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優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文（精選40篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇1
優(yōu)秀，代表著進(jìn)步、完美、積極樂(lè)觀、與眾不同……一系列贊美詞。生活中，有許多優(yōu)秀的人，我的同桌---605班的一班之長(zhǎng)閆洋，就是一位十分優(yōu)秀的人。
一、成績(jī)優(yōu)秀
每次我們班不管大考小考，總會(huì)在最高分的學(xué)生中聽(tīng)到他的名字。不管是語(yǔ)文，還是英語(yǔ)，他都學(xué)得很好。最重要的是：他數(shù)學(xué)也非常好！因?yàn)閿?shù)學(xué)對(duì)我而言，本身就是一個(gè)“黑洞”，所以聽(tīng)到數(shù)學(xué)好的人，我便油然起了敬佩之心。他每次數(shù)學(xué)考的都很好，作為他的同桌，我是壓力山大呀……
二、品質(zhì)優(yōu)秀
他是一個(gè)非常高冷的人，不茍言笑，我經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：“你能笑一下嗎？”他總是裝作酷男孩一樣說(shuō)：“不能！”我心灰意冷，垂頭喪氣的'走開(kāi)了，認(rèn)為他一定是一個(gè)冷血?jiǎng)游�，沒(méi)有愛(ài)心。但，用心觀察，我開(kāi)始覺(jué)得我想錯(cuò)了。他經(jīng)常利用課余時(shí)間幫助王振華、李志國(guó)等同學(xué)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，而且從來(lái)不像其他同學(xué)，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“我不知道！”，“你去問(wèn)別人吧！”這些敷衍的話語(yǔ)。
有一次，品德課上，老師問(wèn)我們有沒(méi)有喜歡的偶像。全班都舉起了手，有的說(shuō)歌星，有的是組合，唯有他一個(gè)人沒(méi)有。老師和同學(xué)問(wèn)他，他不動(dòng)聲色酷酷的說(shuō)了聲：“我對(duì)那些不感興趣�！蔽业哪橆D時(shí)燒了起來(lái)，想一想，我們作為小學(xué)生，特別是班干部，就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，其他都可略過(guò)，這一點(diǎn)，我要向他學(xué)習(xí)！
三、脾氣很“出眾”
他不愛(ài)說(shuō)話，總愛(ài)擺一個(gè)“冰山臉”。如果你能讓他在一分鐘內(nèi)笑出來(lái)，那是很難的。簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。我們班男生大多很調(diào)皮，就算有一些“內(nèi)向”，但“精神傳染”的力量也是不容小覷的。我知道，我的同桌就是一大簇牡丹中的百合，一定要安靜的做個(gè)“美男紙”。
看了這樣優(yōu)秀的成績(jī)、這樣優(yōu)秀的品質(zhì)、這樣“出眾”的脾氣，你是否想認(rèn)識(shí)他呢？不用害怕在我們的班里找不到他，想都不用想，你可以看到一群“瘋狂”的人中，安靜的“看戲”的一定是他……
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇2
陳蒙蒙是我們班的火車頭，又是我們班的梁柱。她，時(shí)時(shí)刻刻都保持謙讓、愛(ài)校如家的好品質(zhì)。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，我們上完體育課，就會(huì)到飲水機(jī)那里大口大口地喝礦泉水，4桶礦泉水不到一個(gè)星期就會(huì)被我們洗劫一空。那一天，我們上完體育課，都搶著喝礦泉水，礦泉水一桶又一桶的被我們“消滅”了，當(dāng)班長(zhǎng)喝的時(shí)候，礦泉水已經(jīng)沒(méi)有了。她就趁著午餐的時(shí)候，拿出自己平時(shí)省吃儉用的錢，跑出去買了一桶礦泉水回來(lái)。但是，她自己卻一口也沒(méi)有喝，而是留給了那些更加口渴的同學(xué)，她自己喝的是食堂里的水。當(dāng)時(shí)，我想：陳蒙蒙不愧是我們的好班長(zhǎng)，我們沒(méi)有看錯(cuò)她。想到這里，我不禁稱贊起來(lái)：“班長(zhǎng)啊，你對(duì)班級(jí)真是如家啊!對(duì)班級(jí)里的事，認(rèn)真的負(fù)責(zé)到底，幫助我們度‘難關(guān)’�！标惷擅陕�(tīng)了，謙虛地說(shuō)：“這沒(méi)有什么，身為班長(zhǎng)，就應(yīng)該起好帶頭作用，這是我應(yīng)該為同學(xué)們服務(wù)的，我只不過(guò)盡了一些力而已�！闭f(shuō)完，她便拿起《小學(xué)生時(shí)代》看了起來(lái)。
看，這是一位多么盡職的班長(zhǎng)啊!
還有一次，那是在上四年級(jí)的時(shí)候。在一個(gè)放學(xué)的'傍晚，我們班的掃帚很破了，越掃越臟。班長(zhǎng)看見(jiàn)了，問(wèn)我們：“你們?cè)趺床粧叩匕?”我們異口同聲地回答：“掃帚破了，你讓我們?cè)趺磼哐?看見(jiàn)了吧，越掃越臟了�！彼�(tīng)后，毫不猶豫地從鉛筆盒了拿出自己攢下老的積蓄往外跑去。我們見(jiàn)了，忙問(wèn)：“哎，陳蒙蒙，你上哪兒去啊?”陳蒙蒙解釋到：“我給大家買掃帚去�！闭f(shuō)完，就往農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的掃帚店奔去。她買了4把掃帚，正吃力地走在路上，我同學(xué)見(jiàn)了，立即迎了上去，拿起她手中的兩把掃帚，和班長(zhǎng)一起走向?qū)W校。到了學(xué)校，我們開(kāi)始搶掃帚了，我不甘示弱，也搶了一把新掃帚。然而當(dāng)我抬頭看陳蒙蒙的時(shí)候，她卻拿了一把破得無(wú)法形容的掃帚掃了起來(lái)。我們被感動(dòng)得熱淚盈眶，竟說(shuō)不出一句話來(lái)。
瞧，這就是我們班的好班長(zhǎng)，人見(jiàn)人愛(ài)的好班長(zhǎng)，大大方方的好班長(zhǎng)……
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇3
我們班有一個(gè)好班長(zhǎng)，一個(gè)很稱職的好班長(zhǎng)，她的名字叫林小小，我非常非常佩服她那種以德服人、吃苦耐勞的精神。她也很積極的幫助同學(xué)們，不論是有困難還是學(xué)習(xí)上的困惑，她都會(huì)幫助大家，如果她自己也不會(huì)解決，也絕不會(huì)視而不見(jiàn)，她會(huì)去請(qǐng)教老師，然后回來(lái)耐心地指導(dǎo)同學(xué)。好班長(zhǎng)的成績(jī)也很好，稱得上是全年級(jí)的學(xué)霸了。如果同學(xué)們爭(zhēng)吵了，她就會(huì)立刻阻止，并問(wèn)清情況，然后指出錯(cuò)的人，還有做錯(cuò)了什么事。即使好班長(zhǎng)自己做錯(cuò)了事，也絕不隱瞞，絕不狡辯，她會(huì)承認(rèn)自己的`錯(cuò)誤，并改正。我講一件給你們聽(tīng)吧。
記得有一次，放學(xué)時(shí)，天忽然下起了傾盆大雨，我恰巧沒(méi)帶雨傘。好班長(zhǎng)手里拿著雨傘，看我在校門能避雨的地方發(fā)呆，她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“悅喬同學(xué)，你是不是忘記帶雨傘了？”我回答：“嗯，我本來(lái)是要帶的，可是我一不小心忘記了，看來(lái)我得淋著雨跑回家了。”好班長(zhǎng)立刻把她手里那雨傘送到我手里，說(shuō)：“你用我的雨傘吧�！蔽艺f(shuō)：“那你怎么辦，我還是自己走回家吧，我的家比你的家近一點(diǎn)，而且是我自己忘記帶了，怎么能讓你淋雨回家呢�！比缓笥职延陚氵�給好班長(zhǎng)。好班長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不要再推辭了，我是你的好班長(zhǎng)，你必須聽(tīng)我的�！庇职涯侨缑影嗟挠陚闼偷轿沂种校缓笞约号芟蚣业姆较�。我的眼睛含著感激的熱淚，低著頭走回家了。
第二天，好班長(zhǎng)沒(méi)來(lái)學(xué)校，老師說(shuō)好班長(zhǎng)生病了，我想：一定是因?yàn)樗延陚憬o我而自己淋到了那絕情的雨！好班長(zhǎng)，對(duì)不起，都是因?yàn)槲掖中亩钅闵×恕Ｄ阏媸莻�(gè)好好班長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的！你是我們的好榜樣！
這就是我們的好班長(zhǎng)，一位誰(shuí)認(rèn)識(shí)都會(huì)敬佩的好好班長(zhǎng)！
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇4
在去年深秋的一個(gè)下午，同學(xué)們都去上體育課去了，只我感到頭痛惡心，沒(méi)有去。我趴在桌子上，胃疼難忍，直想哭。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響在我的耳邊：“你哪里不舒服？”我抬起沉重的頭，看到班長(zhǎng)正在我身旁，用關(guān)切的目光看著我。“我頭痛，惡心�！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答。班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你先躺在凳子上，別動(dòng)。”說(shuō)著，她把兩條板凳并在一塊讓我躺下，然后就出去了。
不一會(huì)兒，班長(zhǎng)端著一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水，再次來(lái)到我面前。我迷迷糊糊地喝了幾口，心里覺(jué)得好了一點(diǎn)兒。班長(zhǎng)看著我笑了笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室。我躺在板凳上，呆呆地望著天花板，我想，在我們班里，班長(zhǎng)年齡最小，個(gè)子也不高，但她平時(shí)最喜愛(ài)體育課，無(wú)論大小體育比賽都少不了她。今天的體育課應(yīng)是她最開(kāi)心的時(shí)刻，可是……我心中感到陣陣不安。
這時(shí)，班長(zhǎng)走進(jìn)來(lái)，她一把袋東西放到我面前，我打開(kāi)一看，原來(lái)是一袋餅干。班長(zhǎng)把餅干一點(diǎn)點(diǎn)放進(jìn)我嘴里，再給我喝幾口水。漸漸地、漸漸地我的眼睛濕潤(rùn)了，幾顆熱淚滴在了班長(zhǎng)的手上。班長(zhǎng)以為我痛哭了，關(guān)心地說(shuō)：“不要緊的，一會(huì)兒就會(huì)好了�！蔽艺嫦霕愕桨嚅L(zhǎng)的.懷里叫聲“姐姐”。
下課了，同學(xué)們回到教室。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)大聲對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“喂！你剛才借我的錢干什么啦，可不要忘了還我呀！”只見(jiàn)班長(zhǎng)臉一紅，低聲說(shuō)：“小聲點(diǎn)，下午我一定還你�！编�，原來(lái)班長(zhǎng)是借錢給我買的餅干！我的眼睛又潤(rùn)濕了，兩行感激的熱淚順著發(fā)燙的臉頰流了下來(lái)。
我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，忘不了……
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇5
