記一次游戲優(yōu)秀作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的記一次游戲優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
記一次游戲優(yōu)秀作文1
有人喜歡跳繩,有人喜歡老鷹捉小雞,還有人喜歡123木頭人的游戲。但我唯獨(dú)喜歡丟手絹兒的游戲。
游戲規(guī)則十分簡單:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”正如歌詞所說,被丟手絹兒的一方要在丟手絹人坐到自己位置之前抓住對方,抓住就算贏,沒抓住就算輸,并且輸?shù)囊环揭硌莨?jié)目。
這節(jié)活動(dòng)課我們來到了操場上,圍坐成一個(gè)大圈。首先由小剛來丟手絹。他一邊唱著兒歌,一邊圍著同學(xué)們轉(zhuǎn)圈。期間有的同學(xué)時(shí)不時(shí)地偷瞄幾眼,看看手絹兒在不在自己身后。
這時(shí)小剛在唱“丟手絹兒”的“丟”時(shí)聲音比之前高了許多,有些同學(xué)立馬意識(shí)到小剛肯定已經(jīng)丟好手絹了。這時(shí)小麗看見手絹兒在小紅的后面,于是用胳膊推了推小紅。小紅立馬回過神來,看到了身后的手絹。
此時(shí)的小剛已經(jīng)跑到對面,一副得意洋洋的樣子,做著鬼臉對小麗說:“你來追我呀!”小紅抓起手絹兒“噌”得站起來,“嗖”得一下子飛奔了出去。
可小剛非常自信,不緊不慢地跑著。眼看著還有差一步之遙小剛就能跑到小紅的位置上,而小紅卻沒讓他得逞,一個(gè)大步流星就抓住了小剛的衣服。
小剛輸了,他為自己的大意付出了代價(jià)。有的同學(xué)為小紅鼓掌,還有的同學(xué)在嘲笑小剛。笑的小剛臉上一陣熱,他只好開始表演節(jié)目。
接下來這輪還是小剛來丟手絹。這次他可不敢大意了,他把手絹丟在大雷的身后撒腿就跑。大雷看手絹在自己身后,立馬抓著手絹起來。
他兩只手先撐在地上,一條腿撐著地,另一條腿再站起來。大雷一跑起來,臉上的肉一顫一顫的,就像個(gè)飛奔的五花肉。
瞬間,小剛跑到了大雷的'位置上。吸取了上輪游戲的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),小剛贏得了本輪游戲的勝利。同學(xué)們這次給小剛送上了熱烈的掌聲!
在一次次的加油助威聲、吶喊聲和歡笑聲中結(jié)束了今天的游戲。通過這次游戲,小剛也明白了要?jiǎng)俨或、敗不餒!
記一次游戲優(yōu)秀作文2
今天早上,婷婷姐姐帶著我們玩了“擊鼓傳花”的游戲,這是我第一次玩這個(gè)游戲。
游戲的規(guī)則是:“音樂一開始,第一個(gè)人就把花傳給第二個(gè)人,第二個(gè)人傳給第三個(gè)人……,以此類推。當(dāng)音樂停止的時(shí)候,拿到花的同學(xué)就要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目!惫饴犳面媒憬阒v游戲規(guī)則,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮得不行了。
