色彩優(yōu)秀作文（通用34篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的色彩優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
色彩優(yōu)秀作文 1
我一直相信，心情是有色彩的。
隨著情緒的變化，心情也會(huì)變化成不同的顏色。
因?yàn)槿说男那橛袀�(gè)調(diào)色板，它能調(diào)出各種不同的色彩。
幸福的色彩一定是粉紅色的。
小孩是世界上最幸福的人，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，他的臉上經(jīng)常洋溢著幸福的微笑，他的臉蛋自然是粉紅色的'。
寧?kù)o氛圍是白色的。
一個(gè)人靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上，享受著陽(yáng)光的照耀，享受著和風(fēng)的吹拂，陽(yáng)光照在地上，投下白色的影子，這就是寧?kù)o的色彩。
矛盾的心情是紫色的。
高雅的紫色神秘，讓人捉摸不透，就像矛盾的心情一樣，分不清它的實(shí)質(zhì)，心中充滿著疑惑。
熱情的色彩自然是紅色的。
熱情就像冬天的一把火，燃燒著自己，也讓別人感到溫暖，它是熱血的色彩，也是太陽(yáng)的色彩。
激動(dòng)的心情是金色的。
看著冉冉升起的五星紅旗，人們的心情是激動(dòng)的，是沸騰的。五星紅旗的金色閃耀著燦爛的光芒，也讓激動(dòng)的人們閃起金光。
憂傷的色彩是深藍(lán)色的。
它如同深夜的天空，一片昏暗，在這樣的天空下漫步，讓人會(huì)迷失方向。
心情是五彩的，人生也是五彩的。
在五彩的人生中，我們要把握好人生的分分秒秒，精彩地度過(guò)每一天。
色彩優(yōu)秀作文 2
豆蔻年華的天空，青春年少的深海，嬌嫩的大家可能擦抹如何的色彩？杜鵑花紅，享有晨曦心曠神怡的溫暖；太陽(yáng)光黃，追求完美幸福，香檳色玫瑰的清香；翡翠色，迷失森林，追尋方位的期待；紫水晶紫，濃厚佳釀，沁人肺腑的味兒；雪花白，癡傻的想象；寶石藍(lán)，面向大海，春光明媚的憧憬。
但也許，又過(guò)度簡(jiǎn)單。豆蔻年華的天空應(yīng)當(dāng)有大家的標(biāo)記，金邊銀線手工編織的一個(gè)美好的.圣殿！
綠野仙蹤，帶大家走入林海，那邊栽種著大家的期待。葉子上彈跳的綠承重著太陽(yáng)光的輝煌，那時(shí)候大家飛翔的理想化。牢靠的樹(shù)桿，歲月的年輪，是大家人生路上的艱辛，是大家一次又一次克服困難得到的徽章。拓寬的樹(shù)桿，是大家努力的能量原動(dòng)力，是吸取營(yíng)養(yǎng)成分的渴望。那樣，大家的理想化才可以越飛越高，我們的回憶才可以容光煥發(fā)出無(wú)盡的活力和魅力。
藍(lán)調(diào)冰冷，即便是璀璨的天空也會(huì)有昏暗與凄冷。那是大家難過(guò)時(shí)的痛苦，那是大家不成功時(shí)的眼淚，濕冷了內(nèi)心�；蛟S便是化繭成蝶的掙脫，才會(huì)有漂亮一瞬間綻開(kāi)。大家失去，大家又獲得了。
白羽飛舞，不想長(zhǎng)大的心愿。雪白的翎毛，是大家誠(chéng)摯感情的極致真實(shí)寫(xiě)照。這般雪白，沒(méi)有一點(diǎn)殘?jiān)ｌo靜地從天空翱翔，長(zhǎng)大后不想體驗(yàn)虛情假意的錯(cuò)覺(jué)，長(zhǎng)大后不想理解博大精深心計(jì)，長(zhǎng)大后不想扮演假面具的隱瞞。
豆蔻年華的大家發(fā)展在豆蔻年華的天空下，豆蔻年華的色彩由大家來(lái)擦抹，豆蔻年華的將來(lái)由大家來(lái)構(gòu)想。
色彩優(yōu)秀作文 3
你是否曾經(jīng)體會(huì)過(guò)，感到周?chē)帕葻o(wú)人，世界似乎因你而轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，那或許就是孤獨(dú)的感覺(jué)。
小時(shí)候住的很偏僻，總是自己一個(gè)人呆著，人是會(huì)因環(huán)境而改變，之后呢，就習(xí)慣了孤獨(dú)，與孤獨(dú)做朋友，與自己做朋友，然后就不需要陪伴，似乎。自己為自己創(chuàng)建了一個(gè)小天地，建立起一個(gè)屬于自己的，永不陷落的王國(guó)。
到了上學(xué)的年齡，由于太少和他人有玩耍、溝通。似乎我總是有些格格不入，但一些偶然的機(jī)會(huì)讓我體會(huì)到了溝通的樂(lè)趣，漸漸的，我就越來(lái)越渴望交流，甚至想棄孤獨(dú)而去。但是還是黏得太緊了，孤獨(dú)還是離開(kāi)不了，畢竟摯友是離不開(kāi)的。
但就是有些人，他們不懂孤獨(dú)，他們討厭孤獨(dú)，他們逃避孤獨(dú)，為什么？因?yàn)樗麄儧](méi)有享受到孤獨(dú)的樂(lè)趣，從哪兒獲取這種樂(lè)趣呢？還得從你自己。
想一想，沒(méi)有任何人可以管得到你，哪怕只是一會(huì)兒都使人開(kāi)心，你可以做你想做的`，可以想你想想的，你可以在這時(shí)到處瘋，也可以坐下來(lái)，想人生，想問(wèn)題，天馬行空，想什么都行，沉浸在自己的世界，做自己的神，煩惱？這種塵俗之事關(guān)我什么事？雖然孤獨(dú)太久一定很糟，但又是一個(gè)人呆一會(huì)兒也挺好，就像零食燒烤一樣。
孤獨(dú)是我的摯友，是只屬于我的快樂(lè)，有孤獨(dú)的感覺(jué)真好。
我獨(dú)自一人，但我并不孤單……
色彩優(yōu)秀作文 4
春天是綠色的，萬(wàn)物復(fù)蘇。秋天是金色的，落葉紛飛，瓜果飄香。冬天是白色的，雪花紛飛。夏天是什么顏色的呢？我們一起去尋找吧！
夏天是綠色的。身穿綠色的大西瓜長(zhǎng)在山坡上，好像在說(shuō)“來(lái)吧，來(lái)吧，把我?guī)ё甙��！鞭r(nóng)民伯伯聽(tīng)到了，把一個(gè)個(gè)綠色的大西瓜抱回了家。枝繁葉茂的大樹(shù)像一把巨大的綠色涼傘，讓人們?cè)跇?shù)下說(shuō)悄悄話、涼爽、摘果子……綠油油的，小草努力生長(zhǎng)為夏天增添一份色彩。荷葉穿著深淺不一的綠外套，蜻蜓飛來(lái)了在荷葉上舞蹈，小魚(yú)游來(lái)了在臺(tái)下做游戲。
夏天是粉紅色的。池塘里的粉紅色的荷花真是美麗極了！有的是全開(kāi)的，就像見(jiàn)到了開(kāi)心的'事情一樣，笑容滿面。有的是半開(kāi)的，就像一位嬌嫩而又美麗的小姑娘，露出羞色的笑容。有的是沒(méi)開(kāi)的，就像一只畫(huà)筆，等著畫(huà)家去畫(huà)著夏天。
夏天是七彩的。夏天經(jīng)常有很多雷陣雨，雨后，天空出現(xiàn)一座彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。可美麗了！裝點(diǎn)著天空。小朋友們?nèi)滩蛔K嘖贊嘆。
夏天是五彩繽紛的。
色彩優(yōu)秀作文 5
春天是綠色的，萬(wàn)物復(fù)蘇，秋天是金黃色的瓜果飄香，落葉紛飛，寒冷的冬天是白色的，雪花飛舞，那夏天是什么顏色呢？今天讓我們一起來(lái)尋找吧！
夏天是綠色的，枝繁葉茂的大樹(shù)像一把巨大的綠色涼傘，為人們乘涼，給人們帶來(lái)了一陣陣歡笑。又圓又大的西瓜，穿上了深淺不一的衣服，成熟的西瓜在叫人們把它帶回家，遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯聽(tīng)見(jiàn)連忙趕來(lái)把它帶回家。又大又圓又綠的.荷葉是小青蛙歌唱的舞臺(tái)，遠(yuǎn)處的小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，在荷葉下觀看表演，小蜻蜓把它當(dāng)成了停機(jī)臺(tái)。
夏天是粉紅色的。美麗的荷花姑娘在池塘里翩翩起舞，有的全開(kāi)了像一張燦爛的笑容，好像遇到什么喜事，有的半開(kāi)了，像一個(gè)害羞的小女孩露出了羞澀的笑容，還沒(méi)開(kāi)的像一支支粉紅的畫(huà)笑筆。還有水果店里的桃子姑娘張開(kāi)了粉紅色的笑臉，顯得非常害羞。
夏天是五顏六色的，有無(wú)數(shù)的雷陣雨，每次等到雨停了天空立刻掛起了一道道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，裝點(diǎn)著天空。
夏天真是五彩繽紛。
色彩優(yōu)秀作文 6
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，有著許多種顏色，每個(gè)人都有自我喜歡的顏色，你喜歡啊一種顏色必須有其中的道理，我就喜歡綠色想嗎。我喜歡綠色，綠色是生命是綠色給了我們生命。綠色在大自然中，充滿了完美事物和生命力春天來(lái)的時(shí)候，小草穿上了綠色的衣裳，大樹(shù)成了綠色的遮陽(yáng)傘。綠色成了整個(gè)春天的地毯。
