【精華】優(yōu)秀中學生作文錦集9篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀中學生作文9篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀中學生作文 篇1
10月3日那天,我和爸媽哥哥一起到西涌海灘玩,路上塞車來到海灘邊已經是五點多了,看到大海是那么的大,無邊無際。我們好開心的。到晚上海灘邊打起了很多帳篷,我們家也打了兩個帳篷,爸爸說晚上我們就睡在海邊的帳篷里,多么有趣啊。
晚上媽媽不準我和哥哥下海玩水了,怕危險也怕我們感冒。要等到明天上午出太陽了才可以下海游泳,我覺得好難等啊,不過也沒有辦法,現(xiàn)在只好一邊吃零食一邊聽聽海浪聲了。爸爸媽媽還帶著我和哥哥在海灘邊散步。玩了一會兒我們就進帳篷休息了,開始的時候進去有點興奮一下也睡不著,但坐了幾個小時的車也很累的,沒有過多久我就睡著了。
第二天早上起來,海風吹在身上涼涼的,媽媽給我加了衣服。這個時候還是不能下海玩,我就和哥哥在海灘堆沙子,過了好一會兒太陽出來了,我和哥哥可以下海玩了,我們倆個人歡快的奔向大海,在海里我們玩的可開心了,爸爸拿來兩個游泳圈給我和哥哥用,可是一個海浪沖過來,把我推到岸邊,我還吃了一口海水,海水又苦又咸,我害怕的.哭了起來,媽媽過來抱住了我,跟我說不要害怕,我們在岸邊水淺不會有危險的,鼓勵我安慰我,我又再一次下海玩水了,但這次是媽媽陪著我的,我和媽媽玩了一會兒,又一個大浪打過來,把我從游泳圈上翻到海里,媽媽趕緊把我從水里抱起來,海浪把我和媽媽推向岸邊,我和媽媽的腿上手上都被水里的碎石磨破了一些皮。
我跟媽媽說海浪太大了,我不想下海玩了,媽媽說那你就在岸邊玩吧,我在岸邊等海水被沖上岸來打濕我的雙腳,揀那些被沖上岸的水藻,這樣也好玩啊,后來在海灘我遇到了一個小朋友,我們一起玩,她揀了一個大大的貝殼。玩到中午,就聽見爸爸在喊:小子們,我們準備回家咯,我和哥哥過來幫忙折帳篷收拾東西,快樂的旅游就要結束了,我們一家人玩的很開心。
優(yōu)秀中學生作文 篇2
叮鈴鈴,鬧鐘響了,我睡眼蒙朧地看了看鬧鐘,七點半了,我快速地起了床,今天可是我當家呀!
我像一匹拖韁的野馬一樣,飛快地跑到了樓下。
開始煮飯了,首先,我把青椒用菜刀切成一條一條的,再把青椒洗干凈,再把肉洗干凈,切好,然后,把鍋熱起來,倒上油,再把切好的青椒和豬肉放入鍋中,放一點鹽和味精,過一會,再倒上水,翻炒。美味的`青椒炒肉絲就做好了。
到了中午,吃餃子,我先把豬肉洗干凈,再把豬肉剁成肉泥,放在大碗里,再倒入醬油、鹽、味精,攪拌,再弄一小勺肉放在餃子皮里面包好。包好餃子,就開始煮水餃了,我先在鍋里倒入一半的水,蓋上鍋蓋,過了一會兒,水煮開了,再把包好的餃子放入鍋中,蓋上蓋子,等水沸騰時,再加上一點水,共要加兩次,過了一會,打開鍋蓋,香噴噴的餃子就出爐了,看著這些小小的,晶瑩剔透的餃子,非?蓯坌∏闪岘,我心里充滿了高興。
當家的滋味真不好呀!我從中體會到了父母平時的不容易。
優(yōu)秀中學生作文 篇3
風絲絲縷縷的吹過,紛飛的發(fā)絲隨風吹舞,風吹散了思慮,卻吹不亂我對她的回憶。
“最近好嗎?怎么,忘了我了?”我常常像喝醉酒了似的對著照片發(fā)愣。
還記得,到了柳樹抽枝,小草發(fā)芽的時候,公園里便多了兩個飛馳的身影,那就是我和對面的她。看我們,舉著塑料袋,追著蜻蜓跑,這像什么樣子呢?我們沒有網(wǎng)只能湊合一下了。有時捉到一只蜻蜓,被這樣笨重的一擊,也只能茍延殘喘了。公園靜靜的,把我們那歡樂的笑聲傳遍到天涯海角。
我至今不敢養(yǎng)鳳尾蘭,因為它身上的`刺永遠刺痛著我的心靈,讓我永遠不敢直視它。
