他優(yōu)秀作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的他優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
他優(yōu)秀作文1
在我上四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我們班的班主任劉老師對(duì)我們非常好，只是那突然的離別令我們非常傷心。
在一個(gè)星期天返校的那個(gè)晚上，老師們都要去開(kāi)會(huì)，便安排班長(zhǎng)來(lái)管理班級(jí)，老師布置好課堂作業(yè)，就離開(kāi)了。
一位頑皮的同學(xué)見(jiàn)老師走了，開(kāi)始東跑西跑，跟一只機(jī)靈的猴子一樣，他大搖大擺地離開(kāi)座位，來(lái)到講臺(tái)上，因?yàn)樗浅y，所以班長(zhǎng)就把他的名字寫到了黑板上。
誰(shuí)知他拿起黑板擦，直接把他自己的.名字給擦掉了，當(dāng)老師回來(lái)的時(shí)候，班長(zhǎng)就把他搗亂的事情，一五一十的講給了老師聽(tīng)。
老師聽(tīng)了以后，氣得火冒三丈。
下課后，老師就把他領(lǐng)進(jìn)了辦公室，把他訓(xùn)斥了一頓，他回到教室，明顯比以前安靜多了。
可我看他依然非常憤怒。
星期五回家了，我打開(kāi)媽媽手機(jī)里的班級(jí)群，發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)的媽媽在班級(jí)里胡言亂語(yǔ)，他的媽媽顯然很生氣。
肯定是上次老師訓(xùn)了他一頓，告訴了他的媽媽，好像是***媽在找老師的麻煩。
我心想：我們是不是要換老師了。
果然，第二個(gè)星期天返校時(shí)，我們沒(méi)有看到講臺(tái)上那熟悉的臉龐，而是一個(gè)陌生的面孔。
那一天，我想到我們和劉老師快樂(lè)的時(shí)光，都怨這個(gè)頑皮的同學(xué)，自己搗亂還氣走了敬愛(ài)的劉老師。
他優(yōu)秀作文2
早晨起床她總是慢吞吞的，特別是星期天。她總是懶在床上睡大覺(jué)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”鬧鐘響了，她把小腦袋伸出被窩一看：才七點(diǎn)，還早著呢。她的小腦袋又慢吞吞的.伸進(jìn)被窩里去了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，奶奶開(kāi)始叫她了：“快起床，太陽(yáng)曬屁股了�！边@時(shí)，她才慢吞吞地坐起來(lái)，揉了揉眼睛說(shuō)：“還早著呢！”說(shuō)完又倒下去睡著了�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”鬧鐘又響了，她看了一下時(shí)間才翻身坐起來(lái)。
當(dāng)奶奶端來(lái)一碗熱騰騰的早飯時(shí)，她的眼睛總是一直盯著電視，然后接過(guò)早飯用勺子舀了又舀，翻了又翻，第一口永遠(yuǎn)吃不下去。當(dāng)奶奶使勁朝她耳邊叫了一聲：“吃飯了�！彼呕剡^(guò)神來(lái)，把第一口吃了下去，后來(lái)那幾口總是奶奶叫她或弟弟弄她，才吃完的。
你們猜猜看，她是誰(shuí)？她就是我你們相信嗎？
他優(yōu)秀作文3
說(shuō)起我們班的“故事大王”，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊。
他中等身材，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。鼻梁很高，一張小小的嘴巴總能講出許多動(dòng)聽(tīng)的故事。
“故事大王”的'稱號(hào)可不是白來(lái)的，他的故事不是讓大家聽(tīng)得津津有味，就是逗得大家哈哈大笑。有一次下課，同學(xué)們覺(jué)得無(wú)聊，就提議讓他講一個(gè)故事，他欣然答應(yīng)了。他清了清嗓子，故事就開(kāi)始了。只見(jiàn)他的腦袋東搖西晃，腿和腳也配合著做動(dòng)作。一會(huì)跑到這，一會(huì)跑到那，講得有聲有色。同學(xué)們聽(tīng)得也非常專注，跟著故事中的主人公同喜同悲。
