁只有媽媽,我就問她。過了一分鐘,她大叫了一聲,說:“我會了。你看這個題目說要把……”后來,我按照媽媽說的話把答案寫了下來。

  啊!我的`媽媽,我的好媽媽,你是我最敬佩的人。

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 14

  在一個周末的下午,細雨蒙蒙,爸爸開車送我去輔導(dǎo)班。也許是因為下雨,路上行人很少。我漫無目的地望著車窗外。細雨如霧如紗如絲般輕輕落下。在一個十字路口,我們等紅燈時,我看見拐角處有一位清潔工阿姨還在打掃衛(wèi)生。下著雨,阿姨卻還在勞動,多辛苦。

  此時,雨變得像珍珠似的,一串串灑落在地面。阿姨的衣服被淋濕了許多。但她仍彎著腰,用夾子認真夾著路上的碎紙片。她走過來了!我終于看清了她的樣子。她皮膚黑黑的,也許是長期風(fēng)吹日曬和辛勤勞動的.結(jié)果吧。此時,她的臉上掛滿了晶瑩的雨珠。她撿著碎紙,就連我們車旁有一個不容易發(fā)現(xiàn)的口香糖,也被她發(fā)現(xiàn),左摳摳,右拽拽,非要把它弄下來不可。當她起身擦臉上的雨珠時,我對她笑了笑,她也對我笑了笑,她笑起來真美,讓我感覺心里暖暖的?谙闾呛芸毂凰龘噶讼聛恚覀兊能囈簿従弳恿。

  此時,雨越下越大,那位阿姨根本沒有離開的意思。阿姨真辛苦,或許還有很多清潔工人現(xiàn)在也在努力工作著……他們不畏嚴寒酷暑,不怕冰霜雪雨,一年四季都在清理美化我們這座城市,他們是默默無聞的奉獻者,是我們城市的美容師!

  這就是我敬佩的人――清潔工人。

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 15

  “沙沙沙,沙沙沙”清晨,我被那清脆的掃地聲驚醒了。跟往常一樣,我推開窗戶,一陣微風(fēng)迎面吹來,頓時神清氣爽。

  一出門,一股清香沁人心脾。路邊,五顏六色的花兒向我微笑,我歡快地走在一條干凈、整潔的路上。遠遠地,我看見了那熟悉的身影,她手持著一把用竹子做成的掃把,專心致志地掃著。

  忽然,一陣風(fēng)刮過,本已掃好的垃圾堆全部被吹散了。有的飛舞著落到草坪上,有的翻滾著落到花叢里,我心里暗暗想著:“阿姨該不會那么笨,去撿那些飛散的垃圾吧?”我?guī)е苫,等待著,觀察著。果然,阿姨快步走到草坪上,俯下身子,認真撿起垃圾來,甚至還把花叢里的垃圾小心翼翼地逐個撿下來,好像怕把那正在開放的花兒弄痛似的。緊接著,她又把下水道的`蓋子搬了起來。只見阿姨蹲下身子,把垃圾挖出來,我似乎已經(jīng)聞到了一股惡臭,可阿姨卻絲毫看不出有厭惡的表情,她還是那么義無反顧地伸手去挖,又把挖出來的垃圾丟進垃圾桶。雖然她的頭發(fā)被風(fēng)吹得亂糟糟,但她卻毫不介意,邁著輕快的步子,向前走去。

  望著阿姨留下的一條美麗、干凈的道路,想到阿姨那不怕臟、不怕累認真負責(zé)的精神,我的眼睛不禁濕潤了。

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 16

  我十分敬佩一些人,他們十分敬業(yè),無論在什么時候,什么天氣,都需要把自己最好的一面展現(xiàn)給顧客,這就是送外賣的叔叔。

  記得有一回爸媽都不在家,我就自己定了個外賣,過了一個多小時,那個外賣員才到。“咚咚”門外響了幾下敲門聲,饑餓的我趕緊打開門,看見那個叔叔身上有許多水,有一半的身子上還有著一些泥,那個叔叔臉上是一臉著急,還氣喘吁吁的。他突然從口袋里掏出一張皺巴巴的紙,把它展開,上面潦草地寫著:“路上出了狀況,所以來遲了,奶茶灑了一點,我再賠給你幾塊錢!

