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【必備】初中優(yōu)秀作文600字（通用45篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文600字 篇1
寒假是快樂(lè)的、漫長(zhǎng)的，也是豐富多彩的。在考試前，我已盼望著過(guò)暑假，因?yàn)槭罴倮餂](méi)有大堆的作業(yè)，不用每天早起。我喜歡看書(shū)，在暑假，我還可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，在書(shū)籍的海洋里暢游。這個(gè)暑假我過(guò)的特別開(kāi)心，因?yàn)槲液蛬寢尅职�、外婆一起去了祖�?guó)的寶島——海南島。
我們剛下飛機(jī)就被海南的導(dǎo)游接到了酒店，我趴在窗戶上向外看夜景。��！數(shù)不清的燈光一閃一閃的，使海南島變成了一座用五顏六色的宮殿。我忍不住脫口而出一句：“啊，海南真美呀!”早晨，我們來(lái)到海南島的三亞，海水是湛藍(lán)的，我被大海深深的迷住了，真想馬上投入大海的懷抱。海灘上，我撿了許多奇形怪狀的貝殼，圓的、尖的、五角星的、桃心的……顏色五彩繽紛：粉的.、紫的、銀的、淡綠的……數(shù)不勝數(shù)。陽(yáng)光照耀下，亮晶晶的藍(lán)色露珠閃爍著、滾動(dòng)著、翻騰著，洶涌而來(lái)。海浪的后一浪拍打著前一浪，一浪接一浪，就好像一群活潑可愛(ài)的小孩子在海面上嬉戲、玩耍、追逐；又好似一條長(zhǎng)龍?jiān)诤Ｉ吓叵�、翻騰。沖刷著海灘，有的海水碰到了石頭，化作銀白色的珍珠飛沖而來(lái)。我脫下鞋子，站在海灘上，一個(gè)浪打來(lái)，海水沖到我腳上，涼爽、舒適。海水退了，帶走的沙子從我腳邊流過(guò)，覺(jué)得癢癢的，有些沙子留下來(lái)，使我的腳埋進(jìn)了沙子里，又一個(gè)浪打來(lái)，腳又往下沉，幾個(gè)來(lái)回，我的腳就完全埋在沙子里了。海南的椰子特別好吃，海南是盛產(chǎn)椰子地區(qū)，椰樹(shù)很多，隨處可見(jiàn)，椰果也是每家水果店都看得見(jiàn)的，海南的椰果是我吃過(guò)最好吃的椰果，很新鮮，甜甜的，椰汁可好喝了。
短暫的五天很快過(guò)去，我們結(jié)束了愉快的海南之旅。我忘不了那里的一草一木和一望無(wú)垠的大海。啊!海南，你宛如一顆鑲嵌在祖國(guó)大地上的一顆璀燦的明珠，為祖國(guó)增添了無(wú)數(shù)的光彩。
漫長(zhǎng)、快樂(lè)的暑假結(jié)束了，這個(gè)暑假我不僅學(xué)到了知識(shí)，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，這是一個(gè)有意義的暑假！
初中優(yōu)秀作文600字 篇2
夏姑娘緩緩的走來(lái)了，帶來(lái)炎熱，也帶來(lái)了快樂(lè)和自由。隨著夏的到來(lái)，暑假也緊隨其后，大搖大擺的來(lái)到了我們身邊。
同學(xué)們送走了期末考試后，便迎來(lái)了期待已久的暑假，說(shuō)起暑假，同學(xué)們都紛紛議論起來(lái)，那么暑假的第一天，大家會(huì)干些什么呢？
有的同學(xué)說(shuō)準(zhǔn)備好好的睡一覺(jué)，來(lái)補(bǔ)足這一學(xué)期的睡眠，還有的要看一天的電視，要補(bǔ)足這一學(xué)期欠下的精彩節(jié)目，有的則要痛痛快快的玩電腦，有的要在外面和同學(xué)瘋狂的玩一天······
但這我覺(jué)得有些不切實(shí)際，我對(duì)自己的暑假第一天是這樣安排的，早上早一些起床，和爸爸一起去鍛煉身體，回來(lái)后稍微填一些暑假作業(yè)，之后再玩一會(huì)電腦，下午去借書(shū)看，然后寫(xiě)日記，彈琴······
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是暑假的第一天要啦啦操比賽，就這樣我的'計(jì)劃全部泡湯了。
早上，媽媽叫醒我讓快點(diǎn)起床，6點(diǎn)要到校。沒(méi)辦法，我只好睜開(kāi)朦朧的睡眼，看著模模糊糊的一切。
吃完早飯，穿好了啦啦操的衣服，便立刻奔赴學(xué)校。
等待老師來(lái)后，便開(kāi)始給同學(xué)們化妝，收拾頭發(fā)了，瞧：郭老師在給同學(xué)們打粉底，同學(xué)們特別白，那些原本比較黑的同學(xué)，突然之間變白，可真有些不適應(yīng)，之后又削眉毛，我那原本較粗的眉毛，被修成了細(xì)又濃的眉毛，下來(lái)又涂眼影，口紅，貼假睫毛，定妝的，好麻煩哦，打扮這么漂亮干嘛，下來(lái)互相都不認(rèn)識(shí)了。
沒(méi)辦法也只好這樣，之后，大家便坐車(chē)前往建二，抽簽比賽，當(dāng)時(shí)我緊張極了，心怦怦怦的加速的跳，我們是第一個(gè)，應(yīng)該好好跳，是一個(gè)好的開(kāi)始才對(duì)，不應(yīng)該過(guò)度緊張。大家面帶微笑，認(rèn)真，規(guī)范的做著動(dòng)作。沒(méi)有任何差錯(cuò)。媽媽也為我錄下了這寶貴的一刻。
其他學(xué)校雖然動(dòng)作更好，但她們少了最基本的微笑，我們?cè)诒荣悤r(shí)面帶微笑，是大家最為自豪的。
雖然，很遺憾沒(méi)有進(jìn)入決賽，但我們參與了，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我陽(yáng)光，我快樂(lè)就足夠了。
這就是我快樂(lè)的暑假第一天，不知你們的暑假第一天過(guò)得怎么樣？我想總之是開(kāi)心，有意義的！
初中優(yōu)秀作文600字 篇3
我并不是一個(gè)外向的人，甚至還很內(nèi)向，雖然我并不討厭這種性格，但從記事起就總聽(tīng)父母說(shuō)：“你怎么不活潑一點(diǎn)兒呢?太內(nèi)向了，沒(méi)有人愿意和你做朋友的�！�
我當(dāng)時(shí)并不知道這句話的嚴(yán)重性，不過(guò)實(shí)踐證明，父母的話千真萬(wàn)確，小時(shí)候我確實(shí)沒(méi)有什么朋友。初中時(shí)，我與小學(xué)同學(xué)回憶往事，那位同學(xué)竟然一臉無(wú)奈地告訴我，一到三年級(jí)，她并不知道班上有我這么個(gè)人；四年級(jí)時(shí)，我有了一點(diǎn)兒小名氣，她甚至以為我是轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的。我聽(tīng)后愣了好久，沒(méi)想到我那時(shí)竟默默無(wú)聞到這種地步。的確，我那時(shí)并不“喜悅”。
至今我仍在心里深深感謝四年級(jí)時(shí)遇到的那個(gè)班主任。她并不美麗，也不太善干與學(xué)生交流，卻在一個(gè)極不愛(ài)展示自己的學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)了“穩(wěn)重”這個(gè)小小的優(yōu)點(diǎn)。我開(kāi)始擔(dān)任一些小小的職務(wù)，常常被她叫起來(lái)回答問(wèn)題……大家發(fā)現(xiàn)我是個(gè)不錯(cuò)的人，我忽地被很多人稱(chēng)為朋友，一種“受寵若驚”的感覺(jué)令我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我也能成為“喜悅的人”。
真正意識(shí)到要做一個(gè)喜悅的人是在升人初中以后。我進(jìn)人了一個(gè)新的環(huán)境，站在一條新的起跑線上，終點(diǎn)不是什么重點(diǎn)大學(xué)，也不是什么重點(diǎn)高中，而是一個(gè)全新的我、一個(gè)滿懷喜悅的我。
我漸漸明白，喜悅不是與生俱來(lái)的，它如生活中的`美，是邂逅所得，是反復(fù)陶冶所得。卷子發(fā)下來(lái)，不再關(guān)心名次，不再追問(wèn)周?chē)瑢W(xué)的分?jǐn)?shù)，只有自己心里知道比上次又提高了一些；望著窗外蔚藍(lán)的天空，情不自禁地從嘴里哼出屬于自己的曲兒，給心放一個(gè)假；俯下身，撿起一本同桌碰掉在地上的練習(xí)本，耳邊飄過(guò)一聲輕柔的“謝謝”……在我看來(lái)，這些都是喜悅，都是值得用一顆喜悅的心去感受生活中的每一縷陽(yáng)光……
誰(shuí)說(shuō)喜悅就是“天天牙齒曬太陽(yáng)”，每天默默做一件好事，心中也滿是喜悅；誰(shuí)說(shuō)喜悅就是“數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋，睡覺(jué)睡到自然醒”，向貧困山區(qū)伸出援助之手不也是一種喜悅?
做一個(gè)喜悅的人吧，給平淡的生活注人活力。
初中優(yōu)秀作文600字 篇4
還記得去年的夏天，我們42個(gè)相處了6年的伙伴在你的濃蔭下?lián)]手告別，6年的友誼，在淚與笑的相互交錯(cuò)中分別，心中的不舍，豈可言表？如今，尋著腦海中清晰的記憶，我又一次來(lái)到你的'身旁，靜靜，坐下，任憑那珍貴的記憶一涌而出，一發(fā)不可收拾。
記憶中的春日，你抽出嫩芽，長(zhǎng)出新葉，不似夏日那濃郁的翠綠，春日里的你是亮眼的、嶄新的、夾雜一點(diǎn)黃色的綠。那時(shí)，伙伴們總愛(ài)手拉著手，來(lái)到你身旁，抬起頭，數(shù)一數(shù)葉的數(shù)量是否增加。這時(shí)，老師總會(huì)告訴我們，春日的葉是你一年的希望。
哦，春日的葉是希望！
夏日，你稀疏的新葉已看不見(jiàn)，取而代之的是一大片密而濃的綠，這仿佛要從葉中流出的綠依附在樹(shù)冠上，投出一片濃蔭。我們總愛(ài)在濃蔭處嬉戲打鬧。后來(lái)上了高年級(jí)，偶爾一次閱讀練習(xí)中讀到，“葉頂著烈日，為我們獻(xiàn)出陰涼�！�
恍然大悟，夏日的葉是奉獻(xiàn)！
秋日的你已不像春、夏兩季那般富有生機(jī)。葉，開(kāi)始飄落，你，開(kāi)始衰老。學(xué)校組織同學(xué)清掃落葉，看著手中那一片片枯黃的葉，心中沒(méi)由的生出一番傷感。好友見(jiàn)了，將手搭上我的肩，告訴我“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。那一刻，我仿佛看見(jiàn)枯葉們用盡最后一絲力氣，乘著風(fēng)來(lái)到地面，來(lái)到給予它們生長(zhǎng)的土地上，將自己化作養(yǎng)料，帶著對(duì)大地、對(duì)黃桷樹(shù)的感激，融入大地。那年秋天，我將秋葉銘記于心，以感恩之名。
而如今，我于冬日站在你的身旁，看著寒風(fēng)呼嘯中你挺拔的身軀，我笑了，這，就是堅(jiān)強(qiáng)吧！
母校的黃桷樹(shù)，你承載了我太多珍貴回憶，或開(kāi)心，或失落，伙伴的歡笑，老師的教導(dǎo)，這一切，我將永遠(yuǎn)將其珍藏在心，永遠(yuǎn)不忘。
初中優(yōu)秀作文600字 篇5
又到一年陽(yáng)春三月草長(zhǎng)鶯飛之時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切又恢復(fù)了生機(jī)，天地之間好不熱鬧！
且看那桃花，真不愧為“桃之夭夭，灼灼其華”，粉紅的小臉兒在風(fēng)中微微顫動(dòng)，不勝風(fēng)涼的嬌羞；再看那剛抽芽的楊柳，亭亭玉立，婀娜多姿，好一副嫵媚的姿態(tài)……在這百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，那普通的油菜花卻總讓我移不開(kāi)視線，說(shuō)它普通，是因?yàn)樵谵r(nóng)家的房前屋后，這花兒遍地都是，但在我心中，它卻又是極其的不普通、不平凡。
世間的花朵五彩繽紛，但少有像油菜花這般純粹的金色。在油菜花盛開(kāi)的季節(jié)，登高遠(yuǎn)眺，湛藍(lán)的天空下，那綿延的.金色小花漫山遍野，層層疊疊，似上帝鋪在人間的巨大絨毯。在明媚的陽(yáng)光下，那柔美的色彩熠熠閃亮，美不勝收。
油菜花的香味并不濃郁，但帶了一種與生俱來(lái)的只屬于它的生命的氣息，素凈而平然。走近細(xì)瞧，在這略帶寒氣的早春，竟已有幾只蝴蝶與蜜蜂被它的氣息所吸引，起舞于那片動(dòng)人的金色海洋。
我時(shí)常沐浴著暖人的陽(yáng)光，漫步于阡陌之間，情不自禁地伸手輕撫那些綻放的花兒，感受它們?cè)谖抑讣饬粝碌臏囟扰c記憶。它們的生命是如此旺盛，在這“草色遙看近卻無(wú)”的季節(jié)，它們努力汲取每一寸陽(yáng)光，爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)，它們是在為夏天的收獲打基礎(chǔ)嗎？是為了讓好不容易熬過(guò)寒冬的自己有個(gè)令人滿意的結(jié)果嗎？
這一切我都無(wú)從得知，但我想，這美麗而樸實(shí)的小花或許就是這樣想的吧。
“一年之計(jì)在于春”，頂著春寒料峭，鄰家的叔叔嬸嬸們已開(kāi)始在田間辛勤勞作，忙碌的身影如這花海中閃動(dòng)的音符。他們也正如這普通的油菜花，不張揚(yáng)，不妖艷，但它們卻又像這春日陽(yáng)光一般，讓人溫暖而明亮。
油菜花是我在春天里的靈魂，它沒(méi)有桃李的芬芳，也沒(méi)有牡丹玫瑰的嬌艷，甚至不會(huì)像梅花秋菊一般被無(wú)數(shù)文人墨客贊頌，它普通，但卻不平凡。它能為春天抹上華麗的一筆，也能為夏秋帶來(lái)豐收的喜悅。那淳樸的、追求向上的小小的金花啊，我欣賞你，我熱愛(ài)你，我也敬佩你。
初中優(yōu)秀作文600字 篇6
寬容猶如栽花，回報(bào)你的將是萬(wàn)紫千紅，你的人生道路上就少了荊棘。我經(jīng)常琢磨寬容是什么？它的力量有多大？在以前，
我總是天真地認(rèn)為寬容與我無(wú)關(guān)，也不明白這個(gè)字眼的真正含義。直到那件事的發(fā)生，讓我轉(zhuǎn)變了我的想法。
那時(shí)前年暑假的一個(gè)炎熱的下午，知了叫的我心煩意亂。暑假作業(yè)都寫(xiě)完了干點(diǎn)什么好呢？這時(shí)，我想起了朋友小雪家新建了一個(gè)健身樂(lè)園，聽(tīng)說(shuō)特別好，景色優(yōu)美，環(huán)境宜人，于是便給小雪打電話，小雪，我是珊珊，待一會(huì)兒我去你家，咱倆一起去健身樂(lè)園玩！到了小雪家，她早已等候在樓下了，我和小雪都按奈不住內(nèi)心的喜悅立馬就去了健身樂(lè)園，大約二十分鐘，我們到了健身樂(lè)園，你還別說(shuō)，這的確是挺美：花團(tuán)錦簇，綠草如茵，樹(shù)木婆娑，小糊清澈，金魚(yú)嬉戲，小橋，流水景色雅致。我倆迫不及待地投入到大自然的懷抱中，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊欣賞美麗的景色。轉(zhuǎn)了一大圈我和小雪已經(jīng)是筋疲力盡了，想找個(gè)長(zhǎng)椅坐下歇一會(huì)。這的人真多，長(zhǎng)椅上幾乎都坐著人，真是太氣人了，我和小雪好不容易找到一個(gè)長(zhǎng)椅，我倆看附近暫時(shí)沒(méi)人，說(shuō)先喝口水，慢慢走，可計(jì)劃趕不上變化快，一位老爺爺卻先坐了上去，我頓時(shí)火冒三丈，心中極為不滿，走到長(zhǎng)椅前故意嘟囔了一句：都那么大的年齡了，不在家里好好待著，往外瞎跑什么呀？閑著沒(méi)事干？老爺爺聽(tīng)見(jiàn)了這話，非但沒(méi)生氣，還和藹地對(duì)我說(shuō)：小姑娘，快來(lái)坐這吧！我要回家了！我的臉一下就紅了，同時(shí)一股暖流也涌上了我的心頭，我說(shuō)了一聲：謝謝，爺爺。老爺爺便走了。后來(lái)我才明白，那位老爺爺為什么不生氣？因?yàn)槟俏粻敔斒菍捜莸娜恕?/p>
