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一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-09-16 09:41:04 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文(精選21篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文(精選21篇)

  一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇1

  在萬家燈火都熄滅時(shí),外婆家的臺(tái)燈仍然亮著。燈光下坐著一個(gè)布滿白發(fā)而又慈祥的老人,他頭戴一副老花鏡,手握一支鋼筆,在書上不停地圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、畫畫。他時(shí)而全神貫注;時(shí)而愁眉緊鎖;時(shí)而如癡如醉;時(shí)而面露笑容。他就是我的外公。

  外公雖然年紀(jì)大了,卻非常愛看書。由于外公會(huì)捏橡皮泥,因此,我常常纏著他給我捏一些小玩藝?墒牵灰夤豢雌饡,想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢(mèng)”了。我真想把外公的書都鎖進(jìn)箱里。可之后的一件事,卻改變了我的看法。

  有一次媽媽問了我一道題:“熊貓一只手有幾個(gè)手指啊?”我左思思,右想想,也想不出可靠的答案。還是去問外公吧,我心里想道。我跑到外公跟前,把媽媽的話原封不動(dòng)地說了一遍。外公摸摸我的腦袋,說道:“你這小子,平日就知道玩,也不看看書。熊貓只有四個(gè)指頭的!”“外公,您的知識(shí)可真淵博!這么多知識(shí),您都是從書上獲得的'嗎?”我羨慕地問道!爱(dāng)然啦!‘書中自有黃金屋,書中自有顏如玉’,只要你肯讀書,博覽群書,你也會(huì)跟外公一樣,知識(shí)淵博的。 庇谑,在我幼小的心靈中,埋下了讀書的種子,書也成為了我的良師益友。

  外公不僅知識(shí)淵博,還常常無私地幫別人做事,解決問題。一天中午,我家正在吃飯。突然,馬伯伯和幾位叔叔進(jìn)來了。他們的臉上沒有了往日的笑容,卻堆滿了焦急與無奈。他們和外公寒暄幾句后,便進(jìn)了書房,我也好奇地跟了進(jìn)去。只聽馬伯伯沮喪地說:“我家的茶樹不知怎么的,生了一種怪病。先是根部生瘤,緊接著茶樹就大片枯萎。我們農(nóng)民一年就靠這幾畝茶園養(yǎng)家糊口,可如今卻顆粒無收,這……這可這么是好哇!”說完,便一手撐著書桌,一邊低頭喪氣。這時(shí),一位叔叔拿出了一棵茶樹的根,遞給外公,外公忙戴上老花鏡,左手緊握樹根,右手執(zhí)一個(gè)放大鏡。只見外公時(shí)而撥開樹根,不停地端詳:他時(shí)而握起鋼筆,在紙上圈畫;時(shí)而放下筆來,愁眉緊鎖;時(shí)而回過頭去問一兩句。馬伯伯他們的心情也隨著外公的表情而起伏不定。過了好長(zhǎng)時(shí)間,外公才把一張寫滿了字跡的紙遞給了馬伯伯,馬伯伯接過了紙,宛如握住了救命的仙丹,他用發(fā)顫的聲音說道:“太感謝您了,真不知道該怎么報(bào)答您才好!薄班死吓笥蚜,還這么見外。幫這點(diǎn)小事,應(yīng)該的。”過了一會(huì)兒,馬伯伯該走了。外公忙拉住他的手,說:“等會(huì)兒!闭f完,他快步走進(jìn)書房,拿出了一疊東西,放在馬伯伯手中,馬伯伯一看,原來是一疊錢,馬伯伯執(zhí)意不要,可外公卻說:“你家今年收成又不好這點(diǎn)錢算是我的一點(diǎn)心意,以后有困難,盡管來找我!瘪R伯伯握著錢的手微微地顫抖著,嘴里想說什么卻發(fā)不出聲音。望著眼前這感人的一幕,我的心不禁被觸動(dòng)了,外公的品質(zhì)是多么高尚啊!他不以專長(zhǎng)而肥私,而以助人為樂事,想到這里,外公的身軀不禁在我眼中越來越高大。

  外公,他雖然沒有干過什驚天動(dòng)地的大事,沒有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中,卻分明隱含著極不平凡的品質(zhì)。是!外公那助人為樂和嗜書如命的精神,將成為我心中的一座豐碑。

  一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇2

  我在金筆班里有一位同學(xué),她的名字叫張楠。

  她可真稱得上是一個(gè)“大吃貨”,無時(shí)無刻不在享受著美食。在我們班里數(shù)她最胖,從這一點(diǎn)可以看出,美食對(duì)她也是青睞有加的。

  每一次下課,張楠就像是幾天沒吃飯似的,向著零食攤飛奔而去,好像是要把每一包零食都買下來。你瞧,今天她為了省時(shí)省力,就讓同學(xué)幫她買水。而她自己也沒閑著,精挑細(xì)選了幾袋零食,還沒離開零食攤就飛快地打開吃了起來。

  有的時(shí)候,她一包一包的吃;“瘋狂”的時(shí)候,她一次打開好幾包,同時(shí)吃。而且她吃一口零食還要配上一口飲料。

  看,張楠的嘴巴動(dòng)來動(dòng)去。她面前的桌子上,擺滿各種各樣的'零食。

  她那享受的神情,一點(diǎn)也不怕當(dāng)“團(tuán)長(zhǎng)”的愜意,真是令人羨慕嫉妒恨!這時(shí),我都會(huì)忍不住也買來一包零食嘗一嘗。因?yàn)榭此缘孟銍妵姷臉幼,我就?huì)覺得那些零食是世界上頂級(jí)的美味珍饈!