我喜歡綠色，在雅安地震中，前線的解放軍們，他們不怕吃苦、不怕勞累，日夜進(jìn)行著救援工作。不管條件多么艱苦，他們僅有一個(gè)信念：救出更多的遇難者，期望他們能夠幸福、平安。
我喜歡綠色，他是不管烈日還是嚴(yán)寒人忽然給我們送信的郵遞員�？吹秸剛�?cè)谛量嗟慕o人們送信。從這個(gè)地方到那個(gè)地方，又從那個(gè)地方到這個(gè)地方，他們默默無(wú)聞，忙碌的身影都隨處可見(jiàn)。
我喜歡綠色，它是綠色的`松柏樹(shù)。他們頑強(qiáng)的屹立在邊疆，它們生長(zhǎng)在惡劣的邊疆。我們做人就要做像松柏樹(shù)一樣的人，頑強(qiáng)、將強(qiáng)的人。
綠色，它不僅僅是一種顏色，更是生命的象征。如果沒(méi)有綠色，生命也許變的暗淡無(wú)光。所以，我們應(yīng)當(dāng)從自我做起，為世界多添點(diǎn)綠色，讓世界變得更加精彩吧！
色彩優(yōu)秀作文 7
你知道四季是什么顏色的嗎？現(xiàn)在，我來(lái)告訴你答案吧！
春天，是五彩的�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！睏盍L(zhǎng)出了嫩綠的葉兒，花兒開(kāi)出五顏六色的鮮花，桃花開(kāi)出粉桃色的花兒。春風(fēng)拂面，溫暖的春風(fēng)吹入了人們的心田，春風(fēng)仿佛也被這魔術(shù)師似的春天染上色五彩繽紛的顏色。
夏天，是綠色的�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！边@句名句不禁令我想起了夏天，池塘邊那些嫩綠的荷葉，它襯托著正開(kāi)得鮮艷的荷花。夏風(fēng)吹過(guò)，它仿佛被荷葉染上了綠色。
秋天，是黃色的�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天的樹(shù)兒就像一位年老體衰的老爺爺，骨瘦如材。屈指可數(shù)的秋葉從樹(shù)上零零落落地落地，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的'小孩子，正焦急地回家找土地媽媽。郊外，滿地是枯黃的樹(shù)葉，整個(gè)大地被染黃了。
冬天，是白色的。冷冽的呼呼地狂風(fēng)刮過(guò)。寒風(fēng)刺骨，不禁讓人打一冷顫。冬天，是沒(méi)有色彩的。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，落在房屋頂上，似乎為房屋穿上了一件厚厚的衣裳；落在樹(shù)上，仿佛為大樹(shù)洗了一回身子；落在大地上，仿佛偉大地增添了生機(jī)。
四季的色彩是美麗的，是迷人的，是……哦，我明白了，四季的色彩是由五彩，綠色，黃色，白色組成的。它猶如一位體內(nèi)亭亭玉立的少女，我愛(ài)四季的色彩！
色彩優(yōu)秀作文 8
彩虹之神揮動(dòng)仙女棒，各種顏色精靈紛紛出動(dòng)，準(zhǔn)備把毫無(wú)色彩大地，換上新彩衣。
熱情的紅精靈，全身綻放著光芒，它照耀了玫瑰，使玫瑰散發(fā)出迷人的光彩；熱情紅，使出新的絕招，將蘋(píng)果燃燒成甘甜的果子，令人垂涎三尺。
溫柔的澄，跳到樹(shù)上，將楓葉染成似黃的溫和色彩；溫柔的澄，飛到金針花的花瓣上，用自己神奇的力量，把沒(méi)有色彩的花瓣染成金色，散發(fā)高貴的氣息。
閃耀的黃，附身到閃電身上，讓閃掉發(fā)出詭異的感覺(jué)；閃耀的.黃，跟太陽(yáng)打招呼，摸了摸太陽(yáng)，讓太陽(yáng)瞬間變成金黃色，帶給人們無(wú)限的溫暖。
青翠的綠，走到了葉子上，嘴里呼出一口氣，讓葉子擁有了舒服的色彩；青翠的綠，走到了桌墊上，使桌墊看起來(lái)不至于太刺眼。
清冷的藍(lán)，幫小河穿上一層薄薄的藍(lán)沙，使得小河看起來(lái)清新自然；清冷的藍(lán)，跟蝴蝶做朋友，同時(shí)也幫蝴蝶上了色彩，讓蝴蝶看來(lái)秀麗動(dòng)人。
文雅的紫，不知不覺(jué)的走道姐姐之好的毛衣上，一不小心，把姐姐的毛衣宣染成淡淡的紫色，使姐姐嚇了一大跳；文雅的紫，幫助紫羅蘭妹妹，把花瓣染成有點(diǎn)藍(lán)，又有點(diǎn)白的紫色，使得紫羅蘭在空氣中散發(fā)著憂愁的清香，讓路過(guò)的人忍不住停下來(lái)“細(xì)心品嘗”。
彩虹之神的六小仙子聽(tīng)從命令，巧妙的幫大地穿上全新的色彩，畫(huà)上全新的妝，它們就像是一個(gè)個(gè)的化妝師跟服裝師，將我們的大地裝扮的五彩繽紛，生氣蓬勃，在我們心中，大地永遠(yuǎn)年輕動(dòng)人。
色彩優(yōu)秀作文 9
一天， 老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題：四季到底是上面顏色的？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，去尋找答案。
春天是綠色的。春天，樹(shù)木發(fā)芽了，小草探出了它那可愛(ài)而又靈巧的腦袋，好像在說(shuō)：“我們回來(lái)了，快來(lái)和我們玩吧！”看著這些小草，我不由自主地想起了那句話：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草的生命力那么頑強(qiáng)，我也要像它一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)中梳理著自己柔順的長(zhǎng)發(fā)……所以，綠色是屬于春天的。
夏天是紅色的。火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)火球一樣炙烤著大地，似乎要把自己所有的熱情都傾瀉給大地。滿池的荷花熱熱鬧鬧地開(kāi)著，池塘的半邊都被染紅了。在這里我找到了夏天的顏色。
秋天是什么顏色的呢？我來(lái)到田野，看見(jiàn)稻谷結(jié)滿了沉甸甸的谷穗，一眼望去，就像金色的海洋。我有來(lái)到花園，怒放的菊花撲面而來(lái)，選美似的，都穿上了華麗的盛裝。哦，秋天是黃色的。
冬天，應(yīng)該是咖啡色的吧，你看，樹(shù)上的葉子落光了，只剩下光禿禿的枝干，地上鋪滿了咖啡色的落葉，似乎在告訴我們，它們的'歸宿是“落葉歸根”。冬天就像一杯濃濃的咖啡，讓我們好好品味這一年的甘甜與苦澀。
我明白了，四季不會(huì)只有綠色、紅色、金色、咖啡色，而是五顏六色的，它在你的眼里，在你的心里。
色彩優(yōu)秀作文 10
紅色的熱情、白色的純潔、灰色的典雅、紫色的神秘……共同組成五彩繽紛的世界，我相信，總有一種色彩屬于我。
小時(shí)候的我曾喜愛(ài)過(guò)粉色，那是一種溫暖的感覺(jué)，像一位純真，稚嫩的少女，身穿粉色的紗衣，微笑著走來(lái)。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大的我有了轉(zhuǎn)變，我不再沉溺于粉色的浪漫。于是我?guī)捉?jīng)尋覓，找到了那個(gè)真正屬于我的色彩。
那是一種天空與大海自然交匯的藍(lán)，是一陣撲面而來(lái)的清新的風(fēng)，是一種不懈追求的夢(mèng)想，是一種不染塵世的情懷。它不像粉色的夢(mèng)幻，不像黑色的深沉，不像金色的華貴，但每一次只要我看見(jiàn)它時(shí)，它便會(huì)給我重新振奮的力量，注入到我的每一滴血液中。它讓我懂得了夢(mèng)想，在追夢(mèng)路上，勇敢堅(jiān)持下去，擁有一份像藍(lán)色一樣青春的活力，那么終有一天會(huì)找到屬于自己的一方蔚藍(lán)天空。
我相信藍(lán)色的力量是巨大的`。它像一股清澈、不染一絲污濁之氣的泉水，澆灌我們夢(mèng)想的幼苗，洗滌我們的心靈。它是大自然給予的禮物，讓我們的的人生閃爍出藍(lán)色的光芒。我慶幸在我的生命中有一種創(chuàng)造希望的色彩，那是我擁有的美好與希望。這樣，我們用藍(lán)色的夢(mèng)打造的青春亦不會(huì)單調(diào)與灰暗。
在青春的畫(huà)卷上，我用藍(lán)色描繪屬于自己的天空。
色彩優(yōu)秀作文 11
飛速流逝的時(shí)光在初三這年留下了一個(gè)精美的框架，其中的每一個(gè)人都像初升的太陽(yáng)一樣朝氣蓬勃。如今回望初三，我拿起彩色的畫(huà)筆，為之添彩。
充滿熱情的紅色一馬當(dāng)先。無(wú)論是令人激動(dòng)萬(wàn)分的運(yùn)動(dòng)會(huì)還是學(xué)習(xí)上的比拼，都充溢著我們的激情。在這里，我們揮灑著汗水，露出快樂(lè)的笑臉。
代表著希望的綠色隨之而來(lái)。初三這一年雖短暫，卻是我們初中階段的希望所在。每個(gè)人臉上都洋溢著對(duì)未來(lái)的美好憧憬與期望。對(duì)將來(lái)的目標(biāo)與規(guī)劃令我們的目光更加堅(jiān)定。
柔和而溫暖的橙色一點(diǎn)點(diǎn)漫延，一滴一滴淌進(jìn)心底。我們?cè)龅酱煺�，但在老師的鼓�?lì)和朋友的安慰下顯得微不足道�；蛟S你曾跌倒，或許你曾想放棄一切，可這柔和而溫暖的橙色終將你喚醒，給予了你前進(jìn)的動(dòng)力。