從那以后，我真正地明白了寬容，理解了寬容的含義，領(lǐng)悟了寬容的力量。我記得雨果說(shuō)的.一句話：比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是我們的心。是呀，人們的心最廣！
告訴自己學(xué)會(huì)寬容吧，以如水般純潔的心去善待一切吧，以比蒼穹更寬闊的心去包容一切吧！
初中優(yōu)秀作文600字 篇7
在我的幸福之園里，有許多粗壯而又挺拔的參天大樹(shù)，我將要選出其中最綠最高大的一株幸福之樹(shù)向我的朋友展示。親愛(ài)的朋友，你可要聽(tīng)好喲！
我呀！有一位溫和的媽媽?zhuān)盐規(guī)У搅宋宀世_紛的世界后，我那嚴(yán)肅的爸爸又苦苦地培育我，他們對(duì)我可是用心良苦�。‘�(dāng)然，他們對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的付出，我會(huì)牢記在心。因此，我感到驕傲與自豪。我理解他們望子成龍的心情，所以我要努力讀書(shū)，如果不努力，怎能對(duì)得起自己的良心呢？在我的心目中，我的父母是世界上最偉大的。他們默默地為我付出，大量為我的`學(xué)習(xí)投資金錢(qián)。
嘿！朋友，我是不是很幸福啊！朋友啊！我知道你沒(méi)有像我一樣的好家長(zhǎng)。不要?dú)怵H，一同與我進(jìn)人我的幸福之園，一同與我分享快樂(lè)吧！
記得很清楚，在四年級(jí)的時(shí)候，我期中考試考了61分，61分吶！一不小心就會(huì)掉人“陷阱”里啦！我惶恐不安，想到回到家可能會(huì)挨打，不免心驚肉跳。如果不告訴爸爸，他又追究個(gè)不停。唉！我該怎么辦呢？真是一百只老鼠咬貓——沒(méi)有一個(gè)下口處。仿佛被逼上了絕路�；丶液螅揖拖窭鲜笠�(jiàn)了貓一般害怕。不過(guò)我親愛(ài)的爸爸沒(méi)有打我，而是鼓勵(lì)我好好讀書(shū)，我不禁流下了淚水。
“不要哭了，下回考好就行了！”這是爸爸嚴(yán)厲的話。
“寶貝，沒(méi)事的，誰(shuí)也有失敗的時(shí)候�。 边@是媽媽安慰我的話。
我好幸福�。“职�，因?yàn)橛辛四�，我才感受到了�?yán)厲的愛(ài)；因?yàn)橛辛藡寢專(zhuān)也鸥惺艿搅四欠N和藹可親的愛(ài)；我因有這兩種愛(ài)而感到無(wú)比的幸福。我是世界上最幸福的人。
經(jīng)過(guò)半學(xué)期的苦苦奮斗，我期末考試的三門(mén)功課都是九十分以上。驚動(dòng)了全校師生�。∵@可要感謝我的父母��！
朋友啊，我是不是很幸福啊？在我的眼里，沒(méi)有比父母的關(guān)心呵護(hù)更幸福的事了。
初中優(yōu)秀作文600字 篇8
在我們?nèi)松幸欢ㄓ龅竭^(guò)不少老師吧！有幽默風(fēng)趣的，溫柔的，嚴(yán)厲的等等，至今我還記得我那位數(shù)學(xué)老師——梁老師。
梁老師的身高中等，皮膚白皙如雪，皮膚吹彈可破。那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)總是“搖擺”。典型的瓜子臉，還是一個(gè)吃貨，不過(guò)呢！她是屬于那種怎么吃都吃不胖的體質(zhì)。她最喜歡穿黑白的衣服了，比如白色上衣，黑色半身裙。
“你們�。≡趺炊疾桓母拇中牡拿∧�！本來(lái)可以考更高的分，既然考得那么差，連最簡(jiǎn)單的題你們都做錯(cuò)了，你讓我說(shuō)你們什么好�！鼻�，老師又開(kāi)始嘮叨了。這次月考的成績(jī)考得很差，我111分，圍在我周?chē)耐瑢W(xué)跟我的成績(jī)差不多一樣�！袄蠋�，試卷難嘛！我不會(huì)�！庇陜喝鰦傻��！斑@么簡(jiǎn)單的試卷還難，回去給我抄十遍�！崩蠋熐昧饲糜陜旱念~頭�！安徊�，老師，試卷簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單。”雨兒討好道�！凹热贿@么簡(jiǎn)單還給我考個(gè)98分�！崩蠋煔鈶嵉卣f(shuō)�！袄蠋�，那些聽(tīng)力題我都聽(tīng)不懂。”我站出來(lái)說(shuō)話�！奥�(tīng)力聽(tīng)不懂可以原諒，但筆試部分必須全對(duì)，熙兒�。∧阍趺茨敲创中陌。】剂�111。”梁老師不滿地說(shuō)。“老師，111聽(tīng)著挺順口的.嘛！”我調(diào)皮地說(shuō)，還朝老師吐了吐舌頭�！拔也还埽@次期中考試你必須考上115以上。”老師賴(lài)皮地說(shuō)。“啊，115我考不了那么高怎么辦�！蔽艺Ｖ笱劬�(wèn)。“考不到，把試卷抄一百遍�！崩蠋熀敛豢蜌獾卣f(shuō)。“��！對(duì)于我來(lái)說(shuō)上一百已經(jīng)很好了�！崩蠋熍呐奈业募绨蛘f(shuō)“熙兒，你是個(gè)優(yōu)秀的孩子，應(yīng)該給自已定一個(gè)更高的目標(biāo)�！薄斑�有你們啊！考不到一百分以上也要抄試卷一百遍�！崩蠋煶抑�?chē)娜苏f(shuō)道�！鞍�！不要啊，老師�！薄袄蠋熌阍趺茨苓@樣子。”“老師一百遍未免也太多了吧！”抱怨身不斷�！皼](méi)什么好說(shuō)的，就這么定了，我期待你們的好成績(jī)噢！”說(shuō)完留下一個(gè)帥氣的背影。我們?cè)谠匕l(fā)呆。有時(shí)候老師真像個(gè)孩子�。�
��！離期中考還有一個(gè)星期了，加油吧！熙兒！
初中優(yōu)秀作文600字 篇9
一
該不該擱下重重的殼/尋找到底哪里有藍(lán)天/隨風(fēng)輕輕的飄/歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼……
在一個(gè)陰暗潮濕的院墻腳下，我看見(jiàn)了它。一只弱小的蝸牛。
在我的印象中，蝸牛是最可憐的動(dòng)物。因?yàn)樗荒芟耵~(yú)兒那樣自在地游弋，也不能像一條蚯蚓那樣蜿蜒游動(dòng)，更不能像一只蝴蝶那樣翩躚飛舞。
甚至在沒(méi)有骨骼的支撐下，它還要背個(gè)又重又硬的殼!
它確實(shí)可憐!
眼前這支弱小的蝸牛正一點(diǎn)一點(diǎn)沿著墻壁向上挪動(dòng)著自己的身軀。陽(yáng)光下，她一點(diǎn)頹唐的樣子都沒(méi)有。前方等待它的是什么?也許是一些食物，也許是它的兒女們，也許是頭頂?shù)哪瞧{(lán)天吧!
二
小小的天有大大的夢(mèng)想/重重的殼裹著輕輕地仰望/我要一步一步往上爬/在最高點(diǎn)/乘著葉片往前飛……
我仔細(xì)觀察四周的墻壁，沒(méi)有通往上面的捷徑。墻太高了，甚至約超過(guò)兩米。弱小的蝸牛能爬上高大的墻壁嗎?我低下頭看，它才剛剛爬完一尺來(lái)高，照這種速度，他會(huì)爬上三天三夜?
突然，我心生一計(jì)：用一根木條將它推上去吧!我連忙找來(lái)一根木條準(zhǔn)備推著它前進(jìn)。沒(méi)想到木條一接觸它，它便掉下來(lái)了。一尺呀!好不容易爬完一尺卻落下來(lái)。這要是我的話，我將會(huì)受到多大的'打擊呢?
我于是試圖用木條將他強(qiáng)行推到一尺以上的位置，我讓它繼續(xù)自己的旅程�？墒菬o(wú)論我怎么粘，它也粘不上。無(wú)奈之下，我只得讓它從頭開(kāi)始。
三
任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗/我要一步一步往上爬/等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉……
“不會(huì)吧，竟爬到一米多高了!”當(dāng)我再次來(lái)到墻角處。我驚訝的目瞪口呆。僅僅一個(gè)小時(shí)，沒(méi)想到它竟爬到一米多高了!
從墻上留下的銀白色印痕來(lái)看，它是自己爬的。
陽(yáng)光斜射到墻上，映襯它的影子。它的殼上還殘留著疲憊的影跡，白色的觸角更加刺眼了�，F(xiàn)在，它高出于我了。不僅在位置高于我了，而且在另一方面也高出于我了!
我的心不禁一顫：多么了不起的蝸牛呀!面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，不悲觀，不失望。卻總是執(zhí)著地向前。無(wú)畏地前進(jìn)。
初中優(yōu)秀作文600字 篇10
有一次在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做試驗(yàn)，由于我的試驗(yàn)伙伴點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)操作不當(dāng)，而我正興致勃勃地湊上去觀看，“嘭”的一聲，試管炸裂了。我捂住眼睛，只覺(jué)得一陣燒灼，聽(tīng)見(jiàn)老師地說(shuō)：“快，快送她去醫(yī)務(wù)室！”情況比想象中還要糟，我在絕望中被幾個(gè)同學(xué)送去了醫(yī)院，我睜不開(kāi)雙眼，黑暗中全是混沌的畫(huà)面。
驚慌中我死死攥住同學(xué)的手，好幾只手，溫?zé)岬摹⒕o緊的。 躺在病床上，我終于平靜了下來(lái)。
還是看不到東西，眼鏡被紗布纏著，我覺(jué)得孤獨(dú)。無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)。
伸手，只抓住了空氣。我要一輩子當(dāng)瞎子了，我絕望地想。
“你醒了？別怕，我們都在�！笔呛门笥训穆曇�。
“誰(shuí)？現(xiàn)在是什么時(shí)候，你們不去上課嗎？我要回家，我……”我哽咽著，四周一片寂靜，仿佛空無(wú)一人�！艾F(xiàn)在是中午，班上的同學(xué)都在這里，我們都來(lái)了，會(huì)一直陪著你�！�
她的手握住我的手，茫茫中我感到一絲熱氣，在心底“茲”地蒸騰了起來(lái)。越來(lái)越多的手，在黑暗中向我伸來(lái)，將我緊握，給我力量。
有一股暖流，在心中越積越強(qiáng)烈，溫柔，堅(jiān)定地支撐著我，托住我一步一步往上爬，努力往光明的世界爬去。我心里面充滿了感激，在黑暗中模糊地看到了一顆顆真摯的心，快要溶掉我瀕臨絕望的，被冷凍的心。
下午，大家回去上課了，我又開(kāi)始憂傷起來(lái)，既然寂寞又無(wú)聊，就自己唱歌給自己聽(tīng)吧，我大聲地唱起歌來(lái)，空蕩蕩的'病房里只有我干澀清冷的聲音，我不禁哭了起來(lái)，卻聽(tīng)見(jiàn)一聲嘆息。 不，是一陣輕微的嘆息。
“誰(shuí)？”我警覺(jué)地問(wèn)。“我們說(shuō)過(guò)，我們不會(huì)離開(kāi)你�！�
原來(lái)他們一直都沒(méi)走，一直都在病房里陪我，還聽(tīng)到我唱歌、哭泣，呀……我的心里有著復(fù)雜的感動(dòng)，“謝謝……謝謝你們……”未干的眼淚化作暖流，流轉(zhuǎn)在我的心里，淚光中大家應(yīng)該看得到，我在微笑。 不久我出院了，沒(méi)有留下一點(diǎn)傷疤。
留在我心中的，卻是那不停息的暖流。
初中優(yōu)秀作文600字 篇11
夜，幽幽地從一點(diǎn)溢出，慢慢散布開(kāi)來(lái)，狂怒的風(fēng)嘶叫著，似在怒吼，又似在發(fā)泄，憤怒的叫嚷聲充滿了殺氣，響徹了大地，也震撼了我。
我癡癡地坐在窗前，凝望著這混亂的夜……
風(fēng)在怒吼，我也在怒吼。看著眼前的它耀武揚(yáng)威的輕蔑，我的血液就止不住地沸騰，鐵青的血管緊迸得要爆裂，我想用我沸騰的血把它熔化，看著它一點(diǎn)點(diǎn)被我摧毀。然而，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……刺耳的鈴聲嘲笑著我的失敗�！盎蛟S是這道題太難了？嗯，一定是！”我的自我催眠使我有些松動(dòng)，揉了揉被脹酸的腦袋，轉(zhuǎn)向了窗外。
只見(jiàn)，風(fēng)的怒氣更大了，它的狂爪似乎想把所有的一切都抓在手里，然后“砰”地一把捏碎，不留任何痕跡。
頃刻，班級(jí)內(nèi)的嘈雜似乎減小了，那狂暴的風(fēng)也似乎累了，繞著一棵低矮的小樹(shù)打轉(zhuǎn)。突然，風(fēng)像是受了刺激，再次伸出它的`狂爪撕咬起來(lái)，小樹(shù)在它的酷刑中煎熬著，它的手臂已被折斷，搖搖欲墜，僅連著的薄皮也在漸漸地撕開(kāi)，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒，但就在僅差一絲時(shí)，卻好像被釘上似的，任憑風(fēng)的蹂躪和擊打，也沒(méi)有將它撕開(kāi)。我不禁有一絲震撼。突然，不知明的思緒從腦中流到了指尖，手指不受控制地動(dòng)了動(dòng)。
此時(shí)，狡猾的風(fēng)仍不放棄它的暴虐。它繼續(xù)沖擊著小樹(shù)，一次又一次地突襲，讓小樹(shù)沒(méi)有喘息的余地。
我拿著筆繼續(xù)苦思著，可隨即而來(lái)的思緒卻轉(zhuǎn)瞬即逝了。煩躁再次向我襲來(lái)，我無(wú)奈地再次放下筆，心想：我一定不行！我得放棄了。瞥了瞥小樹(shù)，它也已經(jīng)奄奄一息了。我感到它和我同病相憐，但它仍不向狂風(fēng)投降，它死死咬住土地，盡管它已經(jīng)筋疲力盡了�？吹竭@，我的心好像被什么東西緊緊抓住。
終于，風(fēng)屈服了。它停止了咆哮，悄然地走了。它沒(méi)有想到自己會(huì)輸在這樣一棵脆弱的小樹(shù)手里。
這就是不屈的生命吧！那股韌勁，那種頑強(qiáng)，令我折服了。我還有什么理由說(shuō)放棄呢？一道難題就這樣輕易地打敗了我，那我也太軟弱了吧？想到這，我再次抓起筆向它抗?fàn)帯?/p>
初中優(yōu)秀作文600字 篇12
風(fēng)輕輕吹過(guò)，時(shí)間一分一秒地度過(guò)，這看似無(wú)特別之處的背后，其實(shí)是地球母親在漫長(zhǎng)地等待。
她在等什么？是在等待人類(lèi)進(jìn)一步地發(fā)展科學(xué)技術(shù)嗎？是在等待她的兒女繼續(xù)大遷徙嗎？不，不是。她在等待人類(lèi)，等待人類(lèi)的覺(jué)悟起來(lái)，不再傷害她！
有人說(shuō)，她干嘛等待，不會(huì)反抗嗎？難道地球上一次又一次的災(zāi)難，不就是地球在提醒人類(lèi)嗎？而她又是一個(gè)包容孩子錯(cuò)誤的母親——不忍心傷害人類(lèi)。她在等待孩子認(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤，所以她選擇等待！然而無(wú)知的人類(lèi)卻繼續(xù)毫不留情地浪費(fèi)資源，卻還打著發(fā)展科技的幌子；互相殘殺著，爭(zhēng)先恐后地發(fā)展核武器，卻還宣揚(yáng)人類(lèi)的和平。人們，你何時(shí)覺(jué)悟呢？我們的母親在等待！
