【實用】初中優(yōu)秀作文集錦9篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　書，使我明智；書，使我哲思；書，使我快樂；書，使我沉寂。書，就像一幅幅美麗的畫卷，用生動形象的文字，用樸素真實的情感，為我們展現(xiàn)了意境縹緲的美麗，徜徉在書的海洋里，我感動，我快樂。

　　一本好書，就像一位明智的師長，使你在挫折中進步。

　　記得小學四年級的夏天，我由于沒有及時適應好四年級的生活，成天暈暈乎乎，只顧玩耍，以至于我的成績一落千丈，作文這讓我在不可思議中摻雜著一些深深的難過之情。盡管班主任苦口婆心、諄諄教導，盡管父母悉心照料、耐心引導，我卻依然一蹶不振。但也正是在這期間，我愛上了書。我愛上了書中如詩般的語言，我愛上了書中給人啟迪的話語，正是書對我內心的感化，使烏云遍布的天空化成了一道道繽紛的'彩虹，讓我戰(zhàn)勝了成績帶來的沉重打擊。

　　我愛書，我愛書之寂。

　　閱讀著這一本本感情豐富的書籍，我的心也隨之沉寂。悲苦的賣火柴的小女孩、執(zhí)著的丑小鴨、天真的小紅帽、神奇的掃帚，無不使我的心也隨著豐富的故事情節(jié)所改變、悲痛、哭泣、快樂！這又使我陷入深深的思慮之中。但那一個個生動的故事無時不在激勵著我前進、勇敢！

　　我愛書，我愛書之美。

　　“日光下澈，影布石上，佁然不動，俶而遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。”在這些簡短而又生動的文字中，我感受到了魚之活潑、水之清澈、潭之美妙、人之快樂！《揚州清明》中席地而坐的賭徒、吆喝的小販、放風箏的孩童……一個個街中繁華之景，我似乎看到了汴梁城中的清明上河圖。作者的畫功雖沒有張擇端之高，但他真實形象的筆功卻讓我仿佛親睹了揚州當時之繁榮。我愛在書中欣賞一幅幅畫面，我愛在書中體味一個個人物。

　　書中的思想，使我之愛；書中的快樂，使我之愛；書中的畫卷，使我之愛。我愛著書，正如書愛著我，這不是讓人魂牽夢繞的書之韻嗎？

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　深夜，在網上隨意瀏覽，不經意間點開一張圖片，赫然見到三個字：彼岸花！一陣迷離的感傷開始縈繞。打開《佛經》，尋求解義�！氨税痘�，花開一千年，落一千年，花葉永不相見。情不為因果，緣注定生死�！币粫r間，茫然失措，心卻脆生生跌落，滿地碎片。

　　彼岸花，據(jù)說是長長黃泉路上唯一的風景與色彩，當靈魂度過忘川，生前的種種便不再記得，曾經的一切都留在了彼岸，而往生者就在這花的指引下走向幽冥之獄……

　　我確信我是見過這種花的，也許是在秋天吧，在一些不起眼的山坡上，邊上是一些低矮柔軟的綠草。一根黃綠色的根莖托著一朵朵盛開著的鮮花，輕盈繁盛而肆意。仿佛不是單株出現(xiàn)，總是幾株或者更多的花開在一起，在那里顯著驚人的艷麗。記憶中是鮮艷的緋紅，也有明亮的金黃，但無論哪種顏色，總在那里有著超凡脫俗的姿態(tài)，引人注目。

　　為什么叫彼岸花，彼岸花里究竟有著怎樣的預示？是因為在一千年的輪回之中，花葉永不相見，還是因為這種花原本就只開在三途河邊，忘川彼岸？那么，我究竟是在哪里見的這種花，我見到它的那個地方難道就是彼岸嗎？此云到彼岸，解義離生滅。無生無死，無若無悲，無欲無求便是彼岸；忘記世間一切悲苦，放下塵世一切牽掛，便是彼岸！這是一種真切的記憶，還是一種心靈的幻覺？我是否什么時候曾經在忘川彼岸徘徊，模糊了之前的種種？

　　一種失語的壓抑籠罩周身，心卻為另外一種情緒而糾結。彼岸花，花開彼岸，開時不見葉，有葉不開花，花葉不相見，生生兩相錯。彼岸花，永遠在彼岸悠然開放，此岸心，永遠在此岸黯自傷神；當你在彼岸獨自嬌艷，我卻在此岸苦苦期盼；當你終于從我的面前走過，你卻已經不記得我的模樣！千年的輪回，千年的磨難；千年的.癡戀，千年的孤寂；千年的等待，千年的錯失。明知結果不可能更改，你依然不肯放棄；明明已經到了一個超脫生死的境界，卻依然舍不下那份刻骨的思戀……