  他又從口袋里掏出十塊錢給我。我急忙說:“不用了,不用了,你們也不容易!蔽矣职炎约鹤龊玫馁R卡和一瓶水從桌子上拿下來給叔叔。他十分感謝,雙手合十,還“啊啊”的說,我就知道了,他是個啞巴,他又向我了鞠了一躬,就趕緊走了。我看見他走路時還一搖一擺的.。從那以后,我就十分敬佩外賣員。

  外賣員,一個簡單的職業(yè),他們需要把最好的一面展現(xiàn)給顧客,如果自己一個遲到,會導(dǎo)致顧客的差評兒,一個差評就會被領(lǐng)導(dǎo)扣錢,嚴重的話就可能會被炒掉。我覺得世上所有的職業(yè)都是平等的,既然尊敬領(lǐng)導(dǎo),就要尊敬這些平凡的職業(yè)。

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 17

  我敬佩的人有很多,有無私奉獻的老師,有親切的醫(yī)生,有穿著綠裝的軍人,還有最疼我的媽媽,但是,我最敬佩的人是平凡的保潔工阿姨。

  一個星期天的大早上,天還沒亮,就被拖垃圾的響聲吵醒了,我心想:“這才幾點鐘啊?還讓不讓人睡覺了!鄙蠈W(xué)的時候,原來是保潔工阿姨在到垃圾,我就又瞪了她一眼,走了。到了第二天,我又聽到同樣的聲音,我用枕頭捂著頭,又用紙塞著耳朵,自言自語地就說:“真煩人,又這么不講理,還讓不讓人活了!蔽掖蛑废铝藰牵尤槐槐嵐ぐ⒁炭吹搅,她說:“孩子,你怎么打哈欠了?”我慌張的`說:“晚上沒有睡好,我,我-沒事!彼f:“沒事就好!

  第三天,我卻沒聽到這種聲音,下樓時聽到鄰居阿姨說:“那個拉垃圾的今天好象生病了。第四天,仍然沒看見她。第五天,她終于來了,而且她還是生著病,這時我上去說:“你好點了嗎?”她點頭回答。

  以后,那個奇怪的聲音就成了我的小鬧鐘。

  保潔工阿姨的工作雖然平凡,但是她的心是最美的,從此,我每次看到保潔工阿姨心里就涌起陣陣敬意。

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 18

  生活中,有很多讓我敬佩的人。如:在家里勤撿持家的媽媽;默默工作的警察叔叔……但我最敬佩的人是一位平凡的清潔工阿姨。

  她雖然沒有大大的眼睛,甚至眼角有許多的`皺紋,她整天穿著一身綠色的環(huán)保衣。

  那一次,我跟著爸爸來到了她工作的地方,爸爸要跟上司開會。我只好坐在爸爸的位置上,猛地喝水,一杯、兩杯、三杯……由于水喝太多了,人有三急,我飛快向廁所跑去,等我出來后,我發(fā)現(xiàn)了清潔工阿姨飛快地向電梯走去,好奇心驅(qū)使著我,我跟著清潔工到了最高層。

  清理工在門口等了一會兒,我這時才發(fā)現(xiàn),她手上拿著一個公文包。這時,爸爸從里面出來了,說道:“你上來干什么?”我沒理爸爸,走到門處,看著里面的情況。

  原來,這位阿姨是從廁所撿到了公文包,里面有一筆巨額現(xiàn)金和一張合同。如果她當時拿走那一筆錢,她就不用擔(dān)心生活費,不用出來當清潔工了,就在家里好好待著了。她卻把巨款還給了失主,她那高高的品德感動了我,她真是個拾金不昧的清潔工。

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 19

  我敬佩的人只是一個普普通通的清潔工人,在我們眼中,她可能只是一個不起眼的人,和別的.清潔工人沒什么差別,可我卻對她有一種不一般的敬佩之情。

  清晨,我睡眼朦朧地推開窗戶時,第一眼看到的都是那不畏寒暑、默默工作的清潔工。有一次,我正在上學(xué)的路上,因為睡過了頭,來不及吃早飯,就隨手拿了一盒牛奶邊走邊喝,喝完我就把牛奶盒隨手扔在了馬路上。這時,我看見那個清潔工人,雖然我扔牛奶盒的地方她已經(jīng)掃過了,可她還是毫不猶豫地回過頭去把牛奶盒撿了起來,而且沒有一句怨言。

  到了學(xué)校,我仔細想了想,覺得那個清潔工人是那么寬容、勤勞,我就這樣毀了她的勞動成果,如果我是她,我會去把牛奶盒撿起來嗎?我會沒有怨言嗎?她是多么不容易,她必須一個人把這樣一條大馬路打掃干凈。

  要是沒有這些清潔工人,大家將生活在臭氣熏天的城市里,那種滋味誰能受得了!是什么驅(qū)使她把牛奶盒撿起來?是她的寬容、勤勞!這就是我敬佩她的原因,敬佩她那默默無聞為人民服務(wù)的心!

