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【必備】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)在福州，那里的公園可多了。有左海公園、森林公園、西湖公園、還有南公園……但我最喜歡的要數(shù)風(fēng)景優(yōu)美的西湖公園。西湖公園陽光明媚，這里微風(fēng)習(xí)習(xí)，這里人山人海，西湖五彩繽紛、絢麗多彩、五顏六色，美麗極了。
春天的西湖，一片嫩草綠。柳樹的葉子小小的，薄薄的，看上云柔柔弱弱的樣子，其實(shí)你小看它了，它很頑強(qiáng)。不信，你聽聽，人們常說：有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。說明柳樹的生命力很頑強(qiáng)。小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，游客們走路時(shí)格外小心。
夏天的'西湖一片翠綠荷花一株株挺立在那兒，它們姿態(tài)各異，有的含苞待放，有的張開了兩三片花瓣，有的全部盛開了，有的似亭亭玉立的少女……有了荷花，當(dāng)然少不了荷葉的映襯，荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風(fēng)擋雨，使得這些荷花更加粉嫩，更加秀美。一只只蜻蜓在荷葉上飛舞著，看到這一幕就令我想起一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
秋天的西湖是五顏六色，被美麗的菊花包圍著，菊花有點(diǎn)像爪子、有的像蓮花。菊花舒展開了自己的花瓣，有的是大紅色的，有的是粉紅色的，還有的是梅紅色的，五顏六色，美麗極了。
冬天的西湖一片深紅，美麗的臘梅蘇醒了，臘梅在人不經(jīng)意間開放了，沒有濃郁的花香，卻把冬天裝扮成了一個(gè)深紅的海洋，人們紛紛趕來觀看。
西湖真美呀！一年四季景色都大不同，真像一位魔術(shù)師，把自己變成各種各樣姿態(tài)。但但是我更喜歡建造西湖公園的人們和種花種草的園丁，如果沒有他們，怎么會有這么美麗的公園哪？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
國慶節(jié)放假期間，我和媽媽、婆婆、哥哥還有舅舅一起去順德碧桂園農(nóng)莊游玩那天風(fēng)和日麗，我們一路上歡聲笑語不斷。到了碧桂農(nóng)莊,首先出現(xiàn)在我們眼前的是一棵棵高大而茂盛的大樹，有松柏、白樺、松樹等等。它們筆直地站在那里，就像是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保衛(wèi)士在站崗，看看是否有人亂丟垃圾。路邊的鮮花展開著美麗的花瓣，就像張開著可愛的笑臉。微風(fēng)吹來，花兒在風(fēng)中搖擺，就像在跟游人打招呼。欣賞完美麗的風(fēng)景，我們就去喂小鹿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到柵欄里的小鹿有的伸長脖子望著游人，有的優(yōu)雅地踱著步子。我興奮地叫著：“嗨，小鹿，我們看你們來了！” 小鹿的四肢長長的，身子紅褐色，中間糝雜著許多白色的斑點(diǎn)。我忍不住伸出雙手去愛撫它們，看到這樣子，它們有的很害羞地逃到角落里，還用眼睛瞅著我們，有的很乖巧地低著頭，默默地享受這溫馨的一刻。我對媽媽說：“我要喂小鹿�！憋曫B(yǎng)員叔叔笑瞇瞇地看著我，遞給我一把青草，說：“去喂吧！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。小鹿看見我拿著青草，就高興地把頭伸出來等著，多像一個(gè)乖巧的'小孩子！