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美在身邊小學(xué)作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的美在身邊小學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。
美在身邊小學(xué)作文5篇1
美是什么？對于這個問題，有人認(rèn)為外表漂亮就是美，也有人認(rèn)為品質(zhì)善良就是美，也有人認(rèn)為有錢就是美……每個人對美的理解都不一樣，而我認(rèn)為只有心靈美才是真正的美。
就像童話故事《白雪公主》中的王后一樣，雖然外表美麗但最后卻遭到了世人的唾棄。記得20xx年發(fā)生的一場車禍中，一位司機(jī)他十分普通，就是這樣的既不像明星那樣帥氣，也不是很有錢。但是，他在開車時，被迎面而來的異物擊中后，依舊不忘停下車子。對車上的乘客一番叮囑后，他便永遠(yuǎn)地倒下了，是他挽救了一整車乘客的生命。事后，他的這種精神被宣揚(yáng)，他成了家喻戶曉的偉大英雄。
有人認(rèn)為，我們生活中美的精神十分稀少，甚至沒有。原先我也是這樣認(rèn)為的。但是，自從我見到這幾件事后，才發(fā)現(xiàn)美原來就在我們身邊，只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已。
有一次，我和媽媽坐在公交車上準(zhǔn)備回家。這時，一個身強(qiáng)力壯的小伙子牽著一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆上了車。剛上車，老人就說：“兒子，我渴了！”于是，那位小伙子便給她了一瓶水。一分鐘后，一個披著長發(fā)的姑娘給老人讓了座，老人便坐在座位上，而兒子卻還站著。過了一會兒，老人笑瞇瞇地對那位小伙子說：“兒子，你坐吧，媽不累�！毙』镒右残α诵φf：“不用了，還是你坐吧。一會兒就有座位了�！庇诌^了一會兒，我們前面的人下車了。那位小伙子便坐在了我們前面。我媽媽對他說：“你真孝順�！痹捯魟偮�，那小伙子便向我們解釋了。原來，這位老人的.兒子和丈夫都去世了。兒媳婦不想管她，便把她送到了養(yǎng)老院。而那位小伙子是那里的志愿者。小伙子對她很好，便做了老婆婆的干兒子。今天這個老婆婆過生日，他便帶老婆婆去買東西，聽他解釋后，我們十分驚訝。過了一會兒，老婆婆和小伙子便下車了，看著他們的身影，我發(fā)現(xiàn)了生活中存在的美。
美是無處不在的，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。
美在身邊小學(xué)作文5篇2
生活中不是沒有美，而是缺少一雙善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼晴。——題記
走進(jìn)大自然，你會發(fā)現(xiàn)：夢幻迷人美麗的星月蒼穹之美；雄渾廣闊無垠浩瀚的大海之美；鳥語花香飛蟲嗡嗡的山林之美……只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)，關(guān)于觀察的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)，美，其實(shí)就在我們身邊。
自然之美
一年四季，大自然變化無窮，它像是一個愛美的姑娘，在不斷地更換著獨(dú)具特色的的衣服。春天，萬物復(fù)蘇，花兒開始準(zhǔn)備新裝，連大樹都忍不住了開始發(fā)芽；夏天如絢麗的彩虹，草地上開滿了各種顏色的花朵，給大自然鑲上了一顆多彩的珍珠；秋天，黃葉滿地，碩果累累，為大自然鋪上了一條金黃色的林蔭大道；冬天，白雪皚皚，雪花飄飄，為大自然添上一頂雪白勾搭帽子。
生活中處處存在著自然之美，自然之美壯麗而精彩，讓我們的生活更加地絢麗多姿。
生活之美
