【推薦】高中優(yōu)秀作文集合7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的高中優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高中優(yōu)秀作文 篇1
題目中的你,用了第二人稱(chēng),但并非是人或物。我所指的你,是抽象的,我無(wú)法描述它,但自以為是的人們卻把它叫做“現(xiàn)實(shí)”。
現(xiàn)實(shí)的確是殘忍的,尤其是對(duì)于我們這些年少輕狂而又常常胡思亂想的少男少女。不過(guò)也不完全是胡思亂想,我們向往自由,渴望擁有自己的天空,便常常去幻想。我們把一切都賦予美好二字,卻不能更進(jìn)一步。除此之外,我們還會(huì)夢(mèng)想,但這與幻想是不同的;孟胧菑念^到尾都不曾付出的,它只是我們緊張時(shí)放松神經(jīng)的良藥,并不苦口,卻不可長(zhǎng)久或經(jīng)常服用。而夢(mèng)想可以演變成幻想,也可以成為前進(jìn)的動(dòng)力,擁有夢(mèng)想的人或許為之努力,然而最終是否可以和現(xiàn)實(shí)畫(huà)上等號(hào)仍是未知。因此若要說(shuō)他們的相同點(diǎn),那也就莫過(guò)于都會(huì)被現(xiàn)實(shí)冷不丁的重創(chuàng)一下了。
但是,這絕非普通的傷口,它讓我們痛徹心扉,所有的希望都消失的再無(wú)一點(diǎn)痕跡。我們那些如肥皂泡一般的想象也竟如此脆弱,待到現(xiàn)實(shí)的風(fēng)吹來(lái)的那刻,一切都沒(méi)有了,只化作過(guò)眼云煙。它讓我們一次次碰壁,讓我們無(wú)數(shù)次絕望,它逼迫我們仰望這個(gè)無(wú)情的世界,逼迫我們面對(duì)那些層層的束縛。我恨它,討厭它,為什么它從不為任何人而改變,為什么。
為什么在我記事的'時(shí)候,第一次聽(tīng)到“任何東西都有兩面性”,又第一反應(yīng)的想到“現(xiàn)實(shí)”這個(gè)詞。是我想反駁這個(gè)認(rèn)識(shí),還是……
我在紙上輕輕寫(xiě)下“你若不殘忍”這句話(huà)。簡(jiǎn)單的假設(shè)句式又把我拉進(jìn)思考的深淵。如果一開(kāi)始,現(xiàn)實(shí)就不殘忍,任由我們?nèi)セ孟耄敲次視?huì)不會(huì)一直沉迷其中不能自拔?而我那些“偉大的”夢(mèng)想呢?會(huì)不會(huì)在現(xiàn)實(shí)的庇護(hù)下,最終與幻想畫(huà)成等號(hào)?這樣又有什么意義?墒牵覀冋娴囊兄x“現(xiàn)實(shí)”嗎?我想我做不到,也許我看夠了我不愿看到的結(jié)果,那些刻骨銘心的痛,你叫我如何拋向腦后,我是無(wú)法理解現(xiàn)實(shí)的。但我不得不承認(rèn)我會(huì)試著接受它,某一天,在將來(lái),至少我可以正面與它相對(duì),不再怯弱,不再無(wú)知。
高中優(yōu)秀作文 篇2
手中拿起畫(huà)筆,在桌面上鋪上一張潔白的畫(huà)紙。打開(kāi)電腦,聽(tīng)著《神秘園》的曲子,第一首是reflection,中文名為“沉思”。我揮動(dòng)著手中的筆,開(kāi)始思索我過(guò)去三年的一切。
。ㄒ唬〩ymntohope為希望而歌唱
在印象中,每年開(kāi)學(xué)的第一天,不論過(guò)去的我犯過(guò)什么錯(cuò)誤,我都會(huì)原諒自己,告訴自己前方的路雖然好凄迷,但希望是永存的,既然希望是存在的,那么成功也會(huì)有的,起碼,我懂得了給自己多一點(diǎn)機(jī)會(huì),多一點(diǎn)信心,也就算是給自己多一點(diǎn)成功吧。
所以,那時(shí)的我要“為希望而歌唱”。
(二)Steps臺(tái)階
我想:成功是一步步來(lái)的`,就如同走樓梯一樣,你的目標(biāo)是頂部,而達(dá)到頂部則需要一步步地登上臺(tái)階,而這些臺(tái)階是由一個(gè)個(gè)小小的成功和失敗共同筑造起來(lái)的。“失敗乃成功之母。”我想這也可以當(dāng)作我對(duì)此名言的一部分理解吧。總有一天,我一定會(huì)達(dá)到我理想中的頂部——是的,我會(huì)的!
