科技優(yōu)秀作文600字6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的科技優(yōu)秀作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技優(yōu)秀作文600字 篇1
這一天,我乘座著我的最新發(fā)明“超音速飛機”去看望小學時期的老師20年了我為了這架超音速飛機沒能去看望老師,我真是有些慚愧啊,想想老師為了我們的未來付出了多少心血!我想20年了老師肯定老了許多,那時候年輕的老師,現(xiàn)在肯定已是白發(fā)蒼蒼的老奶奶了,我猜想著。
一個聲音把我從猜想中叫醒,我一看原來是一架“超級水、陸、空、飛機”,雖然我的“超音速飛機”也是水、陸、空、飛機,但是我的飛機系統(tǒng)設置跟它那架飛機的系統(tǒng)設置簡直是有天地之別啊!這架飛機是我的小學同學鄭勇勇發(fā)明的,他不是在美國嗎?怎么回來了?“我來到了老師家門口只見老師還是明艷動人,一點也看不出有白發(fā)蒼蒼的老奶奶的風范。我問鄭勇勇是怎么回事,他也說不知道,我們倆百思不解地問老師,老師這才說出是我們的小學同學鄭林最發(fā)明的青春不變藥。它是一種抹了就可以永遠保持著青春的神藥。因為,老師在鄭林做實驗期間曾經(jīng)成為了鄭林最得力助手,因此鄭林在發(fā)明了青春不變藥第一次就用在了老師身上,因此老師獲得了永遠的青春。我們說:“我們能成為新一代的人才還不是老師給我們的!边@時老師激動的淚花一滴滴的往下流,我們也激動的哭了我們停止了哭聲后便乘著超速電梯來到了第54層——老師的家!
來到了老師家后我們便看到了鄭林他正在研究謊話探測器,我們和鄭林最談了一會兒,便在老師家逗留了一會兒我們就回去研究東西了!跋胍幌,現(xiàn)在的科技多發(fā)達!,但我們該做的更好!
科技優(yōu)秀作文600字 篇2
在古代,人們的通訊設備十分落后,思鄉(xiāng)心切的游子,想給家鄉(xiāng)的親人寫封信報平安,訴說思念之情,往往要經(jīng)歷幾番周折。等待的過程是漫長而又煎熬的,短則幾個月,長則一、兩年,有時信送到了,消息卻早已過時了,有時信送到半路卻沒了蹤影。詩人岑參感慨頗深地寫下了“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”的詩句。
隨著社會的進步,人們想到了用馬拉車來送信。一輛車由四至五匹馬來拉。這樣的傳遞速度稍快了一些,但對于思鄉(xiāng)情切的游子們,還是太久了。再后來,充滿智慧的古人們設立了驛站,中途為郵差換上一匹快馬,使書信的傳遞變得越來越快!
到了十九世紀,人們發(fā)明了帆船,發(fā)明了汽車、火車等交通工具。這些交通工具使送信的時間又縮短了許多。路程短的,幾個小時就能送達,路程長的,也不過幾天時間,就能將信息快速傳遞。人們的通訊也因此便捷了許多。從此,人們進入了全新的信息時代。
而到了現(xiàn)在的二十一世紀,人們又將傳送信息的時間縮短到了極至,F(xiàn)在,人類發(fā)明了手機、電腦,隨便鍵盤一敲,打一通電話,這些時間的長短都是用秒來計算的,再也用不著像古人一樣“烽火連三月,家書抵萬金”。偌大的地球秒變成了“地球村”。
科技在發(fā)展,社會在發(fā)展,人類也在不斷地進步。就單從通訊這一方面來說,人類已經(jīng)有了突飛猛進的進步。二十一世紀的世界瞬息萬變,我們也要跟著變。要讓自己趕得上時代的步伐,人總是要不斷地學習,不斷地成長,不斷使自己變得更完美。如果不變,就會被社會淘汰。
讓我們一起努力,使自己變得更強,使社會變得更美好吧!
