我們一起走過的優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我們一起走過的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我們一起走過的優(yōu)秀作文1
我們一起走過的青蔥歲月，一起走過的拼搏日子，讓我們用最美的方式回憶。時光匆匆如白駒過隙，那些記憶中的歲月，是快樂的，是甜蜜的，是難忘的，那么令人回味……
你是否記得，我們在體育課上偷懶，跑到隊伍后面，望著天空，感嘆自然；你是否記得，我們在體育課上，認真地踢著足球；你是否記得我們漫步在校園的幽徑上，暢談著自己的.理想，期待著自己的未來；你是否還記得，我們在昏暗的燈光下，一起游戲，一起學習！
記得，剛升初中，剛剛到新班級，你是我同桌，你表現(xiàn)非常出眾，理所當然，成為了班長，組長。可有次，你心情不好，組員問你題，你不但沒有講，還吼了組員，過了一會兒，我給你說，他們問你題是敬佩你，你應該認認真真地講，而不是剛才那樣，你沒說話，當你冷靜下來時，知道自己錯了，可就是不說話。
還記得，學校剛創(chuàng)建了足球隊，我們迫不及待地去參加，在草坪上，我們奔跑的身影，隨處可見。在隊伍里，我們非常努力，訓練結束后，其他人都去吃飯了，我們卻堅持多訓練十分鐘，每天過得很充足，那些時光，多么美好！
每一次失敗，每一次沮喪，每一次受傷，都有你在我身邊，默默地陪著我，給予我無聲的鼓勵。那些艱難的日子，我們一起拼搏，一起努力，一起互相安慰，一起迎接困難。
或許，我們現(xiàn)在不在一個班級，見面的次數(shù)也越來越少。但我知道，我們的友誼一直都在，我們的感情也不會淡。
那些時光，那些記憶，那些青蔥歲月，都是我們當今的美好回憶，讓我們用最美的方式來回憶。
我們一起走過的優(yōu)秀作文2
那些年，曾有一段歲月令我們難忘；那些年，曾有一幫朋友令我們難忘；那些年，曾有一去老師令我們難忘。一切雖都過去，但我們永不忘記！
過去的歲月和朋友
我們曾經(jīng)的那一幫伙伴，在一起度過的歲月。有過歡樂，有過痛苦，有過信心，也有過失望。
記得那年我過生日，以是晚上8點，他們還沒來。眼看就要吃飯了，我的心里想著：他們不會不來了吧？是不是出了什么意外？正在我思緒萬千時，門鈴突然想起�！岸＿�、叮咚！”我忽然飛速跑向門去開門，開門后得來的卻是失望，原來是我姑姑和我姑父來了。他們一進門就對我說“生日快樂！”我笑了笑，即刻回答道“謝謝姑姑、姑父！”十幾分鐘之后，我斷定他們不會來了。正在此時，門鈴在此響起“叮咚、叮咚”。我再次跑去開門，一開門，他們大叫到“生日快樂！”我馬上把他們請進屋，讓他們坐下。他們說道“路上出了點小問題，去你家的路上太堵了，我們本來想坐車馬上去了你家，結果在半路上堵了好長時間，所以才現(xiàn)在才來了！真是對不起啊！”我連忙答道“有什么對不起的啊，不就是來遲了嗎！沒事！”我把他們帶到我的臥室里去了，結果遭到他們的突然襲擊�！斑�----”頓時我被一陣突入襲來的攻擊給打的'不知所措，而他們去在那里笑著，一陣子后我也情不自禁的笑了起來！
過去老師和友誼
老師曾是我們的指明燈，他為我們照亮了前方。說到老師，我永遠都忘不了她。是她教會了我應該怎樣去學習，去當好一個好學生。現(xiàn)在我們都長大了，而他們卻越來越老。我都不知道該怎樣去回報他們，當我們回去看他們時，他們都認不出我們來，當說出來時，老師突然想起你，當她看到你長大的樣子，她是有多們的高興啊。
記住，朋友和老師，是我們那些年一起度過青春的一個最珍貴的回憶！