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 20

  “有一個軌道道路地面,學(xué)海無涯苦作舟”對啊!學(xué)海是無窮的,活到老,學(xué)到老,但對我來說是有這么一個人,他是我的祖父。

  他戴著一副金色進行框架的`眼鏡,頭發(fā)白中帶黑。爺爺已經(jīng)過一個六十歲了,但他同時還是學(xué)生一天到晚在自己的書房可以看書。

  有一次我去了我祖父的家,當我進來的時候,我喊道:“爺爺!爺爺!我哭了很久,沒有看到他的回答,所以我去找他,我去他的書房,果然他在書房里。我又去叫他,“爺爺,我來了!”爺爺剛聽到這話,他看著我急忙說:“孫子,快點,快點,來爺爺告訴你!”我一走過去,爺爺就給我講了很多書上的故事,“嘰嘰喳喳”我什么都不懂。

  還有一次,我家請客,爺爺一來就把我和姑姑們叫到我的房間里面去,我以為有什么好事,結(jié)果是去里面答題。爺爺說:“濟南有什么別稱?”我說:“是水城!”姑姑們都大笑起來,其中一個姑姑是老師,她說:“是泳城!睜敔斦f:“你們都說錯了,是泉城!蔽覇枺骸盀槭裁词侨牵俊薄耙驗闈嫌泻芏嗳!睜敔斦f。我點點頭。

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 21

  我敬佩的人是田老師,田老師長著一頭烏黑的頭發(fā),眉毛直成一條線,目光炯炯有神,看上去精神極了。田老師非常關(guān)心同學(xué)。

  有一次,外面下起了傾盆大雨,同學(xué)都被家長陸陸續(xù)續(xù)領(lǐng)走了而我卻在仍然教室門口站著等待媽媽,“咦,媽媽怎么還不來呢?”正當我像火爐上的`螞蟻急得團團轉(zhuǎn)時,辦公室里的田老師走了過來,溫柔的對我說;“宋瑞琦,家長怎么還沒來?”我搖了搖頭,默不作聲的繼續(xù)等待家長,過了幾分鐘老師再次走到我身邊拿起手機給媽媽打電話?墒怯诌^了段時間媽媽還是沒來。我在走廊里來回走動著,以掩飾內(nèi)心的不安。老師再次走到我身邊,拍拍我肩膀,又看看手機說:“要不我送你回家吧?”“好吧!”我低聲說道,于是老師開著車,把我送回了家,媽媽不停地說:“謝謝您,謝謝您。”我也對老師充滿謝意。

  田老師也非常嚴格。有一次,有幾個同學(xué)一起在廣場上跑鬧,被田老師發(fā)現(xiàn)了,上課時,田老師不住的點名那幾位同學(xué),讓他們不能跑鬧,還讓他們寫了五百字檢查。這次后,同學(xué)們知錯就改,不再跑鬧了。

  田老師既嚴格,也非常的關(guān)心我們,所以令我非常敬佩!

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 22

  她不畏寒暑,默默工作;她不顧冷嘲熱諷,清潔環(huán)境。她,就是我最敬佩的清潔工阿姨。

  一個秋天的早晨,我和媽媽出門晨練。來到冷冷清清的大街上,一大片塵土撲面而來,嗆得我直咳嗽。我定睛一看,在塵土中央,有一位清潔工阿姨,她身著樸素,年紀也不過三十多歲,可是頭上已有了幾根白發(fā),可能是因為操勞過多了吧。她每掃一次,就有許多塵土飛舞起來。

  我不禁叫出聲來;“呀,打掃之前也不撒些水,這樣讓人怎么走路!”但話剛一出口,我就后悔了,因為清潔工阿姨每天都在那滿天飛舞的塵土中工作,而我卻連這點塵土都受不了!我這樣想著,臉通紅通紅的,我急忙跑到遠處,望著那位阿姨。我明白,我說的話她肯定聽見了,但是只見她微微愣了一下,又默默的'低頭掃地。我說的話就像一柄利刃深深地刺痛了她的心。此時,我心里七上八下的,我真想走上前給她道歉,可我的喉結(jié)似乎被一種神奇的力量堵塞住了,說也說不出。