還有一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們的成績(jī)都不怎么理想。下課后，大家都是一副愁眉苦臉的樣子。這時(shí)，“故事大王”又開(kāi)始發(fā)揮他的本領(lǐng)了。這次他給大家講了一個(gè)笑話。只見(jiàn)他一會(huì)兒擠眉弄眼，一會(huì)怒目圓睜，再配上他那低沉的聲音，簡(jiǎn)直就是活生生的的馬戲團(tuán)里的“小丑”，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合。就這樣，我們都開(kāi)心起來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹，你們知道他是誰(shuí)了嗎？
他優(yōu)秀作文4
她不胖不瘦，臉圓圓的，頭發(fā)烏黑亮澤，扎著一個(gè)長(zhǎng)辮子，好像馬尾巴一樣。她的頭發(fā)比我的長(zhǎng)多了，每次她在走路的時(shí)候，背后的“馬尾巴”搖來(lái)?yè)u去的`，可神氣了呢！她還有一雙水汪汪的大眼睛，閃著智慧的光芒。眉毛彎彎的，像月芽一樣。她生氣的時(shí)候，彎彎的眉毛就會(huì)耷拉下來(lái)。她的愛(ài)好是繪畫和聲樂(lè)，她畫的畫很漂亮，經(jīng)常得到美術(shù)老師的贊揚(yáng)。每當(dāng)上音樂(lè)課的時(shí)候，我們都會(huì)聽(tīng)到她美妙又動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
她還特別熱心，總是做一些助人為樂(lè)的事情。有一次，體育課結(jié)束回教室，在我們班級(jí)的隊(duì)伍中，我的鞋帶突然自己開(kāi)了，連我都沒(méi)察覺(jué)到。她忽然跑到我面前，拍拍我，指指我的腳下，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就直接蹲下，一邊幫我系鞋帶一邊說(shuō)：“以后要小心點(diǎn)，不系好鞋帶的話，跑步會(huì)被絆倒的�！鳖D時(shí)，我的心里暖暖的的，她就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人。
對(duì)了，你猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我的好朋友——綦靜軒。我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭�，互相學(xué)習(xí)，希望我們一直都是好朋友。
他優(yōu)秀作文5
今天，我們班要去打疫苗，不少人心里已經(jīng)起雞皮疙瘩了。
很快，就輪到我們班膽大包天的小王了。他坐在椅子上，整個(gè)人都在發(fā)抖，仿佛一碰到他，他就馬上就會(huì)摔在地上。
他回過(guò)頭來(lái)，問(wèn)那些已經(jīng)打好的人，說(shuō)道：“疼不疼啊，是什么感覺(jué)？”“看來(lái)你也有害怕的`一天啊！”我們笑著說(shuō)，并故意嚇一嚇?biāo)�，“很痛很痛，手都麻了。”這一說(shuō)，可把他嚇壞了，半天看著墻壁，一動(dòng)不動(dòng)，感覺(jué)好像被施了魔法似的。連打針的護(hù)士叫他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，他都沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，嘴里都一直念叨著：“好痛，好痛”。我們連推了他好幾下，他終于轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，對(duì)護(hù)士輕聲說(shuō)道：“打輕一點(diǎn)可以嗎？”得到肯定回復(fù)后，他還是不放心，把袖子卷得很低很低，護(hù)士讓他卷了三次，才勉強(qiáng)卷到打針處。要打針了，他緊閉著眼睛，眉頭緊皺，另一只手緊握著拳頭，豆大般的汗珠滴了下來(lái)，嘴里不停地叫道：“輕一點(diǎn)兒，輕一點(diǎn)，別打太重了啊。”
“打好了，你可以走了。”護(hù)士對(duì)小王說(shuō)他猛地睜開(kāi)眼，環(huán)顧一下四周，又看了看我們，說(shuō)道：“一點(diǎn)兒都不疼，你們騙我�！蔽覀児笮ζ饋�(lái)。
今天，膽大包天的他害怕了。
他優(yōu)秀作文6
我有一個(gè)好伙伴，我非常喜歡他。
他的頭發(fā)是短短的`，就像草坪上的小草一樣。頭發(fā)下面還有眉毛，眉毛就像兩座小橋。眉毛下面是眼睛，他的眼睛就像兩顆又小又黑的黑葡萄。
他非常喜歡畫畫，下課的時(shí)候，別人就出去玩，而他就在教室里畫畫，別人叫他出去玩他也不理，別人在外面哈哈大笑，他也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，非常地專注。我也非常喜歡畫畫。有一次，我和他一起坐校車的，我們約定好坐在一起畫畫，來(lái)到了校車上，我忘記帶白紙和小彩筆我很難過(guò)。忽然，他來(lái)了，他問(wèn)我怎么了？我回答：我忘記帶白紙和小彩筆了。他笑著對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我這里還有很多白紙，我給你一張吧。我回答：真的嗎，真是謝謝你了。最后，我們?cè)谛＼嚴(yán)锝蚪蛴形兜禺嬈鹆水嫛?/p>