游戲開始了,王悠翔快速的把花扔給了王韻嵐,她還沒有拿穩(wěn)花,就直接又拋給了游泓毅。很快就已經(jīng)傳到了我面前的歐陽一鳴了,我特別忐忑不安,心想:“老天爺保佑我啊,音樂快點(diǎn)停止吧!眲傁胪赀@些,音樂就真的停下來了。我欣喜若狂,高興的跳了起來,心里默默的感謝老天爺。李丹寧上臺(tái)之后,大方的表演了節(jié)目,婷婷姐姐竟然獎(jiǎng)勵(lì)她了一個(gè)小禮物,我開始羨慕她了。這時(shí)音樂又開始了,我故意慢吞吞的把花遞給了下一個(gè)人,因?yàn)槲乙埠芟肷吓_(tái)表演節(jié)目,婷婷姐姐的.禮品太誘人了。可是這一輪的音樂很久才停了下來,我在心里抱怨,老天爺太不公平了。這一次花落到了戴景旭的手上,其實(shí),他的運(yùn)氣也不怎么好,他竟然抽中了學(xué)大猩猩走路。“哈哈哈”,我們?nèi)喽夹覟?zāi)樂禍的笑了,伴隨著我們的笑聲,他的表演也開始了。首先,他舉起雙手,手握成拳頭,捶打著胸口,雙腿蹲下,一搖一晃的走了起來。那滑稽的動(dòng)作使我們?nèi)嘤忠淮涡α似饋怼?/p>
游戲結(jié)束了,我們意猶未盡,教室里笑聲此起彼伏,同學(xué)們展現(xiàn)出了風(fēng)趣幽默的一面,我也獲得了婷婷姐姐的獎(jiǎng)品---棒棒糖,心里美滋滋的。我期待著下一次擊鼓傳花的游戲。
記一次游戲優(yōu)秀作文3
在一個(gè)陽光明媚的星期五,發(fā)生了一件讓我難忘的事。
只見老師面帶微笑走進(jìn)教室,那笑容似乎透露出一絲神秘,對同學(xué)們說“這節(jié)課來玩游戲,游戲規(guī)則:拿一個(gè)本子,在本子上寫五件自己最重要和自己未來想要的!
大家都紛紛拿出本子,在本子上寫著,我則在本子上寫著“家人、健康、事業(yè)、智慧、和生命!庇行┩瑢W(xué)寫好了就東張西望,想看看其他同學(xué)寫的什么。老師看我們都寫好了,就說“請大家把其中一個(gè)劃掉”。我在事業(yè)和智慧里徘徊,就劃掉了智慧,我心想;就算沒有了智慧,我還有一番好的事業(yè)呀!也挺好的.。
我同桌臉上好像沒有了剛才的自信,從他憂郁的表情能看出他心里應(yīng)該是這樣想的:嗯……我要是沒有了事業(yè),我長大以后就不能養(yǎng)家糊口了呀!唉,也只能這樣了。老師又說:“請大家再劃掉一個(gè)。”我左思右想絞盡腦汁,劃掉了事業(yè),就算沒有事業(yè),我還有健康呢!我看見有一位同學(xué)劃掉了智慧,嘴里還嚷嚷著“嗚嗚嗚!我沒有了聰慧,變小笨蛋了!蔽胰滩蛔⌒α艘幌,熟悉的聲音再次響起“同學(xué)們,請?jiān)賱澋粢粋(gè)!蔽野咽致匾频搅私】担缓舐貏澋袅,老師說“請大家再劃掉一個(gè)!蔽要q豫了,該選哪一個(gè)呢?我皺起了眉頭,此時(shí),我心中有兩個(gè)小人在吵架一個(gè)下人說:“唉!留下生命吧!自己最重要!薄安!留下家人,你的家人為你付出了多少!”最終留下了家人、此時(shí)。我的心猶如被一個(gè)人用刀割掉半截似的,非常難受,我那在眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚終于忍不住掉下來。
玩了這樣一個(gè)游戲,我頓時(shí)長大了,知道每一個(gè)重要的事物都要好好珍惜,不然失去就會(huì)像刀刺進(jìn)心臟一樣痛。
記一次游戲優(yōu)秀作文4
