有關(guān)初中優(yōu)秀作文集錦5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。
——題記
午后的陽光穿過樹縫，落下斑駁的影子，捧一本書，不經(jīng)意抬頭看，朵朵白云肆意散落在空中，沒有一絲風(fēng)。天，依舊是那么藍(lán)。
坐在石凳上，回想起這一個(gè)多月的時(shí)光。既不像坐過山車時(shí)給我的刺激與興奮，也不像坐旋轉(zhuǎn)木馬是給我的枯燥與乏味。而是如一股清泉流淌山間時(shí)的寧靜，心，平靜下來。我告訴自己：這個(gè)月我學(xué)會(huì)了些什么？我和以前的自己有什么不同？難道這就是初中？
記得開學(xué)前的那個(gè)晚上，我翻來覆去，怎么也不肯入睡。既緊張，但更多的是興奮。明天！我就是一名初中生了。不再是父母眼中的小女孩，我長大了！我以為這種新鮮的感覺會(huì)跟隨我很久，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它僅如五顏六色的煙花綻放時(shí)一瞬的美麗。我來不及仔細(xì)回味，它卻消失的.無影無蹤。就好像我正沉迷于地球的奧秘之中，一陣鈴響，老師走出教室。以前我總盼望著鈴聲趕快響起。而現(xiàn)在……有一絲失落，時(shí)間好快。幻想中的課間十分歡樂，同學(xué)們一起嬉戲，一起追趕。但課間時(shí)，教室充滿了一種書香氣息，沒有一個(gè)人大聲說話，也沒有人在教室里追趕。也許我們都長大了。
一開始，我僅以為是小學(xué)到初中這兩個(gè)字的改變�，F(xiàn)在，不單是這兩個(gè)字，我也變了，開始渴望上課的時(shí)間長一些，老師教給我的東西能多一些，時(shí)間能走得慢一些……馬上要月考了，我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)兒準(zhǔn)備也沒有，時(shí)間也在一點(diǎn)一滴中靜靜流失。我拼命地想抓住些什么，想多記一些知識(shí)在我的腦海中，卻發(fā)現(xiàn)都是徒勞。我，好像第一次真正體會(huì)到什么是后悔。
“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間，既看見也摸不到，但它一直在流逝，在不經(jīng)意間已過去了一大半，怎么找也找不回來。經(jīng)歷了這么多，我明白了只有緊緊抓住當(dāng)下的每一分每一秒，自己才不會(huì)后悔，時(shí)間也沒有從你手里溜走。
初中優(yōu)秀作文 篇2
不論跌倒多少次，只要多一次站起來，就是成功。
——題記
行走在路上的人們，每一個(gè)都帶著一份歡快，也帶著一份憂愁，他們向著希望的火光兩步并作一步，奔跑著…
眾所周知，美國著名的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒在一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力，這對(duì)于一般人來說無疑是致命的打擊。然而海倫并因此頹廢沉淪，她不僅沒有向命運(yùn)屈服，而且還在老師的教育和幫助下，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)講話，并掌握了五種文字。當(dāng)海倫24歲時(shí)，在她的不懈努力下，她終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。在人生路上，她一次又一次的摔倒，站起，她始終都展現(xiàn)給人一種堅(jiān)毅的姿態(tài)，命運(yùn)就像是一塊軟泥在她的手中不斷改變。