這學(xué)期，經(jīng)過(guò)班內(nèi)投票選舉，我以遠(yuǎn)超過(guò)其余幾個(gè)候選人的的得票數(shù)榮幸的當(dāng)選為班長(zhǎng)�？粗瑢W(xué)們這么信任我，我下決心要當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，可時(shí)，真干起來(lái)，卻知道這個(gè)班長(zhǎng)可不是那么容易當(dāng)?shù)�，真是“酸甜苦辣”各種滋味都有，那你就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
酸：周五下午第一節(jié)課老師開(kāi)會(huì)，由班長(zhǎng)管紀(jì)律，老師剛走一會(huì)兒�！熬妥屒镲L(fēng)帶走我的思念……”那淘氣包趙慶典又開(kāi)始唱歌了，是讓我拿出半場(chǎng)威嚴(yán)的時(shí)刻了，為了不影響其他同學(xué)做作業(yè)，我便走到他面前，悄悄的說(shuō)：“不準(zhǔn)唱歌了，快做作業(yè)�！彼铝送律囝^，繼續(xù)做作業(yè)，可是好景不長(zhǎng)，一會(huì)兒趙慶典又說(shuō)話，我賭氣沒(méi)理他，記下再不聽(tīng)
同學(xué)受欺負(fù)，我打抱不平；同學(xué)學(xué)習(xí)及其他方面有困難我盡量幫助他。這些得到了老師的表?yè)P(yáng)，其中，我還被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”呢！其實(shí)做班長(zhǎng)也挺好的。
苦：老師讓不聽(tīng)話的學(xué)生寫作文，老師不在教室時(shí)，總有幾個(gè)淘氣包亂講話，里面還有幾個(gè)好學(xué)生呢！我數(shù)十個(gè)數(shù)，如果再不聽(tīng)，那就寫作文，可那幾個(gè)好學(xué)生就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還在那里說(shuō)話，我讓他們寫作文，他們就說(shuō)：“寫就寫，誰(shuí)怕誰(shuí)��！有什么大不了的�！苯佣@又說(shuō)起來(lái)，還說(shuō)：“這幾篇作文都算上吧，下午交給老師�！蔽覠o(wú)計(jì)可施了，老師回來(lái)批評(píng)我不盡職責(zé)。（我是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出啊，誰(shuí)讓我是班長(zhǎng)那。）
辣：這個(gè)辣呀，我經(jīng)歷了不少次了，我這個(gè)班長(zhǎng)聽(tīng)到一些說(shuō)話的`聲音就煩，這不，老師講著課，有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，我就說(shuō)，不準(zhǔn)說(shuō)話，可說(shuō)完就后悔了。還有一次，老師讓我到辦公室拿文海試航，到了辦公室，還沒(méi)走進(jìn)去我就忘了，我又去教室問(wèn)老師，那是我臉上火辣辣的，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，“這么聰明的小女孩怎么能老是忘事那？”老師說(shuō)道。（我真想改掉這些臭毛病。）
不過(guò)，盡管這樣，我依然不會(huì)放棄，同學(xué)們既然選我當(dāng)班長(zhǎng)，老師也信任我，我一定會(huì)努力做一個(gè)好班長(zhǎng)的。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇6
他，一張圓臉上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，大眼睛下高挺著鼻梁顯現(xiàn)出了他的傲氣，再加上那一副顯示著“高級(jí)知識(shí)分子”特有的特征的眼鏡，簡(jiǎn)直就是一個(gè)活生生的帥小伙。他就是我們的'班長(zhǎng)——?jiǎng)⒄莛Ｄ悴灰詾槲抑皇且驗(yàn)樗某煽?jī)出眾才佩服他，我要告訴你是他那種忠于職守的精神深深的感動(dòng)了我。
剛升上初中，一切的事物都顯得那么的新奇。在進(jìn)入這個(gè)班級(jí)之后，班長(zhǎng)就引起了我的注意：瞧，那與喧鬧格格不入的專注神情一看就知道他是一位尖子生。而就是這一點(diǎn)，讓他引起了我的好奇。班長(zhǎng)上任后，對(duì)每一件事都格外上心。有一次，我們組的胡嘉樺同學(xué)忘了交英語(yǔ)作業(yè)，班長(zhǎng)專門找他過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他板著一張臉，說(shuō)：“胡嘉樺，你怎么不交作業(yè)呢？”胡嘉樺聽(tīng)了，一拍腦袋，說(shuō)：“那個(gè)，我沒(méi)寫。我不會(huì)寫……”只聽(tīng)見(jiàn)他的聲音越來(lái)越小，頭也不由自主地低了下去。班長(zhǎng)聽(tīng)了后，用手抬了下眼鏡，說(shuō)了一句：“不會(huì)寫，我教你。”便手把手地教胡嘉樺寫了起來(lái)。不一會(huì)兒，胡嘉樺的作業(yè)就已經(jīng)“出爐”了。而班長(zhǎng)卻只是默默地把作業(yè)本收了起來(lái)，交給了老師。
每天的朝讀課我們都要進(jìn)行聽(tīng)寫。這天，我們像往常一樣正準(zhǔn)備聽(tīng)寫時(shí)，我突然想到了什么，對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“班長(zhǎng)，你報(bào)我們聽(tīng)寫那你怎么寫��？”班長(zhǎng)輕松地說(shuō)：“我會(huì)找時(shí)間聽(tīng)寫的。再說(shuō)，我是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)的職責(zé)就是一切為了同學(xué)們�！蔽衣�(tīng)了之后，心中對(duì)他的敬佩感又不由得提高了幾分。
老師如園丁，辛勤培育著我們，而班長(zhǎng)就是那園丁手里水壺中的水，同樣給我們帶來(lái)了清涼與滋養(yǎng)。啊，班長(zhǎng)，你是那般的樸素?zé)o華而又樂(lè)于奉獻(xiàn)，為我們付出了同樣多的辛勤的澆灌。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇7
我的班里有一位負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)——張曉白。張曉白作為一名稱職的班長(zhǎng)，她問(wèn)心無(wú)愧。
張曉白上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，作業(yè)也認(rèn)真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽(tīng)課的時(shí)候，她還讓坐在她附近的同學(xué)也和她一樣認(rèn)真聽(tīng)講，我們班有好幾個(gè)同學(xué)和她同桌了一學(xué)期后，學(xué)習(xí)都進(jìn)步了很多，聽(tīng)課都認(rèn)真了，作業(yè)也寫得比較好了，她帶著這些同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒(méi)來(lái)上課。結(jié)果落下了許多課程。張曉白二話沒(méi)說(shuō)，放學(xué)后主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)。高一鳴有時(shí)聽(tīng)不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的.講解，直到高一鳴聽(tīng)明白，致使高一鳴沒(méi)有落下功課。她常說(shuō)：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂(lè)。”
每當(dāng)她值日，總是最早一個(gè)來(lái)，最遲一個(gè)走。等到同學(xué)都做完值日，檢查過(guò)后，她才輕輕把門關(guān)上，離開(kāi)校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學(xué)，見(jiàn)她提著垃圾桶從身邊走過(guò)，說(shuō)：“下雨啊，你不要出去�！睆垥园讌s說(shuō)：“我不去倒，垃圾就會(huì)留到明天了，總得有人倒啊�！苯又�，繼續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次，我門學(xué)校大掃除，許多的同學(xué)都在偷懶，只有少數(shù)同學(xué)在打掃衛(wèi)生。其中張曉白最勤快，也不偷工減料，在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下，她一遍又一遍的來(lái)回掃，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，她的腦袋上冒出來(lái)一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時(shí)間把衛(wèi)生打掃干凈了。
她對(duì)待工作總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣，她是我最敬佩的班長(zhǎng)。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇8
新學(xué)期，老師改變了管理制度，每周安排五個(gè)值日班長(zhǎng)，每人值日一天．
今天我當(dāng)值日班長(zhǎng)。因?yàn)樽蛱炖蠋熍u(píng)了前幾天的值長(zhǎng)班長(zhǎng)，說(shuō)他們不負(fù)責(zé)任，使班級(jí)扣了分。今天我這值日班長(zhǎng)可得當(dāng)好，盡管只有一天。
這一天，我經(jīng)歷了過(guò)四關(guān)的考驗(yàn)。
第一是早讀關(guān)。我安排大家朗讀課文《梅花魂》，還給他們配音欣賞一、一切都很順利，我們五年級(jí)3班走進(jìn)了學(xué)校的“早讀表?yè)P(yáng)欄”。
第二是午間紀(jì)律關(guān)。“同學(xué)們，我不記你們的名字，你們也小要說(shuō)話，如果有事必須說(shuō)話，你們就寫紙條交流，好嗎？這是我和同學(xué)們的“君子協(xié)定”，這一招在我們班特管用。值日老帥來(lái)檢查，嘖嘖地稱贊我們班的紀(jì)律好。大家自然足越夸越乖了
第三是W.C所長(zhǎng)關(guān)。放晚學(xué)后，值日班長(zhǎng)必須要當(dāng)W.C所長(zhǎng)，負(fù)責(zé)監(jiān)督廁所的衛(wèi)生打掃工作。我平時(shí)做衛(wèi)生挺馬虎的，心想反正有值日班長(zhǎng)來(lái)補(bǔ)救，可今天不同了，自己就是值日班長(zhǎng)，只能自己救自己。于足沖、刷、倒、拖，一通忙乎，干完了，看著白花花的水流進(jìn)了干凈的水池，我心里的成就感也跟著涌了出來(lái)
第四是檢查衛(wèi)生關(guān)。我剛止到樓梯口，就聽(tīng)到有個(gè)同學(xué)喊：“檢查書生的老師來(lái)了！”哇！不得了。我拔腿就往教室跑。沖進(jìn)教室就像刮旋風(fēng)一樣，排桌子、查地面、火燈、放窗簾……一切剛處理結(jié)束，檢查的.老師正巧走進(jìn)我們的教室。當(dāng)老師們滿意地離殲我們教室的時(shí)候，我才感到背上汗津津的。我又彎下腰，撿起剛才被我踩在腳底下的一張廢紙……
走出校門，天已經(jīng)擦黑了，天邊的晚霞扯走了最后一絲紅紗巾，兒只回巢的燕子從我的頭頂一飛過(guò)。想想明天校園的公告欄里將會(huì)表?yè)P(yáng)我們五年級(jí)3班，別的值日班長(zhǎng)會(huì)向我投來(lái)羨慕的日光，我的心也像燕子似的要要起來(lái)廠。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇9
