她優(yōu)秀作文（精選25篇）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的她優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
她優(yōu)秀作文 篇1
那是個快步入寒冬的時節(jié)，與朋友夜晚邁步相談，遇到了昔日的故人，她。
同窗散，時光變，隔了數(shù)年的我們，比起以前來我們長大了。沒想到主神又讓我們相見，只記得那夜，寒冬的時節(jié)，身披單薄衣件的我與朋友在來往的的人群中邁步行走，互相交談。遠處的燈光時隱時現(xiàn)，那只是一次放學后的偶遇，普通而又平常，來往的人群中，你我像是大海邊上的沙粒，太過渺小，我不知道你是否知道我。
你與你的朋友在一起，人群中，你用一個名字叫住了我。我不知道人群中你的人是誰，我跳起來想將你看的清楚仔細，可黑夜總是想讓人去探測它的神秘。我問你是誰，你的回答讓我陷入了上課時的愁緒。岳嵐，這個不熟悉似乎熟悉的名字。
但人群中的聲音太過嘈雜，我不知道我是否聽的清楚仔細。
夜深了，躺在床上很快的進入了夢鄉(xiāng)。發(fā)生的事情在我大腦的血液中流淌，記憶頻頻出現(xiàn)，你的.背影若隱若顯。我只想看清你的真顏，但你卻用衣袖遮住了你美麗的臉龐。
白天，拾搗好物品后上課等待放學，路上偶遇，見到了你，像是在哪里見過，可不曾記得了。腦中浮影，若隱若顯，穿戴粉紅衣帽，如昭君之艷美。不確定的我想細問清楚，卻怕失盡禮數(shù)，不敢邁步向前。后來細經(jīng)思量打探，才知道你是我昔日的同學。第二天夜里，拾搗好物品回寢的途中，還是那樣，聲依舊，不知道是我自作多情還是眼耳模糊，我沒有回應，只是一直向前走著自己的路，裝作不認識的樣子。
記得后來圣誕佳節(jié)的前夕，不知道為什么想起了你。思量了很久，該不該以禮為送，以表祝福呢？后來是上帝的所注，便以他的意思來擬表祝語吧？以相遇為理由，自己走去交送給你，但怕見到你后又假裝作那不認識的樣子，我慚愧了。只好交給朋友代我轉(zhuǎn)送�？刹辉�，拿筆在右下角添上了自己的名字。后來你用同樣的筆法在元旦時回與了我。
而我卻將這一切寫成了文字，記敘下了了這一切，但我沒有告訴你，因為它讓我陷入了很久的思緒，從而默默地埋藏在了我的心里。
她優(yōu)秀作文 篇2
馳是我的一個朋友，但是最近不知道是不是中了邪，好像很討厭她……
“好土呀！”看到馳梳著的兩個馬尾辮，就覺得丑。她一聽這話，臉就立馬黑了，指了指我的頭發(fā)：“你才土呢！”我有點驚訝：“教室里除了你以外每個女生都梳著一個馬尾辮，她們土嗎？”聽到這話，馳的頭沉了下去，很不開心。
Misswu上完英語課說：“發(fā)到校本作業(yè)的同學要認真寫好，領導要檢查�！痹谖覀儗W校，每當領導下來檢查的時候都會看作業(yè)，而對于被選中作業(yè)的同學絕對是至高無上的榮耀。發(fā)完了校本作業(yè)，可我卻沒有，是怎么回事？以往都有的呀。
我往馳那邊一看，居然有！我愣住了，她得意洋洋地揮了揮校本作業(yè)，看那眼神，好像在說：“你沒有，我有！”看到她那樣子，我想起了一件事：
我和馳是一個小組，老師讓我們填寫一個重要的表格，明明我是組長，可馳卻一把奪過表格，說：“我來填吧！你寫的字又小又難看，老師看了會批評的�！�
什么？說我的字又小又難看？哼，我拿過獎，你有嗎？自己的字那么大，還敢說我。當然，我是不可能跟她說這些話的，等以后有了這個膽子再說吧！
下午了，Misswu又來到我們班，說：“我把一些作業(yè)本寫得很好的.收上去了，那些今天的作業(yè)不用寫了，也不用補！”我每次作業(yè)都是A+，一定被選中了。
結(jié)果如我所料，我沒分到作業(yè)本，看看馳的桌子上，有作業(yè)本！
她錯愕地看了看分下來的作業(yè)本，又看看我桌子上空無一物，很是不開心。我向她笑了笑，這笑包含了得意和驚喜。
馳看到我的笑容，惡狠狠地瞪了我一眼，說：“得意什么啊？瞧你那樣�！�
聽到這話的我心情由晴轉(zhuǎn)陰，拜托！我在你分到校本作業(yè)的時候都沒說你，你的話也帶傷人了點吧。
漸漸的，我不怎么理馳了�？吹剿焕蠋熍u時，我暗自得意�？吹剿谡n堂上出丑時，我不顧一切地歡笑�？吹剿菓K不忍睹的分數(shù)時，我嘲笑她。看到她笨手笨腳搬椅子時，我不知幫忙在一邊玩耍……
我知道，我們的友情不像以前如同冰一樣堅固，早已是一灘水，慢慢消失。
她優(yōu)秀作文 篇3
在生活中，媽媽總是那么從容淡定，可是那一次她卻緊張了。
“兒子啊，你快過來，媽媽告訴你一個消息：哥哥今天要在家里考試。”早上我剛起床，媽媽就跑過來，對我說，“而且這次考試由家長來監(jiān)考，試卷是已經(jīng)打印好的，就在房間里考�！�
什么？哥哥要在家里考試？不會吧！我忍不住再問一遍：“什么？”媽媽又說了一遍。我可真是秀才看榜——又驚又喜。這是哥哥這學期第一次月考，因為不能返校，所以要在家里進行。
吃完早餐，哥哥就準備要考試了，這場考試由媽媽來監(jiān)考�？紙鰞�(nèi)不能有任何雜音，怕影響到哥哥考試。不過還好，房間的門是敞開的，我可以清楚地看見哥哥考試，只要我不發(fā)出任何聲音就可以了。
還有5分鐘，哥哥就要考試了，他進入了考場，哥哥先是深吸一口氣，然后慢慢地取出試卷，在上面漂了幾眼，然后閉上眼睛，仿佛是在回顧以前學過的知識。媽媽怕打擾哥哥考試，只好在門前打坐。滴，媽媽一聲令下，哥哥便拿起筆開始考試。