“同學(xué)們,今天我們來玩一個(gè)游戲,好不好?”你看,小小木又在用教小孩子的語氣和我們講話了,真不知道她葫蘆里賣的是什么藥?“我知道,這個(gè)游戲就是繞口令大賽!睕]錯(cuò),這個(gè)驚險(xiǎn)而又快樂的游戲就是巧嘴爭霸賽。
“呵呵,”不就是幾句簡單的繞口令,難不倒本少爺?shù),小爺這張嘴可是大家公認(rèn)的巧嘴,我可不怕!巴,這老師是不是哎呀!這也太難了吧!”看著老師出示的第一關(guān),同學(xué)們都驚呆了,沒想到竟然這么難。老師一聲令下,緊張的游戲開始了!盎蕰(huì)揮發(fā)”,一個(gè)接一個(gè),輪到我時(shí),手心冒汗,但我還是站起來念出來了。果然,我成功過關(guān)了。可同桌究竟是怎么了,居然念成了“化肥會(huì)會(huì)發(fā)”,唉!真是無可救藥。
第二、三關(guān)的.內(nèi)容和第一關(guān)的差不多,可惜本少爺還是死在了第二關(guān),看來這看著不是很難的題,念起來就成了“世界之難”啊,千萬不要輕敵。
當(dāng)你一看到巔峰對決第五關(guān)的題目,你就知道繞口令的最高境界就是“黑灰化肥發(fā)揮黑會(huì)揮發(fā)花飛,灰黑化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑,灰飛花。”我現(xiàn)在總算知道在重兵重炮下是什么感覺,再看看“戰(zhàn)場”上的幾位“戰(zhàn)士”在“重炮口”倒下,真是不易呀!可是功夫不負(fù)有心人,終于小文“戰(zhàn)士”成功擊敗了敵人,我們大叫一聲:“太好了!”教室里傳來了雷鳴般的掌聲,她也從“上將”手中拿到了大獎(jiǎng)五張語塵幣。
“敵人”雖強(qiáng),可在勇敢的戰(zhàn)士們眼里,不過是只“幻蟲”而已。這次比賽中讓我深深明白了一個(gè)大道理,不論在什么情況下,我們都不能輕敵,哪怕敵人只有一人。
記一次游戲優(yōu)秀作文5
“哈哈哈……哈哈哈……”教室里傳來了一陣陣同學(xué)們的歡笑聲。在干什么呢?哦,原來我們班要舉行一場游戲——?jiǎng)児献印?/p>
只見實(shí)習(xí)老師提著一大包瓜子,正準(zhǔn)備發(fā)給我們呢。老師宣布游戲規(guī)則:每人一包瓜子,可以用嘴和手剝,但剝出來的瓜仁不能吃掉,最后看誰剝的瓜子多,誰就贏,限時(shí)兩分鐘。
剛得到了瓜子,有的同學(xué)就迫不及待已經(jīng)開始剝了,“老師還沒宣布游戲開始,你可不能違反游戲規(guī)則!币姷接腥税l(fā)現(xiàn)了自己作弊,哪位同學(xué)臉上一陣火辣辣的,感到很尷尬。當(dāng)我們打開包裝袋時(shí),那一粒一粒的.瓜子滾到我的手上,再滾到我的書桌上。香味從鼻孔直入心里!氨荣愰_始!”只聽見老師一聲令下,全班由沸騰立刻變得安靜。我拿起兩粒瓜子,“磕磕”兩聲,瓜子殼裂出一道縫,露出里面的瓜仁,看著這飽滿的瓜仁在聞,聞著濃濃的花果味,我的口水都快流下三千尺了。我知道時(shí)間是不會(huì)等人的,所以只見我再次拿起兩顆瓜子,用牙齒“磕磕”兩聲,再次取出瓜仁。就這樣,我重復(fù)著同樣的動(dòng)作,時(shí)間也在一分一秒的走動(dòng),眼看馬上就要到時(shí)間了,我便手舞足蹈起來。