  現(xiàn)在,同學(xué)們又送她一個(gè)“美食百事通”的榮譽(yù)稱號(hào)。因?yàn)槟睦锏纳痰暧辛诵缕贩N,哪里的商店零食品種最多,哪家商店有了優(yōu)惠,簡(jiǎn)直沒有她不知道的。

  一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇3

  我的同桌李俊孝,人如其名,又英俊又孝順。他臉長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的,運(yùn)動(dòng)完就會(huì)不由自主地紅起來。眼睛大大的,就像黑夜里的兩顆星星,機(jī)靈又活潑。黑頭發(fā)有點(diǎn)多、有點(diǎn)長(zhǎng),有點(diǎn)微微往上翹。

  有這樣眼睛的人容易讓人覺得又聰明又機(jī)靈,我想李俊孝也不例外。果然,好像沒有他不知道的事,他就是一個(gè)“百事通”。有一次,英語何老師讓我把作業(yè)本放到他的辦公桌上,說完就離開了教室。我連老師的辦公室在哪里都不知道,這可怎么辦呢?這時(shí)我想起了我的同桌,同學(xué)們都說他什么都知道。于是,我就抱著一線希望考考他:“你知道英語老師的辦公室嗎?”“知道啊,我?guī)闳グ桑 崩羁⌒⒌幕卮鹩幸环N自豪的感覺。說完就帶著我找到了何老師的辦公室。在后來的`相處中,他還帶我去了二導(dǎo)老師的辦公室。

  他還擅長(zhǎng)繪畫手工、喜歡電腦編程,調(diào)皮都成了有智慧的象征。這下我總算長(zhǎng)見識(shí)了,心想:我這同桌還真是百事通!

  一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇4

  我的爸爸就像一本生活中的百科全書,無事不曉,無事不通。

  記得有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們這些好同學(xué)做幾道附加題。我一看題怎么這么難呀!我就不想做了,這時(shí)我突然想到:我不是有個(gè)“百事通”爸爸嗎?任何問題都可以迎刃而解,我在心里高興地盤算著。就在這時(shí)爸爸下班回來了,我趕緊把那幾道題拿給他看,他掃了幾眼,就把這幾道題分析的條條是道。我豁然開朗,一下就把難題解決了。我心里想:爸爸都快四十了,怎么還記得這些題的解法!

  還有一次,晚上我放了學(xué),就趕緊往家跑,想看看媽媽做的什么好吃的,因?yàn)槟翘焓前职謰寢尳Y(jié)婚11周年的紀(jì)念日。打開家門,就聞到撲鼻而來的香味,原來螃蟹熟了。在我的.催促下媽媽把螃蟹拿上了餐桌得意的笑了笑,這時(shí)爸爸趕緊走來說:“螃蟹憋一憋味道才鮮!眿寢屄犃粟s緊把螃蟹放到鍋里。等我們?cè)俪詴r(shí),果然很鮮。吃完了,媽媽把桔子端上來了,爸爸一看馬上起身把桔子換走換來了蘋果。媽媽不解地問:“為什么不吃桔子吃蘋果呢?”爸爸假裝生氣瞪著眼說:“你想藥死我們嗎?吃完螃蟹馬上吃橘子會(huì)中毒的!蔽倚睦锵耄喊职种赖目烧娑。

  爸爸真是一本我們家的百科全書呀!我喜歡他,喜歡他的知識(shí)淵博。

  一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇5

  家里有一個(gè)“百事通”,他胖胖的身子,圓圓的臉像一個(gè)紅蘋果,頭發(fā)又短又密。他就是我的爸爸。

  爸爸每天都從報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑獲得信息,還隨時(shí)將信息源源不斷地“匯報(bào)”給我們。大到國(guó)內(nèi)外的大事、新聞;小到奧數(shù)題,甚至各種商品價(jià)格,他都特別了解,對(duì)爸爸來說,國(guó)內(nèi)外事情如數(shù)家珍,在吃晚飯時(shí),會(huì)不經(jīng)意地說出,并用自己的'語言加以評(píng)論。

  最近這幾天,我們進(jìn)行了兩次大型奧數(shù)考試。有些培訓(xùn)題我還不知如何下手時(shí),爸爸己經(jīng)算出了答案,并準(zhǔn)備給我講解了,聽了他的講解,我往往豁然開朗。

  爸爸還背過許多古詩。我曾經(jīng)代表班級(jí)參加過古詩競(jìng)賽,可爸爸會(huì)背的古詩,有一些我至今還不能背熟。

  不過,爸爸也有搞惡作劇的時(shí)候。他運(yùn)用自己的智慧,常和別人開個(gè)小玩笑。

  就這樣,我們都私下叫他“百事通”。不過“百事通”并不驕傲,他還在繼續(xù)努力學(xué)習(xí)呢!