我走近小鹿，小心翼翼地把青草遞過去，小鹿便吃起來了�？粗÷归_心的樣子，我們哈哈地笑起來。接著，我們還參觀了農(nóng)莊里的一些農(nóng)家擺設(shè)。我第一次見到了書上寫過的犁、斗笠、紡車，我驚訝于它們的簡陋而在中華民族千年歷史上卻處于重要地位。媽媽看著我不住發(fā)愣的樣子，笑說我是書呆子，是劉姥姥進(jìn)了大觀園。走出農(nóng)家，我們?nèi)ト嗽煨∠厰?shù)了數(shù)小鵝，又去小溪里捉了回魚。那魚兒可精靈呢。老是跟我們捉迷藏，害我還在淺水洼里摔了個(gè)四腳朝天�？砂盐医o氣壞了。
碧桂農(nóng)莊處處迷人，是一座美麗的大花園，更是人們休閑娛樂的好去處。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
我睡了一個(gè)很長的覺，然后從長眠中醒了。
周圍很黑，我置身無邊無際的黑暗中，卻并不感到恐懼。我不知道這是哪，也不知道我是誰，我只是本能地向上爬。不知為什么，我感覺上面有東西呼喚我，是光明吧？我在黑暗中奮力向上爬。
就這樣不知爬了多久，我的頭碰到了一個(gè)東西，滑滑的，我嚇得趕緊縮了縮脖子，與此同時(shí)，黑暗中響起一個(gè)聲音：“哎呦，是誰撞我，疼死了�！蔽也桓易雎暋？磥恚遗龅降哪菛|西是活的�！芭叮瓉硎穷w種子啊。”那個(gè)聲音說，“你別怕，我不會傷害你的�！薄罢垎柲闶钦l？你知道我是誰嗎？”我小聲地問。那個(gè)聲音“哈哈”大笑了一陣，說：“不知道我是誰也就算了，不知道自己是誰我還是第一次聽說。我是蚯蚓，你是一顆種子�！薄澳憧吹靡娢覇�？我什么都看不見呢�！蔽逸p聲說�！拔覀凃球鹃L年生活在土中，看不見還得了！你加油長吧，土地外面就是光明�！彬球鞠壬f�！澳阒牢沂鞘裁捶N子嗎？”蚯蚓先生繞著我轉(zhuǎn)了一圈。“這我就不知道了，啊呀，時(shí)間不早了，我該走了，再見�！敝車懫鹨魂嚫O窸窣窣的聲音，蚯蚓先生大概走了吧。
我繼續(xù)向上爬，四周仍是一片黑暗，原來我是一顆種子，我的`四周都是泥土。又不知過了多久，我的頭再次撞到一個(gè)東西，很疼�！澳闶钦l？”我問。沒有回答，我又試著碰了碰那東西，硬硬的，是石頭吧？我又用頭去頂，這塊石頭很重，深深地卡在土里。我有點(diǎn)急了，用盡全力去撞那塊石頭。它依舊紋絲不動(dòng)。第二天、第三天……我每天都去撞那塊石頭，我的頭上傷痕累累，每撞一下都是鉆心的疼。終于有一天，石頭被我撞開了，我再次拼命地向上爬。松軟的土壤讓我覺得渾身輕松，畢竟和石頭比起來，土壤真是柔軟多了。
我鉆出土地的那一天，刺眼的陽光照得我睜不開眼睛，新鮮的空氣迎面撲來，小鳥在頭頂歌唱，在看見光明的一瞬間，我突然想起來了——
我是一棵小草，一棵執(zhí)著的小草。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
我喜歡吃蛋炒飯，雖然看媽媽做過無數(shù)次，可今天我想嘗試自己做一次。
首先我高興地開始準(zhǔn)備我的材料：兩個(gè)雞蛋、蔥、油、米飯。我先將雞蛋敲碎，加鹽，然后將雞蛋攪勻。接著我又去洗蔥，把它切成小顆粒。一切都準(zhǔn)備好了，我打開火，這一關(guān)可難住了我，我顫抖著把開關(guān)摁下去，“嗞嗞”聲從灶里傳出來，我壯著膽子 將開關(guān)向左擰，火苗頓時(shí)從灶里蹦出來，嚇得我一下收回了手�；稹焙簟暗囊宦暅缌�。我又嘗試了好幾遍，火終于打燃了。我放下鍋，取出油，小心翼翼的將油倒進(jìn)鍋里。等油熱了，我把蛋液倒進(jìn)鍋里。哎呀，蛋糊了！啊哦，我忘記翻炒了。剛才金燦燦的雞蛋黑了好幾塊。一股淡淡的焦糊味從鍋里躥出來，媽媽在一旁著急的大叫，“火關(guān)小點(diǎn)！”我迅速的放下鍋鏟，將火關(guān)小。然后開始不停地?cái)嚢瑁帮�、飯、飯！”媽媽又大叫起來。我將飯倒進(jìn)鍋內(nèi)，又開始不停地?cái)嚢�。“把火開大點(diǎn)�！皨寢尩膰Z叨聲又在廚房里響起。媽媽實(shí)在是受不了，她默默的推開門，走出廚房，嘆了口氣。我的心頓時(shí)涼了半截。我繼續(xù)翻炒著面前的這鍋飯，最后我匆忙的把蔥粒兒扔進(jìn)鍋里，攪拌攪拌，一鍋香噴噴的蛋炒飯就出鍋了。
