【精】朋友優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的朋友優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朋友優(yōu)秀作文1
面對(duì)著前方的一片黃土，微風(fēng)拂來(lái)，忽的想起了那池清澈的水。
春天，我走過(guò)泥濘的小徑。四周的樹(shù)參差不齊的挺立在路邊，太陽(yáng)在重重疊疊的葉片間露出朦朧的五彩斑斕的光，照在徑上橫著的水坑表面，波光粼粼，就如一個(gè)單調(diào)的調(diào)色盤(pán)擠上了彩色的顏料，變得更加富于生機(jī)。臨近池邊一望，水面上還殘留著去年冬末的薄冰，剛“解凍”的池水澄清的像一面鏡子，就連池邊的柳樹(shù)也不禁在水中照個(gè)影呢！淺綠的小草也在暖風(fēng)中拂動(dòng)它那嫩嫩的小手。
雨密密的斜織著，霧一般的細(xì)雨珠一個(gè)個(gè)簇?fù)碇纬伤螐臉?shù)葉上滑落。我并未因?yàn)橄掠甓丶�，只是躲在大�?shù)下，看著、聽(tīng)著，因?yàn)槲抑溃@時(shí)的池塘才是最美麗的。水紋一圈圈的蔓延，到了岸邊才得以消散，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)拍打在新葉上，匯成了一曲春的交響樂(lè)。雨如薄霧一般籠罩著這個(gè)世界，我的身上也粘滿了這春給予大地滋潤(rùn)的雨珠。
大家說(shuō)春天是朝氣蓬勃的，而春初卻是沉寂的，就像是剛睡醒的樣子，一點(diǎn)兒也不愿被打擾。
夏天，我最愛(ài)的。池塘里的菱角花隨著荷花的盛開(kāi)也綻放了。在這悶熱的日子里，我總能找到最舒適的.地方。我打著赤腳，卷起褲腿，在池邊散發(fā)著濃郁泥土味兒的松軟的地上來(lái)回走動(dòng)著，濕潤(rùn)的泥土總能給我?guī)?lái)一絲涼氣。走累了，就坐在岸邊的石墩上，把腳伸入沁涼水中，偶爾會(huì)看到遠(yuǎn)處忽然冒出一片黑，來(lái)回在荷花間移動(dòng)；近視，原來(lái)是一群調(diào)皮的蝌蚪，它們?nèi)缫粭l條小魚(yú)正不可一世的在我腳間挑釁著，于是便于它們激烈地展開(kāi)了“戰(zhàn)斗”，玩膩了，就躺在石墩上，閉了眼，蟬和蛙不停地時(shí)而規(guī)則交替、時(shí)而混雜的叫著，為這炎炎夏日帶來(lái)了一絲活力。
秋天，橘子熟了。在這個(gè)金色的世界中，楓葉似火，就像一個(gè)個(gè)熱情而積極澎湃的孩子。一片片紅葉舞蹈著從樹(shù)上飄落，接著一個(gè)完美的回旋轉(zhuǎn)進(jìn)了池塘，在水中就如似一帆紅舟飄蕩。
然而冬天卻是真的沒(méi)有了，美麗而又富有生機(jī)的池塘沒(méi)有再度過(guò)下一個(gè)冬天，一車車黃土終于掩蓋了它，它永遠(yuǎn)的沉睡在了地底下，事實(shí)雖是如此，可我認(rèn)為它將永遠(yuǎn)活在我心里。不僅僅因?yàn)槭撬拿溃且驗(yàn)樗惆榱�、�?jiàn)證了我的成長(zhǎng)，是我永遠(yuǎn)的朋友，所以我將將它銘記于心，直至�？菔癄�、天崩地裂。
朋友優(yōu)秀作文2
芒果，是我養(yǎng)的一只小奶貓，2個(gè)月大。它十分可愛(ài)，讓我來(lái)跟你們說(shuō)一說(shuō)吧！
芒果的肚子和四爪上的皮毛是白色的，其他地方覆蓋著的都是黃色，背脊上還有深淺相間的條紋，所以大家管它叫橘貓。它的兩只眼睛在白天時(shí)，瞳孔縮小，就像兩顆黃色的玻璃珠子，夜晚黑色的瞳孔放大，又像兩顆黑寶石，烏溜烏溜的直打轉(zhuǎn)。四爪毛茸茸的，里面藏著幾個(gè)粉紅色的小肉墊，呈梅花狀，趁它睡著時(shí)摸一摸，溫暖柔軟又有彈性。它的'兩只三角形的小耳朵，從正面看可以看到內(nèi)耳的肉粉色，它們大多時(shí)候是直立起來(lái)的，但熟睡或害怕時(shí)卻耷拉下來(lái)，變成了“飛機(jī)耳”。小嘴巴張開(kāi)時(shí)，可以看到它鋒利的尖齒，不張開(kāi)時(shí)，嘴角彎彎，像在笑。
芒果從小就聰明。剛到我們家的時(shí)候，大小便很隨意，到了第三天，它居然就學(xué)會(huì)了使用貓砂，從此，再也沒(méi)有亂拉大便，它把自己打理的干干凈凈，我們都很愿意抱它，更喜歡它了。
它還很機(jī)靈。就算外界聲音很大，它都可以忽略不計(jì)，照樣睡覺(jué)，照樣玩耍�？墒�，只要我們?nèi)ソo芒果準(zhǔn)備食物，哪怕發(fā)出再輕微的聲音，它就立刻從沉睡中起來(lái)，或者停止玩耍，眼睛瞬間睜的大大的，一骨碌跑到我們身邊，眼巴巴的看著我們，一邊在我們腳邊打轉(zhuǎn)，一邊撒嬌的直叫。