　　這是一種怎樣的哀傷，怎么的無望！在如此的哀傷里開出如此美麗的花朵，一絲絲，一瓣瓣，那是你的心在撕裂；在如此的無望里作如此的癡守，一枝枝，一節(jié)節(jié)，那是你的靈魂在離散。也許你們之間相隔只有一秒鐘的時間，但為了這一秒鐘前后的擦肩而過，你們卻心懷著一千年的期許，付出了一千年的努力。

　　假如還可以驀然回首，并在驀然回首中看見你孤寂的背影，我便可以放下這千年的心事，還你一份樸實的安然。但是，我無法回首，更不敢回首，因為我害怕在我驀然回首時，我的靈魂從此將無處安放……

　　這一刻，世間多少煙雨事，人間多少離愁恨，仿佛一下之間都煙消云散。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　人生，不用什么大的抱負。有個小的抱負，不喜歡被別人呵來呵去，那就辭職。有人有本事，是。承認。自己能干的事為什么求別人呢。誰樂意干呢。你是人，我也是人。人生何不干自己樂意的事呢。開個小賣鋪，年收入能養(yǎng)父母，養(yǎng)家庭。心情也好。歲月短短幾十年哪。何必活的那么累呢。找個好對象，把父母養(yǎng)好。干個自己樂意的自己的小買賣，累點，有什么不好呢。

　　不是我沒有了斗志。而是不想去斗。沒心情。你厲害支配別人去吧，狗腿子很多。今日辭職啦，老板不知為什么不辭我。我有那個家鄉(xiāng)，我的父母，親人都在那里。每晚都會夢到那里。家鄉(xiāng)河還有伙伴。他們都在外漂泊著，他們有抱負。有理想。那條河啊，夢到無數(shù)次啦呀。是它在招喚著在外的孩子。它依舊是那么想念著孩子，依舊是那么溫柔。誰都沒變。在它的懷抱里，在它一次次的肌膚親吻下，在它不停的呼喚里。老輩人就在它的岸邊，他們很幸福。它不用償還。我們盡情的玩耍，它不在乎。那是母親。

　　人不知足，知足的都躺在大地的懷抱。那是幸福。那是安逸。單純的人生。單純的笑容。單純的幸福。人都渴望這樣的人生�，F(xiàn)實不殘酷，殘酷的是人心。人心的欲望，人心的企求。命不是注定的。有人告訴我，人生沒有真正的愛情。我說不是，有。母子也是愛情。那才是真正的愛，那也是真正的情。永恒不變。如果我走到地下，唯一用心哭的是我的母親。她也會陪我。所以我活著。那兒時的親吻，不會有假。那是幸福。那母親年邁時我們的親吻，那微笑，也不會有假。那更是幸福。這是人生，人生的意義。母親的哭泣。在那從不能聽到的孩子的呼喚，從不能聽到的'孩子的思念，從不能聽到孩子的故事。永遠象水，終將會流過傳說中的奈何橋。她應該會隨心而泣吧。她應該會隨心而過吧。她應該也會隨心走向無際的大地吧。那從不出聲的哭泣，從不出聲的淚，從不能表達的心情。也是永遠象水，永久的流淌在我的心里。她應該很痛苦吧，應該很無奈吧，應該也很是幸福吧。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　有時人還真是有趣，對你最好的人就在身邊，自己卻不知道。我讀懂她的心，真是太遲了。

　　小學生活僅剩一年了，就在所有人都認為這幾位老師一定會送我們畢業(yè)的時候，數(shù)學居然換老師了。

　　打從我看她第一眼，就不太喜歡她。不僅因為她很老，加上我偏偏認為是她害的我和熟悉了四年的老師分開，所以一直對她心存隔膜。每天一上數(shù)學課，她便歪身往多媒體上一靠，一只胳膊撐著，另一只手就掂著粉筆頭。點著我們的桌子，“這些題要寫出想法，還有這幾道題誰錯了，每個二十遍�！标柟庹赵谒凉M是皺紋的臉上，有種“起起伏伏”的感覺。人老了是不是就跟不上時代了？我常想這個問題，每次看她用幻燈片吃力的樣子，我偏暗暗一笑：老土。其實我最討厭的便是她高高在上的感覺，真不知道她有什么了不起的。