班長(zhǎng)被撤記得那件事發(fā)生在二年級(jí)時(shí)，我是班級(jí)里的班長(zhǎng)。學(xué)校里要進(jìn)行隊(duì)報(bào)比賽，老師便讓我們幾個(gè)學(xué)生參加，我也是其中之一。到了周末，老師給我們講了一下要求，并每人發(fā)給我們一張白紙，讓我們利用雙休日完成好，下個(gè)星期一交。第二天，我做完別的作業(yè)便開(kāi)始按照老師的要求編起隊(duì)報(bào)來(lái)。因?yàn)樵诩依镎也坏骄庩?duì)報(bào)的資料，便起身到附近的一個(gè)同學(xué)家里去借，由于太急，沒(méi)有把桌子上的那張沒(méi)有完成的隊(duì)報(bào)放好。當(dāng)我興沖沖地拿著資料回到家里時(shí)，看見(jiàn)地上有許許多多碎紙片，心里一陣著急：糟了，會(huì)不會(huì)是弟弟把我那張出隊(duì)報(bào)的紙撕了？我立刻沖到桌子邊，果然不出我所料，不懂事的弟弟把我出隊(duì)報(bào)的紙給撕了！我非常生氣，非常著急，眼淚也情不自禁地奪眶而出。馬上哭著跑到奶奶那兒去告狀：“奶奶，弟弟把我的紙給撕了，那張紙非常重要的！”
誰(shuí)知道，奶奶竟毫不在意說(shuō)：“弟弟還小，撕了你一張紙有什么大不了！”聽(tīng)了奶奶的話后，我真的氣得不知如何是好�？梢幌�，也不能怪他們，弟弟不懂事，奶奶呢，她怎么知道這張只對(duì)我有多么重要。都怪我自己，臨走沒(méi)有把紙放好�？磥�(lái)只好挨老師批評(píng)了。到了星期一，老師讓我們把出好的隊(duì)報(bào)交給老師。別的.同學(xué)都紛紛把自己的隊(duì)報(bào)交給老師，老師不住地點(diǎn)著頭，嘴里還不停地說(shuō)著：“嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)�！边@時(shí)，老師把目光投向我：“吳秋媯，你的隊(duì)報(bào)呢？”我不敢朝老師看，低著頭吞吞吐吐地說(shuō)：“老師，我……我出隊(duì)報(bào)的……的紙被……被我弟弟給……給撕掉了。”聽(tīng)了我的話，老師的臉一下子晴轉(zhuǎn)陰，立刻站起來(lái)，對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我們班的班長(zhǎng)由林雨婷擔(dān)任，不再是吳秋媯了！”聽(tīng)了老師的話后，我傷心地失聲痛哭起來(lái)。真沒(méi)想到，小小一張隊(duì)報(bào)，竟讓我丟掉了班長(zhǎng)這個(gè)“美差”。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇10
在我小學(xué)四年的生活中，值得我學(xué)習(xí)的榜樣有很多：小書迷陳可卿；運(yùn)動(dòng)健將陳卓、積極發(fā)言的張桐碩……其中，我最敬佩的榜樣就是我們的班長(zhǎng)——趙思涵。
瞧，那邊有一位溫文爾雅的女孩兒，那是我們的`班長(zhǎng)。她高高瘦瘦的身材，很有氣質(zhì)，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，可神氣啦！她的臉頰瘦瘦的、白白的，上面鑲嵌著兩顆黑寶石一樣的眼睛。那眼睛就像相機(jī)一樣，上課緊緊盯著黑板。還不時(shí)皺著眉頭，仿佛在思考。老師寫在黑板上的東西總是能被“相機(jī)”照下來(lái)，所以她考試總是第一名。她的嘴巴能說(shuō)會(huì)道：當(dāng)同學(xué)們受到表?yè)P(yáng)時(shí)，她會(huì)夸夸同學(xué)們。當(dāng)同學(xué)們表現(xiàn)不好時(shí)，她也會(huì)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥同學(xué)們。她的衣著很樸素，雖然不怎么華麗？但總是干凈整潔，有一種特別的韻味。
班長(zhǎng)不僅長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬，而且最大的優(yōu)點(diǎn)就是好學(xué)。有一次，我們?cè)趯W(xué)校就寫完了作業(yè)，我約她一起去管道廣場(chǎng)玩。我們都要準(zhǔn)備出發(fā)了，可她卻突然想起什么，立即堅(jiān)定的拒絕了我，“‘少壯不努力，老大徒傷悲’，我不能玩了，我要好好溫習(xí)今天的功課，不然基礎(chǔ)沒(méi)打好，到了下周學(xué)新知識(shí)就聽(tīng)不懂了！”我聽(tīng)后立刻震撼了！她居然還要學(xué)習(xí)！班長(zhǎng)年齡和我一般大，可她卻能說(shuō)出如此深?yuàn)W的話，真令人敬佩��！
班長(zhǎng)不僅好學(xué)，而且愛(ài)關(guān)心他人。有一次，我在學(xué)校突然發(fā)了高燒，大家都像熱鍋上的螞蟻，不知所措，班長(zhǎng)看見(jiàn)了關(guān)心地問(wèn)我：“你難受嗎？冷吧，我把我的衣服給你披上吧！”我感動(dòng)極了。有些不好意思地答應(yīng)了。她又找來(lái)溫度計(jì)給我量體溫，見(jiàn)我還沒(méi)有好轉(zhuǎn)。便帶我去了醫(yī)務(wù)室，不一會(huì)兒，我便有了好轉(zhuǎn)。望著班長(zhǎng)那深情的眼睛，我不禁有一股暖流流遍了全身。
聽(tīng)了我的介紹你們一定更了解我們班長(zhǎng)了吧！你說(shuō)這些優(yōu)點(diǎn)難道不值得我們夸夸嗎？
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇11
我的班里有一位負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)——張曉衡。張曉衡作為一名稱職的班長(zhǎng)，她問(wèn)心無(wú)愧。
張曉衡上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，作業(yè)也認(rèn)真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽(tīng)課的時(shí)候，她還讓坐在她附近的同學(xué)也和她一樣認(rèn)真聽(tīng)講，我們班有好幾個(gè)同學(xué)和她同桌了一學(xué)期后，學(xué)習(xí)都進(jìn)步了很多，聽(tīng)課都認(rèn)真了，作業(yè)也寫得比較好了，她帶著這些同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒(méi)來(lái)上課。結(jié)果落下了很多課程。張曉衡二話沒(méi)說(shuō)，放學(xué)后主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)。高一鳴有時(shí)聽(tīng)不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的'講解，直到高一鳴聽(tīng)明白，致使高一鳴沒(méi)有落下功課。她常說(shuō)：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂(lè)�！�
每當(dāng)她值日，總是最早一個(gè)來(lái)，最遲一個(gè)走。等到同學(xué)都做完值日，檢查過(guò)后，她才輕輕把門關(guān)上，離開(kāi)校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學(xué)，見(jiàn)她提著垃圾桶從身邊走過(guò)，說(shuō)：“下雨啊，你不要出去�！睆垥院鈪s說(shuō)：“我不去倒，垃圾就會(huì)留到明天了，總得有人倒啊。”接著，繼續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次，我門學(xué)校大掃除，很多的同學(xué)都在偷懶，只有少數(shù)同學(xué)在打掃衛(wèi)生。其中張曉衡最勤快，也不偷工減料，在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下，她一遍又一遍的來(lái)回掃，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，她的腦袋上冒出來(lái)一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時(shí)間把衛(wèi)生打掃干凈了。
她對(duì)待工作總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣，她是我最敬佩的班長(zhǎng)。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇12
畢業(yè)好久了，突然想起了我的軍訓(xùn)、我的教官。
記得我軍訓(xùn)的時(shí)候正是八月金桂飄香的時(shí)候。
有一天早上，教官特浪漫地說(shuō)：“今天帶你們?nèi)ヂ劵ㄏ�！”我們�?tīng)后，雖然不知道教官葫蘆里面賣的什么藥，但還是非常欣喜，等待著浪漫情節(jié)的降臨。
誰(shuí)知，教官突然正色，喊了一聲：“向右——轉(zhuǎn)！齊步——跑！”然后就帶領(lǐng)我們瘋狂跑了起來(lái)！
我必須承認(rèn)，我的學(xué)校擁有一個(gè)美麗的大校園，植被非常好。又正值夏季的溽熱剛剛消除，初秋的清晨涼爽。散落在各處的桂花散發(fā)著幽幽的清香，沁人心脾……用力吸一口氣，桂花的香甜氣息會(huì)充滿你的整個(gè)肺部。
但是——
疾速地奔跑令我們無(wú)暇戀花。開(kāi)始的時(shí)候，我們還邊跑邊埋怨——教官怎么能把長(zhǎng)跑說(shuō)得如此浪漫詩(shī)意。很快，原本香甜的空氣已經(jīng)變得像刀子一般，剮蹭著我們的喉嚨——我們已經(jīng)沒(méi)有多余的氣息可以埋怨，只能埋頭狂奔。
前面帶隊(duì)的教官好像沒(méi)有停下來(lái)，或是減速的意思。
我們的隊(duì)伍越拉越長(zhǎng)，起初，有同學(xué)喊聲“報(bào)告”，隨后退出了跑步的隊(duì)伍。到后來(lái)，隊(duì)伍拉得實(shí)在是太長(zhǎng)了，落在后面的同學(xué)即使喊“報(bào)告”，前面的教官也聽(tīng)不到，倒不如不喊，自行停下，散步——真正地聞聞花香，別說(shuō)，的確很香。
自行解散的同學(xué)們?nèi)齼蓛傻販愒谝黄�，真的散起了步�?/p>
那時(shí)我們也是剛進(jìn)大學(xué)不久，還沒(méi)有真正地在校園里散過(guò)步呢，教官倒是給我們這么一次機(jī)會(huì)。
我們溜達(dá)回起點(diǎn)，教官早已經(jīng)在等我們了。不過(guò)，他沒(méi)有罵我們的'意思，反倒是一臉笑容。看來(lái)他也知道，他讓我們聞花香的目的已經(jīng)達(dá)到了。
一大早，跑了步、聞了花香，的確是神清氣爽、精神煥發(fā)！
從此，“帶你們?nèi)ヂ劵ㄏ恪边@句話變成了我們班里的段子，無(wú)論什么時(shí)候，只要提起這句話，我們都會(huì)會(huì)心一笑，繼而打開(kāi)回憶的話匣子。直到今天，畢業(yè)已經(jīng)多年，它仍是。
哦，我的班長(zhǎng)我的班。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇13
我們班的班長(zhǎng)叫馬達(dá)。別看他小，開(kāi)始管起班來(lái)可是天不怕，低不怕。讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都是膽戰(zhàn)心驚的。先看他的外表，我覺(jué)得他的面目還行，可同學(xué)們都說(shuō)他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個(gè)不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。別看這個(gè)小嘴普普通通，但管班時(shí)，只要他這小嘴一說(shuō)，就會(huì)露出許許多多的笑話，讓人“難以招架”，不得不服。
同學(xué)們都說(shuō)：“馬達(dá)平時(shí)都是裝酷，面貌還行，就是矮了點(diǎn)。當(dāng)然，每個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。他就是有點(diǎn)行動(dòng)不一，嘴上說(shuō)的與身體上做的是對(duì)比的。瞧，不知誰(shuí)又說(shuō)了什么，讓同學(xué)們哈哈大笑，他就會(huì)大聲的叫起來(lái)：”不準(zhǔn)笑，有什么好笑的�！捌鋵�(shí)，他自己都在笑，怎么能管好班呢？這叫做上梁不正下梁歪。我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)：他還有一個(gè)致命缺點(diǎn)，那就是驕傲自大。