芒果作為一只貓，絕大部分時(shí)候舉止優(yōu)雅。在地上步行時(shí)，四肢走成一條直線，悄無(wú)聲息，就是那種走T臺(tái)的超級(jí)模特也要向它學(xué)習(xí)的貓步。跳躍的時(shí)候，身體輕盈的像只小燕子，輕而易舉的達(dá)到它想要去的地方�？墒牵坏匠燥埖臅r(shí)候，它就變的十分生猛，狼吞虎咽，一口氣吃完，毫無(wú)風(fēng)范。熟睡時(shí)，姿態(tài)更加放肆，露出雪白的肚皮，四腳朝天。我想著它平時(shí)那么優(yōu)雅，不禁笑了出來(lái)：真是天壤之別��！
雖然它只是一只寵物貓，可是我可不敢小看它。每次拿出貓玩具，在它面前晃一晃，當(dāng)它被吸引住的時(shí)候，首先它會(huì)伏在地上，眼睛和頭顱緊跟著玩具晃動(dòng)，靜靜的等待時(shí)機(jī)�？礈�(zhǔn)了后，突然，它箭一般的沖出去，一躍而起，撲向玩具。一旦芒果成功抓到那個(gè)玩具，它就立即翻倒在地，兩只前爪緊緊抓住玩具，同時(shí)用兩只后爪用力的蹬，并張大嘴巴開(kāi)始撕咬。這一套動(dòng)作，可是它的狩獵本能，我相信，如果芒果生活在野外，它一定是個(gè)捕鼠高手。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也覺(jué)得我家的芒果，可愛(ài)、聰明又討人喜歡呢！
朋友優(yōu)秀作文3
暖暖的陽(yáng)光輕輕地灑落，我坐在書(shū)房，拿著一本書(shū)，如饑似渴地讀著。我看的書(shū)很多：像《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》這一類的書(shū)我都看。但假如你非要讓我說(shuō)最喜歡的書(shū)的話，那就非《假如給我三天光明》莫屬了。
以前，媽媽讓我去讀書(shū)，我總是一邊玩電腦游戲一邊說(shuō)好，過(guò)了半天，媽媽一看我還在玩游戲，過(guò)來(lái)把桌子一拍，說(shuō)：“你到底讀不讀，不讀你以后別想玩電腦了！”于是我只好極不情愿地關(guān)了電腦，隨便拿了一本書(shū)漫不經(jīng)心的看。我心里想：沒(méi)有插圖，內(nèi)容一點(diǎn)兒都不精彩。我把書(shū)扔到一邊又隨手拿了一本《假如給我三天光明》。我一下被題目吸引住了：為什么只有三天？三天能做什么？我一下子來(lái)了興趣，打開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
到了晚上，我把書(shū)已經(jīng)看了一半，媽媽讓我睡覺(jué)，可我卻舍不得把書(shū)放下。抵不過(guò)媽媽一遍又一遍的督促，我只好上床�？墒俏以趺此弥�？我的人雖然躺在床上，可是我的心還在那故事內(nèi)容上。我躺在床上，忍啊忍，忍啊忍，最后終于忍不住了，我翻開(kāi)被子，躡手躡腳地走到書(shū)柜前，輕輕地抽出那本書(shū)，結(jié)果，“咣當(dāng)”一聲，我不小心把另一本書(shū)給拉掉了，我嚇得趕緊把那本書(shū)放回書(shū)柜，把我那本書(shū)藏到枕頭下，裝睡，還好沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。我拉起被子把頭蓋上，拱著背，跪在床上，打開(kāi)小手電，
看了起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我感覺(jué)腿怎么這么麻，胳膊怎么這么酸，把鬧鐘拿來(lái)一看，啊！原來(lái)都凌晨一點(diǎn)了，我為了不影響明天的學(xué)習(xí)，只好依依不舍得放下書(shū)睡覺(jué)了。第二天一寫(xiě)完作業(yè)我又沉迷在書(shū)中，又是凌晨?jī)牲c(diǎn)，我終于看完了。我感受到了海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)，感受到了她的上進(jìn)、好學(xué)，為了目標(biāo)而執(zhí)著追求，我還記住了許多優(yōu)美的文字。
從此以后，我感受到了書(shū)的`魅力，我的生活也因書(shū)發(fā)生了翻天覆地的變化。以前，媽媽讓我去書(shū)店看書(shū)，我總說(shuō)不，而現(xiàn)在，在書(shū)店里，你總能找到我的身影�？磿�(shū)對(duì)我的幫助很大，讓我識(shí)字量更廣，積累更多好詞好句，讓我的作文寫(xiě)得更好等等。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”只有多讀書(shū)才能進(jìn)步，所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
朋友優(yōu)秀作文4