科技優(yōu)秀作文600字 篇3
“五.一”放假了,我和老媽坐火車來到了哈爾濱科技館游玩。
哈爾濱科技館坐落在松花江北岸美麗的太陽島上,它整體為一揚帆起航的船形建筑,造型別致,蔚為壯觀。
科技館整體分為三層,每層都有好幾個展區(qū)。我和老媽先游覽一層,一層分為5個展區(qū):機械展區(qū)、能源材料展區(qū)、航空航天交通展區(qū)、力學展區(qū)和數(shù)學展區(qū)。來到機械展區(qū),首先映入我眼簾的是一個會指揮、會唱歌的機器人,它手里拿一個指揮棒,邊指揮邊唱。往里走,是各種各樣的齒輪模型,可以動手操作。能源材料展區(qū)里有許多大大小小的模型,有核站模型、火力發(fā)電機組模型、水輪發(fā)電機組模型……等等。在數(shù)學展區(qū)里有莫比烏斯帶、四線擺木……等等。
游覽完一層,我們來到二層。二層也分為5個展區(qū):生命環(huán)境展區(qū)、消防知識展區(qū)、聲光展區(qū)、電磁展區(qū)、和信息技術展區(qū)。這個樓層有幾個游戲,我最喜歡的是“打蝴蝶”和“捉影子”游戲!按蚝庇螒蚴强简灧磻芰Φ,我和老媽配合,各守一邊,見到蝴蝶就打,我們以180分、210分連贏兩局(真開心),“捉影子”游戲是利用了一種稀有發(fā)光機組捕捉影子的,當我站在墻的前方做出各種各樣的動作時,老媽按動電鈕,就聽見“咔嚓”一聲,我的影子就保留在墻壁上了,五秒鐘后自動消失,你是否也覺得神奇呢?
三層的游戲最多,也是我最喜歡的一層。她分為2個展區(qū):走進興安嶺展區(qū)和兒童展區(qū)。走進興安嶺展區(qū)是興安嶺的一個縮小版,雖然那些植物都是假的,但也讓我如身臨其境,大開眼界。在兒童展區(qū)的動腦園區(qū)里,擺放著許多體重稱,你一定會問:科技館里怎么會有體重稱呢?告訴你這可不是一般的稱,她可以稱出你在不同的星球的體重。我的體重在地球上是35千克,到了火星上就變成了13.8千克,在月球上就只有5.8千克了!(這種減肥的速度可真快。
這次科技館之旅,使我懂得了許多科普知識。怎么樣,你也有興趣游覽一下嗎?
科技優(yōu)秀作文600字 篇4
一直致力于生物學的林博士最近迷上了克隆研究且為之癡狂。他已經(jīng)紅著眼把自己關在一個除了他和妻子沒有任何人的別墅里好幾年了
“嘶——”滿是金屬臭味還閃爍著電光的研究間突然黯淡下來,傳出一聲長嘆:“唉,難得找到了靈感,零件居然沒了!看來要到城里一趟了!
開著車,在旁人異樣的眼光下,他把車停在了科學用品零件專賣店旁。他拿出一張長長的清單念道:“T31—S1型的`螺絲栓有嗎?”“啥?還是試試T50—X4型的吧!”小伙計一邊說,一邊搶過林博士手里的清單:“算了,我?guī)湍亚鍐紊系男吞柖几某勺钚碌陌!闭f完,便消失在了零件堆中。
滿載而歸的林博士一邊哼起了小調(diào),一邊將車開回了別墅。而那熟悉的的金屬臭味和藍色電光再次回到了研究間。而他的汽車又開始積起了灰塵。
電光再次黯淡下來,研究間里傳出了一聲狂笑,緊接著,又是一陣哭泣:“15年了,15年了啊!克隆機終于造好了。 绷植┦看蜷_門,晃晃悠悠的走進了臥室,悶頭就睡。夢中,他來到了瑞典,進入了皇家科學院接受了國王頒發(fā)的諾貝爾獎……他從沒睡得這么安心,這么甜。
第二天早上九點,他一臉狂熱,隨時準備按下啟動機器的按鈕。突然,一個跟他長得一模一樣的男子拿槍劫持住了他,慢慢走出臥室。
“呼叫總部,實驗體一號突然失控,劫持了真人樣本,怎么辦?一位端坐在真皮椅上的蒙面男子抽著煙,略一思索,便沉聲道:“那就一起摧毀!”“嘀,嘀,嘀,嘀……”鮮血染在了倒塌的樓房上。“可樣本和實驗體都被摧毀,怎么辦?”林博士的妻子拿著對講機與蒙面男子對話。“你先呆在原地,將會有直升機過來接你。至于樣本和實驗體的問題,多采集采集幾個樣本就好了。”