瞧，哥哥多認真��！但是我沒有特別留意哥哥，我看到了媽媽那緊張的神情。她盤腿坐在墊子上，眼睛半睜著，手放在膝蓋上，還是那個姿勢。以往，媽媽打坐的'時候，呼吸的速度是一致的，而且也不會急，心很靜�？蛇@次，她的呼吸時而急，時而緩，時而快，時而慢，雖然聲音還是很小的，但走近點是可以聽到的。而且在她的臉頰上，有幾滴晶瑩的汗珠。心靜自然涼，咋還出汗呢？難道她緊張了？
考試快結(jié)束了，媽媽卻更緊張了，她由淺呼吸變到深呼吸，肩膀聳上又降下，眼睛由半開到全開，她的臉上依舊還有幾滴晶瑩的汗珠。那一刻，風停了，鳥不叫了，樹葉不搖了，連云都減速了，整個世界像死一般寧靜。媽媽還在控制呼吸，可怎么控制，都還是急促的，緊張的，怎么也靜不下來。
“滴……”終于，考試結(jié)束了，哥哥放下筆，又深吸一口氣，把卷交了。媽媽見哥哥考試了，就站起身，忙問：“這次考試難嗎？有沒有不會的？”
“還好吧，不算難。”哥哥應聲答道。媽媽的神情立馬放松下來，她擦了擦臉上的汗珠，吐出那口緊張的氣，笑了笑，說：“那就好�！彪S后，出了房間，去做別的事了。
她優(yōu)秀作文 篇4
只能在秋天，只能在寒風飄逸的秋天，只能在寒風飄逸的秋天的海洋，我才能坐下來，聆聽海水拍打沙灘的聲音想起這個人，這個住在燈塔的少女。
那是一個糟糕的生日會，也是一個令人驚奇的午夜。星星帶領著你，把你帶到深海。你第一次走進這偌大而又沉靜的空間，聆聽鯨魚的歌聲，與海豹一起舞蹈，蝦蟹靈動，海草溫柔，這美好的經(jīng)歷讓你仿佛置身在媽媽的懷中。
精靈們拉著手一起狂歡，一起舞蹈，但有時也會在嬉鬧中迅速地四散逃離，因為它們怕自己被渴望快樂的巨人吃掉，變成石頭。哥哥是這么說的，那個曾經(jīng)給孩子們帶去美夢的巨人，心里卻裝滿了悲傷，他也渴望快樂，但一次巨大的打擊讓他永遠地失去了擁有快樂的資格。他的眼淚化成一片大海，化成數(shù)不清的石頭。你知道嗎？這世界的眼淚太多了，只是你還不懂，也理解不了……
時間老人的一根胡子就是一個人的故事，哥哥這么說：它可以讓時間倒轉(zhuǎn)，帶你回到過去，也許是因為它承載的時間太多了，他都忘了自己是誰？來自哪里？他只知道他會制造星星。
你來到了巨人的樹洞，里面放滿載著夢的罐子，罐子上面寫著每個孩子的名字，這些夢是如此的美好，如此的快樂，可為什么巨人卻無法快樂？他渴望的、缺少的不正是快樂嗎？
“小心！小心貓頭鷹的'瓶子！”化成石頭的精靈喊到。女巫的瓶子里裝著感情、悲傷、喜悅、憤怒……女巫失去了感情，她太愛自己的兒子了，把他變成了石頭，你打破瓶子，使女巫變回了原來的樣子。她感動地哭了起來，她困在這里太久了，她真的非常想念她的兒子，是少女幫她實現(xiàn)了愿望。為了感謝少女，她將風化成兩匹駿馬送她回到燈塔。
這一次旅行，你學會了很多，你用心唱出了一首歌，唱出了快樂，唱出了愛。是你的出現(xiàn)，讓精靈再次擁有了快樂；是你的善良，讓失去情感的女巫找回了對兒子的愛。
而巨人也知道了自己能與母親團聚才是最大的快樂，這快樂不是吞下去的精靈帶來的，而是發(fā)自內(nèi)心的愛與感動，我相信星星會帶他們回到滿是陽光的大海中。
是這個住在燈塔的少女，把我?guī)нM這個奇妙的世界。她所播撒的愛之光亮宛若潮汐，撫平時光劃裂的傷口，也深深觸動了我的心靈。
她優(yōu)秀作文 篇5
許多美麗的風景，是否在你的眼中停留？
許多特別的感覺，是否在你心中流淌？
許多親情的感受，是否在你心中溫暖？
——題記
靜夜，白楊樹下。
我抬頭仰望天空。柔和的月光灑下樹林，像灑下了一地的碎銀。
毫無睡意的我翻開了上回母親送給我的一本書。這是關于母愛的書。
在靜月下，我讀了這本如詩的含有高度思想的書。我久久不能忘懷！當我讀到作者失去母親的'痛楚時：真正讓我感到她生命終止的；她已離我而去永遠不會回來的，既不是沒有了呼吸，也不是心臟不再跳動，而是她那雙不論何時何地，總是追隨我的，充滿慈愛的目光，已經(jīng)永遠地關閉在她眼臉的后面，再也不會看著我了。我一想起她那對瞳仁已經(jīng)散去，再也不會轉(zhuǎn)動的眼睛，我就害怕，心痛欲裂！
我突然開始害怕了，我害怕我有一天也會感受到這種子欲養(yǎng)而親不待的痛苦！我不禁會想起往事：其實我和母親的關系并不是很好，日子反反復復的，讓我感覺虛偽。
母親從來都不會在意我的一舉一動，我說我又出去一趟，家里竟然沒有回音！總是一個人，拉長的影子，嘲弄著回顧寂靜的我。難道我又長大了？
我不知道，倔強的飛翔總會讓我遍體鱗傷。
從前，我只知道母愛是過分的呵護，母愛是煩人的嘮叨。
痛苦的飛翔，傷害了我的心，折痛了我的翅膀。
可現(xiàn)在我知道了，在傷害流淚撫摸我的卻是母親更心痛的愛！
我開始接近她：在路上摘回的一朵小野花，會讓她欣慰一笑；飯后削好的一個蘋果，會讓她驚喜萬分；節(jié)日里的一句小祝福，會讓她開心至淚……
我終于懂得了母親的愛，嚴麗而有輕柔，像清晨綻放的茉莉花。
我靜靜地望著天空，讓狼牙月灑下的柔光落在肩上。收起倔強的鋒芒，輕柔地告訴母親，我愛她。
在成長的路上，我希望她能牽著我的手，走在幸福的路上，彌漫著淡淡的花香，愛……
母愛是偉大的，讓我們?yōu)槟笎鄹璩?/p>
——后記
她優(yōu)秀作文 篇6
我看見她，被父母牽著手，帶到我的面前，像是熙熙攘攘的人群中，那個怕被丟下的孩子。 ——題記
我推開窗，正是萬家燈火時，燈火輝煌的城市像是一場濃艷的篝火。風從我的耳光席卷而過。風中，有人相愛，有人歌唱，有人舞蹈，也許，還有十三年前，那個怯懦的孩子。
十三年前，我剛從師范畢業(yè)，充滿自信的在一家幼兒園落腳，以年輕人特有的激情要大干一場。
就那時，她被父母牽著，來到我面前。她跌跌撞撞的走到我面前，低著頭，一聲不吭。
她順理成章的進了我的小小班，因為父母太忙，剛滿兩歲的她就只能被放在幼兒園里，成績很好，卻又有哪里不對。