一天早上，我去上學(xué)。聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小妹妹問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)焐系男切亲罱絹?lái)越少了，為什么呀？”“是啊，為什么？可能是我們開(kāi)夜燈的原因吧！夜燈那么亮，燈火通明地，星星的光那么弱，就被燈光湮滅了�！边@位母親回答道�？墒牵切巧倭说脑虮澈�，就是這樣簡(jiǎn)單嗎？不，不是！試問(wèn)這燈火又從哪里來(lái)？需要電，電又從哪里來(lái)？要水，要煤炭，這些就是自然資源。由于自然資源的'不可再生，到了枯竭的那天，人類(lèi)該怎么生存？生物的減少最終會(huì)影響人類(lèi)的生存，我們還要等待那樣的一天嗎？
人類(lèi)，覺(jué)悟吧！地球母親希望我們的醒來(lái)，她在等待我們。而當(dāng)她再也等不下去的時(shí)候，就是她爆發(fā)的時(shí)候，那時(shí)的覺(jué)悟也太晚了，來(lái)不及了。請(qǐng)停止我們肆意浪費(fèi)的行為，請(qǐng)停止我們?nèi)我獾臍�，�?qǐng)停止對(duì)地球的傷害，給母親。給自己一個(gè)有希望的明天！
地球在等待我們的行動(dòng)，為了未來(lái)，我們行動(dòng)起來(lái)，好嗎？不再隨意的浪費(fèi)，不再排放大污染，不再任意建造核電站，互為利益而大開(kāi)殺戒，最終傷害的不還是我們？
請(qǐng)我們攜手行動(dòng)起來(lái)，結(jié)束這等待吧！
初中優(yōu)秀作文600字 篇13
時(shí)間的輪軸碾壓過(guò)歲月堆起的土壤，印下一道道不可磨滅的痕跡，而你的等待被印刻在痕跡里，從未淡出我心里的那片土地。
尚且年幼之時(shí)，居住在爺爺奶奶的老家，農(nóng)村里的夏天悶熱、干燥，小時(shí)候卻沒(méi)有覺(jué)得絲毫不適，依舊和鄰家的.幾個(gè)男孩女孩脫了拖鞋，光著腳丫子在田里滾燙地撒野撒歡，而爺爺就樂(lè)呵呵地在旁邊揮著鋤頭，偶爾停下，支著鋤頭，看著我們跑到田野的盡頭，跑到枯樹(shù)林的邊緣，跑到渾濁的河岸邊。無(wú)論何時(shí)，累了，熱了，回來(lái)了，總能看到爺爺坐在田間的小路邊，目光時(shí)刻跟著我，安安靜靜地，等我跑近了，直起身，揉揉腰，粗糙的大手牽起我稚嫩的小手，在夕陽(yáng)里一起走在回家的路上。
漸漸地，爺爺開(kāi)始拿不動(dòng)鋤頭了，我也到了上學(xué)的年紀(jì)。爺爺和我一起來(lái)到了鎮(zhèn)上，和爸爸媽媽一起住在小房子里。我感覺(jué)被關(guān)在了漆黑的牢籠。作業(yè)、考試、學(xué)琴，畫(huà)畫(huà)，一樣樣地捆綁住了我的自由。和爸爸媽媽的溝通開(kāi)始閉塞。和爺爺卻以前一樣要好。每次到老師家補(bǔ)課，爸爸媽媽總是差遣爺爺接送，兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，頭腦昏沉渾濁，從樓梯上下來(lái)，隔著鐵門(mén)，爺爺安安靜靜地坐在花壇邊，手指間夾著一支煙，目光卻直直地望著鐵門(mén)，看到了我，輕輕笑笑，掐滅手中的煙，朝我遞來(lái)他依舊粗糙溫暖的大手，夕陽(yáng)依舊，等待依舊。
時(shí)至今日，爺爺已經(jīng)十分蒼老，在老家由爺爺奶奶照顧，奶奶跟我說(shuō)，爺爺總是坐在院子里，守著我每次來(lái)探望他時(shí)經(jīng)過(guò)的路，爺爺已經(jīng)足夠的老了。往日溫暖厚實(shí)的大手如今漸漸枯槁無(wú)力，力氣也開(kāi)始消失殆盡，雙眼也盛不下往日的精神和笑意，盡管開(kāi)始混濁，卻依舊有一抹光彩，那也只是我出現(xiàn)在他眼前時(shí)，因久違的相逢而感激，名為等待的光彩。
歲月依舊，在過(guò)去，有個(gè)人總是在為我而等待，珍惜每一次的等待，品嘗到的卻是等待中那份無(wú)言沉默的愛(ài)。那么下次，請(qǐng)換作我來(lái)等待吧。
初中優(yōu)秀作文600字 篇14
我的興趣十分廣泛，看課外書(shū)、打籃球、上網(wǎng)、下象棋……其中，我最?lèi)?ài)下象棋。
記得我五六歲的時(shí)候，常�？礌敔敽蛣e人下象棋。原本好動(dòng)的我只要一看到象棋，就變得特別安靜。媽媽見(jiàn)我對(duì)象棋感興趣，便送我去青少年活動(dòng)中心學(xué)下象棋。
教我的老師是蕪湖天星棋校的校長(zhǎng)——崔厚峰老師。崔老師是安徽省象棋大師，我對(duì)他可崇拜了！崔老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，每堂課都詳細(xì)地向我們講解各種棋局，如：“順手炮”“屏風(fēng)馬”“貼身車(chē)”“仙人指路”“二鬼拍門(mén)” “中炮對(duì)屏風(fēng)馬”……在他的教導(dǎo)下，我知道了下棋時(shí)，開(kāi)局要調(diào)兵遣將，精打細(xì)算；中局要斗智斗勇，巧用戰(zhàn)術(shù)；殘局要明爭(zhēng)暗斗，步步為營(yíng)；殺棋要兇狠果斷，勢(shì)如破竹。我還知道了“擔(dān)子炮”“連環(huán)馬”“破象攻殺”等戰(zhàn)術(shù)和“謀子”“兌子”“棄子”等策略。
經(jīng)過(guò)幾年的刻苦學(xué)習(xí)，我的棋藝越來(lái)越高，我也更癡迷下象棋了。只要有空，我就會(huì)纏著爺爺、爸爸或者幾個(gè)會(huì)下象棋的小伙伴對(duì)弈。和他們對(duì)陣時(shí)，我往往占據(jù)著上風(fēng)，有時(shí)把他們殺得丟盔棄甲，最后投子認(rèn)輸。每當(dāng)這時(shí)，我就像打了勝戰(zhàn)的大將軍，心中滿是自豪和驕傲。
沒(méi)人和我下棋時(shí)，我就自?shī)首詷?lè)。我時(shí)而靜坐棋盤(pán)邊，既當(dāng)紅方又當(dāng)黑方；時(shí)而閱讀棋書(shū)，遇到好的棋局，還在棋盤(pán)上實(shí)踐一番；時(shí)而上網(wǎng)與各地高手殺上幾盤(pán)……有了象棋的陪伴，我的課外生活更加豐富多彩了。
我曾多次參加省級(jí)和市級(jí)的'象棋大賽，還被評(píng)為“甲”級(jí)小棋手。我在市級(jí)比賽中得過(guò)第五名，在省級(jí)比賽中獲得第二十三名，在天星棋校連續(xù)兩次獲第一名。盡管取得良好的成績(jī)，不過(guò)我還要再接再厲，不能有半點(diǎn)驕傲，因?yàn)槲倚闹杏懈叩哪繕?biāo)——戰(zhàn)勝崔老師。
下象棋不但可以鍛煉我的反應(yīng)能力，而且還能增長(zhǎng)我的智慧。象棋成了我最好的伙伴，成了我生活中不可缺少的一部分。如果沒(méi)有象棋，我的生活一定會(huì)失去許多光彩。
��！象棋，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
初中優(yōu)秀作文600字 篇15
窗外撒著一片漆黑的天，星星也都躲了起來(lái)。一切的一切，都化作恐慌和不安。
“21天，20天，19天……”我掐著手中僅107分的卷子，嘆了又嘆。我還將要考試，沒(méi)什么資格了吧！
星星們已經(jīng)全都逃遠(yuǎn)了……
“想要在最關(guān)鍵的時(shí)候放棄嗎？那以前的努力將變?yōu)榱�！”我把頭抬起，是他？在這樣的緊要關(guān)頭，還笑得那么自然�！拔乙呀�(jīng)落后了！”我苦笑道。原來(lái)的我已經(jīng)消失殆盡了，那考試對(duì)我沒(méi)有什么意義了吧！
沒(méi)有星星的天空，更讓人感到混亂，什么都是黑的，我竟然也看不到自己的身體……
“讓我給你講一個(gè)真實(shí)的有事吧！……”“不要煩我！”他依然笑著，但那笑卻使我越發(fā)的惱火，“是關(guān)于他的！”他指著阿男。阿男的成績(jī)是150分。我不敢再說(shuō)什么。“初一的時(shí)候，曾有一次測(cè)試，他只考了30分，全班倒數(shù)第一�！蔽抑挥X(jué)自己的身子顫抖了幾下，“從那時(shí)開(kāi)始，他就與習(xí)題打開(kāi)了長(zhǎng)久戰(zhàn)，課下時(shí)間幾乎都要在辦公室度過(guò)，直到現(xiàn)在，已經(jīng)超過(guò)了所有的人�！蔽遗Φ芈�(tīng)著，不禁將目光轉(zhuǎn)向了阿男，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，射來(lái)一個(gè)堅(jiān)定的目光。我深吸了一口氣，是該搏一次的時(shí)候了吧！
天不知什么時(shí)，已經(jīng)有了微薄的光，原來(lái)烏云作怪，幾顆星兒探出頭，自信地閃著光。
“我明白了！”
我使勁挺直胸，盯著卷子，那107分的`成績(jī)仿佛變成117、127、137……我終于握緊了那久違的拳頭，“棒！棒！棒！我最棒！耶！行！行！行！我能行！嘔耶！”班主任的口號(hào)回蕩在耳旁……
走在回家的路上，漆黑的天已經(jīng)顯得格外透明，星星也都跳出來(lái)了，一切的一切，都令人振奮。我竟然發(fā)現(xiàn)，那遙遠(yuǎn)的天邊，多出了我自信的樣子，——原來(lái)的我的樣子。
低下頭，自己的身體也散發(fā)著滿懷的激情，是那么清晰。遠(yuǎn)方，一條明亮的路指引著我飛得更高，重拾自我！
初中優(yōu)秀作文600字 篇16
林海高考落榜后，父母無(wú)錢(qián)供他復(fù)讀，只好請(qǐng)人為他找一份工作。在那個(gè)山村，林海是惟一的高中生。不久，他便找到了一份好工作——在機(jī)關(guān)單位里做一些幫人整理文件之類(lèi)的事。
一天，單位的主任把他請(qǐng)到辦公室，說(shuō)：“林海啊，聽(tīng)說(shuō)你的筆桿子不錯(cuò)，現(xiàn)在就去寫(xiě)一份關(guān)于前幾天抗洪搶險(xiǎn)的報(bào)告，過(guò)兩天就交給我�！敝魅闻牧伺牧趾５募绨�，林海樂(lè)滋滋地出去了。
自從高考考砸后，林海一直都悶悶不樂(lè)，認(rèn)為自己一輩子就這么完了；而現(xiàn)在，主任竟讓他寫(xiě)報(bào)告，這對(duì)于一個(gè)剛上班工作的人來(lái)說(shuō)是一件多么了不起的事啊。
午飯后，林海就匆匆地往縣圖書(shū)館跑，借了大堆的資料，手忙腳亂地寫(xiě)起來(lái)。晚上，林海的一位同事來(lái)找他：“主任讓我對(duì)你說(shuō)一聲，要用成熟的'眼光去寫(xiě)報(bào)告�！闭f(shuō)完，還神秘地笑了笑，林海很納悶：成熟？我已20歲了，夠成熟的了。這樣，林海想了一會(huì)兒，便忙著廢寢忘食地寫(xiě)下去。
第二天一大早，眼圈黑黑的林海把寫(xiě)好的報(bào)告交給了主任。主任一張一張地往下翻，大致瀏覽了一下，對(duì)林海語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小林啊，從報(bào)告中看出，你還沒(méi)有成熟。這報(bào)告要重新整理，你再去改一下。”
林海怏快地走出辦公室，心里很納悶：成熟到底是什么？他看了看手中的報(bào)告，里面的語(yǔ)言都是他深思熟慮過(guò)的，抗洪的場(chǎng)面也寫(xiě)得很精彩、很感人，可主任為什么說(shuō)我還不成熟呢？對(duì)，找老王去。
老王是以前在機(jī)關(guān)單位里做文秘的，如今已退休了。他仔細(xì)地看了看林海的文章，拿起筆來(lái)，在文章末尾加了一句話：“值得一提的是，賈主任在抗洪過(guò)程中奮不顧身、一馬當(dāng)先的精神是值得我們學(xué)習(xí)的�！绷趾Ｒ豢矗蛹{悶了：“主任不是生病在家嗎？”老王微笑著拍拍林海的肩說(shuō)：“林海啊，你還沒(méi)有成熟。j’
第二天，主任接過(guò)報(bào)告，翻了一下，笑嘻嘻地對(duì)林海說(shuō)：“林海，你已經(jīng)成熟了！”林�；腥淮笪�，原來(lái)這就是“成熟”啊！
初中優(yōu)秀作文600字 篇17
又是一個(gè)人，我在超市旁的小吃店吃著一塊五一碗?yún)s少得可憐的粉絲。天氣很冷，似乎呼出的每一口氣都要結(jié)成冰一樣，每個(gè)人都裹著厚厚的棉衣低著頭吃東西。
詳寫(xiě)天氣的寒冷。
外面還下著雨，嘩啦啦的，如蠶食一般，聽(tīng)了讓人心里很不舒服。行人也匆匆忙忙，轉(zhuǎn)眼消失在雨中，也許是天氣太差，也許是元旦節(jié)卻又百般無(wú)聊的緣故，我的心情很不好，甚至變得焦躁起來(lái)。
再次寫(xiě)天氣，在這樣寒冷的天氣，還下著雨，渲染了氣氛，并為下面的故事展開(kāi)作鋪墊。
一個(gè)乞丐穿梭于餐桌之間，他的左腿殘疾，只能在濕漉漉的地上，用裹著布的手艱難爬行。他向吃飯的人們說(shuō)著：“新年好，新年快樂(lè)！”我想，這也無(wú)非博得同情的一種手段罷了。我把身上的零錢(qián)丟給了這個(gè)衣衫襤褸的可憐乞丐，又把手迅速縮回來(lái)，解決自己的粉絲。人們也只顧守著熱氣騰騰的食物，瞧也不瞧乞丐一眼，頂多也只是循著乞丐的聲音，夸張地將幾個(gè)硬幣甩在乞丐面前，乞丐便連忙撿起，不住地道謝。
通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，寫(xiě)出乞丐的悲慘，而人們的無(wú)情更讓乞丐變得可憐。
當(dāng)乞丐又艱難爬到另一張桌子面前，用乞求的眼神望著那一家三口不停地說(shuō)：“新年好，新年快樂(lè)”時(shí)，中間那個(gè)臉蛋紅通通的.小男孩聽(tīng)到乞丐的聲音沒(méi)有說(shuō)話，只是好奇地盯著他�！靶履旰茫 逼蜇み�不死心，疲憊的眼睛里閃爍著渴望，小男孩兒的爸爸拿出一張零錢(qián)，“飄飄悠悠”丟給了他，更不耐煩地趕乞丐走。正當(dāng)乞丐得了錢(qián)準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，小男孩突然用響亮的聲音對(duì)乞丐叫道：“新年快樂(lè)！祝你新年快樂(lè)！”周?chē)娜硕夹α似饋?lái)。
詳寫(xiě)小男孩，段尾周?chē)说男Γ蝗蛔屓寺?lián)想到了魯迅筆下麻木的中國(guó)人。
男孩父親十分惱怒，沒(méi)有注意到乞丐灰色的眼睛中多了一些晶瑩的東西，他嘴角微微抽動(dòng)，有點(diǎn)像笑，也有點(diǎn)像哭的樣子，也許身為一個(gè)乞丐，天天以乞食為生，受盡了冷落，如此早已習(xí)以為常，可今天卻有人真誠(chéng)地祝福他，這是他想也不敢想的。
初中優(yōu)秀作文600字 篇18
我堅(jiān)信，這是一場(chǎng)蓄意已久的陰謀！起初，他的眼角還只是淡淡地爬著幾絲黯然，頃刻間，他的臉龐早已布滿令人窒息的邪惡。沒(méi)想到，之前他那柔和而滿不在乎的目光，卻著實(shí)是一種強(qiáng)烈而不可抗拒的紫外線，穿透著這里的每一個(gè)人。是的，他是在用最古老的容顏而最詭異的眼色來(lái)窺視、洞悉這里的一切一、切……
不久的此時(shí)，他終于露出了猙獰的笑，愈笑愈狂，因?yàn)樗吹搅巳藗儍?nèi)心的恐慌與無(wú)助。是的，他終于熬到了這期待已久的一刻—傍晚眾人歸家之時(shí)！是的，他也終于從黑暗的幕布中翻身而出，無(wú)數(shù)黃豆般大小的“彈”橫掃過(guò)去，即使有“盾”與“衣甲”也難逃厄運(yùn)！這不是一般的“彈”，它不會(huì)穿透你的肉體，卻會(huì)強(qiáng)烈地滲透你的肌膚和臉頰，微痛之余化作無(wú)數(shù)細(xì)珠兒直直冰冷你的靈魂，你的心！
