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小學(xué)生回憶那一刻優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生回憶那一刻優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生回憶那一刻優(yōu)秀作文1
暑假里的一天,爸爸媽媽帶我到鄉(xiāng)下的朋友家去串門。我們剛到,外面就下起了瓢潑大雨,整個(gè)世界都仿佛被雨籠罩著一般。直到下午,雨終于停了,我獨(dú)自一人在鄉(xiāng)村中漫步。
我走到了一條向前奔流的小溪旁。岸上是一簇簇美麗的花,紅彤彤,黃燦燦,宛若兩片祥云在追逐。我注意到,清澈的`小溪旁,有一只美麗的蝴蝶。大概是被剛剛的大雨拍落在水中的吧!它掙扎著想要飛走,使勁地拍打著翅膀,可就是飛不起來?吹竭@,我不由得想到了“惡作劇”。我用手重重地拍打了幾下淺淺的水面,小蝴蝶的努力全都白費(fèi)了。可它沒有放棄努力,依舊繼續(xù)拍打著翅膀。這一次,它只是慢慢地扇動(dòng)著翅膀,積蓄著力量。忽然,一陣狂風(fēng)刮過,小蝴蝶借著風(fēng)的力量飛向了天空!
回憶那一刻,小蝴蝶之所以要掙扎,是因?yàn)樗鼰釔凵睿瑹釔凵。它不甘心就這樣被河水淹沒,它不甘心就這樣等待著,生命隨著河水漫無目的地流淌而消逝。就像生命中的一些人,他們雖然有殘疾,但卻想盡辦法去彌補(bǔ)自己的缺陷,想盡辦法去爭(zhēng)取做一個(gè)正常人,來證明自己的能力,因?yàn)樗麄兛释軌蛳裾H艘粯拥纳睿?/p>
我曾聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)貧窮的盲人,當(dāng)一群社會(huì)好心人問他有什么愿望時(shí),他毫不猶豫地說:“我想去看大!。人們不解地問:“你又看不見,為什么要去看大海呢?”他回答說:“我雖然看不見,但可以坐在礁石上聆聽著海浪的聲音,感受著海的氣息……”這是對(duì)生活的熱愛,更是對(duì)生命的熱愛!他們不甘心一輩子就那樣平平淡淡的過去了,就那樣平平庸庸虛度了光陰。他們也要精彩一次,讓生命中增加一絲光輝!
我為那一刻感到震撼。因?yàn),只有?duì)生活與生命充滿熱愛,你的一生才會(huì)精彩而充實(shí)!
小學(xué)生回憶那一刻優(yōu)秀作文2
大千世界,無奇不有,推開回憶的小窗,拼接上記憶的碎片,有些事,早已不是曾經(jīng)自己眼里單純的故事。輕閉上眼,卻在不經(jīng)意間想起了那個(gè)蒼老年邁的背影,回憶那一刻,帶著憂傷又仿佛將生死置之度外。
那是只貓,不如說那是只老貓,并不是什么珍稀品種,一身的雜毛。
記得初見它時(shí),還是在大姨家,當(dāng)時(shí)我不大,卻也能一只手就把它拎起來。暑假時(shí)再見到它,它已經(jīng)是好幾窩小貓崽的媽媽了,我習(xí)慣性的伸出一只手去抓它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它老了,眼中的渾濁與滄桑,是我說不上來的一種感覺,它開始對(duì)我防備著,不得不說我怕它。
一天,它靜靜的在屋檐下曬太陽,我走過去,它警惕的看我一眼,卻不像往常的那樣張牙舞爪的撲過來,但當(dāng)我離它近了一點(diǎn)時(shí),它猛然睜大它那綠幽幽的眼睛拔腿就跑。從那以后,我一連幾天都沒有見到它。又是一天,它再次出現(xiàn)在屋檐下,我曾問過那些年齡較大的老人,她們說,貓要死了,想給自己找一個(gè)清靜地方,我有時(shí)還想,若是它死在屋檐下,那多晦氣,可它又躲著我,我只得無可奈何的由它去了。直到一天,夏天天氣悶熱,我本想著開窗透透氣,手卻在觸及玻璃時(shí)縮了回來,我在窗臺(tái)上看到了那只貓,它側(cè)面沖著我,閉著眼睛,神色安詳,我恍惚看到她眼角發(fā)著熒熒光亮,那是一滴淚珠,已結(jié)成了琥珀,在陽光下發(fā)出暗黃色的光,或許它是舍不得?又或許,它是不放心它的孩子?我不知道。第二天,老貓不見了,它沉睡在離家很遠(yuǎn)的一個(gè)用柴火亂七八糟堆起來的小窩里永遠(yuǎn)的'閉上了眼睛,我是聽鄰村捆柴火的老人說的。他告訴我,那貓眼角沾著一塊東西,粘糊糊的,沾著點(diǎn)灰……我又想起了它在屋檐下安靜的模樣,我看它快死了嫌它晦氣……
寒假再來到大姨家,小貓都長(zhǎng)大了,可我卻想起了老貓和它的一切,人心與獸心,終歸是不同的吧,或許成熟這個(gè)詞,更適合那些被當(dāng)做玩具看待的動(dòng)物們,人類啊,請(qǐng)保護(hù)動(dòng)物吧!或許,這是我們能為它們做得惟一的事情了。
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