略帶傷感的藍(lán)色在末尾渲染。即將離別的時(shí)光挾著眷戀漸行漸近。有的話還沒(méi)說(shuō)完，聲音就已經(jīng)戛然而止；有的容顏還未記清，背影已經(jīng)隱沒(méi)人群；有的'情感還未表達(dá)，一切就已經(jīng)終結(jié)。有的人笑著說(shuō)了句“終于離開(kāi)這個(gè)鬼地方了”，下一刻卻淚流滿面；有的人笑著說(shuō)“終于見(jiàn)不到這個(gè)煩人的家伙了”，心底卻涌出無(wú)盡的悲涼。天下無(wú)不散的宴席，或許還能再見(jiàn)，或許再也不見(jiàn)。
各種顏色或融合或分離，初三這幅畫(huà)終于完成了。我手執(zhí)畫(huà)筆，看著這幅畫(huà)，心里有開(kāi)心也有感傷，這就是生活。所有的色彩包含其中，構(gòu)成了我的初三生活。
色彩優(yōu)秀作文 12
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的田野是五彩繽紛的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，稻子一個(gè)接一個(gè)地彎下了腰，就像迎接春姑娘的來(lái)到。棉花吐出一顆顆又大又白的牙齒。一個(gè)個(gè)南瓜穿上了金黃的衣裳。又細(xì)又長(zhǎng)的豆角掛在枝頭，隨著風(fēng)翩翩舞動(dòng)著，跳著優(yōu)美的舞蹈。茄子穿上紫色的袍子，紫得發(fā)亮。小白菜長(zhǎng)得綠油油的，又鮮又嫩。又大又白的蘿卜沖出地面，好像要我把它們帶回家呢！
秋天的水果是瓜果飄香的`。蘋(píng)果露出紅紅的臉頰。柿子穿上深紅色的衣裳。橘子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！鴨梨也隨著秋天的伴奏換上了金黃色的衣裳。石榴吐出了晶瑩剔透的牙齒�，旇频臈椬訏鞚M枝頭，讓人看了和言悅色。五角星一樣的楊桃掛滿枝頭。
秋天的田野真是景色宜人哪！小草脫掉了綠油油的衣裳，穿上了黃澄澄的衣裳。近處，有一片楓樹(shù)林，那一棵一棵楓樹(shù)就像是一個(gè)一個(gè)巨大火把，紅彤彤的樹(shù)葉像是喝醉了酒，臉龐上紅得透亮。銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。五顏六色的菊花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，在涼爽的秋風(fēng)中各自展現(xiàn)各自的風(fēng)采。桂花開(kāi)了，十里飄香，連小小螞蟻都被吸引過(guò)來(lái)了。
啊!秋天是美麗的，秋天更帶給我們?cè)S多的快樂(lè)，我愛(ài)秋天！
色彩優(yōu)秀作文 13
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)了，秋姑娘如約的來(lái)到了我們身邊，揮舞著大畫(huà)筆，在大地這個(gè)調(diào)色盤(pán)里盡情調(diào)和著豐富的色彩。那這些色彩到底是什么顏色呢？就讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
信步走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓葉。楓葉一片片，一簇簇，看上去那么可愛(ài)，充滿生機(jī)，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著這光和熱。哦，秋天是紅色的！
樹(shù)林里，雪杉們?cè)诤臀掖蛘泻簦 班�，你好！”它們依然是綠油油的，充滿生機(jī)與活力，風(fēng)一吹，雪杉按動(dòng)綠色的琴鍵╠—綠葉，奏出山間的美妙音樂(lè)——呼啦呼啦。哦，秋天是綠色的！
田里的稻谷已經(jīng)熟了，沉甸甸的穗子壓的稻稈抬不起頭來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起層層金浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋天是金黃的！
郊外的小路旁開(kāi)滿了白色的野菊。它們沒(méi)有公園里菊花的嬌艷，但讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)間的泥土氣息。哦，秋天是白色的！
抬頭看看天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像是被人擦拭過(guò)的.藍(lán)寶石，又像是一張透亮的桌布伸向無(wú)邊無(wú)際。天潔凈的一塵不染，感覺(jué)一伸手就摸得到真是捧一“碗”天可以洗臉。我真想捧一碗帶走，又生怕糟蹋了這美麗的畫(huà)卷。哦！秋天是藍(lán)色的！
秋天是一個(gè)大大的調(diào)色盤(pán)，等待著大家用美好的心情調(diào)試出斑斕的色彩。
色彩優(yōu)秀作文 14
不知不覺(jué)中，光禿禿的樹(shù)木抽出了新芽，路邊的空地也冒出了一抹抹綠色，厚重的棉襖換成了色彩斑斕的春裝，到處洋溢著青春活潑的新春氣息。寒冷的冬季終于過(guò)去了。代表著新生的春天悄然而至。
學(xué)校里，冬天的沉悶的感覺(jué)消失得徹底，花兒開(kāi)的熱鬧。幾株櫻花開(kāi)得正好，粉色的花蕊團(tuán)團(tuán)包裹著黃色的花心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，粉色的團(tuán)團(tuán)簇簇的，似少女粉色的蓬蓬裙，有四粉色的紗簾，霧蒙蒙的一片，仿佛掀開(kāi)紗簾就可以看見(jiàn)一位閨中少婦等待夫婿的歸來(lái)。盡管再美，但不知為何，櫻花在我心中似乎有一種莫名的淡淡的憂傷。這種花的花期特別短，熱熱鬧鬧的開(kāi)卻不久就要掉落，但是在他能開(kāi)放的'期間，確實(shí)能夠盡情的展示自己的美麗，代表著純潔，高尚，就算落花也是極美的。
當(dāng)然，除卻櫻花，最值得說(shuō)的就是桃花了，和櫻花不一樣的地方是，桃花自古以來(lái)就給人熱鬧歡樂(lè)的感覺(jué)，詩(shī)經(jīng)中“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜室宜家�！本团c婚禮時(shí)為賀新娘所寫(xiě)。有人總認(rèn)為桃花有些輕浮浮夸之意，我卻認(rèn)為，與春天，沉寂了一個(gè)冬天的萬(wàn)物煥發(fā)生機(jī)總是要熱鬧的，開(kāi)心，桃花似乎恰好就有這種仿佛有無(wú)窮精力的勃勃生機(jī)力。桃花是適合這個(gè)春天的。
似乎沉寂了一個(gè)冬天的我們也該煥發(fā)一下屬于我們的生機(jī)了。外面的世界很精彩，似乎，應(yīng)該走出房間了，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”何不趁著大好春光去享受屬于我們的美好年華！
色彩優(yōu)秀作文 15
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
一到春天，我最喜歡到家和近的四海公園玩了。每當(dāng)我跨進(jìn)四海公園的大門(mén)，第一眼看到的就是那一大片綠油油的草坪。每棵小草都從土里探出頭來(lái)，花也開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地露出了笑臉。荷花池旁的柳樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽了，樹(shù)上的葉變的綠綠的，小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，有時(shí)還能看到小燕子。它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機(jī)。
春天的`紅樹(shù)林更是生機(jī)勃勃。有很多小朋友在吹泡泡。一個(gè)個(gè)小泡泡在陽(yáng)光的照射下金光閃閃。還有那在天上飛的五顏六色的風(fēng)箏，有老鷹、有兔子、有長(zhǎng)蛇、有燕子。各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云下，自由自在地飄舞著、飛升著。
春天的老家也很美。溪水沿著小溪邊叮叮咚咚地往下流，小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上為她伴奏，樹(shù)葉稀稀疏疏的，陽(yáng)光從樹(shù)葉之間穿過(guò)，把一縷縷的陽(yáng)光投射在水上、巖石上、落葉上，那歌聲、景色真讓人著迷。