“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂……”歌是這么唱沒(méi)錯(cuò)，但為什么我一看到你們——我昔日的兄弟，我認(rèn)為我最好的朋友的時(shí)候，卻感覺(jué)到分外孤單……突然間，我明白了。玫瑰花的葬禮，請(qǐng)讓它埋葬我們從前的友誼。
——題記
我如往常一樣的提前下車，如往常一樣準(zhǔn)備走一段路作為消遣，如往常一樣的向他家門(mén)口看一眼。這是平常的一天，但那一眼使這一切變得不平常起來(lái)。是他!我最好的朋友!我的眼眸閃現(xiàn)出興奮的光彩，卻又黯淡了下去，呆呆的看著他遠(yuǎn)去，因?yàn)�，我又想起了…�?/p>
那是前幾天，在公交車上，我遇到了我的.另一個(gè)好朋友，正當(dāng)我打完招呼準(zhǔn)備和他一起像以前一樣高談闊論之際，突然發(fā)現(xiàn)他看著我的眼神，好像是在看……陌生人?對(duì)!就是陌生人，我驚愕的看著他，回頭望望，正好看見(jiàn)曾經(jīng)一起留下童年痕跡的那棵大樹(shù)，一種強(qiáng)烈的物是人非的感覺(jué)涌了上來(lái)。
為什么我的朋友，都離我而去?看著他遠(yuǎn)去的背影，心里泛起一陣孤獨(dú)，在回家的路上，我一直在想這個(gè)問(wèn)題，我曾經(jīng)視他們?yōu)槲易詈玫呐笥眩铝松矫撕Ｊ�，不管怎樣，都要永遠(yuǎn)的做朋友，一切都是假的，昨日的兄弟變成了今天的陌生人，強(qiáng)烈的反差使我極度不適應(yīng)，我現(xiàn)在也擁有許多朋友，但誰(shuí)知道會(huì)不會(huì)再次發(fā)生這種情況。
離去……突然間，我明白了，再好的朋友也有離開(kāi)你的時(shí)候，沒(méi)有人能伴你到永遠(yuǎn)。你自己也不能，又如何強(qiáng)求別人呢?舊朋友離去，新朋友到來(lái)，這是一個(gè)無(wú)法阻止的輪回，就如周杰倫的蒲公英的約定，蒲公英會(huì)飛走，約定會(huì)消失，朋友會(huì)離去，你無(wú)力阻止，只能順其自然，你所能做的，就是珍惜彼此在一起的時(shí)光。
回到家，放一首《蒲公英的約定》，來(lái)緬懷我們?cè)?jīng)的友情。
“……一起長(zhǎng)大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經(jīng)……”
媽媽評(píng)語(yǔ)：人生很長(zhǎng)，經(jīng)歷會(huì)很多，你會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)有無(wú)數(shù)次失望，愿你到最后還能保持——一顆童真的心，能感受到快樂(lè)!
同學(xué)互評(píng)：文章寫(xiě)得很有韻味，我手寫(xiě)我心，寫(xiě)出了心中真實(shí)的情感。我相信寫(xiě)出文章時(shí)應(yīng)該是一氣呵成的。相信你寫(xiě)文章已像呼吸一樣正常。友誼是一生中必不可少的，有人說(shuō)時(shí)間是檢驗(yàn)友誼的最好方法，你要相信世界上是有永遠(yuǎn)的友誼的，只不過(guò)你在人生的路上還沒(méi)有遇到而已。
朋友優(yōu)秀作文5
天大地大，唯有臭屁的人最可怕，為何如此評(píng)價(jià)，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得在去年的國(guó)慶假期，我和家人一同前往汕尾的紅海灣海邊游玩，在經(jīng)歷了數(shù)個(gè)小時(shí)的高速公路行駛，終于是抵達(dá)了目的地，當(dāng)老爹正在找車位停車時(shí)，我已經(jīng)在車上激動(dòng)不已想早點(diǎn)投入大海的懷抱，當(dāng)老爹停好車后，我如練過(guò)武功的高人那般，不是如往常一樣緩慢的開(kāi)門(mén)下車，而是像把武功修煉到登峰造極的高人一樣，破門(mén)而出，以迅雷不及掩耳之勢(shì)換好泳裝，想拉著老爸快點(diǎn)奔向海邊時(shí)，噩耗傳來(lái)，我媽媽慢悠悠的下車并告訴我一件事情，我的同桌也同樣來(lái)到此地，我這個(gè)同桌不是一般的同桌身份，因?yàn)樗仁俏业耐�，同時(shí)也是我的鄰居和朋友，一個(gè)非常愛(ài)臭屁、愛(ài)炫耀、愛(ài)惡搞的朋友。但很不巧，當(dāng)我還沉浸在噩耗中時(shí)，后面有人喊了我的名字，我一聽(tīng)這熟悉的聲音，此刻就如被木化了一般，艱難的.轉(zhuǎn)過(guò)身，一看，正是我那位臭屁的朋友，再此，讓我來(lái)描述一下他整個(gè)人的外表和體型，他身材圓潤(rùn)，四肢比較短，而且還是個(gè)四眼仔，說(shuō)話的時(shí)候，口水跟噴泉一樣，向四周飛濺，有時(shí)候你跟他面對(duì)面說(shuō)話，可能一不小心就可以從臉上抹下一碗口水，好啦，介紹到這里重新進(jìn)入主題，讓我?guī)ьI(lǐng)你認(rèn)知臭屁的強(qiáng)大。
