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優(yōu)秀中學生作文400字匯編八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學生作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀中學生作文400字 篇1
今天下午老媽回家告訴我一個好消息，就是：今天晚上要去西涌通宵玩。我一蹦三尺高，趕緊收拾東西。
晚上十二點多我們到了西涌。一下車，我深深地吸了一口氣，聞到了一種又咸又腥的味道。我往沙灘上一看，到處是五顏六色的帳篷，到處是人；他們有的'跳到海里游泳，有的坐在沙灘上看著海浪一層一層地向沙灘上撲來……
看到這些我迫不及待地沖到海邊，一個巨浪撲來，我來不及躲閃被巨浪打了個正著，差一點就摔倒在沙灘上……
我在水里玩了一會兒，老媽就叫我去燒烤。我高興得不得了，飛快地跑回去，一屁股坐在老媽旁邊。我拿出兩個雞腿放在燒烤架上，沒想到過了一會雞腿因油太多竟然燒了起來，這時我想：讓它燒起來不是熟得更快？所以我沒有管它，果然雞腿一會就熟了。
我趕緊把雞腿吃完，就拿起手電筒，跑到海里去撿貝殼了。撿呀撿呀，全身都濕透了，才撿到三四個。突然我的腳被一個東西扎到了，我疼得跳了起來。后來我在扎到我腳的地方一抓，呀！是個海螺和兩個活貝殼。
我玩得有些累了，在帳篷里睡著了。早上起來，外面下起了小雨，我們決定打道回府。雖然沒有游上泳，但我還是玩得很開心。
優(yōu)秀中學生作文400字 篇2
朋友們，在花園里，在廣場上，在動物園里，在公園里……我們隨處都可以看到“保護環(huán)境，人人有則。”“地球媽媽生病了，請你保護她�！薄拔覀儜c鳥兒心靈相溝通，生命相維系�！钡仍S許多多的保護環(huán)境，保護大自然，保護動物的廣告語�？墒牵笥涯阏娴淖龅搅藛�？
我曾經(jīng)看過一幅漫畫，有一只小魚在水里舉著一把“傘”在游泳，河里漂浮著塑料袋，啤酒瓶之類的一大堆危害環(huán)境的東西�？粗@些東西我的心情久久都不能平靜下來。把這些垃圾亂扔在小河里，草地上，大街上……的`人們是多麼可恥��！我們人類朋友們啊，你們怎么忍心把這清可見底的小河，干干凈凈的環(huán)境，我們美麗可愛的家園弄得臟兮兮，亂七八糟的呢？
我在此向全世界的人類朋友們呼吁：朋友們啊，快點停下來吧，醒醒吧，請不要在這樣任意破壞我們的家園了，再這樣下去，明天將會是那可怕的世界末日！人類朋友們，快快住手吧！還給小魚兒一個整潔舒適的家，讓他們繼續(xù)歡快的生活吧；還給小鳥兒一片自由的藍天，讓它們只自由自在的飛翔；給所有的動物們美麗干凈的家園！那是為我們子孫后代造福�。�
朋友們，讓我們一起來當環(huán)保小衛(wèi)士吧！手拉手，團結一致大家一起來精心的保護我們這個美麗，可愛但又太容易破壞的家圓吧！只有這樣我們的明天才會更加美好，幸福！所有的環(huán)保小衛(wèi)士們快快行動起來吧！來保護我們這個美麗，可愛的家園吧！比一比，看誰最稱職！爭一爭，看誰最有資格！
優(yōu)秀中學生作文400字 篇3
“時光時光慢些吧，不要讓你變老了。我愿用我一切，換你的歲月長留……”熟悉的旋律回蕩在耳畔，沒錯這就是曾經(jīng)流行于一時的《父親》
我的父親沒有讓人羨慕的職位，但是他給予我最偉大的愛——父愛。小時候的我體弱多病，所以經(jīng)常生病。但讓我印象最深刻的是那一次：五歲的我愛吃，終于有一天我的喉嚨發(fā)炎了，我并不知道。晚上睡在我旁邊的爸爸碰到我額頭十分燙。就驚嚇地坐起來，披了件外套就往外沖，此時外面的'雨正淅淅瀝瀝的下著。爸爸渾然不知1，到了樓梯口，一陣陣風吹向爸爸似乎在向他發(fā)起挑戰(zhàn)。感覺到冷的他并沒有把外套裹實了，而是毫不猶豫脫下來蓋在我身上。攔了一輛出租車就往醫(yī)院開，時不時叫司機快點。
