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高中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-01 02:35:08 高中優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于高中優(yōu)秀作文集合5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于高中優(yōu)秀作文集合5篇

高中優(yōu)秀作文 篇1

  我有點(diǎn)排斥鋼琴,這是肯定的。

  面對(duì)著即將到來的十級(jí)考試,無形的壓力就如同一只手一般,緊緊地扼住了我的喉嚨,讓我喘不過氣來。

  “要用心呀……”媽媽說。

  “要用心呀……”老師說。

  我越來越開始討厭鋼琴了。面對(duì)枯燥的白紙和黑色的樂符,我覺得我昏昏欲睡;面對(duì)呆板冷漠的`鋼琴琴鍵,我的手機(jī)械地游走……

  直到有一天,我才和意見不同媽媽的鬧完紛爭(zhēng),氣咻咻地來到客廳準(zhǔn)備練琴。鋼琴上暗淡無色的琴布,浸染上幾滴剛剛的淚珠,我毫不客氣地打開象牙琴蓋—“嘭”

  我用手重重地按下了第一個(gè)音。

  隨著練習(xí)曲進(jìn)入了高潮,我眼眶的淚水漸漸干涸。手上漸漸的有勁了,手指也如冰化了后的水,如此靈活。我的指間彈出了一會(huì)兒舒緩、一會(huì)兒磅礴的樂曲。與媽媽的爭(zhēng)吵時(shí)的那種憂傷全部消失了。

  呵,這忘憂琴!

  彈完李斯特的《練習(xí)曲》,歡快的《土耳其進(jìn)行曲》隨之跳躍地奔來了。貝多芬曲下的那份普通人民歡樂的心情,一個(gè)個(gè)地從黑白相間的琴鍵蹦出來。忘憂了,忘憂了。我陶醉在其中,緊接彈起了意境神秘的《瑪祖卡》。

  在燈光下奮筆疾書的我,本來還有點(diǎn)小小的不開心的,現(xiàn)在又回想起當(dāng)時(shí)的陶醉,嘴角邊竟還勾著一絲小小的笑容。

  不是枯燥琴,不是呆板琴,是忘憂琴。

高中優(yōu)秀作文 篇2

  記得《紅樓夢(mèng)》中的“混世魔王”寶玉曾說:女兒是水做的。或許那時(shí)他眼中只有“閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)”的林妹妹和其它大觀園的姐妹們。溫婉清麗,柔情似水固然是中國古代大多數(shù)女子的形象,但她們看似瘦弱的身軀中,卻隱隱透著不甘任由他人擺布的孤傲,骨子里有著至情至性。她們是一群外柔內(nèi)剛的女子,猶如冰山下的火種,一且爆發(fā),力量不容小覷,她們是一群性情中人,也為愛癡狂。

  遙想當(dāng)年秦淮八妓的容貌、才情,都是世間少有的才女佳人,哪才不是傲骨俠情,有膽有識(shí)。最嘆的是京都名妓杜十娘,敢愛敢恨。卻不幸遇到薄情郎李甲,一腔深情終轉(zhuǎn)成空,悲傷欲決?蓱z杜十娘性情剛烈,不堪被心愛之人轉(zhuǎn)賣他人而投江自盡。她對(duì)愛情的忠貞令人敬佩,但行為太過絕裂。他的不忠,為什么要用你的死來懲罰呢?只怨對(duì)的時(shí)間遇到錯(cuò)的人,何苦一棵樹上吊死。難道這世間她就真的找不到個(gè)真心待她的人了嗎?未必嘛,何苦那樣想不開了。再說,失去一個(gè)真心愛你的人,比留下一個(gè)一直欺騙你的男人來說應(yīng)該更幸福呀!

  難道愛情真是一劑毒藥,縱使身為藝妓她看過了太多愛與背叛,也終逃不過“情”這一字。十娘竟把愛情看的比生命還重要,只怪李甲太懦弱、虛偽,連十娘一片深情都不敢接受。繁華一夢(mèng),醒來虛無,榮華富貴終只是過眼煙云,十娘所盼望的只是一個(gè)溫暖按月,安定而平淡的.生活。也許這一點(diǎn)點(diǎn)奢求在她的腦中被無數(shù)次的策劃過,她只想要過回一個(gè)平凡的女子的生活,恬淡、幸福、甜蜜。當(dāng)幸福的陷肼將她套牢時(shí),她失去了開始防備,最終遍體傷。日日思念的幸福差不多已抓在手心卻又徒然消失,而那個(gè)盼望,那顆主,已支離破碎。

