有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)生作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
吹泡泡開(kāi)始了。我準(zhǔn)備好一小杯用清水調(diào)勻的肥皂水，一根吸管。我先把吸管吸管的一頭放進(jìn)肥皂水里蘸一下，再把吸管的另一頭對(duì)準(zhǔn)嘴巴，輕輕一吹，泡泡們都跑了出來(lái)。
泡泡有的大，有的小，有的是橢圓形的，有的.是圓形的。有的是單個(gè)的，也有的是兩個(gè)或三個(gè)連在一起的，有的居然還串在了一起，像一串葡萄。
我仰望天空，發(fā)現(xiàn)泡泡們好像穿著會(huì)變色的新衣服，有的穿著綠色的衣服，有的穿著紅色的衣服，也有的穿著藍(lán)色的衣服。
有些泡泡隨風(fēng)飄來(lái)飄去，有些泡泡飄到空中就破了。還有些泡泡飄向了遠(yuǎn)方，可是，還有一些泡泡才剛剛被吹出來(lái)就破了，可真是不幸��！有些越飛越低落到了地上，變成了半圓形，但才剛剛過(guò)了幾秒就破了。
我望著那些飛向遠(yuǎn)方的泡泡，心想：如果我能變小，坐在泡泡上，隨著泡泡飄到空中看看美麗的風(fēng)景該有多好�。�
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
回到家，一個(gè)人影兒也沒(méi)有，更別提那貓兒了，它準(zhǔn)是又去貪玩了。想到此，我便不由自主地趴桌寫(xiě)字了。
不知過(guò)了多久，門(mén)口那便傳來(lái)了“咚”“咚”“咚”的響聲。
“誰(shuí)！竟不知為什么，我立馬說(shuō)了句。
一聽(tīng)沒(méi)人回應(yīng)，我便有回了幾聲，但仍不見(jiàn)回應(yīng)。周?chē)目諘缡刮宜f(shuō)的每一句話都成了回聲。我鎮(zhèn)定地取了面鏡子，膽戰(zhàn)心驚地將它放在門(mén)縫邊，將頭靠了過(guò)去，便輕輕松松的看見(jiàn)了門(mén)外的景象�？善婀值�.是，外邊竟空無(wú)一人。
“咚！”“咚！”“咚！”門(mén)突然又響了幾聲，我被嚇得從門(mén)口摔到了地上，被嚇得進(jìn)行深呼吸，被嚇得驚慌失措。周?chē)鷽](méi)有任何光，因?yàn)槟赣H說(shuō)過(guò)：“如有陌生人來(lái)是萬(wàn)萬(wàn)不可開(kāi)燈的�！辈恢醯�，身后附近的衣架上的衣服似乎是一群妖魔鬼怪，有頭有腳的，與人極不相同的是他們的身體竟然是散發(fā)著綠光，眼珠是尖的。我被嚇得趴地而起又原地飄落，幾經(jīng)周旋，我才逃回自己的被窩中享受著。
打開(kāi)臺(tái)燈，身邊的衣服竟越來(lái)越像鬼怪了，門(mén)口仍發(fā)出震耳欲聾的“砸門(mén)”聲。我望著鬧鐘，祈禱著有救兵相助，豈料竟無(wú)人路過(guò)，我料那“鬼怪”定會(huì)破門(mén)而入。而無(wú)奈又無(wú)助的我已被嚇得如“羊癲瘋”般顫抖著，手腳已麻木得不能動(dòng)彈。只聽(tīng)一聲聲啜泣聲，正納罕是誰(shuí)在哭泣，傾聽(tīng)一會(huì)，便發(fā)覺(jué)那人是我。每一秒都是我的生命導(dǎo)火線，它隨時(shí)都有可能會(huì)爆炸，誰(shuí)時(shí)都有可能置我與死地。我便也在黑暗中做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。
“喵——！”那貓因開(kāi)不了門(mén)而發(fā)出了一聲聲無(wú)奈的貓叫聲，但這么的一聲貓叫，竟將我黑暗中喚醒。不知哪來(lái)的勇氣，那些所謂的“妖魔鬼怪”似乎都聞風(fēng)而逃，統(tǒng)統(tǒng)都消失在我面前。
我一邊檫干眼淚，一邊打開(kāi)門(mén)。待那貓兒興高采烈的跑進(jìn)來(lái)是，我便不分青紅皂白地對(duì)那貓兒進(jìn)行拳打腳踢，事后我還將它的飯碗給奪走了，但這豈能足以讓我平息腹中之火，讓我咽下這口氣？我還將它趕到了廁所，將它給囚禁了起來(lái)。