。ㄈ〦scape溜走
電腦里繼續(xù)放著音樂(lè),我的回憶旅程還在繼續(xù)。
或許,是我的許許多多個(gè)不小心,給了“失敗”一個(gè)又一個(gè)的空隙,而卻讓“成功”偷偷地溜走了,心中的惆悵添了幾分,心中的希望也就減少了一些,好像未來(lái)是隨之而來(lái)的渺茫,我的“臺(tái)階”什么時(shí)候才能走完?
。ㄋ模㊣nmytears在我的淚光中
“失敗、失敗、失敗”我對(duì)著鏡子中的自己吼著,正如一只被對(duì)手打敗了的獅子,我根本就無(wú)心去考慮下一步該如何走,下一個(gè)“臺(tái)階”該如何去登,我,仿佛就是一個(gè)失敗的合成體。我,在我的生命中,仿佛永遠(yuǎn)都是失敗,“成功”好像已成為一種永遠(yuǎn)的奢侈!表面上的我已經(jīng)灰心了,但“在我的淚光中”,永遠(yuǎn)包含著無(wú)盡的希望,“啪”一顆淚珠滴在那張不再潔白的畫(huà)紙上,你看見(jiàn)了嗎?那小小的淚珠當(dāng)中滿(mǎn)是對(duì)未來(lái)的希望!是“奢侈”中的“成功”!
窗外天空陰霾,我回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)畫(huà)紙已經(jīng)濕透,轉(zhuǎn)身莊重地取出初中的畢業(yè)合影,過(guò)去的一幕幕飛過(guò)記憶的天空。
唉!我為什么就不能去珍惜每一次的“希望”,不去盡力攀登“臺(tái)階”而一定要讓每一次的成功“溜走”,為什么一定要讓自己的成功與希望破碎在“我的淚光中”呢?
站在窗前,回頭看看桌上的畫(huà)紙,那張?jiān)缫褲裢傅漠?huà)紙,心中惆悵萬(wàn)千。讓太陽(yáng)的光輝
熱烈地為它折射出“Hymntohope——為希望而歌唱”的絢麗影像!
高中優(yōu)秀作文 篇3
美國(guó)作家海明威憑借《老人與!帆@得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),書(shū)中描寫(xiě)了一位勇敢而執(zhí)著的老人,面對(duì)惡劣的環(huán)境和強(qiáng)大的對(duì)手,最終用自己的行動(dòng)贏得了人們的尊敬,并證明了一個(gè)道理:一個(gè)人可以被毀滅,卻不可以被打敗。
對(duì)于老人的遭遇,我欽佩他頑強(qiáng)意志的同時(shí)也不免同情他的不幸。老人孤苦伶仃,為了生活,那么大的年紀(jì)還要遠(yuǎn)海捕魚(yú),而且沒(méi)有幫手,獨(dú)自一人劃著小船。無(wú)聊時(shí)只能自言自語(yǔ),或是對(duì)著星星月亮講話(huà)。肚子餓了,只能吃生魚(yú)肉,有時(shí)還沒(méi)東西可吃。為了防止釣鉤上的大馬林魚(yú)逃脫,他甚至不敢睡覺(jué)。海上有時(shí)還會(huì)有颶風(fēng),小船隨時(shí)有被大海淹沒(méi)的危險(xiǎn)……
于是我突發(fā)奇想,如果我能邀請(qǐng)老人來(lái)到現(xiàn)代社會(huì),使用現(xiàn)代高科技裝備和他一起出海捕魚(yú),那會(huì)是怎樣的情景?我隨著思緒飄到了天堂,老人欣然同意了我的邀請(qǐng)。兩人駕駛著老人當(dāng)年的小漁船,帶著我事先準(zhǔn)備好的“秘密武器”上路了。