我認(rèn)為，雖然不是每個(gè)人都會(huì)像海倫一樣一開始面對(duì)命運(yùn)的不公，可怎么著這慢慢長路上也不會(huì)一帆風(fēng)順吧？我已經(jīng)不記得走過了多少個(gè)十字路口，多少個(gè)上下翻騰的階梯。我已記不起風(fēng)雨曾來過多少次，也不記得摔倒了多少次，我只是埋著頭繼續(xù)前行，緊跟光陰的腳步。
曾經(jīng)有這樣一座小山擋在我的面前，它阻擋著我與其他人之間的道路。內(nèi)向使我一次又一次的從石壁上掉落下來�？粗渌瑢W(xué)一下課都三五成群的，一路上有說有笑我，再看看自己一個(gè)人孤零零的'，心里多少有些不是滋味�？擅慨�(dāng)我想與他們交流的時(shí)候，卻又發(fā)現(xiàn)開不了口，心里也是一陣莫名的失落。我不斷地鼓勵(lì)自己，給予自己更多的信心，雖然一開始每次都惜字如金，卻可以暗地里興奮的像什么似的。也許是漸漸習(xí)慣了吧，后來也就沒了什么問題，話自然也多了起來。我慢慢的融入了一直所希望的“三五成群”中。
其實(shí)，在慢慢長路上有很多這樣的問題，面對(duì)這種問題或者挫折，我們不需要做太多復(fù)雜又繁瑣的準(zhǔn)備，唯一能做的就是盡自己的力量去克服一路上的困難。畢竟只要在摔倒的那一刻站起來，都算勝利。
即使摔倒了也沒什么，站起來拍拍灰，陽光依舊燦爛。我仍繼續(xù)前行著，嘗到了酸，也嘗到了苦，嘗盡了路上各種各樣的滋味。我回頭望去，這條路上有我留下的笑容，也有我撒下的淚水，但我喜歡這樣的道路，這樣豐富的人生。我也堅(jiān)信：我，終將以勝利者的姿出現(xiàn)在成功的彼岸。
初中優(yōu)秀作文 篇3
這么快，這么快，我就初二了。而且我已經(jīng)度過了初二的第一學(xué)期�，F(xiàn)在回想著在初中度過的這一年半，歡樂確實(shí)挺多，也許因?yàn)殚L大了吧，疑惑與對(duì)某些事的反感同樣挺多。
應(yīng)元（我所讀的學(xué)校）是廣州市前五所名校之一，不用說，里面的同學(xué)個(gè)個(gè)都是學(xué)霸，小學(xué)里的尖子生。而我們班呢，初一開始就是全級(jí)成績最好的一個(gè)班。我也問過很多人，我們班難道是重點(diǎn)班？很巧的是，我問的.每個(gè)人都搖搖頭否認(rèn)了�，F(xiàn)在想想，我們班和另一個(gè)班的科任老師全是一樣的，我們班卻比他們班厲害得多（偷笑中）！也許，是班里的同學(xué)都很刻苦吧。
然后我想到了我自己。嘿嘿，我這根本就不叫做學(xué)習(xí)啊~手機(jī)玩得很high，聽歌聽得很high，玩也玩得很瘋�？墒俏乙恢毕氩幻靼�，為什么我的學(xué)習(xí)成績還算個(gè)中上？
媽媽說，也許是我小學(xué)是打下的基礎(chǔ)較好，到了初中也就不太吃力。當(dāng)然，以上我所說的都是語數(shù)英這三科！其他嘛，政史地生，其實(shí)我都不咋滴的。所以在這里我想給還在讀小學(xué)的朋友們一個(gè)提醒，要是你現(xiàn)在的成績還不錯(cuò)，那么繼續(xù)保持下去，不要太緊張，初一內(nèi)容挺簡單，你只要在暑假時(shí)預(yù)習(xí)史地政生就好啦~小學(xué)時(shí)的基礎(chǔ)，真的很重要哇�。�
不想說學(xué)習(xí)了。