春天的雨是清涼的。只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而隨風(fēng)飄灑，時(shí)而直線滑落，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影。飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
春天的風(fēng)是柔和的。當(dāng)有夏天的一絲炎熱時(shí)，春天的風(fēng)會(huì)主動(dòng)幫您解熱。當(dāng)春天的風(fēng)吹到海上時(shí)，海水就會(huì)泛起一陣陣波紋，好像在向春風(fēng)致敬。
春天，她不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，更不像秋天那樣冷清。
我最喜歡春天了。因?yàn)檫@美麗的春天給人以新的開(kāi)始，新的收獲，新的生命，新的希望。
色彩優(yōu)秀作文 16
色彩，是美麗的，五彩繽紛的顏色編織成耀眼的畫(huà)卷，然而每種顏色的背后，都有不可言喻的往事。
綠色，是生機(jī)，活力的象征，帶給人沒(méi)無(wú)窮的幻想。
曾經(jīng)的一個(gè)故事，留給我許多的感動(dòng)：一位奄奄一息的病人。有一日，他望著窗外，看著一棵即將枯死的樹(shù)，樹(shù)枝上只剩幾片綠葉，他想綠葉掉下，自己也將走向生命的盡頭。這時(shí)一名畫(huà)家聽(tīng)說(shuō)后，便用鮮艷的綠色為這棵樹(shù)畫(huà)上了茂盛的綠葉，結(jié)果人領(lǐng)悟創(chuàng)造出奇跡，頑強(qiáng)的活了下來(lái)。我想，也許只是刻意的“偽裝”，卻給人帶了了無(wú)限的'希望，也許只是一時(shí)的鼓勵(lì)，卻給別人帶來(lái)了不一樣的意義。
燦爛的金黃色，也給我?guī)?lái)了不一樣的啟迪。金黃色在我看來(lái)，是值得驕傲的，它代表著民族輝煌的歷史。正是“盧溝橋事變”的爆發(fā)才鍛造了那艱苦卓絕的八年。整整八年的浴血奮戰(zhàn)，頑強(qiáng)不息的中國(guó)人民，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨終于把日本侵略者趕跑，從此我們國(guó)家成為不可忽視、繁榮富強(qiáng)的大國(guó)。
黑色，在我看來(lái)，是抹不掉的陰影，抹擦不掉的痛苦。5?12大地震來(lái)臨時(shí)，多少生命消逝，多少家庭流離失所，多少淚水滴落在這片曾經(jīng)祥和，充滿歡聲笑語(yǔ)的土地上。這是災(zāi)區(qū)人民的期盼，期盼這些自然災(zāi)害不要再降臨到這個(gè)和平、幸福的家園上，希望未來(lái)神州大地不要再上演汶川這樣的悲劇，不要讓美好的生活遭到天災(zāi)的踐踏！這是我們共同的心聲，也是我們共同的心愿！
顏色，五彩斑斕的色彩，展現(xiàn)出美麗的畫(huà)卷，更是帶給我們對(duì)生活無(wú)窮的向往。豐富了這個(gè)多姿多影、五光十色的大千世界。
色彩優(yōu)秀作文 17
夏天，我的色彩在無(wú)垠的空中飄飛成一道彩虹，多姿多彩，那是天女下凡升空時(shí)掉落的紗衣。
獨(dú)坐在湛藍(lán)色的月色下，我聽(tīng)到虛幻的遠(yuǎn)方傳來(lái)飄渺的笛聲，而周?chē)鸀⒙渲@個(gè)季節(jié)不應(yīng)有的涼爽，和一種似曾相識(shí)的感覺(jué)……我為這一切舒心，繼而禱告上蒼，我知道，這是上蒼賜予我的專(zhuān)屬。
穿越時(shí)間的紛爭(zhēng)，穿越天山的險(xiǎn)阻，坐在承載色彩的調(diào)色盤(pán)中，夢(mèng)幻的色彩噴涌而出。
我的色彩在唐詩(shī)宋詞中吟誦了千百遍，我的色彩是一個(gè)夢(mèng)幻的魔盒。楊萬(wàn)里用“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的絢麗來(lái)贊美西湖荷花風(fēng)韻；杜甫用“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的黃，翠，白，青點(diǎn)綴的錯(cuò)落有致；白居易用“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如蘭”的鮮艷來(lái)回憶江南春色之美……
我的色彩，或淡雅，或張狂，或冷艷，或婉約……
岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”把潔白的梨花化作落在地上的積雪，勾勒出塞外八月飛雪的`奇景，那么美麗，那么和諧；楊萬(wàn)里的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”,淡黃深黃相互襯映，蝴蝶和花融為一體，大地一片欣欣向榮。北朝民歌“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”蒼天，草原，牛羊，這些具有不同色彩的形象構(gòu)成了一幅蒼茫的畫(huà)面。心曠神怡，充滿向往。
恍惚間，忽見(jiàn)天空色雅，有遠(yuǎn)及近，有深到淺，有道是“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花”……
淡雅的粉色躲進(jìn)孤寂的庭院里。
這時(shí)，我看見(jiàn)了第一束曙光打在地面上的欣喜。
我的色彩就這樣從古詩(shī)中走過(guò)。
色彩優(yōu)秀作文 18
我們生活在五彩斑斕的世界里，每一處都迷漫著一種氣息愛(ài)的氣息。愛(ài)是無(wú)形的，但愛(ài)卻有不同的顏色。
白色
愛(ài)是純潔的。東方露出魚(yú)肚白，朦朧中聽(tīng)到親切的聲音，那是母親在叫喚我們?cè)撈鸫擦�。餐桌上早已擺好了豐富的早餐。母親為我們捧上一杯香濃的乳白色的牛奶，喝著它，好甜美！耳邊又傳來(lái)母親的輕聲叮嚀：好好學(xué)習(xí)，但一定要注意身體！
紅色
愛(ài)是熱情的。加油！加油！加油運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上紅旗飄揚(yáng)，激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響遍整個(gè)會(huì)場(chǎng)。短跑健將們箭步如飛，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員們漂亮地在空中劃過(guò)一道弧線，創(chuàng)造著新的記錄但最亮麗的'一道風(fēng)景線卻是為運(yùn)動(dòng)員喝彩的圍觀者，他們熱情高漲，滿懷著期待。他們替運(yùn)動(dòng)員緊張，不停地鼓舞著即將上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員。他們的心早已與運(yùn)動(dòng)員們系在了一起，那是團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感，是團(tuán)結(jié)，是友愛(ài)。
綠色
快來(lái)看呀，小麻雀受傷了！小雨手捧著一只昏迷的小麻雀急匆匆地跑進(jìn)了教室。大家都關(guān)切地圍了上去。小麻雀的腳一定是被人用彈弓給射到了，看它流了好多血！正當(dāng)大家手忙腳亂時(shí)，醫(yī)務(wù)室的劉阿姨趕了過(guò)來(lái)，及時(shí)雨跟在阿姨后面，拿來(lái)了急救箱幾個(gè)星期后，小麻雀經(jīng)歷了一場(chǎng)惡夢(mèng)終于能快樂(lè)地站立了，看著它已恢復(fù)了健康，我們知道該是讓它回家的時(shí)候了。那一天，在綠色的郊外，我們放飛了這只可愛(ài)的小生靈，那一刻，我們開(kāi)心地笑了。
藍(lán)色
那是一個(gè)快樂(lè)的早晨。我收到了夢(mèng)寐以求的生日禮物一條藍(lán)色條紋絲巾。原本以為再也買(mǎi)不到它了，而我的好朋友竹，卻把我的渴望變成了現(xiàn)實(shí)，讓我不再遺憾。友情的力量讓我感動(dòng)。
白色、紅色、綠色、藍(lán)色都是愛(ài)的色彩，愛(ài)久在我們的身邊。讓愛(ài)成為我們生活中的主旋律吧！
色彩優(yōu)秀作文 19
這就是春的色彩。
波光粼粼的鏡面漣漪微漾，與歡躍的魚(yú)兒勾起春之圓舞曲。水草與蜉蝣交相纏繞，含苞欲放的柳葉被涼爽的清風(fēng)吹得更加婀娜多姿。
風(fēng)不堪春的窈窕，也不堪柳的攀繞。春風(fēng)拂面般的青蔥少女感由內(nèi)自外的碰撞迸發(fā)出橘紅色的花火，歡舞的激情贊歌竟提前奪取的夏的火熱。春風(fēng)撫柳，也就如少女撫發(fā)，但突如其來(lái)的大風(fēng)竟叫人看出刀光劍影的銀白色風(fēng)刃，無(wú)不細(xì)嘆“二月春風(fēng)似剪刀”的絕美修喻。
柳不堪春的躍雀，也不堪草的固執(zhí)。柳枝是健康的紅棕色，嫩綠的紙條與它是齊頭并進(jìn)的最佳拍檔。初春的新草虎視眈眈地凝望著這奪取自己應(yīng)有養(yǎng)分的龐然大物，采取包圍懷柔政策，一簇又一簇的向粗壯的桐干并攏。形影單只的柳不敵草的眾志成城，垂頭喪氣地嘆出透明的氣息，猶如少女的黑發(fā)被狠心裁剪。