記得有一次上自習(xí)課，老師不在，我們班的一些調(diào)皮的同學(xué)像沒(méi)上課一樣，有的東張西望，有的`在玩游戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個(gè)教室亂糟糟的一片。班長(zhǎng)見(jiàn)此情景，一下子走上講臺(tái)，用力拍了一下桌子，大聲吼道：”同學(xué)們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？“頓時(shí)，教室安靜下來(lái)，調(diào)皮的同學(xué)們都看著他，他就慢條斯理地給同學(xué)們講大道理，讓同學(xué)們心服口服。
我們班的正班長(zhǎng)怎么樣呢？有優(yōu)又有缺，缺了之后就是美中不足，老師還說(shuō)他是管班的能手呢！當(dāng)然，成績(jī)好的人也就是我的對(duì)手，我必須想辦法超過(guò)他。這就是我們班的班長(zhǎng)，他不但嚴(yán)格要求同學(xué)們，還嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭(zhēng)做學(xué)校的”優(yōu)秀班級(jí)“，是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)！
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇14
今天，我讀完了《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書。這本書寫的是好動(dòng)、好說(shuō)話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他都覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得辦理雞飛狗跳，不得安寧。
我喜歡書中的班長(zhǎng)蔡一心，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)。有一次，老師讓她輔導(dǎo)楊自熱完成副班長(zhǎng)的事務(wù)，她耐心地幫助他，使他出色地完成了任務(wù)。在班級(jí)中，我也是老師的好幫手，不管是老師布置的什么任務(wù)，我都能想方設(shè)法認(rèn)真完成，同學(xué)們有了什么困難，我也是從不吝惜自己的“熱情”。在蔡一心身上，我學(xué)習(xí)到了很多的東西，下一步，還要更加努力喲！
讀完了這本書，我還想到了我自己，我和楊自熱很像，以前，我也經(jīng)常調(diào)皮，經(jīng)常受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)。有一次，因?yàn)樽雷由系摹叭司�”，我和同桌打起來(lái)了，我們被叫到了老師辦公室，后來(lái)，在老師的教導(dǎo)下，我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從此以后，我不光改掉了許多小毛病，還變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，變得聽(tīng)話了，現(xiàn)在的我是一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生了。
就像書中的楊自熱一樣，我們班級(jí)也有所謂的.“壞學(xué)生”，其實(shí)他們并不壞，有好多所謂“好學(xué)生”所不具備的優(yōu)點(diǎn)，他們善于貼近自然，他們愛(ài)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，所以我們就不能戴著“有色眼鏡”看待他們，而是應(yīng)該和他們一起互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)！
讀這本書，讓我仿佛置身教室、置身課堂，使我想起了在學(xué)校里發(fā)生的那些趣事，為這個(gè)因?yàn)檠谉岷凸聠味杏X(jué)落寞的假期增添了一絲清涼和生機(jī)！
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇15
一提起“揍人”兩字，我的腦海里不由自主地出現(xiàn)這樣一個(gè)鏡頭：一個(gè)男生舉起拳頭砸向他人�？墒�，這樣的事竟然發(fā)生在我們班的女生身上。這個(gè)人不是誰(shuí)，她就是我們班的班長(zhǎng)——徐詩(shī)怡。
徐詩(shī)怡中等個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一笑起來(lái)會(huì)有兩個(gè)“小酒窩”，一副文質(zhì)彬彬的樣子。這些很難和“揍人”這個(gè)詞聯(lián)系起來(lái)。但是，如果她“發(fā)威”起來(lái)，那可是十分“厲害”的`，所以男同學(xué)私下里都稱她為“野蠻”班長(zhǎng)。
中午，我正在和虞浩軍談天，虞浩軍突然指了指前桌的徐詩(shī)怡，問(wèn)：“哎，徐際聞，你敢不敢打她？”我拍了拍胸脯，豪氣萬(wàn)丈地說(shuō)：“有什么不敢？”話音剛落，虞浩軍撲哧一笑，說(shuō)：“這一下就看你的啦！”明知他用了激將法，我還是忍不住站起身，揮舞著拳頭裝模作樣朝著徐詩(shī)怡腦袋上方空打了幾拳，邊揮邊扭過(guò)頭來(lái)對(duì)虞浩軍裝鬼臉說(shuō)“就是這么簡(jiǎn)單！”可一沒(méi)注意徐詩(shī)怡恰好從座位上站起來(lái)，我一拳打中了徐詩(shī)怡的肩膀。徐詩(shī)怡頓時(shí)臉上陰云密布，整個(gè)人像一座即將噴發(fā)的火山。三十六計(jì)，走為上計(jì)，我轉(zhuǎn)身就跑。過(guò)了一會(huì)兒，我以為風(fēng)平浪靜了，就回到了座位上。徐詩(shī)怡見(jiàn)我回到座位上了。就奸笑著走過(guò)來(lái)，不懷好意地對(duì)我說(shuō)：“徐際聞！我?guī)湍惆茨上潞貌缓冒。俊蔽疫�沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，徐詩(shī)怡就已經(jīng)把雙手按在了我的肩上，用力一捏，疼得我直抽冷氣，差一點(diǎn)兒就喊媽了。接著，她又冷笑著跟我說(shuō)：“舒服不舒服啊！我再給你來(lái)幾下�！边�沒(méi)說(shuō)完，便舉起拳頭砸向我的背部，邊砸邊哼哼：“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓�。 边@下可叫我冒火了，我舉起拳頭就想暴揍她一頓，但又轉(zhuǎn)念一想：算了，好男不跟女斗，再說(shuō)事先是我不對(duì)，這事就這么不了了之了！
有些同學(xué)說(shuō)，若是我們的班長(zhǎng)出生在三國(guó)時(shí)代，她也可能成為雄踞一方，發(fā)號(hào)施令的諸侯�？砂嚅L(zhǎng)啊班長(zhǎng)，現(xiàn)在正處于和平時(shí)代，請(qǐng)你以后別再打人了。因?yàn)橛袝r(shí)候說(shuō)理比暴力更有說(shuō)服力。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇16
所有的老師都對(duì)我們贊賞有佳。而所有的老師，主任，校長(zhǎng)卻都認(rèn)識(shí)我們班的一個(gè)人，每次路過(guò)都要走進(jìn)來(lái)看看那個(gè)學(xué)生。要問(wèn)這個(gè)超級(jí)人物是誰(shuí)，那就是我們學(xué)校的傳奇人物，連任我們班的6年的優(yōu)秀班長(zhǎng)——肖小正。她可是我們六年級(jí)，不，是全校乃至全區(qū)的一道獨(dú)特的風(fēng)景線！可不是嗎，管人一叫全班就靜，抵得上一個(gè)副班主任；長(zhǎng)得又高又瘦，還算眉清目秀，又懂得打扮，老師都贊不絕口；成績(jī)簡(jiǎn)直頂刮刮得沒(méi)法說(shuō)，老師張口閉口就是“肖小正”；還畫得一手好畫，人緣也好，還是全市的“好孩子”。老師們常說(shuō)：“肖小正這孩子又乖又懂事，成績(jī)又好，以后肯定是個(gè)人物！”
我是全年級(jí)最小的MM，所有的`人都很照護(hù)我，特別是肖小正。有一次我們一起去少年宮表演因?yàn)楸容^遠(yuǎn)，所以只能坐地鐵去。我從沒(méi)做過(guò)地鐵，不懂怎么投票，怎么入口。肖小正去過(guò)的地方多，坐地鐵簡(jiǎn)直就是家常便飯。她像個(gè)大姐姐一樣，耐心地幫我投幣，還帶我入口。我頓時(shí)覺(jué)得她就是我姐姐。
這就是我們的優(yōu)秀班長(zhǎng)，頂刮刮的傳奇人物——肖小正！
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇17
“班班！你就放我一馬吧！”“想都別想！你上課不聽(tīng)講，課后不寫作業(yè)，你想怎么樣？”“班班，你大人有大量，就睜一只眼，閉一只眼吧！”“我身為班長(zhǎng)，怎么能呢？我這就去告訴老師。”你瞧！這就是我們班的班長(zhǎng)，號(hào)稱“鐵面包公”。說(shuō)起“鐵面包公”的故事，三天三夜都說(shuō)不完。
我們班有一群差生，多半不尊重老師，上課十分頑皮。老師們也拿這部分學(xué)生沒(méi)有辦法�？砂喟嗖贿@樣認(rèn)為。
在一堂科學(xué)課上，差生們肆無(wú)忌憚地大鬧課堂，終于，班班發(fā)怒了，拍著桌子大叫起來(lái)：“你們以為這是哪里？這是你們家嗎？這是課堂！我們上課的地方！請(qǐng)你們安靜！”她這一叫，嚇得那些差生一動(dòng)不動(dòng)，老師也被嚇了一跳。從此，我們班的差生們?cè)谡n堂上安靜了。這以后，班班開(kāi)始和差生們接近，幫助他們學(xué)習(xí)，帶著他們共同進(jìn)步。
其實(shí)班班是一個(gè)十分文靜的女孩，她的那雙大眼睛水靈靈的，櫻桃小嘴十分可愛(ài)，潔白的皮膚，善良的心靈更顯突出了。有時(shí)她也會(huì)因一些即便是雞毛蒜皮、但卻影響班級(jí)榮譽(yù)的`小事，她也會(huì)和同學(xué)們爭(zhēng)執(zhí)吵架，她就是得理不饒人，死不放手。正因?yàn)檫@樣，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，是一個(gè)為班級(jí)奉獻(xiàn)的“鐵面包公”。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇18
在小學(xué)四年的生活當(dāng)中，我接觸了很多同學(xué)。今天，我來(lái)和你說(shuō)說(shuō)其中一位吧。
她是一個(gè)活潑的女孩，頭上戴著蝴蝶結(jié)發(fā)箍，留著童花頭。她，是一位班長(zhǎng)，我稱她為“紅辣椒”班長(zhǎng)。一到星期二都是由她來(lái)管。而她是誰(shuí)呢？保密一會(huì)。
她管紀(jì)律時(shí)很嚴(yán)厲。有一次，老師不在的時(shí)候，班里很吵。她很快跑到講臺(tái)上，大喊“安靜”。 一直在說(shuō)話的幾個(gè)同學(xué)不聽(tīng)她的話，還故意說(shuō)得更大聲了。她笑了笑，接著嚴(yán)厲地說(shuō)道：“你們幾個(gè)給我站到上面來(lái)！”那幾個(gè)同學(xué)嚇了一跳，愣了幾秒以后就乖乖的上來(lái)了。
她十分公正，從不因?yàn)樾《餍±蜿P(guān)系好而不記其他人的'名字。一次，她的最好朋友一直說(shuō)話，她看見(jiàn)了，非但不忽略，而且立馬拿起粉筆記下了她的名字。無(wú)論誰(shuí)在說(shuō)話她都點(diǎn)名提醒，從未忽略不計(jì)。
從此，一到她管紀(jì)律的時(shí)候，很少有人說(shuō)話，一是因?yàn)楹芏嗳硕寂滤�，二是因�(yàn)樗幸浑p“千里眼”，誰(shuí)也逃不過(guò)。
現(xiàn)在你該知道她是誰(shuí)了，她就是范瑀彤——我們班最霸氣的“紅辣椒”班長(zhǎng)。你想和她做朋友嗎？
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇19
經(jīng)過(guò)一周的努力,我當(dāng)上班長(zhǎng)啦!我下決心一定要做好這個(gè)班長(zhǎng),讓老師同學(xué)刮目相看!