　　有一天，她進了班，不說我們，也不掂粉筆頭，只是安靜地站在講臺上。她讓一個同學來代她板書，她口述，同學去寫。我很是疑惑，聽她自己說是跟我們著急上火，又著了涼，胳膊動不了了。我想這又是她的苦肉計，便埋下頭，趴在桌子上。時鐘不緊不慢地轉動了很久，她始終站在同一個位置，安靜地給我們講知識。剛從想象世界走出的我，目光四下游離著，忽然對上了一雙蒼老的眼。不算漂亮的眼形，有些渾濁的眼珠，透著血絲的眼白。卻給人一種望不穿的傲氣，像一潭混著泥沙的水，又透著深深的疲勞。我趕緊低下頭，全身卻泛起一陣酸楚。

　　那天中午我不小心把手弄傷了，下午去她那里抱作業(yè)。偏看到她還是一臉的高高在上。我想趕緊抱著作業(yè)離開這里，走到她面前，她看到我的手，忽然推開我的手，“你可抱不來。”她站起身來，一股濃烈的藥味向我襲來，鉆進我的`鼻子，不知為什么，我心里酸酸地。她把作業(yè)往桌邊移，先用兩手抬住，又用膝蓋一頂，吃力地抱起了作業(yè)�！白�，回班。”她喘著粗氣，靠著墻慢慢向前走，她的背影在我視線中越發(fā)模糊。我拼命跑著追上她，搶下一大摞作業(yè)，快速向前跑。“你干嘛呢，慢點！”我不聽，也不回頭，我怎能讓她看到一張哭花的臉。我，終于讀懂了她的心。

　　我現(xiàn)在回想起她來，她那么嚴，還不是為我們好。她很平凡，但她的善良、她的美麗、她的關愛、她的光輝，我終于讀懂了她的心。作文

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　夏日的驕陽漸漸西移，田間已沒有午時那么炎熱，婦女們在用石刀割水稻，她們的臉上洋溢著豐收的喜悅。遠處一排排大大小小的茅草屋坐落在林間，許多老人正在門口用石鍋煮飯，飄來陣陣大米的清香。孩子們也不甘落后，他們有的幫著將豬牛趕進棚里，有的在打磨石頭，也有的嘻嘻哈哈圍著石桌擺放石碗。這時，田間小道上傳來高亢的歌聲，原來是男人們打獵歸來了，他們有的扛著弓箭，有的一起抬著獵物。孩子們紛紛停下了手中的活，歡呼著迎了上去……

　　河姆渡人是多么有智慧啊!在七千多年前，他們就能創(chuàng)造出形狀各異的器皿，比如骨耜、哨、石器等，給生活帶來了便利，也提高了勞動生產率。他們栽培了水稻并得以成功延續(xù)，使江南成為了后來富饒的“魚米之鄉(xiāng)”。河姆渡人是多么地勤勞啊!男女老幼全都熱愛勞動、熱愛生活，每個人都參與到生產中，每個人都為部落的文明發(fā)展作出了貢獻!

　　現(xiàn)在的河姆渡人，傳承了先民們的勤勞和智慧，創(chuàng)造出了一個個新的奇跡。一幢幢高樓大廈拔地而起，寬闊的水泥路兩旁鮮花盛開，綠樹成蔭。教育、醫(yī)療、交通、通訊等各行各業(yè)蓬勃發(fā)展，河姆渡已成為姚江邊上一顆璀璨的明珠!

　　徜徉在河姆渡遺址公園里，目睹河姆渡人生活、生產的.場景，面對著河姆渡人創(chuàng)造的原始文明，耳邊仿佛傳來了河姆渡人用骨哨吹奏的悠揚曲調，向你傾訴著那段有著七千年的文化歷史，使我對河姆渡的敬意和自豪感油然而生。愿這顆屹立在姚江上的明珠更加燦爛!

