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優(yōu)秀中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-28 01:58:20 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文匯總六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文匯總六篇

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1

  伴著上課的鈴聲響起,教我們數(shù)學(xué)的曹老師(我本家的大伯)拿著語文試卷嚴(yán)肅的走進(jìn)了教室。

  試卷發(fā)下來了,一看卷我傻了,相信全班同學(xué)都懵了。這時(shí),也不知道是誰怪異的說了一聲,“曹老師——”大家不約而同的循聲望去,去全然不見了老師的蹤跡。一時(shí)考場(chǎng)上問詢聲四起,很多同學(xué)開始交頭接耳。更有甚者,從桌底偷摸將書拿了出來。我也沒禁住誘惑,開始鬼鬼祟祟的在下邊做些小動(dòng)作。這時(shí)坐在前排的曹博拿著陳家月的試卷在我面前晃悠,心想:“真不愧為是鐵哥們,急人之所急想人之所想!辈恢鞘裁淳壒,我卻沒有抄題,反而是我們兩在那兒竊竊私語聊了起來……

  就在我們談興正濃的時(shí)候,曹老師鬼使神差般的出現(xiàn)在教室的講臺(tái)上。只聽臺(tái)下是一片的慌亂聲,繼而是死一般的寂靜。曹老師開始巡視考場(chǎng),來到我那兒,天知道是怎么回事他竟然停下了向前挪移的腳步,就在他拿起我試卷的一瞬間,一張?jiān)嚲硗蝗换湓诘。?dāng)時(shí)我就傻了,是害怕是悔恨還是抱怨……真不知道該怎么來描述當(dāng)時(shí)的心情,在害怕這件事帶來的后果之時(shí)難免悔恨當(dāng)初不該鬼迷心竅,同時(shí)也在抱怨哥們做事為什么這么不干凈。既然將卷拿來了,為什么不趁剛才的慌亂拿走。幸運(yùn)的是老師并沒說什么,而是示意我跟他出來一趟。

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的尾隨在老師的身后,等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來臨。期間好像并沒發(fā)生什么事,只是到了發(fā)卷的時(shí)候,不管怎樣,大家都領(lǐng)到了屬于自己的試卷。唯獨(dú)我的依然默默地躺在桌肚里。老師瞟了我一眼,似乎看出了我的焦慮。剛才還滿臉和藹的他一時(shí)表情凝重起來。他開始旁敲側(cè)擊,接著便是直言不諱的批評(píng),當(dāng)時(shí)的我真是無地自容。但也不知道從哪兒來的勇氣,我“嗖”的站起來,卻小聲的爭(zhēng)辯著。對(duì)于我這樣異常的舉動(dòng),老師似乎更為惱火了。他開始發(fā)瘋,開始咆哮,我小聲的爭(zhēng)辯在他那猛烈的炮火轟炸下顯得是那么的蒼白無力、不可一擊。

  我再次因這么一次破考試被老師帶走了。老師也沒問我什么,而是給我姐(另外一個(gè)學(xué)校的老師)打電話。說我考試作弊,說我擾亂正常的教學(xué)秩序……很明顯電話那頭的我姐急了,為她有這樣一個(gè)不爭(zhēng)氣的弟弟惱怒了。我也出現(xiàn)了前所未有的恐懼。

  “老師,我真的沒有作弊,真的沒有作弊,真的沒有……”

  老師似乎是帶理不理的。

  “我真沒有,真的……”

  老師似乎看了我一眼。

  “真的',不信您去看我的試卷,我一道題都沒做。我怎么能作弊呢?……”

  老師似乎被我說動(dòng)了,他自顧自的向教室走著,我也耷拉著腦袋,有氣無力的跟在后面。

  看到試卷后的老師似乎意識(shí)到自己錯(cuò)了,然而我卻不愿意了。也不知道從哪兒來的勇氣,我歇斯底里的高喊著,“你要向我道歉,你要向我道歉,向我道歉……”后來聲音似乎沙啞,連聲音都喊不出來了。心里卻還在喊著:“向我道歉向我道歉……”

  這件事鬧到了孔校長(zhǎng)那里,我似乎又成了始作俑者的老師。校長(zhǎng)責(zé)令我向?qū)W生道歉。說我的行為已給孩子的心靈帶來了嚴(yán)重的創(chuàng)傷……本來我想說,孩子之所以想作弊,是因?yàn)榭荚噷?duì)他來說太重要了;本來我還想說,如果我給孩子道歉,那么,孩子將更加肆無忌憚,老師將來很難立足……可我不知是攝于校長(zhǎng)的威嚴(yán),還是自身底氣不足。直覺得嘴巴在張,卻無聲音。