我那位朋友，一見(jiàn)到我，不是平常朋友間的噓寒問(wèn)暖，可是直接了當(dāng)?shù)倪M(jìn)入他的臭屁模式，各種無(wú)極限的炫耀，什么手上戴著的手表是他老爸從歐洲買的，眼鏡是老媽從韓國(guó)帶的，鞋子是老爸從美國(guó)帶回來(lái)的，這些我都可以忍，最讓我忍受不了的是，一旦炫耀完，他總會(huì)說(shuō)，這一身名牌穿在自己這自帶炫光的身上，更加的體現(xiàn)了它們的價(jià)值，最后會(huì)說(shuō)我最無(wú)法忍耐的一句，就是說(shuō)，像他這么帥的人，真心不敢多說(shuō)怕傷及我們這些平民的內(nèi)心;然后我無(wú)奈的讓他換了衣服一起走到海里，然后他又開(kāi)始臭屁模式，各種連環(huán)攻擊，但最重要的是他還愛(ài)炫耀自己的泳姿，多么的美如畫(huà)，可實(shí)際看他游泳，不是他生不如死，而是我自己，完全不堪入目，所以聽(tīng)完，我當(dāng)場(chǎng)嘔吐致死，，因?yàn)樗粌H走路慢，而且走一步，肚子的肉就緩三緩，所以，對(duì)于他那般容顏和技術(shù)還敢如此高評(píng)價(jià)的說(shuō)自己，我不得不服他的臉皮之厚，臭屁之強(qiáng)。遇見(jiàn)他之后，我以為美好的旅程，如今變成惡夢(mèng)。
這就是我的朋友，一個(gè)愛(ài)臭屁的朋友。
朋友優(yōu)秀作文6
時(shí)間是過(guò)得很快的，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)到了六年級(jí)的第二學(xué)期了，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開(kāi)心的時(shí)候，又互相解悶，安慰，我們感情越來(lái)越深了……
第一學(xué)期期中考試時(shí)，雖然總的成績(jī)還可以，但是我的英語(yǔ)考試成績(jī)不怎么理想，所以整天愁眉苦臉，那時(shí)，我的兩個(gè)好朋友也跟著我難過(guò)起來(lái)。突然有一天，她們說(shuō)要為我補(bǔ)課！幫我把英語(yǔ)成績(jī)提高，和我一起補(bǔ)課的還有小強(qiáng)，由小荃為我們補(bǔ)課，時(shí)間是在每天放學(xué)以后。
因?yàn)槟菚r(shí)候是日短夜長(zhǎng)，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校，在學(xué)校里也必須馬上完成家作，當(dāng)初，我覺(jué)得很累，差一點(diǎn)就要放棄了，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，我知道，朋友是在幫助我，我怎么可以讓她們失望呢？于是，我咬咬牙，繼續(xù)補(bǔ)課。
我們?nèi)齻�(gè)好朋友當(dāng)中，可能小強(qiáng)成績(jī)較差了一點(diǎn)，所以，我也用我擅長(zhǎng)的`科目去教給小強(qiáng)。漸漸地，我們的成績(jī)略微有些上升了。
但是，事情并沒(méi)有我們想象的那么順利。那時(shí)候是晚秋，快要進(jìn)入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天，我們看見(jiàn)小荃似乎有些傷心，在座位上低著頭，我們立馬跑過(guò)去，問(wèn)她怎么了？可她仍舊低著頭不說(shuō)話。我們都不明白到底是怎么回事？只好算了，但我們心里明白，一定有什么大事，否則小荃不會(huì)這樣的，因?yàn)�，在我們大家眼里，她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩子。
過(guò)了幾天，小荃突然要找我和小強(qiáng)“聊聊”，直到聊完，我們才曉得是怎么一回事。原來(lái)，小荃因?yàn)閹椭覀兓丶彝砹�，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫助我們，但她不愿意，又不敢不�?tīng)爸爸媽媽的話，所以心情很不爽。
我們聽(tīng)了，覺(jué)得很對(duì)不起小荃，我對(duì)他說(shuō)：“爸爸媽媽很重要，生你養(yǎng)你很辛苦，這回你聽(tīng)他們的吧！我和小強(qiáng)沒(méi)事的！小荃聽(tīng)了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。