  聚沙成塔,集腋成裘,正是有了這一個個清潔工,我們才能呼吸這新鮮的空氣,踏上干凈的大地。如果沒有她們,我們將呼吸不到新鮮的空氣。

  清潔工是一個值得我敬佩的人。

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 23

  她像一朵亭亭玉立的花朵,讓我永遠的記住她,她就是我的媽媽,無私的奉獻著我。

  我的媽媽是一個很勤勞的人,而且還很溫和。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),大大的眼睛,好像一粒黑珍珠炯炯有神,小小的嘴巴,好像一只櫻桃似的嘴巴。

  有一次,我考試考了很差,爸爸好像老虎似的要把我給吃了,媽媽安慰我說,這一次考的很差,并不表示下一次考來很差,你再接再厲。

  夏日炎炎的夏天,太陽烘烤著大地?zé)岬梦覀兌枷肱莸嚼渌,可媽媽一早起來就拿起她那如寶貝般的十字繡,細心的繡起來,過了幾分鐘過了幾小時,我看到媽媽的手酸了,就抖抖手,捶捶肩,看到她那疲憊的.神情,和她那顫抖的雙手,我的心里不由地對媽媽產(chǎn)生了敬佩之情,一會兒,啊,只聽見一聲叫喊,原來光線太暗了,媽媽一不小心被針扎了一下,手指間都流出了一滴滴血,望著那滴滴血液,我感到一絲的心痛,可媽媽依舊強忍著痛,認真的繡起來。這一刻我深深的感動了。

  媽媽的全神貫注,仔細,讓我很敬佩。

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 24

  要是別人問我:“你最敬佩的人是誰?”我一定會興奮的回答:“那當然是我的班主任王老師了!蓖趵蠋熼L著柳葉似的眉毛,大大的眼睛,不高不矮的鼻梁下,長著一張小嘴巴,我非常敬佩她。

  王老師的教學(xué)方法非常獨特。一次上語文課時,王老師把兩個字寫在黑板上,讓我們寫后發(fā)現(xiàn)了什么,有些同學(xué)不知道想看書,王老師看見了并沒有批評我們,反而親切地問:“我告訴你們,你們想看書我不反對,但是自己想到的比看書得到的不知好多少倍,在說也容易記住”。聽了王老師的話,我們認真仔細的想,終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙與規(guī)律,心里比吃了蜜還甜。

  王老師不僅教學(xué)方法獨特,還時常教我們怎樣做人。有一次上課,班上有一個同學(xué)說話,王老師就把課停下來給我們講道理,大家覺得這40分鐘太寶貴了,于是認認真真地聽起來,大家懂得很多道理后,就做得更好了。后來我們班成了文明班級。

  王老師不僅給我們講做人的.道理,還講了很多很多關(guān)于學(xué)習(xí)上的事。

  王老師,我敬佩您!哦,你看我這記性,還忘了問你,你遇到過這樣好的老師嗎?要是遇到過,也來給我介紹那位老師的特點,和王老師相比誰好些呢?

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 25

  每個人身邊都有一個讓自己很敬佩的人,我也不例外,我最敬佩的人是我的語文老師高老師。

  高老師是我們班的語文老師,她有一個特點,那就是老師每天把自己打扮的美若天仙。她的眼睛水汪汪的像兩顆晶瑩剔透的寶石一樣,她笑起來臉上會露出兩個小酒窩,好看極了!

  記得上一次,我們開運動會,到我跑800米的時候,我的`老師一直在給我打氣。我一直跑一直跑,跑完兩圈時,感覺快堅持不住,老師馬上過來給我助跑,老師一邊跑一邊不停的喊:加油!加油!你可以的!她就這樣一直邊陪我跑邊幫我打氣,直到我四圈跑完。

  跑完時,我太累了,高老師扶著我,回到教室。幾個好心的同學(xué)拿來了葡萄糖,我喝了一瓶,舒服多了,老師返回去接我們班其他比賽結(jié)束的同學(xué)。比賽徹底結(jié)束后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師的背后有一些土。同學(xué)們都很納悶,直到四(5)班有個同學(xué)說:你們班老師給你助跑的時候摔了一跤。他的話音剛落,我的眼睛瞬間就濕潤了。

  那一次比賽我永遠也忘不了,忘不了老師助跑的身影,忘不了老師對我的關(guān)愛!