  急得我就要昏厥之時(shí),幾近窒息的我終于被憋醒了。這是一場(chǎng)夢(mèng),是一場(chǎng)噩夢(mèng)!我全身濕漉漉的,脖子被被子勒的喘不過氣來。

  說明:這真是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)中的老師是我上小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師,他是我本家的大爺。曹博是我兒時(shí)的發(fā)小。夢(mèng)中的卷子似乎是我現(xiàn)在的學(xué)生陳家月的,而和我做同桌的似乎是我的學(xué)生于靜茜。時(shí)光有些錯(cuò)亂,思緒有點(diǎn)茫然。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2

  炎炎夏日,我們一家背上行囊坐上了到三亞的飛機(jī)。

  飛機(jī)從云層中穿過,我終于看到了一望無際的大海,海水在太陽的照射下閃閃發(fā)光,無數(shù)漁船在海面上孜孜不倦的工作著。飛機(jī)從南海觀音面前一略而過,雖然只是一眼,但高達(dá)一百零八米的三面觀音像還是給我留下了深刻的印象。

  拾貝

  到達(dá)三亞,剛下飛機(jī),潮濕的空氣中夾雜著淡淡的咸腥氣撲面而來,我迫不及待的來到海灘。沙灘上各種各樣的貝殼、珊瑚應(yīng)有盡有。我急忙加入進(jìn)撿貝殼的行列中。一會(huì)兒下來,收獲頗豐,瞧!有雪白的白玉貝,斑斕的虎斑貝,纖長(zhǎng)的寶螺,五顏六色的珊瑚,還有……

  潛水

  我們來到了亞龍灣潛水基地,那清澈的海水如同藍(lán)寶石一般,藍(lán)的不帶一絲雜質(zhì)。穿上厚重的潛水衣,背上氧氣瓶,跟隨教練,我緩緩向神秘的海底潛去。

  珊瑚各式各樣,有的像仰首咆哮的獅子,有的像展翅欲飛的.雄鷹,還有的像不斷游擺的小丑魚。各種小魚從我眼前一一游過,友好的同我打著招呼,許多小魚我都叫不出名字,只知道很漂亮。有一條小魚似乎對(duì)我很好奇,游得離我很近,我伸出手想要摸摸它,誰知它很機(jī)靈,一溜煙鉆進(jìn)了珊瑚縫,不見蹤影。我還看見一個(gè)美麗的貝殼,本想潛下去撿,但我在岸上忙著穿潛水衣,沒聽清下潛的手勢(shì)是什么,只好作罷。

  上了岸,我們坐在船上等另外兩個(gè)潛水者,一個(gè)教練坐在旁邊釣魚,我好奇的過去看。一會(huì)兒便釣上來三四條,教練見我很好奇,向我介紹:釣的多是石斑魚,也就是俗稱的“傻瓜魚”。石斑魚肉質(zhì)緊而細(xì)膩是很受人們喜愛的海鮮上品。這時(shí),教練又釣上一條魚,全身是刺,教練說那也是石斑魚,不過它的刺含有很強(qiáng)的麻痹毒素,被扎一下會(huì)麻很久呢!

  美味水果

  海南以美麗的大海和溫暖的氣候聞名于世界。良好氣候的孕育下,自然少不了各種美味的熱帶水果啦!各種椰子、菠蘿蜜、芒果、火龍果啦!光聽著就讓人大流口水。椰汁清甜醇香,還帶著一種大自然賦予的淡淡苦澀,在炎熱的夏日中去掉你的火氣。金黃的菠蘿蜜,去掉根須,里面渾圓的果實(shí)真如蜜一樣甜,既飽眼福又飽口福!

