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回憶一個(gè)難忘的人的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的回憶一個(gè)難忘的人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多年以后，當(dāng)我佇立于時(shí)間的長(zhǎng)流邊，憶起年少時(shí)所閱歷過(guò)的無(wú)數(shù)的人和事時(shí)，不知是否還記得那個(gè)午后，那個(gè)塵土飛揚(yáng)中躬身掃地的瘦小的身影？
依稀記得那是個(gè)不甚晴朗的日子。太陽(yáng)躲在層層疊疊的云朵后，斂了全身的光芒。那天大概心情頗有些煩躁，當(dāng)我走進(jìn)灰暗的樓道，看見(jiàn)樓道地面上滿都是一層毛茸茸的深灰色的灰絮，大團(tuán)大團(tuán)飄忽不定地上下翻飛時(shí)，惱火的心情便可想而知了。
“真是的，是誰(shuí)家制造的的這類(lèi)垃圾！”我一邊小聲地嘟噥著，一邊小心地繞過(guò)那些看上去臟兮兮的毛團(tuán)。是的，當(dāng)時(shí)我的抱怨也僅僅只是抱怨罷了，僅僅只是希望能有人來(lái)清理這一切，卻獨(dú)獨(dú)忘了，我也是可以拿起掃帚收拾好這一切的�，F(xiàn)在想來(lái)，這也許才是我的悲哀，很多人的悲哀。
陽(yáng)光此時(shí)似乎漸漸明朗起來(lái)，調(diào)皮地從窗外鉆進(jìn)來(lái)。那束微光中，可以極清楚地看見(jiàn)極細(xì)的塵屑在空氣里浮動(dòng)。我似乎還確鑿聽(tīng)見(jiàn)隱隱綽綽的有規(guī)律的聲響從樓上傳來(lái)，我習(xí)慣性地又皺起眉頭，仍想低聲抱怨幾句。但眼前這一幕，卻使我匆匆掩了面，為剛剛那樣的舉止而羞愧。
是 王老師！一個(gè)平素寡言少語(yǔ)的老人。因著他的沉默，我和他鮮有交集，即便平日碰了面，也只是禮節(jié)性地點(diǎn)點(diǎn)頭，打個(gè)招呼。但此時(shí)此刻，我竟多么想走上前，深深地，深深地給眼前這位老人鞠上一躬。
他正站在樓道的拐角處，揮舞著手中的掃帚，佝僂的身軀顯得有些蒼老與力不從心。漫天的塵屑在他四周飛揚(yáng)，只聽(tīng)得見(jiàn)那一顛一簸，一簸一顛的掃帚掃過(guò)地面的聲音，在寂靜空曠的樓道內(nèi)有力地嗚響著，這聲音就像一記記響錘重重地叩擊在我的心上。我一直就這樣站著，眼睛竟有些發(fā)澀，但我想這絕不是塵粒迷了眼的緣故。我站在這位平凡的老人的身邊，聽(tīng)著他奏出這雄渾的勞動(dòng)號(hào)子，心境竟忽然變得平靜與淡然起來(lái)。
太陽(yáng)終于沖破了云罅，陽(yáng)光似來(lái)勢(shì)洶洶的金色瀑布，從窗外涌進(jìn)來(lái)，像一束舞臺(tái)上的追光燈，不偏不倚照在王老師的身上，鄭重地為他披上金色的圣衣。我看見(jiàn)陽(yáng)光點(diǎn)亮了四周的塵屑，照亮了一貫清冷灰暗的樓道，也給我那顆濕冷的心，注入暖暖的力量。原來(lái)再陰冷的地方，總有一天也會(huì)得到溫暖的撫摸。比如陽(yáng)光，比如一個(gè)也許微不足道卻讓你終生難忘的舉動(dòng)。我走上前，看著王老師，分外響亮地問(wèn)他的好。王老師抬起頭，看著我，露出慈愛(ài)的笑容。我發(fā)現(xiàn)，他的臉上也是滿滿的陽(yáng)光。
直至今日，我仍忘不了那個(gè)原本陰冷的午后，卻突然間變得溫暖明朗；我也仍忘不了，那個(gè)塵土飛揚(yáng)中矮小卻顯得分外高大的身影；我更不會(huì)忘了，鄰居老人默默地付出與奉獻(xiàn)中，帶給我多少溫暖與力量。
那天，那刻，如此溫暖明朗的陽(yáng)光，我終不會(huì)忘了的。
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