  一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇6

  家有一人,此人上得了廳堂,下得了廚房,修得了電風(fēng)扇,修得了洗衣機(jī),最妙不可言的,還是做得一手好菜,一家人的胃被他抓得緊緊的。

  噓!聽,有人在喚他!

  奶奶年紀(jì)大了,明明可以躺在床上休息,但還是閑不來,總是忙來忙去,但是忙中又總是出些岔子,這不,奶奶又喚起了他。

  果不其然,又是奶奶將洗衣機(jī)捯飭出了毛病,他聞聲,連忙放下手中的報(bào)紙,起身跑去衛(wèi)生間。

  奶奶一手插著腰,義憤填膺地瞧著這巋然不動(dòng)的大機(jī)器,它就像是和奶奶作對(duì)一般,不管奶奶怎樣按它,它就是不運(yùn)行。

  他急忙地跑到了奶奶身邊,將蓋掀開,里面的衣物靜靜地躺著,上面還漂著許多白沫,他犀利眼神掃過洗衣機(jī)上的每一個(gè)鍵,像一位高醫(yī)洞察著一位病人,全方面診斷它的病因。

  沒過一會(huì)兒,他眼前一亮,輕巧地打了個(gè)響指,在洗衣機(jī)上連貫地按了幾個(gè)按鍵“滴滴,滴滴滴”,隨后便聽見”隆隆”的.機(jī)器啟動(dòng)的聲音。

  他剛坐下,重新拿起報(bào)紙,就看到了爺爺一手扶額,一手撐在桌子上,眉頭緊鎖,五官都擰在了一起,一副痛苦的模樣,他趕忙又放下報(bào)紙,三步兩步奔到爺爺面前,"是不是頭又疼了,我來給你按摩按摩。"

  說著,他轉(zhuǎn)身站在爺爺身后,右手大拇指放在爺爺頭頂正中央的位置,輕輕地揉起來,“這是百會(huì)穴,是人身體的主宰,十二條經(jīng)脈的匯集處,可以有效治療頭痛,”大約按摩了一分鐘,爺爺?shù)拿碱^舒展開來。

  隨后,他又將兩只手置于爺爺后發(fā)際上大約2厘米處,中線兩側(cè),大拇指輕柔地按壓,“這是風(fēng)池穴,能夠很好的改善頸部僵硬,助于睡眠,”他認(rèn)真地按摩著,爺爺閉上眼睛,滿臉享受。

  最后,他將雙手移到太陽穴的位置揉了起來,爺爺放松地笑了笑。

  幫爺爺按完摩后,他便徑直走向廚房,圍上那個(gè)大紅的圍裙,在鍋前大顯神通,一邊洗著菜,一邊還不忘給鍋里的魚加鹽,翻面。

  他在廚房里舞蹈著,不時(shí)還哼著小調(diào)兒,鍋鏟便成了他表演的特殊道具,整個(gè)廚房都滿溢著各種菜的香。

  到了晚飯時(shí)間,一道道美味佳肴被端上了桌,光看這賣相,就令人垂涎三尺,紅橙黃綠青藍(lán)紫,七色搭配,光滑油膩,使人眼花繚亂。深吸一口氣,滿鼻,滿口,滿腦便都是這菜香了,揮之不去,直把人魂兒勾。再輕呷一口,咸淡剛好,油膩而又平淡,奢華而又不失土家風(fēng)范,入口即化,讓人不禁拍案叫好,恐怕就連仙人吃了,也得流連三分。

  他是誰呢?哈哈,此人乃小女之父也。

  家里有這么一位‘百事通’老爸,這小日子呀,樂悠悠的咯!

  一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇7

  我們家有一位大名鼎鼎的“百事通”,他上知天文下知地理,中華上下五千年的歷史,他都可以給你敘述一二。

  我碰到不會(huì)的題,經(jīng)常去問他,他總能輕而易舉地回答出最簡(jiǎn)潔的答案。記得有一次,我在做數(shù)學(xué)題,做到最后一道題,可是無論我用哪種方法都算不出結(jié)果。無奈之下,我只好請(qǐng)教媽媽,媽媽算了半天算出來了,可是方法我沒學(xué)過,給我講得也是一塌糊涂。這時(shí),我家“百事通”理發(fā)回來了,他簡(jiǎn)單地看了一眼題目后,直接把答案寫了出來,并給我細(xì)細(xì)講解了一番。簡(jiǎn)單易懂,我一聽就會(huì),并且還可以舉一反三。實(shí)在是佩服得不行。

  每次我們家有啥事,只要他幫忙解決,再難都不是事。他的語言,總能讓你聽得入了迷。書本上的任何問題,在他眼中不值一提,三下五除二,一切都搞定。

  這就是我們家的.百事通,你猜猜他是誰呢?他其實(shí)是我的哥哥。

  一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇8

  說到百事通,我便想起了我們班里的“學(xué)神”武靖喆,他就是我們班里的百科全書,而且他人品也不錯(cuò),我們都很喜歡他。

  在之前,我跟武靖喆并不熟,但是從這幾件事情后,我覺得跟他做朋友很開心。

  有一次我們都在為期末沒考好,不能開心的過暑假而煩惱,他就在班里搞了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,讓我們參加,每天都有解答難題的時(shí)間!還有,上次我們有一張全班都解不出來的數(shù)學(xué)題,他竟然一個(gè)人解答出來了,而且一字不錯(cuò)!