時(shí)至今日，這事一直縈繞我心。我知道，對(duì)于一個(gè)十分要好的朋友就不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而鬧翻，不應(yīng)該對(duì)它進(jìn)行毒打，更不應(yīng)該囚禁它。可我已經(jīng)做了，已經(jīng)沒(méi)的時(shí)光倒流。它或許已經(jīng)淡忘了，但不管是忘了還是記得，這一事件將永遠(yuǎn)深深的印刻在我的腦海里，希望到十年以后，讓時(shí)光去沖淡它吧。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
《在梅溪邊》曾獲“紐伯瑞”獎(jiǎng)，在美國(guó)凡獲得“紐伯瑞”獎(jiǎng)的圖書(shū)都是青少年必讀的經(jīng)典。
書(shū)中講述了“勞拉”和她的我父母之間度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。
起初“勞拉”和他的父母連一間房子都沒(méi)有，日子非常清苦。
但是勞拉的爸爸用兩匹馬和一輛馬車(chē)。換來(lái)了一個(gè)小小的地洞。勞拉一家的幸福生活從這時(shí)開(kāi)始了。
勞拉是一個(gè)特別愛(ài)冒險(xiǎn)的女孩子。這塊土地仿佛是特別為她準(zhǔn)備好的。這兒有許多山洞和深不可測(cè)的小溪。雖然爸爸和她說(shuō)：“沒(méi)有他在不許獨(dú)自一人去小溪玩�！钡珓诶静宦�(tīng)，而且在勞拉家門(mén)前不遠(yuǎn)處就有一條小溪，勞拉把它叫做梅溪。
有一次勞拉有獨(dú)自去梅溪玩�？蓜诶徊恍⌒捏@動(dòng)河里的龍蝦，龍蝦用它那有力的鉗子把勞拉的一個(gè)腳趾頭給夾的血淋淋的。這告訴我們做事要聽(tīng)大人的話，如果不聽(tīng)可是要付出沉重的代價(jià)的。這正如俗話所說(shuō)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。
幾年后，勞拉也到了上學(xué)的年齡了。勞拉她們班里有一位同學(xué)，家里十分有錢(qián)。因此她常常嘲笑那些窮人家的.孩子。班上沒(méi)人喜歡她。有一次她讓同學(xué)去她家參加她的生日宴會(huì)，可是她十分小氣。勞拉碰了一下她的洋娃娃，他就很生氣的沖著勞拉大聲說(shuō)：“你碰什碰，碰壞了你賠得起嗎？”從這件事里，讓我懂得了做人不能小氣，要大方一點(diǎn)，不然沒(méi)人會(huì)喜歡你的。并且尊重是相互的，我們不能瞧不起那些窮人家的孩子。你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。
讀完《在梅溪邊》這本書(shū)后使我懂得了許許多多的道理，并讓我更深刻的了解到該怎樣做人。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲，一天的校園生活落下了帷幕。本應(yīng)是回家的時(shí)候，我卻在老師的辦公室門(mén)口躊躇不前。我向辦公室里張望著，卻并沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)老師。我嘆了口氣，拿著我的考卷，返回班上繼續(xù)等待。
這一切還要從一天前說(shuō)起……
一天前的這個(gè)時(shí)候，也是同樣的天氣——淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)從空中接連不斷地落下，本來(lái)這陰雨連綿的天氣是最使人焦躁的，可是那時(shí)的.我卻絲毫沒(méi)有不開(kāi)心的樣子。開(kāi)學(xué)考的成績(jī)已經(jīng)公布，我踩著邊線進(jìn)入了年段的前百。這使我開(kāi)心了一陣，在整個(gè)年段都是強(qiáng)手的情況下，能在前百中取得一席之地，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。但不久我就笑不出來(lái)了——我的英語(yǔ)試卷實(shí)際上被老師少扣了一分，而這一分，我可以選擇返還，也可以選擇把它留下。最終，我還是選擇把它留下。