這就是我的好朋友，一個(gè)大方的朋友，你們猜到他是誰(shuí)嗎？
他優(yōu)秀作文7
他是我的好朋友，中等的身高，大大的腦袋，月牙般的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。
他在班上擔(dān)任班長(zhǎng)，不僅學(xué)習(xí)好而且人品也很好，每次班上有同學(xué)需要幫助他總是會(huì)在第一時(shí)間伸出援助之手。記得那一次上美術(shù)課之前，我發(fā)現(xiàn)自己忘記了帶顏料筆，心想：怎么辦呀！這次一定會(huì)被老師批評(píng)的。我正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的`時(shí)候，他走了過(guò)來(lái)二話不說(shuō)把自己的顏料筆分了一半給了我，多虧了他才讓我沒(méi)被老師批評(píng)。
他還特別愛(ài)看書，下課的時(shí)候總是捧著書看，看得十分入迷，旁邊同學(xué)討論的聲音他好像完全聽(tīng)不見(jiàn)，直到上課鈴聲響了，他才依依不舍地把書收起來(lái)。因?yàn)閻?ài)看書，他懂得課外知識(shí)也特別多，讓我十分佩服。
他的字寫得特漂亮、特工整。在二年級(jí)的時(shí)候?qū)W校舉行的年級(jí)書法比賽，他還得了特等獎(jiǎng)。聽(tīng)說(shuō)他從幼兒園就開(kāi)始堅(jiān)持每天練字呢！
說(shuō)了這么多，你們能不能猜出他是誰(shuí)？
他優(yōu)秀作文8
他今年四歲，非常調(diào)皮，也非�？蓯�(ài)，臉?lè)枢洁降�，讓人情不自禁地去捏一下他的`臉蛋。
他很調(diào)皮，有一次，我?guī)ビ螛?lè)場(chǎng)玩，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，他說(shuō)：“我要喝水!”我買好水回來(lái)，他又說(shuō)：“不要!我要牛奶�！蔽抑缓糜秩ベI牛奶，喝了一半，他又說(shuō)不想喝了，我的頭都要“爆炸”了。
他很小氣，一次，鄰居家的小妹妹來(lái)我家玩，我拿出玩具箱讓他們倆玩，小妹妹碰了一下玩具汽車，弟弟打一下她的手，她又碰了一下機(jī)器人，弟弟又打一下，小妹妹什么都不敢碰，弟弟看她什么也不玩，就把她推回家了。
他很挑食。爸爸媽媽都不在家，我只好買方便面給他吃，弟弟吃紅烤牛肉面，我在放調(diào)料時(shí)，他說(shuō)這個(gè)不要，那個(gè)也不要，最后只放了一個(gè)麻辣鮮。
我講了這么多，你猜到他是誰(shuí)了嗎?對(duì)了就是我的弟弟!
他優(yōu)秀作文9
他是一個(gè)男孩子。他有一張胖乎乎的小臉，個(gè)子么比我高一點(diǎn)兒，也比我白。他的眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的，鼻子扁扁的，嘴巴總愛(ài)說(shuō)個(gè)不停。
他很調(diào)皮，很愛(ài)學(xué)我。有一次，我們要去上語(yǔ)文課，正在考慮坐什么車去。他本來(lái)就想坐汽車，于是大聲說(shuō)：“我要坐汽車，否則我就不去了！”但是，一聽(tīng)到我想坐電瓶車，他也跟著說(shuō)：“好吧，我也想坐電瓶車！”我心想，如果我說(shuō)坐火箭大炮去上課，他會(huì)不會(huì)也學(xué)我一樣呢？當(dāng)然，最后我們還是坐了電作文瓶車。
還有一次，我在看書，他跑來(lái)拿了一根吸管在我面前晃來(lái)晃去，我一把把吸管從他手里搶了過(guò)來(lái)，他就放聲大哭。但是，他沒(méi)有掉下一滴眼淚！媽媽說(shuō)：“駱好，把吸管還給他，他會(huì)聽(tīng)話的，對(duì)嗎？”“我會(huì)的�！彼f(shuō)。于是，我心不甘情不愿地把吸管還給了他�？墒撬荒没匚芫陀謥�(lái)弄我，我再去搶它——我當(dāng)時(shí)很不高興！最后，我只好跑到了另一個(gè)房間看書，才免受他的.“干擾”。
你知道他是誰(shuí)嗎？
他就是我的好朋友朱恒澤。
他優(yōu)秀作文10
今天上午的英語(yǔ)課，老師要公布第三單元測(cè)驗(yàn)的成績(jī)。從老師走進(jìn)教室的那一刻起，同學(xué)們的心情就緊張起來(lái)了，我當(dāng)然也不列外。