  日落

  傍晚,站在沙灘上,享受著徐徐吹來的海風(fēng),任由海浪拍打著我的腳背。遠(yuǎn)處,層層疊疊的云遮住了太陽,只露出半邊被火燒紅了的天空。海風(fēng)吹散了云層,火紅的太陽終于露出了它的本來面目,萬道霞光映照在海面上,把海面也映得通紅。太陽緩緩的下落著,只留半邊臉露出海面。終于,太陽努力掙脫束縛落下了海平面,消失在人們視野之中。大地似乎是失去了光線的來源,緩緩陷入黑暗之中。我望著東方遙遙升起的月亮,也陷入了沉醉。

  第二天,我登上了去往北海的船,離開了海南這個(gè)美麗而又令人留戀的地方。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3

  “哦——”伸伸懶腰,起床了,今天是夏令營(yíng)開始的日子,太棒了,洗漱吃飯后,我提著行李來到了學(xué)校,大家也都提著大包小包的行李,在學(xué)校等著,每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,十分期待著。盡管烈日炎炎,大家都在太陽底下曬著,但同學(xué)們依然興高采烈。不一會(huì)兒,客車陸續(xù)到達(dá)學(xué)校,我們班和三年級(jí)的一個(gè)班級(jí)拼成了8班,上了8號(hào)車。同學(xué)們就坐了,大家一路說說笑笑,議論著到了那里,會(huì)有什么有意思的事情呢?

  大家絕對(duì)不會(huì)想到的,就這樣,三天的快樂旅程開始了……

  我們是下午的時(shí)候來到這里,大家分好了隊(duì)伍,每八個(gè)人一個(gè)宿舍。大家進(jìn)了宿舍,放好了行李,下去集合。

  同學(xué)們匆忙排好了隊(duì)伍,吃過飯后,出發(fā)。

  今天下午,我們有兩個(gè)項(xiàng)目,首先,我們?nèi)澊。大家來到了湖邊,教官給我們提醒了一些注意事項(xiàng)后,同學(xué)們穿上救生衣,上船了!我和陳芷嫻,魏菲菲,和孫敏上了一輛形似涼亭的小船。由陳芷嫻控制方向,我們輪流踏踏板。呼吸著新鮮的空氣,觀賞著美麗的風(fēng)景,可真是享受呀!湖面上有幾十只小船,大家都坐在船里,有的說說笑笑,玩玩鬧鬧;有的也和我一樣欣賞著風(fēng)景;還有的正賣力地騎著。就這樣,劃船時(shí)間過去了,不過接下來是釣魚,這是今天最讓我難忘的。

  我們班的同學(xué)們結(jié)對(duì)成群地來到了湖邊的釣魚的臺(tái),我和舒婷坐到了一起,聽了教官的釣魚指導(dǎo)后,大家都迫不及待地拿起了魚竿,在魚鉤上粘了一個(gè)黃豆大小的魚餌,便輕輕放入水中,其他的同學(xué)急不可耐,時(shí)不時(shí)就拉起魚竿來看看,不管魚標(biāo)有沒有動(dòng),就拉起來。而我卻只拉了兩次,輕輕把魚鉤放入湖面,在那里等呀等,專注的看著魚標(biāo),可能是因?yàn)轱L(fēng)的原因吧,我以為魚釣上來了,高興得像只猴子,可拉起來一看,沒魚,魚餌依然沉睡著,哎,空歡喜一場(chǎng),真是竹籃打水——一場(chǎng)空。我吸取了教訓(xùn),又專心致志地釣起了魚,一分一秒就這樣過去了,釣魚時(shí)間結(jié)束,要吃晚飯了,哎,一條魚都沒釣到,我依依不舍地放下了魚竿,雖然沒有釣到魚,但今天我終于體驗(yàn)到了了釣魚的樂趣,也是蠻有收獲的'嗎。

  飯后,大家結(jié)對(duì)成群地聽從著指揮來到了電影院!扳瘛彪娪伴_始放映了,大家安靜了下來,看起了《七小羅漢》這一部片,大家看著爆笑不斷,就這樣,電影看完了,大家回到了宿舍睡覺。

  ……

  太陽曬屁股了,我們按時(shí)起了床,新的一天又開始了,洗漱,換衣服,用餐。今天上午,我們要到科技實(shí)踐園去實(shí)踐。

  首先我們?nèi)プ鲋参飿?biāo)本,老師先給我們發(fā)了經(jīng)過化學(xué)處理的葉片,發(fā)黃,還很軟。接著,讓我們拿起桌子上的牙刷,每個(gè)人都到水龍頭旁,邊沖水,邊把葉皮刷掉,只留下那一條條的葉脈,刷好了,葉子變透明了,接下來,要把葉子弄干,我像周圍的同學(xué)借紙巾,一點(diǎn)一點(diǎn)的把葉片上的水分吸干,再在風(fēng)扇底下烘干一下,好了,然后呢,用水筆在葉子上寫上一些字,我寫下了“流芳百世”,我一筆一劃輕輕地寫著,好了,真是太完美了!最后,我把葉片交給老師,老師幫我們一一過塑,再給我們打上孔,穿上紅線。哈哈,一個(gè)新的“杰作”誕生了,這還可以做書簽?zāi)兀?/p>