每天,我都會(huì)在早自習(xí)、自習(xí)課上管好紀(jì)律，我都會(huì)完成老師交給我的任務(wù)……盡量做到最好。有讀書不認(rèn)真的，我只需給他（她）一個(gè)眼神就OK了。一下課，我便和同學(xué)們玩耍說(shuō)笑，甚至?xí)俗约菏切“嚅L(zhǎng)了。
有一次下課，一位同學(xué)來(lái)向我報(bào)告一件事情，我正玩得高興，不禁脫口而出：“你去報(bào)告班長(zhǎng)去！”弄得那位同學(xué)哭笑不得。我猛然想起，也不禁啞然失笑，唉，玩得太入迷了！
徐老師告訴我們她要出差，讓我管好整個(gè)班級(jí)。這一天，我比以前更加賣力、更加嚴(yán)格了。一天下來(lái)，整個(gè)班級(jí)風(fēng)平浪靜，沒(méi)出什么亂子。只是陳博奇膽大包天，居然在眼保健操時(shí)玩玩具，氣煞我也！第二天，在一次自習(xí)課上，同學(xué)們亂哄哄不肯安靜。班長(zhǎng)不發(fā)威，當(dāng)我是病貓！我當(dāng)即走上講臺(tái)，大吼一聲：“安靜�。�！”這才擺平了他們。
當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)其實(shí)也挺累的'呀！
這一周班長(zhǎng)，我感覺(jué)自己盡到了責(zé)任，對(duì)自己還是很滿意的。同學(xué)老師也對(duì)我十分滿意，這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)眠�是很成功的！
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇20
“安靜——”一聲嚴(yán)肅的聲音在班上回蕩。除老師外，還有誰(shuí)會(huì)這么管同學(xué)呢？
他烏黑的頭發(fā)，瘦瘦的臉，黑黑的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的'眼睛，高高的鼻梁，彎彎的小嘴，白白的牙齒，機(jī)靈的耳朵，尖尖的下巴。
他是我們班最愛(ài)學(xué)習(xí)的，他從不休息，每天只看見(jiàn)他在寫作業(yè)。每次下課時(shí)，同學(xué)們蜂擁而出直奔操場(chǎng)。突然，我的目光降到一個(gè)坐在他的座位上。走進(jìn)一看，哦——原來(lái)又是他，正在預(yù)習(xí)這課文呢。
他還是很講究衛(wèi)生的，愛(ài)勞動(dòng)。每次只要地上有紙屑，他都會(huì)不禁地彎下腰去拾起來(lái)，扔到垃圾桶。所以班上被他打理的一塵不染。
他學(xué)習(xí)還是非常好的，全面發(fā)展。數(shù)學(xué)課上，老師提的題目他總能解出來(lái)，課外上，他遇到難題，不懂就問(wèn)老師；語(yǔ)文課上，他總能認(rèn)真做好筆記。今年來(lái)，他還參加過(guò)無(wú)數(shù)次比賽呢！最近他又要代表全官橋去縣里參加比賽呢！
他還是有缺點(diǎn)的，但缺點(diǎn)中夾這一點(diǎn)好處哦！嚴(yán)，說(shuō)起嚴(yán)，許多同學(xué)都不喜歡的哦，但如果不嚴(yán)，又如何讓同學(xué)們的成績(jī)這么好呢？自己這么優(yōu)秀呢？
你想知道他是誰(shuí)嗎。他是我們班的驕傲，同學(xué)們的榮幸，老師們的自豪。他就是——我們班的班長(zhǎng)，淇鑫。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇21
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，們像一支支離弦之箭沖出教室，奔向。上全是玩耍的，激烈地運(yùn)動(dòng)著。
“大家快來(lái)呀！”有人在大喊。是一位同學(xué)摔倒了，血慢慢地滲出來(lái)。有同學(xué)飛快地跑向醫(yī)務(wù)室，叫醫(yī)生去了。受傷的同學(xué)膝蓋上有了一塊嶄新的紅領(lǐng)巾，是我們班長(zhǎng)捐出來(lái)的，我的心默默地在說(shuō)：“真不愧是我們班的班長(zhǎng)呀！”受傷同學(xué)的膝蓋包扎好了，同學(xué)們頓時(shí)歡躍起來(lái)，然后送往醫(yī)務(wù)室。
又回憶起一個(gè)鏡頭，，一個(gè)小同學(xué)摔倒了，膝蓋上被摔出血來(lái)，同學(xué)們像一只只失落的.鳥(niǎo)兒驚慌失措，班長(zhǎng)飛快地跑向校門外，買了一根冰棍，讓小同學(xué)按在膝蓋上，讓冰凝固住血，不讓血再流出來(lái)。我被班長(zhǎng)的舉動(dòng)感動(dòng)了，忍不住上前說(shuō)：“班長(zhǎng)，你真聰明，真是我學(xué)習(xí)的榜樣�！卑嚅L(zhǎng)笑嘻嘻地說(shuō)：“應(yīng)該做的，如果我連這都做不好，那我是一個(gè)不稱職的班長(zhǎng)。”班長(zhǎng)的這句話深深地印在了我的腦海中，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
來(lái)了，許多同學(xué)將這件事情告訴了，老師把班長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了一番，然后建議我們把小同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室。班長(zhǎng)蹲下身子，背起了小同學(xué)，看著他奔跑的背影，我想起了叔叔。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇22
班長(zhǎng)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師身邊的得力助手，班長(zhǎng)就像一顆金光閃閃的'星星。
平常我看見(jiàn)班長(zhǎng)好像從未被老師批評(píng)過(guò)一次，可是在上個(gè)星期的一天，老師突然當(dāng)著同學(xué)的面，狠狠地批評(píng)了班長(zhǎng)一頓，說(shuō)：“沈培暉你寫作業(yè)的字怎么寫得這么難看，是不是馬馬虎虎應(yīng)付過(guò)去就算了，你放學(xué)留下來(lái)重做”。班長(zhǎng)聽(tīng)后不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)班長(zhǎng)的作業(yè)馬馬虎虎只是因?yàn)樽蛱焖麐寢屔×�，他要照顧他的媽媽，所以寫作業(yè)的時(shí)間不夠，才會(huì)把作業(yè)寫得馬馬虎虎，被老師批評(píng)的。
下課后，我去勸班長(zhǎng)：“岑培暉，你昨天晚上只是因?yàn)槟銒屔×�，你要照顧，所以才把字寫得那么難看，不如你去把真相告訴老師，這樣就不用重寫了�！�
還有一次，我做作業(yè)的時(shí)候有一道題不會(huì)做，就找到班長(zhǎng)說(shuō)：“岑培暉，你幫我把這道題寫了吧！一會(huì)兒我們?nèi)ヌK看誰(shuí)跳得多。”班長(zhǎng)說(shuō)：不行，你不會(huì)寫作業(yè)我只能教你，如果我?guī)湍銓懀阌衷跄苷嬲貙W(xué)到知識(shí)，讓我來(lái)教你吧！”說(shuō)完他就耐心地教我。
我們的班長(zhǎng)真是個(gè)既嚴(yán)格要求同學(xué)，又嚴(yán)格要求自己的好班長(zhǎng)，難道這樣的好班長(zhǎng)不值得我去夸他嗎？
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇23
假如又要競(jìng)選班長(zhǎng)的話，我一定會(huì)參加。但是參加競(jìng)選班長(zhǎng)要有演講稿，我的演講稿是這樣的：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！今天我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)做一些我力所能及的事情。
如果我能競(jìng)選上班長(zhǎng)的話，我會(huì)好好地工作：輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，讓他們有信心，和我們一起進(jìn)步、一起努力；生病了的同學(xué)，我會(huì)去醫(yī)院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)雖然重要，但是身體還要重要。別為了學(xué)習(xí)累壞了身體；上課不認(rèn)真聽(tīng)、做小動(dòng)作、開(kāi)小差的同學(xué)我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽(tīng)呢？現(xiàn)在學(xué)習(xí)差不多都成免費(fèi)的'了，你再不聽(tīng)的話不但浪費(fèi)國(guó)家的資源，還浪費(fèi)了你的時(shí)間。請(qǐng)家教、到外面培訓(xùn)還要花很多錢，現(xiàn)在不聽(tīng)以后聽(tīng)就晚了，記憶力還沒(méi)有現(xiàn)在好。”讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，上課不再講空話了。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我會(huì)和同學(xué)們好好相處，成為老師的好助手……
如果我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也不灰心，因?yàn)槲医o了別的同學(xué)一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。下一次競(jìng)選班長(zhǎng)還能看見(jiàn)我的身影。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇24
今天從教室里傳來(lái)了一陣掌聲，我也成功地當(dāng)上了副班長(zhǎng)，心里十分自豪。
回想上一次競(jìng)選：我十分緊張，心里像有十五個(gè)吊桶打水七上八下，又像從蜘蛛肚子里吐出的黏膩的絲，一圈一圈地在我心上纏繞著，剪不斷，理還亂，又如擂鼓一般“怦，怦”直響，會(huì)不會(huì)一上去就忘詞呢，又會(huì)不會(huì)大家不認(rèn)同我呢，許多個(gè)小問(wèn)號(hào)在我的腦子里打轉(zhuǎn)，可驟然間，這個(gè)完美的時(shí)機(jī)，卻離我擦肩而過(guò)，我懊惱極了，不爭(zhēng)氣的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里不禁埋怨起來(lái)，無(wú)情的老師啊！你為什么不再給機(jī)會(huì)我呢？
我轉(zhuǎn)念又想：這也不怪老師，因?yàn)槲易约耗懶�，怎能把�?zé)任推到別人身上呢！
大家不要?dú)怵H，還有一次競(jìng)選機(jī)會(huì)，聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我的心里似乎寬慰了許多，便喃喃說(shuō)到：“下一次，我一定要去競(jìng)選�！蔽冶愎钠鹩職猓_(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼，我要已手拿競(jìng)選稿來(lái)到講臺(tái)，我克服了心中的緊張，流利地把競(jìng)選稿讀完，大家向我投來(lái)贊許的目光，我當(dāng)上副班長(zhǎng)了。
我又在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的.綠茵小道上，帶著副班長(zhǎng)這個(gè)榮譽(yù)，心里又高興又激動(dòng)，這是我努力的成果。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇25
“劉凈豪，給我過(guò)來(lái)，你看看你掃的地，和美掃的有區(qū)別嗎？”聽(tīng)著張弛這一聲怒吼，我自己心里也不由得打了一個(gè)哆嗦，張弛是我們班的班長(zhǎng)，因?yàn)閳?zhí)行班級(jí)的規(guī)章制度特別嚴(yán)格，同學(xué)們給他起了個(gè)綽號(hào)叫“老虎”。
這一天下午來(lái)學(xué)后，同學(xué)們都不好好寫作業(yè)，不停地說(shuō)笑，張弛說(shuō)了兩次，效果不明顯，張馳決定去辦公室找班主任，可班主任還沒(méi)有到校，只見(jiàn)他瞪著雙眼，臉色鐵青，氣呼呼的走進(jìn)班里，我忙問(wèn)他怎么了，他卻頭也不回的說(shuō)道：“不關(guān)你的事兒。”
只見(jiàn)他大步走到講臺(tái)邊，拍了拍黑板檫黑著臉對(duì)著全班同學(xué)大聲的說(shuō)：“都別說(shuō)話了，誰(shuí)再說(shuō)話，我就讓你站到外邊太陽(yáng)地曬一下午。”聽(tīng)到老虎真發(fā)威了，大家再也不敢吭聲，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)了。