狂風(fēng)用他巧奪天工的技藝撥弄著“彈”的方向，以便營(yíng)造一種四面楚歌，無(wú)孔不入的境地！我，不是那個(gè)倚立陽(yáng)臺(tái)窗前的旁觀者，而是千千萬(wàn)萬(wàn)被上天“選中”的人之一。僅管勇往直前，僅管奮力一博，身軀還是被完全溶解，連靈魂也被搖曳的左右晃顛。年幼的孩子們偎依著父母，且行且停；睿智的老者，留步一旁期盼時(shí)間能飛逝流殤……面對(duì)這突如其來(lái)的上天的挑釁，人類(lèi)是多么的脆弱與單薄，然而我始終堅(jiān)定著前行的軌跡，上帝用泥土創(chuàng)造了我們的身軀，卻用葦?shù)敬蛲宋覀兊慕罟敲}絡(luò)，我確是燃起一種莫名的火焰，再度沸騰我冷卻的血液！這，就是所謂的葦之韌吧！在花季雨季里瘋狂地生長(zhǎng)、蔓延，直到我們的骨里散透出傲的香，直至生命的句點(diǎn)任揮之不散！
內(nèi)心震撼著，奮力騎行著，隨著車(chē)輪賤向兩邊的“嘩嘩”的`水，無(wú)可奈何的搖曳的“沙沙”的樹(shù)，不知飛往何處的“啾啾”的鳥(niǎo)，若隱若現(xiàn)，余音裊裊……還有絲絲的，清新的泥土氣息，還有那滴著水的屋檐底下，還有隱隱約約的一曲傳來(lái)：“如果邪惡是華麗殘酷的樂(lè)章，它的終場(chǎng)我會(huì)親手寫(xiě)下�！薄�
初中優(yōu)秀作文600字 篇19
“嘩啦啦……”雨忽地下了起來(lái)，我只能站在樹(shù)下，任憑雨點(diǎn)打在頭上。幸虧爺爺及時(shí)趕到，我才沒(méi)成為“落湯雞”。從那一刻起，我就對(duì)等待充滿了厭煩。
終于迎來(lái)了周末，我走在已被秋的氣息充斥著的公園里，一些落葉似彩蝶般飄然而下，我仰頭望那顆樹(shù)，一個(gè)小黑影卻閃進(jìn)我的視野。“喲！是松鼠！”我大為驚嘆，在這秋高氣爽的天氣里，見(jiàn)到可愛(ài)的松鼠尤為幸運(yùn)。
只見(jiàn)它站在樹(shù)梢上，呆呆地，像是在等待什么……一提到“等待”這個(gè)詞，我就有些反感。是不是在快節(jié)奏的都市生活里呆慣了？唉，我望著小松鼠，心里有些感傷，可能它等待的事物永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)，它這樣等何必呢？
“吱，”咦？難道它等待的.是——隨著一條毛茸茸的尾巴徐徐上升，另一只小松鼠出現(xiàn)在我面前！噢，我明白了，小松鼠等待的是它的同伴�？粗鼈儦g快地走了，我產(chǎn)生了疑問(wèn)：那只松鼠值得小松鼠等待嗎？
又是一個(gè)周末，我揣著疑問(wèn)來(lái)到公園，真希望再次遇見(jiàn)那對(duì)小松鼠。不過(guò)，樹(shù)上卻是空蕩蕩的，于是我干脆坐在樹(shù)旁，如同守株待兔般。等了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)小女孩，拿著兩塊蛋糕，在原地上徘徊了許久，也像是在等待誰(shuí)，我暗暗心想：再過(guò)一會(huì)兒，也許她會(huì)不耐煩的。但時(shí)至中午，她仍是不肯走；也正是此時(shí)，一個(gè)小男孩風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了。
“對(duì)不起！我家里有事，耽誤你時(shí)間了。”
“沒(méi)關(guān)系的，來(lái)，這塊蛋糕給你！”女孩一臉微笑，絲毫沒(méi)顯出焦慮。此時(shí)，我也還在樹(shù)下等待，等待那幾乎不可能發(fā)生的奇跡出現(xiàn)。此時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)每個(gè)人都會(huì)等待，都愿意等待，都渴望等待……只是我們浮躁的心已容忍不了如此漫長(zhǎng)的等待。
還是一次下雨的周一，雨又是猛地下了起來(lái)，不過(guò)這次，我打著傘，悠閑地等待著……
其實(shí)，只要你抱著虔誠(chéng)的心來(lái)等待，任何人都能做到等待�；蛟S有時(shí)你等待的不過(guò)是幻想，但這也很值得。因?yàn)榈却灰欢〞?huì)有結(jié)果，但是當(dāng)這樣?xùn)|西將到來(lái)的時(shí)候就一定要繼續(xù)等待，等待……
初中優(yōu)秀作文600字 篇20
“喳喳…喳…咚咚…咚咚鏘…”
今天是農(nóng)歷八月二十二，我正專(zhuān)注的寫(xiě)著作業(yè)，卻被這突如其來(lái)的中國(guó)古代的鑼鼓聲從“夢(mèng)中”吵醒。
爺爺看電視開(kāi)的聲音也太大了吧，我想著，便去客廳準(zhǔn)備讓爺爺開(kāi)小一點(diǎn)聲音。到了客廳一看，爺爺并沒(méi)有開(kāi)電視，那么那聲音是……
我趴到窗戶上眺望，一條紅色的飄帶映入我的眼簾，那是一列隊(duì)伍，他們每個(gè)人都穿著喜慶的紅色衣服，款式類(lèi)似于清代服裝。走在前頭的人，有的.打著鑼?zhuān)械那弥�，有的吹著�?hào)，有的穿著各種衣服扮演“龍”，這不就是那聲音的源頭嘛！再看后面有一名男子騎在一匹馬上，身后還有6至8個(gè)人抬著紅色的轎子，隊(duì)尾還跟了3輛紅色的汽車(chē)。這遍地的紅色不正是結(jié)婚隊(duì)伍嘛！
這是我有生以來(lái)第一次看見(jiàn)有人在現(xiàn)代模仿清代結(jié)婚方式，而且還能像從前一樣走在馬路上。他們將這種習(xí)慣用在高科技的今天，向人們表示了我們中華民族的歷史是不能忘的，大家應(yīng)齊心協(xié)力保住這份中國(guó)特有的財(cái)產(chǎn)。是他們讓中國(guó)的其中一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗得以再次浮現(xiàn)在人們的眼前，讓我們對(duì)這份習(xí)俗又有了深刻的印象。不管是中國(guó)的四大發(fā)明，還是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，我們都應(yīng)銘記在心；不管是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，還是我們普通的人民，都不會(huì)允許前人嘔心瀝血的成果在我們這代就此斷絕。
中國(guó)的文明古跡和習(xí)俗是見(jiàn)證中華上下五千年的“線索和資料”，它像是一本書(shū)，不是任何人都能讀懂其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、熟練掌握的；中國(guó)的語(yǔ)言和文字是我們的前人發(fā)明的，它像是珠穆朗瑪山的峰頂，不是任何人都能攀到山頂?shù)�；中�?guó)的書(shū)法和各種字體是中國(guó)各種字形歷史的脈絡(luò)，它像是天空中最高的那片云，不是任何人都能夠觸手可及的。
“喳喳…喳…咚咚…咚咚鏘…”
聽(tīng)著古代的鑼鼓聲，望著遠(yuǎn)去的隊(duì)伍，我不知道我們是在失去還是在擁有……
初中優(yōu)秀作文600字 篇21
我很敬佩我的母親，特別是她艱苦的一生，有許多事是值得我永遠(yuǎn)銘記的。
與她交往的人，總用樸實(shí)評(píng)價(jià)她。我有次與她和她的同事吃飯，餐桌上，她總是與他人交流，幫別人夾菜，自己卻很少吃，最多只吃吃小菜。如果你每天仔細(xì)觀察她，會(huì)發(fā)現(xiàn)她的衣服樣式很少，那幾件衣服每天交替著穿。她本可以買(mǎi)幾件新衣，但她卻將錢(qián)存下，這與她的經(jīng)歷有關(guān)。
母親出身于貧苦家庭，父母都是地地道道的.農(nóng)民，她家里加上她共有三個(gè)孩子，日子過(guò)得緊巴。因此她從小就幫家人干農(nóng)活，她放過(guò)鵝、拔過(guò)草，收稻谷、挑水澆菜等更是日常工作。家里人和她都認(rèn)為讀書(shū)能改變命運(yùn)。于是，她努力學(xué)習(xí)，早上第一個(gè)到學(xué)校，晚上最后一個(gè)離開(kāi)。當(dāng)時(shí)電費(fèi)很貴，又常常停電，母親趕在天黑前寫(xiě)完作業(yè)�？臻e時(shí)，她將書(shū)本從頭翻到尾。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。因?yàn)殄X(qián)的緣故，她并沒(méi)有上高中，而是讀了職校。寄宿時(shí)如果停電，她就用手電筒照明學(xué)習(xí)。休息時(shí)，她會(huì)靠在廁所旁，用余光學(xué)習(xí)。因?yàn)楹ε略龠^(guò)著艱苦的生活。出來(lái)工作，她什么活都干過(guò)，跌跌撞撞，才找到現(xiàn)在穩(wěn)定的工作，發(fā)現(xiàn)工作不比學(xué)習(xí)輕松。有時(shí)她也會(huì)抱怨，但她說(shuō)不到干不下去的那天，就一定會(huì)堅(jiān)持。她總是樂(lè)觀，因?yàn)樵谒劾镞@些都不辛苦。
她總穿著黑色上衣，系著半身藍(lán)色碎花裙。身材均勻，她那清澈的雙眼，飽含著艱辛，但眼中閃爍著光芒，那是對(duì)今天未來(lái)的美好生活的期待、堅(jiān)定。這眼神似一本書(shū)教會(huì)我許多道理，讓我堅(jiān)持。
母親總會(huì)尊重他人的想法，一如當(dāng)年她母親尊重她繼續(xù)讀書(shū)的想法。她既是我的親人，又勝似我的朋友，無(wú)私地包容著我，支持著我，讓我做自己愛(ài)做的事。
母親是一個(gè)平凡的人，她有著同千百萬(wàn)農(nóng)民一樣的出身，但她勇于憧憬并追求美好的未來(lái)，她不平凡的精神激勵(lì)著我也要勇于追逐夢(mèng)想，相信自己能實(shí)現(xiàn)，一定能實(shí)現(xiàn)。
初中優(yōu)秀作文600字 篇22
十月份已來(lái)到了，過(guò)了國(guó)慶后，就要軍訓(xùn)了。其他的學(xué)校早已軍訓(xùn)完了，唯獨(dú)我們學(xué)校還未軍訓(xùn)……
早上升旗的時(shí)候，看到了7個(gè)穿著黑色衣服的，戴著警察的帽子穿著鞋子，像逛街似的在學(xué)校參觀。那一刻我知道我們的軍訓(xùn)即將來(lái)臨！
等教官選完班級(jí)后，就開(kāi)始了軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)學(xué)的都是立正、踏步、整理著裝……都是軍人學(xué)的東西。就這樣教官陪我們度過(guò)一天又一天。
軍訓(xùn)到第三天時(shí)強(qiáng)烈的陽(yáng)光照著學(xué)生和教官，看著教官的手就知道他已經(jīng)不怕了，他的手像被煮過(guò)的`豬蹄一樣特別黑。每次午休起來(lái)的時(shí)候都讓我們唱軍歌校歌，“他”教會(huì)我們唱其他的軍歌。
我們非常聽(tīng)教官的話，我們也特別喜歡教官，每當(dāng)他脫下他那頂黑帽子時(shí)，我們都會(huì)看到他那白發(fā)，他那白發(fā)比黑發(fā)還多。那肯定是教官日夜都在訓(xùn)練，他們沒(méi)有安寧的睡過(guò)一次覺(jué)，他們比我們還累，比我們起的還早。
一眨眼五天就過(guò)去了，這五天都是我的難忘的一次，我的首次軍訓(xùn)我不會(huì)忘記那個(gè)教官。每次他笑起來(lái)都像一個(gè)小孩子一樣。我們不知道什么時(shí)候會(huì)再見(jiàn)。還記得那一次他從廁所里走出來(lái)，聞到了一股煙味，那肯定是他們常熬夜常思考?jí)毫Υ蟛懦闊煛?/p>
在軍訓(xùn)時(shí)，我們感到很餓，很累；想：“討厭的軍訓(xùn)什么時(shí)候才能結(jié)束？”軍訓(xùn)以后才知道軍訓(xùn)的意義有多大，對(duì)我們有多么重要了！那幾天，我們的臉漲的紅紅的，汗珠一顆一顆往下掉，但我們非常開(kāi)心。在這五天里，我們過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。
軍訓(xùn)的時(shí)候，老師為我們做了很多。當(dāng)我們被教官罰站的時(shí)候，老師陪著我們一起站在熱辣辣的太陽(yáng)地下，其實(shí)，在這4天里，很多人都為我們做了很多。教官在陪我們頂著太陽(yáng)，飯?zhí)萌藛T為我們琢磨菜譜，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們費(fèi)盡心思，家長(zhǎng)們也為我們加油鼓勁，每人都為我們付出了很多。教官們比我們還辛苦。軍訓(xùn)，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍鯓映钥嗄蛣�，怎樣迎接挑�?zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。
這次軍訓(xùn)生活就此就要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我期待高一的軍訓(xùn)……
教官辛苦了。
初中優(yōu)秀作文600字 篇23
人是一本書(shū)，記錄著自由生命的歷程；人是架琴，演奏著自由生命的do,re,mi;人是一壺灑，散發(fā)著對(duì)自由生命的馥郁；人是一首詩(shī)，抒發(fā)著對(duì)自由生命的感慨；人是一支筆，描繪著自由生命的藍(lán)圖……在彌足珍貴的生命中，唯一能確定的事物就是——自由需要放手！
如果想給別人自由，卻又不放手，那么別人就得不到一絲自由！
即使在大自然里也一樣的！
如果大自然不給萬(wàn)物自由。那么嫩綠的小草就不會(huì)爬滿山坡。那么翠鳥(niǎo)就不會(huì)在綠蔭叢中婉轉(zhuǎn)啼鳴，那么花兒在陽(yáng)光下就不會(huì)綻放燦爛的笑容。那么魚(yú)兒在水中就不會(huì)追逐漫游……這就是大自然賜予生命的特殊權(quán)利——自由！
然而，恰巧我們的生命與自由和大自然不能連上直接關(guān)系，簡(jiǎn)介還有父母呢.只要父母的一個(gè)“不”字，我們完全被“禁止”了！
就如比鳥(niǎo)兒失去天空的憤怒，魚(yú)兒離開(kāi)水的'悲傷，萬(wàn)物被大自然所拋棄的痛苦！
有了生命卻失去了自由還不是白活？父母既然給了我們生的權(quán)力，為什么又不給我們自由呢？給了我們雙手，為什么又不給我們?nèi)ネ诰蚴澜缒�？給了我們雙腿，為什么有不給我們?nèi)プ弑槭澜缒兀拷o了我們一生，為什么又不給我們?nèi)ジ淖兪澜缒兀咳绻改钢粫?huì)想讓子女成龍成鳳，又為什么不放手抱著試試的心態(tài)去讓我們闖練呢？我不懂！
天下的父母?jìng)�，放下你們的子女的自由和您們的雙手吧！
相信孩子們回闖出另一片天地！
人可以經(jīng)歷挫折和失敗�？梢匀淌芄陋�(dú)和不幸，但一個(gè)人絕對(duì)不可以失去自由！
即使你扼殺了別人的只有，依然擋不住人們想得到自由前進(jìn)的腳步，無(wú)論道路有多崎嶇曲折，無(wú)論激流有多湍急洶涌，你們永遠(yuǎn)封殺不住孩子們要得到自由的強(qiáng)烈追求！
有了自由，森林才那樣地翠綠；有了自由，天空才那樣的蔚藍(lán)；有了自由山峰才那么俊秀，河流才那么清澈……
初中優(yōu)秀作文600字 篇24