然而，在那天晚上，我卻無(wú)比焦躁，害怕某一天老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不誠(chéng)信的記錄。我的內(nèi)心一直在做斗爭(zhēng)。我盡量說(shuō)服我自己，比如可以告訴老師我并不知情，況且老師也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)……諸如此類(lèi)，但我仍然決定找老師說(shuō)明情況。于是出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。
五分鐘，十分鐘，十五分鐘……我在焦躁地等待著。最終，我看到教室斜對(duì)面教室——老師開(kāi)會(huì)的教室的門(mén)，打開(kāi)了。我深吸一口氣，向老師的辦公室走去……
開(kāi)學(xué)考的前一百名已經(jīng)在校門(mén)口粘貼出來(lái)了，不出所料，并沒(méi)有我的名字。
當(dāng)同學(xué)問(wèn)起我有沒(méi)有后悔時(shí)，我說(shuō)：“我已經(jīng)釋然了，該過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧！”我不為這件事后悔。失去了作前一百人的資格，卻給了我的信用一份可靠的保障。這又怎么會(huì)讓我后悔呢？
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
在咳嗽聲中，烏煙瘴氣的白煙從我眼前浮過(guò)，飄著飄著。消失在空中。我對(duì)爸爸?jǐn)D眉弄眼的，不時(shí)拍了拍手，提醒爸爸。因?yàn)槲铱匆?jiàn)媽媽不滿(mǎn)的眼神了。
上個(gè)星期的爭(zhēng)吵把我嚇壞了。全家人正高興看著電視，只聽(tīng)“咔嚓，咔嚓”。爸爸又忍不住誘惑把煙拿了起來(lái)。津津有味的吸著，噴著一口口綠色的霧。媽媽忍不住了：“抽完別抽了�！卑职种皇菨M(mǎn)不在乎笑了笑，可我發(fā)現(xiàn)了媽媽那風(fēng)波前那可怕的冷靜的眼神，狠狠的盯著爸爸。
誰(shuí)知爸爸抽個(gè)沒(méi)完，一根，兩根，三根．．．．．．煙灰缸里堆滿(mǎn)了塵土，真怕有場(chǎng)大風(fēng)暴吹散了這樣的平靜�？諝庵袕浡鵁熚稁в谢鹚幬兜臍庀�。稍不注意就數(shù)洪天大火。終于，媽媽點(diǎn)燃了這堆鋼材，生氣的：“有完沒(méi)完�！薄昂煤煤�！不抽了。”一邊說(shuō)一邊收拾著煙灰缸。起身后，就去玩電腦了。
不出半個(gè)小時(shí)，媽媽敏感的鼻子聞到一股熟悉而厭惡的味道。大步流星的`沖進(jìn)書(shū)房，只是注視了一會(huì)兒，就進(jìn)了書(shū)房。用力的將門(mén)摔過(guò)去。那聲音似乎刺痛了爸爸，馬上停止了吸煙。
烏煙瘴氣消失了，爸爸也許想起了上個(gè)星期那把“無(wú)形的箭”，立刻放下了煙頭。
人生如海,時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤駭浪,因此，人的生活也會(huì)有起有伏,難免會(huì)
出現(xiàn)一些意想不到的風(fēng)波。 風(fēng)波的降臨： ――下午就要數(shù)學(xué)考試了，10月的天空一片蔚藍(lán)，但天氣仍如夏天那樣干燥炎熱，似乎在為即將考試的我們大氣加油。此時(shí)同學(xué)們都在專(zhuān)心致志的復(fù)習(xí)功課。 突然，我的同桌大叫了一聲：“我的計(jì)算器呢？”此聲音可謂驚天動(dòng)地震耳欲聾。都市同學(xué)們的目光集中到她身上，只見(jiàn)她慌慌張張，手足無(wú)措地望著大家，似乎在等待著哪位同學(xué)會(huì)給予她理想的答案。只聽(tīng)同學(xué)們七嘴八舌的紛紛議論：“再找找看�！薄拔铱蓻](méi)又拿！”“會(huì)不會(huì)是忘帶了？”……“會(huì)不會(huì)是被別人借去了沒(méi)還？”不知道是誰(shuí)說(shuō)了這句話，它在人群地一輪中，顯得那么響亮，富有“哲理”。 “你，我剛剛不是把計(jì)算機(jī)借給你了嗎？”她嘶叫真，并指著我，狠狠地盯著我，似乎恨不得想一口吃了我�！鞍�？？我？”我呆若木雞，難以置信地指著自己反問(wèn)道。（我剛剛是借過(guò)，可我已經(jīng)還了。）