下課了，他在操場(chǎng)上玩，別人不小心碰了他一下，他氣洶洶的說(shuō)；“你是不是想找茬啊，想欺負(fù)人也要看看對(duì)象。趕緊走，別來(lái)我這里。”不過(guò)說(shuō)歸說(shuō)，他可從來(lái)不動(dòng)手，但那大塊頭往那一站，我們班里的.人可都不敢惹他。他要一生氣，那后果可就嚴(yán)重了，我們誰(shuí)看見(jiàn)他，都要離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。
現(xiàn)在連六年級(jí)的人都害怕他。他見(jiàn)到誰(shuí)違反學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度，都會(huì)瞪著兩只眼睛，要求你改正，不過(guò)有一點(diǎn)不論是學(xué)習(xí)還是衛(wèi)生，他自己把該做的一切做的都挺好的。全年級(jí)人都很佩服他。
我說(shuō)，張弛呀，你能不能不再那么兇了，和大家拉近一下距離啊！你要再兇的話，可就不是班長(zhǎng)了，真成“老虎”了。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇26
中午放學(xué)走出校門，幾片落葉飄到了地上，此時(shí)，仰望青山，俯視綠水，欲哭無(wú)淚，欲歌無(wú)辭，心中有的是暗流般的悲傷。班長(zhǎng)，離我而去……
那天上午，悅耳的上課鈴響了，劉老師踏著輕盈的腳步，笑容滿面地走上講臺(tái)，和顏悅色地說(shuō)：“接下來(lái)我們競(jìng)選班干部�！钡谝粋�(gè)競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng)。同學(xué)們起初一言不發(fā)，可后來(lái)林文銳和曾壘祺相繼舉起手來(lái)，我的手就像是綁上了千斤重的石頭，怎么也舉不起來(lái)，就這樣，伴隨著同學(xué)們的掌聲，曾壘祺當(dāng)上了班長(zhǎng)。我癱倒在桌面上，猶如從萬(wàn)丈高空摔了下來(lái)，四周霎時(shí)灰暗了起來(lái)，見(jiàn)不到一絲光芒，同學(xué)們的嘲笑就像是一根根針刺向了我，我傷心欲絕，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，一走了之。
下午，我低頭不語(yǔ)，沉寂在悲傷中，慢步走進(jìn)教室。這時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“由于曾壘祺剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)，而同學(xué)們也比較懷念舊情，我決定讓肖溫斌和曾壘祺每人當(dāng)一個(gè)月的班長(zhǎng)，誰(shuí)當(dāng)?shù)煤镁驼l(shuí)當(dāng)！這句話頓時(shí)把我從傷心的籠罩中拉了回來(lái)，我仿佛站在云端，身上的.每一滴血液，每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢，那股高興勁簡(jiǎn)直不知道用什么詞來(lái)形容，真是心中種牡丹——心花怒放。
我走在回家的路上，秋風(fēng)吹拂著我的臉龐，給我送來(lái)了涼爽，也給我送來(lái)了“班長(zhǎng)”。我暗下決心：一定要為班級(jí)做貢獻(xiàn)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，在這一個(gè)月里任好班長(zhǎng)。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇27
星期三中午，季老師宣布：“現(xiàn)在開(kāi)始按學(xué)號(hào)輪流，每人當(dāng)一天值日班長(zhǎng)。第一個(gè)是誰(shuí)？”大家正在琢磨是誰(shuí)，自己什么時(shí)候輪到時(shí)，只聽(tīng)一聲“是我！”語(yǔ)氣中分明帶著點(diǎn)不相信和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，大家朝著聲音的方向望去——何陽(yáng)波！
星期四數(shù)學(xué)課，鈴聲響了，同學(xué)們紛紛從操場(chǎng)上跑進(jìn)教室上課，雖然坐到了座位上，但嘴巴里卻還在說(shuō)著下課時(shí)玩的游戲。突然，一聲“別吵了！”炸響在我們每個(gè)人的'耳邊，整個(gè)教室頓時(shí)安靜了，原來(lái)是值日班長(zhǎng)何陽(yáng)波發(fā)威了。竺老師走進(jìn)教室后，發(fā)現(xiàn)大家靜靜地坐著，馬上表?yè)P(yáng)了全班同學(xué)，這可都是何陽(yáng)波的功勞��！
星期五的值日班長(zhǎng)是曹陽(yáng)陽(yáng)，由于她不太敢訓(xùn)大家，結(jié)果全班人為所欲為。有幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌地讓她說(shuō)“靜下來(lái)”，可還沒(méi)等她說(shuō)出口，班長(zhǎng)王怡已經(jīng)大吼了一聲，全班馬上就鴉雀無(wú)聲了。
因?yàn)槌霈F(xiàn)了這樣的狀況，下午，季老師說(shuō)：“值日班長(zhǎng)比班長(zhǎng)大，要好好管好班級(jí)紀(jì)律�！焙侮�(yáng)波一聽(tīng)，又氣又悔了。等季老師走了，他跟我們說(shuō)，以前自己不遵守紀(jì)律時(shí)，常被王怡罰，現(xiàn)在真是恨自己昨天沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)“折磨”一下王怡。我們聽(tīng)了哈哈大笑，覺(jué)得他真逗，不過(guò)也替王怡感到高興，因?yàn)樗氵^(guò)了這一劫，安全了�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想，我們班只有41人，何陽(yáng)波還有兩次機(jī)會(huì)輪到當(dāng)值日班長(zhǎng)呢，不知他到時(shí)會(huì)不會(huì)解解他這“心頭之恨”呢？
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇28
上小學(xué)的時(shí)候，我最敬佩一個(gè)人，那就是我們班的班長(zhǎng)——王金枝。敬佩她是因?yàn)樗臉?lè)于助人。
上小學(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)喜歡丟三落四的人，這個(gè)壞習(xí)慣媽媽不知道說(shuō)了我多少遍。這不，六年級(jí)的時(shí)候我又犯了這樣一個(gè)錯(cuò)誤。六年級(jí)是畢業(yè)班，班主任對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓的.很緊。中午吃完飯就得狂奔到學(xué)校抄寫作業(yè)。班長(zhǎng)比我們?nèi)サ母�，因�(yàn)樗胬蠋�，將�?xí)題抄在黑板上供我們抄在本子上做。
我平時(shí)懶散慣了，中午吃完飯還在家里看了幾集電視劇。等一點(diǎn)半的時(shí)候才動(dòng)身去學(xué)校。為什么不著急呢？因?yàn)槲覝?zhǔn)備抄我好朋友抄好的習(xí)題�？墒钱�(dāng)我抄了三題的時(shí)候，我猛地想起來(lái)語(yǔ)文老師要求我們下午帶兩個(gè)雞蛋過(guò)去，下午要做實(shí)驗(yàn)。誰(shuí)要是沒(méi)帶，狠狠地懲罰，要將一本語(yǔ)文書抄一遍。
我覺(jué)得天昏地暗，只覺(jué)得自己完蛋了。習(xí)題要抄，雞蛋也得回去拿�？墒腔丶乙惨昼姲。谖矣浀妙^上直冒火的時(shí)候，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我?guī)湍惆�！我直接在老師的�?xí)題書上做就可以了，而且我提前做好了，可以幫你抄�！毙睦锒溉婚g流出一陣暖流，這樣的班長(zhǎng)真的太好了。
一中午的時(shí)間她都沒(méi)有休息，卻還要幫我抄題，這樣的樂(lè)于助人，是我們大家的榜樣�？粗嚅L(zhǎng)額頭上的汗水，我發(fā)誓：以后一定要改掉丟三落四的壞毛病，不再給別人添麻煩。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇29
在我們班里，有很多的班干部：什么文藝委員啊，學(xué)習(xí)委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長(zhǎng)薛增軍可不是一般的班長(zhǎng)哦！他管起同學(xué)來(lái)呀，那花招�。《嘀�！可別小看他哦！
比如有一次，班主任開(kāi)會(huì)去了，薛增軍以班長(zhǎng)的名義主動(dòng)擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語(yǔ)，也逃不過(guò)他那雙在太上老君的.八卦爐里練了十萬(wàn)年的”火眼金睛“；如果全班同學(xué)都在那里起哄，那也難不著他，他就會(huì)對(duì)著同學(xué)們大聲叫道：”誰(shuí)再說(shuō)話，我就把他記在小本子上，等高老師來(lái)了，準(zhǔn)有你們好看的！“話音剛落，教室里頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)”唰！唰！“的寫字聲……
如果我是班長(zhǎng)，我是不會(huì)那么做的，我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：”同學(xué)們，如果我們能感受到老師在講臺(tái)上苦口婆心地來(lái)維持課堂紀(jì)律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當(dāng)你明白是，你們自然會(huì)安靜下來(lái)的�！耙�?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心！
作為班長(zhǎng)，我們就應(yīng)以身作則，管理好班集體，當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí)，我們就以道理說(shuō)服他們，俗話說(shuō)得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術(shù)，我以誠(chéng)感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長(zhǎng)的話，就一定要記住這句話哦！
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇30
他是我們班的大班長(zhǎng)，他雖然學(xué)習(xí)不怎么樣，但管人有一套，比老師管的還要嚴(yán)，我們學(xué)生都怕他。
他有個(gè)最大的特點(diǎn)，如果他不想學(xué)習(xí)了，就偷偷地看小說(shuō)。班里無(wú)論怎么亂他都不管。如果他想管了，哪怕班里再安靜他也要管，經(jīng)他這么一管，教室安靜極了，地上掉根針就能聽(tīng)見(jiàn)。有一次，語(yǔ)文老師在上面口干舌燥地用她那嘶啞的.聲音講著，下面的同學(xué)有說(shuō)話的，有搞小動(dòng)作的，有打瞌睡的……無(wú)論老師怎么講道理，怎么批評(píng)，對(duì)于有的同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)濟(jì)于事。老師只好用板子敲手，但管不了一會(huì)兒，班里又恢復(fù)原樣。這時(shí)，我們大班長(zhǎng)開(kāi)始發(fā)威了，他用洪亮地聲音說(shuō)：“安靜!安靜!”奇怪了，他就這么一說(shuō)，教室里立刻安靜下來(lái)，直到下課也沒(méi)人說(shuō)話。他真有辦法，比老師還有威望。老師也對(duì)他刮目相看。
以后無(wú)論是語(yǔ)文老師上課還是自習(xí)課，都由他負(fù)責(zé)紀(jì)律。慢慢地我們班紀(jì)律越來(lái)越好，學(xué)風(fēng)也越來(lái)越正。成績(jī)也越來(lái)越好。
有時(shí)我在想：他到底用了什么辦法，學(xué)生那么服他呢?我苦思冥想，百思不得其解。后來(lái)聽(tīng)一個(gè)學(xué)生說(shuō)，我們的大班長(zhǎng)之所以那么有威望，就是在日常生話中，他樂(lè)于助人，有愛(ài)心，有正義感，所以學(xué)生從心底佩服他。
“育人必先潤(rùn)其心”，的確，要想讓一個(gè)人服你，首先得讓他從心里接納你，佩服你!