  我們還去做了山水盆景和陶瓷制作。

  上午的實(shí)踐結(jié)束了。

  吃過飯后,大家睡起了午覺。

  時(shí)間又到了,準(zhǔn)備下去集合,教官和我們講了安全問題后,領(lǐng)隊(duì)帶著我們出發(fā)了,要去哪兒呢?大家都期待著。我們來到了游樂場(chǎng),不過,我們只能玩3個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目5元。

  我迫不及待地買了票,去玩什么呢,激戰(zhàn)鯊魚島?碰碰車?空中大戰(zhàn)?玩空中大戰(zhàn)吧。那是幾輛“飛船”圍著一根柱子轉(zhuǎn),有方向盤,可以上升,下降,還有兩支槍,用來射擊其它飛船,如果自己被射到了,飛船會(huì)下降,會(huì)發(fā)出警告。我便開始玩了起來。

  接下來,我又來到了激戰(zhàn)鯊魚島,這是最令我難忘的。我看了看說明,每個(gè)人坐在小車上,開始的時(shí)候,我們會(huì)繞著那些動(dòng)物打轉(zhuǎn),拿起水槍,只要射中每個(gè)動(dòng)物身上的鯊魚標(biāo)志,那個(gè)動(dòng)物就會(huì)噴出水來,好,真不錯(cuò),不管三七二十一,我就叫上了我的好朋友劉思涵坐在小車上,那里剛好有兩個(gè)位子,我們坐了進(jìn)去,開始了,我們立刻拿起水槍,集中著注意力射,可是,我們自己轉(zhuǎn)的也太快了,總是錯(cuò)過,我們眼花繚亂,各種動(dòng)物讓我們目不暇接,于是,我們專門對(duì)一個(gè)動(dòng)物攻擊,我專門射企鵝一家,思涵專門射北極熊,哈哈!射中了,射中了!企鵝爸爸,企鵝媽媽和企鵝寶寶都朝我噴水,因?yàn)橛袚跛,我們才沒有被淋濕,但也是十分清涼呀!現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,又結(jié)束了。我們依依不舍地下來了。

  我本想去玩碰碰車的,但此時(shí)的“經(jīng)濟(jì)”困難哪!手頭上沒有多少錢了,我咬緊牙,我緊了拳頭,哎,還是不去了吧!于是,我坐了下來,呆呆地望著玩碰碰車的人發(fā)愣,不過,我也算是為國(guó)家省下了一筆對(duì)我來說不小的錢。

  游樂場(chǎng)之旅結(jié)束,接下來我們要去觀賞植物。首先,我們還要走一段路,路上有好多種植物,還標(biāo)明了植物的名字,品種十分繁多。漸漸地,我們來到了百菜園,里面有我們平常使用的一些蔬菜,在里面,我竟然找到了一個(gè)超級(jí)大的南瓜,是變異了么?我還發(fā)現(xiàn)了我從來沒有見過的蔬菜——蛇瓜,蛇瓜和普通的瓜完全不一樣,在我們生活中很少見,蛇瓜是淡綠色的,有一些小白點(diǎn),彎彎曲曲的,很像一條蛇,所以,大家都稱它為蛇瓜。在這里,我還看見了火龍果樹,絲瓜,黃瓜,西紅柿……觀賞完了百菜園,接著,我們又走進(jìn)了花圃,有玫瑰,非洲菊,杜鵑花……真是數(shù)不勝數(shù)呀!我真想帶回家呀!一下午就看到了這么多植物,各種奇形怪狀的植物令我大飽眼福了。

  一天的旅程結(jié)束了,今天看的電影是《舉起手來2》,講述了日本鬼子與中國(guó)人的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)……

  接著,看完電影后,我們?nèi)ハ词,睡覺。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴——”鬧鈴響了,今天是第三天,也是最后一天。