“肯定是你啦！”她堅(jiān)定地一口咬定。此時(shí)班上鴉雀無(wú)聲，一片寂靜，人人都目不轉(zhuǎn)睛的疑惑地看著我，好像已咬定我就是罪魁禍?zhǔn)姿频摹?我顯得很無(wú)奈，但我并沒(méi)有吞了這個(gè)“啞巴虧”，我誠(chéng)懇地解釋?zhuān)骸拔乙呀?jīng)還給你了�！薄敖忉屌f詩(shī)掩飾，你快還給我！”她吼叫道。這簡(jiǎn)直就是強(qiáng)詞奪理，圣人也是有脾氣的，我生氣了，一聲不吭的氣沖沖的走出教室。“你，你不要再跟我講話！”只聽(tīng)她氣沖斗牛地對(duì)我吼叫。 就這樣，整個(gè)上午我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也不愿意對(duì)對(duì)方說(shuō)任何一句話,我們的座位之間也隔了寬寬的一道“楚河”。我們的心更是隔著一塊大大的石頭，多年“修建”的“友誼之橋”就這樣被砸斷了。想著想著，我的氣便慢慢消了。甚至還有些懊悔，但我并沒(méi)有首先打破僵局，仍然保持沉默。不過(guò)，說(shuō)真的，這個(gè)上午真的很難熬��！ 下午，太陽(yáng)炙烤著大地，仿佛在嘲笑我們。當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，我愣住了，她桌面上確真地?cái)[放著一個(gè)計(jì)算器！此時(shí)的我并沒(méi)有生她的氣，而是為她感到高興，原來(lái)那股怒火早已飛到九霄云外，魂飛魄散了。回到座位，她羞澀地輕聲對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，它原來(lái)在我的書(shū)下面！”我笑了笑，正要說(shuō)什么，數(shù)學(xué)老師就來(lái)了，，我們異口同聲地說(shuō)：“加油！”之后，我們又笑了笑…… 真是一場(chǎng)意外的風(fēng)波��！都怪那本該死的書(shū)，不過(guò)總算雨過(guò)天晴。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么的溫暖與明媚…
在咳嗽聲中，烏煙瘴氣的白煙從我眼前浮過(guò)，飄著飄著。消失在空中。我對(duì)爸爸?jǐn)D眉弄眼的，不時(shí)拍了拍手，提醒爸爸。因?yàn)槲铱匆?jiàn)媽媽不滿(mǎn)的眼神了。
上個(gè)星期的爭(zhēng)吵把我嚇壞了。全家人正高興看著電視，只聽(tīng)“咔嚓，咔嚓”。爸爸又忍不住誘惑把煙拿了起來(lái)。津津有味的吸著，噴著一口口綠色的霧。媽媽忍不住了：“抽完別抽了�！卑职种皇菨M(mǎn)不在乎笑了笑，可我發(fā)現(xiàn)了媽媽那風(fēng)波前那可怕的冷靜的眼神，狠狠的盯著爸爸。
誰(shuí)知爸爸抽個(gè)沒(méi)完，一根，兩根，三根．．．．．．煙灰缸里堆滿(mǎn)了塵土，真怕有場(chǎng)大風(fēng)暴吹散了這樣的平靜。空氣中彌漫著煙味帶有火藥味的氣息。稍不注意就數(shù)洪天大火。終于，媽媽點(diǎn)燃了這堆鋼材，生氣的：“有完沒(méi)完�！薄昂煤煤�！不抽了。”一邊說(shuō)一邊收拾著煙灰缸。起身后，就去玩電腦了。
不出半個(gè)小時(shí)，媽媽敏感的鼻子聞到一股熟悉而厭惡的味道。大步流星的沖進(jìn)書(shū)房，只是注視了一會(huì)兒，就進(jìn)了書(shū)房。用力的將門(mén)摔過(guò)去。那聲音似乎刺痛了爸爸，馬上停止了吸煙。
烏煙瘴氣消失了，爸爸也許想起了上個(gè)星期那把“無(wú)形的箭”，立刻放下了煙頭。
這個(gè)不是給你抄個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我到劉老師家學(xué)完了英語(yǔ),“調(diào)皮蛋”孫鈺晉冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子,對(duì)我們說(shuō):“喂,我們趁時(shí)間還早,不如玩捉迷藏吧!女生找,男生藏。”歐陽(yáng)昆、徐澤原、田浩、朱婉文、游詩(shī)洋、我、向椰子和維真異口同聲地說(shuō):“當(dāng)然啦!”