我打開(kāi)電腦和無(wú)線(xiàn)網(wǎng)卡,上網(wǎng)查詢(xún)近3天的天氣預(yù)報(bào),結(jié)果很令人滿(mǎn)意,天氣晴朗,非常適合出海捕魚(yú)。我給船裝了一個(gè)馬達(dá),只要按一下紅色按鍵,船就飛快地在海上疾馳。一路上,我們一邊收看電視節(jié)目,一邊聊天。吃飯時(shí)間到了,我把半成品的可口食物放進(jìn)微波爐里,一會(huì)兒香氣四溢。老人很驚訝,怎么沒(méi)有火就能使食物變熱呢?我解釋?zhuān)⒉t是利用內(nèi)部的磁控管,將電能轉(zhuǎn)變成微波,以2450MHZ的振蕩頻率穿透食物,當(dāng)微波被食物吸收時(shí),食物內(nèi)的極性分子(如水、脂肪、蛋白質(zhì)、糖等)即被吸引以每秒鐘24億5千萬(wàn)次的速度快速振蕩,于是食物被加熱了。老人對(duì)此神奇技術(shù)驚嘆不已。
我們剛打算休息一會(huì)兒,報(bào)警器響了,是電子探測(cè)儀測(cè)到了目標(biāo)。我立刻按下了最新裝備“電子捕魚(yú)器”的按鈕,很快一條大馬林魚(yú)浮出了水面,飄到了我們的小船邊。老人驚呆了,“這是怎么回事?我打了這么多年的魚(yú),也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么傻的魚(yú),會(huì)自己送上門(mén)來(lái)!蔽业靡獾馗嬖V老人,這是英國(guó)科學(xué)家發(fā)明的電子捕魚(yú)器。這種捕魚(yú)器通過(guò)發(fā)出不同頻率的電子脈沖,控制魚(yú)的腦脈沖波,迫使魚(yú)游到船邊,然后電子脈沖像“定身術(shù)”一樣將魚(yú)的肌肉“鎖”住,使它靜止不動(dòng),結(jié)果當(dāng)然是束手就擒了。除此之外,各國(guó)的科學(xué)家還發(fā)明了聲音捕魚(yú)、信號(hào)捕魚(yú)、磁性捕魚(yú)、氣泡捕魚(yú)等很多方法。老人似乎還在回味剛才的精彩場(chǎng)景,我已打開(kāi)GPS(衛(wèi)星定位導(dǎo)航儀)搜索回去的路線(xiàn),用特制的繩索和大網(wǎng)兜,拖著戰(zhàn)利品凱旋回航了。
歸途中,老人又犯了老毛病,自言自語(yǔ)地嘀咕:“今天真是大開(kāi)眼界了,有那么多好東西,現(xiàn)代人真幸福!不過(guò),現(xiàn)代社會(huì)的'科技越來(lái)越發(fā)達(dá),捕魚(yú)的方法也越來(lái)越多,如果照這個(gè)速度下去,那魚(yú)不就很快被打光了?如果地球的生態(tài)平衡被破壞,大自然遲早會(huì)懲罰人類(lèi)的。也難怪這里的魚(yú)是越來(lái)越少了……”
一愣神,我又隨著思緒飄回了現(xiàn)實(shí)世界。這次特殊的“出!,我向老人展現(xiàn)了現(xiàn)代科技進(jìn)步帶來(lái)的便利,科學(xué)技術(shù)使我們的工作更有效率,生活更加優(yōu)越,但老人的擔(dān)憂(yōu)同時(shí)也提醒我們,不能濫用高科技去破壞環(huán)境違反自然規(guī)律。只有正確合理使用高科技,我們才能真正實(shí)現(xiàn)“智慧生活,美好家園”的中國(guó)夢(mèng)。
高中優(yōu)秀作文 篇4
如果失去是眼角那滴苦苦澀澀的淚水,你是否還一如既往的念念不忘;如果彼此的出現(xiàn),最終的結(jié)局就是相忘于江湖,你是否還是這樣的在乎這份情誼?