我迫不及待的'嘗了一口，蔥香、蛋香中夾雜著一股淡淡的焦糊味彌漫在我的嘴里�！焙贸�！”我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地把蛋炒 飯 分給家人，”等等“媽媽又叫了起來，只見她拿起手機(jī)，對著蛋炒飯”咔嚓“一聲，將我的作品拍了下來。
雖然我第一次做的蛋炒飯黑黑的，有股焦糊味，但是家人還是把飯吃的干干凈凈的。有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，我相信只要不斷地練習(xí)，我會做的更好。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
在母校生活了六年了啊!再有僅僅幾天，我就要告別親愛的母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，我是多么的不舍呀!六年的師生關(guān)系，六年的同學(xué)情誼，六年的豐富多彩、酸甜苦辣的'小學(xué)生活，我怎能輕易離開呢?
記得六年前，那就是一年級開學(xué)時(shí)。那時(shí)我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。
那時(shí)的語文老師很有活力，時(shí)不時(shí)哼一句小曲，有時(shí)也會和女同學(xué)們一起跳繩�，F(xiàn)在語文老師變老了，眉頭上分明多了幾道皺紋，眼睛也不好使了，帶上了老花鏡。數(shù)學(xué)老師原來的印象不是很清楚，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師上課十分嚴(yán)肅認(rèn)真，母校非常懂我們的心思。比如說那一回，教室上空有一輛汽艇飛來了，同學(xué)們的目光都聚集在了汽艇上，老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了，我們很快又進(jìn)入到了學(xué)習(xí)氣氛中。到了三年級，有了英語老師，母校上課也是十分嚴(yán)肅認(rèn)真，如果有調(diào)皮的學(xué)生，母校就會進(jìn)行批評教育。我們也有了科學(xué)老師不過他感覺一點(diǎn)也不嚴(yán)厲，不批評學(xué)生，導(dǎo)致一些學(xué)生上科學(xué)課調(diào)皮搗蛋，雖換了兩次老師，不過自今也是如此。
從一年級到六年級，我交了許多友好、大方的好朋友，特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友，他非常大方，對我很好。下課了和我一起玩，經(jīng)常招待我，而且放學(xué)了和我一起回家，每逢星期六，他都會到我們小區(qū)來打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興，但是再有幾天我們就分別了，我真是十分難過。
是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地，是母校給予了我種種榮譽(yù)，是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼!我馬上就要告別老師、告別同學(xué)，離開母校的懷抱，我一定會以最優(yōu)異的成績在母校的生活里畫上一個(gè)完美的句號，在我的學(xué)習(xí)生涯中畫上一個(gè)完美的逗號!