  飯后,我們又來到了科技實(shí)踐園,今天我們要制作石膏、用電線點(diǎn)亮燈泡、剪紙。

  我們先來到了石膏制作室,老師先給我們講述了制作過程,接著,我們就做起來了。桌上有石灰粉、清水、模具和一根小棍,先把清水一次性倒入裝有石灰粉的罐里,然后拿起小棍子,在罐里攪拌,在一分鐘內(nèi)要攪60次以上,攪好后,把石灰水倒入模具,拿穩(wěn)了,用小棍輕輕拍打模具周圍一分鐘,然后,再拿5分鐘,等模具發(fā)燙后,放置15分鐘,導(dǎo)師再幫我們拆開模具,石膏就做好了。我認(rèn)真地做著,生怕出了什么差錯(cuò),終于,成型了,石膏作好了,老師幫我們把石膏從模具里拿了出來,我的石膏是一條盤坐著的龍,剛好我也屬龍。其他的同學(xué)有的做出了兔子,有的做出了小豬,有的做出了猴子,還有的做出了獅子……我的龍惟妙惟肖,當(dāng)然,還是有一些瑕疵,不過,大功告成了。

  我們又來到了一個(gè)教室,老師給我們發(fā)了兩把螺絲刀、幾根電線、三個(gè)大電池等工具。今天我們用這些電線,想辦法,把兩個(gè)電燈開關(guān)和電池用電線連接起來。我和陳銘合作,老師給我們講解后,我們就自己動(dòng)起手來。先把板子翻過來,兩個(gè)電燈開關(guān)后面都有三個(gè)小孔,最頂端的是1孔,中間的是2孔,下面的是3孔,把1孔的螺絲鉆開,把電線的金屬絲插入去,用螺絲刀鉆緊,再將電線的另一頭查插另一個(gè)開關(guān)的1,將一個(gè)開關(guān)的3孔旋開,插入電線,另一頭插入另一個(gè)開關(guān)的3孔……不一會(huì)兒,我們做好了真棒,我和陳銘,擊了個(gè)掌,慶祝我們的成功。

  接著,我們又來到了美工室,我們的老師叫門煥新,他可是一個(gè)藝術(shù)界的名人呢,得過不少的榮譽(yù)!這次,我們要學(xué)的是剪“囍”字,但是,老師,先給我們展示了他的作品,并現(xiàn)場(chǎng)拿了一張紅紙剪了起來,絕的是,他不用畫出輪廓就可以剪,他剪了小白兔,那真叫一個(gè)好呀!僅僅剪了幾下,在我們心目中卻真的是藝術(shù)品啊,十分精致,于是,老師出了一個(gè)謎語,被舒婷猜中了,這個(gè)剪紙歸她了,同學(xué)們都對(duì)她投去了羨慕的眼光。猜謎語的環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了,接下來導(dǎo)師要教我們剪“囍”字,老師發(fā)給我們每人一張紅紙,一把剪刀,先把紅紙折成一定的形狀,按老師的步驟來剪,在剪“口”字的地方可以用愛心桃代替,這樣,剪紙就完成了,老師還在我們的剪紙上簽了名字。

  就這樣,三天的實(shí)踐結(jié)束了。

  飯后,大家為了紀(jì)念這次行程,拍了一張照片后,收拾好東西,等待著回家。

  ……

  我們大家又一次上了車,回家了。這次的體驗(yàn),使我收獲到了滿滿一籮筐的快樂。我還發(fā)現(xiàn)了生活中發(fā)現(xiàn)不到的,學(xué)到了生活中學(xué)不到的知識(shí),讓我很是喜悅。在這三天里,我們自己洗碗,自己洗衣服,自己打掃,自己整理……自己一個(gè)人做了平常生活中體驗(yàn)不到的事,使我嘗到了爸爸媽媽的不容易,于是,我打算,以后,要自己的事情自己做。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4

  今天真有意思,我家上演了一場(chǎng)電腦爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

  晚飯過后,我暗暗留意著寫作業(yè)的速度,今天滿以為可以玩一會(huì)兒的,可是人算不如天算呀!我剛走進(jìn)二樓的`電腦房,發(fā)現(xiàn)電腦竟然被姥爺搶先了一步,看來只能“求情了”,可是,姥爺?shù)囊痪洹翱烊z查作業(yè)去”就把我嚇了回去。

  于是立即讓我老爸給我檢查作業(yè)。過了一會(huì)兒,我又上去,準(zhǔn)備讓姥爺把“寶座”讓給我,可誰知,姥爺緊皺眉頭,心生一計(jì),于是他沖我說:“還沒檢查完作業(yè)呢!”