你在城市那邊,我在城市這邊,你在你的城市忙碌著,我也在我的城市生活著,你我相隔并不遙遠(yuǎn),只因心靈的拉近才彼此更近一步,然而咫尺之間,你我只能遙望,只能在遙望中感知你的悲喜,只能在簡(jiǎn)約的話(huà)語(yǔ)中,得知你的消息。
多少個(gè)孤寂的夜晚,是你的出現(xiàn),讓夜不再深沉;多少個(gè)平淡的日子,是你的出現(xiàn),讓日子繽紛多彩;多少個(gè)陰郁的日子,是你的出現(xiàn),讓心靈不再沉重,一份情誼,兩處思念,絲絲牽掛,片片入情。
很幸運(yùn),我在我的人生中,遇見(jiàn)了這樣一個(gè)朋友,相識(shí)的默契不落言詮,一切都那么了然于心,你是特別的,你是獨(dú)一無(wú)二的。我一直以為你我會(huì)一直這樣走下去,都說(shuō)愛(ài)情不能永恒,而友情卻可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久,那么現(xiàn)在的相對(duì)無(wú)言是為什么,漸行漸遠(yuǎn)的疏離又是為什么?難道是生活的磨難磨平了你所有的豪情,難道是世事的無(wú)常讓你不再意氣風(fēng)發(fā)?
秋季彌漫著秋雨,撲面而來(lái),一場(chǎng)秋雨一層涼,片片寒意,侵襲我略單薄的身體,我依舊行走在忙碌而又簡(jiǎn)單的日子中,閑瑕時(shí),抬頭望天,看流云飄逸,只是沒(méi)有你的身影,忽然,心就這樣重重疼了一下……
你聽(tīng),雨點(diǎn)輕扣小路,足音清響,一路向我走來(lái),剛剛的狂風(fēng)暴雨仿佛只是一段插曲,己經(jīng)不再粉墨登場(chǎng);蛟S,這雨就象生命中的某一個(gè)人,她在你最陰郁的季節(jié),向你走來(lái),陪你渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)無(wú)眠的夜晚,相識(shí)是美麗的,相知是幸福的,而分離卻是我不能接受的。也許,是你的太美好,以至于我想永遠(yuǎn)占有;也許是上天太嫉妒我擁有的美好,才讓這場(chǎng)相遇折戟于最美的時(shí)刻;也許,我不應(yīng)該唏噓,徘徊,畢竟我曾那么真實(shí)存在你的生命里;也許,殘缺才是美,有了遺憾,我才會(huì)懂得珍惜與感恩,月有陰晴圓缺,此事古難全,世間的事物都如此吧?
也許隨緣也是一種美吧,我忽然這樣想,你的離去,也許有一個(gè)更好的人讓你傾心,讓你有溫暖的感覺(jué),那么你是開(kāi)心的',此刻你是幸福的。那么,我還有什么不舍,還有什么擔(dān)攏?雨后的公園,有人在蕩秋千,那么努力向前,總要有人推你一下才能飛離原點(diǎn),趨向更高點(diǎn),只是別忘了,累了,停下歇歇;只是別忘了,有風(fēng)的日子,想想我,想想曾經(jīng)一起歡快的日子!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,因?yàn)橛心愕娜兆邮敲篮玫,是幸福的,是空前絕后的,當(dāng)想回憶過(guò)去卻沒(méi)有值得回憶的,人生最大的悲哀莫過(guò)于此了,我不要遣憾!
一直以為,執(zhí)著是一種美,是一種信念,是一種原則,遇見(jiàn)你,我才明白,很多事物都是在輪回中,萌發(fā),茂盛,豐腴,然后凋零,一切都是緣,愛(ài)情是一種緣,友情是一種緣,緣屬天定,份在人為,可是當(dāng)分成為一種獨(dú)守空寂的等待,一種不能言明的壓抑,我選擇了放棄,不再執(zhí)著于形式的擁有,不再執(zhí)著于書(shū)上的不離不棄。
漸行漸遠(yuǎn),然后相忘于江湖,于千回百轉(zhuǎn)后,一種最美的轉(zhuǎn)身,隨緣便是美!