草不堪春的柔情，也不堪水的應(yīng)變。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔撬恼鎸�(shí)寫(xiě)照，兄弟姊妹們遍布大好河山，陪襯花的鮮紅，亭的閃耀。深綠的水草終究還是不能彎腰。畢竟骨子里有著春天的傲氣和無(wú)法湮滅的偏執(zhí)。那水克草，不一會(huì)占了上風(fēng)，獨(dú)樹(shù)一幟以柔克剛。
水不堪春的志向，也不堪生命的.智慧。水至終都透著母性的慈愛(ài)。它們由透明的雨滴聚積成翠綠的小河，再由翠綠的小河綿延枝黏稠的江湖，最終集結(jié)為蔚藍(lán)的海，哺育了一代又一代的龍的傳人。春時(shí)，五花八門(mén)的動(dòng)物都探出了頭。棕蛇褪去白色的保護(hù)，捕覓著乖巧可愛(ài)的老鼠。春時(shí)，群群色色的人染上了綠色的披風(fēng)，那密如柳條的黑長(zhǎng)發(fā)、暖和的絨草大衣與清明如水的眼眸�！八^伊人，在水一方。”
這就是春的色彩。
色彩優(yōu)秀作文 20
春天到了，春回大地，四處都呈出翠綠色，要我體會(huì)到天地萬(wàn)物蓬勃生機(jī)。
柳樹(shù)是春的太陽(yáng)龍寶寶，每每春回大地，天地萬(wàn)物仍在熟睡中，柳樹(shù)便是最開(kāi)始認(rèn)知春的信息。
最初，柳葉才長(zhǎng)出丁點(diǎn)大的小苞。小苞是蔥綠的，沿著兩三天的時(shí)間，那蔥綠的小苞伸展起身體來(lái)，變?yōu)槭[綠的葉子，再過(guò)幾天，葉子長(zhǎng)個(gè)子了，已經(jīng)出操呢！
日子一天一天地過(guò)去，柳樹(shù)漸漸地把她那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)“頭發(fā)”披出來(lái)。在春雨的'養(yǎng)育下，太陽(yáng)光的關(guān)愛(ài)下，柳樹(shù)的“頭發(fā)”顏色變幻無(wú)常，由蔥綠變?yōu)榇渚G色，由翠綠色變?yōu)槟G色。在綿綿細(xì)雨中，一棵棵柳樹(shù)已經(jīng)拿手清洗自身的“頭發(fā)”。而這些枝干們已經(jīng)冼澡呢。他們邊洗邊玩樂(lè)，快樂(lè)無(wú)比，有的挨在一起，仿佛在說(shuō)小秘密呢？
有一句古詩(shī)詞說(shuō)得真棒！“不知細(xì)葉誰(shuí)剪出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@恰好是向大家展現(xiàn)柳樹(shù)的蓬勃生機(jī)嗎？
小草就好像柳樹(shù)的小伙伴們一樣，和柳樹(shù)一起出芽，一起長(zhǎng)大。
春雨之后，小草迫不及待地想頂出路面，看一看世界有多大。
小草在樹(shù)下完著快樂(lè)的生活。茸茸的綠樹(shù)，伴隨著大地的蜿蜒起伏，直至長(zhǎng)空，好像給大地鋪平了一層層厚絨毯。小草的顏色是五顏六色的，一片片連起來(lái)，硬生生，當(dāng)然而又和睦。
春雨也是春季奇妙的晨露。
像牛毛，像細(xì)條，像斜杠，漂落出來(lái)，像薄紗一樣落在了地面上，“潤(rùn)物無(wú)聲�！�
春季帶著她的兄妹趕到了這一世界上，他們踏遍每一個(gè)角落里，給全球產(chǎn)生了蓬勃生機(jī)，柳綠花紅，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，我喜歡這一美麗的春天！
色彩優(yōu)秀作文 21
我摸過(guò)春天的綠色，看過(guò)夏天的火紅，欣賞過(guò)冬天的潔白，但我最喜歡的顏色是秋天。
秋天是紅色的，你看，每棵高粱都是紅色的，像一束火把一樣強(qiáng)壯。成熟的草莓更受歡迎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著高粱地里，就像一片火海，用色彩點(diǎn)綴著大地，給人們帶來(lái)希望。
秋天是金色的。你看，麥穗長(zhǎng)得又高又壯，像美麗的金蝴蝶。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金黃的稻穗“噴”上來(lái)，為大地公公穿上帥氣的“西裝”。孩子們?cè)诮鹕暮Ｑ罄锉M情玩耍，給秋天增添了歡笑。
秋天是綠色的`。你看，松樹(shù)用它綠色的“盔甲”站起來(lái)保護(hù)森林中的動(dòng)物和植物。其他的樹(shù)已經(jīng)變黃了，但松樹(shù)仍然堅(jiān)守陣地。仔細(xì)看還能看到小松鼠在樹(shù)間跳躍，有的還吃樹(shù)上的松果！孩子們，玩捉迷藏有一段美好的時(shí)光。
秋天是白色的，你看，白色的棉花里全是農(nóng)民的汗水，大地上的白色里全是農(nóng)民的辛勞。白棉花白如雪，輕如云，柔如霧，枝葉翠綠，襯托出農(nóng)民的苦心。
秋天是紫色的。你看，葡萄架上布滿了晶瑩的紫色寶石，像瑪瑙和珍珠，在陽(yáng)光下特別耀眼。一個(gè)葡萄寶寶躺在綠色的“搖籃”里，享受著陽(yáng)光浴和涼爽的秋風(fēng)。另外，有了農(nóng)民的“特別照顧”，咬一口也很好吃。
秋天是藍(lán)色的�？�，天空正凝視著大地和群山。�。∏锾毂人{(lán)天更好，比任何人都更遠(yuǎn)。秋天看到了大海，平原，人們自由地享受著美好的生活。
秋天五顏六色。它給高粱帶來(lái)紅色，給麥穗帶來(lái)金色，給森林帶來(lái)綠色，給棉花帶來(lái)白色，給葡萄帶來(lái)紫色，給天空帶來(lái)藍(lán)色。正是隨著秋天的顏色，多彩的秋天應(yīng)運(yùn)而生。我愛(ài)你，秋色！我愛(ài)你，秋！
色彩優(yōu)秀作文 22
人人心中都有一個(gè)象征性的顏色。這顏色，也許是象征活力的綠色，也許是充滿激情的紅色，也許是代表溫暖的黃色，也許是象征純潔的白色……
而我內(nèi)心中的顏色，則是紅色。紅色代表激情，代表喜悅，代表幸福，代表……而我最懷念的，則是紅色出現(xiàn)最多的春節(jié)。
春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。每到春節(jié)，我總是特別激動(dòng)，特別快樂(lè)。
除夕之夜，大人們最在餐桌上，一邊吃著飯，一邊聊著一年所發(fā)生的事，感慨萬(wàn)千。而我們這些孩子，早就溜到一旁，舞弄著早已準(zhǔn)備好的鞭炮，一切煩惱都拋到了九霄云外。而眼前，全都是這象征幸福的紅色了。
春節(jié)，家家戶戶貼門(mén)聯(lián)，貼“福”字。而這些物品的外表，也都是紅色。這紅色，讓人看了暖洋洋的。這一刻，紅色代表了幸福，
這一刻，紅色代表著大家內(nèi)心中喜悅的感情。
大年初一，一家人齊去拜年，大人們總給壓歲錢(qián)。而壓歲錢(qián)接過(guò)手的第一刻，我看見(jiàn)的，是那裝滿著祝福的紅色啊，
這一刻，紅色代表了大人們對(duì)孩子們的真摯的祝福與期盼。
拜年時(shí)，大家身上穿的，最易見(jiàn)的，就是紅色。就像那紅紅的太陽(yáng)，照在了人們的內(nèi)心，使人感到溫暖。同時(shí)，這也象征著大家對(duì)新一年的渴望。盼望著這紅色，可以激勵(lì)自己在新的一年中努力奮斗。
這一刻，紅色代表了大家對(duì)幸福的.渴望，對(duì)新年的期盼。
我的最美好的回憶，總是在春節(jié)。而提起春節(jié)，就會(huì)想到了那充滿激情的紅色。
春節(jié)，引起了我對(duì)往事的回憶；紅色，激發(fā)了我對(duì)幸福生活的渴求。春節(jié)，紅色，總是融為一體。而這，則是我們燦爛美好的生活的象征。
紅色，我心中的顏色，激勵(lì)著我想著美好未來(lái)去努力奮斗�。�！
色彩優(yōu)秀作文 23
春季已至，卻仍是寒冷，但這寒冷已不同于寒冷了。
——題記
家鄉(xiāng)是一個(gè)小鎮(zhèn)，并無(wú)春可尋。從前春日里總會(huì)赴約的滿天星，同它環(huán)繞著的雕像一同搬走了。
一年前，我才發(fā)現(xiàn)春的痕跡，在那以前，春天是白色的。它白得索然，又白得雜亂無(wú)章。不斷的車(chē)流，橫穿的遍布小鎮(zhèn)的電線，還有街邊許多記錄著砍伐傷痕的樹(shù)墩。那些年的春，是一張粗糙的白紙，白得無(wú)瑕單調(diào)，卻無(wú)人作畫(huà)。
一年前的那次春季，平凡無(wú)常，沒(méi)有改變�？稍谠绮贂r(shí)，面前的樟樹(shù)，枝頭上含了一絲新綠�；蛟S是那些常綠的，飽經(jīng)滄桑的老葉的'保護(hù)，這絲新綠難已被人覺(jué)察。春風(fēng)拂動(dòng)，這星星點(diǎn)點(diǎn)的綠驚醒了樟樹(shù)。它雖然年邁，但睜開(kāi)眼，也在年輪的縫隙中看見(jiàn)了春陽(yáng)，看見(jiàn)了春風(fēng)，便如同孩子般笑了。而嫩葉仿若是一個(gè)翩翩少年，聽(tīng)瀟瀟雨聲，望云奔走，與這番春光相處得萬(wàn)分融洽了。
