我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文1
我和書(shū)是從我一年級(jí)時(shí)相識(shí)相知的。說(shuō)來(lái)也好笑，當(dāng)時(shí)我并不愛(ài)看書(shū)，只愛(ài)看電視。記得是有一天突然停電了，一沒(méi)電視看，二沒(méi)電腦玩。我一時(shí)感到很無(wú)聊很無(wú)聊，就把書(shū)翻開(kāi)看了起來(lái)。這一看，我從此就和書(shū)結(jié)緣了。
我認(rèn)為書(shū)不僅是老師，還是一位好朋友。由于我一如既往地看書(shū)，于是也得到了書(shū)的饋贈(zèng)，我每次成績(jī)都名列前茅，特別是語(yǔ)文，我的作文下手與眾不同，筆風(fēng)別出心栽，每當(dāng)我傷心、難過(guò)、無(wú)聊時(shí)，書(shū)就成了我的好朋友，讓我忘掉一切，在書(shū)中找到無(wú)限的快樂(lè)。
我最鐘愛(ài)楊紅櫻的《笑貓日記》。這本書(shū)猶如一碗心靈雞湯，有時(shí)會(huì)讓我哈哈大笑，有時(shí)會(huì)讓我淚如雨下，她把人物描寫(xiě)得十分詳細(xì)，這里面的情感抓得十分準(zhǔn)確，這是一個(gè)多么神奇的`作者！能把故事寫(xiě)得讓我這么牽腸掛肚，讓我也真切感受到了人間冷暖。
我們只有努力看書(shū)，才能更加聰明。好書(shū)伴我成長(zhǎng)，我會(huì)讓書(shū)伴我一生！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。老師也說(shuō)過(guò)要看好書(shū)，讀好書(shū)。許多人都喜歡看書(shū)，我當(dāng)然也不例外。
我小時(shí)候喜歡看童話(huà)故事書(shū)，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，與小時(shí)候喜歡看得書(shū)卻截然不同，我現(xiàn)在喜歡看的書(shū)是偵探書(shū)。我既喜歡又敬佩的作者是楊紅櫻和伍美珍的《我的同桌是班長(zhǎng)》，《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》……在放假時(shí)期，我經(jīng)常攙著媽媽帶我去圖書(shū)館里買(mǎi)一本好看的書(shū)，媽媽也答應(yīng)了，我高興的歡呼了一聲。
我狂奔到了圖書(shū)館，“游”進(jìn)了這書(shū)的海洋。圖書(shū)館各式各樣的書(shū)籍整整齊齊的`擺在書(shū)架上。今天，我到圖書(shū)館比平時(shí)晚了一點(diǎn)，人山人海的圖書(shū)館早已擠滿(mǎn)了人。 我在書(shū)架上拿了一本書(shū)坐在地板上津津有味的看著書(shū)。書(shū)還告訴了我許多中文朋友，英文朋友，積累一點(diǎn)好詞好句......讓我們從書(shū)中尋找快樂(lè)吧。
讓我們少玩游戲，多讀書(shū)，爬上進(jìn)步的階梯吧！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文3
我曾經(jīng)并不喜歡看書(shū)，可是我現(xiàn)在很喜歡看書(shū)，不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是很熱愛(ài)看書(shū)。
每一次媽媽下班回來(lái)，總是提著一大堆書(shū)往我書(shū)房塞。蜀檜里的書(shū)也塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
一次，媽媽硬推著我去圖書(shū)館。我一進(jìn)圖書(shū)館，媽媽就說(shuō)：我有事先走了你在這里看會(huì)兒書(shū)。沒(méi)等我說(shuō)，媽媽就已經(jīng)走了。我無(wú)聊的.等著。我一看，這里有的仰在地板上看書(shū)；有的靠著書(shū)柜看書(shū)；有的在書(shū)架上找書(shū)。好像就只我一個(gè)人閑著了。我隨手拿了一本《安徒生童話(huà)》看了起來(lái)。我越看越入迷，我為賣(mài)火柴的小女孩感到可憐，為打火匣里的士兵感到聰明，為皇帝的新衣里的皇帝感到惋惜。時(shí)間已近中午，媽媽回來(lái)了。我只好依依不舍的離開(kāi)了。我再也不讓書(shū)柜成為擺飾，而是有益的看起來(lái)將有用的知識(shí)利用起來(lái)。
還記得我小時(shí)候，媽媽抱著我總是會(huì)給我讀一些書(shū)后來(lái)，我只要放假就往圖書(shū)館跑。