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都用自己鋒利、堅(jiān)硬的牙齒咬破瓜子殼,就這樣教室里的磕磕聲連連不斷!皶r(shí)間到!”只聽見班主任一聲令下,全班同學(xué)放下手中的瓜子數(shù)了起來!拔乙还膊チ巳牧#,應(yīng)該是三十五粒。”“是誰這么厲害播得這么快哦,原來是小湯。∷匀孱w瓜仁的優(yōu)秀成績贏得了比賽。”老師便獎(jiǎng)勵(lì)了他一包瓜子,我們其他同學(xué)就說不出有多羨慕了。只看見她臉上揚(yáng)起了笑容,我想,她為自己感到自豪吧。
這次游戲,我明白了一個(gè)道理:做任何事情都應(yīng)該靜下心來心平氣和地做不要慌慌張張,還得速度快,最主要的是不要耍小聰明,不然很有可能會(huì)失去游戲資格。
記一次游戲優(yōu)秀作文6
今天上午,我來到袁老師作文學(xué)校。
一進(jìn)教室門,就聽見老師宣布要玩游戲,有的同學(xué)聽了開心的一蹦三尺高;有的同學(xué)聽了大叫一聲:“太好了!”;有的同學(xué)聽了眼睛笑的瞇成了一條縫。只見老師拿來了兩個(gè)大盤子,一雙筷子和一個(gè)乒乓球。盤子又白又大,就像是天上的大月亮;筷子有兩只,長得一模一樣,就像一對雙胞胎好兄弟,形影不離;乒乓球是橙色的.,就像一個(gè)雞蛋黃。老師告訴我們今天來玩“夾乒乓球”,大家都迫不及待地想開始游戲了。老師先告訴我們游戲怎么玩,然后游戲就開始了。
我們大家先排好隊(duì),好長!就像一條長龍。只見第一個(gè)同學(xué)拿起筷子夾住乒乓球,本以為很簡單,他飛快地走向終點(diǎn),快到了的時(shí)候,乒乓球突然掉了下來。果然,心急吃不了熱豆腐。他彎腰撿起球,又回到起點(diǎn),從新開始了?墒沁@次怎么也夾不起來了,急得他像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后面的同學(xué)告訴他小妙招,要夾球的“肚子”。他試了試,哇!他真的夾起來了,后面的同學(xué)在為他吶喊:“加油!加油!”這一次他成功了,大家都為他鼓起了雷鳴般的掌聲……
終于輪到我了,我的心里就像有十五個(gè)吊桶在打水一樣,七上八下。我一夾起乒乓球,它就滾到了桌子底下,就像在對我說:“哈哈!你抓不到我吧!”我爬到桌子底下,拿起乒乓球又從新夾了起來。這一次我深吸一口氣,用力夾起乒乓球往終點(diǎn)走去,乒乓球好像在跟我作對似的,又調(diào)皮的從我的筷子上滑了下去,夾完的同學(xué)對我說:“你要夾球的中心,不能太用力,也不能太緊張。”于是我又從新夾了起來。這一次大家都為我喊著:“加油!加油!”我放松心情,一手拿著筷子夾起乒乓球,一手放在球下面接著,怕乒乓球又調(diào)皮的從我手中掉了下來。我慢慢地走向終點(diǎn),穩(wěn)穩(wěn)地把球放進(jìn)了盤子里,大家都在座位上對我鼓起了洪亮的掌聲,我的心里像吃了蜜一樣甜。
這次游戲我們玩的很開心,還知道了一個(gè)道理,就是做任何事情都不能緊張,也不能心急,不然就不能成功。這就是我的收獲。
記一次游戲優(yōu)秀作文7
今天語文課時(shí),徐老師走進(jìn)教室,對我們神秘地笑了笑,然后拿出一疊白色紙片。這舉動(dòng)讓我們一頭霧水,難道是徐老師跟劉謙學(xué)了幾招,想給我們表演魔術(shù)?