林博士的妻子從口袋里掏出一張20年前的報紙頭版上寫著《幽靈黨被曝制造克隆機,現(xiàn)已銷毀》。她狡黠的一笑:“那又怎樣,再復刻一個不就好了?!”她收起報紙,爬上了直升機的梯子。
科技優(yōu)秀作文600字 篇5
今天,學校里舉辦了江蘇省第十二屆青少年科技節(jié)模型競賽。大約8點左右,校園里便熱鬧起來,學校里代表隊可真多呀,除了我們江溪小學的,還有連元街小學的,還有從別的地方來的,比如說從江陰,宜興,錫山來的,還有千里迢迢趕來的蘇州小學。操場上的同學們,一個個精神抖擻,看起了個個都是學校里選出來的精英。
8點30分,比賽正式開始了,我們先來到遙控車的比賽場地,同時我們組立刻分成兩組,馬上開始采訪。我們小組先采訪了一個女孩,她的名字叫陳陽,可看起來卻又點內(nèi)向,她看到我們有點迷惑。我們說:“你好,我們是小記者,我們想問你幾個問題?”陳陽說:“噢!”我又趕緊說:“請問你以前參加過這樣的比賽嗎?”陳陽搖搖頭說:“沒有參加過!苯又矣謫枺骸澳悻F(xiàn)在是怎樣的心情呢?”陳陽嗚嗚的說了幾句話,我鼓勵她聲音大一點。她說:“有點緊張!”“是每天都練嗎?”“是的”“噢,謝謝你接受我的采訪!”
我們又去采訪了做橡皮筋飛機的小姐姐,她說套橡皮筋很難,但現(xiàn)在是平常心態(tài),不緊張,很放松。我們還采訪了參加電子百拼和直升飛機比賽的同學,他們都很緊張。最后,我采訪了張校長!澳愫茫瑥埿iL,請問您對這一屆的科技節(jié)有什么看法?”張校長說:“科技節(jié)的主辦是為了讓同學們的大腦學會仔細思考,努力創(chuàng)造,讓同學們在學習之余,不要去玩電腦游戲,多動動手,有益身心健康!”我們?nèi)粲兴嫉氐狞c點頭!“嗯,謝謝張校長,打擾您了!”張校長微微一笑。
通過這一次對科技節(jié)的采訪,我們雖然很累,但是收獲也是非常的大,也體會到做記者也是非常的辛苦!
科技優(yōu)秀作文600字 篇6
城市的天空是灰蒙蒙的,滿耳都是汽車的轟鳴聲,滿眼的黑色河流,滿嘴的灰礫塵埃,滿鼻子的有害可吸入顆!萍及l(fā)展越來越進步,然而環(huán)境卻越來越惡劣。我們該如何改變這個現(xiàn)狀呢?未來的藍星科技是會越來越好的。我堅信,因為這個星球有我們這重新崛起的一代。
英國的一個十多歲的小男孩,在一顆蘋果樹下看書,卻意外的被蘋果砸到了腦袋,男孩并沒有惱怒,而是思考蘋果為什么能落下來。于是這個蘋果成就了未來的物理學家――牛頓。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,造福了世界,讓所有人的疑惑都得到了解釋。
英國的瓦特,改造了蒸汽機,讓這個世界產(chǎn)生了動力;愛迪生發(fā)明了電燈,讓這個世界充滿了光明;史蒂芬發(fā)明了火車機車,讓這個世界的距離變的不再遙遠。每一個人都為這個世界作出了貢獻,然而他們卻不曾想過,現(xiàn)在的人們無節(jié)制的使用這些發(fā)明創(chuàng)造,世界變得混亂,人們生活的環(huán)境越來越糟糕。每種為人類帶來方便的發(fā)明都造成了不同程度的科技污染。我們有責任改變現(xiàn)在這種狀況。
我們所生活的時代是一個嶄新的、高科技的信息時代,我們的社會需要更多的技術型人才來發(fā)展科技,當然這些人才在進行科技發(fā)明的時候,首先要考慮的是不再破壞我們的生存環(huán)境。我們需要開發(fā)如太陽能、風能等一系列的清潔能源,讓處于新時代的我們?yōu)樗{星的科技,為藍星的環(huán)境而作出屬于我們的貢獻。我相信未來藍星的科技將會越來越好,也堅信我們會獻出屬于我們的力量,綻放屬于新時代少年的科技光芒,照亮藍星。
藍星科技,有我們,未來會更好。
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