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融入優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的融入優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
融入優(yōu)秀作文1
1963年，馬丁·路德·金的演講“我有一個(gè)夢(mèng)想”傳遍了全世界。全篇演講中他用了6次“我有一個(gè)夢(mèng)想”。他還說(shuō)“我們必須接受失望，因?yàn)樗怯邢薜�，但千萬(wàn)不可失去希望，因?yàn)樗菬o(wú)限的”。正是因?yàn)橄Ｍ驗(yàn)閴?mèng)想，馬丁·路德·金獲得了美國(guó)人民的廣泛推崇而享譽(yù)美國(guó)歷史。夢(mèng)想到底是什么？ 在賣火柴小女孩的眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在女排姑娘的眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要努力，就一定�?huì)成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。
小時(shí)候，我夢(mèng)想著長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師，傳道授業(yè)解惑。上初中后，我夢(mèng)想著長(zhǎng)大了做一名醫(yī)生，懸壺濟(jì)世。
現(xiàn)在的我更想從事科學(xué)研究，我總覺著中國(guó)的科技太落后了，總想為中國(guó)走向世界盡一份綿薄之力……盡管我的夢(mèng)想隨著年齡，知識(shí)的增加不斷地變化著，我不知道我最后的`“青春夢(mèng)”如何改變，但我會(huì)一直把屬于我的那個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”記在心中，那就是實(shí)現(xiàn)自我、回饋社會(huì)。我慶幸我有夢(mèng)想，有人生的目標(biāo)。我每天都信心十足地努力著，奮斗著，我期盼著自己夢(mèng)想成真的那一天，期盼著國(guó)人都不再向往出國(guó)，期盼著所有的外國(guó)人都以來(lái)我國(guó)留學(xué)為榮，期盼著國(guó)家的富強(qiáng)與人民的富裕。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”這段話正充分說(shuō)明了，不論我們的夢(mèng)想是什么，都要先從我們做起，真要把中國(guó)變成想象的那般強(qiáng)大，便是需要一個(gè)個(gè)的“青春夢(mèng)”來(lái)支撐！“中國(guó)夢(mèng)”是國(guó)家夢(mèng)，民族夢(mèng)，歸根結(jié)底是包括青少年在內(nèi)的人民的夢(mèng)。今天的中學(xué)生，是“中國(guó)夢(mèng)”的見證者，參與者，實(shí)現(xiàn)者。我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該將自己的“青春夢(mèng)”融入為國(guó)奉獻(xiàn)的“中國(guó)夢(mèng)”中，更好地承擔(dān)起建設(shè)國(guó)家，服務(wù)社會(huì)的重任。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，趕緊給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。同學(xué)們，不要再渾渾噩噩地過日子了，讓我們?cè)谌松母?jìng)技場(chǎng)中揮灑汗水，為夢(mèng)想成真努力拼搏吧！快將自己的“青春夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”中，一代代拼成的“中國(guó)夢(mèng)”，將由一代代的“青春夢(mèng)”去維護(hù)、去建設(shè)！