只見徐老師舉起白紙片,大聲宣布:“這節(jié)課,我們一起來做個(gè)游戲吧!”-聽說做“游戲”,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。老師選出8位男生,發(fā)給每人一張寫著不同數(shù)字的紙片。每張紙片代表不同面值的鈔票。老師又交代8位男生相互間要保密。接著,老師飛快地在黑板上寫下一個(gè)金額數(shù)“1.85元”要8位同學(xué)互相拼湊,湊到了黑板上寫的'金額數(shù)的就是優(yōu)勝者。
那8位同學(xué)立刻始拼湊,他們一會(huì)朝東,一會(huì)朝西,就像受了驚的兔子。他們每人手拿紙片不知所措,急得滿頭大汗,惹得同學(xué)們一陣哄笑。在這關(guān)健時(shí)刻,趙宸鋒舉起手里的“鈔票”大聲叫道:“我有5毛!接著就有一個(gè)同學(xué)擠到他面前,嚷著“我有3毛!不一會(huì)兒,1毛”跌跌撞撞從人群鉆了出來,“2毛”也來了。正當(dāng)他們的腦袋湊在一起慌亂地計(jì)算數(shù)字的時(shí)候,徐老師突然大聲宣布:“時(shí)間到!”教室里一片嘆息聲,8位同學(xué)個(gè)個(gè)耷拉了腦袋。
第二輪游戲開始了,我們?nèi)嗳笋R都上場了經(jīng)過第一輪游戲,大家變得有經(jīng)驗(yàn)了。只要是老師黑板上的數(shù)字一出現(xiàn),馬上就有一個(gè)人帶頭報(bào)數(shù),這樣數(shù)字很快就拼齊了。一旦拼齊數(shù)字,教室里就會(huì)發(fā)出一陣歡呼。同學(xué)們歡呼聲是一陣接著一陣,老師的笑臉上也寫滿了得意和欣慰。
大家興致正濃的時(shí)候,不解人意的下課鈴聲響了。徐老師在黑板上寫下了一行字:“這場游戲帶給我們什么啟示?”“學(xué)會(huì)合作!”“做事要果斷、冷靜”同學(xué)們個(gè)個(gè)搶著發(fā)言。
徐老師邊收拾她的”道具”,邊笑著說:“請書面匯報(bào)!”
記一次游戲優(yōu)秀作文8
星期五下午老師正在講臺(tái)上說今天我們來玩一個(gè)紙條游戲。規(guī)則是先拿一張白紙,寫出你最喜歡的五樣?xùn)|西,然后在一一劃去,直到只剩一樣。這時(shí),你的心情會(huì)是怎么樣的呢?
我聽后快速的掏出紙筆不假思索的在紙上刷刷寫下:自行車、聰明腦、金錢、生命、家人。
接著老師的聲音響起:"請拿起筆,劃掉一個(gè)。"劃去后等于已經(jīng)不在擁有且沒有了。我?guī)е涞男那閯澣チ说南矏鄣淖孕熊。過了一會(huì)老師接著說:請?jiān)賱澋粢粋(gè),此時(shí)我的心情由失落轉(zhuǎn)入谷底。渾身軟綿綿的,好像被什么東西抽走了力量,趴在桌上,動(dòng)彈不得,我劃去了金錢,我明白金錢對生活的重要性,因?yàn)闆]有金錢,寸步難行,就連學(xué)習(xí)知識(shí)都是要付費(fèi)的。我本以為游戲結(jié)束了,可卻大大出乎我的意料,老師冷不丁的聲音又響起來:請同學(xué)們再劃掉一個(gè),這時(shí)我隱約聽到有小聲的'抽泣聲,此時(shí)我心情特別暴躁了,像一只發(fā)怒的狗在心里亂叫著,但還是壓著生氣劃去了聰明腦。
最后老師聲音又響起來:同學(xué)們請劃掉最后一個(gè)!我有氣無力弱弱的發(fā)問:老師,能不劃了嗎?下不了手哇?衫蠋熣f,我很理解同學(xué)們的心情,這個(gè)世界很多東西難以割舍,但總有一天必須舍棄。必須只能剩下一個(gè)。可我的后面只剩下家人和生命。我心里亂糟糟的又糾結(jié)又傷心,我左想右想,如果劃去家人我肯定很自私,劃去自己的生命。爸爸媽媽肯定又特別難過,因?yàn)槲沂撬麄兊南M,我不知道怎么選擇的時(shí)候,我耳邊一直嗡嗡地想著媽媽告訴我的話語:生命是自己的,無論任何時(shí)候都不可以輕易放棄自己的生命,一定要好好愛護(hù)。我很傷心又難過無助的拿起筆在紙上最后劃去了家人時(shí),我仿佛劃去了整個(gè)世界。劃去了我的愛。劃去了一個(gè)家。劃去了幸福。劃去了生命的意義。此刻教室里有同學(xué)大聲的在哭泣了。
游戲雖然結(jié)束了,但他就像一把刀割著我的心。通過這次游戲我明白一個(gè)道理,家人是最重要的,我們每個(gè)人的生命都是不可替待的,要好好的珍惜跟家人的美好時(shí)光!