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇31
“班長(zhǎng)”這位子可是每個(gè)班最高的“官”了，誰(shuí)都想坐上這位子來(lái)過(guò)過(guò)癮，可就是沒(méi)這機(jī)會(huì)。我們班最近正在實(shí)行“輪流班長(zhǎng)”這計(jì)劃，每個(gè)同學(xué)都得來(lái)當(dāng)一回。由于是按學(xué)號(hào)順序來(lái)決定當(dāng)班長(zhǎng)的次序的，因此我就在今天來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)了�？蛇@真是不當(dāng)不知道，一當(dāng)嚇一跳的差事��！
班級(jí)里晨間談話時(shí)，最后5分鐘得我來(lái)講。我為了這次講話是整整花了一夜時(shí)間，想盡了所有的辦法，才想出了5分鐘的`臺(tái)詞�？僧�(dāng)走上講臺(tái)上時(shí)，卻連那么一丁點(diǎn)的臺(tái)詞也說(shuō)不出來(lái)了。我在講臺(tái)上看著，看到了同學(xué)們幾十雙眼睛正用那期待的看這我，于是我講了一些關(guān)于一些最近我們班做的不太好的地方，于是就下臺(tái)了。
到了做眼保健操的時(shí)候,由我來(lái)管紀(jì)律,但是卻讓我大吃一驚。一些平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的同學(xué)把那眼睛張的大大的，用一雙雙驚訝的眼神看著我。我本來(lái)還不知道，但看了看他們之后，就感到很奇怪。于是我就去告誡他們趕緊做，等檢查的人來(lái)了，那就糟了。他們還是挺配合的，陸續(xù)地做了起來(lái)�？刹恢窃趺椿厥�，就是有些人假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，而是把眼睛開(kāi)得更大了。我走了過(guò)去，竭力勸說(shuō)，終于將他們勸服了�？磥�(lái)今天運(yùn)氣還好，勉強(qiáng)沒(méi)有扣分，這我才躲過(guò)一結(jié)。
后來(lái)還發(fā)生了很多事，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)這官位還挺難做的��！
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇32
時(shí)間過(guò)得真快!如白駒過(guò)隙，我從新生升到了初二。今年，我最崇拜的人是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)有1米和79的高度,單薄的身軀總是讓人覺(jué)得一陣大風(fēng)能把他吹走,班長(zhǎng)人品尤其好,第一個(gè)考試在每一個(gè)不知道他怎么樣,。他喜歡打籃球，而且打得很好。
記得那時(shí)候，當(dāng)我們第一次選出班長(zhǎng)時(shí)，班主任讓我們逐一介紹自己。介紹之后，老師讓他當(dāng)我們的'班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我很奇怪。他只是說(shuō)他喜歡讀書和打籃球。老師選擇了他。現(xiàn)在，我明白了，班主任真是火眼金睛。班長(zhǎng)似乎有一種天生的管理能力。當(dāng)我們第一次來(lái)到這個(gè)班，彼此不熟悉的時(shí)候，他也能夠有秩序地組織我們，參與集體活動(dòng)。記得我們第一次參加籃球比賽的時(shí)候，我們知道第二場(chǎng)比賽的每個(gè)班都要畫黑板報(bào)。結(jié)果，問(wèn)題出現(xiàn)了，每個(gè)人都不愿意畫畫，所以班長(zhǎng)告訴我們，畫黑板報(bào)有很多機(jī)會(huì)。讓我們以小組為單位，輪流畫黑板。聽(tīng)了這番話，每個(gè)人的心情都變得平和多了。最后，第一組人畫了黑板報(bào)。
“對(duì)人民來(lái)說(shuō)，領(lǐng)袖將是偉大的�！卑嚅L(zhǎng)是個(gè)非常努力的人。每次他去上課，班上總有一些學(xué)生不寫作業(yè)。此時(shí)，監(jiān)視器將發(fā)揮作用。他會(huì)把這個(gè)調(diào)皮的同學(xué)的名字寫在班主任的本子上，班主任會(huì)把每個(gè)被寫到名字的學(xué)生交一到兩元班費(fèi)。有時(shí)我們?cè)谡n堂上犯錯(cuò)，但他也會(huì)原諒我們。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)。這是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇33
今天孫老師讓我當(dāng)值日班長(zhǎng)，值日班長(zhǎng)是什么意思呢？那就是和班長(zhǎng)王馳、呂曉瑜、韓成毅一起管理班級(jí)。“不當(dāng)不知道，一當(dāng)嚇一跳”��！當(dāng)了一天的值日班長(zhǎng)，我的最大感受是，我們班的秩序好亂好亂！不信？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)道。
“叮鈴鈴”上課鈴打響了，這節(jié)是科學(xué)課，老師還沒(méi)走過(guò)來(lái)，班里就嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，沒(méi)有一個(gè)人端正地坐著等待老師來(lái)上課。王馳再也忍不住了，大叫一聲“安靜”，可是這并沒(méi)有讓別的同學(xué)安靜下來(lái)，反而還有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)，跟著王馳亂叫“安靜”�！鞍ァ笨吹竭@情景，我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣。
這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我心想：這下應(yīng)該安靜下來(lái)了吧！誰(shuí)知，老師說(shuō)“安靜”時(shí)，只有幾個(gè)同學(xué)安靜了下來(lái)，直到老師拍了拍桌子，才真正安靜下來(lái)，可是過(guò)了一會(huì)兒，班里又吵了起來(lái)，有的同學(xué)竟然偷偷吃起了零食；有的交頭接耳，說(shuō)著悄悄話；有的趁老師不注意，竟跑到別后面去了……“我管不了了！”我對(duì)王馳說(shuō)�！澳俏乙矝](méi)辦法，誰(shuí)叫他們那么吵呢！”王馳也無(wú)可奈何。
“叮鈴鈴……”終于下課了，同學(xué)們走出教室玩耍去了，無(wú)計(jì)可施的我們，走向?qū)O老師的辦公室，尋求她的幫助。
做了一天的.值日班長(zhǎng)，我終于懂得當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)管理班級(jí)秩序真的很辛苦。所以，我們上課時(shí)要安靜些，更不能吃零食，隨意在教室里走動(dòng)。同學(xué)們，你們能做到嗎？
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇34
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們班進(jìn)行值日班長(zhǎng)競(jìng)選，每個(gè)想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)必須做一張海報(bào)，宣傳自己，還得上講臺(tái)去發(fā)表宣言。
你可別看個(gè)子高大的同學(xué)很威風(fēng)，有的人只說(shuō)了一句話，接著就半天說(shuō)不出第二句話來(lái)了，完全沒(méi)有了平時(shí)的神氣勁兒。有的同學(xué)兩腳直發(fā)抖，站都站不好，說(shuō)出來(lái)的話斷斷續(xù)續(xù)的，感覺(jué)像在寒冷的北風(fēng)中，好冷啊！
許多同學(xué)都想當(dāng)班長(zhǎng)，我也想。抽簽時(shí)我抽到第二位，當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，開(kāi)頭有點(diǎn)緊張，但后來(lái)我就大膽地向大家發(fā)表宣言：“我是一位聰明活潑的男孩子，我喜歡幫助同學(xué)、協(xié)助老師。我喜歡畫畫，很有藝術(shù)創(chuàng)想，而且已開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)博客。投我的票吧，讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！”同學(xué)給了我熱烈的掌聲，我覺(jué)得很爽！
最后肖老師讓參加競(jìng)選的同學(xué)站在講臺(tái)前，由全班同學(xué)排著隊(duì)，上來(lái)往自己選中的候選人衣服上粘貼紙，誰(shuí)的貼紙多，誰(shuí)就當(dāng)選。我快速地?cái)?shù)了數(shù)衣服上的貼紙，共有26枚，不是最多的一個(gè)，所以沒(méi)當(dāng)選。
回家時(shí)我把貼紙貼在小小記錄本上，這次我認(rèn)真地再數(shù)一遍，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是30枚。“可能是我少數(shù)了4枚吧？”我想，“可能是剛才數(shù)得太快了，漏了吧？”
“沒(méi)關(guān)系！”媽媽笑著說(shuō)，“只要你認(rèn)真、積極地參與各種活動(dòng)，不管得票多少，你都是棒孩子！”這句話讓我感覺(jué)很溫暖！
不久，新當(dāng)選的.值日班長(zhǎng)進(jìn)行組閣，我被他們選中當(dāng)歸程隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，而且老師還發(fā)了委任書�；丶液笪荫R上打電話告訴媽媽，哈，不用看我也知道媽媽笑成一朵花！
新學(xué)期的班干部競(jìng)選是很奇妙的新鮮事，它鍛煉了同學(xué)們的膽量，讓大家像小老師一樣可以站在講臺(tái)上，向大家宣布：我能行！
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇35
你要問(wèn)我在學(xué)校最喜歡的同學(xué)是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答你：“是我的好班長(zhǎng)！”
班長(zhǎng)是一個(gè)瘦高個(gè)兒的女生，纖細(xì)的身材像春天的柳樹(shù)，白皙的皮膚像雪似的，巴掌臉上細(xì)細(xì)的柳葉眉，水汪汪的眼睛，小巧的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
面容可愛(ài)的班長(zhǎng)卻總是以身作則，一點(diǎn)也沒(méi)有嬌氣，做勞動(dòng)她一馬當(dāng)先，下課的.她也是老師的得力助手。
還記得剛上任時(shí)的班長(zhǎng)。一次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)班級(jí)視察情況，班長(zhǎng)站在講臺(tái)上聲嘶力竭地喊道：“打掃清潔衛(wèi)生！”無(wú)一人理睬。
班長(zhǎng)沒(méi)有生氣，只是嘟嘟小嘴，跑下臺(tái)來(lái)，抄起掃帚，弓著腰就開(kāi)始打掃。掃得十分認(rèn)真，她從教室這頭掃到那頭，沒(méi)有一點(diǎn)埋怨，垃圾都掃的干干凈凈，遇到殘留在角落里的一點(diǎn)紙屑，她也要彎下腰去，探著頭，非的保證這片空地沒(méi)有一點(diǎn)垃圾才肯罷休！在班長(zhǎng)默默無(wú)言的帶動(dòng)下，大家都動(dòng)起來(lái)了！
又一次，臨近期末，我們考了一堂試。可班主任老師有些感冒，無(wú)法批改試卷。班長(zhǎng)知道了，一下課就迫不及待地沖進(jìn)辦公室，目的只有一個(gè)。她有條不紊地說(shuō)：“老師，您好好休息吧！我可以幫你批改試卷！”
老師同意了，那天下課，班長(zhǎng)一步都沒(méi)有踏出教室門，拿出紅筆，翻開(kāi)書，雙眼不停地瞟來(lái)瞟去判斷對(duì)錯(cuò)，毫不含糊。就像一個(gè)上了發(fā)條的機(jī)器人，班長(zhǎng)的手左左右右沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，“唰唰”的聲音像譜響了一曲屬于班長(zhǎng)的交響曲。
而更我歷歷在目的是幾年前，我們正上二年級(jí)，那時(shí)的班長(zhǎng)早就憑借成績(jī)優(yōu)異蟬聯(lián)班長(zhǎng)職位了。這不，學(xué)校舉行文藝匯演，班長(zhǎng)毫無(wú)疑問(wèn)地被定為領(lǐng)唱。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇36
鐺嘀個(gè)鐺，鐺嘀個(gè)鐺，班長(zhǎng)是我們的驕傲，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣這是我們班最流行的快板。快板夸的不是別人，正是我們的班長(zhǎng)蔡佳玲。