融入優(yōu)秀作文2
望著桌子上那張光彩奪目的小學(xué)生博客大賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，我就心潮澎湃地想起了昨天……
昨天早晨，陽(yáng)光明媚，風(fēng)兒拂過我的面頰，她隨我的快樂一起鉆入了由廈門市教育局、廈門市委文明辦、廈門市委外宣辦等舉行的“做文明有禮的廈門人”中小學(xué)博客夏令營(yíng)的博物館會(huì)議室。在這次夏令營(yíng)的會(huì)上，還會(huì)請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)、知名大博友及老師們給我們上一堂如何做一名文明小博主的課。還將進(jìn)行第二屆中小學(xué)生博客大賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，只見里面已是人聲鼎沸，人們?cè)谧簧嫌鋹偟亟徽勚�，�?huì)場(chǎng)的舞臺(tái)上貼著一張畫報(bào)，讓我知道此次夏令營(yíng)的主題是：“說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人”。
九點(diǎn)鐘時(shí)，黃平南叔叔拉開了夏令營(yíng)的帷幕。接著廈門網(wǎng)的編輯鐘姐姐姍姍上臺(tái)，用脆脆的嗓音講起如何經(jīng)營(yíng)管理“花季博客”的歷程和組織小博友活動(dòng)的真心感受。她那話語(yǔ)如同火把，溫暖我的`心，讓我體會(huì)到了廈門網(wǎng)工作人員的辛苦。
發(fā)言完畢，幾位知深博友、市領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言后，緊接著是鄭老師上臺(tái)給小博友們上了一堂如何做個(gè)文明有禮的小博友的講座，鄭老師說(shuō)：想做好一名優(yōu)秀的文明小博主，要勤奮、精心；要學(xué)會(huì)如何裝扮自己的博客；要收集生活中的素材，寫一些生活中的喜怒哀樂；同時(shí)還告訴我們要經(jīng)常去寫博、文明地評(píng)博，結(jié)交更多的朋友。但也要處理好學(xué)習(xí)與寫博客之間的關(guān)系。聽了鄭老師的一席話，我不禁感慨萬(wàn)分：想成為一名文明的小博主，應(yīng)該很好地經(jīng)營(yíng)自己的博客，但是也不能丟下學(xué)習(xí)，直奔網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，我應(yīng)該讓網(wǎng)絡(luò)對(duì)我發(fā)揮出好的作用，不僅要把學(xué)習(xí)搞好，而且也要努力經(jīng)營(yíng)自己的博客，讓博客的文章、行為更優(yōu)秀、文明，成為一名優(yōu)秀的文明小博主。
鄭老師講完，大家休息了一會(huì)兒。接下去，集美大學(xué)政法系胡西娜教授講解了“小學(xué)生的禮儀常識(shí)”。胡教授聲情并茂地告訴我們：“要做一個(gè)文明的孩子，必須尊重父母，孝敬長(zhǎng)輩。長(zhǎng)輩對(duì)你們無(wú)微不至的關(guān)心，是他們對(duì)你們的責(zé)任，但是，這種細(xì)致的愛，也應(yīng)該得以你們的回報(bào)，你們應(yīng)該做一些力所能及的事，為父母分憂解難。我接受胡教授話語(yǔ)的洗禮，心想，想成為一名廈門文明小博主，也要孝敬長(zhǎng)輩，文明待人，才能把自己的博客經(jīng)營(yíng)得更文明。
最后是激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式開始了，隨著嘹亮的國(guó)歌響起，我又激動(dòng)又興奮地走上臺(tái)，廈門網(wǎng)的林總編親切地遞給我一本紅光四射的獲獎(jiǎng)證書，我懷著崇高的敬意雙手接過了獎(jiǎng)狀。望著獎(jiǎng)狀，喜悅的心情溢滿臉龐。這時(shí)，攝影機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我，我在這張燦爛的照片上，留下了最美麗的笑容！