腳下的草地同天幕一般曠然，叢生的雜草帶著露珠，牽引著我走入記憶。先是想到小學(xué)前自己偏好的一種名曰三葉草，學(xué)名為酢漿草的雜草。嬌小的模樣還伴著童趣的傳言。聽(tīng)表姐說(shuō)，找到了藏在三葉草中的四葉草，就會(huì)交好運(yùn)。而我就一直奔走尋找，卻始終沒(méi)見(jiàn)四葉草的蹤影。偶然一回聽(tīng)說(shuō)，把三葉草一瓣葉撕開(kāi)，再長(zhǎng)幾天就能長(zhǎng)成四葉草。后來(lái)試了，也沒(méi)成功。這已成了我童年留下的線索，時(shí)至如今，我也一直在找，只是時(shí)間少了罷。有一段時(shí)間，我與同學(xué)一起配著牽�；ǔ匀~草，三葉草是酸的，可牽�；úo(wú)味。有些記憶會(huì)因著時(shí)間消磨，但幼時(shí)的滋味總是愈加深刻的。
曾經(jīng)的我，抱怨春天那無(wú)味的空白，甚至寫(xiě)文章來(lái)發(fā)泄不滿。而現(xiàn)在，春還是原來(lái)的，寒冷也無(wú)變化。但是有一支筆，偷偷為春天裝點(diǎn)綠意，把空白涂成綠色。
色彩優(yōu)秀作文 24
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。
——題記生活就像調(diào)色盤(pán)，可以畫(huà)出五彩繽紛的畫(huà)，描繪出生活中的酸甜苦辣、柴米油鹽……
勤——綠色為木則榮，為草則綠。林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠；我已勤為徑；在知識(shí)的海洋中，我已苦作舟。那天晚上，墻上的鐘敲過(guò)了11點(diǎn)，復(fù)習(xí)階段，一沓沓試卷就像小山似的壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，已經(jīng)11點(diǎn)了，我仍在和那一堆堆習(xí)題做著最后的斗爭(zhēng)。
烈——紅色裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng)；水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈；而那濃濃的.父愛(ài)母愛(ài)；則是我烈的支點(diǎn)。每當(dāng)我秉燭夜讀時(shí)，爸爸媽媽總是安靜的坐在一旁，爸爸看著他的書(shū)，媽媽還時(shí)不時(shí)的翻看我的作業(yè)本。“你們先睡吧，我做完這點(diǎn)作業(yè)就去睡�！蔽业难劾锍錆M著歉意。別人的爸爸媽媽此刻或許是在電視機(jī)前度過(guò)的，而我的爸爸媽媽卻總是默默的陪伴我，“反正我們也睡不著，倒不如陪陪你，你快寫(xiě)吧，不必管我們。”知道多說(shuō)無(wú)益，我埋頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，暖暖的燈光下，三個(gè)人的影子疊在一起。父母的愛(ài)是紅——深沉而熱烈
郁——藍(lán)色獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平橋新月人歸后。獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起，行人歸盡，我在小橋上獨(dú)立那派遣不去，欲拂還來(lái)的迷茫與無(wú)奈，長(zhǎng)輩們的偶爾不理解，學(xué)習(xí)上的有些許不順，所有這些，讓我的天空不失冷意。生活是茂盛的樹(shù)林，生活是燃燒的火把，生活是洶涌的大海。透過(guò)窗欞，我看到了——生活的色彩。
色彩優(yōu)秀作文 25
生命是本無(wú)色彩的，它只是在歷經(jīng)人世的過(guò)程中才被著色、點(diǎn)染，然后層層暈開(kāi)，成就了生命的繽紛。
紅心
如果說(shuō)岳飛的一生是紅色的，其實(shí)那應(yīng)是一種壯烈、沉重的紅，但他的心卻絕對(duì)是鮮紅的。無(wú)論歷經(jīng)多少歲月風(fēng)塵，絕不會(huì)改變一絲。當(dāng)年的湯陰少年，一桿紅纓槍?zhuān)D(zhuǎn)戰(zhàn)南北，將一腔熱血揮灑成滿天滿江的紅色。夢(mèng)中曾直搗黃龍府，醒來(lái)卻只能將心中之事付于瑤琴。憑欄遠(yuǎn)眺淪于金人的國(guó)土，卻無(wú)奈于十二道金牌的催逼。在血色的蒼茫的晚霞之中，一個(gè)高大的身影漸行漸遠(yuǎn)，透著無(wú)盡的`壯烈，還有蒼涼。
白衣
不知容顏憔悴的屈原投江時(shí)，是不是一身白衣？我想，只有白衣才是它的顏色。在那個(gè)眾人皆濁的時(shí)代，他是如此孤傲，奪人眼目。絲毫不受浸染，白衣隨著高潔的靈魂飄揚(yáng)在天際，是如此的撼人心魄。終不肯變心以從俗的靈魂尋找著最終的歸宿�！鞍材芤陨碇觳�，受物之汶汶者乎？”終究還是滄浪之水接納了你。那瀟瀟冷風(fēng)中的白衣從此飄蕩在浩淼的江面上，吟唱了千年。
黑眼睛
那個(gè)時(shí)代是黑色的，人們都在沉沉睡著。你卻醒了，看到了愚昧和麻木，感到悲哀和憤怒。于是你開(kāi)始吶喊，想喚醒麻木的靈魂。魯迅先生，黑夜給了你黑色的眼睛，你卻用它來(lái)尋找光明。黑色的時(shí)代賦予你敢于直面慘淡人生的勇氣和特有的犀利與辛辣，黑暗之中的白色恐怖也不曾動(dòng)搖你的信心。一盞燈，在漫漫黑夜凄風(fēng)冷雨中燃燒著自己，火焰跳躍，吶喊，人們由此看到了黑暗中的光明，那是以生命的燃燒換來(lái)的一絲亮色。
生命在人生的過(guò)程中有了它的色彩，這色彩源于自身，并因生命本身而閃耀。
色彩優(yōu)秀作文 26
青春像是一幅畫(huà)卷，散發(fā)著五彩繽紛的魅力。
——題記
每個(gè)人的青春只有一次，青春是無(wú)價(jià)的。正值青年的我們，身上散發(fā)著一種活力，激情。青春是多種色彩拼合在一起的，我們亦是如此。
青春是藍(lán)色
青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們像是天空中展翅高飛的'小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮。語(yǔ)文課上，大家暢談著自己的夢(mèng)想。有人說(shuō)：“我要當(dāng)科學(xué)家�！庇腥苏f(shuō)：“我要當(dāng)一名偉大的軍人，為國(guó)家盡一份綿薄之力。”還有人說(shuō)：“我要當(dāng)作家，創(chuàng)作出這世間最完美的作品�！�
而我呢？我想成為一名老師種下知識(shí)的種子，等待著收獲。青春的我們就乘著無(wú)限的遐想飛進(jìn)了蔚藍(lán)的天空。
青春是綠色
青春是綠色的，那是小草的顏色。春回大地，小草從土里露出來(lái)了頭。這正如青春的我們，散發(fā)著生機(jī)和活力。“鈴鈴鈴……”下課了，老師前腳走出教室，大家便以飛快的速度跑了出來(lái)，遍布在操場(chǎng)，廣場(chǎng)里的各個(gè)角落，玩耍著自己的游戲。等到上課鈴打響后才戀戀不舍的走向教室，開(kāi)啟新的一課。青春的我們就帶著自己的活力開(kāi)始了每一天。
青春是紫色
青春是紫色的，那是紫藤蘿的顏色。青春的我們宣讀著永不服輸，生生不息的口號(hào)。數(shù)學(xué)課上，答錯(cuò)了一道題。即使這樣我仍然不認(rèn)輸，相信自己一定會(huì)成功的。淡紫色的青春讓我綻放自己，生生不息地面對(duì)一切。
試卷發(fā)下來(lái)了，看著那鮮紅的錯(cuò)號(hào)，我的心依然平靜。我默默地告訴自己：“別灰心，下次努力一定會(huì)成功的�！痹僖淮慰荚嚕粗窃嚲砩系膶�(duì)號(hào)，我的心依然平靜，也許這就是青春的我們吧！
青春像是一首詩(shī)，散發(fā)著優(yōu)雅；青春像是一首歌，撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春像是一杯茶，苦澀中帶著一絲清甜；青春的我們像小鳥(niǎo)一樣，沒(méi)有束縛，無(wú)憂無(wú)慮。
色彩優(yōu)秀作文 27
春姑娘無(wú)意間碰翻了五彩的色盤(pán)，顏料灑向了大地，可顏色都飛到了哪去了呢?隨我去森林公園看看吧!
一進(jìn)門(mén)，就像來(lái)到了伊甸園一樣，棵棵大樹(shù)經(jīng)過(guò)了冬天的風(fēng)雪洗禮，沒(méi)有絲毫的憔悴，反倒顯得更挺拔，桃樹(shù)上的桃花笑容可掬，臉頰上透著微微的粉紅，這一片，那一片，到處粉得如霞，那些還未開(kāi)放的，白里透紅，比那怒放的還要好看幾分，桃樹(shù)，猶如春天的臉龐，是那么的燦爛!
往后走，是一坪草地，是人們休閑健身的好地方，小草的種子在土里過(guò)了一個(gè)寒季，畏畏縮縮的伸出了腦袋，放眼望去，那草簡(jiǎn)直不能用青翠來(lái)形容，那是恰到好處的.嫩綠，讓你看了一眼總會(huì)情不自禁地多看幾眼，那樣的顏色，比新生兒的臉龐還奇妙，草地是春天的生機(jī)，是那么地蓬勃!