  “可惡”,兩次的請(qǐng)求竟然都失敗了,看來只能出我的“殺手锏”——口水戰(zhàn),因?yàn)槲业摹皻⑹诛怠笔謪柡Γ话闳硕级悴贿^。過了一會(huì)兒,姥爺終于把“寶座”讓給了我,我的臉像一朵樂開了的大紅花,又快樂又興奮。

  鼠標(biāo)在我的操控下“噠噠”的發(fā)響,現(xiàn)在的我完全顧不上其他了,一切隨風(fēng)飄走吧。

  嘿嘿,你聽出我的弦外之音了嗎?……

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5

  今天我寫完作業(yè),拿起我的泡泡水瓶,開始制作泡泡水。

  我拿出洗潔精倒進(jìn)泡泡水瓶,放進(jìn)一些糖,再放膠水和水。就這樣,一瓶泡泡水做好了。我沖下樓,“嘩”,小朋友們一下子全圍了上來,似乎迫不及待地等著我吹泡泡。一個(gè)叫珍珍的.小朋友走到我面前,對(duì)我說:“姐姐,你快吹呀!”“行!”我邊說邊蘸上泡泡水,“呼!”天上飛滿了泡泡,孩子們有的撲,有的跳,還有的圍著我繞。就這樣,我和孩子們快樂地玩了起來。

  哦,對(duì)了,忘告訴你們了,這個(gè)泡泡水可是我自己做的,不是買的。制作秘方也都是科學(xué)課田老師教我們的,而且自己動(dòng)手,樂趣無窮。通過這次成功,讓我更加喜愛科學(xué)課。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6

  懷著一顆感恩的心孫悟空令豬八戒回去,把果子拿給沙僧和唐僧吃,可八戒一個(gè)也沒吃著,他一直對(duì)此懷恨在心,想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)悟空。

  一天,烈日炎炎,火熱的太陽烤著大地。他們已經(jīng)兩天沒吃東西了,大家的肚子都餓得咕咕叫。唐僧說八戒,上次是悟空去找果子,這回你去吧。八戒沒說話,只好說好。只見他騰云駕霧,一會(huì)兒孫悟空令豬八戒回去,把果子拿給沙僧和唐僧吃,可八戒一個(gè)也沒吃著,他一直對(duì)此懷恨在心,想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)悟空。

  一會(huì)兒工夫就到了南海。八戒想:我把果子分成四份,給那猴子吃的下點(diǎn)藥,誰讓他讓我摔了那么多跤呢!想著想著,就把藥下了。

  悟空知道到八戒不老實(shí),就變成一只小飛蟲,緊緊地跟著八戒,他把剛才的事看得一清二楚,心里罵道:這呆子,等他回來,我非要讓他嘗嘗我鐵棒的滋味!

  八戒把果子分好后,就躺在樹下睡起來。悟空見此機(jī)會(huì),急忙下去把自己的果子和八戒的換了。這一切做好后,悟空便變成一只啄木鳥,對(duì)這八戒的鼻子狠狠地啄了一下。八戒驚醒后,便急忙回去。悟空早已回去了。

  回去后,八戒美美的吃著果子,一邊吃一邊向后個(gè)肚子疼的樣子,忍不住笑出了聲。

  晚上,八戒的.肚子突然疼了起來,疼得在床上直打滾。悟空見了,裝作很關(guān)心的樣子,說:八戒你是不是肚子疼!說著忍不住笑了起來。

  八戒知道后個(gè)把果子換了,就連忙說:猴哥,我再也不敢了,你快幫我找個(gè)醫(yī)生吧!猴哥可憐他,就往外用千里眼看了一眼,說:五百里外有個(gè)醫(yī)生,我去找他。

  說著,就翻了個(gè)跟頭,飛走了。不一會(huì)兒工夫,悟空帶著一位醫(yī)生來了。醫(yī)生給八戒把了脈,給他開了幾副藥,讓他吃。

  八戒吃下藥,不帶一盞茶的功夫,八戒就。唐僧見狀,就說了八戒一頓,八戒紅著臉,內(nèi)疚極了,連連猴哥賠不是。悟空心胸寬大,饒了八戒。

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