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誰(shuí)的本領(lǐng)大優(yōu)秀作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的誰(shuí)的本領(lǐng)大優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
誰(shuí)的本領(lǐng)大優(yōu)秀作文1
在森林中有一隊(duì)非常要好的朋友，分別是小狗、小牛和小青蛙。不過(guò)，有一天它們產(chǎn)生了矛盾。
小狗神氣地說(shuō)：“ 在森林中還有誰(shuí)的鼻子比我還靈，所以 …… ”打住，原來(lái)是小牛不服氣說(shuō)：“鼻子靈有什么了不起的？我還能幫農(nóng)民耕地呢！”“你們兩個(gè)有什么了不起的，我能吃害蟲(chóng)，你們能嗎?”小青蛙說(shuō)�！拔掖蟆薄拔掖蟆薄拔掖蟆薄拔掖蟆毙」� 、小牛、小青蛙異口同聲得說(shuō)�！皠e吵了，我們找大象伯伯評(píng)理吧！”小狗說(shuō)�！昂冒 薄昂冒 �。
于是它們?nèi)フ掖笙蟛＿^(guò)了十分鐘，它們來(lái)到了大象伯伯家，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴大象伯伯聽(tīng)。大象伯伯聽(tīng)了，摸了摸胡子，笑了笑：“我覺(jué)得，我們的森林里，沒(méi)有一個(gè)是本領(lǐng)最大的。”
“為什么？”小牛思索著。
大象伯伯不緊不慢得說(shuō)：“你們想一想，小狗鼻子靈；小牛就可以幫助農(nóng)民；小青蛙就可以捉害蟲(chóng)；我就可以幫東西；貓就可以捉鼠；松鼠就可以 …… ”
小狗說(shuō)：“我懂了，每個(gè)動(dòng)物都有自己本領(lǐng)，不是說(shuō)每個(gè)動(dòng)物都擁有全部動(dòng)物的本領(lǐng)�！�
“沒(méi)錯(cuò)，所以說(shuō)，我們的動(dòng)物各有各的本領(lǐng)，沒(méi)有十全十美的動(dòng)物。我們動(dòng)物一生下來(lái)就是這樣，天生的，誰(shuí)都不可以改變的。反過(guò)來(lái)我們應(yīng)該利用自己的'長(zhǎng)處和本領(lǐng)來(lái)幫助其它需要幫助的動(dòng)物呀！我們要學(xué)會(huì)幫助。對(duì)不對(duì)？”
“對(duì)!”它們回答說(shuō)。
因此，小狗 、 小牛 、小青蛙知道了這個(gè)道理，也懂得了本領(lǐng)是用來(lái)幫助其它需要幫助的動(dòng)物。
誰(shuí)的本領(lǐng)大優(yōu)秀作文2
有一天，森林里發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。小兔、小猴、小龜正在爭(zhēng)論著誰(shuí)的本領(lǐng)最大。可到了最后也沒(méi)有確定誰(shuí)的本領(lǐng)大。
小猴說(shuō)：“不要爭(zhēng)了，我們?nèi)フ掖笙蟛o我們做裁判吧，我們比一比就可以知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了。小兔、小龜都同意了。
它們找來(lái)大象伯伯以后，說(shuō)明了原因。大象伯伯說(shuō)：“今天，我們進(jìn)行三場(chǎng)比賽，第一場(chǎng)是跑步比賽。一、二、三，go！”大象伯伯的話剛落，小兔一下子就沖了出去，開(kāi)始就把小猴小龜甩在了后面�？尚⊥貌](méi)有停下來(lái)休息一會(huì)兒。一直跑到了終點(diǎn)。而小龜、小猴過(guò)了好久才到達(dá)終點(diǎn)，分排2、3名。小兔說(shuō)：“這下知道我的本領(lǐng)才是最大的'吧……。”
第二場(chǎng)是爬樹(shù)比賽。三、二、一，預(yù)備go！小猴是最會(huì)爬樹(shù)的。一開(kāi)始就領(lǐng)先于小兔和小龜了。轉(zhuǎn)眼間就爬到了樹(shù)頂并拿下了樹(shù)梢上的一個(gè)大圓牌。得意洋洋地說(shuō)：“我勝了！”小龜、小兔因爬不上去只好放棄比賽。小猴說(shuō)：“知道我的本領(lǐng)才是最大了吧！”
最后一場(chǎng)比賽是游泳比賽。小龜最善長(zhǎng)游泳了，一開(kāi)始它就遙遙領(lǐng)先�？尚⊥�、小猴怎么也游不起來(lái)，還喝了幾口水，要不是大象伯伯把它們拉上來(lái)。它們差點(diǎn)被淹死！而小龜卻不停地游著……不一會(huì)兒就到了對(duì)岸。它說(shuō)：“現(xiàn)在知道我的本領(lǐng)最大了吧！”
大象伯伯笑著對(duì)它們幾個(gè)說(shuō)：“你們每一個(gè)都有各自的本領(lǐng)。每一個(gè)的本領(lǐng)都很大，不管怎么爭(zhēng)也不可能會(huì)知道誰(shuí)的本領(lǐng)大，所以說(shuō)你們不要再爭(zhēng)了�！毙�(dòng)物們聽(tīng)了都不好意思地笑了。
誰(shuí)的本領(lǐng)大優(yōu)秀作文3
在茂密的森林里，住著一對(duì)好朋友，它們過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活，幸福又快樂(lè)。
一天，平靜的生活被打破了，猴子攀吊在一棵樹(shù)上，眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛，對(duì)梅花鹿說(shuō)：“我會(huì)爬樹(shù)，你會(huì)什么呀？”梅花鹿揚(yáng)起蹄子，微微一笑說(shuō)：“這算什么本領(lǐng)，我可是跳遠(yuǎn)冠軍�！彼麄兙湍阋痪洌乙痪洌车貌豢砷_(kāi)交。
猴子和梅花鹿吵得面紅耳赤，于是它們倆就去找森林里最聰明的小象。小猴來(lái)到小象家，把起因說(shuō)得一清二楚，小象明白了他們的意思后，說(shuō)：“看我的吧！”小猴和梅花鹿一頭霧水地走出來(lái)，小象靈機(jī)一動(dòng)，指著對(duì)面岸上的.蘋果樹(shù)說(shuō)：“誰(shuí)能摘到那對(duì)面的蘋果，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�
話一說(shuō)完，猴子和梅花鹿，你看看我，我看看你，唉聲嘆氣。猴子撓著后腦勺，發(fā)起了愁，想：我會(huì)爬樹(shù)摘果子，但我不會(huì)過(guò)河。咋辦呢？梅花鹿跺起了腳，想：我會(huì)過(guò)河，可是我不會(huì)爬樹(shù)摘果子，這可怎么辦呢？
就在猴子一籌莫展的時(shí)候，梅花鹿對(duì)猴子說(shuō)：“要不，你爬到我的背上，你幫我，我?guī)湍恪！焙镒诱f(shuō)：“這個(gè)主意好！”說(shuō)著，猴子就爬到梅花鹿的背上，梅花鹿猛地一躍，跳過(guò)了河。猴子忍不住夸道：“梅花鹿，你可真了不起。”
說(shuō)完，猴子跳下來(lái)，蹭蹭蹭地爬到了樹(shù)上，把一個(gè)個(gè)蘋果摘了下來(lái)，梅花鹿拍著猴子的肩膀說(shuō)：“您的本領(lǐng)也不小�。 毙∠笳f(shuō)：“齊心合力，達(dá)成共贏！”說(shuō)完，小象滿意地甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子走了。
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