  或許她應(yīng)該把世事看得談一些,或許她應(yīng)該多一些戒備。愛與背叛的故事上演了一幕又幕,她卻還傻傻的相信愛情,獨(dú)自一人空守船倉等待李郎。愛情并不是一個(gè)人活下去的唯一理由,可十娘卻太執(zhí)著了。

  死,這個(gè)代價(jià)太慘重了。十娘不應(yīng)該那樣殘忍的對(duì)待自己,太不值得了。難道要用自己的死去處罰那個(gè)傷你至深的人嗎?也許你想的太過天真,你的死,對(duì)他而言,或許只是生命中的一個(gè)過往,一段傷痛,并不持久。何需為一個(gè)懲罰枉費(fèi)了青春年華,卿卿性命。一個(gè)首先要學(xué)會(huì)如何去愛自己,才有愛別人的資格,否則受傷的始終是自己。

  十娘,假如時(shí)間倒流,請(qǐng)你選擇愛自己,然后再去愛別人。

高中優(yōu)秀作文 篇3

  荊棘遍地?fù)]劍迎,波濤洶涌乘風(fēng)破。盛夏六月決戰(zhàn)時(shí),金秋九月圓夢(mèng)季。曾幾何時(shí),青蔥的我們還踮著腳尖,在高三的海灘眺望彼岸。駐足當(dāng)今,我們卻已高高束起參天的云帆,登上大學(xué)的航輪,駛往那片憧憬已久的夢(mèng)想海洋。金秋桂季,萬里錦繡。軍中綠花,馨香盈鼻。迎接我們的,是逐夢(mèng)之旅的第一堂必修課大學(xué)軍訓(xùn)。

  如果說,夢(mèng)想是一幅畫,那軍訓(xùn)就是其中最亮麗的色彩;夢(mèng)想是一首詩,那軍訓(xùn)就是其中最動(dòng)人的詞藻;夢(mèng)想是一本書,那軍訓(xùn)就是其中最精彩的篇章。軍訓(xùn),你注定在我們的逐夢(mèng)之旅上留下無法抹滅的一筆。

  霞光初照,綠草如茵。我們一身戎裝,英姿颯爽,齊齊凝望著那個(gè)激動(dòng)人心的升旗臺(tái)。抬眸,如血的五星紅旗冉冉升起;束耳,激昂的國歌在耳邊奏響。那一刻,我們身上流淌的炎黃熱血滾燙翻騰,一股深深的民族優(yōu)越感如巨洪般涌上心坎。千年恢宏,如畫如詩。百世輝煌,唯我炎黃。偉大的祖國母親啊,是您給了我們?nèi)缪┯蚋咴銏?jiān)挺的脊梁,是您給了我們?nèi)琰S河般奔騰的氣概,是您給了我們?nèi)缒虾0銖V博的胸懷。青年強(qiáng),即祖國強(qiáng);青年夢(mèng),即祖國夢(mèng)。新時(shí)代的腳步正鏗鏘,作為子女的我們一定奮發(fā)圖強(qiáng),為您偉大復(fù)興的工程添磚加瓦,傾盡一生。

  蔽天云霧,風(fēng)雨朦朧。那風(fēng)雨傲立的軍姿,是我們對(duì)青春的詮釋,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。為了追逐夢(mèng)想,我們?cè)缫褱?zhǔn)備迎接風(fēng)雨洗禮。暴雨澆不滅我們的夢(mèng)想之火,狂風(fēng)刮不倒我們的夢(mèng)想之花。因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信,那縷溫暖的.曙光總在風(fēng)雨之后。

  青春如歌,嘹亮激昂。夢(mèng)想如同一首豪邁的軍歌,從來只接受激揚(yáng)的旋律,拒絕萎靡的音符。它是《黃河大合唱》里的壯闊,是《軍人本色》里的剛勁,是《我是一個(gè)兵》里的高昂。只有大聲地唱出我們的夢(mèng)想壯歌,才能讓世界傾聽我們的心聲,感受我們的激情。

  青春如火,微笑向陽。頂著炎炎烈日,我們跨著雄赳赳,氣昂昂的軍步。不知多少次,我們汗?jié)褚律溃徊恢嗌俅,我們目眩頭昏。然而,我們卻又一次次地咬牙挺住。每一滴從額間滾落的熱汗,都是我們揮灑青春,追逐夢(mèng)想的見證。毒辣的陽光沒有將我們嚇倒,卻將青春夢(mèng)想深深烙在我們每個(gè)人心中。

