關(guān)于初中優(yōu)秀作文集合四篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
風過云下一方松堂，著一笠煙雨，打傘踏過曾經(jīng)的回憶，道一句：還 是錯過�！}記
又是偶路木林，雨漸漸大起，你加快腳步，準備到雪家躲雨，順道再看看那女孩。幾月前拿去的雪家酒還 未動過，不是不喝，只念一份真情。
雪家靜悄悄的，一切還 想都沒變，若不是酒壇上的灰已經(jīng)被抹去，怕是認為這酒館早已荒廢。“赤梨兒�！蹦阋贿吺罩鴤�，一邊叫喚道，卻沒人應你，你奇怪地走向庭院，卻只看見一張木椅，椅邊的壇子早已被收起，不知堆在哪個角落里。
正疑惑間，卻聽見些許踩在木板上的腳步聲，離你很近時卻停了下來，你轉(zhuǎn)過身，看見一個清秀的女孩，衣著樸實但一精一致，一看便知是大家小一姐。那女孩對你微微一笑，熟練地走到酒館閣樓取出一包茶葉，為你沏茶，你有些受一一寵一一若驚，但我可以很負責任地告訴你，你又有故事可以聽了。
她問你你是否知道這酒館的主人去了哪里，你只說不知。聽她的介紹，你算懂了，她，便是那穆雪一兒，“棠梨煎雪”的另一個主人。你雖不愿多說，但也如實告知那穆雪一兒，赤梨兒曾經(jīng)對你敘述的事，同時也婉轉(zhuǎn)地問她，到底她是不是真的因為小事而放棄了兩人之間的友情。但穆雪一兒只是品茶不語。
你是喝不慣這淡淡的茶水，準備自己品酒，起身時，卻被穆雪一兒叫�。骸熬圃绫焕鎯簬ё吡恕！闭f罷，便拿出一封信，上面用粗制的一毛一筆歪歪扭扭寫著幾個字：走了，酒沒了。勿念。這最后的“勿念”二字，想必是對這穆雪一兒所說，赤梨兒可能真沒想到，穆雪一兒還 會回來，并且看到這一封信。
穆雪一兒終于愿意與你談話，但終究是大家小一姐，話里套著話，你只能明白一件事，一件對于兩個女孩都很重要的事——她們之間，無法再見了。
赤梨兒她一娘一在生她時難產(chǎn)死了，她爹身為一個酒匠，在穆家老爺穆雪一兒爹的手下干活，簽了賣一身契，終身為一奴一，卻換來了赤梨兒的成長。但因當年的一些事，赤梨兒她爹就走了，雖然穆雪一兒沒有明說，但是你也知道，這事怕是和穆雪一兒的.爹脫不了關(guān)系。
穆雪一兒，穆家大小一姐，當她得知這件事的時候，她已經(jīng)和赤梨兒成了無話不談的朋友，只因為赤梨兒曾經(jīng)在她落水時為她披了一件保暖的外衣，自己卻被人嘲笑。那是一分愧疚，她欠她太多太多，以致于想要讓人躲藏，于是她離開了。
穆雪一兒說到這兒就不說了，她告訴你，明日再來，她會說完一切，還 讓你帶上曾經(jīng)你帶走的雪家酒。然而在第二日，你來到雪家，卻沒有等到人，只有一封信，你看完了之后只能不住的嘆氣。
來到庭院，那棠梨樹依舊茂盛的生長著，你挖開樹下的土，準備將這封信掩埋在土壤，隨歲月逝去，卻觸碰到一個硬一硬的東西——一個密封得極好的酒壇，你站了起來，順手將信放在一旁，掀一開酒壇蓋子，迎面的就像撲鼻而來，那是“棠梨煎雪”！
一陣風吹來，你微微閉上了眼睛，薄薄的信紙被風吹起，展一露出纖秀的字跡，那是穆雪一兒的嘆息：
梨兒的字，還 是我教的。
這些，我沒錯，她沒錯，錯在人世匆匆，擦身而過。
錯過，真的不是錯了，而是過了嗎？
初中優(yōu)秀作文 篇2
難忘的回憶
自從上學以來天天和老師交往，之間發(fā)生的事情猶如滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不清�？墒窃谖业哪X海中有一件事讓我記憶深刻，那是發(fā)生在四年級我和語文王老師之間的事情。
記得在四年級的時候，我經(jīng)常不完成作業(yè)，有一次王老師把我叫進了辦公室，對我說：“你每天都不完成作業(yè)，是不是怕老師批的作業(yè)太多累著��！完成老師布置的作業(yè)是一個學生最起碼該做到的，也是對你自己的負責和對老師的`尊重，你難道連這一點也做不到嗎？”。整整一節(jié)自習課都是老師在說，我開始的時候只是低著頭聽著，后來我抬起頭頂撞老實說：“我同位也沒有交作業(yè)你怎么不訓他啊！我看你就是對我有偏見�！边@時王老師說道：“你是你，他是他，再說找不找他是我的事情，你連自己都管不好，還要去管別人嗎？放學后你拿著書包來我的辦公室”。我不服氣的把頭扭向了一邊，在不和諧的氣氛下，老師讓我回到了教室。下午放學后我拿著書包走進老師辦公室的時候，老師正在看書，老師指了指對面的桌子說：“坐在那里寫作業(yè)吧，什么時候?qū)懲炅耸裁磿r候走，老師陪著你” 。