這些書(shū)是我獲得了無(wú)窮的知識(shí)。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文4
一天，我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完了作業(yè)，就去看我的成語(yǔ)故事。
你猜我看了什么故事，我看的是八仙過(guò)海，下面我就給你們講講吧！
傳說(shuō)呂洞賓等八位神仙去赴王母娘娘的`蟠桃會(huì)，途徑東海，只見(jiàn)巨浪洶涌。八位神仙分別把自己的拐杖、花籃、簫、拍板、紙?bào)H、鼓投到海里，站在上面，披波斬浪靠自己的神通渡過(guò)了東海。我看得入了迷，竟然忘了時(shí)間，媽媽到書(shū)房來(lái)催我，我一看鐘表，已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了。
我喜歡我的書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以送給我許許多多的知識(shí)。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文5
如果沒(méi)有書(shū)，世界就沒(méi)有這么美麗。
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，是那本書(shū)讓我喜歡上看書(shū)的，那本書(shū)的名字叫做《夏奈爾小裁縫》。是那本書(shū)告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)的道理。有一次，早上去跑步，一不小心摔在了地上，把膝蓋、手臂、肚子的左下角磨破皮，不過(guò)在摔下去的那一刻，我就想起了夏奈爾，我就不再哭泣，讓我有了勇氣。這本書(shū)成了我印象中最深刻的.書(shū)。
我曾經(jīng)在學(xué)寫(xiě)作文的時(shí)候聽(tīng)陳老師說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)了在以前，有一個(gè)小男孩從小到大都沒(méi)有朋友，連他父母都很討厭他，他感到很難過(guò)，就去河邊散步，突然，遇到一位老爺爺，這位老爺爺教給他三個(gè)秘訣：要問(wèn)人的時(shí)候一定要加謝謝，如果有人幫了你，你要說(shuō)謝謝，如果做錯(cuò)事就要說(shuō)對(duì)不起。小男孩用了這個(gè)秘訣后，從此，就變成了惹人喜歡的小男孩。我就學(xué)位小男孩的做法，用這些禮貌用語(yǔ)，結(jié)果得到了很大的好處，大家都更喜歡我了。
我和書(shū)的故事還會(huì)繼續(xù)這么下去。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文6
我和書(shū)是一對(duì)形影不離的好朋友，從小我就接觸最多的就是書(shū)。
我最早接觸的讀物是一種嬰幼兒的小圖書(shū)、小漫畫(huà)，那種圖多字少的小書(shū)是我最早的讀物。
一開(kāi)始我還在上幼兒園，那種小書(shū)最適合我看了，所以我看的津津有味，可是天長(zhǎng)日久慢慢的這樣的書(shū)看的已經(jīng)不過(guò)癮了。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的考察我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”我家不遠(yuǎn)處的書(shū)攤有幾百冊(cè)好看的'書(shū)！
我每天寫(xiě)完作業(yè)就往那里奔，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，常常忘了回家。幾個(gè)星期的工夫，我就把的書(shū)差不多都看完啦。我看的很快，囫圇對(duì)棗，半個(gè)小時(shí)一本書(shū)，很多里面的知識(shí)都沒(méi)懂。
后來(lái)書(shū)城的書(shū)，新華書(shū)店的書(shū)都吸引著我，功夫不負(fù)有心人，從小學(xué)三年級(jí)起我的作文就嗖嗖的上升，一直名列前茅。醉心的閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力，于是我的想象篇特別好。
一本你喜歡的書(shū)就是一位好老師，也是一個(gè)你想看就看的智慧樹(shù)。既能教你寫(xiě)作，也可以教你做人，還可以教你閱讀，讓你充滿(mǎn)智慧。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文7