一雙雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的試卷，大家都恨不得馬上就知道自己的分?jǐn)?shù)。這次考試，我覺(jué)得自己考得應(yīng)該還不錯(cuò)，這次的試卷挺簡(jiǎn)單的`。但我不知道分?jǐn)?shù)是不是比我估計(jì)的還差呢？老師看上去有點(diǎn)生氣，也許是這次我們都沒(méi)考好吧她沒(méi)有報(bào)分?jǐn)?shù)，而是直接把考卷發(fā)了下來(lái)�？吹椒�?jǐn)?shù)后，我張大了嘴，居然只有89分，已經(jīng)排到第四十名了。那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒(méi)對(duì)，該會(huì)的不會(huì)�？粗嚲砩系募t叉叉，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻又不敢讓它掉下來(lái)。我愁眉緊鎖，垂頭喪氣，猶如一只斗敗的公雞。每次做完都復(fù)查了，但到最后，還是有很多粗心而犯下的錯(cuò)誤。放學(xué)了，我擔(dān)心會(huì)被罵，就想在教室里待會(huì)兒。
這時(shí)，英語(yǔ)老師來(lái)了，她猜透了我的心思，坐到我身旁，說(shuō)道：“這次考試，你退步了，但這次考差了不等于下一次也會(huì)考差了，只要從現(xiàn)在開(kāi)始，你認(rèn)真地上好每一節(jié)英語(yǔ)課，細(xì)心做好老師布置的作業(yè)，那么下一次一定可以進(jìn)步�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師的話我銘記在心。
他優(yōu)秀作文11
他��！是他，他怎么到這里來(lái)了呢？他的到來(lái)使我的腦子里又出現(xiàn)了那一幕：他，是他那一天把我送到醫(yī)院。
他，是他不顧雨的冰涼把我送到了醫(yī)院。那一天，我發(fā)燒發(fā)到40度，雖然風(fēng)還在吹，雨還在下。可是媽媽仍然出去把我往醫(yī)院送，媽媽辛苦地走著，路很滑，我一邊說(shuō)著胡話，一邊腳亂蹬，媽媽卻把雨衣給我披上，大步走著，醫(yī)院真遠(yuǎn)��！走到一半，是他，他騎著三輪車擋住了去路，啊！我們有了救星，只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“快，把孩子放在車上，你騎著三輪車去醫(yī)院！”媽媽說(shuō)：“那你怎么辦？”“沒(méi)事！我跑著去醫(yī)院！”
說(shuō)完，他把我抱到車上，下了車。媽媽只好騎著車，走了。到了醫(yī)院，媽媽把我放到長(zhǎng)椅上，起身去交費(fèi)，卻發(fā)現(xiàn)錢不夠，回去拿太遠(yuǎn)，不去拿看不了病，這時(shí)，他，是他來(lái)了，他聽(tīng)了，把所有的錢都給了媽媽，媽媽感激地看著他，張開(kāi)嘴想說(shuō)什么，他卻說(shuō)：“快去看�。 蔽业�'病終于好了，在我能下床，不吃藥了，媽媽就告訴了我一切，媽媽想找到他，可就是找不到。這時(shí)劉涵出來(lái)了，她的聲音把我又拉了回來(lái)，他，已經(jīng)走了，我僅僅記住了那個(gè)身影，那個(gè)雖瘦小又高大的背影……
他優(yōu)秀作文12
我有一個(gè)好朋友，我非常喜歡他。
他有一個(gè)充滿智慧的腦袋，有一頭烏黑柔順的頭發(fā)。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，像兩顆黑珍珠。又大又高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴，能說(shuō)會(huì)道。
他既是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子，還是一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。他是個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，他的.學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次都獲得三好學(xué)生。有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師在講課，旁邊的同學(xué)在開(kāi)小差，他看見(jiàn)了就提醒他們，開(kāi)小差的同學(xué)被提醒之后，就不開(kāi)小差了。