最近經?人,那天我在電腦上看到鳳尾蘭可以止咳平喘,這可引起了我的注意。我知道了對面養(yǎng)了鳳尾蘭,于是好奇心成為我的致命傷。
第二天,我去她家,硬是摘了那只有幾朵花的鳳尾蘭,把那揉碎的花瓣藏在了口袋里,然后悄悄走開了。她就做了我的替罪羊。之后他又來找我玩了還是一臉的微笑,很自然的叫我“姐姐”每一個字都想一根針,深深刺痛了我的心,可是我至今還沒有向她說一句對不起。
頭頂?shù)难嘧友剑阍谖翌^上旋轉了幾圈就要飛翔到遠方了嗎?等你走了,我沒還會見面嗎?物是人非,長山水闊,可能永遠也不會見了吧。
那個冬天,寂寥的冬天,她的家突然人去樓空,諾大的房前只剩下了我孤獨的身影。她走了,到別的地方去了,去了一個以我很遠的地方。好想念,想念她叫我“姐姐”的日子,想念那一起奔跑的日子。而現(xiàn)在只剩下想念,無法彌補。
只希望她能健康快樂,她已經深深印記在我的記憶里,成為永遠的快樂與憂傷。
優(yōu)秀中學生作文 篇4
中華美德是我們的“傳家寶”,是我們聚集的精神,是我們世世代代的使命!我們作為21世紀的主人,就更要把中華美德這四個神圣的大字傳承下去!
誠信,對于每個人來說都是微不足道的,但如果一個人真的講誠信,那么當遇到困難時,才會有人去幫助他。否則,任何人都不會去親近他、尊重他。
昨天,我在一本書上看到一件關于誠信的故事,看完之后,深有感觸!在一個淳樸的村莊,家家戶戶都種植著新鮮的蔬菜,而這些蔬菜有時也吃不完,就拿到小巷子里去賣。他們出售的方法和我們與眾不同,是用繩子將一把把的'蔬菜捆起來放在路邊,再把一個手工編織的小錢袋放在旁邊,上面貼著四個字“一元一捆”,之后賣家就走了!小巷子里只有蔬菜、錢袋和買家,卻不見一個賣家!這時,我的心就像一只小兔子,在“砰砰”地跳,心里為他們著急。如果有人不給錢,將蔬菜全部拿走了怎么辦?我繼續(xù)往下看,原來那里的人都是講誠信的,很自覺的就會將錢放進袋子里,看到這,我的心終于放下了!
誠信,是做人之根本,即使你是碩士、博士,如果沒有了誠信,就不會是受人尊敬的人!如果沒有了誠信,那么地球上會有數(shù)不清的騙子!同學們,讓我們的世界多些誠信,多些真誠吧!
優(yōu)秀中學生作文 篇5
嵊水,一個美麗而富饒的海中小島。美麗的風景,徐徐的海風,真是一個旅游的好地方。
“好,我選擇去嵊水!蔽掖舐暤膶Ω改刚f!安皇侨ミ^了嘛,還去?”父母問道!皩Γ去,一定要去!
船上,我回憶起了選擇嵊水的經過。突然我看見一個小島出現(xiàn)在我面前,小島被綠色覆蓋,和嵊水一樣美麗。
小船駛進了記憶的海洋,“啊,到了,這就是嵊水了吧!”我從甲板上跑回船艙對這父母說道。我們一家人踏上了這個美麗的地方。“哪有沙灘,先去沙灘。”我高興地對父母說。父母和我乘車到了最近的沙灘。車剛到,我就飛似地沖了出去,我站在溫暖的沙灘上,呼吸著海風,眼前是一望無際的汪洋大海。突然間,眼前出現(xiàn)了一對海鷗,他們一起飛翔在藍天上,就像是一對熟悉的朋友!罢垎?”我回頭一看,我邊上有一個和我年齡相當,有著一頭烏黑的.頭發(fā),一雙飽含微笑的眼睛正注視著你,從他古銅色的皮膚上可以看出他是本地人。“你會游泳嗎?”他問道。“會,有什么事情嗎?”“我的鞋子掉了海里了,可我又沒帶泳褲,你能幫我撿一下嗎?”我向海上望了望果然有只鞋子。“好!蔽宜斓卮饝。我馬上跳進水里把鞋子撿了上來!爸x謝,對了,你不是本地人吧?”他問道!皩,我是來旅游的。”……我們一直聊到快近中午,我才和父母離開了。臨走前他把他家的地址給了我。第二天,我找到了他做我們的導游。我們在嵊水度過了最愉快的三天。