我們女生數(shù)了一百下之后,就開(kāi)始找了。向椰子和朱婉文搜尋底下,我、維真和游詩(shī)洋搜尋上邊。我們找到健身器材那兒,忽然,轉(zhuǎn)身抬頭一看,孫鈺晉在上面拿著根棍子晃來(lái)晃去,之后,從右邊的樓梯迅速跑上去成功“擒拿”了他。接著,我們帶著他繼續(xù)找,發(fā)現(xiàn)這一塊地方有許多進(jìn)入口,就決定先從這里入手。等我們到最后一塊地方時(shí),孫鈺晉突然大喊:“田浩,你們藏好,她們來(lái)找了!”然后,得意地沖我們笑一笑,說(shuō):“你們?cè)谶@兒就算知道也找不到的!”我們都安靜下來(lái)傾聽(tīng),發(fā)現(xiàn)了徐澤原和田浩的談話:“幸好她們沒(méi)找到,這地方可真保險(xiǎn)!”“是啊,孫鈺晉可真聰明!”朱婉文大“喝”一聲:“出來(lái)吧,我們聽(tīng)見(jiàn)你的聲音了!”他們不得不出來(lái)了,令我們驚訝的是,那路真是好比列寧和巴果茨基走的路,只是短一些。那路只能容一只腳寬, 如果掉下去的話傷得不輕。這時(shí),意想不到的事發(fā)生了,田浩在拐彎處失足了,幸好他眼疾手快,抓住了一個(gè)粗樹(shù)枝,以至于沒(méi)有直接地掉下去。接著,田浩雙手一松,跳到了安全的地方,當(dāng)我們下去“救”他時(shí),田浩害怕地哭了起來(lái)。最后,游詩(shī)洋問(wèn)孫鈺晉:“你竟然讓男生們藏在這兒,真鬼!”大家聽(tīng)了,不約而同地笑起來(lái)。
一場(chǎng)捉迷藏在我們的笑聲中結(jié)束。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
正處在學(xué)生階段的我們，考試一直是壓在我們心里的一塊石頭。
“考不好就要被老師罵，被家長(zhǎng)罵”，也許這就是學(xué)生們?yōu)槭裁催@么害怕考試的原因。因此，考試成為學(xué)生們的負(fù)擔(dān)。在這里呢，我想說(shuō)：其實(shí)真的沒(méi)有必要這樣想，被老師罵，被家長(zhǎng)罵，考試沒(méi)考好，是因?yàn)槟氵�沒(méi)有盡到你最大的努力。你們有沒(méi)有這樣想過(guò)：也許，正因?yàn)榭荚�，才讓我們逐步積累錯(cuò)誤，逐步總結(jié)失敗的教訓(xùn)，讓我們逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，失敗引導(dǎo)我們走向成功。
我呢，六年級(jí)的時(shí)候，考試考不好，成績(jī)也特別差，因此，我媽媽就到處找輔導(dǎo)老師。終于，找到了一個(gè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。媽媽讓我好好的學(xué)數(shù)學(xué)，爭(zhēng)取下回取得好成績(jī)。每天放了學(xué)就去那兒輔導(dǎo)，一直輔導(dǎo)到晚上八點(diǎn)多，八點(diǎn)多才能回家吃飯、做作業(yè)。晚上八點(diǎn)多，我回到家之后，看到了這一幕——弟弟在看電視、媽媽在看手機(jī)，老爸也在看手機(jī)，“很挺悠閑地��！”我心里想�！盎貋�(lái)了啊，趕緊吃飯吧！”“不吃了，今天作業(yè)特別多�！北舜私涣鞑⒉欢�，我走向書(shū)房，開(kāi)始奮筆疾書(shū)……十一點(diǎn)了，除了我屋里的燈沒(méi)滅，其它其它全都沉浸在夜的黑暗里�！鞍�，這樣的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭��？”……揉揉酸痛的眼，繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)，光明在前方延伸……
月考到了，以前看了試卷就傻眼，現(xiàn)在忽然看到題目就兩眼放光——原來(lái)學(xué)習(xí)并不難！成績(jī)出來(lái)了，我都不敢相信我自己的眼睛，數(shù)學(xué)：89分。這大概是我最高的一次成績(jī)吧！心里滿(mǎn)是欣慰，付出的努力沒(méi)有白費(fèi)！我真的.并不比別人差！