到了醫(yī)院，爸爸飛一般的把我抱到兒科看醫(yī)生。直到醫(yī)生說了一句：“沒什么大事只要吃幾天藥就行了�！彼穷w懸著的心才放下。他又把我抱到大廳上睇住我別亂，跑在這等他回來。之后他便去藥房取藥了。那時的我實在是太乖了
到了家里他便給我泡藥，等我睡著后他才睡覺。第二天他告訴我不用去幼兒園了。幾天后我的病好自然也要回幼兒園上課了。
就是這樣的父親已經(jīng)陪我度過了十四個歲月了，人們常說母愛如水，而我今天就要說父愛如山為我們遮風擋雨，撐起一個家。
優(yōu)秀中學生作文400字 篇4
三年來，我默默無聞在同學與老師中，我正如我的名字一樣平凡。我總是看著數(shù)學課上小丫與老師的激烈對答或球球小x的矯健身姿，再或音樂課小T的美妙歌聲。直到……
雖是冬天，但桂花老師的聲音還是那樣的'迷人，那樣的催人入睡，身后鼾聲四起�？墒抢蠋熅拖駴]有聽到，繼續(xù)自顧自的講課。仿佛只有我一人還在認真聽。
突然，老師大吼一句：“都給我抬起頭來！”四下驚醒，老師指了指黑板上的那一道題。“十分鐘內，必須有人答出這道題。否則，晚上作業(yè)加倍！”一陣倒流聲仿佛把四周吸成真空。
寂靜，只有筆在紙上滑過的“沙沙“聲，和一陣嘆息后，即使這樣，時間依然這樣，時間依然在走，“滴答，滴答”的時鐘聲不斷在敲擊著心鼓。
“十分鐘過了！誰來給我答案？”老師在講臺上，伴隨著這句話，只有老師臉上的失望和理科才子們臉上的一籌莫展。
我看著紙上早已算出的答案，正在沉疑，心一橫，不管三七二十一地舉了手。老師贊許地點了點頭，強壓下心中的緊張，無比流利報出自己的思想。在同學詫異的目光中坐下，不知是誰，帶頭鼓起了掌，掌聲把我淹沒，我找到了自己的舞臺。
每一個人都有自己的舞臺。
優(yōu)秀中學生作文400字 篇5
在一個陽光明媚的早晨，天地萬物都蘇醒了，陽光照在我的身上，好像為我披上了一層金黃色的戰(zhàn)衣。
太陽公公漸漸的走到正中間，“唉！我又要去上我的英語課了。”我自言自語著，媽媽走過來對我說：“你不喜歡上英語課嗎？你是不是老想自己坐車去上英語課，如果我讓你自己坐車去上英語課你愿意嗎？”我不知怎么來了精神，興奮的叫了起來：“我愿意，我愿意，而且我向您保證如果讓我自己一個人去上英語課，我一輩子都不會在討厭英語課了！”媽媽點了點頭表示同意，我高興的快要發(fā)瘋了。
到了車站，我忽然打起了退堂鼓，媽媽好像看出了我的心事，撫摸了一下我的頭，對我笑了笑，我也對媽媽笑了笑，但是心里仍然有著一絲恐懼感。
公共汽車漸漸的'駛進了車站，我上了車后坐到了窗戶旁邊的座位上，看見媽媽對我做了一個加油的手勢后，我心中又暗暗的鼓起勇氣。汽車慢慢駛出車站，我向媽媽揮了揮手。
公共汽車一站一站的駛過，這時上來了一位穿著黑衣服、黑皮鞋，戴著黑帽子、黑眼鏡的男人正好坐在了我的旁邊，我的心突然緊張起來。 終于到學校了，我下了車，然而讓我更加緊張的是那個男的也跟著走了下來，而且一直跟著我走進學校。上課了，我看著那個新來的老師驚訝極了，原來那個一直跟著我的黑衣男子竟是我們新來的老師。
這次的嘗試讓我明白了，嘗試是快樂的，嘗試是緊張的，嘗試意義是深遠的，嘗試意義是美好的，我永遠會記住這次的嘗試。
優(yōu)秀中學生作文400字 篇6
他是一個陽光活潑的男孩，名叫湯文鑫。他是我的好朋友，他有一門絕技可堪稱我們班第一。想知道那是什么嗎？就接著看下面的文章吧！