她的責(zé)任心是我們有目共睹的。班主任經(jīng)常和我們開(kāi)玩笑說(shuō)：我這個(gè)世界上最小的主任得到了這么優(yōu)秀的秘書，真是三生有幸呀！你還別笑，班主任可不是瞎說(shuō)。我們學(xué)校每周星期五都要召開(kāi)教師例會(huì)，這不，上周星期五，學(xué)校照常召開(kāi)會(huì)議。也許是事情太多了，上課鈴響了好一會(huì)兒，老師還沒(méi)來(lái)上課，班長(zhǎng)急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)不知道是誰(shuí)提議：班長(zhǎng)我看這節(jié)課你給我們當(dāng)老師算了。沒(méi)想到話音剛落，班長(zhǎng)還真擺出了老師的架子，一節(jié)課下來(lái)我們和她配合得非常默契，同學(xué)們都不約而同地對(duì)她豎起了大拇指。
別看班長(zhǎng)是女孩子，她特愛(ài)行俠仗義，背地里我們都叫她女俠客。記得有一次課間休息，我和班長(zhǎng)玩得正開(kāi)心，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣吵鬧聲，原來(lái)是劉宇晨在和別班學(xué)吵架。劉宇晨是我們班有名的.霸王，好多同學(xué)在那里看熱鬧，可是沒(méi)有一個(gè)人敢上前去制止。這時(shí)，班長(zhǎng)要過(guò)去和他理論，我一把拉住她說(shuō)：別去了，惹怒了那土霸王可沒(méi)好果子吃。班長(zhǎng)嚴(yán)肅地看了看我，那眼神讓我羞愧難當(dāng)。她走到劉宇晨跟前，問(wèn)清了事情的來(lái)龍去脈，果斷地做出判斷，狠狠地批評(píng)了他一頓，然后給他講了好多道理。沒(méi)想到這土霸王對(duì)班長(zhǎng)倒是心服口服連聲說(shuō)：班長(zhǎng)，我下次不敢了
班長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)不完道不盡，總之在我眼里她就是完美的化身。你是大孩子，要讓著小孩子瞧，班長(zhǎng)又開(kāi)始行俠仗義了。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇37
我的班里有一位負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)——張曉白。張曉白作為一名稱職的班長(zhǎng)，她問(wèn)心無(wú)愧。
張曉白上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，作業(yè)也認(rèn)真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽(tīng)課的時(shí)候，她還讓坐在她附近的同學(xué)也和她一樣認(rèn)真聽(tīng)講，我們班有好幾個(gè)同學(xué)和她同桌了一學(xué)期后，學(xué)習(xí)都進(jìn)步了很多，聽(tīng)課都認(rèn)真了，作業(yè)也寫得比較好了，她帶著這些同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒(méi)來(lái)上課。結(jié)果落下了許多課程。張曉白二話沒(méi)說(shuō)，放學(xué)后主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)。高一鳴有時(shí)聽(tīng)不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽(tīng)明白，致使高一鳴沒(méi)有落下功課。她常說(shuō)：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂(lè)。”
每當(dāng)她值日，總是最早一個(gè)來(lái)，最遲一個(gè)走。等到同學(xué)都做完值日，檢查過(guò)后，她才輕輕把門關(guān)上，離開(kāi)校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學(xué)，見(jiàn)她提著垃圾桶從身邊走過(guò)，說(shuō)：“下雨啊，你不要出去。”張曉白卻說(shuō)：“我不去倒，垃圾就會(huì)留到明天了，總得有人倒啊�！苯又^續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次，我門學(xué)校大掃除，許多的`同學(xué)都在偷懶，只有少數(shù)同學(xué)在打掃衛(wèi)生。其中張曉白最勤快，也不偷工減料，在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下，她一遍又一遍的來(lái)回掃，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，她的腦袋上冒出來(lái)一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時(shí)間把衛(wèi)生打掃干凈了。
她對(duì)待工作總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣，她是我最敬佩的班長(zhǎng)。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇38
我們班的班長(zhǎng)叫馬達(dá)。別看他小，開(kāi)始管起班來(lái)可是天不怕，低不怕。讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都是膽戰(zhàn)心驚的。先看他的外表，我覺(jué)得他的面目還行，可同學(xué)們都說(shuō)他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個(gè)不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。別看這個(gè)小嘴普普通通，但管班時(shí)，只要他這小嘴一說(shuō)，就會(huì)露出許許多多的笑話，讓人“難以招架”，不得不服。
同學(xué)們都說(shuō)：“馬達(dá)平時(shí)都是裝酷，面貌還行，就是矮了點(diǎn)。當(dāng)然，每個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。他就是有點(diǎn)行動(dòng)不一，嘴上說(shuō)的與身體上做的是對(duì)比的。瞧，不知誰(shuí)又說(shuō)了什么，讓同學(xué)們哈哈大笑，他就會(huì)大聲的叫起來(lái)：”不準(zhǔn)笑，有什么好笑的�！捌鋵�(shí)，他自己都在笑，怎么能管好班呢？這叫做上梁不正下梁歪。我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)：他還有一個(gè)致命缺點(diǎn)，那就是驕傲自大。
記得有一次上自習(xí)課，老師不在，我們班的一些調(diào)皮的.同學(xué)像沒(méi)上課一樣，有的東張西望，有的在玩游戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個(gè)教室亂糟糟的一片。班長(zhǎng)見(jiàn)此情景，一下子走上講臺(tái)，用力拍了一下桌子，大聲吼道：”同學(xué)們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？“頓時(shí)，教室安靜下來(lái)，調(diào)皮的同學(xué)們都看著他，他就慢條斯理地給同學(xué)們講大道理，讓同學(xué)們心服口服。
我們班的正班長(zhǎng)怎么樣呢？有優(yōu)又有缺，缺了之后就是美中不足，老師還說(shuō)他是管班的能手呢！當(dāng)然，成績(jī)好的人也就是我的對(duì)手，我必須想辦法超過(guò)他。這就是我們班的班長(zhǎng)，他不但嚴(yán)格要求同學(xué)們，還嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭(zhēng)做學(xué)校的”優(yōu)秀班級(jí)“，是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)！
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇39
我是同學(xué)們推選出的大班長(zhǎng)，同學(xué)們都可羨慕我了�？墒牵易炱ぷ泳瓦@么輕輕動(dòng)了動(dòng)，整個(gè)中隊(duì)就和我絕交了，這件事真讓我煩惱�。�
記得那一次在放學(xué)回家的路上，大喬無(wú)緣無(wú)故就打了小苗，還把他新買來(lái)的書包和鉛筆都奪走，這樣還不算，大喬還狠狠地絆了小苗一大跤。
這個(gè)情景被旁邊的幾個(gè)同學(xué)看到了。他們帶著大喬和小苗叫叫嚷嚷著返回學(xué)校去找我。有的在說(shuō)：“大喬真過(guò)分��！”
有的繼續(xù)說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，難道他跟小苗有仇嗎？”還有的說(shuō)：“別多管閑事了，我們要快點(diǎn)回家做作業(yè)去！”
同學(xué)們都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我，“快點(diǎn)，班長(zhǎng)，我們都等著你裁決呢！”
我看到小苗圓睜雙眼等我做出公平的決定，我又看了看大喬，他不好意思地看著窗外的樹(shù)梢。我左右為難、舉棋不定，不知道該怎么辦。小苗，小苗當(dāng)然沒(méi)啥過(guò)錯(cuò)，可大喬，他一直跟我特好。我憋了半天，憋得滿臉都發(fā)燙了。最后，我結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐地說(shuō)：“打架，打架嘛當(dāng)然不好，但是……已經(jīng)，已經(jīng)打過(guò)了嘛也就算了吧�！边@時(shí)，教室里靜悄悄的，有的同學(xué)驚訝地說(shuō)：“班長(zhǎng)一直非常公平，可今天……”有的`也很認(rèn)同：“對(duì)，我們的大班長(zhǎng)怎么能包庇大喬呢？”還有的同學(xué)在跟同伴說(shuō)著悄悄話后，一個(gè)個(gè)離開(kāi)了教室。
第二天早上，同學(xué)們見(jiàn)到我都沒(méi)個(gè)笑臉，出出進(jìn)進(jìn)只有影子大喬跟在我后面。唉，這真讓我苦惱，一個(gè)人要是天天和影子一起生活，你們說(shuō)這日子就會(huì)變得多么無(wú)趣��！
我后悔地想：“以后做事一定要公平公正，可不能包庇朋友哦！
我得象同學(xué)們道個(gè)歉了。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文 篇40
當(dāng)了四年的班長(zhǎng)，沒(méi)干出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)，其中的酸甜苦辣倒是口味不少。唉！班長(zhǎng)不好干！
如果把省長(zhǎng)、市長(zhǎng)、縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)、鎮(zhèn)長(zhǎng)、村長(zhǎng)、班長(zhǎng)等帶“長(zhǎng)”的官排列一下的話，最小最難干的.恐怕就是班長(zhǎng)了。
班長(zhǎng)者，一班之長(zhǎng)也�！肮佟彪m不大，卻也在一人（班主任）”之下，六七十人之（同學(xué)）上。沒(méi)當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，看到人家班長(zhǎng)威風(fēng)八面，意氣風(fēng)發(fā)，心里羨慕的不得了，可一旦干上了，自己又怎么也威風(fēng)不起來(lái)�！案！睕](méi)享著，倒是多了許多的責(zé)任。每天都感到像是上足了發(fā)條的鐘表，不停在在學(xué)校----家----學(xué)校這一固定的軌道上奔跑。
因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)，你就得給大家做出表率。就因?yàn)槟闶前嚅L(zhǎng)，除了同學(xué)的“吃喝拉撒”一丁丁點(diǎn)兒事兒也要找你。黑板沒(méi)擦，你得督促；衛(wèi)生區(qū)有紙你得去撿起來(lái)；有人沒(méi)來(lái)你得向輔導(dǎo)員匯報(bào)；同學(xué)違反紀(jì)律，你得去制止；早晚自習(xí)你得檢查同學(xué)戴沒(méi)戴紅領(lǐng)巾……凡此種種，大事小事，班里班外，你都得睜大眼睛，繃緊了神經(jīng)，即使累的吃不下飯，睡不著覺(jué)也不能說(shuō)出來(lái)，誰(shuí)讓你是班長(zhǎng)呢！
有時(shí)候我想，當(dāng)班長(zhǎng)那么累，不如辭職算了，可我正要寫辭職書時(shí)，又想，老師培養(yǎng)了我這么多年，選我當(dāng)班長(zhǎng)，那是信任我，能說(shuō)辭職就辭職？說(shuō)不干就不干啦？有可能還會(huì)老師眼里留下不好的印象。有的同學(xué)可能說(shuō)：“怎么啦，下崗啦，不威風(fēng)了吧？”地位在同學(xué)心中一落千丈。沒(méi)人去理你怎么下來(lái)的，反正你被老師炒了“魷魚”。
前思后想，思前想后，這班長(zhǎng)咱還得干，而且要干好。當(dāng)班長(zhǎng)難，當(dāng)好班長(zhǎng)更難�？墒俏以敢猱�(dāng)班長(zhǎng)。
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