記一次游戲優(yōu)秀作文9
童年的美好時(shí)光匆匆而過,難忘的事情,給我們的生活增添了無限的色彩。
放寒假了,弟弟妹妹都來我家做客。我們開始玩捉迷藏,首先由我說游戲的`規(guī)則:我們選擇的范圍在室內(nèi),首先猜拳決定“捉鬼人”,“捉鬼人”背對著大家數(shù)數(shù),要數(shù)30秒才能抓人,其他人負(fù)責(zé)找地方躲藏,時(shí)間到,“捉鬼人”就要去找其他人,最先找到的人是下一輪“捉鬼人”,如果沒有找到,又回到出發(fā)點(diǎn)的人,不參與下一輪猜拳,直接成為躲藏者,若同時(shí)抓到幾人,就由猜拳決定。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。很不幸,經(jīng)過猜拳,我成為了第一輪的“捉鬼人”。
開始捉了,大家迅速散開。我背對著大家大聲數(shù)數(shù),終于數(shù)完了。我開始地毯式搜尋,柜子后面沒有,床下也沒有······咦?這些地方都沒有,不行,我得動(dòng)動(dòng)腦筋,于是,我大聲地說著:“你們快出來吧!我已經(jīng)看到你們了!”可還沒有動(dòng)靜。我來到陽臺(tái)上,仔細(xì)檢查,可還是沒有,我正準(zhǔn)備離開,突然發(fā)現(xiàn)柜子邊夾著一件衣服,這不是妹妹的裙子嗎?我得意的說:“出來吧,我捉住你了!泵妹檬堑谝粋(gè)被捉住的。可是目前其他人沒有回到出發(fā)點(diǎn),我還有機(jī)會(huì)。我來到爸爸媽媽的房間,這里躲蔽點(diǎn)多,我故意提高嗓門:“這里沒有,我到別處看看。”我假裝離開,里面的“鬼”有點(diǎn)待不住了,想返回出發(fā)點(diǎn),而我守株待兔,竟然抓了兩人。正在我得意之時(shí),突然傳來表弟魔性的笑聲,原來,他趁機(jī)返回成功,真是漏網(wǎng)之魚!算了,捉了三人也很棒。我們又開始了下一輪的游戲。
好玩的捉迷藏游戲,陪伴著我們度過童年。
記一次游戲優(yōu)秀作文10
ONE
"一、二、三,木頭人。⒗蠋熜嫉谝惠営螒蜷_始,班里一片寂靜。"我的天哪,李佳佳也太坑了吧!趁著老師倒計(jì)時(shí),她拍我一下,我一扭頭,剛轉(zhuǎn)過來側(cè)著身,游戲就開始了,不然我還能擺牛魔王呢!這個(gè)游戲要持續(xù)一分鐘!看來我得一直這樣呆著了!"
收起一絲遺憾,我打量起周圍的同學(xué),先瞥了一眼同桌靳浩東,發(fā)現(xiàn)他直直地立在那,眼睛看向自己的右手方向,好像在思考著什么。我忍住聳著肩膀的酸軟,看向前邊,只見有的同學(xué)趴在桌子上,有的同學(xué)拿“槍”指著別人,還有的同學(xué)在扮演小兔子;而有的同學(xué)就有些無趣了:紋絲不動(dòng)地站在那!
TWO
由于同學(xué)們第一輪沒有放開來玩,所以迎來了第二輪!準(zhǔn)備就緒,“一、二、三,木頭人!”全班又是一片寂靜!