那一天，上數(shù)學課，有一組5以內(nèi)的加減運算，我自信于她的計算能力，點名讓她來回答。她卻脹紅了臉，死活不愿站起來�！笆遣皇请y受。”我走到她桌邊關切的.問，她低垂的頭猶豫的搖了搖頭，一聲不吭。羊角辮無力的搭在桌子上。
我彎下身，想把她抱起來，她卻死活不肯。小手緊緊抓著桌檐，壓出了紅印。目光像是一只被送進籠子的小兔子，驚惶又無助，不知所措�！袄蠋煟也桓��！鼻优车穆曇魝鱽�，帶著哭腔，猶猶豫豫。
“老師，這孩子性格內(nèi)向，不愿意跟別人說話，還被陌生人嚇哭過�！蹦翘�，她父母確實這么說過。
也難怪，每一次，她都坐在最角落的位置吃飯，遠離一切打的熱鬧的孩子。每一次被父母送來，她都一個人坐在位置上發(fā)呆，沒有朋友。心里住著，好大的孤單。
“我相信你，Lane最棒了�！蔽衣犞约旱穆曇�，充滿力量。懷中小小的身體，似乎停止了發(fā)抖。
以后，我刻意叫她來參加游戲，把她介紹給班里最活潑的學生。當然，還有獎勵和鼓勵。每一次，其實她都很棒，能贏得一堆糖果，我在她眼中看到了快樂。
“Lane好厲害哦，贏了這么多糖果，分給老師點吧�！蔽倚χ核躲兜耐�，笑了，兩顆尖尖的小虎牙。眼中滿是感激，把手中的糖全都給了我。
她曾給是個多怯懦的孩子，在我的懷中，逐漸成長。捧著手中的糖果，我讀出了她的感激。
后記：Lane就是我，那個曾經(jīng)怯懦的女孩。忽然懷念，我的第一任老師，陪我走了多遠，遇著多少時光。人一輩子遇見的人數(shù)不勝數(shù)，最感激是你。
她優(yōu)秀作文 篇7
歲月，匆匆而過；轉(zhuǎn)眼，光陰荏苒；回首，不勝唏噓。歡聲笑語中，小學生涯已近六載。那與同學們在一起的歡樂時光，就像波濤起伏的海浪，只需一飛、一濺，便蕩起心之漣漪；恍若瑩潤勝玉的珍珠，只消一碰、一觸，憶起天真爛漫的過往；勝似清脆悅耳的音符，不過一聲、一曲，便奏出了嶄新的樂章，奏響了記憶中的燦爛輝煌……
她，她，她……盡管性格各異，但都有一個共同的稱呼——同學。
靜似風扶細柳，動如翩之驚鴻；揉似風骨依依，剛?cè)翡撹F鑿鑿。黛玉的`柔弱身姿，熙鳳的伶牙俐齒、八面玲瓏，并存在她的身上。她身材嬌弱，但性格上的剛硬卻勝人一籌。有時，她會拿再簡單不過的數(shù)學題來請教我；有時，她對難以理解的閱讀主觀題視而不見，運筆如飛，幾秒后，答案出爐……這常常令我啼笑皆非。她似乎是個矛盾共同體，在不經(jīng)意間走上兩個相對的極端。她，是可愛的“小孫孫”——孫鑫宇。
霸氣天成是她，永不言敗是她，調(diào)皮搞怪是她，溫柔可人是她（此情況極為少見）……智慧與霸氣并存，強悍與美貌并存，細心與迷糊并存。一次，其前同桌苦苦哀求，死纏爛打，要她借《學習與鞏固》給“借鑒”一下。本以為，她會經(jīng)不住這軟磨硬泡，架不住這猛烈攻勢，可誰曾想——她拿出了慣有的霸氣，一腳踏上板凳，不顧及淑女形象地河東獅吼道：“‘借鑒’什么？你當我不知道你想干嘛？！有點志氣成不成？嗯？！自己去寫！”話音未落，其前同桌便夾著尾巴灰溜溜地落荒而逃。她是誰？夠強悍！她就是我們班的“霸王菜”——馬紫雯。
嫻靜是她，火爆是她；細致是她，粗心是她……她，是王曉。
溫婉是她，可愛是她；大方是她，小家碧玉也是她……她，是趙雪瑩。
……
或許，歲月會沖淡記憶；或許，歲月會沖走快樂；或許，歲月會改變我們。但是，歲月沖不淡友誼，歲月沖不走深情，歲月改變不了我們的同窗之情。讓我再深情地喚一聲——同學！
她優(yōu)秀作文 篇8
他有著白皙的皮膚，高挺的個子，一雙簡單的眼睛下面閃著一雙智慧明亮的大眼睛，看見他就會感覺他十分的挺拔，精神而且秀氣斯文，他不太說話，但是每次總會投給別人一個燦爛的微笑我就喜歡他反差的性格。
他做手工十分細致，只見他拿起一把剪刀對著紅色彩紙。刀刃隨著剪刀的轉(zhuǎn)動而旋轉(zhuǎn)，畫出一個又一個美麗的圓。他仿佛完全投入到其中了，雙腳踩在地板嘎嘎的響。頭一會往左邊向左歪頭，一會兒向右歪，眼睛放出智慧的光芒，端詳著自己的作品。不一會兒，他剪刀下的那只牛仿佛栩栩如生，它有著疏密的花紋，有著特色的圖案。旁邊的同學都向他投來驚訝與敬佩的目光，一個男孩子都能有如此大的耐心，剪出這樣美麗的牛，真是不一般。他剪紙的樣子可真好玩兒�？烧婕氈�，可真秀氣。
沒想到這么做事細致，秀氣，斯文的.男孩子，也有他如此強的爆發(fā)力。在比賽時他站在候場線上沉著鎮(zhèn)定，他在原地蹦了幾下兩只手互相揉搓，又習慣性的壓了壓右腿。他仰著頭，雙手夾緊，貼近身體兩側(cè)，手緊緊的抓住繩子，使指甲一點點發(fā)白，耳邊傳來繩子帶著風的呼呼聲。他的腳隨著繩子的搖擺一上一下，繩子在空中劃過一條又一條美麗的弧線。汗水順著她的額頭漸漸的流下來，打濕了他的脖子，而他卻對擦汗都來不及擦一下，絲毫不在乎，他的兩腳像是踩了風火輪一般。他手中的那一根細長的的繩子在他手中玩出了花樣。210、211、212周邊同學都忍住呼吸，看著他。全場一片安靜，仿佛空氣都靜止了，氣氛并變得十分的凝重。225，頓時周圍響起一片掌聲，同學們紛紛跑過來去擁抱他。他比賽時拼搏、爆發(fā)的樣子可真好玩。
他雖然平日里不太說話，但是總是能不斷地帶給人驚喜。平日里斯文細致，比賽時爆發(fā)拼搏，每次熱心的幫助同學，對同學的一個燦爛的微笑也許就是這樣帶有一點反差的性格，使得很多人都喜歡她，也得到了更多人的認可！
我喜歡他這樣反差的性格，他那燦爛的微笑仿佛在對我說，比賽前一定要堅持練習，要細致做事，比賽時一定要爆發(fā)拼搏。他用反差的性格把自己的生活點綴得如此五彩斑斕，同時也溫暖著別人的心靈。
她優(yōu)秀作文 篇9