就在這時,我果真看到了那片熟悉的土地——嵊水!我再次踏上了那片熟悉的海灘,享受那熟悉的海風吹在臉上的感覺。不遠處,又是那對形影不離的海鷗。我微笑著轉過了頭,只見有一個身高與我相近,有著一頭烏黑的頭發(fā),皮膚略黑的人在我面前,但我一眼就認出了他是誰。那雙飽含微笑的眼睛,就是他!“是你?”我們異口同聲地說,遠處的海鷗還未離去,他們和我們一樣都在尋找那永不消逝的友誼。
嵊水的風景美,但人更美。
優(yōu)秀中學生作文 篇6
那條路,是我常常走的;那些樹,是我常常看見的;那條小溪也是我常常路過的。平時,我從不覺得它們美麗,今日,我卻發(fā)現(xiàn)它們是多么的有魅力,讓我深深的陶醉了。
我們家有個不成文的規(guī)定,只要有時間,我們便要出去散散步。今天,我們迎著清新的風,一如既往的爬上那條熟悉的山路,在樹蔭中愉快的“暢游”。不知不覺我們已到達山頂!耙挥[眾山小”后,我們沿著蜿蜒的山路下山。這條路是多么的`曲折啊,我卻感到不足為奇。平時,我們兩個都是緩緩的走下山的,可是,這回,我有了一個奇特的主意:跑步下山。我的這個主意得到了老媽的贊同,于是乎,我們健步如飛的往山下跑去。跑到了半山腰,我們都不約而同的停下來休息。這時的我們,真可謂揮汗如雨!碰巧,一習涼風吹來,只能用一個字來表示:“爽”!我身不由己的向四周環(huán)視,發(fā)現(xiàn)在風的輕佛下,樹木枝葉擺動,楚楚可人;而那潺潺流淌著的小溪,發(fā)出“嘩啦-嘩啦”的聲音,站在山路邊的雜草,被風吹得搖搖晃晃地摩擦著地面。這時我眼睛一亮,有種想寫詩的沖動。老媽卻先發(fā)制人,把“易水歌”改了:“風蕭蕭兮易水寒,路邊小草四處晃”。我們哈哈大笑,好久沒有這么快樂了。
那樹,那水,那路看起來雖然沒有什么關聯(lián),然而它們又是那么的和諧。在樹,水和路的魅力的包裹下,我們邊開玩笑邊向前走著,不知不覺間,我們已經在樹,水和路所洋溢的活力中回到了家。
好久沒有上“”的我,靈感四溢,將這一切的舒暢都表達了出來。
優(yōu)秀中學生作文 篇7
周末,我和弟弟帶著工具,一蹦一跳地來到了公園吹泡泡。
我拿起一根吸管,蘸了一下泡泡水,嘴巴對準吸管的一頭,輕輕一吹,一串五顏六色的泡泡從吸管里“跑”了出來。泡泡的.形狀各不相同。有的獨自在空中飛舞,有的三五個抱成一團,聚在一起竊竊私語,有的兩個一起向天空中飄去泡泡在陽光下不停地變化著顏色。時而變成黃色,時而變成紫色,時而又變成藍色看著看著,我覺得自己仿佛也變成了泡泡,在空中翩翩起舞。弟弟也很興奮,奔跑著追趕遠去的泡泡。
吹泡泡可真是件有趣的事啊!它可以讓我忘記很多煩惱。
優(yōu)秀中學生作文 篇8
一個人要對自己的夢想負責,要想比別人更好就要更辛苦。一個完美的人就是用自己的靈魂,自己的生命去演繹他的人生,世界上可能會有小小的不順或者小坎坷,那足以證明你的人生是美好的。
年少的我一直認為幸福一直伴隨著我們的生命的旋律,追隨著人生軌跡一直飛快的前行,知道我讀到美國nba籃球明星勒布朗姆斯的自傳《我的兄弟,我的籃球》,才強行讓自己匆匆前行的腳步慢下來,去尋找積極樂觀的人生;去思考生命的最終的涵義;去發(fā)掘靈魂的美麗。
在美國中部的俄亥俄州的阿克隆文章主人公少年時的詹姆斯與四位擁有出色籃球天賦的小伙伴小德魯喬伊斯、威利麥基、羅密歐特拉維斯和錫安考頓合稱為“五虎上將”,并且創(chuàng)建了一只叫“流星”的球隊。幾人都一直在為獲得全國總冠軍而共同奮斗共同努力,共同追求自己的夢想。這幾人都有著不同的不幸的人生遭遇。詹姆斯根本不知道他的父親是誰,威利麥基的父母一直在吸毒很少露面,小德魯喬伊斯的父親是籃球教練,羅密歐特拉維斯和錫安考頓出生于貧民窟。當?shù)卖斀叹毥犹婊勾髂妨_伯特教練回來后,“五虎上將”認為自己是雜志的封面人物,認為自己的技術是最好的教練的話是錯的.。由于有著高傲自大的態(tài)度是他們失去了全國總冠軍。而“流星”的主力隊員詹姆斯卷入了有悍馬事件引起的一系列官司與禁賽。但是他們還是在德魯教練的帶領下排除了干擾,經歷了磨難,收獲了友誼與星光榮耀。