  我和武靖喆經(jīng)常會(huì)有一些誤解,就像上一次,我把他的字,看成了打印出來的字,直到最后我才知道他的書法已經(jīng)達(dá)到了9級(jí)的'程度!在一二年級(jí)的時(shí)候我一直搞不清楚武靖喆的學(xué)習(xí)秘訣,直到三年級(jí)我才知道,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是學(xué)的時(shí)候好好學(xué),玩的時(shí)候好好玩。

  有一點(diǎn)我可以肯定,就是他一定在學(xué)習(xí)上花費(fèi)了很多心思,很多時(shí)間,并且堅(jiān)持把努力當(dāng)成一種習(xí)慣,才會(huì)成為我們心中的百事通。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們一定要向他學(xué)習(xí)!

  一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇9

  我們班每個(gè)人都有綽號(hào)。比如:我叫樂樂,但是有的同學(xué)叫我“可樂”。我們老師也有綽號(hào),而且是很好聽的綽號(hào),叫做“百事通”。你問我為什么,那你就聽我慢慢地講。

  在一個(gè)炎熱的夏天,我們大家都在教室里認(rèn)真寫作業(yè),老師在講桌前邊擦汗邊認(rèn)真地批改作業(yè)。老師批改完作業(yè)后,發(fā)到我們手中,讓自己先看看為什么錯(cuò)了,現(xiàn)在會(huì)了嗎,如果有不明白的請(qǐng)舉手提問。當(dāng)時(shí)有個(gè)填空我不會(huì)填,有些同學(xué)在做題時(shí)有很多字不會(huì)寫都空過了。老師說完后,坐下來,我沒有舉手提問,覺得自己好像不會(huì)做,有不知道的地方,太沒面子了。但是有一位同學(xué)舉手提問,向老師問了那些不會(huì)填的題。老師在黑板上認(rèn)真地講解,我們大家都會(huì)了。老師說,同學(xué)們有什么不明白的地方要及時(shí)大膽的提問。

  我見老師這么好,我為我的要面子而感到慚愧,以后我們班的同學(xué)們一有問題就去找老師問,而老師一點(diǎn)也不煩,我們這個(gè)走了,那個(gè)來了,老師總是非常和藹可親,讓你覺得喜歡找老師提問。

  老師一天天的默默無聞的'為我們無私奉獻(xiàn),而我們一天天的長(zhǎng)大,也變得知識(shí)豐富了。

  我們送給敬愛老師一個(gè)美麗的綽號(hào)“百事通”,表達(dá)我們的敬仰之情,同學(xué)們,你們的老師呢?

  一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇10

  要說百事通,我們班就有一個(gè),他可稱得上是一位地道的“百事通”。

  一張紅撲撲的瓜子臉,烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神地望著我們,眉毛像黑炭一樣,帥氣極了;高高的鼻梁下,有一張能說會(huì)道的嘴巴。你們猜出來了嗎?他就是查智順,真是名副其實(shí)的百事通。

  在一次科學(xué)公開課上,老師讓我們介紹一下動(dòng)物的成長(zhǎng)過程。查智順高高地舉起手臂,因?yàn)樗缇蜏?zhǔn)備好有關(guān)資料。他在臺(tái)上滔滔不絕的講了起來:“蝴蝶的成長(zhǎng)過程要經(jīng)歷卵期、幼蟲期、蛹期和成蟲期四個(gè)過程……”他還情不自禁地畫了起來,讓同學(xué)們能更好地理解。下面一片安靜,同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽著他的講解。我真佩服他,懂得可真多。

  有一天我們班要舉行黨史知識(shí)問答,他第一個(gè)舉手報(bào)名參加。他對(duì)老師的提問對(duì)答如流,連老師都給他點(diǎn)贊,夸他知識(shí)面廣;說他是我們班的'“百事通”,班上響起經(jīng)久不息的掌聲。

  查智順真是個(gè)百事通,你看他的科學(xué)、黨史等知識(shí)多么豐富。我也要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)赫赫有名的“百事通”。

  一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇11

  要說到“百事通”,我就想起了我們班的游皓宇。他可稱得上是一個(gè)地道的“百事通”,下面我就給大家介紹一下吧!