我們一起走過的優(yōu)秀作文3
風徐徐，夕陽將它誘惑的光亮展現(xiàn)在明朗的天空上，溪水在晚霞的打扮下更顯它波光粼粼的一面。母親的身影在鵝軟石鋪成的小路上漸行漸遠。
母親是最愛散步的，在夕陽的沐浴下，母親邁著穩(wěn)健的步伐，在幽寂的小路上，聽著竹葉的沙沙聲，這便是母親最大的享受�？扇鄙倭伺畠旱纳⒉剑赣H是決不會去的，她愛聽女兒的笑聲，愛看女兒輕快的步伐和明朗的笑臉。
但是，自從我步入了園的大門，繁多的作業(yè)和復雜的課程讓我脫不開身。每次媽媽來詢問我時，我都只能無奈的擺擺手，其實我的心是渴望去散步的，但對于一個中學生的我，學習是當務之急，我只能壓抑心情，在題海中攻克難關。
終于，有一個星期天，我早早的做好了作業(yè)，當母親來問我時，我抑制主心底的激動，輕輕的點了點頭。母親頓時像一個得到獎賞的.孩子，興奮得連鑰匙也忘了帶。我的心情不禁有一些酸楚，我似乎很久都沒有陪母親散過步了。
我們踩著樹葉，聽著沙沙聲，彼此都閉口不言，只是默默的肩并著肩，向前走著走著。
我往旁邊看了一眼母親，母親的臉上洋溢著幸福的微笑。其實我們之間有太多太多的話要說，要傾訴，只是誰也不想打破這種寧靜。
靠著母親的肩膀，我回想起小時侯，也是這樣，母親也是讓我靠著她寬而又溫暖的肩膀。不同于往昔的是，我不必再事事依靠于母親，我已能憑借自己的力量去走路，去生活。
母親陪伴著我，走過了無數(shù)個日日夜夜，在我們一起走過的那些日子了里，我從無知到懵懂，從懵懂到懂事，從需要他人關愛，到學會關愛他人，同時我也感受到了母親深深的愛。
我們一起走過的優(yōu)秀作文4
因為學校進行班額調控，我們班的麗和群轉到其他班去了。不過，她們依然與我們同住一間寢室，大伙兒也一如從前的其樂融融。但在我們的內心深處，似乎總有了那么一絲絲的距離。
前些日子，政教室發(fā)出通知：學校將評選“文明寢室”。為了不丟咱班的“臉”，我們做好部署，每天安排兩人，負責整理內務，輪流值日。有人建議說，麗和群不在我們班了，我們就別安排她們了，再說，即使安排了，她們也未必會賣力地干。于是，奪“文明寢室”的偉大任務就這樣敲定了。
一天早上，兩名“健忘”的值日生忘記了整理寢室，待到跨進教室時才想起來，可時間已經(jīng)來不及了，因為向來要求我們早到自己也毫不含糊地早到的外語老師早已在教室里面恭候我們多時了，誰還敢出去。恰在這時，廣播響起：“通知，今天早自習學校將評定文明寢室，請各班同學做好準備……”這下可把我們給急壞了，早不評，晚不評，偏偏在這節(jié)骨眼上要評，咋辦？……
到了中午，我們都無精打采地走回寢室。
“看，看，文明寢室！”小機靈喬大呼，我們都不約而同地抬起頭，朝門上一望，哇，真的'，白底、金邊、藍字的“文明寢室”標牌在陽光下熠熠生輝。我揉了揉眼睛，沒錯，這是真的！
當寢室長把門打開時，我們眼前一亮：地板擦得光亮，床單鋪得平平展展，被子疊得有棱有角，鞋子擺成線，盆子啦，杯子啦，牙刷牙膏啦，都閱兵似的嚴陣以待……
“怪了，莫非有仙女幫助我們……”其中一名“健忘”者不無抱歉地說。當時我們誰也沒有也不會過多地去猜測，似乎只顧得了享受這美譽的歡樂。
過了一會，麗和群也來了，只見她倆看了看這標牌，然后會意地一笑。似乎就在這時，被美譽沖昏了頭的同學們才意識到該感謝誰該說些什么，然而，大伙什么也沒說，也無須說�；蛟S在那一刻，我們不光只想擁有笑容還想擁有淚水，因為縈繞在我們每一個人心頭的滋味除了感動還是感動，因為我們是同學，因為我們曾一起走過……
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