一雙黑得發(fā)亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，一張圓圓的臉，構成了可愛的“她”�？蓯鄣摹八鄙钤谝粋�富裕的家庭中，“她”是我們以前班上的一員。 每當我想起“她”，我便對“她”佩服得五體投地。
“她”有許多優(yōu)點，不但學習認真，對待同學也很熱情，她還有一優(yōu)點就是特會省錢。別人都買好看，價格較貴的本子，鉛筆盒，筆等�！八眳s不求漂亮，買最便宜的本子，鉛筆盒…。，別人買名牌衣服穿，她卻穿普通的衣服。別人問她為什么不買漂亮的作業(yè)本和名牌衣服之類的？她說：“本子是學習用品，它主要是用來書寫作業(yè)和文章，它不是一個裝飾品。有學問的人，就算用破爛的本子也能寫出好的文章。如果沒有才華就算用金子做成的本子也寫不出好的文章。穿得好只是外在美，并不代表內(nèi)心的美，高檔名牌服裝固然好看，那也只是外表，人的內(nèi)在美最為重要。就像笛福說的那句話：“美而無德，有如沒有香味的花，虛有其表�！彼晕覀儾荒芤悦踩∪�。買玩具可以說是亂用錢，而且你用的錢不是自己掙的，是父母辛辛苦苦賺來的，你亂用一分錢也就對不起你的父母。節(jié)約是中國人的傳統(tǒng)美德， 能節(jié)約的.就要節(jié)約。
去年“5.12汶川”大地震時，她就帶頭把自己的1301元錢捐給了災區(qū)。通過她的帶領，我們?nèi)嘁捕季璩隽俗约旱牧慊ㄥX。全班48人共捐了4965元，成為全校捐得最多的班級。
我們問她，你那么多錢是哪來的。她說：“是我媽媽每天給我的零花錢，我沒舍得用，除了有時買些學習用品；或太熱時買支雪糕吃。剩余的錢我自己存起來，從不亂花一分錢。這一年存起來的零花錢，這次汶川大地震我就把它拿出來捐給災區(qū)�！� 雖然錢不多，但這是我的一份心意。
多么感人�。∮绕涫前嗌献钣绣X的那些同學，他們經(jīng)常買玩具和零食吃，花錢很奢侈。那些同學知道“她”的故事后，決定再也不亂花錢了。我也希望我們現(xiàn)在這個班上的同學也不要亂花錢。
是呀，節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而且，當前全世界都面臨著金融危機，我們更不應該亂花錢，我們一不定期要向她學習，做一個勤檢節(jié)約，刻苦學習的好孩子。
她優(yōu)秀作文 篇10
兒時的記憶總伴隨著熱騰騰的米粥，暖和的棉襖……這些夾雜著媽媽味道的氣息一次向我襲來。如此溫馨，讓我如此留戀。
NO.1 她
小時候，他還未學會走路，她便緊緊抓住他不安的小手，領著他步履蹣跚的向前邁去……等他漸漸學會走路，學會了奔跑，學會了不再一頭扎進她的懷抱。他的下巴長起了些許扎人的青色胡渣，他的`聲音開始變得有些沙啞成熟，他的事情好像越來越多……他背井離鄉(xiāng)，離開了她的懷抱，外出打拼。等待人生有所成就時，他才忽然回憶起她溫暖的氣息，她的懷抱。他的眼眶有些濕潤，他決定推辭掉一切工作，回到了久別的故鄉(xiāng)。
當他回到家時，他終于又看到了日思夜想的她。此刻的她，看上去那么那么瘦弱，牙齒掉光了，曾經(jīng)美麗的黑發(fā)脫落出白色的痕跡。她那瘦弱的身軀倚著墻，努力的向他揮舞著手臂，仿佛要告訴他，這兒有一個永遠為你敞開的溫暖大門。
她太清瘦了，讓很久未見母親的他有些心疼。
當他看到她時，他忍不住喊“媽媽，媽媽，我……”剩下的話還未說出口，眼淚已模糊了一切視野。依稀中，他仿似又回到了那個不懂事的小時候。那個時候，有她明眸皓齒的笑，有她對他的無盡關懷，當然還有媽媽濃濃的愛的味道。
NO.2 味道
這種親切的味道，并不是香氣撲鼻的馥郁芬芳，而是柴米油鹽醬醋茶錘煉出的生活氣息。這種熟悉的味道，可以是洗衣粉分散的干凈清新，不油不膩；可以是廚房里飄出的垂涎欲滴，不咸不淡；也可以是是穿透塵埃的光束的味道，不陰不暗。她淡淡的味道，將我的生活團團包圍，讓我在一個溫暖小房子中安穩(wěn)長大。比日光還要無私，比月光還要溫柔。她的味道在孩子心頭慢慢融化，卻怎么也不見消逝。僅留一絲醇美的淡雅芳香彌漫四面。
她的味道，隨孩子的成長越來越濃烈。好像深藏在地窖的一壺好酒，時間越悠久，口感越醇香綿柔。
任時光不停流轉(zhuǎn)，她——媽媽的味道總是無微不至的滲透著我每一個脆弱的角落。這種味道只好浮躍于紙，不能言語。她的味道，是一種永恒的感動。
她優(yōu)秀作文 篇11
與她，相識于網(wǎng)絡。
從第一次看到她的文章開始，心里就默默的記住了這個孤獨的女孩。她，是一個孤獨卻從不顯露出來的女孩。我喜歡她的性格，喜歡她那孤獨的文筆流淌于我們的心靈，她就像一束陽光照耀著失落的我們，即使她也很難過卻也會強顏歡笑，表示自己并不難過。
孤獨，一直是她的代名詞。就算有那么多人去單單故意惹她，她也是以寬容的心態(tài)面對這些人，其實她的心里也不好受�？伤茉趺崔k，只能靜靜地看著，用幾句巧妙的話反駁回去罷了。一直認為網(wǎng)上就是一片茫茫的大海，我怎么望也望不到，卻望到了她。
緣分使我們相識。你就是一個月亮，月亮的光芒柔和，照在我的身上暖暖的�？桑@背后卻是孤獨的熬過漫長的.黑夜，我想去陪這個月亮，陪它到天荒地老。那個月亮是你，一個孤獨的小女孩因為你而來尋找這個與自己相似的人，可是這個世界孤獨的人那么多，而我，卻覺得你是最獨特的人。
月亮散去，取而代之的是光芒四射的太陽。而你那柔和的月光卻讓我在夏日炎炎的酷暑中感到一絲寂夜的微涼。你總是說話不露風聲，表面安然無恙，內(nèi)心七上八下。我很想真正的認識你，雖然我們已認識，我也盡量用歡快的語氣跟你聊天，你也會像個姐姐安慰我，跟我說沒事，還有機會。那個時候聽了很感動自己認識了一個那么好的女孩，一個孤獨卻總是善解人意的女孩。