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 26

  我最敬佩的人就是我的姥爺。他今年61歲了,臉上有一雙濃黑的眉毛。頭頂上沒有幾根頭發(fā),可是兩側(cè)的頭發(fā)多的是,只是劉海的幾根頭發(fā)已經(jīng)白了。他不怕年齡大,姥爺小時候就愛寫字、讀書。他不愛笑,讓人看起來就害怕,甚至有人說他不會笑,姥爺偶然一笑,讓人看著就開心。

  有一次,我去姥爺家玩,院子里沒有人,我來到房子里,只見姥爺在下毛筆字,姥爺寫毛筆字我還是第一次看見。我問姥爺:“您學(xué)習(xí)過書法嗎?”姥爺說:“沒學(xué)過,只是自學(xué)!闭f著姥爺蘸了蘸墨水,又開始寫上了。只見姥爺寫了一張又一張書法作品。我被他這愛學(xué)習(xí)的精神感動了,決心也要學(xué)習(xí)。

  我的姥爺還愛看書。一天,媽媽帶我來姥爺家。姥爺見我來了,笑著迎接我,我在外面跳繩,聽到屋里姥爺對媽媽說:“你有時間給我買一本書吧。你看,我家這些書我都看了。”我被姥爺這種好學(xué)習(xí)的精神感動了,眼淚不斷向下流。

  這就是我最敬佩的.一個人,我的姥爺。那么大歲數(shù)了還學(xué)習(xí),我真敬佩他。

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 27

  我們身邊有很多值得敬佩的人。我最欽佩的人是我們的徐老師。

  每天早上,徐老師一大早就來到我們教室。她要么坐在椅子上全心全意的'批改我們的作業(yè),要么領(lǐng)著我們朗讀課文,動情。同時不斷糾正和修正閱讀中的發(fā)音和情感上的錯誤,讓我們的閱讀更流暢,更有情感。

  每天中午,徐老師都會匆匆忙忙地吃完午飯,準時到達教室,為我們布置新的作業(yè)。當我們做作業(yè)的時候,老師一點也不閑著,而是認真批改作業(yè)。在批改的過程中,徐老師一點也不粗心,也沒有漏掉下一篇作文中的任何錯誤,.有時皺起眉頭,有時伸出手。有時被鉤住,有時被圈起來。此外,她很挑剔,能抓住任何玩小把戲的人。她上課也很細致入微,讓我們積累的知識越來越多。

  深夜,我們都睡著了,青蛙和蟬也漸漸不叫了。但是老師還是坐在桌邊,靜靜地準備明天的課。老師身體里的細胞忍不住開始打瞌睡,但腦子還是很清醒。她真的很難一邊給我們備課,一邊忍住睡意。

  我想向不知疲倦又勤奮的徐老師學(xué)習(xí)。她的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)!

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 28

  一個人,她技藝高超,獲得了許多獎項;她不遺余力地保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn),讓更多人了解民間工藝。她,就是徐州剪紙技藝傳承人——張麗君老師,一個讓我佩服的人。

  11月9日,我到徐州藝術(shù)館參加徐州三報讀者節(jié),觀看了五位非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人現(xiàn)場制作的作品。我一眼就被張麗君老師的剪紙作品迷住了:有喜氣十足的窗花,栩栩如生的娃娃,翩翩起舞的蝴蝶和亭亭玉立的荷花。我不禁佩服張麗君老師的`手藝,她居然能做出如此精妙絕倫、巧奪天工的作品。張麗君老師的手藝讓我驚嘆,但我更敬佩她傾盡自己的能力來保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的精神。

  當其他非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人在做作品時,張麗君老師邊做剪紙邊向旁邊的孩子講述徐州剪紙的歷史和故事。有幾個小記者前來問張老師徐州剪紙的故事,張老師細心地回答了他們的問題,并送給他們一些美麗的剪紙。張老師更注重的是孩子們對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的了解。

  據(jù)說,張麗君老師還在北京大學(xué)開設(shè)了剪紙課程,讓國內(nèi)外的大學(xué)生們更加了解這門技藝。

  我敬佩張麗君,她不僅能剪出精美的圖案,還盡已所能保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這才是真正的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人!