這使我想到了孟子的人才觀:‘故天將降大任于是人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。’逆境造就人才這一點固然是主要的,但是一個人經歷了挫折之后要立即去克服困難與挫折,繼續(xù)執(zhí)著追求自己的夢想。中國達人秀的評委伊能靜評價劉偉時說過這么一句話:“有了夢想不去實現(xiàn)的人;不去做的人是沒有資格去埋怨命運的不公!贝煺凼浅晒Φ淖璧K,要正確看待挫折,我們要憑借著堅持不懈的恒心和無往不勝的勇氣。一個沒有毅力的人是不足以談論成敗。在成功和失敗之間有一個漫長的過程,這個過程包涵了曲折與人生路上的酸甜苦辣。不能堅持到到終點的人,是不可能達到他的人生目標,更不可能取得各個階段的勝利。
人生就像一個戰(zhàn)場,有敵人,也有困境,它們之后是則波濤洶涌的自由;人生就像一場雷雨,有狂風,也有暴雨,它們之后則是燦爛的陽光;人生就像長跑,有汗水,也有疲憊,它們之后則是等待已久的終點;人生就像一艘穿越好望角的航船,有駭浪,也有暴風,它們之后則是碧波萬頃的太平洋………
作者勒布朗詹姆斯沒有用多少華麗的辭藻來修飾這本書,只是用一些簡單平凡的語言來敘述自己少年時的事情,這群籃球少年的自信與執(zhí)著,恰似一場激烈的籃球賽。
合上書,重新看了一下封面,封面上的勒布朗詹姆斯又一次向我們譜寫了他的生命樂章。追逐夢想的人——勒布朗詹姆斯
優(yōu)秀中學生作文 篇9
上學期,我觀看了《暖春》這部電影,內心受到了很大的震撼。當看到年僅7歲的小花孤身一人在田間流浪時;當看到小花被爺爺撿回,痛苦地訴說悲慘身世時;當看到嬸娘一次又一次千方百計地把小花賣掉時,我的眼淚不禁奪眶而出……
當?shù)弥』▔裘乱郧蟮氖戮褪侨ド蠈W時,爺爺覺得小花太可憐了,決定上山砍荊條,用荊條編成竹筐,為她換取學費。有一天,爺爺摸黑上山砍柴了,為了多砍些荊條,到了很晚才回家。由于一天沒吃東西,身子很虛弱,回來的路上,爺爺背著比自己身體大幾倍的荊條捆,一步一步艱難地走著?刹恍铱偸墙佣B三,傍晚還是晴空萬里,黃昏時卻烏云密布、電閃雷鳴,霎時間瓢潑大雨傾盆而下,爺爺渾身都濕透了,腳下一走一滑。在經過一段崎嶇的山路時,沉重的荊條捆從背上溜了下來,劃破了爺爺?shù)氖趾湍槪瑺敔斦麄人都跌倒在山路上。就在這時,在家里如坐針氈的小花,因為擔心爺爺,冒著大雨來接爺爺……看到渾身淋透了的爺孫倆,我的心像被刀割似的,他們真可憐,真恨不得替小花把學費交了,讓她立刻上學,讓爺爺不再受苦。
對比小花,我們的生活真是太美好了:吃的飯菜每天都有新的`花樣,葷菜素菜色香味俱全;穿的衣服有阿迪達斯、鴻星爾克,個個都是名牌;家務活基本不干,偶爾給父母幫幫忙,心里還覺得自己命好苦!而小花呢?渴了就喝點涼水,餓了就吃點野菜;爺爺給她買的新鞋,舍不得穿,光著腳走路,衣服破了就用補丁補上再穿;家里的家務活,掃地、刷碗、做飯、端茶、倒水,上上下下的家務活她全包了;同齡人的我們都走進了校園,在知識的海洋里遨游,快樂成長,而上學對她卻是一種奢求、一種渴望。
含淚看完《暖春》,我的心里像打翻了五味瓶,自己經常耍小孩子脾氣,真是太不懂事了,今后一定要好好學習,多幫父母做一些力所能及的家務活,做一個像小花一樣的好孩子。
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