他_初中記敘文

　　相信大家都接觸過作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編整理的他_初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　人們衡量一個學(xué)生，也許只用兩個字：成績。的確，他擁有好的成績，這使他受到了老師的喜歡和同學(xué)們的贊賞，這幫助他暫時掩蓋住了自己的缺點。不過紙終究是包不住火的。大家已經(jīng)意識到，在成績的背后有一員更威武的大將：道德。

　　在眾多老師看來，他是一個好學(xué)生，他聰明，他的各科成績都很好，他全面發(fā)展……可是，我不這樣認(rèn)為，全班同學(xué)都不這樣認(rèn)為。為什么？這是當(dāng)然可想而知的。

　　可能是因為上學(xué)期的期中考試的關(guān)系，那次，我的成績還不錯，而他也不錯。不知是出于嫉妒還是什么，他和我結(jié)了“仇”。他開始翻天覆地地挑我的毛病。我清楚地記得，有一次上英語課時，沈老師叫我們讀句子，輪到我時，我只不過沒把復(fù)數(shù)讀出來罷了，他卻哈哈哈哈地指著我，大笑不止……以后的每一次，當(dāng)我說錯什么，或做錯什么的時候總能聽到身后那尖銳的笑聲。還有一次，我和四名同學(xué)去參加硤石片的英語模仿比賽，可意外的是我們都失敗了，我不禁很沮喪，當(dāng)他知道我只得了三等獎時，他大笑道：“哼！得三等獎，還去參加什么呀？好好在家里呆著吧�。。　边@一件件事，象放電影一樣，一幕幕地出現(xiàn)在眼前。對于他，我?guī)缀跤憛挼搅藰O點。我從來沒有諷刺過他，嘲笑過他，他憑什么這樣對我？

　　有一句話說得很對，群眾的眼睛是雪亮的，這一幕幕早已收入大家的眼中。在早自修中，他和另一個人擠在講臺旁的椅子上露出一副不正經(jīng)的樣子，他提問讓大家回答時，他最愛問的問題就是男女的生殖器官是什么？隨后發(fā)出陰險狡詐的笑聲。在他當(dāng)值周班長時，他居然因無所事事而亂扔粉筆頭，拿可樂瓶敲桌子……

　　我想我們對于一個人的評價應(yīng)該是全面的，在這之中，成績是次要的，重要的卻是思想與道德，這才是做人的基礎(chǔ)。只有擁有它們，才會讓更多的人接受你，喜歡你。

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