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 29

  我們的身邊有許多值得敬佩的人,有警察叔叔、有環(huán)衛(wèi)工人等等,但是我最敬佩的人卻是我的爸爸。

  我的爺爺五十三歲時就去世了,我的爸爸只給他買過兩件禮物,爸爸覺得很慚愧,老說沒能孝敬好爺爺,所以爸爸盡心盡力地照顧奶奶?墒悄棠棠昙壌罅耍眢w又不好,還得吃藥。漸漸地,在歲月和藥物的雙重作用下,奶奶的性格變得古怪起來,經(jīng)常刁難人,但這只讓爸爸的孝敬心不斷增加,而不是減少。

  記得有一次,乃你啊對爸爸說:“我以前很愛吃豬肝,現(xiàn)在好久沒吃了,你坐車給我買一斤半斤的來!卑职执饝(yīng)著出去了。不一會兒,爸爸提著豬肝回來了,可奶奶又說:“哎呀,我剛才忘了跟你說,我還想吃春卷。”

  “秀逗什么時候能讓我吃得飽呀!”

  我在心里想:“剛才怎么不早說呀!”可爸爸有答應(yīng)著出去了(要其他人的'話早就發(fā)火了)。

  過了半個小時,爸爸才帶回來半斤春卷,看著奶奶津津有味地吃了起來,爸爸欣慰地笑了。

  通過這件小事,我被爸爸的孝心感動了,以后我也要盡心孝敬好父母!

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 30

  我最敬佩的一個人就是教我們語文的老師了。

  張老師有一雙眼睛,雖然小了點但透著一股威嚴,那烏黑的頭發(fā),淺淺的眉毛,挺挺的鼻子,不大的嘴巴,襯在她的瓜子臉上,顯得格外好看。

  張老師教學(xué)可有方法了。同學(xué)們都喜歡上她的課。一次語文課,張老師站在講臺上,神秘地說:“同學(xué)們今天我特別高興,你們知道我為什么高興嗎?”我們搖搖頭。張老師說:“今天早上,我到市場上用一元錢買了兩只老母雞,你說我能不高興嗎?”

  同學(xué)們被逗得捧腹大笑,異口同聲地說:“怎么可能呢?”張老師卻一本正經(jīng)地說:“真的,我從來不說假話。不信我讀給你們聽。說著她大聲的念起來。原來一個同學(xué)在作文中寫他跟爸爸到市場買雞,爸爸只付了一元錢買到了兩只肥壯的大母雞。同學(xué)們恍然大悟,老師在批評有的同學(xué)寫作文不切實際,異想天開。張老師說:“不管你描寫得多么生動,詞匯多么豐富,不真實就不是好作文!贝蜻@以后同學(xué)們寫作文時,總要細心琢磨,深入了解,遇到不明白的'問題便問老師,家長,或是查閱資料,類似的錯誤大大減少了。這樣有教學(xué)方法的老師,我們怎能不敬佩呢?

  如果你有這樣的老師,你敬佩嗎?

  我敬佩的一個人優(yōu)秀作文 31

  在生活中,我最敬佩的'一個人就是趙老師了。

  我敬佩他,每天早出晚歸。每天我們到學(xué)校時,他早已到了;傍晚他常常很晚才離開,好幾次六點多,我游泳訓(xùn)練完時,看見他從學(xué)校北門大步流星“飄”然而去。我敬佩他,不管學(xué)生提什么問題,多少問題,他都會耐心的跟學(xué)生們解答。

  有一天上午,連續(xù)四節(jié)課都是語文。上完兩節(jié)課以后,我們都想:“下一節(jié),應(yīng)該是自習(xí)課,趙老師已經(jīng)連續(xù)講了兩節(jié)課啦!”沒想到,第三節(jié)課趙老師還是夾著語文書來到教室,流暢地講了一節(jié)課,一點都不覺得累,好像還是精神飽滿,永遠講都不累。

  第三節(jié)課下課,我們想:“這回,下一節(jié),肯定是自習(xí)課啦!趙老師一定很累了!钡龊跻饬,第四節(jié)課時,趙老師還是完整地講了一節(jié)課,我們驚得下巴都掉下來了。下課以后,有同學(xué)去問趙老師:“趙老師,您不累嗎?”趙老師回答:“當然累,但是為了你們,我可不能休息呀!”

  我既感動又慚愧——感動的是,趙老師對我們這么好;慚愧的是,我們并沒有同樣認真地對待趙老師。

  以后我要學(xué)習(xí)趙老師的這種精神。

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