高中優(yōu)秀作文 篇5
秋的步伐很快,仿佛昨日還烈日炎炎,燥意蒸騰,落日悠長(zhǎng),一場(chǎng)淋漓的秋雨,匆忙中就為夏畫(huà)上了一個(gè)休止符,夢(mèng)醒時(shí)分的悵然,匆匆而行中的驀然回首,仿佛都是秋的警示,都是對(duì)歲月的一種領(lǐng)悟,以為真真切切的來(lái)過(guò),腳踏實(shí)地地走過(guò),可以省卻迷惘,彷徨與感傷,瀟灑地與往昔作別,但我做不到,秋給我的感覺(jué),仿佛相思映紅的楓葉,仿佛生生不息的爬山虎,仿佛執(zhí)手相擁的溫暖,留戀中有太多太多不舍的.訣別。
秋仿佛是夏季張揚(yáng),狂亂,迷醉的一味清新劑,收斂了欲望,把溫暖妥帖地收藏,一切都失去了沖動(dòng)的熱情,帶著一種來(lái)不及的疾走情調(diào),倉(cāng)皇中日子短缺了,光陰頹廢了,讓帶著成長(zhǎng)烙印的心,也有了漸趨頓挫的感傷。
秋是收獲的季節(jié),但那只是青春的注解, 奮斗的里程碑,而對(duì)于歲月向晚的我們,看似不經(jīng)意,卻在無(wú)言的回首與徘徊中,放慢了收尾的步伐,不言放棄,不想感傷,只想好好地讓自己空閑一下,梳理一下過(guò)往,盤(pán)點(diǎn)一下當(dāng)下,想一想未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么。
視野的陰云,就像一種荒蕪的心情,一種灰色的低迷,一種張口無(wú)語(yǔ)的落寞,一種積攢已久的頹廢,凌亂無(wú)序地錐痛著內(nèi)心。秋雨頻頻,把連綿的光陰暈染成天地一色的灰白,是誰(shuí)泛起了潮濕的心情,又是誰(shuí)在落淚。
夜雨敲窗,格外的容易驚醒夢(mèng)中人,細(xì)聽(tīng)雨聲,淅淅瀝瀝綿延在枕邊,卻仿佛歲月疾走的步伐,盼著它停下來(lái),給傷感的心一個(gè)寬容的空間,
秋意深濃,漸次削骨的寒意,仿佛還在做著一次又一次的蓄意掙扎,冬已經(jīng)從城市的犄角不遺余力地透射了出來(lái),季節(jié)就這樣,在握手與松手之間,空留一場(chǎng)夢(mèng)而已。
高中優(yōu)秀作文 篇6
無(wú)意間走過(guò)窗前,一個(gè)弱小的東西掠過(guò)眼前,一股強(qiáng)烈的好奇心促使我轉(zhuǎn)過(guò)頭去:“啊—”一個(gè)讓人難以想象的場(chǎng)面,蛐蛐沒(méi)有了頭,不知道誰(shuí)這么殘忍,一種別樣的滋味油然而生。我一不小心碰了它一下,它竟然動(dòng)了,幾只小腳忽動(dòng)著,剛才那種別樣的滋味也煙消云散,取而代之的是是它讓我看到了奇跡-不服的奇跡,也許這不算什么,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)很大的震撼。總以為沒(méi)有了頭就無(wú)法生存就會(huì)死去,但就是這無(wú)意間的發(fā)現(xiàn),讓我看到了世間還有微小的奇跡。
雖然我不知道它為何失去了頭,但是我唯一知道的是,他不服輸,即使在最后的生命也在掙扎,只到失去也不輕易放棄,因?yàn)樗獎(jiǎng)?chuàng)造奇跡,哪怕只是一時(shí)的。的'確,人活著也有生命的價(jià)值。每個(gè)人都會(huì)創(chuàng)造不同的人生,有的人只求順利成功,失敗了就半途而廢,這樣的人很難成為一個(gè)強(qiáng)者,因?yàn)樗麤](méi)有不服的輸?shù)木瘛F鋵?shí)人很多時(shí)候都會(huì)在逆境中成長(zhǎng)的,并不是一帆風(fēng)順的,充滿(mǎn)坎坷,只有不服輸才會(huì)創(chuàng)造奇跡。