夜，靜悄悄的，我一個(gè)人躺在床上，怎么也睡不著覺(jué)。想起中午媽媽給我的教誨，心緒難平。
午餐的時(shí)候，我像往常一樣，又把飯撒在桌子上，把魚(yú)刺扔得到處都是，連媽媽精心給我準(zhǔn)備的黃瓜西紅柿包心菜等蔬菜我也嫌它們里面有蔥蒜，一口都不吃，只吃我喜歡的瘦肉土豆等。我從小就挑食，不喜歡吃的飯菜即使刀架在我的脖子上也休想讓我咽下肚去。因?yàn)槌燥執(zhí)羰车膲拿�，媽媽不止一次地想幫我改掉，但總是收效甚微�?/p>
這天，又見(jiàn)我這樣，媽媽停下吃飯，面色凝重地給我講了一個(gè)故事：有兩個(gè)大學(xué)生，畢業(yè)后找工作，因?yàn)閮蓚�(gè)人都很優(yōu)秀，在參加一個(gè)著名企業(yè)招聘會(huì)上，他們從幾千人中脫穎而出，參加為了為期三個(gè)月的.見(jiàn)習(xí)期，在這期間看表現(xiàn)決定誰(shuí)正式被錄用。在試用期間，兩個(gè)人都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，也都做出了驕人的成績(jī)�？删驮谌齻�(gè)月快結(jié)束的一天中午，出現(xiàn)了一件事卻改變了兩個(gè)人的命運(yùn)。
他倆中間有一個(gè)人覺(jué)得公司的工作餐不好吃總是到外面餐館點(diǎn)自己喜歡的飯菜，而另一個(gè)卻一直在公司餐廳用餐。這天中午，有位男士同樣也在公司用餐，就問(wèn)這個(gè)年輕人，為什么總是在這里吃，不到外面去吃，年輕人回答說(shuō)：“公司的飯菜是不怎么好吃，但并不是不能吃，而且我們也不能浪費(fèi)食物呀！”
幾天后，使用期結(jié)束，這個(gè)一直吃工作餐的人被聘用，在外就餐的大學(xué)生被淘汰了。后來(lái)被聘用的年輕人才知道，那天和他一起在公司就餐的人正是人事部經(jīng)理。他說(shuō)：“如果對(duì)工作餐都挑挑揀揀的人，那么他的表現(xiàn)再優(yōu)秀，也會(huì)對(duì)自己將來(lái)的工作挑挑揀揀，是不會(huì)在基層工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地干的�！眿寢屩v完了這個(gè)真實(shí)的故事，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“有時(shí)候無(wú)論你多么優(yōu)秀，但一個(gè)小毛病卻影響你一生。”
聽(tīng)完了這個(gè)故事，我慢慢地拿起筷子夾起我平時(shí)基本不吃的菜，慢慢嚼著，居然嚼出了味道。我下決心改掉吃飯?zhí)羰车膲拿�，而媽媽的教誨將使我一生受用。
初中優(yōu)秀作文600字 篇25
回憶是一片金色的沙灘，那些回憶里的東西早已變成了貝殼里的珍珠，埋在細(xì)沙里。有時(shí)候，幾只鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)，突然被遺棄了，羽毛散落了一地，撥開(kāi)那些羽毛，發(fā)現(xiàn)了一顆巨大的水晶珍珠，看到了當(dāng)時(shí)的眼睛。
我的思緒回到了那個(gè)夏天。那是我五年級(jí)，我們?cè)跍?zhǔn)備期末考試。大家都習(xí)慣了那些白皮書(shū)，我們都淹沒(méi)在問(wèn)題的海洋里。每天都是“幾喜幾悲”。我的成績(jī)總能保持在班里前五，我當(dāng)時(shí)也經(jīng)常被壓垮。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天。
那是一個(gè)下雨的晚上，地上總有一大灘水。我一個(gè)人撐著傘走回家，背上背著那張62分的紙，上面有一支鮮紅的鋼筆，我已經(jīng)半濕了。突然，我的肩膀被拍了一下。我回頭一看，原來(lái)是我媽來(lái)接我了�！敖裉炜荚囋趺礃�？”我媽滿懷期待的看著我�！翱荚嚕荚�，考試很差�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。突然，媽媽的臉變得陰沉失望。一路上，我低下頭，一句話也沒(méi)說(shuō)�；氐郊�，我直接進(jìn)了房間，因?yàn)槲液ε驴吹綃寢屖?臉和眼睛。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽端著一杯熱水進(jìn)來(lái)了。“趁熱喝�！蔽医舆^(guò)杯子，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿出了上面寫(xiě)著62的紙。我媽先是一驚，然后嘆了口氣對(duì)我說(shuō)：“這次不要太看重成績(jī)了，現(xiàn)在要明白題目了。媽媽會(huì)跟你分析的好不好？”媽媽的眼里對(duì)我充滿了希望�！班拧！蔽逸p聲回答。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們分析完了論文。我媽離開(kāi)我房間的時(shí)候，我一把抓住我媽說(shuō)：“媽?zhuān)鼙缸屇闶�。下次一定努力。”說(shuō)著，豆大的眼淚掉了下來(lái)�！吧岛⒆�，我媽信你�！蔽铱粗鴭寢�。當(dāng)時(shí)那雙眼睛對(duì)我充滿了期待和信任。
在我后來(lái)的生活中，這種眼神給了我動(dòng)力，讓我沒(méi)有放棄。
把這顆珍珠放回去，讓當(dāng)時(shí)的眼睛永遠(yuǎn)藏在記憶深處。有些記憶就像你手掌里的水。不管你是打開(kāi)還是緊緊握住，它們總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)流過(guò)你的手指。但那時(shí)候眼睛會(huì)刻在我的沙灘上，會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，永遠(yuǎn)支持我勇往直前。
初中優(yōu)秀作文600字 篇26
她有一雙深邃的眼睛，雖然很小，但是她的眼睛里滿是深情，怎么能忘記呢？怎么能忘記呢？
她的眼神是期待和鼓勵(lì)。記得上學(xué)期校運(yùn)會(huì)集體項(xiàng)目開(kāi)始的時(shí)候，她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上開(kāi)玩笑說(shuō)：“輸贏沒(méi)關(guān)系！你弟弟妹妹還沒(méi)拿運(yùn)動(dòng)第一呢——這個(gè)時(shí)候你的！”全場(chǎng)爆笑，幾分鐘前的緊張被拋到九霄云外。她笑了笑，微微歪著頭，盯著我們每個(gè)人。她的`眼睛雖然變成了一條縫，但眼里還是充滿了鼓勵(lì)，仿佛在說(shuō)：“加油！孩子！”在那次比賽中，我們班贏得了拔河和接力賽的“雙”第一名。當(dāng)我們勝利歸來(lái)時(shí)，她的眼里充滿了喜悅。就像窗外池中的睡蓮，優(yōu)雅地展開(kāi)花瓣。
她的眼神是關(guān)心和規(guī)勸。有一次考試成績(jī)出來(lái)了，我排名下降了20多。當(dāng)天升旗儀式結(jié)束后，她站在隊(duì)伍的前排，熱切的目光向后望去。一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)腳印，我緊張地握緊拳頭，幾滴冷汗?jié)翊鸫鸬�。果然，她走到我面前，輕聲問(wèn)：“這次考試怎么了？”“我……”別擔(dān)心，慢慢說(shuō)�！薄拔蚁胛易霾坏��！拔揖拖褚粋�(gè)癟了的氣球。她笑了笑，拍了拍我的肩膀，輕聲說(shuō)：“傻孩子，怎么就不行呢？“這不是挺好的嗎！你能行！”我抬頭碰巧看到了她的眼睛。關(guān)切的眼神仿佛在告訴我：“繼續(xù)努力，勤奮就好。堅(jiān)持住，退步一兩次沒(méi)什么大不了的！”對(duì)話不長(zhǎng)，但此刻的文字抵得上千言萬(wàn)語(yǔ)！我仿佛看到了小水坑里的露珠從遙遠(yuǎn)的樹(shù)梢滴落，濺起一簇細(xì)小的“浪花”。
她的眼睛無(wú)私奉獻(xiàn)。那天晚上，我的家人坐在電視機(jī)前，聚精會(huì)神地看了一篇關(guān)于她的報(bào)道。在電視上，記者問(wèn)她：“你有什么遺憾嗎？”她愣了一下，回答說(shuō)：“我想我沒(méi)有太多時(shí)間陪女兒了。早上上班，她還沒(méi)起床；我下班回家，她又早睡了。她幾乎沒(méi)有吻過(guò)我。說(shuō)到這里，她哽咽著，匆匆擦去眼淚。就是在這一刻，我清楚地看到，這是一位母親對(duì)學(xué)生無(wú)私的奉獻(xiàn)。在樹(shù)林里，云雀為它歌唱！
她是我的老師張，眼里滿是愛(ài)意。你不能忘記他們！我們可以叫她“媽媽”嗎當(dāng)我們從中考考場(chǎng)勝利歸來(lái)
初中優(yōu)秀作文600字 篇27
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間我度過(guò)了15個(gè)春秋。這15年，我哭過(guò)，我煩過(guò)，我感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)次。然而，在我心中留下深刻印記的是一種微妙的神色。
當(dāng)時(shí)是六年級(jí)，學(xué)習(xí)很緊張�？赡苁且�?yàn)樘鞖舛嘧�，我有點(diǎn)感冒。我媽催我趕緊吃藥，我當(dāng)時(shí)沒(méi)怎么注意。我以為一拿到就過(guò)去了。但是沒(méi)想到感冒越來(lái)越嚴(yán)重，最后發(fā)高燒。早上好。我無(wú)力地躺在床上，媽媽坐在我旁邊，說(shuō)：“你怎么這么不聽(tīng)話？我早告訴你吃藥的時(shí)候沒(méi)聽(tīng)你的�，F(xiàn)在沒(méi)事了吧？”當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己有罪時(shí)，我活該。“最后她越來(lái)越生氣，大聲罵我。我默默地聽(tīng)著，心里難受極了�！薄皨寢�?zhuān)?qǐng)給我放個(gè)假，”我虛弱地說(shuō)請(qǐng)假？不就是有點(diǎn)冷嗎？還得耽誤一天課！”母親平時(shí)的愛(ài)，剛才似乎充滿了憤怒，語(yǔ)氣堅(jiān)定，沒(méi)有一絲同情。然后，我拎著冰冷的書(shū)包——，感覺(jué)媽媽的心和書(shū)包一樣冷。
到了學(xué)校，同學(xué)老師對(duì)我都很用心，百般照顧。一股暖流流遍全身。雖然那天我去上學(xué)了，但是我整個(gè)早上都躺在桌子上，腦子昏昏沉沉的，什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
放學(xué)后，媽媽帶我去輸液。就在我準(zhǔn)備抓緊這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)的時(shí)候，我媽遞給我一本作業(yè)本。我哆嗦了一下，接過(guò)作業(yè)本。手里拿著筆，不禁想起了熱情的同學(xué)和老師，想起了媽媽過(guò)去對(duì)我的愛(ài)�？墒乾F(xiàn)在，我媽這么無(wú)情，難道她不愛(ài)我嗎？想到這里，委屈的淚水流過(guò)我的臉頰。突然，一只溫暖的手擦去了我的眼淚�！昂⒆樱覌屩滥悴皇娣�，但是學(xué)習(xí)是第一位的。不努力，哪來(lái)的好成績(jī)？”媽媽相信你可以。”這時(shí)，她的聲音哽咽了。我猛然抬頭，看到媽媽的眼睛，她卻轉(zhuǎn)身要逃。啊，我看到了。那是一個(gè)焦慮的母親的`眼睛，但清澈的眼睛里充滿了善良、溫柔和淚水。這一刻，我的心震驚了。這一刻，我終于明白，媽媽的心里并不難受。她做的一切都是為了我，我恨她。窮的繼承風(fēng)！
雖然已經(jīng)幾年了，但是媽媽那雙不易察覺(jué)的眼睛讓我刻骨銘心！
初中優(yōu)秀作文600字 篇28
“沒(méi)有，只是沒(méi)有！反正今晚我不買(mǎi)！”爸爸吼我�！暗敲魈�，生命委員會(huì)會(huì)交出名單。明天是不是太晚了？”我問(wèn)。“我會(huì)打電話給你的老師。你現(xiàn)在要做的就是馬上做作業(yè)，然后復(fù)習(xí)，看你做了多少數(shù)學(xué)測(cè)試！”他再次重申�！昂�！”我把這個(gè)詞留在后面，砰的一聲關(guān)上門(mén)，趴在桌子上做作業(yè)。
這個(gè)糾紛主要是因?yàn)槲疫�想要一輛自行車(chē)，五年級(jí)的時(shí)候因?yàn)楸９懿划?dāng)丟了，之后就再也沒(méi)買(mǎi)過(guò)自行車(chē)。現(xiàn)在初中還早，有時(shí)候坐車(chē)來(lái)不及，所以我向我爸提了這個(gè)要求，他以來(lái)不及為由拒絕了，于是我和他吵了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽也回家了。當(dāng)她看到父親臉色不對(duì)時(shí)，她又問(wèn)發(fā)生了什么事。我沒(méi)聽(tīng)到大部分對(duì)話。有這么一句話“這么晚了去哪買(mǎi)？”我一高興出來(lái)就指著西北，說(shuō)“石楠附小”多的是，你現(xiàn)在就買(mǎi)！“誰(shuí)的這句話又激怒了爸爸，所以我被罵回房了。
過(guò)了一會(huì)兒，我媽來(lái)到辦公桌前，開(kāi)始說(shuō)了一大堆所謂的客氣話，但可想而知，那種情況下我怎么聽(tīng)得進(jìn)去。最后，在我爸罵完之后，我放下作業(yè)去睡覺(jué)了。
第二天鬧鐘一響，我就起床了。我覺(jué)得不對(duì)勁，因?yàn)槲乙郧皝?lái)的時(shí)候總看到我爸在刷牙。然而，這次我沒(méi)有。我悄悄走進(jìn)父母的房間，卻沒(méi)有找到我爸。我很驚訝！于是她叫媽媽起床。我媽睜開(kāi)眼問(wèn)我怎么了？我問(wèn)：“爸爸呢？”媽媽回答說(shuō)他去看車(chē)了。我的心在顫抖。昨晚回憶的時(shí)候，怎么又錯(cuò)了？我去客廳看了看時(shí)間。
發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，就從冰箱里拿了點(diǎn)面包吃了一點(diǎn)就去上學(xué)了。下午6點(diǎn)左右到家，沒(méi)看到車(chē)，也沒(méi)生氣。晚上8點(diǎn)多，爸爸趁著夜色回家了。他看到我好像在解釋什么，我搶先他說(shuō)，周六去買(mǎi)吧！“爸爸見(jiàn)我終于好像懂事了，摸了摸我的`頭。爭(zhēng)端最終通過(guò)和平手段解決了。當(dāng)然，結(jié)果并沒(méi)有我預(yù)想的那么好，但是既然事情已經(jīng)過(guò)去了，就不要讓它再發(fā)生了。
這件事的整個(gè)過(guò)程讓我知道父親一直很關(guān)心我，但他拒絕表現(xiàn)出來(lái)�？磥�(lái)我得聽(tīng)話了！
初中優(yōu)秀作文600字 篇29
家是我生活的港灣。當(dāng)我氣餒的時(shí)候，它給了我鼓勵(lì)。當(dāng)我成功的時(shí)候，它提醒我不要驕傲；當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，它伴隨著我度過(guò)我的時(shí)光。簡(jiǎn)而言之，我有一個(gè)幸福的家，過(guò)去的家務(wù)我忘不了，但今天的家務(wù)值得我細(xì)細(xì)體味。