當時看著老師我直接無語了，沒有想到她竟然用這種方法來整我。再后來接近一周的時間里，老師都在辦公室里陪我寫作業(yè)，直到有一天，我寫完作業(yè)后外面正下著雨，我卻沒有帶傘，這時，王老師拿出了她那把小花傘說：“走吧，我送你回家”，我不好意思的笑了笑，和老師并肩走在了一起。由于外面的風很大，老師的那把小花傘被吹得變了形，雨水打濕了我和老師的衣服�？斓郊視r，遇到媽媽正要來接我，很想讓老師來家坐坐，卻沒張開口，老師和媽媽說了幾句話就轉(zhuǎn)身走了。那一晚上我發(fā)燒了，不知王老師有沒有事。
從那時起，我轉(zhuǎn)變了對老師的態(tài)度，知道了老師的良苦用心。每天按時完成作業(yè)，學習成績也逐漸的提高了。老師像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。
謝謝您，老師！
初中優(yōu)秀作文 篇3
當全班同學因為小Y的朗誦而哄堂大笑的時候，我正埋頭研究一道探討題。前面的女生轉(zhuǎn)過頭來推了推我，叫我聽那個傻女孩的朗誦。直到我被煩到思路全無，放下筆，不耐煩的看向我那正在朗誦的同桌。
這是四年級的一堂語文課，新來的語文老師不清楚小Y的情況，竟叫她朗誦一篇美文。我的同桌，那個梳著長長馬尾辮的女孩，是個結(jié)巴。
那個語文老師顯得有些尷尬，只好讓她停下來。但笑聲并沒有因此而停止。我清楚的瞧見，她的眼角，掛著一滴豆大的淚珠，我一下子愣住了。
自從那次以后，小Y變得沉默寡言，老師在課上也小心翼翼地避開她，不去點她的名字。我開始有些注意她了，也為以前我曾經(jīng)嘲笑過她而內(nèi)疚不已。我試圖和她講話，幾次開口后，她回答的都十分簡潔，有時候甚至愛理不理的。我不免有些尷尬。不過，經(jīng)過努力，她變得活潑了不少，至少在我看來是這樣的。
徹底改變她的，是一次英語對話朗誦，老師讓我選了搭檔。我掃視全班一遍，選擇了小Y。她顯得不安又緊張。老師和同學們?yōu)榇硕汲泽@不已，擺出一副看好戲的姿態(tài)。
讀完我的對白后，我為小Y捏了把汗，靜靜的站在那兒了許久，才聽到她顫抖的聲音。這已經(jīng)比以前好了很多。剛坐下，以老師為首的教室里立刻爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我興奮的看向小Y，她的'眼眶里，含著一顆淚珠，那是我第一次從他的眼里讀到11歲女生應有的自信。
后來，小Y變得開朗了，開始敢于和別人交談了。
各奔東西后的不久，我收到了一封來自小Y的E-mai。簡短的一句話：“我的左手旁邊一不是你的右手，但你一直會在我的左右�！蔽赖漠嬅媾渖下詭n傷的背景音樂，讓我想起了那個梳著長長馬尾辮的同桌。
忽然明白，我們的每一次真誠相待，對于那些社會群體中的弱者，都是一縷可驅(qū)散心中陰霾的陽光。
初中優(yōu)秀作文 篇4
下午放學,我回到了家，習慣地瞥了一眼信箱，驚奇地發(fā)現(xiàn)信箱里有一張土黃色的紙。
三月份的書我都已經(jīng)收到了，這應該是一封信吧，是誰寄來的？是同學？是老師？還是……我一邊想，一邊打開信箱，拿出里面的紙來。果然不出我所料，真是一封信！我一看正面，沒有收信人的地址和名稱，連郵編也沒有，只有香港什么什么XXX和寄信人的郵編。
我家怎么會有香港的來信呢？從未聽說我們家有什么香港親戚�。�
我疑惑地打開信，一看，里面是一張很大的打印紙和一張小卡片。 仔細一看，我驚奇地發(fā)現(xiàn)上面寫著這樣兩行醒目的大字：“恭喜您，您買的彩票5792360中獎了，獎品是一輛本田，請速與我們聯(lián)系�！蔽铱戳酥�，突然一愣：“爸爸媽媽好像從來沒買過什么彩票嘛，這是怎么回事？”我連忙撥了爸爸的手機號碼，沒人接，我又打了媽媽辦公室的'電話：“媽媽，我們家中了本田啦！”
“真的？怎么回事？”
“我回家看到信箱里有信，一看，里面說我們買的彩票中獎啦！”
媽媽呵呵地笑了：“你怎么這么幼稚��！這是騙人的把戲，你想，天上會無緣無故掉餡兒餅嗎？”說著就掛斷了電話。
我聽了心里不禁一顫：我還以為自己中大獎了，沒想到是一個圈套。媽媽說得對，天上不會掉餡兒餅，騙子就是利用人們貪便宜的心理行騙的，大家要警惕呀！
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