頒獎(jiǎng)活動(dòng)閉幕后，下午獲獎(jiǎng)小博友還即將參觀充滿知識(shí)性、趣味性的廈門城市規(guī)劃展覽館和廈門市科技館。各位小博友高興得無(wú)法用語(yǔ)言言表。
從這美妙的回憶中蘇醒過來(lái)，雖然我無(wú)比自豪，但我有一個(gè)聲音在我耳畔邊想著：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步�，F(xiàn)在取得的成績(jī)，只是我人生路上的一小步，我要比以前多觀察、多感悟?qū)懗龈鼉?yōu)秀作品，也要文明寫博，做一個(gè)最文明小博主。
融入優(yōu)秀作文3
如果說(shuō)白樺林是一首悠遠(yuǎn)的俄羅斯民歌，那根河濕地就是一首馬頭琴奏出的草原牧歌。
時(shí)近黃昏，陽(yáng)光依然頑皮地在林中跳躍，偶爾拂面的風(fēng)兒送來(lái)了陣陣涼爽。觀光電瓶車一路疾駛，把我們送上根河濕地高高的觀景臺(tái)。趴在木欄桿邊，滿滿的綠意撲入眼簾。一片醉人的綠，在心底漾開……如果說(shuō)，那淺綠的草甸子是一望無(wú)垠的天空，一團(tuán)團(tuán)墨綠的密林便是棉花似的綠云。這不，清脆的鳥啼從綠色的云房子里傳出，悠長(zhǎng)的調(diào)兒，綠油油的“草原”立刻生機(jī)勃勃。
根河好似一條銀色的玉帶，飄落在這廣袤而又神奇的草甸子上，任性地，自由地舒展著自己的身體，曲折纏綿，舞出柔美的曲線。大大小小的牛軛湖，像一串串寶石，鑲嵌在碧綠的草地上。明如玻璃的鏡面，映著一碧如洗的藍(lán)天，映著陽(yáng)光灑落的微笑。這一片水，像天藍(lán)得透徹，藍(lán)得純凈，那一片水，像鍍了金輝，好似金絲織成的演出服，轉(zhuǎn)眼間又變成幾縷五彩的紗巾……
太陽(yáng)害羞地鉆進(jìn)了云層，根河又換下華美的禮服，溫柔地環(huán)抱著深深淺淺的`草甸子。那銀亮亮的眼睛，眨呀眨，充滿了希望。
“嘿，綠桃子！”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸般歡叫著。導(dǎo)游順著我指的方向看去，不由得笑了：“那是馬蹄島！據(jù)說(shuō)當(dāng)年成吉思汗騎馬路過這兒時(shí)，遇到一頭猛虎，這匹勇敢的戰(zhàn)馬一躍而起，將老虎踏死，留下一個(gè)深深的蹄印，后來(lái)就形成了這個(gè)馬蹄島�！笨刹皇菃幔h(huán)形的湖水，將綠色的“大桃子”緊緊圍住，只在“桃子”底端留下一條窄窄的通道，這綠色的小島宛若一個(gè)碩大的馬蹄印，鑲嵌在遼闊的濕地上，給濕地更增添了幾分神秘的色彩。
順著人流走下觀光棧道，臺(tái)階時(shí)而上，時(shí)而下，兩邊是連綿的白樺林，呈現(xiàn)出油畫一般絢麗的色彩，在風(fēng)中颯颯地為我們歌唱。過了林蔭木道，眼前開闊了，坡上的草嫩得幾乎碰一下就會(huì)有汁水滴出來(lái)，而紫色的大薊則把頭昂得高高，蓬松的花瓣，細(xì)密地交織在一起，仿佛新做的發(fā)型，花瓣間交織著絲一般的花蕊，迎風(fēng)扭動(dòng)著腰肢。
綠草間還藏著黃花菜，它們害羞地低著頭，黃色的花瓣，圍成了一圈兒，在細(xì)莖上掛著，我不禁想起了鈴鐺，風(fēng)吹過時(shí)，會(huì)不會(huì)響起黃花菜的歌聲呢？
呼吸著清新濕潤(rùn)的空氣，繼續(xù)前行進(jìn)在棧道上。樹叢里有什么動(dòng)了一下，引得樹下的草兒沙沙地?fù)u動(dòng)。我定住腳步，屏氣凝神，生怕驚擾了這里的居民。白樺樹干下，一只小松鼠正美滋滋地享受點(diǎn)心呢。它翹著毛茸茸的大尾巴，背上幾道黑色斑紋在陽(yáng)光下泛著柔和的光芒，吃完了還不忘用小爪子抹抹臉。忽然，這小家伙警覺地抬起頭來(lái)，小眼睛轉(zhuǎn)了幾下，風(fēng)一般地竄過來(lái)，鉆進(jìn)樹下洞里，蓬松的尾巴瞬間消失。