第二天，小荃又開(kāi)心起來(lái)了，原來(lái)，她把昨天我說(shuō)的話告訴了她父母，她父母聽(tīng)了，覺(jué)得自己女兒交了一個(gè)好朋友，又同意補(bǔ)課了。我們聽(tīng)到這個(gè)消息后開(kāi)心極了。
好朋友是要在有困難時(shí)互相幫助的，這樣才算真正的好朋友。
朋友優(yōu)秀作文7
我想和和大自然交朋友，希望能夠和不出比在的他，相依相隨。
大自然的山是偉岸的。大自然的海是寬廣的。我一直認(rèn)為，人能在大自然中領(lǐng)悟很多。大自然中蘊(yùn)涵著人生的許多哲理。就像月亮，月圓月缺代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻和蚜蟲(chóng)，就表現(xiàn)了為生存而合作互助�？催^(guò)獨(dú)自生活的蜜蜂嗎？他們講究的是團(tuán)結(jié)，分工的精神。
春天，一切都像剛誰(shuí)醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小河邊，微風(fēng)拂岸，楊柳依依，小草偷偷地把腦袋探了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰�；▓@里，簡(jiǎn)直是花的海洋，花的世界：由名字的，沒(méi)名字的，隨處可見(jiàn)。不時(shí)地來(lái)幾陣風(fēng)，不但不會(huì)使人生氣，還給人帶來(lái)了涼爽，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”啊！
夏天，正是“小荷才露尖尖角”的季節(jié)，荷花千姿百態(tài)：有的像個(gè)害羞的小姑娘，含苞欲放；有的似乎還沒(méi)睡夠，繼續(xù)沉睡；也不出來(lái)。樹(shù)上的蟬兒到活潑起來(lái)了，像個(gè)男高音，賣弄自己尖銳的歌喉。蚊子多了，自然蜻蜓這個(gè)“捕蟲(chóng)能手”也沒(méi)閑著，他們飛來(lái)飛去，像個(gè)盡職的`巡捕。
秋天，是楓葉向人們炫耀自己姿色的時(shí)候了，滿山的楓葉，不愧是“霜葉紅于二月花”啊，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉“刷刷”的飄落下來(lái)，給小山裝上了紅裝；要是這時(shí)候站在山上，真會(huì)感到挺浪漫的。秋天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，又有很多水果上市，可以讓我享口福了。
冬天，下幾場(chǎng)大雪就再好不過(guò)了，一切都變成白色的，放眼望去，可謂是“銀裝素裹，分外妖嬈”。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻白花，好像日本看護(hù)婦；山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。每戶人家門(mén)口，都會(huì)有幾個(gè)雪人，不用問(wèn)了，肯定是孩子們做的。農(nóng)民伯伯們樂(lè)極了，也難怪他們這么高興，“瑞雪兆豐年”嘛！
大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放，又萎謝了。若是說(shuō)落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)絢麗的生命的結(jié)束，那么，它實(shí)在太短促了�；ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會(huì)僵死在花兒的冷香里。
生命雖短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒，不是嗎！
朋友優(yōu)秀作文8
在我眼里，她是個(gè)比較溫柔的女生，只要是別人有問(wèn)題請(qǐng)教她，她都會(huì)不惜吝嗇的解決那個(gè)人的問(wèn)題。所以，從一年級(jí)時(shí)，我就和她交上朋友，直到現(xiàn)在，我們倆還是深情厚誼、形影不離。
有一次，我英語(yǔ)不會(huì)背，我請(qǐng)教她，她一句一句耐心的告訴我，然后，我在英語(yǔ)書(shū)上飛快地記錄著土音，她讀一句我記一句。漸漸地，那張英語(yǔ)紙上寫(xiě)滿了許多搞怪的文字。例如：我把grandtather(爺爺;姥爺)用土音注為：古輪發(fā)了。這樣，我就可以迅速讀出來(lái)!可是，不管這樣對(duì)于自己還是別人都無(wú)益處的。但是，她很認(rèn)真的在幫助我，我差點(diǎn)都感動(dòng)得聲淚俱下!