在取得好成績(jī)的那一剎那，我的心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的激動(dòng)，溢滿(mǎn)了幸福�，F(xiàn)在，回頭想想，其實(shí)——考試——也蠻好的！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
百善孝為先，尊老是我國(guó)傳統(tǒng)美德之首，但尊老可不僅僅只是尊敬自己的父母、長(zhǎng)輩及老師，更表現(xiàn)為去照顧和幫助一些陌生的孤寡老人。在我們的生活中，就有著這樣一個(gè)關(guān)愛(ài)陌生老人的故事。
據(jù)新聞報(bào)導(dǎo)說(shuō)，在福州閩江大學(xué)的三位學(xué)生，利用課余時(shí)間悄悄照顧一名77歲的孤寡老人，長(zhǎng)達(dá)一年之久。這件事是發(fā)生在他們大二的時(shí)候，在一次吃早餐時(shí)，他們偶然遇見(jiàn)了這位老人，一位眼尖的同學(xué)還注意到老人的手腳有些殘疾。當(dāng)他們得知這位老人是一位孤寡老人時(shí)，不由得十分心痛。在一番商量之后，他們毅然決定幫助這位老人。決定這件事后，他們多次白天拜訪老人，卻從未遇到過(guò)老人。聽(tīng)鄰居說(shuō)，老人白天要到處去撿垃圾賣(mài)錢(qián)以維持生計(jì)，不會(huì)在家里，于是，他們決定晚上再去拜訪老人。果然，他們遇到了正要上床歇息的老人。當(dāng)老人問(wèn)起他們有什么事時(shí)，他們便語(yǔ)無(wú)倫次地把要照顧他的`事全都說(shuō)了出來(lái)，沒(méi)想到老人非但沒(méi)有拒絕他們，反而還笑嘻嘻地請(qǐng)他們進(jìn)屋，熱情地招待他們。
從這以后，他們便利用課余時(shí)間來(lái)照料老人，他們對(duì)老人猶如對(duì)自己的親人般體貼、細(xì)心、溫柔。每隔一段時(shí)間，他們就去看看老人，陪他聊聊天，為他清洗衣物，打掃衛(wèi)生，做一些老人無(wú)法獨(dú)自完成的事情。冬天，他們怕老人受凍，于是用自己所有的獎(jiǎng)學(xué)金和零花錢(qián)為老人添置了許多御寒衣物，還送給老人一床厚厚的棉被。老人記性不好，坐車(chē)總是坐過(guò)站，而且經(jīng)常迷路，于是他們特地為老人制作了一張聯(lián)系卡，把自己的手機(jī)號(hào)碼寫(xiě)在上面，以便老人走失時(shí)聯(lián)系他們。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了，他們即將畢業(yè)回到家鄉(xiāng)工作，也該和老人告別了。可是他們放心不下老人，所以借助新聞希望社會(huì)上的好心人士可以來(lái)代替他們照顧這位老人。讓孝心繼續(xù)傳遞。
三位大學(xué)生無(wú)私照顧一位陌生老人長(zhǎng)達(dá)一年多，他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神和關(guān)愛(ài)老人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。在未來(lái)的日子里，我一定要向他們學(xué)習(xí)，去關(guān)愛(ài)身邊的老人，把孝心傳遞下去。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8
當(dāng)太陽(yáng)懶洋洋地從東方升起，為大地鍍上了一層神秘的金色時(shí)，新的一天開(kāi)始了，高樓大廈上的太陽(yáng)能收集器開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，沉睡的城市亦開(kāi)始蘇醒……