湯文鑫的絕技就是—折紙飛機。他折的紙飛機十分精美，機型主要是分為三種。第一種是戰(zhàn)斗型飛機，此類飛機主要是用來進行空中格斗的；第二種是花樣型紙飛機，這種紙飛機主要是用來進行花樣比賽的；最后一種紙飛機是用來進行特種比賽的紙飛機，有可能是進行玩持久賽的，還有可能是進行測試賽或者穩(wěn)定賽的。每一種不同的紙飛機，都有自己的作用。
想知道我介紹的這幾種不同型號的'飛機的樣子嗎？現(xiàn)在讓我來告訴你吧！
湯文鑫折的紙飛機第一種的樣子是：機頭是尖的，具有較好的對抗能力；第二種的樣子是：機頭是平的，機翼較寬，具有良好的花樣能力和持久力；第三種的樣子是：機翼較窄，具有較好的耐磨和抗打擊能力。
聽了我的介紹，你們該知道湯文鑫折的紙飛機有多么帥氣，有多么漂亮了吧！其實我也是湯文鑫紙飛機的粉絲哦，我十分佩服他！
優(yōu)秀中學生作文400字 篇7
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年了。細細回想一下自己走過的年輪，很多成長的烙印上面都沾滿了有關“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我�？梢哉f，雷鋒是我心中永恒的豐碑。
我是一名中學生，隨著時間的流逝，我懂得的事物也開始增多。我知道，雷鋒是我們學習的榜樣，所以而
踏入新世紀的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。
作為竿子坪學校的一名學子，在學校里就要愛護學校的`設置，保護學校的環(huán)境：在班級里要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關心、問候。常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
優(yōu)秀中學生作文400字 篇8
“那支羚羊哪去了？”
………
“你現(xiàn)在就去把他要回來！”
我是被這一陣陣喧吵聲吵醒的。
我是一輪月亮，高高地掛在天空給迷失在黑夜里的人照亮的月亮，但今天我休息，因為小雨在值班。
我揉揉眼睛，地上的人還在吵著，我好奇地探出了頭，望了望。
“不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友…那只羚羊就是爸爸媽媽也是舍不得��！”我聽不懂，便問了問小雨，小雨把事情的經(jīng)過告訴了我。我聽完后不得有點憤怒，有這樣做的嗎》送出去的東西還要去要回來，怎么做得出來呀？
我繼續(xù)看了下去，那個女孩最終還是把羚羊要了回來。
她一個人跑在地上，冒著朦朧的小雨，手里緊緊地拽著一把小刀，那應該是他的朋友送他的吧？她還不時地擦著眼睛里的水——不知是雨水還是淚水，她跑到他朋友的家門口，站在門前，似乎在猶豫著，不停地徘徊，好幾次抬起了敲門的.手都好像被沉重的心壓了下去，但終于，她經(jīng)過良久的思想斗爭后，還是敲了門。
當她又哭著走出來時，我有點不忍心看見她哭泣，于是，我代替小雨值班。我從白云值班室里探出了頭，我小心翼翼地盯著她。
只為她照明，不讓她迷失在黑暗里，也希望她以后不會迷失在金錢里。
突然，她的朋友跑過來，她把那把小刀又塞在女孩手里，她說：“你拿著，咱們倆還是好朋友…”
我欣慰地笑了，在黑暗中，我的光芒，似乎只為她們照耀，那個女孩的淚水反射的光，在我的光芒下如珍珠晶瑩透而格外的刺眼。
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