不敢與她私聊。跟她私聊起來我會覺得氣氛很怪，空氣瞬間凝固起來，變得尷尬。但在群里一聊起來會沒完沒了，她是個奇怪的人。有時會突然變得奇怪起來，也許跟她性格有關。我自己也是那么一個怪人，一會笑一會哭的，可她沒有笑也沒有哭，只是樂觀的面對著該面對的困難。文筆猶如月光灑在我的心中那個充滿傷痕的心靈，她總是談到她，只是因為她喜歡她，喜歡她的歌聲。她問我會彈她的歌嗎，我淡定的回答不會，但我會學。她說了一句，看似輕描淡寫，實際含義很深。我會等的，就聯(lián)想到了她的身上，我害怕她等不到我彈的那一天，就像我們一直在苦苦等待的人一樣，可我還是會信守我的承諾，我會彈給她聽的，希望你一直等我給你彈的那一天。
允許我叫你一聲“姐姐”，我的心已被磨得傷痕累累了。姐姐，你還愿意等我給你彈她的曲子嗎？
她優(yōu)秀作文 篇12
冬天的寒意越來越濃，天空偏偏還 下著絲絲冰雨，出門，我不禁打了一個冷顫。我是一路小跑著趕去上學的。將一把滴著水的雨傘很隨意地丟在教室門口就沖進了教室。還 好，沒有遲到。
等到早讀課結(jié)束我走出教室準備收傘的時候，咦，我的傘怎么收好了？和其他同學的傘一起整齊地立在儲物架上，到底是哪位好心人做的呢？環(huán)顧四周，走廊遠處一位清潔工阿姨正給一位同樣冒失的同學收拾著殘局。我佯裝沒事似的走近她，打量著她：五十歲上下的年紀，黃色的臉上布滿了過多的皺紋，看上去很面善。穿一件陳舊老土的灰色棉襖，一條褪了色的.偏小的黑色褲子，說是黑色，其實已經(jīng)褪得灰白了，可見穿了有好幾年了吧。一雙因為寒冷長滿凍瘡的手明顯的腫大，我真擔心她的手指隨時都要漲裂開來！這位阿姨我以前沒見過，估計是新來的。從前的阿姨只是負責掃地，不會幫我們做這些事的。我掃視了一下地面，原來走廊地磚上有一塊塊黑黑的痕跡，很難看，現(xiàn)在卻煥然一新了。一定是這位阿姨費了不少力氣去除的。其實她也可以像以前的清潔工一樣，隨隨便便掃一下地就可以了。顯然，眼前的這位阿姨做了更多，做得更好。我不禁對她有了好感。
后來的日子，我更加知道，這位阿姨做事是極為認真的，地面濕了她會及時拖干；墻上殘留的不干膠影響美觀她會拿來刀片細心地刮除。走廊越來越干凈整潔，窗戶也越來越明亮。而且，我還 發(fā)現(xiàn)了一個秘密，阿姨經(jīng)常不吃中餐，只是悄悄啃個面包或吃個方便面。我猜想阿姨的生活一定困難吧。過了幾個月，有一天走廊上的清潔工又換回了原來那個阿姨，不知道為什么我的心里總是失落落的。
又過了一些日子，那天是我永遠難忘的日子。我和媽媽去參加一個公益愛心活動，居然又見到了那位阿姨，我親眼看見她鄭重地將一疊厚厚的錢投入了捐款箱，我簡直懷疑自己看錯了人。不，沒錯，就是她，穿著依舊那么樸素，只是那天我看到了她最為燦爛的笑容。
從那以后，我從心底里敬佩這位平凡的阿姨，經(jīng)常會想起她。
她優(yōu)秀作文 篇13
假如有人問我，誰最值得我敬佩？我會毫不猶豫地回答：潘麗娟老師。她，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛前架起了一副近視眼鏡。老師總是那么平易近人，笑起來總讓人覺得是那么和藹可親的。三年極時，潘麗娟老師是我們班的班主任，也就是我們的數(shù)學老師。雖然，數(shù)學老師已經(jīng)不再教我們了，但是她總讓人刻骨銘心。潘老師的學生那么多，可謂“桃李滿天下”，可能會把我這個學生忘記了，但是親愛的老師，您對工作盡心盡責、對學生無微不至的關懷，對待自己卻滿不在乎的.情景將永遠銘記在我的心頭……
記得有一次，天下起了傾盤大雨，放學許久了，因為忘記帶作業(yè)本回家，我便急匆匆來學校拿回作業(yè)本，準備回家時，一點點燈光映入了我的眼簾。這么晚，是誰還在辦公室呢？好奇心促使我加快腳步走了上去。一看，頭發(fā)亂蓬蓬的，正埋頭批改作業(yè)、寫教案呢！只看見右手不斷地動著，偶爾間傳來幾聲咳嗽聲，仔細一看，原來是潘老師。我站了許久，腳都麻木了，老師依然沒有抬起過頭，右手也不停地動著�？吹竭@里，心都覺得酸酸的，想想老師是否吃過晚飯……大雨仍然下個不停，老師依舊在埋頭批改著，我也靜靜地站在門外……
潘老師不僅對工作一絲不茍，而且對學生無微不至�；叵肴昙壍奈�，數(shù)學成績很差，只因有了潘老師的教導、幫助，成績突飛猛進，今非昔比。這些都離不開老師的教導，那時，我暗暗地感激老師對我的教導。無論老師對待哪一個同學都是這樣的。我們做得對的時候，老師就豎起大拇指來表揚我們，叮囑我們繼續(xù)努力，不要驕傲。當然，做錯事的時候，老師就語重心長地教育我們一番。唉！老師太辛苦了，日夜操勞，熬夜備課，因此病倒了。記得那一次，老師病著還給我們講課呢！太令人感動了！
這是一位多么認真、多么和藹的老師呀！為了我們的成長，為了教育事業(yè)，心瀝血，辛勤地耕耘著。難道我們不更加努力學習，辜負老師對我們的期望嗎？
她優(yōu)秀作文 篇14
四月末的午陽，多添了一份燥熱，也許這是的你正在愜意的享受這個夏季屬于你的第一份清涼；也許你正在寬敞明亮的教室和一群有共同愛好，共同追求的孩子為夢而奔跑；也許……
然而，她，一個比我小很多的女孩，這一切的“簡單”，似乎都離她太遠太遠，午后略顯燥熱的太陽下，一輛沒有遮陽傘的破舊三輪，一把笨重的長滿鐵銹的菜刀，還有那一車似乎永遠也賣不完的菠蘿，這就是她，一個本該擁有豆蔻年華的天真，爛漫，和一群小伙伴在寬敞的教室里學習，憧憬美好未來的女孩的全部。
當我第一眼看到她，一種莫名的辛酸直涌心頭，也許是她給我的第一印象吧。
她那本該白皙的臉蛋早已被午后的烈陽摧殘的'黝黑通紅，找不出一點同齡孩子的顏色，一件不知道是粉色還是灰色的長袖，一條泛白略顯短小的牛仔褲，還有那雙在我的印象中早已逝去的涼鞋，女孩的一身也似乎只有這雙涼鞋符合這個燥熱的夏。