  你看,他那紅撲撲的、鵝蛋型的臉,小小的眼睛總是炯炯有神地望著你。一對(duì)黑乎乎的劍眉,如同黑炭似的.,帥氣極了!高高的鼻梁下面有著一張能說會(huì)道的嘴。

  在一次科學(xué)公開課上,老師讓我們介紹一下動(dòng)物的成長(zhǎng)過程。老師的話音剛落,游皓宇就把他那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂舉了起來,老師就讓游皓宇上去講解。游皓宇一上去就滔滔不絕地講了起來:“蝴蝶的成長(zhǎng)過程要經(jīng)歷卵期、幼蟲期、蛹期和成蟲期的四個(gè)過程,它……”在講解的過程中,他還情不自禁地拿起粉筆在黑板上畫了起來,以便于同學(xué)們的理解。而底下是一片安靜,所有同學(xué)都認(rèn)真地聽著他的講解。我真佩服他,懂得可真多!

  記得還有一次,班里舉行黨史館知識(shí)問答。他對(duì)老師的提問對(duì)答如流,連老師都為他點(diǎn)贊,夸他知識(shí)面廣,說他是我們班的“百事通”。臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  看,他的科學(xué)、黨史等“課堂”是多么豐富。≌媸且粋(gè)名副其實(shí)的百事通。

  一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇12

  提起張璞這個(gè)人,同學(xué)們都會(huì)情不自禁地豎起大拇指,因?yàn)樗俏覀儼嘀R(shí)最淵博的人,是大家公認(rèn)的“百事通”。

  他長(zhǎng)得并不出眾,瘦瘦的,皮膚也有點(diǎn)黑,可他卻有雙炯炯有神的'大眼睛,那眼睛忽閃忽閃的,一看就很聰明機(jī)靈。

  記得有次道德課上,老師提了個(gè)問題:“誰知道黃山在哪兒?”大家正在思考,張璞已經(jīng)脫口而出:“安徽!”接著,老師又一連提了好幾個(gè)問題,張璞竟然秒答正確,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲,我對(duì)他更是敬佩不已。

  下課了,我看到了百科全書上有幾幅圖,分別是各個(gè)國(guó)家的首都,有的我根本就不知道,于是就去問張璞,沒想到他只看了一下,便大手一揮,笑瞇瞇地對(duì)我說:“這些簡(jiǎn)單,小菜一碟。東京是日本的首都,華盛頓是美國(guó)的首都,倫敦是英國(guó)的首都……”我聽得目瞪口呆。

  還有一次信息課上,老師問電腦是由哪些配件組成的,我們大眼瞪小眼,頭搖得像撥浪鼓,慚愧地低下了頭。突然張璞站了起來,“老師,我知道。有主板、電源、內(nèi)存、硬盤、聲卡、顯卡、網(wǎng)卡、光驅(qū)、軟驅(qū)、散熱器等,最重要的是CPU,也就是中央處理器,它是電腦的核心,決定著電腦的性能。”啊,太牛了,這些對(duì)于我來說,簡(jiǎn)直聞所未聞,把我聽得云里霧里,就像在聽天書;丶液,我在百度上查了查,他居然說得這么具體,真是讓我佩服得五體投地,他真是見多識(shí)廣!

  張璞,是我們同齡人中的佼佼者,是我班名副其實(shí)的“百事通”。

  一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇13

  我家的“百事通”,那就是我爸爸的筆記本電腦。它方方正正的,可以幫人們搜索需要的東西和資料。

  我經(jīng)常用筆記本查老師說需要的資料,還有時(shí)候在上面玩游戲。有一次,我在電腦上玩游戲,玩上癮了,爸爸走過來,對(duì)我說:“別玩了,別玩了!蔽艺f:“你能不能別那么啰嗦,把你的嘴巴換一個(gè)好不好?”爸爸忍不住哈哈大笑起來。我覺得太丟臉了。

  我爸爸媽媽也很喜歡上網(wǎng)。我爸爸經(jīng)常在電腦前工作,我媽媽經(jīng)常在網(wǎng)上看電視劇、玩qq、工作。

  有一天晚上,我和爸爸在辦公室里,我的`肚子都快餓扁了,爸爸還在電腦前查資料,我對(duì)爸爸說:“快點(diǎn)快點(diǎn)!卑职志褪遣宦牐搅送砩鲜c(diǎn),我和爸爸才回家。真是倒霉透了!

  筆記本電腦的用處真多,我要利用它好好學(xué)習(xí),而不是成為一個(gè)“網(wǎng)蟲”。

  一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇14

  在班里,我結(jié)識(shí)了一位好朋友,他上知天文下知地理,還會(huì)察言觀色、審時(shí)度勢(shì),腦袋里的知識(shí)甚至可以與諸葛亮相媲美了。他是誰呢?他就是我們班的“百事通”——羅潤(rùn)銘。

  “百事通”雖然在語文、數(shù)學(xué)、英語方面沒有什么太好的成績(jī),但上至歷史故事,下至數(shù)字由來,可以說是無一不曉。尤其是在科學(xué)知識(shí)上,那是有問必答,只要你問他科學(xué)知識(shí),他總能從根本上將道理說得頭頭是道、一清二楚。怎么,你不信?那就聽我娓娓道來。