“啊——su！你又潑我水��！”
這是一棟大樓的六樓的一個(gè)房間。忽的，一聲尖叫劃破清晨的靜謐，但是路人依舊行色匆匆，不知是這房子的隔音效果太好，還是已經(jīng)習(xí)以為常。
“親愛(ài)的小主人，現(xiàn)在是2108年5月17日7點(diǎn)，如果不采取這種手段，您將會(huì)遲到，現(xiàn)在您還有30分鐘……”面對(duì)主人的憤怒，機(jī)器人su顯得很平靜，閃著紅紅的電子眼，不疾不徐的說(shuō)。
蘇柳——su口中的主人，被那句“現(xiàn)在您還有30分鐘”給說(shuō)的愣了一下，隨即起身、麻利的`刷牙、洗臉、拿起早餐、迅速的穿鞋，動(dòng)作一氣呵成，一邊還不忘咆哮： “你怎么不早說(shuō)啊笨蛋��！”
關(guān)上門(mén)，似乎還能聽(tīng)到su平靜的電子合成音：“小主人，淡定啊……”
拿出單車(chē)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還算充足，蘇柳終于有時(shí)間復(fù)習(xí)一下語(yǔ)文老師要求找的資料了——查找100年前的城市狀況。
想起資料上所說(shuō)的塵土飛揚(yáng)、酸雨、白色污染嚴(yán)重，蘇柳實(shí)在無(wú)法與現(xiàn)在的城市聯(lián)想起來(lái)。
你看，天空一望無(wú)際，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一顆巨大而毫無(wú)雜質(zhì)藍(lán)寶石，偶爾幾片白云飄過(guò)。旁邊形形色色的車(chē)輛安靜的駛過(guò)，因?yàn)槭翘?yáng)能型汽車(chē)，不要說(shuō)噪音污染了，連廢氣都不會(huì)有排出，頭上還偶爾掠過(guò)幾只麻雀或燕子，吱吱喳喳地從這棵樹(shù)飛向那棵樹(shù)，有是行人撒上些食物給它們，它們也毫不怕生，吃完后還親熱地在行人手上蹭了蹭。
想著想著，已經(jīng)到學(xué)校了。轉(zhuǎn)彎，停車(chē)。蘇柳走上了教學(xué)樓——一棟30層高的大廈。在電梯上升的過(guò)程中，全市的面貌漸漸展現(xiàn)在蘇柳的眼前。嗯，果真如書(shū)上所說(shuō)的一樣，綠化面積達(dá)50%！在綠綠蔥蔥的樹(shù)林中，穿梭其間的公路最為顯眼，彎彎曲曲，仿佛一座巨大的迷宮，一不小心便會(huì)迷失其中，再也出不來(lái)。其實(shí)，如果沒(méi)有全球定位系統(tǒng)，在里面迷路的車(chē)主還真不少。
白駒過(guò)隙，一眨眼一天就過(guò)去了。蘇柳透過(guò)窗戶(hù)望著如碎銀般密密麻麻的撒滿(mǎn)整個(gè)天空的星星，心里不服氣的想誰(shuí)說(shuō)城市里看不到那么多星星的，漸漸的墜入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
明媚的陽(yáng)光從窗簾的縫隙里漏進(jìn)房間，又是新的一天。白天趕走黑夜，朝露取代夕陽(yáng)，人們總是期待明天，把昨天的一切變成歷史。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9
暑假的一天，我和姐姐由翠微路到馬甸乘14路車(chē)去參加社區(qū)組織的夏令營(yíng)。
由于堵車(chē),車(chē)緩慢行駛著。車(chē)廂里人互相擁擠著,很悶熱,讓我感覺(jué)有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái),不停地用手絹擦去臉上的汗水。這時(shí),車(chē)廂里傳來(lái)一位老人的呻吟聲,透過(guò)人群望去,那位老人身材瘦小,滿(mǎn)頭銀發(fā),看上去七八十歲。大概是天氣太熱，車(chē)廂里的空氣不流通，造成老人呼吸困難。這時(shí)，一位梳著短頭發(fā)的售票員阿姨，馬上拿起自己的水杯，離開(kāi)售票臺(tái)，來(lái)到老人身邊。