她在我們班算是個(gè)高材生，我們給她取了個(gè)外號(hào)：高壓鍋。
在我們班里，不是只有高壓鍋一個(gè)互相幫助的，還有許多善良的女生會(huì)幫助別人。真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。
記得，那是個(gè)陰沉的午后，我一踏進(jìn)校門(mén)就感到了一場(chǎng)腥風(fēng)暴雨即將到來(lái)。下午放學(xué)后，天公怒不可遏，手一揮，雨就“嘩啦嘩啦”乒乒乓乓地落下來(lái)了。我自認(rèn)倒霉，把帽子一戴在頭上就往雨里跑，我緊緊揣著我懷里的袋子，里面裝著書(shū)，我可不能讓他們被雨淋到啊!我在雨中慢慢的“散步”，過(guò)了一會(huì)兒，我走到一個(gè)戲臺(tái)那邊。我們班的一些人都在那寬敞的戲臺(tái)里躲雨，我走到那邊，忽然，有一個(gè)男生用嘲諷的`語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“呦!還挺冷靜的嘛，還敢在雨里慢慢地走，就不怕淋成落湯雞?”“哈哈哈”后面響起了笑聲。我沒(méi)理他們，徑直往前走。這時(shí)，高壓鍋跳出來(lái)，道：“我很冷，抱一下嘛?”我看向她那被雨水沖涮過(guò)的眼鏡，望著她的眼睛，嚴(yán)厲的對(duì)她說(shuō)道：“不用了，我全身被雨淋過(guò)，你等下著涼感冒了!”她沒(méi)說(shuō)什么。只不過(guò)，握著我的手臂的手慢慢垂了下去，我繞過(guò)她，欲要走開(kāi)時(shí)，她像變戲法一樣，從身后拿出把小小的雨傘，微笑著對(duì)我說(shuō)道：“給你，雖然這傘很小，但是畢竟可以遮雨!”我的喉嚨好像被什么堵住了，難受，哽咽著想哭。我很開(kāi)心的對(duì)她微微一笑：“不用了，我身體好著很，就算被雨淋也不會(huì)生病，這把傘你還是自己遮吧!”我走了幾步，好像想起了什么，突然轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她說(shuō)了一聲：再見(jiàn)。友誼真是一樣最神圣的東西，不僅值得特別推崇，而是值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。
雨越下越大，我灼熱的淚水在冰涼的雨水中流淌著，一股透明液體滑入我心中。
朋友優(yōu)秀作文9
每個(gè)人都有朋友，但是，誰(shuí)是真心對(duì)你呢？我有個(gè)好朋友，她就是真心對(duì)我的！記得有一次，數(shù)學(xué)老師突然說(shuō)考試第四單元，可是我還沒(méi)有復(fù)習(xí)，但是我仍是信心滿滿，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我不那么擔(dān)心。試卷很快就發(fā)下來(lái)了，前面的題我不費(fèi)九牛二虎之力就搞定了，可是，當(dāng)我做最后一個(gè)應(yīng)用題時(shí)，我犯了難。我看我右前方的珈曼做上了，我就給珈曼投了一個(gè)小紙條，上面寫(xiě)著：“應(yīng)用題的最后一個(gè)題怎么寫(xiě)？”珈曼只是淡淡的看了我一眼便繼續(xù)檢查題。我看到珈曼這樣我就火冒三丈，心想：不就是寫(xiě)上了這道題嗎？有什么了不起呀？我邊自言自語(yǔ)邊在紙上亂畫(huà)。大約過(guò)了十幾分鐘，數(shù)學(xué)老師讓交試卷，我那道題還沒(méi)寫(xiě)，只好硬著頭皮去交試卷。交完試卷我也不像往常一樣等著珈曼佳恩一起回家，一個(gè)人先走了。
當(dāng)我快出教學(xué)樓門(mén)口時(shí)，珈曼把我叫住了，我用不耐煩的語(yǔ)氣對(duì)珈曼說(shuō)：“怎么了，有話快說(shuō)，我忙著呢！”珈曼見(jiàn)我這樣，便打趣地說(shuō)：“誰(shuí)惹我們家的大小姐啦？”我見(jiàn)珈曼“明知故問(wèn)”的說(shuō)，心里更來(lái)氣，便對(duì)珈曼大叫道：“還不是因?yàn)槟�，要是你給我說(shuō)了那道題的答案我至于沒(méi)寫(xiě)那道題嗎？”珈曼聽(tīng)到這皺了皺眉頭，但還是什么都沒(méi)說(shuō)。但我說(shuō)的'這句話被佳恩聽(tīng)到了。佳恩就對(duì)我說(shuō)：“李澤穎，你動(dòng)動(dòng)腦子好不好？珈曼這是在幫你呀！”我對(duì)佳恩說(shuō)：“你什么意思？她沒(méi)給我說(shuō)題是幫我？我怎么不知道她是在幫我什么�！奔讯髁⒖套隽艘粋�(gè)“�！钡氖謩�(shì)，說(shuō)：“你是不是傻呀？珈曼這是讓你自己動(dòng)腦子想！”我頓時(shí)明白了起來(lái)，對(duì)佳恩笑了笑，然后看向珈曼，對(duì)珈曼說(shuō)：“曼曼，對(duì)不起啦！你是知道的，我……”我還沒(méi)說(shuō)完，珈曼就對(duì)我說(shuō)：“停，肉麻死啦，聽(tīng)得我起了一身雞皮疙瘩！我知道你想要說(shuō)什么。我大人有大量，原諒你啦！”“我就知道珈曼你最好啦！愛(ài)你！”我說(shuō)。佳恩笑著說(shuō)：“你們倆還走不走？我媽還在家等我吃飯呢！”珈曼逗趣地說(shuō)：“佳恩，你是不是吃我們的醋啦？放心。我們是不會(huì)拋棄你的！”佳恩說(shuō)：“誰(shuí)吃你們的醋了，我只是想提醒你們一下現(xiàn)在都快要到晚上了喲！”