  一天科學(xué)課上,蒲老師講到了喉結(jié)的作用,便問我們道:“同學(xué)們,你們哪位知道喉結(jié)的用處呢?”同學(xué)們摸著光滑的頸項(xiàng),你看看我,我看看你,不知所措。這時(shí),知識(shí)豐富的張哥哥站了起來,他說:“喉結(jié)是男生和女生有區(qū)別的地方,喉結(jié)只有男生有,女生沒有,喉結(jié)的作用就是……就是……”張哥哥后面說了一大堆,可我們就像坐飛機(jī)一樣,云里霧里,就算豎起耳朵也沒聽明白喉結(jié)的作用到底是啥。

  這時(shí),“百事通”站了起來,說:“老師,剛才張哥哥講的太模糊,不清楚?梢宰屛以囈辉噯幔俊逼牙蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭!鞍偈峦ā甭卣玖似饋,往旁邊一跨,把手一揚(yáng)就慢條斯理地講了起來:“喉結(jié)和發(fā)聲有著密切的關(guān)系,之所以男女聲音不一樣,讓人一聽就能夠區(qū)分,就是因?yàn)橛辛撕斫Y(jié)這玩意兒。喉結(jié)能讓男生的聲音更粗獷更沉穩(wěn),聽起來更有磁性……”“百事通”耐心地講解著,在他的帶領(lǐng)下,我們仿佛都變成了一個(gè)小人,鉆入了喉嚨,正參觀著神奇的喉結(jié)呢!拔业幕卮鹜戤叀!薄鞍偈峦ā钡腵話音剛落,“啪啪啪”教室里響起了雷鳴般的掌聲。“百事通”的臉紅紅的,靜靜地坐下來,眼里閃爍著星子般的光芒。

  這就是我們班的同學(xué)——羅潤(rùn)銘,我的好友——“百事通”,他知識(shí)淵博,上知天文下知地理,我很敬佩他!

  一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇15

  我有一位幽默的百事通老師,你們知道他是誰嗎?他就是教我奧數(shù)的李老師。

  李老師是個(gè)50左右歲的中年男老師。個(gè)子不高,有點(diǎn)微胖。五官當(dāng)中除了眼睛小點(diǎn),鼻子、嘴巴和耳朵,都是屬于偏大號(hào)的那種。他的臉上有好多大小不一的痣,頸脖子后面還有一個(gè)特大的,和我拇指指甲蓋差不多大小。

  為什么說李老師是幽默百事通呢?因?yàn)樗Z文知,數(shù)學(xué)懂,英語會(huì),歷史明,而且會(huì)逗趣。你問他什么,他都能給你答出來。我非常喜歡李老師給我們上課,因?yàn)樗恼n堂特別有意思。

  有一次正在上課。一只小蟲子飛到了一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上。那個(gè)同學(xué)就去拍,拍了多少下也沒拍到。李老師看見了,弓著背、貓著腰、高抬腳、輕落步,跟個(gè)小偷似的,躡手躡腳走到蟲子旁邊,然后忽的一伸手,就把蟲子給捏在了手心里。然后他把拳頭使勁攥了攥,淡淡地說:“死了!苯又罾蠋煱咽謴堥_,“噗——”對(duì)著蟲子吹了一口氣!拔宋宋恕睕]想到那只小蟲子啊,拍拍翅膀從李老師的手心直沖房頂,差點(diǎn)沒撞到燈上。呵,同學(xué)們剛才還在驚嘆李老師的抓蟲神功,這下又笑話起他手無捏蟲之力了。李老師卻不為所動(dòng),徑直走回講臺(tái)接著講剛才的數(shù)學(xué)題了。

  還有一次,李老師正在數(shù)學(xué)課堂上插播歷史。他說:“康熙后面的.皇帝是……”。還沒說完,愛插話的王梓同學(xué)就蹦起來接上了話:“康熙后面是雍正,雍正后面是乾隆!”啊?我們一起叫起來。李老師站起來,拿著教鞭走到王梓面前,點(diǎn)著他的腦袋說:“你看看你這個(gè)‘史盲’。康熙后面是乾隆,然后是雍正!笨赏蹊魍瑢W(xué)的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)到了“史盲”上:“屎忙?誰的屎?怎么忙?”李老師無奈地?fù)u搖頭:“你真是個(gè)史盲,文盲!”我們一起笑得前仰后合……

  李老師的課總是那么的生動(dòng)有趣,我非常喜歡這位幽默的百事通老師。

  一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇16

  我有一個(gè)充滿智慧的,她不僅能解除難題,還能變廢為寶。

  有一次,我拿著一根繩子把一些紙皮捆起來,打算拿去扔了。姐姐看見了,就說:“呀,你可別把那紙皮扔了,它可是大有用處呢。”聽了姐姐的話,我就把紙皮拖進(jìn)她的房間,想看看姐姐能做出什么來。

  姐姐先從紙皮中找出大小合適的紙皮,然后卷成一個(gè),接著用把圓柱體粘住。最后,用漂亮的彩紙給它貼上眼睛、鼻子,還用紅色紙幫它做了件裙子。一個(gè)精致的筆筒就做成了。我拿著筆筒,不可思議的說:“這還是我想要扔掉的'紙皮嗎?”