生活中處處存在著美。在一次去書店的途中，我就見證了美的神奇。坐在去書店的公交車上，我時不時地望向窗外，那碧藍(lán)的'天空令我著迷，隨著公交車的走走停停，車上的人越來越多，這時一位滿頭銀絲的老奶奶走了上來，她環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)一個座位也沒有了，只好無奈地?fù)u了搖頭。就在我糾結(jié)是不是給老奶奶讓座位的時候，一個童稚的聲音響了起來：“老奶奶，您坐我這兒吧！”我抬頭望去，是一個帶著紅領(lǐng)巾的小女孩，我心頭猛然一震：這不就是生活中美的體現(xiàn)嗎？
生活之美存在于我們的整個人生之中，它簡樸卻又震撼著我們每個人，使我們感動不已。
人性之美
20xx年5月8日晚，在黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)，一群中學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時，一輛客車突然失控，與另一輛客車相撞，被撞客車猛地沖向正要過馬路的學(xué)生，危險瞬間，本可以逃生的一位女教師卻奮不顧身地推開兩名學(xué)生，自己的雙腿卻車輪碾過。她，就是最美教師——張麗麗。
人性的光輝照耀在我們身上，使我們感受到人性美的偉大與感動。
生活中其實(shí)處處都有美，它帶給我們的不只是片刻的感動，而是我們對美和人生的思考。只要我們擁有一雙關(guān)于觀察的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)，原來美，就在我們身邊。
美在身邊小學(xué)作文5篇3
美是什么？以我的理解：美，是心存感恩；美，是回報社會；美，是用自己全部的力量幫助比自己更弱小的人。心中存在一種美，豈不妙哉？
人們常說：“生活中處處洋溢著美�！笔茄剑≡绯科鸫�，看到太陽透過玻璃照射到房間里，那是一種美；上午在校園里聽著朗朗書聲，那是一種美；下午放學(xué)，伙伴有說有笑，那是一種美。美，不就在我們身邊嗎？
小時候，我總想把自己打扮的如公主一樣。我認(rèn)為，這樣便是美了！現(xiàn)在想想，那時真是天真幼稚。但，有件事卻使我用心感受到了美……
在烏云密布的`一天，狂風(fēng)吹得樹葉沙沙地怒吼，鳥兒始終貼著湖面飛翔，馬路上的喇叭聲，腳步聲越來越清晰。而我背著書包直往家奔去，我想：如果我再跑快一點(diǎn)會不會飛起來呀？剛跑了幾步，豆子一般大的雨珠便無情地打在我的臉上，衣服上……接著便是閃電“咔嚓”的一聲，仿佛是要把整座山都劈成兩瓣兒，非要分出個“楚河漢界”來不可。我一邊埋怨這鬼天氣，一邊打開書包拿出雨傘，打開這愿為我遮避風(fēng)雨的身軀。等我走到千獅橋時，卻看到了一個衣衫襤褸，滿頭銀發(fā)的殘疾老爺爺“坐”在橋頭上，獨(dú)自一人“欣賞”這大自然的杰作，讓人情不自禁生起了同情、憐憫之心。這時，一位穿著樸素，頭發(fā)烏黑順滑得如黑色的瀑布一樣的“青春女孩”拿著一把傘，走向老人。她讓出大半個傘來，給老人遮避風(fēng)雨，而自己卻被雨水淋透了全身。我佇立在那兒久久不能釋懷……
美，不需付出多大的代價。有時，一個擁抱，一句問候，一個微笑。就會讓人的內(nèi)心感受到美。或許你一個不經(jīng)意的動作，就會在一個人的心里泛起朵朵漣渏，會在一個人的心里掀起萬丈狂瀾。
讓我們用心去發(fā)現(xiàn)美，用心去接受美，用心去創(chuàng)造美。讓我們的世界處處洋溢著美。
我堅(jiān)信，美，一直在我們身邊……
美在身邊小學(xué)作文5篇4
美是什么？是斷臂的維納斯嗎？是微笑的蒙娜麗莎嗎？是舞蹈的天鵝湖嗎？你的想法不需要這么拘泥，仔細(xì)回想，美其實(shí)就在身邊！
炎炎夏日，空氣中沒有一絲微風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似乎有被火烤的感覺，人走在街上像被悶在被子里一樣的難受、喘不過氣來，燥熱的空氣撲到人的臉上讓人昏昏欲睡，樹的葉子像是被抽走了水分，一片片蔫蔫的蜷著，摘下一片用手一捻似乎可以成為渣子散落在地上，樹上的小蟲懨懨欲睡，以至于它蠕動的這樣慢，柏油路軟綿綿的，上面的瀝青越發(fā)的燙腳，還有些黏黏的，踩下去似乎還有模模糊糊的腳印，偶爾的鳥鳴似乎也帶了幾分急躁與厭倦。