  志礪身磨,利刃顯鋒。那洪亮如鐘的口號(hào),那規(guī)整如尺的軍步,那浩蕩如潮的氣勢(shì),是我們?cè)诮邮苁组L(zhǎng)的檢閱,更是對(duì)軍訓(xùn)三十天的無悔詮釋。那一刻,我們深深地體會(huì)到那潛藏在熱血里的鋼鐵軍魂帶給我們的無盡震撼。沒有千磨萬礪,何來寶劍青鋒?沒有苦寒凍霜,何來梅花清香?沒有暴雨烈風(fēng),何來古樹參天?青蔥的我們后知后覺,逐夢(mèng)意味著磨礪。

  夜幕連天,殘?jiān)氯玢^,縷縷月華傾灑在校園的草坪間。伴隨著那首動(dòng)人的《再見》,我們和教官終究迎來了離別之夜。軍訓(xùn)匆匆,宛若彈指一揮。別離時(shí)刻總是難免心中酸澀,多少不舍如泉般涌上心間。可敬可愛的教官啊,是你們的一路陪伴,讓我們堅(jiān)持到如今;是你們的嚴(yán)格訓(xùn)練,讓我們堅(jiān)定了夢(mèng)想。落葉隨寒風(fēng)飄盡,而在逐夢(mèng)之旅上,我們對(duì)你們的思念卻永遠(yuǎn)如細(xì)水長(zhǎng)流。千言萬語難以訴盡,此刻僅可匯成一言:教官,感謝你們,你們辛苦了!

  我們是充滿活力的90后,是繼往開來的拓路者,更是敢于逐夢(mèng)的時(shí)代前鋒。世界因我們而精彩,世界因我們而進(jìn)步。我們青春,我們逐夢(mèng),我們軍訓(xùn),我們堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)那些日子,我們痛過,我們累過,我們苦中作樂。軍訓(xùn),我想對(duì)你說:是你教會(huì)我們牢記使命,是你教會(huì)我們無懼風(fēng)雨;是你教會(huì)我們放歌青春,是你教會(huì)我們揮灑熱汗,是你教會(huì)我們磨礪自己,是你教會(huì)我們心懷感恩。有你,我們一生無憾!

高中優(yōu)秀作文 篇4

  人生是“閑敲棋子落燈花”的等待,意緒悠閑,渾然忘我;人生是“柳暗花明又一村”的思索,道路坎坷,絕處逢生;人生亦是“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的奮進(jìn),瓊樓玉宇,壯志凌云。

  等待中,體會(huì)了“拔苗助長(zhǎng)”的愚昧無知,我們不再急功近利,選擇讓事物自由發(fā)展,用生活的每一滴汗水去澆灌人生的綠蔭;思索中,學(xué)會(huì)了“愚公移山”的處之泰然,不再被天空的陰霾所困擾,堅(jiān)信著理想與信念,光明與奇跡就在那片心靈的綠蔭悄然發(fā)芽;奮進(jìn)中,領(lǐng)悟了“臥薪嘗膽”的發(fā)憤圖強(qiáng),漫漫人生路,有些苦是我們必須經(jīng)歷的,相信吧,這正是一段刻骨銘心的記憶,這片人生的綠蔭里從此多了一道絢麗的色彩。

  旅途的風(fēng)景是那么的美好,但人不能始終停留在這些美好的事物之中,要學(xué)會(huì)奔跑,要活得充滿激情,“東方神鹿”王軍霞正是一個(gè)懂得把握分寸,努力經(jīng)營(yíng)人生的人,在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,她為中國奪得了第一塊奧運(yùn)長(zhǎng)跑金牌,是當(dāng)之無愧的真心英雄,退役后,她依然學(xué)習(xí),依然奔跑,無論是從商、結(jié)婚生子,還是拍電影,無不經(jīng)營(yíng)得完美,她說詮釋的正是一種時(shí)刻激進(jìn)的精神,完美背后,艱苦可想而知,她是一位偉大的女性,她的奧運(yùn)記錄至今無人打破,她的人生是絢麗多彩的,正是這些交相輝映的色彩才令她過得如此甜蜜,這片綠蔭是心的海港,永遠(yuǎn)為那些不斷嘗試、敢于挑戰(zhàn)的人而存在。