再見了，母校!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
新的一年、新的書包、新的心情，在新的學(xué)期里，我要辛勤的練習(xí)，成為新的自己。但在開始新的生活之前，又有什么新鮮事，在等著我們呢？
這報(bào)到的第一天，新鮮事兒還真不少，在這兒，我就講講讓我記憶最深的.一個(gè)吧！至于到底是怎么一回事呢？別急，讓我慢慢和你聊。
一走進(jìn)校園，我就發(fā)現(xiàn)校門口兩邊各站了五個(gè)人，她們臉上都是笑盈盈的，手里拿著一大沓紅包，每走過一個(gè)學(xué)生，就把紅包塞到同學(xué)手里，并向他們說新年祝福。由于時(shí)間關(guān)系，我并沒有在那停留，直接回了教室。
我沒去搶紅包可不代表其他同學(xué)沒去，他們喜滋滋地向我炫耀他們的紅包，正當(dāng)我懊悔不已時(shí)，老師那兒就傳來了喜訊，原來，老師早就料到會有同學(xué)搶不到，特地為我們領(lǐng)了一些，當(dāng)老師亮出手里那堆紅包時(shí)全班都沸騰了，高呼“萬歲！”話不多說，我們立刻行動(dòng)起來，只是，在我們興奮之余，卻沒有看到老師眼里閃過了一絲“陰謀得逞”的喜悅。
紅包很快就發(fā)完了“好開心，我的是免做券！”“我的是文具！”大家都在興高采烈地討論著，炫耀聲、贊嘆聲不絕于耳�？墒�，有些同學(xué)表情卻有點(diǎn)奇怪。這時(shí)，老師說話了：“好，我現(xiàn)在來統(tǒng)計(jì)一下，抽到拖地一天的同學(xué)請舉手！”“�。吭趺催�有這樣的紅包？”看著這些“躺著中槍”的同學(xué)心不甘情不愿地舉起了手，我們雖然有些震驚，卻都情不自禁地哈哈大笑起來。
新的學(xué)期，一切都要從零開始，要想有比別人更多的收獲就要比別人付出更多的努力，在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，讓我們?yōu)樽约号�，加油�?/p>
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
“噼啪”一道閃電，劃過天空，“轟隆”一陣?yán)茁暎憦卮蟮�，緊接著就是傾盆而來的暴風(fēng)雨。頓時(shí)千萬朵烏云一齊涌來，“嘩”的一聲，雨滴墜入山澗，閃電奶奶掉下一根銀絲，正好劈在山石媽媽的身上，一塊西瓜大的石頭娃娃,從媽媽生上掉了下來，“我要去游玩了”石頭娃娃叫到。其實(shí)它掉的并不遠(yuǎn)，掉在了離山石媽媽100米左右的地方，“再見了，我的孩子”山石媽媽傷心的說。
暴風(fēng)雨來的快去的也快，就像孩子的臉說變就變。剛才還是煙雨繚繞，現(xiàn)在卻成了艷陽高照的好天氣。
在幾千米外的一朵鳳仙花她的果實(shí)被太陽曬的爆了肚皮，一粒鳳仙花種子被彈了出去，正好落在了石頭娃娃身旁，石頭娃娃高興極了，終于有人來和他玩了。石頭娃娃一會兒用他來做球打，一會兒把他拋入天空，種子十分傷心，他認(rèn)為自己完了，生命毀在了石頭娃娃手中，不由有自主的閉上了雙眼。這時(shí)他看見了鳳仙花媽媽，媽媽說：“我們都是從種子長大的，也經(jīng)歷了大小各種不同的困難，但是只有堅(jiān)定信念和不退縮的.精神才能活下去！”說完鳳仙花媽媽便消失了。當(dāng)種子醒來已是晚上，沒有星星，沒有月亮，大地一片黑暗。種子記住了媽媽地話，他拼命的長，終于長出了葉子，開出了艷麗的花朵。這時(shí)東方出現(xiàn)了魚肚白，太陽出來了，照射著他，微風(fēng)吹來，撫摸著他，蜜蜂為他唱歌，蝴蝶圍著他跳舞，可他依然不驕傲，他時(shí)刻記著媽媽說的話：“有堅(jiān)定的信念，和不退縮的精神才能活下去�！狈N子的毅力是堅(jiān)強(qiáng)的，太陽月亮……都在為他喝彩。
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