和她相比同齡的女孩都是白雪公主，有漂亮的長裙，有潔白的帆布鞋，有為她們遮風擋雨的“父王”“母后”，而她沒得選擇，命運讓她失去了與同齡孩子一樣的快樂，背負上了重重的生活。
女孩總是低著頭，一手托著滿身硬刺的菠蘿，一手拿著那把笨重的菜刀，每削一下似乎都用上了這個小女孩全部的力氣，那雙小手只剩下粗糙和無數(shù)被菠蘿堅硬的刺劃開的小口，被菠蘿的汁水侵泡的紅腫，那種痛，讓人心酸，那雙手，讓人不忍去看。
女孩姓楊，攤點附近的小販都叫她亭亭，亭亭家在農(nóng)村，因為家庭的緣故，獨自一人來到這個陌生的城市，投奔做水果批發(fā)的阿姨，走上了這條讓人吃驚，又讓人心酸的“菠蘿路”，從此失去了寬敞明亮的教室，失去了和伙伴們嬉戲的歡樂，用小小的身軀，頂著烈陽叫賣那兩元一塊的菠蘿。她那小小的心靈包藏著一般人難以忍受的痛，她的堅強讓每一個見過她的人震撼，這真的是一個豆蔻年華的女孩嗎？我不禁自問。如果是，那么我們和她比就是生活在天堂，因為我們擁有她奢望一切，甚至更多更多……
她優(yōu)秀作文 篇15
她牽著我的手，生怕我摔跤了；她牽著我的手，給予我安慰和鼓勵；她牽著我的手，給我定下了要求。
兒時，走到哪里，她都會牽著我的手，保護著我。
記得那天下大雨，我從學�；貋�，她很按時地到達指定的地方接我回家。她一只手打著雨傘，一只手牽著我的手。雖然比較別扭，但她依然拉著我的手，時刻都不松懈。
突然，我被腳前的石頭摔了一下，幸好有她這有力的臂膀拉住了我。最終，并沒有被石頭絆倒，她的臂膀在當時是多么有力量，多么堅實牢固，竟然直接給我捉起來了。
走在上坡路上，不慎腳崴了一下，差點就倒地了，幸運的是，她的手一把拉著我，讓我想倒都難。
她牽著我的手，我安全地回到家。
漸漸地，長大了，也懂事了些。自然會有感覺失落、氣餒的時候，不過，有她牽著我的手，安撫我，失敗也都挺過去了。
那次，學校讓我去參加“英語口語比賽”。我一口答應了，接到通知后，就認真努力地練習。
上“戰(zhàn)場”前，我信心滿滿，覺得自己肯定會贏。
隨著時間的推移，比賽也都結(jié)束了，我正懷著激動的心情等待著宣布成績。成績宣布完后，我茫然了，獲獎人員中沒有我，甚至連三等獎都沒能獲得。我想：是不是宣讀漏掉了我的名字或者是分加錯了……任何原因我都幻想過了，可是現(xiàn)實是如此殘酷。
我低著頭，沉著臉進了屋。她問我比賽的情況，我極不情愿地告訴了她。
她牽著我的'手，笑著安慰我：“沒事，盡力去做就好�！彼囊痪湓捈ば蚜宋�，她還我說了很多很多……
她牽著我的手，安慰我，讓我從失敗的陰影中走了出來。
現(xiàn)在，她牽著我的手，給我定了要求、目標。
“你已經(jīng)進初三了，即將面臨人生的第一個轉(zhuǎn)折點，你要努力，考起理想的高中�！彼隣恐业氖郑瑢ξ艺Z重心長地說。
她——媽媽，在成長的路上，一直牽著我的手，呵護我，安慰我，陪伴我。
她優(yōu)秀作文 篇16
下雨。
朦朦的。
我看見了鏡中的她。
她凝視著窗外，臉上很冷淡，什么表情都沒有。眼神那么的空洞有種黯然神傷的感覺。望著窗外一點一滴滑落的雨水，她的眼角也似乎有種晶瑩的液體墜落。是淚吧。
孤獨，早已彌漫了她的心。
教室里，偶爾她和男生嘻嘻哈哈。那是很快樂的。更多的卻是自己在座位上忙忙碌碌。他們的嬉戲聲蓋過了一切，包括她，一點點的落寞。
上學、放學，她獨自一人走在熙熙攘攘的人行道上，沒有一個人理睬她。而她平視著前方，眼睛空洞而沒有焦距。好象表面什么都無所謂，很清高，很趾高氣揚�？伤男模瑓s傷痕累累。很疲憊。
晚上，也一樣。一步一步走自己的路，全世界和她沒有關系。那張本來就很蒼白的臉，一點笑容也沒有，包括微笑。她會發(fā)著呆幻想，傻傻地望著星星、月亮和夜空。只有這個時候，才是她的.真實。她很虛偽。
還有一種時候，她會笑。是和她很珍惜的事物在一起時，她笑。笑得那么天真無邪，那么美麗�？赡侵皇菚一ㄒ滑F(xiàn)，不到一會，又是那張沉默的臉，掩飾得那么完美。
她趴在桌上，寫著屬于她的文字。寫到黯然憂傷的地方，她的手指怔怔地握住筆，面容蒼白透明，怔怔地坐著。心里亂成一片，腦子一片空白。偶爾，她也在鍵盤上敲擊，那里有屬于她的天空。
她還是很憂傷。即使臉上都是笑容。短暫的快樂。而那快樂的
背后，又是更多的悲愁與憂慮。
我不想在看下去，離開了鏡子。
她也不見了。
原來，她是我……
她優(yōu)秀作文 篇17
寢室里，一句句叮嚀與囑咐一天天的重復著；教室里，永遠不變的問候聲回蕩著；辦公室里，一遍又一遍諄諄教導徘徊著；操場上，一次又一次的跑操指導聲徘徊著……她，是一個老師，每天帶給我們無盡的知識；她，是一個姐姐，每一天都如親人般照顧著我們，她，是……
她留著一頭長發(fā)，略微的卷發(fā)，顯現(xiàn)出了她那一種獨特的氣質(zhì)。她有一個圓圓的臉蛋，紅潤中帶著一點淡淡的白色，就像一個大雞蛋一樣，她笑起來的時候，眼睛瞇成一條縫，那張櫻桃小嘴便微微向上，嘴邊的兩個小酒窩便凸顯了出來，加上她那一身可愛的服飾，更體現(xiàn)出了她那種大姐姐的'模樣，不高不矮，不胖不瘦，讓人忍不住叫一聲，胥姐好！
第一次見到胥姐，覺得她和普通的班主任是一樣的，慢慢的，慢慢的，我覺得她有些與眾不同，她比別的班主任辛苦幾百倍，每一次，我們將作業(yè)三下五除一的交上去，胥姐總是會認認真真的批改，每一次作業(yè)本上，總是會有胥姐姐的所寫的話，讓人一翻開作業(yè)本，就有一股暖流迎面而來，讓人感覺如春風般一樣。
每周五的家�；ヂ�(lián)，胥姐總是會精心的制作，每一次都會有不同的形式與風格，我們都知道，她希望能把她對我們的愛，也帶回家中去，胥姐在家�；ヂ�(lián)中的寄語，總是寫得滿滿的，這一個個文字，就像是她對我們的愛一樣，滿滿的，沒有一絲空處。