又是一個(gè)讓我反感的星期天，每周的作文課，英語(yǔ)課，數(shù)學(xué)課，似乎是我心中的一個(gè)鉛塊，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
“丁。丁”熟悉的鬧鐘一直在我耳邊響著，而我的.眼皮似乎粘著，所以我不想睜開(kāi)。我媽大步走進(jìn)我的房間，然后就是一陣嘮叨，然后我的眼皮就勉強(qiáng)睜開(kāi)了。我媽趕緊從衣柜里拿出一套新衣服，我揉了揉眼睛，看起來(lái)很累。我媽看著初升的太陽(yáng)，臉急得通紅。“快點(diǎn)換衣服，上課要遲到了。”我只是反應(yīng)。
我看了看時(shí)間，腦袋里立刻潑了一盆冷水，醒了�！耙呀�(jīng)八點(diǎn)了！”我抓起衣服，伸出雙手，匆忙準(zhǔn)備作文課的學(xué)習(xí)用品。所以我媽媽讓我開(kāi)電動(dòng)車(chē)。我坐在電動(dòng)車(chē)后座上，發(fā)現(xiàn)媽媽的黑發(fā)里夾雜著幾根銀絲。一瞬間，班級(jí)已經(jīng)被我拋到了九霄云外，記憶的碎片被拾起編織成一組畫(huà)面，我又想起了我平凡而快樂(lè)的家。
我媽媽是我們家的經(jīng)理。再說(shuō)她是業(yè)務(wù)員。爸爸在外面上班，媽媽平日上班。但是，如果平日有客人來(lái)我家做客，干凈的地板和井井有條的家具會(huì)是你進(jìn)門(mén)第一個(gè)映入眼簾的，你會(huì)豎起大拇指，贊不絕口。這是我媽勞動(dòng)的結(jié)果。當(dāng)我想起那面鏡子般透明的白色瓷磚時(shí)，一股暖流沖進(jìn)我的心里，包圍著我，告訴我媽媽有多愛(ài)我。
她出于對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心和對(duì)我的關(guān)心，幫我申請(qǐng)了興趣班。我想起早上發(fā)生的事，只覺(jué)得愧疚。我保證，我一定要取得好成績(jī)，報(bào)答媽媽對(duì)我的一切付出。我的拳頭發(fā)出嘎嘎聲，我感覺(jué)到很多汗水從我的手心滲出。
如果把我家比作珍珠項(xiàng)鏈，那么我媽就是戴著項(xiàng)鏈的繩子，讓我媽心里的珍珠——大放異彩。
初中優(yōu)秀作文600字 篇30
“家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭生活平凡，有悲歡離合�！比珙}，家庭生活有喜怒哀樂(lè)，但我家每天都會(huì)上演一部大而不大，笑而不知的喜劇。比每天看一百部賀歲片有意思。沒(méi)門(mén)！跟我來(lái)看看——
鏡頭一：回到家，我打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我爸躺在沙發(fā)上，把一雙臭襪子扔在我媽剛買(mǎi)的新衣服里。我心里想，要是我媽回來(lái)看到了，那就慘了。沒(méi)想到，我說(shuō)曹操的時(shí)候，曹操真的來(lái)了。我媽回來(lái)了，我立馬跑回房間，關(guān)上門(mén)，用軟海綿堵住了兩只耳朵。不奇怪，我媽這個(gè)時(shí)候想給她看。只聽(tīng)到我爸的呻吟聲（內(nèi)容自己想象的）。過(guò)了將近半個(gè)小時(shí)左右，獅吼終于停止了。我打開(kāi)門(mén)，才看到我爸變成了落湯雞（打聽(tīng)了一下，原來(lái)我媽練過(guò)十級(jí)的獅吼，我爸被他的“口水”淹死了）。
場(chǎng)景二：那天我在做作業(yè)。突然，我爸問(wèn)我有沒(méi)有看到他的手機(jī)，我說(shuō)沒(méi)有，于是我就開(kāi)始和爸媽一起找“失蹤手機(jī)”。但是把家翻個(gè)底朝天也找不到。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“你為什么不叫別人幫你打個(gè)電話，帶上手機(jī)？”！”（我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己傻。）爸爸說(shuō)：“是啊，怎么沒(méi)想到呢？“沒(méi)想到，接下來(lái)的一幕讓我和我媽大吃一驚。
爸爸居然從口袋里拿出手機(jī)，撥了一個(gè)號(hào)碼。他對(duì)手機(jī)另一端的.人說(shuō)：“打我手機(jī)�！卑职终f(shuō)完這句話，突然沉默了，全家人都處于“無(wú)語(yǔ)”的狀態(tài)……。突然，我和媽媽像晴天霹靂，哈哈大笑起來(lái)，最終導(dǎo)致我們一直打嗝，但是爸爸關(guān)上門(mén)，“映在墻的一邊”。
場(chǎng)景三：有一天，我媽在洗衣服，從洗衣機(jī)里拿出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面有一沓錢(qián)（至于顏色，是我想象出來(lái)的），就喊了一聲，我和我爸聽(tīng)到了消息，但是等著我們的是“讓神仙哭”的把戲（獅子吼唄�。议_(kāi)始跑，但還是逃不出媽媽的“五指山”。我們訓(xùn)練了將近一個(gè)小時(shí)，只好兩白旗投降，有一個(gè)月的衛(wèi)生。（唉！好難過(guò)�。�
這是我的家人。通過(guò)我的介紹，你覺(jué)得這是一個(gè)“幸�！钡募彝�。——哦不，我媽又在“努力”了。我要去前線支持我爸。親愛(ài)的兄弟們，走吧！
初中優(yōu)秀作文600字 篇31
清晨，白雪騎著自行車(chē)，匆匆忙忙地上學(xué)去了。走在清冷的大街上，她正在默念那幾個(gè)要命的英語(yǔ)單詞。
到街道拐彎處，走來(lái)了一位身強(qiáng)力壯的小伙子，白雪來(lái)不及剎車(chē)，就把那個(gè)小伙子撞倒在路邊的花壇里，自己掉在了地面上，白雪起身一看，被撞的是一個(gè)小伙子，年紀(jì)比自己大，只好低著頭等著挨訓(xùn)。
“小姑娘，你不要緊吧？”
白雪一驚，抬起頭一看，那個(gè)小伙子正沖著她笑呢。
“你還好嗎？沒(méi)摔疼嗎？”小伙子又問(wèn)。
看著小伙子的眼神，是那么地親切，那么地熟悉，讓白雪想起了兩年前的.一件事。
那是隆冬的一天，外面下著雪，刮著風(fēng)。她也是騎車(chē)去上學(xué)，被一位低年級(jí)的小女孩撞倒在這拐彎處。
白雪穿著厚棉襖，沒(méi)有摔疼，只是衣服上沾了些雪和泥土。她拍了拍身上的雪和泥，扶起自行車(chē)，立刻沖著小女孩嚷道：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？”
小女孩深知是自己的過(guò)錯(cuò)，滿懷著歉意說(shuō)了聲：“對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒！”白雪揮了揮手：“去去去，誰(shuí)信你這一套。我看你小小年紀(jì)就騎車(chē)上學(xué)，八成也是充面子！要是不會(huì)騎，你就別騎。算了，你還是個(gè)孩子，我不和你計(jì)較，你走吧！”
白雪看了小女孩一眼，白凈的臉龐，烏黑的麻花辮，水汪汪的大眼睛，委屈的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)�？梢钥闯鲂∨⑴酥谱⊙蹨I，不讓它流出來(lái)。
“小姑娘！小姑娘！”
這溫柔的聲音，把白雪從回憶中拉了回來(lái)。
看著眼前的這位先生，想著兩年前的那個(gè)小女孩，白雪身不由已地從嘴里蹦出一句話：“對(duì)不起！請(qǐng)?jiān)�！�?/p>
小伙子走了，白雪看著他遠(yuǎn)去的背影，默默地說(shuō)：“從此以后，我要做個(gè)有寬容心的人，做一個(gè)講文明、懂禮貌的、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！”
寬容是沾衣欲濕的杏花雨，是吹面不寒的楊柳風(fēng)，是冬日一杯暖暖的茶，是春晨一縷柔柔的陽(yáng)光，是一聲豁達(dá)大度的“對(duì)不起” ……
初中優(yōu)秀作文600字 篇32
曹操東漢末年，群雄并起，終分三國(guó)，若論天下英雄，我以為，唯操爾。這個(gè)身材矮小，貌不驚人的男人一生滄桑，雖未成大業(yè)卻無(wú)愧英雄的稱(chēng)號(hào)！誠(chéng)然，他沒(méi)有劉備的仁，諸葛的智，關(guān)羽的義，張飛的勇，但曹操便是曹操，布滿厚重灰塵的史書(shū)終究掩蓋不住他的絕代風(fēng)華！我感動(dòng)于他的惜才。
毋庸置疑曹操是一個(gè)求賢若渴，至情至義的領(lǐng)導(dǎo)者，最初大將典韋為保護(hù)他而身殞?zhuān)懿俦从^，悲傷程度甚至超過(guò)其兒子之死。再如后來(lái)許攸前來(lái)投靠，睡夢(mèng)中的曹操立即從床上跳起，蓬頭散發(fā)，跣足相迎。關(guān)羽才是曹操一生的.遺憾，他為了把關(guān)于招至麾下，金錢(qián)美女，甚至赤兔馬他也在所不惜，可最終還是沒(méi)能阻止關(guān)羽的離開(kāi)。對(duì)于關(guān)羽的離開(kāi)，他選擇了豁達(dá)而不去追殺，即使關(guān)羽連殺他六員大將。我驚嘆于他的才華。曹操一生南征北戰(zhàn)，留下了不少壯麗的詩(shī)賦，《龜雖壽》，《短歌行》，《觀滄�！返榷际菢O為驚艷而又大氣磅礴的代表作，正因如此，他與其子曹植更是對(duì)后來(lái)的建安文風(fēng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我最欣賞與他的真實(shí)。六十六歲的他在彌留之際，斷斷續(xù)續(xù)地口述了他的《遺令》，所有人都好奇這個(gè)經(jīng)歷了太多的男人會(huì)留下怎樣的感慨，可所有人都失望了，曹操的《遺令》無(wú)非是些分香賣(mài)履，留戀妻妾的小事。
對(duì)此，很多人都表示不屑，而我在欣賞的就是他的這一點(diǎn)，雖然曹操豪情天縱，戎馬一生，可他終究是一個(gè)有血有肉的男人，他有他的感情，他有更多除了一統(tǒng)天下外所留戀的，至于一生功過(guò)，就且讓后人評(píng)說(shuō)，這生命最后的真實(shí)反而彰顯了他的深刻。當(dāng)然，很多人認(rèn)為曹操城府極深，狡詐殘忍，是一個(gè)小人。這其中應(yīng)該有部分史料歪曲了他的形象，但我想說(shuō)，自古成大事者誰(shuí)無(wú)深謀遠(yuǎn)慮，誰(shuí)有婦人之仁？他自選擇了這條帝王路，便注定與眾生相異，而且背負(fù)的更多。在泛黃的史書(shū)里，永遠(yuǎn)屹立著一個(gè)孤傲的背影，殘陽(yáng)如血，亙古蒼涼，可他還要放肆地笑……
初中優(yōu)秀作文600字 篇33
落日無(wú)聲，平靜的錦江如同一片金黃的麥田。還像小時(shí)候那樣，我?jiàn)A在爺爺姥姥的中間，漫步在余暉的彩霞中。
爺爺姥姥每天都趕在傍晚出去轉(zhuǎn)悠，小的時(shí)候我也經(jīng)常跟著一塊兒出去。
現(xiàn)在上學(xué)了，爺爺姥姥的習(xí)慣依舊，我卻已經(jīng)很久沒(méi)有散過(guò)步了，不是不想，而是騰不出空來(lái)，便逐漸淡忘了。父母每天下班回來(lái)也很忙，更沒(méi)時(shí)間出去。趁著爺爺姥姥暑假來(lái)陪我，我迫不及待地拿出很久沒(méi)有摸過(guò)的“飛行小黃人”，出去放松一下。
還是那條河邊的路，以前坑坑洼洼，到處是些亂糟糟的磚頭、雜草，爺爺姥姥每天從這里走過(guò)，去買(mǎi)菜，接送我上幼兒園，傍晚又一起散步。而今煥然一新：夏蟬掛在樹(shù)梢上溫柔地低訴，一顆顆綠蔭下錯(cuò)落著各式各樣的健身器材，精雕細(xì)刻的石臺(tái)石階，精修細(xì)剪的花木喬灌精神抖擻，干凈平整的塑膠綠道沿江伸展……這一切都變了。
唯一不變的是每次散步時(shí)爺爺姥姥總讓我走在中間，我也喜歡擠在他們中間，“飛行小黃人”依舊在空中“嗡嗡”地盤(pán)旋著。
微風(fēng)不燥，拂面滿是涼爽，卻不甚注意“飛行小黃人”一頭栽入了路邊的草叢里。爺爺見(jiàn)狀，趕緊一搖一擺地?cái)f過(guò)去，佝著腰在草里扒拉，比我都還急。眼前這一幕，似曾相識(shí)，讓我想起多年前爺爺幫我找不見(jiàn)了的玩具，而今卻沒(méi)有之前那樣麻利了�！八懔耍瑒e找了�！倍鵂敔斔坪鯖](méi)有聽(tīng)到，仍以那笨拙的方式費(fèi)力地翻來(lái)翻去。過(guò)了一會(huì)兒，他終于吃力地抬起身來(lái)，臉漲得通紅，氣喘吁吁地遞給我：“給……拿好�！蔽彝蝗挥悬c(diǎn)哽，玩具丟了，還能找回，而爺爺姥姥老了，卻不能再找回以前的時(shí)光了。
玩具丟了，再一找，就過(guò)去六年。這六年里，錦江邊的環(huán)境逐步改善了，我也即將邁入中學(xué)的.大門(mén)，而爺爺姥姥在歲月的打磨下兩鬢斑白。自從我上了小學(xué)，他們就回了老家，我們相聚的時(shí)間少之又少，趁著今年暑假，再來(lái)陪伴我。然而時(shí)間像一只無(wú)形的大手，硬生生地推著我和爺爺姥姥在一起的時(shí)光往前走，無(wú)奈之下，我只能爭(zhēng)取讓它稍稍等候爺爺姥姥的步伐。
初中優(yōu)秀作文600字 篇34
秋意暈染的傍晚，我在小區(qū)里散步。
我已經(jīng)很久沒(méi)有散過(guò)步了，不是不想，而是逐漸淡忘了。學(xué)業(yè)的繁重，讓我像一匹疲憊的駱駝，只顧著眼前忙碌的生活，卻忘了z詩(shī)和遠(yuǎn)方。
一下樓就和桂花味的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，兜了一頭一身的甜香。這桂花的香，就像一塊糥香綿軟的米糕，醇厚、悠長(zhǎng)。天已漸黑，墨蘭中染著一層淺灰，清冷疏離，仿佛不近人間煙火，帶著些秋的詩(shī)意和禪心。我想，此時(shí)若配上芭蕉幾株，疏雨幾點(diǎn)，苦茶幾盞，便是極好的了。
或是受這詩(shī)意的.點(diǎn)化，我心中的詩(shī)性正蠢蠢欲動(dòng)，迎著秋風(fēng)，緩步徐行，沉吟低詠。
“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！币鱽�(lái)呤去，卻總只有這幾句背得爛熟的詩(shī)，明明背了那么多詩(shī)，卻只能想起這么幾句呢？糟糕，我已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有和它們“見(jiàn)面聊天”了，都快遺忘了，心里著急，不由得加快了腳步。
忽然，一朵云牽住了我的腳步。
微仰著頭，在急匆匆的一瞥間，我看到兩棟樓間的天空，顏色似乎淺了很多。站定，再細(xì)看，哈！原來(lái)那兒藏著一朵胖乎乎的云哩！那云像一只調(diào)皮可愛(ài)的小獸，撒著歡兒追著風(fēng)跑呢！一會(huì)兒，風(fēng)停了，它便乖巧地趴在那兒，像一只沒(méi)睡醒的小羔羊。
好可愛(ài)的云�。∥也唤笭�，真想把它抱下來(lái)，養(yǎng)著。忽然覺(jué)出，這仿佛是我第一次為一朵云而停下，為一朵云而笑，對(duì)一朵云大加贊賞。云，太過(guò)尋常，太過(guò)慵懶，在這個(gè)需要飛奔才能跟上的時(shí)代，已逐漸淡出我們的生活。大概也只有詩(shī)佛王維那樣的閑情逸志，才能感到“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的快樂(lè)，才能悟到慢一點(diǎn)，其實(shí)更好。