再來談?wù)勅穗H交往與人緣關(guān)系，我現(xiàn)在還算不錯(cuò)，在班里不太愛出風(fēng)頭，但是因?yàn)樾愿癖容^好，朋友還挺多。可是我總會(huì)有個(gè)疑惑，為什么在初中，有時(shí)候我跟朋友說了一句話，她卻不理我呢？就是好像沒聽見的樣子。在小學(xué)，從來沒這種事的。無論是誰，我發(fā)現(xiàn)他們都會(huì)這樣子。
嗯，無論你現(xiàn)在在小學(xué)人際關(guān)系多么好，到了初中仍然是個(gè)未知數(shù)，我只想提個(gè)小小的建議，你一定要在新班級(jí)里活潑一點(diǎn)，才會(huì)交到多點(diǎn)的朋友！同學(xué)們通常都不會(huì)因?yàn)槟愕耐饷捕懦饽�，但要是你一天幾句話也不說，那就不一定了噢！
對(duì)初中的雜想還有很多，下次再分享啦。
初中優(yōu)秀作文 篇4
端午節(jié)到了，各家各戶都開始包粽子，每一家都忙的不可開交。
可是，小熊過端午節(jié)卻是獨(dú)自一個(gè)人在家，因?yàn)樽钐鬯睦牙焉×�，它的`爸爸媽媽去給姥姥看病，所以就只剩下它一個(gè)人過端午節(jié)了。
一會(huì)兒，它忽然聽見鄰居在大聲喊：“吃粽子了，吃粽子了”。接著聞到了一股粽子的香味。他從窗戶往外看，原來是小兔家正在吃著香噴噴的粽子，它想：要是爸爸媽媽在家該有多好,爸爸媽媽也一定會(huì)給我包很好吃的粽子。
小熊躲在被子里哭，突然門鈴響了，小熊問道：“誰呀”“我是小兔”，甜甜的聲音從門外傳來，小熊傷心的把門打開，竟然是它的朋友小兔。小兔問：“小熊，你怎么了，為什么要哭呢”?小熊一五一十的告訴了小兔，小兔安慰小熊：“沒關(guān)系，到我家來吃吧!
小熊剛才還在哭，聽到小兔一說，眼睛一亮，可高興了�？墒�，小猴、小象、小鹿也來了，這讓小熊不知怎么好。突然小象說：“我們把粽子都拿到小熊家來吃吧”!動(dòng)物們都爭先恐后的去拿粽子，小熊立刻把椅子拿來了，還把桌子擦得非常干凈。
它的朋友們來了，都圍坐在椅子上，品嘗著粽子，真香啊!小熊立刻把粽子葉撥了下去，看著粘粘的糯米，上面還有幾粒水蜜桃，一看就是小猴家包的粽子，馬上咬了一口，啊，真甜啊!
那一粒粒粘粘的糯米就像伙伴們心連心、手拉手……
初中優(yōu)秀作文 篇5
我是一個(gè)特別愛笑的人，也正因如此，我的性格也是寬容的。我遵守的是人不犯我，我不犯人，人若犯我，我先忍下，人若再犯，我一忍再忍，如若還犯，無須再忍。當(dāng)然有時(shí)候是例外的，有時(shí)太興奮了，就會(huì)先犯人，或者心情不好，也會(huì)回?fù)舻�，也別看我好欺負(fù)呀！
我也是一個(gè)有點(diǎn)膽小的，所以才有以上的原則，當(dāng)作業(yè)沒交，心里就會(huì)忐忑不安，會(huì)想接下來我會(huì)發(fā)生的種種情況。被老師拖到辦公室喝杯荼或者留學(xué)，種種可能都會(huì)在腦子里一幕幕閃過。
我也是很懶的`，當(dāng)我和同學(xué)在外面的玩耍，碰到老師讓我們?nèi)プ鍪碌臅r(shí)候，我心里會(huì)想：“同志們，是你們?yōu)榘嗉?jí)和學(xué)校做奉獻(xiàn)的時(shí)候到了，我有項(xiàng)更艱巨的任務(wù)，那就是監(jiān)督你們，好好干，不要偷賴呀！”這是逃不走的情況不。如果逃走了則另當(dāng)別論了。
你們也別以為我是也是整天游手好閑的人，老師的幫我還是有幫的。，朋友、同學(xué)忙也幫，比如問我借支筆、借直尺、幫忙打掃一下。我可是很樂于助人的。
這就是我，一個(gè)真實(shí)的我，你愿意和我做朋友嗎？
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