胥姐十分的嚴厲，也曾經(jīng)罰過我們，可又有誰會知道，胥姐也有不為人知的另一面——溫柔，每當她看到我們勝利時的喜悅，她的臉上，便會露出會心的微笑，這是她笑時候的溫柔；每當她與我們毫不保秘的說出她內(nèi)心的想法時，我們能夠感受到她的溫柔與愛。胥姐的表面是霸氣、強大的，可她也會有著女生的柔弱，每當我聽胥姐說，她有時候經(jīng)常會為了學生而整夜都難以入睡……
每當我們已經(jīng)做上美夢時，胥姐依舊在批改著我們的作業(yè)；每當我們在已經(jīng)吃上美味的早餐時，胥姐已經(jīng)在教室里等候著我們；每當……
幾個星期已經(jīng)過去，從最開始的陌生不熟悉，到現(xiàn)在的了解與敬佩，我發(fā)現(xiàn)：我已經(jīng)漸漸喜歡上這個大姐姐了。
她優(yōu)秀作文 篇18
嘿嘿，我有一個同學，也可以說是閨蜜，她，對我特別好。
還記得軍訓的時候，教官讓我們選一人離開我們隊伍，她竟然一個人站了起來。到最后，“催淚大師”叫我們一組一組把“走失"的人找回來，一個一個去。催淚大師問我為什么要第一個去擁抱她，我直到今天我也不知道我為什么會講出那樣煽情的話——她的心也痛，我的心也痛，也許抱在一起就不會那么痛了。唯一記得的就是：她當時抱住了我。
到現(xiàn)在，還有兩個多星期我們就要升學了，但經(jīng)常想起軍訓時候的美好時光，也許到現(xiàn)在，我們還會說，當時怎么那么傻，那一點事，我們還要哭，有什么好哭的，可是，每當我們其中一個人說的'時候，就會有一個人不說話，知道這個話題變換成另一個話題。
還記得四年級的時候前座后座我們兩人總是玩得不亦樂乎，也許是長大了，這些回憶慢慢也成了回憶，我也想不出可以用什么詞語概括我們的友情。我們還傻傻的許愿，愿有一天，對方結(jié)了婚，一定要當伴娘。
也許，真的到了那一天，我們都不再像現(xiàn)在那么親近。
可以說，我這輩子最討厭和別人道歉，脾氣也不好，不知道因為這個和她吵過多少架，往往過著過著就和好了，莫名的一次又一次和好讓我們的友誼得到見識。
我從來沒和她說過以后的生活，我怕說完也就要畢業(yè)，畢業(yè)我們還會不會像以前那么好，但我不敢說，其實說了也不會有什么。
小學六年的情感往往都會在畢業(yè)那一瞬間全部消散。
可以當做陌生人。
謝謝，會讓我開心的那個她！
她優(yōu)秀作文 篇19
從我出生以來，他就日日夜夜地照顧我。每逢我哭，她都會有辦法讓我笑起來。當她要送我到幼兒園時，我便刻苦鬧起來。這時，奶奶就說：“等孩子到了適齡是，再把她帶去吧�！睕]法，她只好犧牲她的青春來照顧我。
等我上了小學之后，她就更忙碌了。每當我走到校們口，看到許多家長來接自己的孩子時。心，不僅有些沉重�；氐郊遥豢匆姲职衷趶N房里整理食物。我便問他；“她呢”“剛剛打電話來，說要加班。”說完，他又繼續(xù)工作了。到了第二天早上，我又問他：“她今天不是不要去上班嗎”爸爸連忙喝完牛奶，說：“哦，臨時有事又要上班了。”說完，他又出去了。寂靜又開始了。我的童年幾乎都是跟電視機度過。
平時的她并不跟我談話。唯一的也是有期末考時�！斑@一次考得怎么樣”她關心的只有我的成績，而其他的卻不愿過問�！翱嫉貌缓谩蔽彝怂谎郏谋砬橛善诖兊贸林�。我很知道她的心情，但她始終背著我�！跋麓卧倥��！边@時，鐘聲響起了。是八點，她熱愛的電視劇要播演了。然而這一晚，她始終沒出房間半步。
其實，有很多片段是被我遺忘了。她的笑，她的哭，她的郁悶。每天都會在家里找到。有時，她會因為電視劇里的情節(jié)，而傷心。有時，一棵不知名植物茂然地在盆子里生長，她都會興奮起來。
感激對我的`栽培，還是恨她沒有給我?guī)砜鞓返耐昴�，其實，我是要多謝她的。多謝她這些年來教育我的道理。她是偉大的，她是慈祥。她究竟是誰呢她就是我親愛的——母親。
她優(yōu)秀作文 篇20
其實，我在早幾前就認識她。
那是在電視屏幕上，她有著一張圓嘟嘟的臉，一頭學生式的齊肩短發(fā)。
因為她的優(yōu)秀，所以很多人認識了她。
沒想到事隔幾年之后，她通過深造，順勢踩上當初的熱度，重新打造出了自己的事業(yè)。
一聽到她的聲音，我就仿佛回到初次在電視屏幕上看到的情形，她的語氣還是一如既往地霸氣，或者說有點兒咄咄逼人，雖然她并沒有想與你爭論什么，只是在表述自己的想法與觀點。
后來我訂閱了她的課程，從最開始不習慣她的語氣，到漸漸地被她講述的內(nèi)容所吸引，從最初對她比較片面的了解，到她在課程中不少的自我表露與剖析，我開始更欣賞她了。
但我更多的.時候只是在聽她的聲音，漸漸地習慣了她正在默默改變的語氣。
然后，我看到了課程中推送了她的一段講述視頻，我點開了，看到了齊肩短發(fā)變成了干練的碎發(fā)，看到了從那乖巧的學生裙到一身灰色系的職業(yè)西裝。似乎有點兒胖了，又或許發(fā)型變了，但嬰兒肥沒有了，隨著年齡增長，面部輪廓變深刻了些。
她坐在辦公桌前對著鏡頭講話，可能聽慣了語音，乍一看，覺得她的肢體語言真的太多了，直接比說的內(nèi)容還要搶鏡。
最后，我還是把注意力移到了她說的內(nèi)容上：“讀書，讓我們有更多的可能�！�
她優(yōu)秀作文 篇21
她雖然不是琴棋書畫樣樣精通，但是她樂于幫助別人。
她是和我一起從小玩到大的好朋友，我們?nèi)粲?秒不見就會想著對方。
她的學習成績一般，一有錯誤就會及時改正。
她長著長長的秀發(fā)，高高的鼻梁，櫻桃般紅的嘴唇，愛笑的眼睛。
她是我在學校里最熟悉不過的人了，我們之間情同姐妹一般的感情，在學校里我覺得他是我最親的人了。我們之間也有時會鬧矛盾，有時她一有麻煩我就告訴她有麻煩是一定要告訴我不能把事情藏在心里，我是你在這所學校里覺得最親的人了。