  如果一個(gè)人沒有了思想,他就失去了靈魂;如果一個(gè)人沒有了信念,他就失去了事業(yè);如果一個(gè)人沒有了奉獻(xiàn),他就失去了整個(gè)春天。鄧稼先,我們中華民族永遠(yuǎn)無法忘懷的人,是他,在歷史的風(fēng)云變幻莫測(cè)的時(shí)刻帶著當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的物理學(xué)知識(shí),涉洋歸國;是他,毅然接受了國家領(lǐng)導(dǎo)的艱巨任務(wù),帶領(lǐng)科技人員研究原子彈;是他,甘于放棄國外無比優(yōu)厚的待遇,選擇了這條布滿荊棘的道路。他不能與家人團(tuán)聚,長(zhǎng)年在深山、沙漠工作,長(zhǎng)期置于放射性的.材料之中,二十八個(gè)春秋過去,他從戈壁走出之時(shí),癌魔已侵蝕了他的身體,他只說了一句:“我死而無憾!”在無盡的沙漠里,有一片用愛國心鑄就的綠蔭,始終溫存在人們心中,那是一段絢麗的人生路,一曲不朽的頌歌,一道常青的綠意。

  歌德說:“誰若游戲人生,他就一事無成,誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸!弊屛覀儚堥_雙臂,擁抱這個(gè)豐富多彩的世界吧!撐起一片綠蔭,一番別樣的生機(jī),有愛有淚有笑有澀,我們無怨無悔!

高中優(yōu)秀作文 篇5

  “愛情”是個(gè)甜美的“話題”,青春期的愛情是個(gè)微妙的“問題”。愛,沒有對(duì)錯(cuò),無論它發(fā)生在什么時(shí)候。

  青春期的愛情與誰有關(guān)系?

  我堅(jiān)定地告訴你,只與當(dāng)事人有關(guān)。人生在世,會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情,愛情也是其中一種。誰也沒有權(quán)力阻止別人去品味它的滋味。

  “茶”自清香,味卻多種。喝得是同一道“茶”,品出的,卻不一定是同一道“香”。

  青春期嗎?自有它的`不同。我講的不同,是因人而異之不同,而不是什么“沖動(dòng),幼稚,無責(zé)任感,不懂感情”之類的大人強(qiáng)加于少男少女的荒謬之言。

  少男少女,面對(duì)一份感情,不一定都是沖動(dòng)的,盲目的。老師、家長(zhǎng)不是我們腦子里的精靈,不可能完全清楚我們是怎樣想的。

  我的確想問問長(zhǎng)輩們,為什么非要清楚我們的“愛情”呢?是怕我們年紀(jì)小,不懂事,會(huì)犯錯(cuò)誤嗎?是認(rèn)為“愛情”不該在青春期發(fā)生,要遏制嗎?是要把一份微妙的感情,硬說成“早戀”嗎?

  用心良苦吧?

  胡思亂想吧?

  武斷專行吧?

  既然是道“茶”,誰品不是品?何時(shí)品不是品?情竇初開的少男少女,自然有的要去品這道“茶”,又何苦攔著她?甜也罷,苦也罷,其中的滋味只有她自己最清楚,不跌幾個(gè)跟頭,她哪里知道這“茶”不可輕易去品?老師家長(zhǎng)認(rèn)為自己的兒女不通世事,要保護(hù),要管教,心是好的,但要看事態(tài)的發(fā)展程度,再?zèng)Q定如何行動(dòng)。

  “茶”可“品”,但不能“喝”。

  年少畢竟是年少,“茶”喝多了可是會(huì)醉人的。這一醉,醒得了,醒不了,可就不由飲茶人決定了!

  萬事都有個(gè)“度”!

  品茶人要掌握好這個(gè)“度”,看品茶的人也要掌握好這個(gè)“度”。否則,事情就會(huì)一團(tuán)糟。

  青春期的愛情,并沒有什么特殊的,只不過,與成年人的時(shí)間不同罷了。我看,沒有必要特別關(guān)注!倒是大人們,也該再細(xì)細(xì)品味一下你的“茶”,是否“清香猶在”呢?

  處于青春期的女生,不是個(gè)個(gè)都在“沉醉”,都在“品茶”,清醒的還是占大多數(shù)。拜托,不要都緊張兮兮的!

  是“好茶”,何時(shí)品都是香的!

  不是“好茶”,長(zhǎng)大了再品,也依然只有苦澀!

  青春期的愛情,就讓青春期的人去品,去看。好了,都那么大年紀(jì)了,別總想在孩子的世界里攙和。

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