  還有一次,我一支最心愛的玩具魔法棒掉進(jìn)了井里,我著急得快哭了。姐姐見我這樣子,就問:“怎么啦?”“我的玩具掉進(jìn)水里了。”我邊哭邊說。姐姐又問:“那是個(gè)什么樣的玩具啊?”我看著姐姐說:“是用鐵皮做的!苯憬阈χf:“這好辦!

  姐姐拿了根繩子,綁上一塊磁鐵,然后把它慢慢放進(jìn)井里,讓磁鐵在井底來回巡邏。不一會(huì)兒,魔法棒被磁鐵給吸上來了。

  一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇17

  他就像一本生活中的百科全書,無事不曉,無事不通,是我們班公認(rèn)的“百事通”。

  別看他長(zhǎng)得并不出眾,瘦瘦的,皮膚也有點(diǎn)黑,可他卻有雙炯炯有神的大眼睛。那眼睛忽閃忽閃的,充滿了靈氣。圓圓的臉上掛著一張能說會(huì)道的嘴巴。

  在一次語文課上,大家誦讀《經(jīng)典誦讀》時(shí),老師提了個(gè)問題:“謀事在人,成事在天,這句話出自什么典故?”大家聽了都摸不著頭腦,“百事通”瞬間脫口而出:“諸葛亮借東風(fēng)!”接著老師又一連提了好幾個(gè)問題,“百事通”竟然都秒答正確,這讓我對(duì)他更是敬佩不已。

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,我們大家便一窩蜂地?fù)淼搅怂淖簧稀B犓o我們講一些新聞、歷史、故事……這不是嗎?說著說著,就又開始分享他的軍事迷了,他往那兒一坐,筆往桌上一摔,繪聲繪色地講了起來:“導(dǎo)彈根據(jù)射程分為洲際、遠(yuǎn)程、中程……那個(gè)東風(fēng)系列導(dǎo)彈是中程和洲際導(dǎo)彈……”在講的過程中,他還手舞足蹈,配上不同的動(dòng)作,以便于我們理解。他講得激情四射,大家都聽得津津有味。

  還有一次我看到課外書上有幾幅地圖,分別是各個(gè)省份的'省會(huì),有的我根本就不知道。于是我就去問“百事通”,誰知他只看了一眼,便大手一揮,笑瞇瞇地對(duì)我說:“這簡(jiǎn)單得很哩!小菜一碟!安徽省、貴州省、云南省……我聽得目瞪口呆。

  看,他真是我們班名副其實(shí)的“百事通”,上知天文,下知地理,他的“百事通課堂”多么吸引我們大家的眼球。我也要多多向他學(xué)習(xí),做一個(gè)知識(shí)淵博的人。

  一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇18

  人的生活當(dāng)中,不能缺少動(dòng)物。人吃家禽,家禽吃昆蟲,昆蟲吃樹葉,鳥吃昆蟲,大自然有自己的規(guī)律。這些食物鏈?zhǔn)窃S多動(dòng)物活下來?梢?yàn)槿藗兇罅坎妒硠?dòng)物,有些動(dòng)物瀕臨滅種。其中有一種動(dòng)物叫娃娃魚,它從恐龍時(shí)代到現(xiàn)在,因?yàn)槿舜罅坎蹲,使它們快在世上滅種了。

  只剩下四川有這娃娃魚,娃娃魚因?yàn)橄∩,被?dāng)?shù)厝丝醋魃。這里有個(gè)人叫張智和,他使濱臨滅種的娃娃魚在地球上大量繁殖,使娃娃魚從107只在5年內(nèi)多到3500只,張智和和他兒子張建立辛勤的勞動(dòng)使娃娃魚活了下來。娃娃魚需要的溫度是15℃到20℃之間。四川的'河溫度剛剛好是15℃到20℃!

  娃娃魚的嘴巴是扁的,舌頭有5厘米到25厘米。它們?cè)诤谝箍繗馕侗鎰e食物。它們身子有1厘米到1.5米,可有人說發(fā)現(xiàn)了3米長(zhǎng)的娃娃魚,這使科學(xué)家探索娃娃魚蓋上了一塊布。它們的尾巴比身子小2倍。

  這就是人們大自然的結(jié)果,已經(jīng)有很多種動(dòng)物滅絕了。

  一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇19

  我們班的游皓宇同學(xué)酷愛讀書,知識(shí)面廣,一頭烏黑頭發(fā)罩著的腦袋里全是學(xué)問。

  一次科學(xué)公開課上,老師提出了很多問題,接近一半的問題都被游皓宇一人給成功搶答了。而這些問題也不是課堂上講的,如果不大量閱讀課外書是回答不出來的。于是,課堂上響起了陣陣掌聲,所有參加聽課的老師都投出贊許的.目光。