我和書(shū)的小故事，都非常有趣，至今還令人難以忘記。
我愛(ài)看書(shū)，那天，我在和媽媽買(mǎi)東西，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙バ麻_(kāi)的新華書(shū)店”，媽媽答應(yīng)了，一到了新華書(shū)店，哇！這么多好看的.書(shū)，我就掙脫了媽媽的手，我用手拿起了我最喜歡的書(shū)《格林童話(huà)》，津津有味的看了起來(lái)，不知不覺(jué)，天空漸漸暗了下來(lái)，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，終于在人群中找到了我，她一把拉起我就走，可我不肯走，非得要她答應(yīng)買(mǎi)一本《格林童話(huà)》，媽媽不答應(yīng)，我一生氣就大哭起來(lái)，媽媽沒(méi)辦法，只好答應(yīng)給我買(mǎi)書(shū)，我一聽(tīng)破涕為笑，拿起書(shū)跟媽媽交了錢(qián)，我們回家了。
我很愛(ài)惜書(shū)，不在吃飯的時(shí)候看，怕把飯撒到上面弄臟了它。
上學(xué)的時(shí)候我會(huì)把書(shū)帶到學(xué)校，上閱讀課時(shí)，我會(huì)把它拿出來(lái)看，有時(shí)候下課時(shí)，我也拿出來(lái)看，回到家，寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我也看，直到把這本書(shū)看完，我還在學(xué)校報(bào)了閱讀班。
看書(shū)，我學(xué)到了好多知識(shí)，看書(shū)讓我也懂得了很多的道理，我要一直堅(jiān)持下去，多看書(shū)。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文8
書(shū)把我迷如果媽媽或爸爸要給你買(mǎi)一樣獎(jiǎng)品，你會(huì)要一個(gè)漂亮的芭比娃娃，一個(gè)毛絨小熊，一個(gè)漂亮的小盒子……
如果是我，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，“一本書(shū)”。但是我不喜歡看沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)，喜歡看有圖畫(huà)帶文字的書(shū)，豐富多彩，陶冶情操。每次周末媽媽都叫我去圖書(shū)館看書(shū)，媽媽說(shuō)；書(shū)時(shí)知識(shí)的`海洋。回來(lái)媽媽都要問(wèn)我，都看了一些什么書(shū)。我回答，有名人名言，圖畫(huà)文字等等……媽媽順便問(wèn)了一下。我領(lǐng)悟到，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀書(shū)破萬(wàn)卷，如有神之類(lèi)的東西。
我在書(shū)的世界里，充滿(mǎn)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè)，我似乎也與每一部小說(shuō)，戲劇，童話(huà)里的主人公合為一體，和他們共分享悲傷，快樂(lè)……現(xiàn)在我和書(shū)的故事有很多很多，它們也變成了我生活中不可缺少的一部分。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文9
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是著名偉人高爾基說(shuō)的一句話(huà)，是的，書(shū)，就像是一位無(wú)聲的'老師。
書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是有歷史的，我小時(shí)候看的書(shū)是和現(xiàn)在不同的……
小時(shí)候，我喜歡看童話(huà)書(shū)，聽(tīng)童話(huà)，因?yàn)橥?huà)在我當(dāng)時(shí)認(rèn)為都是好聽(tīng)的，誰(shuí)小時(shí)候都喜歡聽(tīng)童話(huà)。
在大一些，連環(huán)畫(huà)漸漸的進(jìn)入我的視野，因?yàn)檫B環(huán)畫(huà)有趣、生動(dòng)，于是我又開(kāi)始看連環(huán)畫(huà)了。
在大一些，我不再局限于這一些輸了，我開(kāi)始看科普書(shū)，我開(kāi)始吸取科普書(shū)的只是，因?yàn)榭萍际谷诉M(jìn)步，所以我看科普書(shū)。