這個(gè)傍晚，我想走慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，在這涼茶一般的秋夜里，陪一朵胖胖的云嘗嘗那桂花發(fā)酵的米糕，賞賞那墨染的天。
人總是急匆匆地往前趕、往前趕，硬生生地錯(cuò)過(guò)了多少這樣綻放在身邊的美好。我想，慢一點(diǎn)，總會(huì)和那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，不期而遇。
慢一些，再慢一些。這世界值得我們慢慢品味。
初中優(yōu)秀作文600字 篇35
清晨，天還黑時(shí)，我和我的父母、外公沿著長(zhǎng)滿竹子的蜿蜒小路散步，一切都是那么靜謐。
外婆因?yàn)楣谛牟∽∵M(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生建議做心臟“搭橋“手術(shù)。家中被一股沉郁的氣氛所籠罩著，母親便提議讓大家一起散散步。
道路很靜很靜，沒(méi)有人說(shuō)一句話。大家聚在一起，外婆那空缺的位置顯得愈發(fā)落寞。躺在病床上的`外婆，不知現(xiàn)在在想些什么，但愿風(fēng)能把纏繞著她的病魔吹散。
這寒冬的末尾，樹(shù)枝上漸漸冒出了新芽?jī)�，花骨朵含苞待放。水也更加清澈，似乎活了起�?lái)。看！那竹葉上點(diǎn)綴著晶瑩剔透的小水珠，她們手拉著手，合成了一個(gè)更大的水珠。大水珠在葉間滑來(lái)滑去，就像在蕩秋千。“滴嗒”落在地上，又為空氣增添了一點(diǎn)潮濕。冬末看到這景象，不禁讓人想到一個(gè)詞——破寒。
父親走得最快，在前面；外公走的最慢，他微瞇著眼，像是在聽(tīng)冬天離去的聲音。所有人都沉浸在散步的愉悅中，幾乎忘記了彼此的心事。
大約走了一個(gè)多小時(shí)，大家卻沉默下來(lái)。母親說(shuō)：“要不，回家吧？”父親卻還想多走走，父母商量了半晌也沒(méi)得出個(gè)結(jié)果。這時(shí)，他們注意到了我，于是過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn)。我想著想著就想起了外婆，于是說(shuō)：“去醫(yī)院看看外婆吧�！贝蠹叶己苜澩�，趁著晨光未現(xiàn)，我們上路了。
果然是清晨，沒(méi)有陽(yáng)光，即使運(yùn)動(dòng)著也覺(jué)得身上涼颼颼的。母親說(shuō)：“先回去加點(diǎn)衣服再開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)吧，免得感冒了。”父親說(shuō)：“還有一半就到了，跑起來(lái)堅(jiān)持一下吧！”，外公也覺(jué)得多走走身體一定會(huì)熱和的。于是，我們把多余的外套給了母親便堅(jiān)持著上路了。
就這樣，在灰蒙蒙的天空下大家一齊走到了醫(yī)院。抬眼望去，天不知什么時(shí)候已經(jīng)亮了，太陽(yáng)高掛在醫(yī)院上空，春天快來(lái)了。春裹挾著陽(yáng)光，陽(yáng)光滋潤(rùn)著我們。而有全家在，我們就是外婆的一把傘，一片天。
初中優(yōu)秀作文600字 篇36
秋日的傍晚，我跟父母打了聲招呼，裹上大衣，抱起心愛(ài)的籃球，飛一般的沖出家門(mén)。
來(lái)到人跡稀少的籃球場(chǎng)，我開(kāi)始對(duì)一個(gè)個(gè)籃筐發(fā)起了挑戰(zhàn)。約莫會(huì)兒，我便玩得大汗淋漓。正當(dāng)我渴得口干舌燥時(shí)，一個(gè)黑影晃過(guò)我眼前，我定睛一看，竟然是父親。我正想跑過(guò)去興師問(wèn)罪，父親卻“先下手為強(qiáng)”走到我身邊，摸了摸我的額頭，邊拿餐巾紙擦著那從我額頭一瀉而下的汗流，目不轉(zhuǎn)睛地看著我并親切地說(shuō)道：“小弟你在這安心玩，老爸在旁邊幫你們看東西，等著你�！�
一時(shí)間，我無(wú)以應(yīng)答。父親匆匆地走到籃球架下，蜷縮著身子坐了下來(lái)。月光下的他緩慢地掏出一根煙靜靜地抽了起來(lái)。從前那烏黑濃密的森林被枯樹(shù)爛葉所替代；從前那英俊端正的臉卻成了皺紋的棲息地；從前那健碩的身體如今卻挺著如皮球般滾圓滾圓的肚子……看著父親那張憔悴的'圓臉，驟然間，一股負(fù)罪感襲過(guò)我的心頭，我為何不能早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)到父親的變化呢？
一會(huì)兒，父親滅了煙頭，緩慢地站起來(lái)，有些踉蹌地向我走來(lái)：“小弟，老爸幫你買(mǎi)瓶水去，我在外面等你�！薄翱瓤取备赣H低聲地咳嗽了幾聲。他撩高衣領(lǐng)，把衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，雙手使勁地來(lái)回搓著。父親很冷呀！
沒(méi)玩一會(huì)兒，我就和同學(xué)“分道揚(yáng)鑣”了。大汗淋漓的我走出籃球場(chǎng)，只見(jiàn)父親推著輛自行車(chē)，拿了瓶礦泉水，站在一個(gè)陰暗的角落里等著我�？s著脖子的他不停地向雙手哈著熱氣�？匆�(jiàn)我的他趕緊走到我的身邊遞上水：“小弟，看你玩得滿頭大汗的，趕緊喝點(diǎn)水補(bǔ)充水分�！焙戎@有點(diǎn)冰涼的水，可我的內(nèi)心卻是暖烘烘的。
種子總有落根于大地的時(shí)候，而我這顆如今還是弱小的種子，卻在父親，不，應(yīng)該是家庭這片肥沃溫馨的土壤中等候著結(jié)出美麗果實(shí)。
一輪皎潔的明月掛在漆黑的夜空中，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲，一位老子騎著一位小子飛馳在大街上……
初中優(yōu)秀作文600字 篇37
天，灰蒙蒙的，昏暗一片。教室外，下起了猛烈的暴風(fēng)雨；教室內(nèi)，沒(méi)有了往日的歡樂(lè)，氣氛沉重得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
“小欣，351分，第一名。小李，349分，第二名。小余……”老師念著我們小升初的成績(jī)，所有人都斂聲屏氣，都渴望知道自已的.分?jǐn)?shù)是為自已指向未來(lái)的天使還是切碎希望的劊子手。壓抑和不安的氣氛籠罩著整個(gè)教室，我坐在課椅上，焦急和不安不禁使起來(lái)。許久，還未念到我。怎么辦？平時(shí)能輕而輕舉考出優(yōu)異成績(jī)的我這次怎么發(fā)揮失常了？
終于，我的名字從老師嘴里蹦了出來(lái)：“小凌，334分，第十二名�！蔽已劾锓浩饻I花，無(wú)明業(yè)火在心中雄雄燃燒，一氣之下將成績(jī)單撕了個(gè)粉碎。小升初考試的失常，也就意味著會(huì)與自己理想的重點(diǎn)初中失之交臂！
雨，還在狠狠地拍打著窗戶，天，似乎在哭。我趴在課桌上，和天一起哭，哭得一蹋糊涂，六年的辛勤付出，六年的堅(jiān)持不懈，為何會(huì)換來(lái)這種結(jié)果？
同學(xué)們都回家了，獨(dú)我一個(gè)人還留在教室里傷心著，老師來(lái)了，讓我跟著她。
我與老師走近窗邊，她指著窗外風(fēng)雨中搖曳的樹(shù)枝說(shuō)：“看，那段枝葉�！�
我順著她指的方向望去，那是怎樣的一段枝葉��！枝丫處早已斷裂，僅只有一點(diǎn)枝筋與主干相連著，但雖如此，在狂風(fēng)中，它卻只搖不落，任憑風(fēng)嘯雨擊，它也不曾離開(kāi)主干，落入荒草之中。
“看到了嗎？這段殘枝在面臨死之時(shí)依舊不肯放棄對(duì)生的希望，依舊奮斗不息；而你雖處困境之中，但也并非絕境��！你要堅(jiān)信：‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村’！”老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，拍拍我的肩，微笑著離開(kāi)了。
我獨(dú)站窗前，注視著那段殘枝。不知不覺(jué)，風(fēng)停了，雨止了。老師的話以眼前的景色好似一汪清澈的月光洗滌著我，那么亮，那么凈。心中，希望生起……
初中優(yōu)秀作文600字 篇38
佇立窗前，呼出的空氣在燈光下化作一團(tuán)霧，升騰著我的思緒。凝望窗外，寒風(fēng)在四通八達(dá)的城市里肆意沖撞，我仿佛看見(jiàn)，安逸的生活正躺在燈紅酒綠的街道上，期盼安逸的人們的眼神中卻折射出難以滿足的目光。
下晚自習(xí)了，走出教室，望著灰朦朦的天空，我想起了遠(yuǎn)方的父母。三年前，因?yàn)閴?mèng)想，我憑著“雙A”的成績(jī)進(jìn)入了這座向往已久的校園。
相處越久，就愛(ài)得越深。雖然還沒(méi)到與初中生活說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我卻已經(jīng)知道南雅給我的，太多太多……。
幾年來(lái)，我經(jīng)常與同學(xué)們?yōu)橐粋�(gè)題目爭(zhēng)得面紅耳赤，也因?yàn)楹屯瑢W(xué)違反寢室紀(jì)律被老師責(zé)罰；我時(shí)常打電話要爸媽來(lái)看我時(shí)買(mǎi)這買(mǎi)那，也能做到周末一個(gè)人在家照顧自己�，F(xiàn)在回想自己憋紅了臉上臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，都不知道是從哪里來(lái)的勇氣。時(shí)間在流逝，我也在成長(zhǎng)，當(dāng)了老師的小助手，成為同學(xué)的好朋友，有了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)感恩，一點(diǎn)一滴，潛移默化，漸漸地固化了我的信念。
走在回寢的路上，看著被燈光拉長(zhǎng)的身影，我又在審視自己的人生目標(biāo)，我應(yīng)該成為什么樣的人？
人們常說(shuō)自己屬于什么，我想那講的不僅是歸屬，更是方向。父輩從農(nóng)村走到了城里，給了我新起點(diǎn)。我從湘西來(lái)到長(zhǎng)沙求學(xué)，猶如當(dāng)年的沈從文外出求學(xué)一樣，尋找更大的歸屬。我知道，這是大山給了我胸懷，是溪水給了我靈性，是親人給了我勇氣。
我想，很多人都和我一樣，從還不懂事開(kāi)始就有了自己的目標(biāo)，然后隨著不斷成長(zhǎng)而不斷改變。
還記得臺(tái)灣歌手費(fèi)翔唱的歌：“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方”。我覺(jué)得人生就應(yīng)該是不問(wèn)出處，重要的`是心靈的歸屬、信念的守望。這個(gè)歸屬就是遠(yuǎn)方的目標(biāo)，這種守望就是不懈地追求。
是的，一個(gè)人總是需要點(diǎn)精神的，這種精神就是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的力量。
力量來(lái)自遠(yuǎn)方的故土和家鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢镉形覀儼卜澎`魂的地方。
我堅(jiān)信，從南雅出發(fā)一定能走得更遠(yuǎn)、飛得更高，哪怕有一天我又回來(lái)了，也是在地球上劃了一個(gè)圈。
突然，我發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方其實(shí)不遠(yuǎn)。
初中優(yōu)秀作文600字 篇39
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了。
——題記
嚴(yán)冬，北風(fēng)呼嘯，枝頭孤零零的枯葉被吹得瑟瑟發(fā)抖。我裹緊衣襟，獨(dú)自一人負(fù)氣走在路上，行人很少，不時(shí)一陣寒風(fēng)襲卷而至，讓人忍不住打起冷顫。偶爾碰到一個(gè)人，也是全副武裝——匆匆往家趕。心中不禁一怔：有媽媽真好。
同媽媽拌嘴后，我負(fù)氣而走，路漸漸走到盡頭，我突然很想家。想家的溫暖，想念媽媽熟悉的味道，心不忍一顫：有媽媽真好。
跺著凍僵的腳，轉(zhuǎn)身朝家跑。朦朧中聽(tīng)到一個(gè)聲音：“寶貝，快來(lái)穿上�！毖曂�，一位婦女正把她身上的衣服給小男孩穿上。還不住地說(shuō)：“來(lái)，快穿上，這么冷的天，凍感冒了可不好。”小男孩邊打噴嚏邊推著說(shuō)：“媽媽穿，媽媽穿�！眿D女把小男孩抱在膝上，為他扣好扣子。繼而蹲下身，給小男孩搓手取暖，低頭望著身上單薄的毛衣，冷風(fēng)毫不留情地順著縫隙襲遍全身，雙手早已凍得通紅，耳朵也時(shí)時(shí)感到陣陣痛感。心中一陣哽咽：有媽媽——真好。
獨(dú)自站在一旁，淚水不覺(jué)間悄然滑落，順著面頰往下淌。想起此時(shí)必然也有一個(gè)人，正焦急的'矗立在門(mén)邊，四下尋找我的身影。想起與媽媽拌嘴只是因?yàn)閶寢寗裎掖┘衩抟\，我卻不領(lǐng)情，與媽媽拌起嘴，還氣得“離家出走”。想到媽媽不正是擔(dān)心我凍著了、感冒了才會(huì)苦口婆心地勸阻嗎？有媽媽真好！
我加快了步伐往家趕，一個(gè)身影漸漸清晰起來(lái)——一個(gè)人正拿著羽絨服，站在路邊——焦急地等待著�！皨寢�?zhuān)寢尅睖I水奪眶而出，止不住地淌下。有媽媽真好！
真是媽媽呀！她立馬朝我跑來(lái)，急忙幫我把衣服穿上。我抽泣著，只是倚著媽媽哭。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子！”便拉著我回家，又端上姜湯讓我喝。喝著甜甜辣辣的姜湯，我在心中輕輕說(shuō)道：“有媽媽——真好！”
媽媽�。∧呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)能為我遮風(fēng)擋雨！
有媽媽真好！有媽媽——真好！
初中優(yōu)秀作文600字 篇40
人生就如同一場(chǎng)追逐夢(mèng)想的旅程，有快樂(lè)美好，也有失落彷徨。
——題記
時(shí)間的腳步從來(lái)不等人，我們只有跟著時(shí)間的腳步漸漸成長(zhǎng)。如今，我初三了。初三都有煩惱，我也不例外，父母的嘮叨越來(lái)越多，上課的內(nèi)容越來(lái)越難，升學(xué)的機(jī)會(huì)更是爭(zhēng)分奪秒。
初三的鈴聲打響時(shí)，我失去了一個(gè)朋友。學(xué)校分班，我們班走了三位。其中一位是在一起7年的朋友、閨蜜。她是我的“垃圾桶”，當(dāng)我心情煩躁時(shí)，我可以向她訴說(shuō)，她總是很安靜的聽(tīng)我的心事。她心情不好時(shí)，我當(dāng)她的“垃圾桶”，聽(tīng)她的心事�，F(xiàn)如今，分班，雖然只隔了一堵墻，但也讓我們之間隔了一堵墻。我們?cè)谡n間也會(huì)遇到，但是我們就如同陌生人一般，互不相識(shí)。