  平時(shí),我們遇到一些難題也會(huì)找游皓宇這個(gè)“百事通”幫忙。游皓宇從不因?yàn)閾碛小鞍偈峦ā钡姆Q呼而沾沾自喜、驕傲自大,他總是耐心地教我們?nèi)绾谓獯,所以大家可喜歡他了。

  “百事通”游皓宇還常常給我們講故事、說笑話。比如:一個(gè)饅頭在大街上走呀走,走了很多很多的路,累得口也干了肚子也餓了,身上卻一分錢也沒有,怎么辦呢?饅頭對(duì)自己上下打量了一番——唉!這不是可以吃的饅頭嗎!于是它就三口兩口地把自己給吃了……

  “百事通”游皓宇不僅愛讀書、記憶力強(qiáng),做事還特別認(rèn)真,我要向他學(xué)習(xí)。

  一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇20

  你聽說過我們班大名鼎鼎的“百事通”嗎?我現(xiàn)在就給你們介紹一下。

  你看,他那紅撲撲的瓜子型臉蛋上,鑲嵌著一雙如黑寶石般的大眼睛,總是炯炯有神地望著你。一對(duì)黑乎乎的劍眉,如同黑炭似的,帥氣極了!高高的鼻梁下面,有著一張獅子大口,里面的牙齒潔白無瑕。你猜到他是誰了嗎?他就是我們班的郭子恒同學(xué)。

  在一次語文課上,老師讓我們介紹一下現(xiàn)在的兵器。郭子恒立刻把他長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂高高地舉了起來,因?yàn)樗缇蜏?zhǔn)備好了有關(guān)資料了。他一上去,就開始繪聲繪色地講了起來:“核潛艇,是以核能為推進(jìn)力源的潛艇。那個(gè)……”再講的過程中,他還情不自禁地加上動(dòng)作,以便于同學(xué)們的理解。而底下是一片安靜,所有同學(xué)都在津津有味地聽著他的串講……

  記得還有一次,班里舉行了一場(chǎng)演講,郭子恒第一個(gè)去“報(bào)名”參加,而其他人卻都還在猶豫呢。到了第二天,郭子恒那叫一個(gè)準(zhǔn)備充分!你看他,有手提著一個(gè)大袋子,什么恐龍書、恐龍模型、恐龍內(nèi)部解剖模型……里面是樣樣俱全,簡(jiǎn)直像一個(gè)“恐龍百寶箱”。上課鈴一打響,他就拿著他那“百寶袋”走到講臺(tái)上,左手拿起模型,右手指著恐龍的各個(gè)部位開始仔細(xì)地講了起來:“霸王龍,平均體長(zhǎng)12至14米,平均身高5米,平均體重9噸,咬合力可達(dá)20噸……”在講的過程中,不少同學(xué)都有了一些疑問,紛紛舉手提問,但這可難不倒小“百事通”,他一一作了解答。不知不覺間,郭子恒的精彩演講就結(jié)束了,臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的.掌聲。

  看來,郭子恒真是一個(gè)“百事通”,你看他的軍事、恐龍等“課堂”多么吸引我們的眼球。我以后也要多多向他學(xué)習(xí),也做一個(gè)赫赫有名的“百事通”!

  一個(gè)知識(shí)淵博的人優(yōu)秀作文 篇21

  他,烏黑的頭發(fā)留著一條小辮?他,那張圓圓的小臉上掛著一張能說會(huì)道的小嘴?他,經(jīng)常穿著一雙球鞋、運(yùn)動(dòng)褲,精神抖擻地來到學(xué)!

  他就是我們班的“百事小靈通”。別看他長(zhǎng)的矮,但他重心穩(wěn),不容易摔倒。別他長(zhǎng)得瘦,但是他卻一身精華。

  為什么這么說呢?請(qǐng)往下看吧!

  “叮呤呤、叮呤呤……”下課鈴響了。我們一窩蜂的擁到了他的位上。聽他給我們講一些新聞、故事、笑話……這不是嗎?說著說著就又開始了,他往那兒一坐,筆往桌子上一摔。剎時(shí),讓我們陰陽頓挫!伴_壇。話說,宋朝……”

  有他講的情節(jié)能讓我們苦笑不得?有的'卻能讓我們捧腹大笑?有的讓我們毛骨悚然……我們圍在他的身邊,神色莊重,眼睛也不眨一下,慢慢地進(jìn)入到故事情節(jié)中!

  他不僅在課下給我們講故事,還能代替我們?nèi)嗳W(xué)校里講。

  這個(gè)下午,我校全體師生去聽講故事比賽,其中就有我班“百事小靈通”一個(gè)。他講的是一個(gè)感人的故事,這個(gè)故事的名字叫《我來過,我很乖》,他站在臺(tái)上繪聲繪色的講這個(gè)催人淚下的故事,我們則在一旁,默默地為著這個(gè)小女孩去祈禱去祝福。眼淚就一滴一滴的掉下來。

  我們班的這位“百事小靈通”學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀,但國(guó)家大事卻了解不少。如果想認(rèn)識(shí)他,就來我們班來找他吧!

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