不知什么時(shí)候，“電腦”這個(gè)新名詞被我爸爸發(fā)現(xiàn)了，我又開(kāi)始看電腦書(shū)，學(xué)習(xí)電腦。
不管怎樣，書(shū)，都是我最好的老師。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文10
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，是知識(shí)的汪洋大海。它使人類(lèi)的知識(shí)文化不斷積累，使無(wú)知的人出口成章、博學(xué)多才；也正是它充實(shí)了我的生活，讓我的生活變得多姿多彩。
今年暑假，我成了書(shū)店的�？停瑫�(shū)店里永遠(yuǎn)少不了我的`身影。我一有時(shí)間，就
去書(shū)店買(mǎi)書(shū)、看書(shū)。每次買(mǎi)了一本新書(shū)，我就像得到了一件無(wú)價(jià)之寶似的興奮。正是書(shū)的幫助才使我空虛的腦子在一瞬間豐富起來(lái)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的知識(shí)愈廣，人的本身也就愈完美。讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作水平！
讓我們一起認(rèn)真讀書(shū)吧！只有認(rèn)真讀書(shū)，生命之花才能開(kāi)得更加燦爛！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文11
這本書(shū)是叔叔送給我的《繁星四月》。
書(shū)里講了：有一個(gè)叫做若欣的女孩，她是個(gè)孤兒，住在福利院里。有一天，一對(duì)結(jié)婚很久生不出孩子的夫妻來(lái)福利院領(lǐng)養(yǎng)孩子。他們問(wèn)若欣：“孩子，你在畫(huà)什么？”若欣說(shuō)：“我在畫(huà)媽媽�！焙髞�(lái)，那對(duì)夫妻跟孩子坐在一起，若欣突然抱著他們，說(shuō)：“我要媽媽爸爸。”那對(duì)夫妻看著可愛(ài)的'若欣，笑了，然后就把她給領(lǐng)走了。
若欣很愛(ài)領(lǐng)養(yǎng)她的爸爸媽媽?zhuān)胫貓?bào)爸媽的養(yǎng)育之恩，于是，她就努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)來(lái)報(bào)答養(yǎng)父母。
這個(gè)故事深深打動(dòng)了我。我懂得了一個(gè)道理：別人幫助了你，你就要回報(bào)，要懂得感恩。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”相信課外書(shū)看多了，作文就會(huì)有所進(jìn)步，就會(huì)更加優(yōu)秀。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文12
在我的書(shū)桌旁，有一個(gè)書(shū)架。他與我密不可分，是我的好伙伴。
這個(gè)書(shū)架是白色的雖然并不大，但是擺滿(mǎn)了書(shū)：文學(xué)類(lèi)，科普類(lèi)，數(shù)學(xué)類(lèi)應(yīng)有盡有。每當(dāng)我遇到不順心的事，就從書(shū)架上拿一本書(shū)讀。使我馬上忘卻了所的不的事，重新又的面對(duì)生活。
書(shū)架不僅是我的好伙伴，我的心理醫(yī)生，還是一個(gè)提高，幫助我學(xué)習(xí)的好呢！
我經(jīng)常在學(xué)習(xí)上，每次遇到困難，我便抬頭看一看書(shū)架。這時(shí)，書(shū)架都會(huì)在我耳邊語(yǔ)氣嚴(yán)肅地說(shuō)：你不能因?yàn)橐坏李}而退縮，題目越困難，你就越要去解決它！有了書(shū)架的，我似乎全身都充滿(mǎn)了解開(kāi)這道題的欲望，努力的破解題目，方法。每次，我都因?yàn)橛袝?shū)架的鼓勵(lì)，解開(kāi)了題目。
每次，我都因?yàn)橛袝?shū)架的鼓勵(lì)，受到老師的表?yè)P(yáng)；每次，我因?yàn)橛袝?shū)架的.鼓勵(lì)，沒(méi)有考得很差書(shū)架真是我的好伙伴。
書(shū)架不僅讓我的生活變得，而且使得成績(jī)不會(huì)下降，它真是我生活中的的好伙伴！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文13
從小，書(shū)就是我最好的朋友。