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　人人都說“吃一塹長一智”。但是這句話放在我這里就不同了。大家都說我是一個吃十塹也不長一智的人（）。我舉個例子：

　　當時，我在寫《我親愛的創(chuàng)網幣，快回來吧》這篇文章時，媽媽突然殺來：“作業(yè)寫完了沒有？”“嘿嘿，媽，沒……沒寫完……”“那你還敢玩電腦！寫完先再跟你的‘創(chuàng)網’見面吧�！眿寢尯敛涣羟榈匕盐遗c電腦隔離開來，我只得自認倒霉，埋頭與作業(yè)奮戰(zhàn)。n小時之后（沒辦法，作業(yè)太多），終于……“哈哈，寫完了！媽，你可不能食言喲！”媽媽倒也大方，一閃身，讓我回歸了寶座�！白魑�，作文，你們親愛的主人來了！”我寫呀寫，寫呀寫，終于寫完了！我迫不及待地摁了“發(fā)表”，彈出來的不是“文章發(fā)表成功”，而是什么登錄界面�！拔业淖魑�！”我自我安慰地想：也許試登錄超時了，只要重新登錄，就能進入剛才發(fā)表作文的界面。登錄了以后，事實無情地粉碎了我的夢想：根本就沒有什么作文界面，我的作文消失得無影無蹤。“對了對了！作文不是會自動保存草稿的嗎？”我連忙打開“寫文章”，果然彈出來一個什么自動保存草稿，是否閱讀的方框。這個方框可就是我的希望呀！我熱淚盈眶，雙手顫抖著點了“是”。彈出來的`只是一小段作文。不是吧！只給我保留這么點呀！唉，我只好重新寫過，寫的頭暈眼花，那叫一個辛苦喲……當然，我當時發(fā)誓，絕對不再犯這種低級錯誤！以后發(fā)作文時，我先把作文復制一遍，如果登錄已超時，那就重上一次，再粘貼，重新發(fā)表作文。哈哈，有這種方法，我還會遇到那些作文離我而去的事情嗎？沒想到……

　　昨天晚上，我呆在電腦寶座前打《肥皂“毀容”記》，在寫了一個開頭后，去吃飯了，然后又回來寫作文、辛辛苦苦敲鍵盤一個半小時，一篇佳作終于即將問世！我急不可耐，馬上點了“發(fā)表”。誰知到這臺電腦這么不爭氣，又彈出登錄界面。“MyGod！老天呀！一定要給我的作文保留一個全尸呀（能自動保存完整篇作文）�！蔽壹奔泵γΦ卿浺院螅�打開“寫文章”，再打開草稿。“嗚嗚嗚……哇……”我的作文只留下了一個開頭！我一氣，把頁面關了。剛這么做完，我就后悔了：這樣，連一個開頭都沒了！我急忙再點一次“寫文章”。唉，最終的后果就是讓我回憶了一遍剛才的作文，重新打了一次。唉……我那個氣呀，一邊發(fā)泄，一邊打文章，打得我那才叫一個眼冒金星（每篇平均800多字）！當時懊惱死了：當時明明發(fā)現(xiàn)自動保存時間在19：19停止了，明明想到要做好“防御措施”的，居然忘記了！害得我這么受罪！我媽在旁邊給我“灌輸”風涼話：“所以說為什么人家都說你吃十塹都不長一智，這回信了吧？”

　　這“吃一塹，長一智”放在我身上，怎么就不靈了呢？

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　父親的肩膀，寬闊的，平整的，看上去健壯有力的，那是一個男人的肩膀。父親用他的肩膀，擔起了扁擔，更扛起了整個家庭，讓我們的生活，如此快樂。

　　(一)

　　“飛啊!呵呵!”父親扛著我，跟我做開飛機的游戲。這么寬闊有力的肩膀，使我即使坐在那麼高的地方，也不必害怕。現(xiàn)在想來，我是多么不該這麼做，男人的.肩膀，也意味著他的尊嚴，但父親在他的兒子面前，卻把一切都放下來，那么輕易的讓兒子踏在上面，而兒子也總能夠得逞，這就是父親對他兒子濃濃的愛啊。有人說過：“我是站在巨人的肩膀上成功的�！彪m然父親不是巨人，但如果我成功了，就一定是因為有父親扛著。

　　(二)

　　初中的時候，因為某些原因，母親失業(yè)了，找不到工作，就只有留在家里，照顧全家人的日常起居。母親失去了工作，家里的收入減少了，這對并不算富裕的我們，帶來了更多的不安�？墒歉赣H他總是告訴我們，錢不用你們擔心，認真讀書就可以了。接下來的日子，我們的父親呆在家里的時間變得很少，每天早上起床，我都看不到父親出去工作的背影，他早已出去了。每天晚上，父親回到家，我總是偷偷的看著他，極其艱難的揉著肩膀，不被家里人發(fā)現(xiàn)，但我總能看到。

　　(三)