他還是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。有一次我在他家做作業(yè)，我找來(lái)找去找不到尺子，很著急。他看見(jiàn)了問(wèn)我：你怎么了？我嘟著嘴，不開(kāi)心地說(shuō)：我找不到尺子。他聽(tīng)了，笑了笑，安慰我，從他的房間里拿尺子，借給了我。
看，我的朋友，猜猜他是誰(shuí)？
他優(yōu)秀作文13
“情深深雨蒙蒙，多少樓臺(tái)煙雨中……”聽(tīng)，同桌的他又在高歌了。
同桌和我坐在一起已經(jīng)有一段時(shí)間了，因此我對(duì)他也有了一定的了解。
記得我和他剛坐不久，班級(jí)里就開(kāi)始流行劃“三八線”了，我一直擔(dān)心這個(gè)新同桌也會(huì)加入劃分界線的`行列，所以我平�？偸切⌒囊硪淼摹槭裁�?就因?yàn)槲乙郧昂屯绖澚恕叭司�”，連把建立了三年的友誼也給劃斷了，我不想這次剛建立的友情又被劃上痕跡�？墒�，很奇怪，兩三個(gè)禮拜過(guò)去了，同桌卻絲毫不提劃“三八線”的事情。我有幾次“侵犯”了他的“領(lǐng)地”，他也一點(diǎn)不介意，只是微微一笑，當(dāng)然，我也不介意他到我的“領(lǐng)地”上來(lái)。有一次我問(wèn)他：“你為什么不在我們中間也劃一條‘三八線’呢?”“劃了線難道能把桌子分開(kāi)嗎?再說(shuō)，我們‘禮尚往來(lái)’不是很好嗎?”他風(fēng)趣地說(shuō)�！皩�(duì)，舌頭和牙齒也有打架的時(shí)候嘛!”“就是，就是!”他連連點(diǎn)頭。
想不到這個(gè)新同桌還挺大方的嘛。
他優(yōu)秀作文14
在一次公交車上我遇見(jiàn)了他。
他長(zhǎng)得還不錯(cuò)穿著黑色的西裝，手里拿著一支煙，背上背著皮包。一看就是一個(gè)驕傲的家伙，看到他，我莫名的感到討厭。
又一個(gè)站到了，上來(lái)了一個(gè)殘疾老爺爺，車上的人都沒(méi)有主動(dòng)起身把座位讓給老爺爺，我正想起身，他猛然站了起來(lái)，扶著老爺爺來(lái)到自己的座位，自己卻站到了旁邊，看到這一切的我開(kāi)始不那么討厭他了。
到終點(diǎn)站了，我下了車他，也下了車。突然，我看到一個(gè)小姑娘躺在馬路上，圍觀的人很多，但都沒(méi)有去扶她，我走了過(guò)去，旁邊的人拉住了我說(shuō)：“小姑娘，你不要去，小心她訛?zāi)悖鋵?shí)誰(shuí)都想幫她呢！”聽(tīng)了他的話，我趕緊停下了步子，跟其他人一樣圍觀著。這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，快速跑了過(guò)去，把小姑娘扶了起來(lái)，然后把她送進(jìn)了醫(yī)院，我也跟了上去。小姑娘經(jīng)過(guò)治療，終于醒了，發(fā)現(xiàn)自己居然躺在醫(yī)院里，趕緊問(wèn)周圍的`人她為什么在這里？他見(jiàn)小姑娘醒了告訴了她事情的經(jīng)過(guò)，小姑娘聽(tīng)了連聲感謝她，而他只說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，這都是我應(yīng)該做的�！�
看到了這里，我很內(nèi)疚，覺(jué)得自己不應(yīng)該以貌取人，同時(shí)我也很敬佩他，因?yàn)樗屛抑懒酥藶闃?lè)才是真正的快樂(lè)。
他優(yōu)秀作文15
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的.眼睛，一雙勤勞的手，一章櫻桃小嘴。他真棒400字作文。
一天，我們要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來(lái)了，我們開(kāi)始答題，有些題目有難度，需要計(jì)算，我做得很慢，但是他一下就做完了。
試卷再次發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我考得不好，因?yàn)榇中腻e(cuò)了很多題目，我以為他也考得不好，可是，老師卻高興地說(shuō)：'同學(xué)們，只有一個(gè)人考了一百分，那就是他。'哦，我這才知道他沒(méi)粗心。他真棒400字作文。
除了考試，他還有很多地方做得好，比如：幫>班主任做力所能及的事，擦黑板，掃地，送作業(yè)本??
一天，肖老師在黑板上寫了個(gè)成語(yǔ)，是“一毛不拔”，可肖老師卻故意寫成了'易毛不拔'來(lái)考驗(yàn)大家，我們都沒(méi)注意到，他站起來(lái)，說(shuō)老師寫錯(cuò)了，肖老師表?yè)P(yáng)了他。所以班主任很喜歡他。
他真棒，我以后也要像他那樣。他就是高澤文。
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