走過(guò)草坪，游客驟然增多，是什么讓他們聚集在此呢?擠過(guò)人群，我們進(jìn)入了百草園，百草，乍聽(tīng)這名字，可不像魯迅先生家的草地嗎?可是走進(jìn)一看，原來(lái)是一格格的土地，土里有些什么呢?啊，是種藥的地方，里面可以說(shuō)是“藥藥俱全”，那里的蒲公英，這邊的芡實(shí)，將中藥園裝點(diǎn)得別有一番風(fēng)味，就像是在開(kāi)顏色派對(duì)，百草園是春天的調(diào)色板，是那么地多彩!
別了百草園，賞完荷花池，走完林蔭道，就來(lái)到森林半島，半島上的鳥(niǎo)種類(lèi)多到你頭腦發(fā)暈，這邊的鳥(niǎo)飛過(guò)去，那邊的鳥(niǎo)飛回來(lái)，還有幾只落在小枝上，人們隨手可以抓住鳥(niǎo)，伸手就可以夠到鳥(niǎo)蛋，可人們并沒(méi)有這么做，他們愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，這是愛(ài)的色彩，森林半島是春天的樂(lè)園，是那么的熱鬧!
聽(tīng)了我的描述，你們?cè)敢馀c我們一起去森林公園尋找春姑娘剩下的色彩嗎?
色彩優(yōu)秀作文 28
人間因?yàn)橛辛松�，才�?huì)褪去那么沉重的暗色；因?yàn)橛辛松�，才�?huì)變得豐富多彩，而不是單純的黑白連環(huán)畫(huà)；因?yàn)橛辛松�，才從冷漠變成了溫柔，才使人看到了希望的曙光�?/p>
沉浸在色彩中的人類(lèi)，對(duì)色彩是種什么樣的看法呢？
初來(lái)乍到的嬰兒，對(duì)這個(gè)世界的一切都感興趣。他們對(duì)眨著亮晶晶的眼睛，好奇的看待這個(gè)世界，包括這個(gè)世界的色彩。大多數(shù)樹(shù)葉為什么春天是綠色的，秋天就會(huì)變成黃色或者紅色的'呢？花兒為什么是五彩繽紛，而不是一種顏色的呢？蝴蝶為什么一身花衣，卻不是暗淡的灰色呢？
長(zhǎng)大后的人們，往往會(huì)不在意色彩帶給人間的美好。色彩帶給他們的，很多都會(huì)被忽略掉。繁重的工作，家庭的矛盾，常常會(huì)讓他們感覺(jué)煩躁。他們，無(wú)心去欣賞美麗的色彩。
老年時(shí)期，很多人又開(kāi)始欣賞起色彩。直到老了以后，他們才會(huì)感嘆，原來(lái)世界上還有另一道風(fēng)景。他們開(kāi)始懂得觀賞色彩帶來(lái)的美，他們會(huì)有千萬(wàn)感慨。
然而，錯(cuò)過(guò)的最多的，是雙目失明的人。失明的人，一定會(huì)很想看見(jiàn)美麗的色彩，想看看地球母親的容貌。
就像海倫·凱勒，她是多么的希望，能給她三天光明。在無(wú)盡的黑暗之中，摸索著，尋找著，那充滿著色彩的世界�！都偃缃o我三天光明》這本書(shū)，就是她懷著想看見(jiàn)世界絢麗多彩的希望，所著的吧。希望，或許是一種奢望，難以實(shí)現(xiàn)。每天早上，迎接他們的還是無(wú)盡的黑暗。雖然現(xiàn)在有先進(jìn)的科技，但是不能讓每一個(gè)失明的人都可以看見(jiàn)色彩。
色彩，是種最純真最自然的美，卻往往被人忽略。能注意到它的，到底有多少人？掛念它的，又有多少人？
色彩優(yōu)秀作文 29
如果現(xiàn)在給你十分鐘時(shí)間，讓你幻想一下生命的顏色，你會(huì)想到幾種?
寒冷令人的心情也似乎降到冰點(diǎn)，在深冬的大街上，人們很難瀟灑愿如。一個(gè)在街頭賣(mài)冰糖葫蘆的小伙子，生意冷清得像這無(wú)情的空氣。他煩躁地一次又一次地裹緊他的棉大衣。年輕的生命，凄冷的大街，他忍受苦寒的折磨。但我們感受到的是一個(gè)生命是如此的`耐寒。
街心公園里，寒冷中還是有很多溫暖的鏡頭，穿著臃腫羽絨服的老年男子的身旁往往都有老伴的陪伴。他們?cè)谝呀t暮中過(guò)著生命中最寶貴的晚景，他們的健康意識(shí)很強(qiáng)，出來(lái)到街上散散步，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，生命不因天氣寒冷而放棄。
在冬天的傍晚，街上孩子們的身影是幾乎見(jiàn)不到了�，F(xiàn)在的寶貝們都呆在溫暖的家中，在親人們熱烈的目光里，綻放童年的光彩。在寒冷的世界，生命也是頑強(qiáng)的，需要生發(fā)色彩和溫暖，需要精神和意志作燃料，以此來(lái)穿透黯淡而漫長(zhǎng)的冬夜，迎接每一個(gè)朝霞映襯的黎明!
靈魂飄在深冬的風(fēng)里，游蕩在零度以下的溫度里。盡管環(huán)境無(wú)情，世界冷酷，心中只要有團(tuán)火就也堅(jiān)信：春天不會(huì)遠(yuǎn)的，人都是要在困難中去堅(jiān)持。人總有落寞的時(shí)候，就如這寒冷冬夜，可是明天的曙光同樣會(huì)給你帶來(lái)希望。不要放棄理想，哪怕真的沒(méi)有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)它，有深夜中執(zhí)著的夢(mèng)，也會(huì)給我們太多的感恩和慰藉。生命不會(huì)輪回，時(shí)光難再?gòu)?fù)返。一步一步地走過(guò)人生，依然讓自己擁有更多的從容。
生命的色彩，本就擁有頑強(qiáng)的生命意識(shí)。往大了說(shuō)：“生活的目的在增進(jìn)人類(lèi)全體之生活，生命的意義在創(chuàng)造宇宙繼起之生命�！鄙纳屎蛢r(jià)值就是使自己的每一天都讓心靈與智慧在增長(zhǎng)，為自己開(kāi)一朵花，為世界獻(xiàn)一份心!
色彩優(yōu)秀作文 30
初雪未融，春色已萌，春天的色彩滋長(zhǎng)在江南水村的田野里。
這是一個(gè)怎樣的季節(jié)��！屋檐邊晶瑩的水珠，石板上冰涼的白雪，長(zhǎng)椅上棲著的綠蝶。心急的鳥(niǎo)兒已從南方歸來(lái)，在雪地上蹦跶著，寫(xiě)下一句春天的贊美詩(shī)。冰雪消融后屋檐重披褐衣。石板上依然去年的容貌，光潔的臉上打著青苔的眼影，湖邊長(zhǎng)椅上，白鴿們激烈地爭(zhēng)論著誰(shuí)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)春天
田野里，一株株的嫩芽競(jìng)相破土，似在宣告著自己旺盛的'生命力；小溪邊，柳樹(shù)扭著曼妙的身姿，發(fā)稍微浸入水中，侍清風(fēng)拂來(lái)，沙沙~~的搖曳聲隨水面的波紋響起；石拱橋下，是一條潺潺的，綠波微蕩的小河；河上，時(shí)不時(shí)有小船經(jīng)過(guò)，甲板上的船夫也在賣(mài)力地劃著槳，每每用掛在脖子上的毛巾擦汗時(shí)，總會(huì)由衷的嘆一句，春天來(lái)了�。≌f(shuō)完，放下毛巾，繼續(xù)劃槳；魚(yú)筐里的魚(yú)還是鮮適的，時(shí)不時(shí)的蹦跶幾下，抖去身上些許水藻。
放眼望去，到處都是綠色。儼然一副綠墨春光圖。
路邊，一群稚嫩的孩童手執(zhí)柳枝條，相互追趕著。追仿佛遠(yuǎn)離了喧囂，遠(yuǎn)離了塵俗，只聽(tīng)得稚童游戲時(shí)，歡愉的嘻嘻聲。
天邊的云彩，高掛云際的暖陽(yáng)，倒映著水鄉(xiāng)美景的涓涓細(xì)流，以及孩童那無(wú)憂的，染著紅暈的臉龐，都映襯在春的色彩里。
獨(dú)自閑庭信步于羊腸小道，輕風(fēng)拂面，是溫暖，是舒心，我的內(nèi)心頓時(shí)波瀾點(diǎn)點(diǎn)。看著這綠入人心的春景，仿佛只身于人間仙境，是迷人，是陶醉。
我隨意找了一塊草地躺下，聽(tīng)著春之精靈在耳旁的奏樂(lè)聲，我心如止水。世界似乎停止了運(yùn)行，只留下一片歲月靜好的春天。
色彩優(yōu)秀作文 31
常常獨(dú)坐窗前，靜靜地思考：生命是什么顏色的？可是，多少次冥思苦想，總得不到問(wèn)題的答案。
同齡人說(shuō)，生命是綠色的，像那生機(jī)勃勃的春天。春天來(lái)了，剛剛吐綠的草芽，正沖破泥土的阻撓，奮發(fā)向上，去迎接雨的洗禮。綠色象征著希望，綠色孕育著未來(lái)。瞧，那在草地上追逐嬉戲的少年，不正是初露新芽的小草的化身嗎？
姐姐說(shuō)，生命是紅色的'，像如火如荼的夏天。那火紅火紅的杜鵑花，還有高懸頭頂?shù)难籽琢胰眨及炎约旱纳屎凸饷⒎瞰I(xiàn)給了人類(lèi)。他們不正和那些奮發(fā)拼搏的青年一樣嗎？好好想想，世界上如果少了這些事業(yè)和生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同四季少了夏天便少了一份美麗一般。