不知不覺已到終點(diǎn)的平臺(tái)上�；厥走b望，絲帶般的根河靜靜地守護(hù)著這一方凈土。嫩綠上點(diǎn)綴著墨綠，流動(dòng)的水波，隨風(fēng)搖擺的樹葉兒，如牧歌起伏的旋律，使人的心胸也變得開闊起來(lái)，不知不覺融入了這一片凈土。它們用鮮活的生命，舞動(dòng)著大自然的熱情，清風(fēng)就是它們的節(jié)奏，閉上眼，這一群群綠精靈還在腦海中舞蹈……
融入優(yōu)秀作文4
如果說(shuō)白樺林是一首悠遠(yuǎn)的俄羅斯民歌，那根河濕地就是一首馬頭琴奏出的草原牧歌。
時(shí)近黃昏，陽(yáng)光依然頑皮地在林中跳躍，偶爾拂面的風(fēng)兒送來(lái)了陣陣涼爽。觀光電瓶車一路疾駛，把我們送上根河濕地高高的觀景臺(tái)。趴在木欄桿邊，滿滿的綠意撲入眼簾。一片醉人的綠，在心底漾開。如果說(shuō)，那淺綠的草甸子是一望無(wú)垠的天空，那么一團(tuán)團(tuán)墨綠的密林便是棉花似的綠云。這不，清脆的鳥啼從綠色的“云房子”里傳出，悠長(zhǎng)的曲調(diào)，讓綠油油的“草原”立刻生機(jī)勃勃。
根河好似一條銀色的玉帶，飄落在這廣袤而又神奇的草甸子上，任性地、自由地舒展著自己的身體，曲折纏綿，舞出柔美的曲線。大大小小的牛軛湖，像一串串寶石，鑲嵌在碧綠的草地上。明如玻璃的鏡面，映著一碧如洗的藍(lán)天，映著陽(yáng)光灑落的微笑。這一片水，像藍(lán)天，藍(lán)得透徹，藍(lán)得純凈；那一片水，像鍍了金，好似金絲織成的演出服，轉(zhuǎn)眼間又變成了幾縷五彩的紗巾……
太陽(yáng)害羞地鉆進(jìn)了云層，根河換下了華美的禮服，溫柔地環(huán)抱著深深淺淺的草甸子。那銀亮亮的眼睛，眨呀眨，充滿了希望。
“嘿，綠桃子！”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸般歡叫著。導(dǎo)游順著我指的方向看去，不由得笑了：“那是馬蹄島！據(jù)說(shuō)當(dāng)年成吉思汗騎馬路過這兒時(shí)，遇到一頭猛虎，那匹勇敢的戰(zhàn)馬一躍而起，將老虎踏死，留下一個(gè)深深的蹄印，后來(lái)就形成了這個(gè)馬蹄島�！笨刹皇菃�？環(huán)形的湖水，將綠色的“大桃子”緊緊圍住，只在“大桃子”的底端留下一條窄窄的通道。這綠色的小島宛若一個(gè)碩大的馬蹄印，鑲嵌在遼闊的濕地上，給濕地增添了幾分神秘的色彩。
順著人流走下觀光棧道，臺(tái)階時(shí)而上，時(shí)而下，兩邊是連綿的白樺林，呈現(xiàn)出油畫一般絢麗的色彩，在風(fēng)中颯颯地為我們歌唱。過了林蔭木道，眼前開闊了，坡上的草嫩得幾乎碰一下就會(huì)有汁水滴出來(lái)，而紫色的`大薊則把頭昂得很高，蓬松的花瓣，細(xì)密地交織在一起，仿佛新做的發(fā)型，花瓣間交織著絲一般的花蕊，迎風(fēng)扭動(dòng)著腰肢。
綠草間還藏著黃花菜，它們“害羞”地低著頭，黃色的花瓣，圍成了一圈，在細(xì)莖上掛著。這讓我不禁想起了鈴鐺，風(fēng)吹過時(shí)，會(huì)不會(huì)響起黃花菜的歌聲呢？
呼吸著清新濕潤(rùn)的空氣，繼續(xù)往前行進(jìn)在棧道上。樹叢里有什么動(dòng)了一下，引得樹下的草沙沙地?fù)u動(dòng)。我定住腳步，屏氣凝神，生怕驚擾了這里的“居民”。白樺樹下，一只小松鼠正美滋滋地享受“點(diǎn)心”呢。它翹著毛茸茸的大尾巴，背上幾道黑色斑紋在陽(yáng)光下泛著柔和的光芒，它吃完了樹果還不忘用小爪子抹抹臉。忽然，這小家伙警覺地抬起頭來(lái)，小眼睛轉(zhuǎn)了幾下，風(fēng)一般地躥過來(lái)，鉆進(jìn)樹洞里，蓬松的尾巴瞬間消失。
不知不覺已到終點(diǎn)的平臺(tái)上�；厥走b望，絲帶般的根河靜靜地守護(hù)著這一方凈土。嫩綠上點(diǎn)綴著墨綠，流動(dòng)的水波，隨風(fēng)搖擺的樹葉，如牧歌般起伏的旋律，讓人的心胸也變得開闊起來(lái)，不知不覺融入了這一方凈土。它們用鮮活的生命，舞動(dòng)著大自然的熱情，清風(fēng)就是它們的節(jié)奏，閉上眼，這一群群綠精靈還在我腦海中舞蹈……
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