佳恩一說(shuō)完，我珈曼佳恩互相遞了一個(gè)眼神，就一起向校門(mén)外跑去……什么是真正的朋友，那就是在你有難題時(shí)不給你說(shuō)答案，而是讓你自己琢磨，如果你自己琢磨不出來(lái)，那她只會(huì)給你講解，而不是給你說(shuō)答案！
朋友優(yōu)秀作文10
今天我要說(shuō)的第一個(gè)朋友在我們班可是多次“出現(xiàn)”，應(yīng)該說(shuō)是在我的筆下多次出現(xiàn)。她——張思妍是我從小到大最要好的朋友。她好像得了一種慢性的病，所以，長(zhǎng)期以來(lái)一直在咳嗽。思思（張思妍的小名）長(zhǎng)得一副文雅的'模樣，干什么都規(guī)規(guī)矩矩，小心翼翼，從來(lái)不會(huì)像我一樣瘋瘋癲癲，讓人看了很舒服。思思跟我一樣在學(xué)鋼琴，她比我大兩個(gè)月，學(xué)鋼琴也比我晚學(xué)一年，可現(xiàn)在的等級(jí)竟然已經(jīng)跟我一樣了。我常想，思思雖然表面上顯得既溫柔，由優(yōu)雅，但在她的內(nèi)心，已經(jīng)有雄雄烈火在沸騰，在燃燒，她一定也該憋不住了：
我們兩個(gè)以前住在同一個(gè)小區(qū)，從會(huì)走一點(diǎn)兒路那天開(kāi)始，我就和她在一起玩。轉(zhuǎn)眼間，我們兩個(gè)已經(jīng)在一起玩了6年了。這時(shí)，爸爸媽媽不知為什么，要我到南山這邊來(lái)讀小學(xué)，我搬到這邊不久后，就聽(tīng)到思思搬到華僑城的消息。在暑假的一天早上，下著雨。雨滴落在地上，發(fā)出“滴滴答答”的聲音，風(fēng)吹著樹(shù)葉，我聽(tīng)到“唰唰唰”的聲音，把一兩片樹(shù)葉吹了下來(lái)，還把雨滴吹斜了。我的小傘差點(diǎn)從我手上被風(fēng)吹走了。我和媽媽來(lái)到路口，等待著思思她們的車。我表面上雖然口口聲聲跟媽媽說(shuō)：“我會(huì)耐心等待的”，但是，在我的心里，已經(jīng)迫不及待地等待著思思和她媽媽的車出現(xiàn)。終于看見(jiàn)了，那輛車有些古怪，后面的尾翼斜斜的，大概是想顯得與眾不同吧！思思的媽媽周阿姨把車門(mén)的鎖打開(kāi)，我連忙跑上車去，寒暄了幾句之后，我就坐在車的后排，和思思在一起談話。思思剛到我家，天就變得十分晴朗，似乎十分歡迎思思。就這樣，一天一下就過(guò)去了，我也依依不舍地跟思思告別了。又過(guò)了一段時(shí)間，思思請(qǐng)我到去她家玩，我照樣玩得很開(kāi)心。
第二個(gè)朋友也是和我從小到大的朋友，我、思思和他都互相認(rèn)識(shí)，還是非常要好的朋友呢。他的名字叫劉西蒙，和名字好像一個(gè)外國(guó)人的名字，挺古怪的。西蒙小時(shí)候得了一種怪病，現(xiàn)在總算好點(diǎn)了。西蒙也十分熱情好客，我寒假去他家時(shí)，他把我?guī)У矫總�(gè)角落去參觀，還帶我玩游戲。聽(tīng)西蒙他媽媽說(shuō)，西蒙請(qǐng)任何一個(gè)同班同學(xué)去他家玩，總要和那個(gè)同學(xué)吵架，而跟我就不會(huì)，我想，大概是我性格沒(méi)有那么剛烈，比較能夠接受各種性格。晚上在他家吃完飯時(shí)，他把那些好吃的東西全都介紹給我，最后，還是留不住我，只好跟我依依告別，要我多多去他家玩。
朋友優(yōu)秀作文11
朋友是誰(shuí)?朋友就是那時(shí)時(shí)給你溫暖的人;朋友就是愿意與你分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁的人;朋友就是不計(jì)較得失，一直理解你的人。
她，就是這樣的人。每天放學(xué)她都會(huì)陪著我一起走到校門(mén)口，雖然短暫，但兩人說(shuō)說(shuō)笑笑的也總比一個(gè)人獨(dú)自走要有趣得多。有時(shí)候，我動(dòng)作慢了點(diǎn)，沒(méi)有及時(shí)出班級(jí)的門(mén)，她則會(huì)站在門(mén)口，不驕不躁，從不會(huì)催促，只是靜靜地等待。她從不會(huì)“離棄”我，我也從不會(huì)“離棄”她。但大多時(shí)候是她在等我，我也不只一次感到歉意，她也只是一笑了之，“沒(méi)關(guān)系的啦，我們誰(shuí)跟誰(shuí)啊，”我的心有些沉重，想著下次得快一點(diǎn)整理書(shū)包，算是將功補(bǔ)過(guò)了。
有一次，語(yǔ)文老師讓我們檢查同學(xué)們課本上的課堂筆記是否做全，我得到的任務(wù)是一小組，當(dāng)我檢查到她的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她有一些筆記沒(méi)有記全，當(dāng)時(shí)她正好不在場(chǎng)，我正想要向老師匯報(bào)，但是一想到她平日里在教室門(mén)外等我的場(chǎng)景，我便猶豫了，這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“有沒(méi)有筆記沒(méi)寫(xiě)全的同學(xué)，把名字告訴我�！薄坝杏小边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)，老師的眼睛已經(jīng)盯著我手中她的書(shū)本看了，我一時(shí)緊張起來(lái)：“就是……她�！崩蠋熌闷鹞沂种械�'書(shū)看了看，幫她用筆畫(huà)了一些字詞，然后讓我叮囑她回來(lái)后抄五遍，我想，也許她知道是我查出的時(shí)候便會(huì)對(duì)我有意見(jiàn)，不會(huì)再天天等我了吧，即使會(huì)，也不會(huì)像從前那樣和我好了吧。我的心開(kāi)始不安起來(lái)，那天放學(xué)她還沒(méi)有回教室，我就先走了，獨(dú)自走路的感覺(jué)真的很不好，想到她回來(lái)時(shí)得知我查出她筆記沒(méi)記全要罰抄五遍時(shí)可能會(huì)吃驚、難過(guò)的神情，我就很郁悶，不知道該怎樣面對(duì)她……