相信奇跡是人造就出來(lái)的這一點(diǎn)還要從一個(gè)故事說(shuō)起:有一個(gè)活潑可愛(ài)小男孩,在外面玩時(shí),不小心觸電了造成他失去了雙臂,這對(duì)一個(gè)朝氣蓬勃的他無(wú)疑是晴天霹靂,而且愛(ài)好書(shū)法的他更是雪上加霜,每個(gè)人看后都會(huì)發(fā)出遺憾的感慨,這要給他幼小的心靈造成多大的創(chuàng)傷。令我震驚的是他沒(méi)有就此放棄,更沒(méi)有自暴自棄,他不相信他的命運(yùn)就是這樣,他不服輸,他沒(méi)有放棄書(shū)法,失去雙臂沒(méi)有關(guān)系,可以用嘴叼著筆練,終于日復(fù)一日年復(fù)一年,皇天不負(fù)有心人,在殘疾人書(shū)畫(huà)表演中,他取得了令人人矚目的成績(jī),寫(xiě)出了最優(yōu)美的字,雖然我不知道他叫什么名字,也不知道他是哪里人,唯一我知道的是他不服輸,他創(chuàng)造了不服輸?shù)钠孥E。
人生亦如此,只有你不退縮,不認(rèn)輸成功才會(huì)屬于你,相信不服也會(huì)創(chuàng)造奇跡,那就是不服的奇跡。
高中優(yōu)秀作文 篇7
我是一個(gè)匆匆的旅者,看慣了城市的爾虞我詐,勾心斗角,長(zhǎng)時(shí)間看不到真誠(chéng)的目光,讓我總覺(jué)得這世界缺少和諧……
帶著這樣的心情,我想去大自然放松一下緊繃的神經(jīng)。漫步在林間小道,清風(fēng)帶著泥土的氣息,籠罩這我,多么和諧的風(fēng)啊!我這才發(fā)現(xiàn),自己忽略的和諧還有很多……。我張開(kāi)雙臂,抓住劃過(guò)身邊的風(fēng),輕輕放入了背包中,又踏上了旅途。
路上我捕捉下了每一幅和諧的畫(huà),不一會(huì)兒,便填滿(mǎn)了整個(gè)包。直到再也背不動(dòng)了我才停下腳步。我打開(kāi)背包,細(xì)細(xì)品味著,一天的收獲:
之一:鷹擊長(zhǎng)空
(我來(lái)到一個(gè)空地里,面前是巍峨的高山)
一只強(qiáng)壯的老鷹,展開(kāi)翅膀,羽毛在陽(yáng)光下映出光芒。它的眼睛是那么銳利,捕捉著來(lái)自地面的每一縷光線(xiàn)。突然,它奮力拍動(dòng)翅膀,迅速飛上了天空。盤(pán)旋起伏,沒(méi)一個(gè)動(dòng)作都顯現(xiàn)出它的威嚴(yán)與生機(jī)。它與藍(lán)天是那樣和諧,處處都是那么協(xié)調(diào)。它越飛越高,我昂首記錄下了這和諧的一景。
之二:小橋流水
。ㄎ易哌^(guò)了密密麻麻的草叢,猛然眼前一亮)
清澈的小河,流過(guò)面前。河面閃著粼粼波光,河上駕著一座石橋,石橋已經(jīng)有很久的歷史了,清幽的石塊上長(zhǎng)著青苔,泛著綠色。河水的空靈活潑與橋的厚重深沉,形成了鮮明的對(duì)比,兩個(gè)截然不同的物體,在此時(shí)卻更顯和諧,也許反差映襯才是最完美的組合。我蹲下身去,捧起這美麗的景物,裝在了行囊里。
之三:……
歷數(shù)了自然的'和諧,突然發(fā)覺(jué)自己似乎在著朦朧的夜色中,也已成了這和諧的一部分。
和諧的我,帶著和諧的腳步回到了城市,用和諧的目光打量著,城市中的一切。才發(fā)現(xiàn)我
一直忽略了許多和諧的細(xì)節(jié)……
街頭淡淡的晨霧中,依稀有幾個(gè)忙碌的身影,他們正為城市的清潔無(wú)私的做著貢獻(xiàn)。他們與街道是和諧的。車(chē)水馬龍的道路上,一個(gè)盲人正在過(guò)馬路,他兩邊停著許多車(chē),沒(méi)有車(chē)笛的轟鳴,只剩下安靜的守侯。此時(shí)的車(chē)輛是和諧的,此時(shí)的一幕更是和諧的。一場(chǎng)場(chǎng)的愛(ài)心捐款,一次次的愛(ài)心義唱,一份份愛(ài)心在這個(gè)和諧的社會(huì)中傳遞……
當(dāng)我們擁有了一顆和諧的心,那么我們與和諧就已經(jīng)在一起。
當(dāng)我們擁有了一顆和諧的心,那么我們就能發(fā)現(xiàn)身邊的和諧一景。
當(dāng)我們擁有了一顆和諧的心,那么我們就能用和諧的舉動(dòng),感染他人,共建和諧社會(huì)。
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