　　“兒啊，吃飯了!”我興奮地跑到飯桌旁坐下，父親坐在旁邊，我兩眼直直的看著父親：“爸爸，我已有也要像你一樣，用肩膀扛起整個家。”父親不以為然的笑了幾聲：“你的肩膀還嫩著呢!多吃點吧。”父親，你錯了，你的兒子其實已經在不知不覺中長大了，他已經快要成年了啊!他只是因為你的厚厚的愛，才會缺少磨練，才會顯得長不大而已!看著父親厚實有力的肩膀，我暗暗發(fā)誓，我也要讓自己的肩膀像父親一樣，健壯有力。于是，我繼續(xù)用可口的飯菜，填滿空洞的肚子。讓肩膀長的更結實吧，我想。

　　父親啊父親，讓我多磨練一下，等你滿頭白發(fā)，簡便再也無力扛起這個家庭的時候，我就可以用我的肩膀扛起你甚至整個家了，用我來代替你。

初中優(yōu)秀作文 篇8

　　已是秋季，酷暑依然爆發(fā)者他的余威，沒有離去的意思。

　　“嘩嘩嘩”的自來水從頭頂一只淹沒到腳底，這已經是第三次降溫了。

　　躺在床上，拿著手機，撥弄來撥弄去，新聞的日期都到昨天了，這個時間，對于我這種上班族時間已經算不早，可睡意卻不知跑哪里呢？大腦充滿了思緒：思緒將來，思緒家人。

　　每天聽著買房啊，買車啊，也跟隨者瞎扯半天，生怕掉隊了。剛拿到一萬多月薪的一個朋友，半年前按揭買房，今天又按揭買車，每天在辦公室高歌，生怕有人還不知道，我難以去想象他今后的壓力，即使壓力，頂過去必然否極泰來，可我不能那么做，作為異鄉(xiāng)漂泊的我，那樣做的結果：最大的好處，就是在這個金錢至上的年代，讓父母在相鄰的面前得到短暫的炫頭，而剩下的無休止的分離，無休止的操心，無休止的思念。早已度過那虛華的年歲，有人說：“你在城市按個家，把父母都結果來�！爆F(xiàn)在感覺是那么的操蛋，想我父母半輩子在農村，早已經根深蒂固的習慣了，怎么能過的.慣城市對門不知是何姓的生活，讓我為了所謂的城市生活，把父母拉進扎根城市的虛榮光鮮中，讓他們去承受分離，操心，思念，何為人子？

　　那時，還是小時候，母親總是說：“縣城人多的很吵得慌�！备赣H在農閑后，總是喜歡串門說話。

　　還待在這里不是因為別的，是理想。

　　這個理想不是在這座城市買套房，更不是買個車，是我?guī)资�年的痛楚，我給這個理想加了個期限。我不會為了那吹噓的虛榮去給那特色的奢侈品買單，更不會為了追風，給那流行的增值稅付款。

　　這個期限后，我必然回來！我的家！

初中優(yōu)秀作文 篇9

　　書籍，是人類瞭望世界的窗口，改到靈魂的工具，打開知識寶富的鑰匙。

　　如果，寂寞是一朵即將枯萎的花，知識就滋潤萬物的甘露；如果，苦難是一篇浩瀚無涯的海，智慧就是成方破浪的巨輪。

　　當你寂寞的時候，請打開書本，在知識的雨露中催開心靈的花。一本精美別致的畫冊，會讓你步入沒的殿堂，陶冶藝術的情操；一套千古流芳的詩集，會讓你感受到祖國大地的美好；一份內容豐富的報紙，會給你講述世界日新月異的變化。它們就像伙伴，陪伴你度過那些成長的歲月，從此，不會再寂寞。

　　在曲折的人生旅途中，遇到了挫折、遇到了坎坷時，請你打開書本，或許你會發(fā)現(xiàn)，原來偉人也曾迷茫過，海倫用堅強與苦難對抗，成為文壇上的一顆璀璨的明珠；霍金雖然患病在身，但病魔也阻止不了他向宇宙探索的步伐。當你重拾信心時，你一定會感謝它。遇到不懂時，翻開書，可能就會在書中就找到你所求的'答案。是書，它讓我們走出充滿迷霧的森林，贈予陽光般的希望。

　　讀書也是人生的樂趣，它似茗茶，若彈琴，像下棋，給人以知識，給人以智慧，給人以感悟。當你翻開書頁，歷史的風煙，人間的溫暖，時間的變遷，都會呈現(xiàn)在眼前。

　　書是人類進步的階梯，它會帶領我更上一層樓，正是書籍，豐富了我們平淡的生活，帶我們走進讀書的美好時光。

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