她最清楚我是一個怎樣的人，我的表情一不對就會猜到我心里想的是什么；我也一樣，我和她之間不存在任何秘密，又有煩心的事和秘密就會告訴對方，彼此來安慰這小小的心靈。
我們像影子一般形影不離，都要在那瞬間要流逝走的.時空里看到彼此，惦記著對方。我們有一樣的性格，一樣的愛好，一樣的語言，這應該就是友誼吧！我們之間的友誼就算是再大的阻礙也阻擋不了這份真情的友誼，就算我們各奔東西也會找到彼此的足跡。
這也許就是緣分，命中注定的形影不離；這份暖暖友誼一直會到永遠！
她優(yōu)秀作文 篇22
我想頌揚她，雖然我的筆觸是那么的笨拙，我的詞匯是那么的貧乏；我想歌唱她，雖然我的歌喉沒有百靈鳥婉轉(zhuǎn)、動聽；我要把她的一言一行，一舉一動都刻錄在我的記憶里。只要輕輕撥動那根記憶的弦，記憶的閘門就會情不自禁地打開……
“她”，就是一位中年婦女，出生在一個教師的家庭。她，身材高挑，頭發(fā)又黑又長，額頭前留著一綹劉海兒；五官長得整齊而漂亮。鼻粱上架著一副眼鏡，臉色紅潤，精神抖擻。
“她”，豁達而大方：有一次，我在文具店里買了一些東西，剛準備回家，她卻叫我去森林公園玩，去的路上，才發(fā)現(xiàn)還有好多人一起去的，有小孩，有大人，一共坐滿了三輛車。我和“她”還有一個小妹妹坐在同一輛車上。我拿著剛買來的東西，那個妹妹看見了，眼饞地看著，很想要的樣子，我趕緊藏了起來。“她”看見了，就拿過了我的東西去，問那個妹妹:“你要哪個?要就拿去。來，挑一下。”那個妹妹毫不猶豫地挑了一件我最喜歡的東西。我心疼極了，馬上繃著臉，氣呼呼地瞪著她，“她”卻絲毫不理會我的表情，只管自己逗那個小妹妹了。
晚上，“她”就在我的日記本上寫道:“雖然我每次都要求你去做你不喜歡但應該做的事，給別人你最喜歡但不想給的東西，我寧愿讓你心疼，也不讓他人受氣。我希望你做一個胸懷寬廣、慷慨大方的人。一個胸襟寬大的人，才能成就一番大事業(yè)�！�
我躺在床上，細細地想著“她”的`這一番話，“她”讓我從小懂得做人的真締。“她”——就是我的媽媽�！八庇盟难孕刑幪幈薏咧�。
我愛她！她給了我生命，她引導我如何做人，我將她刻在了我的記憶里，珍藏在了我的心底里。
她優(yōu)秀作文 篇23
她沒有漂亮女生飄逸柔順的長發(fā)；她沒有漂亮女生的柳葉彎眉；她沒有漂亮女生櫻桃時的小嘴；她沒有漂亮女生的細柳般的身材。
曾幾何時，我們遇到挫折，一遍一遍的向她訴說；曾幾何時，我們失去信心，她一次又一次的鼓勵；曾幾何時，我們的倔強，她無數(shù)次的包容。她的胸懷如大海般浩瀚，如大地般遼闊。她的懷抱是溫馨的，是幸福的。
你有沒有想過她的痛苦，你忘了嗎？每天早晨放在床邊的一杯熱牛奶；你忘了嗎？每次跑步回來，刷的干干凈凈的運動鞋；你忘了嗎？每次放學回到家就聞到的.香噴噴的飯菜；一切的一切，你都忘了嗎？不，沒有。她是多么的勞累，而你呢，卻不懂得體會她，理解她，甚至是無視她。你錯了，錯的一塌糊涂。現(xiàn)在你已經(jīng)長大，應該懂得回報。
當你口渴時，她就像一杯龍井，供你品嘗；當你迷茫時，她就像一場及時雨，灌溉你的心田；當你受傷時，她就像一片創(chuàng)可貼，至于你的傷口。
她已漸漸老去；她已不再是那么年輕漂亮；她已沒有時間為你過多操勞。歲月，將她的黑發(fā)變成一絲絲白發(fā)；歲月，將她原本圓潤的臉上劃出一道道皺紋；歲月，將她的身體漸漸衰弱。歲月，是一個魔鬼。
她是我生命中最重要的人，激勵我不斷地為夢想而奮斗，讓我的人生變得有意義，使我的生命散發(fā)無限光彩，璀璨而奪目。
她優(yōu)秀作文 篇24
不久之前，我們還同在一所學校，可是這學期開學你就不見蹤影了。我不以為然，以為你只是遲到，可過了一段時間，你也沒來�，F(xiàn)在看見我們的合照，就感到了不舍。
在四年級下冊，我們才開始彼此熟悉。我們在一個畫室一起學畫。我們在畫畫老師休息時，總會偷偷玩手機，老師年紀大了，走幾步總會累的，這時我們便要開始“認真”了！
她總和我說起她家兔子的事。她養(yǎng)過兩只白兔，一只生性愛動，吃口菜，也要動尾巴，就因為愛動，所以跑丟了。另一只嘛，像個木兔子，一點也不鬧，可就因為不鬧，她的奶奶以為是個呆子，一棍就打死了！她跟我說著說著就淚花閃閃了。
她有個奇葩的名字叫阿蔣，我們就想到溫州話的“鴨舌”。這可把我們逗得哈哈大笑。和她說阿蔣，“哎！干嘛哦”？“沒事，我想試一下名字靈驗不�！闭f著，她就一個白眼反了過來，可把我嚇得一抖啊。
如今，你已經(jīng)在道爾頓學校了，也快被同學忘光了，但我依然想念，想念著我們的'往事，也想念著我們期待的未來，有緣我們定能再相見，阿蔣同學。
希望你還熱愛美術，喜歡色彩，和以前一樣會滿手鉛筆墨。一起在畫室笑，埋怨的時光，我都會懷念。
她優(yōu)秀作文 篇25
那個她，仍在記憶的深處……
沒有出眾的外表，卻依然能夠讓人一眼記住。因為她那黝黑的皮膚很容易讓我人群中注意到她。她絕對不是淑女型的。我也一直很奇怪自己當初是怎樣和她交成朋友的。她的性格豪邁，爽快，每天都有說不完的話，這些跟我完全搭不上邊。我喜歡靜靜地……
也許她真地不是一個好學生，似乎有點喜歡“在一些事情上插上一腳”，我印象最深是又一次她以莫須的的名義被學校責令回家。其實，我一直相信她的為人，她絕對是最最熱心的'一個。
往事如煙，光陰里的友情是否能經(jīng)得住考驗？我無從得知。我不想去想也不想去探究。卻四處尋覓著那殘留的記憶。
遇到你我很幸運。想輕輕的問候一句：你還好嗎？
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