這次同學(xué)們的'姿勢真是五花八門。看我前面的孟恩言和張梓萌,兩人定格在玩“石頭剪刀布”的游戲,一人出剪刀,一人出布;靳浩東伸出兩只手?jǐn)[出槍的姿勢對準(zhǔn)她倆的頭部,就像戰(zhàn)爭年代正在玩耍的小孩子被敵人瞄準(zhǔn)的樣子。我眼睛的余光看到張慕溪的一只兔子耳朵露了出來,好不可愛!我打算變成一只快活的小金魚,我把雙手放在臉頰兩旁,嘟起嘴吧,瞪大眼睛。
THREE
時(shí)間大約過了一半,不行,我要憋不住了!金魚也是要呼氣的。我又看到孟恩言那似笑非笑的樣子,憋不住了,一口氣噴出來,笑出聲音,我這一笑,引得好多同學(xué)笑起來。我著急慌張得重新嘟起嘴巴,再深吸一口氣。
老師報(bào)了一下時(shí)間:倒計(jì)時(shí)26秒!我暗暗自喜:太好了!終于快結(jié)束了。我的胳膊也酸,嘴也酸。
“十、九、八……”“加油!勝利的曙光就在前方!”“四、三、二……”我滿心歡喜,游戲馬上就結(jié)束了,可我偏偏關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!不行了!我吐出一口氣笑了起來,仿佛如獲大釋,趕快張嘴大口呼吸!
看來,扮演金魚也不是很容易的嘛!
游戲就這樣結(jié)束了,我很開心,可也有些不舍。
記一次游戲優(yōu)秀作文11
“同學(xué)們,去一樓!老師一聲令下,班里就像有人扔一包炸藥,立刻沸騰起來,所有的人都爭先恐后地?cái)D向門口。
我一邊跟著大家下了樓,一邊思考:老師葫蘆里到底賣的什么藥?
一到樓下,老師不見了蹤影,大家疑惑地四處張望:老師在哪里?過了一會(huì)兒,老師拿著一幅世界地圖和一個(gè)網(wǎng)球下了樓,大家都很奇怪,只有我心里有了數(shù)。“世界大冒險(xiǎn)!”我脫口而出。老師問道:你怎么知道?哈哈,因?yàn)樽蛱煳铱戳绥娎蠋煱l(fā)的圖,上面是:一群小孩,拿著一幅都是洞的世界地圖,旁邊還有一個(gè)網(wǎng)球,鐘老師還注明了:世界大冒險(xiǎn)。
雖然我知道游戲名稱,還是不懂得玩。老師說明了規(guī)則:“一個(gè)網(wǎng)球放上去,抓住繩子,控制世界地圖讓網(wǎng)球滾來滾去,路線要從亞洲到歐洲再去北美洲,南美洲,非洲最后回到亞洲。”“太簡單了!”我們驚呼,這時(shí)老師狡猾地一笑。
“哎!”“。 奔饨新暣似鸨朔,“啪!”“啪!”球一次又一次地掉落聲,清脆悅耳,伴隨著無數(shù)哀嘆聲。這一切,都是因?yàn)槟承┤伺d奮過度,我旁邊的`女生面紅耳赤,“氣急敗壞”地指著林駿豪罵道:“奸細(xì)!奸細(xì)!”老師笑著說:”呦!奸細(xì)都出來了!”
老師繼續(xù)說:“再給你們兩次機(jī)會(huì)!边@會(huì)球放在了歐洲,球開始慢慢地滾著,滾到了一個(gè)洞口,這時(shí)場面再度失控,地圖上下翻飛著,一同被帶飛的還有球……啪的一聲,球再一次落地。
最后一次機(jī)會(huì),球慢慢地繞了地圖一圈,回到亞洲,卻掉入了“黑洞”。“收起地圖,回教室!崩蠋熣f,最后我們沮喪地回到了教室。
唉!真希望能再玩一次“世界大冒險(xiǎn)“啊!
記一次游戲優(yōu)秀作文12
今天我們一個(gè)人一個(gè)“包”,不是真的“包”,是紙做的,里面還有一些東西。這葫蘆里到底裝的什么藥呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,心里有一百個(gè)疑問。
等拿到“包”時(shí),我就用手搖了一下,里面有沙沙的聲音,我用鼻子聞,只聞到淡淡的清香,我用手摸了摸,只摸到了大小不一的東西。我心里想,這是種子嗎?還是土呢?還是我的問題越來越多了。
我就把這個(gè)紙包打開我一看,目瞪口呆,原來是一顆顆又大又小的'瓜子,還發(fā)出發(fā)一股的清香呢!我就在想,怎么會(huì)是瓜子呢?我哭笑不得,原來猜了這么久是瓜子呀!