起初，漫畫(huà)和故事書(shū)吸引了我，我的讀書(shū)生涯就此開(kāi)始。漸漸地，我從故事書(shū)轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了四大名著，但這些書(shū)還是不能滿(mǎn)足我，于是開(kāi)始閱讀外國(guó)文學(xué)。我讀得很快，大有一股篤學(xué)不倦的味道，非常入迷。
一個(gè)風(fēng)和日麗的`上午，我做完了作業(yè)，坐在床上看《昆蟲(chóng)記》。法布爾對(duì)各種昆蟲(chóng)的細(xì)致描寫(xiě)，讓我看得如醉如癡。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我好像忘記了時(shí)間，專(zhuān)心致志地看著《昆蟲(chóng)記》。開(kāi)飯時(shí)，爸爸大喊了一聲：“吃飯了。”沒(méi)有人回應(yīng)，爸爸又喊了一聲：“開(kāi)飯了，同志們�！眿寢屄朴频刈哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“叫什么叫，沒(méi)看見(jiàn)我晾衣服嗎？”爸爸問(wèn)：“盛書(shū)逸在哪？”“好像在房間里�！眿寢尰卮�。爸爸對(duì)著我的房門(mén)大喊：“吃飯了！”還是沒(méi)有反應(yīng)。爸爸把頭探進(jìn)我的房間，大叫：“吃飯了，逸逸�！边@時(shí)，我才抬起頭來(lái)，神情茫然地問(wèn)了一句：“干什么？”
書(shū)讀多了，我明白了一個(gè)道理：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文14
上三年級(jí)時(shí)，一些同學(xué)都有一本屬于自己的圖畫(huà)書(shū)，我可羨慕他們了。
過(guò)了幾天，我實(shí)在忍不住，和外婆去了北方圖書(shū)城。書(shū)架上，琳瑯滿(mǎn)目的各種書(shū)籍叫我目不暇接。左挑右選，最后買(mǎi)了一本《成語(yǔ)故事》。
回到家里，我欣喜若狂，馬上拿起《成語(yǔ)故事》這本書(shū)，小心翼翼地打開(kāi)第一頁(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地讀起第一個(gè)故事：囫圇吞棗。
由此以后，一有時(shí)間我就會(huì)看《成語(yǔ)故事》這本書(shū)。每讀一個(gè)故事，我都有不同的感覺(jué)和收獲。有的'會(huì)讀三、四遍，甚至?xí)x五、六遍，每讀一遍，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西。
一眨眼五年級(jí)了，我開(kāi)始看名書(shū)典故了。現(xiàn)在我看的書(shū)是《三國(guó)演義》、《史記》、還有一本《治通鑒》。我對(duì)這三本書(shū)，都非常喜歡。作文課上，老師問(wèn)起歷史方面的問(wèn)題或是成語(yǔ)典故，我都能回答得八九不離十。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我的良師，也是我最好的朋有。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文15
書(shū)是我最親密的朋友，它給我知識(shí)和力量。我愛(ài)書(shū)，如果生活里沒(méi)有書(shū)，那就像沙漠里沒(méi)有綠洲，一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有；就像海洋中沒(méi)有魚(yú)兒，一點(diǎn)活力都沒(méi)有。
有好多次，我晚上想看書(shū)的時(shí)候，我就躡手躡腳地走出房間，亮起手電筒，膽戰(zhàn)心驚地跑進(jìn)了房間，鉆進(jìn)被窩里挑燈夜讀。若是老媽來(lái)了，我就把書(shū)藏到枕頭底下，裝睡，等老媽走了，我便又開(kāi)始看了起來(lái)，直到眼皮打架了，我才依依不舍地把書(shū)放好再睡覺(jué)。
我為了讀書(shū)，想盡了一切辦法。比如上廁所，我一定會(huì)悄悄地拿著最喜歡看的漫畫(huà)書(shū)，在廁所里津津有味地看著，直到滿(mǎn)足了，我再探頭探腦地看看衛(wèi)生間外有沒(méi)有人，再走回書(shū)房。
我愛(ài)書(shū)，我寧愿沒(méi)有零花錢(qián)，也不能沒(méi)有書(shū)看，它永遠(yuǎn)是我的.最?lèi)?ài)。
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