我匆匆忙忙的走在去補(bǔ)習(xí)班的路上，路過紅旗市場的時候，一個陌生的身影趴在地上，穿著破爛又打了補(bǔ)丁的衣服，雙腿從膝蓋處已經(jīng)沒有了，身上的皮膚似乎被刷上了一層棕黑色的油漆，又厚又臟，臉上蒙著厚厚的灰塵和汗水的混合物，低著頭沉悶不語，連腦袋都不敢向上抬，似乎害怕大家那針一樣的目光刺痛他，他的`汗水已經(jīng)浸透了后背，承載著他的只是一個帶有輪子的木板，兩只手上綁了一些破布，艱難的向前緩慢爬行著，過往的行人都帶著厭惡（用詞不準(zhǔn)，建議改為：麻木）的眼神望著這位乞丐，視而不見，行色匆匆的走來走去，沒有一個人想要停下去施舍一些錢給他的，一個都沒有。
“吱嘎”，忽然一輛豪華的跑車停在了乞丐的旁邊，從車上跳下來一個可愛的小男孩，白皙的皮膚，胖嘟嘟的小臉，一股童真的稚氣躍然臉上，腳穿阿迪達(dá)斯名牌鞋，一件時髦的牛仔短褲和時尚的短袖襯衫，只見可愛的小家伙捏著十元錢，有些怯生生的走到乞丐面前，將十元錢小心翼翼地放入了乞丐面前的破碗里，扭頭向車?yán)锱苋�，然后只見車�(yán)镆粋�很漂亮的穿著鮮紅連衣裙的阿姨露出了半個身子和纖細(xì)的手臂將小男孩抱進(jìn)了車?yán)铮嚀P(yáng)起輕微的塵土駛遠(yuǎn)了。望著這對母子，我的心微微顫動了一下，美其實(shí)不就在身邊嗎？我在心里喃喃道。
身邊的美也許會更令人感動，它所帶來的感觸不差于華麗的表演與視覺的渴望，像文中的這對母子，雖身貴，但卻有一顆美的心，他們沒有蔑視貧窮，而是用一顆美麗善良的心靈去接待他，幫助他，關(guān)愛他。試問：這不正是我們身邊被很多人忽略的美嗎？
美就在我們身邊，熱愛生活的朋友們，請?jiān)囍グl(fā)現(xiàn)它吧！
美在身邊小學(xué)作文5篇5
有人說，地平線上升起的第一道曙光最美；也有人說，秋天里比火更熾熱的楓葉最美；有人說，黃昏的沙不灘上散步的丹頂鶴最美；而我卻說，路上那個陌生的微笑最美。
你看到路邊那朵無名小花綻放了嗎？你聽到屋后那古槐的絮語了嗎？你看到陽光張開了的那張笑臉了嗎？你聽到雨點(diǎn)在為你前行而擂鼓助威了嗎？走進(jìn)生活吧，美就在你身邊。
或許，此時你是一個無助者，也許是因?yàn)槿鄙偌彝嘏春蓿灰苍S是老師無意的一句話而自尊受到傷害；也許是同學(xué)間雞毛蒜片小事而心情郁悶；也許是因?yàn)椴坏弥径萑朊悦！５�，誰不知道生活美的同時也有一杯苦酒，灑給你是苦和辣。但我們學(xué)會品嘗苦和辣，或許，它另有一番風(fēng)味。我們的征程或許還未出現(xiàn)成功的鮮花，但你知道，心香數(shù)朵，亦能芬芳整個人生！不要再因?yàn)樯畹钠v而枯萎了身邊的花朵，咱不求事事如愿，但求問心無愧呀！羅曼羅蘭說：“生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽覀儜�(yīng)該細(xì)細(xì)地品味這句話的內(nèi)涵。
一個年輕人對它的朋友說：“有錢最好啦，可以買房子，買汽車，去旅游，那樣的生活該有多美呀！”也有一個孩子對其同學(xué)說：“雖然我家很窮，但是我家很幸福，有了好吃的.，爸爸媽媽都留給我們兄妹，而我們兄妹再留給爸爸媽媽，彼此推讓著，而快樂地分享，這樣的生活我感到很美�！笔前�，生活并沒有一定格式，也不由什么來決定，只要你撥開眼前的云霧，卸去心靈的枷鎖，從平平凡凡的生活故事中體會一種輕松如風(fēng)，暢快淋漓的感動，體味一種云開霧散的豁然開朗，笑著面對生活，那么，美就在我們身邊。
生活對每個人都是公平的，只要我們能夠認(rèn)識到，生活決不限于吃喝穿戴，衣食住行。生活更深的內(nèi)涵是不停地進(jìn)軍，對真理不懈地追求，用勞動去創(chuàng)造財富。生活的美是永遠(yuǎn)樸素不需雕琢的，我們不需要刻意地追求，只需要睜開發(fā)現(xiàn)美的那雙眼睛！美就在我們身邊。
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