然后等待我們的是一個(gè)小游戲,只有三分鐘的時(shí)間,讓我們把瓜子剝開,留出里面的果肉,但是不能把這個(gè)瓜子殼給弄碎。這是一個(gè)考驗(yàn)我們的游戲。
游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后的從沙包里面把瓜子拿出來,迫不及待地送進(jìn)嘴巴里,輕輕地輕輕地咬,生怕把瓜子殼給弄碎了。
我看見班上的同學(xué)都很努力,我左邊的王志文用中間的牙齒咬了又咬;又看到右邊的周子皓,用左右兩邊的牙齒一齊上陣;還有有一些同學(xué)十萬火急的,好像在想自己不能剝完一樣。
時(shí)間到了,可憐的我就還剩一顆沒有剝完。我望了望我左邊的王志偉,還剩四個(gè)沒有剝完,我右邊的周子浩,居然都嗑完了,他一副得意洋洋的表情。我心里猜想,周子皓肯定是第一名的。也還有很多同學(xué)說,自己沒有剝完,但是他們說:"我們下次會(huì)努力的!闭f完,同學(xué)們臉上洋溢著快樂的笑臉。果不其然,我的同桌周子浩是冠軍。在這樣短的時(shí)間里,就把瓜子一個(gè)一個(gè)的全部剝完,我真想對他豎起一個(gè)大拇指,表揚(yáng)表揚(yáng)他!
在這一節(jié)課里,我們得到更多的是收獲。通過“沙包”這一個(gè)游戲,讓很多人都得到了幸福和快樂。也讓我們明白了,不管做什么,只要自己努力了,也能收獲到快樂。
記一次游戲優(yōu)秀作文13
一個(gè)陽光明媚的上午,老師和我們玩了一次游戲,是一次蘊(yùn)含人生哲理的游戲,令我非常難忘。
開始游戲了,我們十分激動(dòng),老師要求我們在書包里拿出一個(gè)本子,讓我們寫下自己一生中最愛或者最寶貴的五種東西。
我們經(jīng)過思索,終于寫完了。結(jié)果老師讓我們劃掉一種東西,我劃掉后,心里很難受,差一點(diǎn)就哭了。還有的同學(xué)眼睛紅紅的,好像一只小兔子,還有幾個(gè)同學(xué)抓耳撓腮,不知道劃掉哪一個(gè)好。“再劃掉一個(gè)吧。”老師喊到。我們沒有辦法,只好不情愿的又劃掉了一個(gè)。
“嗚嗚嗚”……有人哭出聲來了,我扭頭一看,原來是愛哭鬼小紅掉金豆子了,只見她手拿紙巾,不停的擦著臉上的`金豆子,輕輕的抽泣著……我也快哭了,假如老師要求我們把五種寶貴的東西,全部劃掉的話,我一定會(huì)難過的哇哇大哭。
“再劃掉一個(gè)”老師突然又喊到。我呆住了,非常不心甘的又劃掉一個(gè)寶貴的東西“事業(yè)”。我心里默默道:“老師是不是讓我們劃掉所有的東西呢”“嗚嗚……哇哇……”又有幾個(gè)同學(xué)掉金豆子了,原來,他們劃掉了最寶貴的東西“生命”。
“再劃掉一個(gè)”老師又說到,仿佛晴天霹靂,“什么,還劃掉”我傷心極了,鼻子里面的“水精靈”也跑了出來,我喘著粗氣,心里像揣了一只小兔子似的,在心里跳來跳去。害怕老師會(huì)讓我們把最后一點(diǎn)“希望”給劃掉了,那就是“生命”。
“好了,游戲結(jié)束,再看一看你,還剩下了哪種東西”老師問到。我舒了一口氣,終于不再劃掉了,我雖然“失去”了四種東西,但是還保留了一件?墒牵乙稽c(diǎn)都不開心,因?yàn),我失去了“家人”“智慧”“事業(yè)”和“能力”,這四種東西對我也非常重要,我一種都不愿失去……
通過這一次游戲,我突然明白了,一定要珍惜擁有的東西,不要等到失去了才知道后悔……
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