只見(jiàn)她把水杯輕輕地挪到老人身邊，一點(diǎn)一點(diǎn)把水給老人喂下去，又從口袋里掏出一塊美麗的小手絹，不時(shí)地給老人擦去嘴邊流下的水，就像女兒伺候媽媽一樣。車(chē)廂的人不時(shí)地向她投去贊許的目光。這時(shí)，我仔細(xì)地看起這位售票員阿姨，只見(jiàn)她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，嫵媚動(dòng)人。再看看她伺候老人的樣子，簡(jiǎn)直是一副美麗的圖畫(huà)。阿姨不但人長(zhǎng)得漂亮，她的'心靈更美，她是那么地樂(lè)于助人。把溫暖送到乘客的心里。這時(shí)，老人喝下了半杯水，呼吸漸漸地順暢了。老人拉著售票員阿姨的手說(shuō)：“閨女，今天多虧了你，謝謝你！”阿姨回答道：“大媽?zhuān)挥弥x，這是我應(yīng)該做的，您的困難就是我的困難，您到達(dá)地點(diǎn)，平安下車(chē)，就是我最大的快樂(lè)！”看到這里，我很感動(dòng)，我想“這位售票員雖然不是他親生閨女，可是對(duì)這位老人像是對(duì)自己的親媽一樣，給她喂水，拿自己的手絹給老人擦嘴。這種樂(lè)于助人的品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)。
聽(tīng)到售票員阿姨的一席話，人們交口稱(chēng)贊起來(lái)：“真是好樣的，真是一位樂(lè)于助人的好人！”
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇10
想象的東西總是完美無(wú)缺的；想象的事物總是充滿(mǎn)色彩和誘惑的！
想象是星，點(diǎn)綴在藍(lán)色的天幕上；想象是云，總是漂浮不定；想象是樹(shù)，搖曳在暖暖的和風(fēng)中；想象是花，艷麗而又誘人！
想象跨越時(shí)間和空間兩個(gè)概念，想象馳騁于現(xiàn)實(shí)和未來(lái)兩大主題。沒(méi)有長(zhǎng)期的積累，想象的翅膀便無(wú)法正常舒展；沒(méi)有厚實(shí)的土壤，想象的空間便不會(huì)博大精深。
想象似水，自由奔放；想象如船，破浪前行！想象隨著思維的擴(kuò)展而擴(kuò)展；想象依著情感的波動(dòng)而波動(dòng)。思維敏捷，情感豐富之人，他想象的'區(qū)間才廣闊無(wú)邊，博大無(wú)際！
只有在想象之中，色彩才永不消褪；情感的潮水才永不枯竭！
只有在想象之中，風(fēng)里才帶著陣陣花香；月光才變得寧?kù)o柔美！
想象是根植于現(xiàn)實(shí)土壤之上的花兒，脫離了土壤，花兒就很難結(jié)出果實(shí)；但如果僅僅只是停留在土壤之上，它不可能有大的跨越！
我們不能夠沒(méi)有想象！一個(gè)人僅僅只是沉溺于現(xiàn)實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他還應(yīng)該充分展開(kāi)想象的翅膀，任想象在藍(lán)色的天空翱翔！
想象意味著創(chuàng)造，想象意味著開(kāi)拓，一個(gè)沒(méi)有想象力的人，他永遠(yuǎn)只能成為現(xiàn)實(shí)的俘虜，永遠(yuǎn)只能跟著別人的影子行走……
想象讓我們擁有追求的信念；想象讓我們擁有進(jìn)取的動(dòng)力。想象使我們激情無(wú)限；想象使我們魅力無(wú)窮！
讓我們盡情地展開(kāi)想象的雙翅，高高地飛翔！
想象天空的博大！想象大地的雄渾！想象春天的多彩多姿！想象秋天的碩果累累！即使我們受盡生活的磨難，即使我們?cè)庥鎏嗟牟恍�，我們也不要輕易丟棄自己的想象，我們也不必過(guò)于沮喪沉淪。
展開(kāi)想象的翅膀，遨游于遼闊的天際，展示生活的色彩，展現(xiàn)人生無(wú)窮的魅力！
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