爸爸說(shuō)，生命是黃色的，像碩果累累的秋天。秋天來(lái)了，秋風(fēng)唱出金色的歌，黃色滿載著秋的碩果。秋天是成熟與收獲的季節(jié)，充滿著深沉與快樂(lè)。噢，知道了，那黃色的秋天，那豐收的果實(shí)，正如父輩們?nèi)〉玫妮x煌的成果。
爺爺說(shuō)，生命是白色的，像晶瑩圣潔的冬天。冬天里白雪飛舞，譜寫(xiě)著圣潔莊嚴(yán)的旋律。白色是冬天的真實(shí)寫(xiě)照，就像那歸根的落葉，在默默地為母體的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料，在心底埋下春的信念。白色代表著儀態(tài)從容的人，冬天用白色為老人譜寫(xiě)了一首贊歌，贊美他們無(wú)私的落葉精神，謳歌他們的圣潔靈魂。
大地萬(wàn)物告訴我，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹。世間有那么多色彩，卻不知是生命賦予色彩以全新的內(nèi)涵，還是五彩斑斕的世界讓生命顯得更加多姿多彩，也許是它們相互渲染，互相點(diǎn)綴吧！
哦，我終于明白了，世間萬(wàn)物所具有的每一種顏色都是生命的顏色，我也知道了，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多姿多彩的生活！
色彩優(yōu)秀作文 32
生活就像一幅五顏六色的畫(huà)卷，打開(kāi)它，上面記下了平日里的每一個(gè)輕微的動(dòng)作、每一個(gè)細(xì)小的瞬間、每一種可愛(ài)的顏色……
生活的顏色是藍(lán)色的，是平淡的。這時(shí)的生活總能給人一種舒適、愜意的感覺(jué)，生活的人們總愛(ài)在平靜的日子里充分地放松，人們的世界里總呈現(xiàn)出無(wú)可替代的安逸與恬淡。這是我們理想的生活嗎?不，不是的。安逸的.環(huán)境會(huì)消磨人的斗志，使人在精神上感到空虛，藍(lán)公的生活不是我們所追求的。
生活是紅色的，是瘋狂的。在學(xué)校，總愛(ài)繞著操場(chǎng)一圈一圈地跑，直到累得倒在草地上。雖然第二天骨頭都軟了，但心里卻感到自己仿佛脫胎換骨一般。在家里，總管不住自己那張貪吃的嘴，從起床吃到睡覺(jué)，不知吃的飯有沒(méi)有吃的零食多。雖然撐得一趟一趟往衛(wèi)生間跑，但“吃”永遠(yuǎn)比“不吃”更愉快，于是，不顧教訓(xùn)，又大吃特吃起來(lái)。然而，這是我們期望的生活嗎?不，不是的。太過(guò)放縱只會(huì)對(duì)自己有害無(wú)益，再瘋狂的人也經(jīng)不起一而再、再而三地“瘋狂挑戰(zhàn)”。人承受不起太多的瘋狂，紅色的生活不是我們所想要的。
生活是綠色的，是充滿生機(jī)的。清晨醒來(lái)，對(duì)著陽(yáng)光微笑，享受溫暖的照耀;走在路上，對(duì)花朵微笑，享受撲的清香;穿行林間，對(duì)樹(shù)木微笑，享受清新的空氣……生活中的一切都是那么令人著迷，世間萬(wàn)物都充滿了活力與生機(jī)。但這也不是十全十美的生活，沒(méi)有人能24小時(shí)保持昂揚(yáng)的斗志。人也要學(xué)會(huì)放松自己，適當(dāng)?shù)姆潘墒菫榻酉聛?lái)的奮斗加油鼓勁，畢竟“磨刀不誤砍柴工”嘛!
我明白了!生活永遠(yuǎn)不是單純的一種顏色，它是由各種色彩匯集而成的。有藍(lán)色、紅色、綠色……正是因?yàn)橛辛硕喾N顏色的存在，生活才更加令人向往。
生活，是一幅五顏六色的佳作!
色彩優(yōu)秀作文 33
長(zhǎng)大，是一個(gè)美麗的愿望，一個(gè)多彩的夢(mèng)……幾乎每天晚上，我都會(huì)躺在粉紅的小床上夢(mèng)想著長(zhǎng)大的色彩。
長(zhǎng)大是紅色的。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)“肯德基”，吸引我眼球的不是“KFC”的紅色招牌，而是那輛常常停靠在對(duì)面馬路上的獻(xiàn)血救助車(chē)。走過(guò)救助車(chē)，我是多么盼望像那些在獻(xiàn)血車(chē)上上下下的人們一樣，獻(xiàn)出自己的熱血，讓鮮艷的紅色熱血去救助需要幫助的！可媽媽說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大了才能獻(xiàn)血救人�！彼裕遗瓮L(zhǎng)大。
長(zhǎng)大是綠色的。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)笑話：一個(gè)小孩子，生活在農(nóng)村。有一天，他不小心踩死了家中飼養(yǎng)的小雞，父親斥責(zé)他。為了追打孩子，父親同樣踩死了一只小雞，此時(shí)，父親又給了被他踩死的'小雞一腳，說(shuō)：“活該！誰(shuí)讓你跑到我腳下來(lái)的！”的確，大人們總是寬于待己，嚴(yán)以待人，好像什么都是小孩子的錯(cuò)誤，我們真冤枉��！假如我長(zhǎng)大了，一定不會(huì)擅自指責(zé)小孩子，給小孩子一個(gè)活力四射，像綠色般充滿勃勃生機(jī)的童年。所以，我希望長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大是藍(lán)色的。大人們總是可以搭著在藍(lán)天下飛翔的飛機(jī)去旅行，然后買(mǎi)一大堆紀(jì)念品。每次耳邊響起那特別熟悉的“隆隆”聲，我就知道，空中又航行過(guò)一架飛機(jī)。我是多么企盼能夠乘坐著飛機(jī)，翱翔在藍(lán)色的天空下，開(kāi)啟自己的夢(mèng)想之旅！所以，我奢望長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大是金色的。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，總是大人來(lái)幫助我，在他們身上，總能看到知識(shí)的金色光芒。金色的光芒激發(fā)我想長(zhǎng)大的欲望，耀眼的金色閃光，集知識(shí)與智慧于一身。所以，我渴望長(zhǎng)大。
每天，一點(diǎn)點(diǎn)，努力地——長(zhǎng)大！
色彩優(yōu)秀作文 34
蒼白的天空。一兩只獨(dú)自墜落的鳥(niǎo)無(wú)助地?fù)]舞著翅膀。烏云下，他們看起來(lái)好孤獨(dú)，就像我小時(shí)候一樣。
被團(tuán)隊(duì)拋棄，靦腆不善言辭的性格導(dǎo)致幾乎沒(méi)有人愿意和自己的公司一起回家。急于融入眼前活潑的小團(tuán)體的心理，把我推向前去，擺出一副感興趣的面孔：“你在說(shuō)什么？”內(nèi)心還是覺(jué)得不安。
一個(gè)淡淡的回答還是不服自己。“哦，你也走這條路。真巧。”之后，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，和他的朋友們談?wù)摿餍械囊路驼谧兊昧餍械拿餍恰?/p>
我只是尷尬地?fù)]揮手說(shuō)了聲再見(jiàn)，一個(gè)人回家了。
當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景還清晰的印在腦海里，標(biāo)榜著他冷色的光芒。
我父母總是不在家。在這個(gè)巨大的房子里，只有我自己的房間總是亮著燈。沒(méi)有兄弟姐妹，我的鄰居或者我這個(gè)年齡的孩子都不能和我一起玩。
那些酷酷的顏色越來(lái)越張狂，占據(jù)我的世界，不肯離開(kāi)。
久而久之，無(wú)聊和孤獨(dú)似乎也習(xí)慣了，空虛慢慢安定下來(lái)，不再影響我的心。
當(dāng)我再次回到家時(shí)，我坐在桌子前，一個(gè)接一個(gè)地完成作業(yè)。我周?chē)腵安靜讓我在焦慮的時(shí)候變得平靜和從容。沒(méi)有人打擾我。閑暇時(shí)看的散文和小說(shuō)逐漸填滿了我的床，讓我的心靈更加平靜。
好像有很多有意義的事情讓我去做，看書(shū)，看報(bào)，聽(tīng)音樂(lè)，這些都讓我感到孤獨(dú)無(wú)助，似乎都給了我無(wú)限的支持。
夜晚，暖黃色的燈泡靜靜的亮著，耳邊是哼唱的吉他音樂(lè)，獨(dú)自唱著最?lèi)?ài)的天空之城。
沒(méi)有噪音，沒(méi)有噪音，一個(gè)人的生活變得越來(lái)越舒適。充實(shí)的生活給了我更多的精神滿足，我不自覺(jué)地愛(ài)上了它。
一個(gè)人的感覺(jué)多好。
窗外是一片晴朗的星空，金色星星的溫暖光芒早已驅(qū)走了內(nèi)心的陰郁和陰霾，在身體周?chē)粝屡纳省?/p>
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