她在我的眼中是一個(gè)“學(xué)霸”，她總是很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)還擁有一副好脾氣。我呢，是一個(gè)學(xué)習(xí)還得看心情的人，今天心情好就認(rèn)真聽(tīng)；心情不好，那就不聽(tīng)。她身上有許多值得我去學(xué)習(xí)，她也教會(huì)了我很多，如何才能集中注意力聽(tīng)課，如何學(xué)習(xí)的好方法，如何明白學(xué)習(xí)的重要等。如今，她不在我身邊，我也不會(huì)停下腳步。現(xiàn)如今，我也漸漸學(xué)會(huì)了如何讓自己的心平靜下來(lái)去專(zhuān)研學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，不在向從前一樣對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩；我還學(xué)會(huì)了利用時(shí)間做一些習(xí)題，不像從前一樣一有時(shí)間就開(kāi)始瘋。
當(dāng)我獨(dú)自一人走在操場(chǎng)上時(shí)，不免想起曾經(jīng)我們?cè)谶@“說(shuō)天談地”。我們坐在草評(píng)上，聊學(xué)校的好與壞，說(shuō)同學(xué)之間的小秘密�，F(xiàn)在我一個(gè)人，但我也明白了許多，沒(méi)有一件事物是一直不變的。當(dāng)我一人在草坪上，看著其他同學(xué)在奔跑，在歡笑，回想我們的曾經(jīng)更是歷歷在目。曾經(jīng)的'歡樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)留在了這紅色的塑膠跑道上。
分班的確改變了許多，但也開(kāi)啟了我們一段不一樣的旅程�；叵朐�(jīng)的往事，才發(fā)現(xiàn)這是我們成長(zhǎng)路上最美的回憶，讓我們不忘最初的自己。我們的未來(lái)會(huì)怎樣誰(shuí)也不知道。但是，我們都在為了將來(lái)而拼搏，為了未來(lái)而努力。
初中優(yōu)秀作文600字 篇41
爸爸，我對(duì)不起你，因?yàn)槲也粦?yīng)該說(shuō)你不愛(ài)我！不應(yīng)該說(shuō)你是一個(gè)煩人的老家伙！我以前一直以為你不愛(ài)我，一直以為媽媽是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人，可是，我錯(cuò)了，其實(shí)你比媽媽更愛(ài)我，我為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槭虑槠鋵?shí)是這樣的……
那是某一天的下午，我和媽媽還有你在街上玩，因?yàn)槲覀兗业墓纷颖荒阗u(mài)了，所以我天天吵著你去給我買(mǎi)狗狗。也許你是被我煩的吧，這不，就帶我來(lái)到了貓狗市場(chǎng)，答應(yīng)我給我買(mǎi)一條永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大的小狗。我們?cè)扔?jì)劃著買(mǎi)完小狗就回家，可是，這一切都發(fā)生的不太順利……
原來(lái)是有一條狗子“看我不順眼”就沖著我叫，我還以為它那是對(duì)陌生人的警惕，誰(shuí)知它看著我就用是在看著“獵物”的眼神看著我，它有了想咬人的想法。因?yàn)樨埞肥袌?chǎng)的流浪狗多我也沒(méi)在意，可是它馬上就沖著我咬了過(guò)來(lái)，就在千鈞一發(fā)的時(shí)機(jī)，我爸爸擋過(guò)來(lái)了，原來(lái)我爸爸自始至終都在注意著這條狗的舉動(dòng)，生怕這條狗咬我�？晌野职终媸窃脚率裁淳驮絹�(lái)什么，所以這條狗沒(méi)有咬到我，但它卻咬到了我的爸爸。因?yàn)槲覌寢屌鹿�，所以她�?dāng)時(shí)是在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看著發(fā)生的.這一切。
這條狗一咬，就使我爸爸因?yàn)榇蚩袢呙缢詭滋於紱](méi)有上班，當(dāng)時(shí)我問(wèn)爸爸：“爸爸如果這個(gè)事情又發(fā)生了一遍，你還會(huì)不會(huì)救我？”爸爸對(duì)我寵愛(ài)的說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)了。因?yàn)槟闶俏业膶氊�。”�?tīng)到我爸爸的話，我哭了。爸爸，你怎么能這么傻？從我爸爸的這個(gè)做法我知道了我爸爸其實(shí)是愛(ài)我的，只是爸爸是不善于表達(dá)自己的想法所以我才會(huì)以為爸爸不愛(ài)我。
爸爸，我對(duì)不起你。我不應(yīng)該讓你為我被狗子咬，不應(yīng)該讓你為我而幾天不上班，不應(yīng)該讓你為我的事情而長(zhǎng)白頭發(fā)。爸爸，在這里我忠誠(chéng)的像你道歉：爸爸，我對(duì)不起你！感謝你把我養(yǎng)育成人！感謝你為我付出了這么多！
初中優(yōu)秀作文600字 篇42
在成長(zhǎng)的路上，總有一盞“燈”引領(lǐng)著我走向正確的道路。我依附著星星微光，摸索前方的路……
“考試開(kāi)始�！睆V播中傳來(lái)教導(dǎo)主任一貫嚴(yán)厲的聲音，不出半個(gè)小時(shí)，我完成了作答，我左看看又瞟瞟，是時(shí)候行動(dòng)了。我小心翼翼地從口袋里掏出白紙，在白紙上寫(xiě)下了我的答案。后排的同學(xué)拍了拍了我，我瞄準(zhǔn)位置在慌張之中將紙丟給了他，作勢(shì)埋下了頭，害怕與老師對(duì)視。
“考試結(jié)束�！薄昂�，終于考完了，放假啦！”“擺脫魔爪啦！”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)道。我漸漸從不安中緩過(guò)勁來(lái)，卻看到監(jiān)考老師于老師正在向我踱步走來(lái)，我心跳得厲害，他是我的科學(xué)老師。我面露詫異地看著他停在了我面前，他微笑地對(duì)我說(shuō)：“你稍等下，老師有些悄悄話要跟你說(shuō)�！�
教室的人都走光了，只剩下我和于老師面對(duì)面地端坐著，于老師始終面帶微笑地看著我，我的手心不停地冒汗，這比我剛才作弊還緊張�！澳闶莻�(gè)好孩子，對(duì)嗎？”于老師終于開(kāi)口說(shuō)話了，我竟一時(shí)猶豫了，不行，我決定坦白從寬�！袄蠋�，我不應(yīng)該幫他�！崩蠋熆次乙荒樢鈽s就義的.樣子，冷不丁地笑出了聲。他溫和地對(duì)我說(shuō)道：“你沒(méi)錯(cuò)，但是同學(xué)情與考試不能混為一談，我一直以你的成績(jī)?yōu)榘�，咱們要在學(xué)習(xí)生活中幫助他。”我羞愧地低下了頭，耳朵一陣發(fā)燙。老師親昵地摸了摸我的頭，“你愿意承認(rèn)，可以看出你的是個(gè)好孩子，你應(yīng)該回答得堅(jiān)定點(diǎn)兒�！蔽衣�(tīng)到老師的這番話，眼淚再也止不住地流，就像水龍頭開(kāi)了一般停不下來(lái)。老師用他溫柔關(guān)心的眼神注視著我，我似乎在這一刻被一束光照拂著，它吸引了我！
在成長(zhǎng)的路上，老師為我指明了方向，照亮了我。從這以后，我再也沒(méi)有盲目幫助同學(xué)了。這盞燈是路上的“必需品”，它發(fā)出的亮光成就了一個(gè)本不發(fā)光的人。
明燈把我引領(lǐng)上了一條正確的道路，摸索著前方光明的路，似乎前方有一座又一座的燈塔，那一束束光照在我身上，我此刻是充滿燦爛星光的“太陽(yáng)”！希望數(shù)年后的我也能成為別人成長(zhǎng)路上的某一盞成就的“明燈”！
初中優(yōu)秀作文600字 篇43
人生，就是建立在無(wú)數(shù)選擇之上的迷茫，你總是在那云霧繚繞的路口彷徨，它卻不給你任何的提示。就在迷茫之中，你痛苦的決定了，你不知道是對(duì)是錯(cuò)，只抱有一絲期待。也許，當(dāng)芳草凋零之際你才會(huì)恍悟當(dāng)年被你遺棄的，有多么可貴！時(shí)光的流逝化為一道蛛絲馬跡般的幻影，緩緩蔓延而上，歲月的清流流淌出年年月月的哀傷。分分秒秒的思量，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的抉擇，無(wú)時(shí)無(wú)刻的錯(cuò)過(guò)……
你是否也曾在那路口滯留？當(dāng)我們行走在渙散著神秘的氣息的生命之路上，幽綠的草叢、青蔥的樹(shù)木、點(diǎn)綴其間的繁花帶我們走向又一個(gè)岔口。蔚藍(lán)的天空映襯著遠(yuǎn)去的小道，碧綠的樹(shù)林牽引著兩條與眾不同的路。一條筆直平坦，繁花綠草，林木蔥蘢，仿佛路的盡頭將會(huì)光芒四起；另一條崎嶇坎坷，花黃草枯，煙霧繚繞，仿佛將永遠(yuǎn)迷失在晦暗與云霧之中。我該如何抉擇？未來(lái)又將何去何從？終究是選擇看似圓滿的，還是坎坷悲涼的？沒(méi)有人知道，也沒(méi)人明白。就著這樣，困擾插著惡魔的羽翼降臨在你的身上。也許，你躊躇的選擇了富饒平靜的那一條，一帆風(fēng)順的走過(guò)，享受著安逸與宜人的風(fēng)光。也許，你會(huì)選擇磨難重重的那一條，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，接受云霧的擾亂與風(fēng)雨的洗禮。無(wú)論選擇什么，對(duì)于將來(lái)，都是一種錯(cuò)過(guò)、一種損失、一種痛苦。也許，平和之路的盡頭暗藏著地獄般的危機(jī)；也許，崎嶇之路的盡頭佇立著通往寶藏的彩虹。有時(shí)你選擇了幸福的過(guò)程悲痛的`結(jié)局，有時(shí)你選擇悲傷的過(guò)程美好的結(jié)局，無(wú)論哪一種選擇，都是一種錯(cuò)過(guò)……
人生，無(wú)時(shí)無(wú)刻的選擇，無(wú)時(shí)無(wú)刻的錯(cuò)過(guò)。機(jī)會(huì)、捷徑、成功都是由自己把握和選擇的，可能正確的路就在你眼前，你卻望著迷霧繚繞迷糊的選擇了另一條，就這樣擦肩而過(guò)，就這樣錯(cuò)過(guò)。若每次的抉擇，都慎重的思量；每次的抉擇，都否決短暫的美好；每次的抉擇，都將目光向遠(yuǎn)方看齊，我們還會(huì)錯(cuò)過(guò)這么多嗎？
初中優(yōu)秀作文600字 篇44
在生活中，有許多種“擁有”，不同的“擁有”有著不同的含義，但在我眼里，擁有了友誼就擁有了一切，擁有了友誼也就擁有了世間所有的快樂(lè)與幸福。
“友誼”，一個(gè)多么熟悉的名詞，但是它卻包含著讓人沉思的含義。友誼像彩虹，你擁有友誼，就擁有了七彩的光輝；友誼想太陽(yáng)，你擁有了友誼，就擁有了溫暖的陽(yáng)光；友誼像大海，你擁有了友誼，就擁有了晶瑩的浪花；友誼像……友誼，能使天空穿一身藍(lán)；友誼，能使森林披一身綠；友誼，能使陽(yáng)光更加溫暖；友誼，能使甘霖更加晶瑩。我就擁有了友誼，所以我感到很快樂(lè)。
豆子，一個(gè)比我大一歲的陽(yáng)光男孩就是我的知心朋友。他樂(lè)于助人，總會(huì)幫助需要幫助的人。每當(dāng)我被難題困惑的時(shí)候，第一位出現(xiàn)在我面前的就是豆子，他總是不圖回報(bào)，耐心地給我這個(gè)滿腦問(wèn)號(hào)的我講題，每講一道題，一張張白色的紙布滿了密密麻麻的黑字，他不厭其煩地講著，我全神貫注的聽(tīng)著。每當(dāng)我被欺負(fù)，他總是“兩肋插刀”，幫我講理，“教育”他們不能欺負(fù)別人。每次我生病，他總能照顧我，給我補(bǔ)習(xí)功課，雖然他所做的'事是微不足道，司空見(jiàn)慣的，但是他幫助了我，你說(shuō)，我擁有了這么好的朋友，我能不快樂(lè)嗎？而有些人就會(huì)空喊口號(hào)：“現(xiàn)在的友誼有什么用？長(zhǎng)大了的友誼才最重要！”可是，當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)有人理睬他，你會(huì)擁有友誼嗎？就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，就不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，你能擁有友誼嗎？這樣的人活著有什么意義？就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕，贊許，而是妒恨厭惡。因?yàn)槟銢](méi)有朋友！而友誼不是哥兒們義氣。
只要我們從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，關(guān)心他人。我相信，我們一定會(huì)有許多朋友，有許多真摯的友誼。朋友能陪你玩耍，能陪你度過(guò)每一段美好快樂(lè)的時(shí)光擁有友誼，你就擁有快樂(lè)。
初中優(yōu)秀作文600字 篇45
童年的時(shí)候總有一些趣事陪伴著我，它們猶如一顆顆耀眼的星星，閃爍點(diǎn)綴著我記憶的星空。記憶的帆船又載著我回到了九年前，那一刻是我長(zhǎng)這么大以來(lái)最可笑的一件事。
九年前的那一天我剛上幼兒園，也就是我4歲那一年。雖然每天去幼兒園有好多玩的和吃的，還有很多和我同齡的小朋友，可我就是不愿意去那個(gè)“討厭”的地方。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)日歷上黑色的字要去上學(xué)，而每當(dāng)是紅色的字就不用去上學(xué)了。
我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁春谏淖忠ド蠈W(xué)，而紅色的字卻不要上學(xué)呢？”媽媽把我抱著微笑著說(shuō)：“因?yàn)榧t色的指的是星期六和星期天，媽媽也不用上班你自然也不用上學(xué)啦！”我眼睛一，想著媽媽說(shuō)的話。想到一個(gè)不用去上學(xué)幼兒園上學(xué)的“好”辦法。我和媽媽說(shuō)我想喝牛奶了，媽媽說(shuō)著就把我放下就去廚房給我拿，看著媽媽走了，我搬起一張小椅子就往日歷那跑，我站在那兒把黑色的字連著撕了，正好媽媽把牛奶拿來(lái)讓我喝說(shuō)“快喝吧，喝完要去幼兒園了呢！”我聽(tīng)了神氣地說(shuō)：“今天才不用上幼兒園呢！”媽媽疑惑的`問(wèn)：“為什么呢？”我滿臉開(kāi)心的說(shuō)：“看，今天的字是紅色的呀！”
媽媽走到日歷邊一看，自言自語(yǔ)得說(shuō)：“不對(duì)呀，我昨天看后面的也是黑色的，今天怎么變了呀！”我大聲地說(shuō)：“黑色字都被我撕了，所以不用上學(xué)了！”媽媽呵呵大笑，抱起我說(shuō)：“傻女兒。日子可是一天天地過(guò)的呀！撕了怎么能算呢，要是這樣，媽媽不就不用上班了！”我說(shuō)：“怎么就不算。你耍賴(lài)皮，耍賴(lài)皮……！”說(shuō)著說(shuō)著我就哭了起來(lái)，還不斷用小手打媽媽的肩膀，嗚嗚嗚嗚嗚嗚……媽媽拍著我的肩膀笑呵呵的說(shuō)，你這個(gè)“傻”女兒，走，去幼兒園吧！別的小朋友還在等你一起玩呢。說(shuō)完，我由陰晴抹著眼淚往幼兒園跑去。小帆船要返航了，記憶的大門(mén)也隨著關(guān)閉了……
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