第二天，我不敢正眼看她，偷偷的留意她的神態(tài)，發(fā)現(xiàn)她非但沒(méi)有怪罪我，反而熱情地幫我收其他罰抄同學(xué)的作業(yè)，我很受感動(dòng)，心里也充滿著對(duì)她的深深歉意……我整理書(shū)包的時(shí)候，依然看見(jiàn)她在門(mén)口張望，依然沒(méi)有催促，依然靜靜守候，一路上，她依舊和我說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)怪我的意思，我本想向她道歉的，但看見(jiàn)她只字未提，我也沒(méi)有再說(shuō)，心上沉重的石頭也終于落了下來(lái)。
我想，也許她是對(duì)的，好朋友的之間怎么會(huì)有什么誤會(huì)和怪罪，對(duì)不起之類的呢，那只是我自己給自己增加心里負(fù)擔(dān)罷了，謝謝你，我的朋友，謝謝你對(duì)我的理解。
朋友優(yōu)秀作文12
也許是我性格的緣故，從小到大無(wú)論在哪里我都能和身邊同齡人很快的打成一片。為此在我的身邊，總是會(huì)有很多的伙伴的和朋友們聚集在一起。但在這樣眾多的伙伴當(dāng)中，卻有那么一個(gè)與我感情最好在的好朋友！與喜歡熱鬧的我不同，他是一個(gè)比較安靜的人。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是休息的時(shí)間，他總是安安靜靜的做著自己的事情。
照理來(lái)說(shuō)，在這樣性格相反的情況下在，我們應(yīng)該是很難有什么共同的語(yǔ)言的。但偏偏在機(jī)緣巧合下，我們?cè)诩尤氤踔械牡谝粋�(gè)學(xué)期里，成為了一對(duì)同桌！就此，兩個(gè)完全相反性格的人也有了互相了解的契機(jī)！
在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的接觸和了解到后，我發(fā)現(xiàn)雖然他雖然他上課總是很安靜，但成績(jī)卻非常的出色！并且做事的時(shí)候也非常認(rèn)真，經(jīng)常能在我丟三落四的時(shí)候幫助我。后來(lái)，我們又更進(jìn)一步的的開(kāi)始了交流，一起聊天，一起游戲，竟發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的興趣愛(ài)好都非常的相似！而且雖然性格較為安靜，但在興趣愛(ài)好上，他卻表現(xiàn)的非常的熱情！這一發(fā)現(xiàn)不禁又以進(jìn)一步的推進(jìn)了我們的友情。
還記的在這個(gè)學(xué)期里，作為同桌的我們，經(jīng)常相處在一起，我經(jīng)常找他一起出去游戲，他也經(jīng)常會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助我。不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)在校園中成為了形影不離的好朋友！
但回想在這初一階段我們一起經(jīng)歷過(guò)的事情中，最讓人印象深刻的，還是這樣的一件事情。
還記那是一次周一返校的日子，在來(lái)到學(xué)校后，大家都積極的將作業(yè)交到班干部的手中，并準(zhǔn)備開(kāi)始接下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)。但我可就慘了！看著大家上交的作業(yè)，我才猛然意識(shí)到，因?yàn)樽约涸诩倨谕娴奶�，甚至落下了一門(mén)課的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。這可怎么辦��！眼看著即將“大禍臨頭”，我忍不住去求我的好朋友能幫我完成作業(yè)。但讓我沒(méi)有想到的是，平時(shí)關(guān)系一直很鐵的他，卻在這個(gè)時(shí)候義正言辭的拒絕了我的懇求，這讓我感到驚訝的'同時(shí)也有些失落。但還沒(méi)等我放棄，他卻將自己的課堂筆記遞了過(guò)來(lái)，并催促著我趕緊完成那份作業(yè)。
最終，在他的指點(diǎn)下，我很快就親自將自己缺漏的作業(yè)補(bǔ)齊并及時(shí)的交了上去。如今再回頭看他，我真的感到非常的慚愧！是啊，正因?yàn)槭呛门笥�，所以我們才不能去放任好朋友去做錯(cuò)誤的事情！無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中，我們都應(yīng)該積極的以正確的方式幫助自己的朋友！在他的身上，還有很多我要學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)和知識(shí)！
朋友優(yōu)秀作文13
在我們班上，有一對(duì)歡喜冤家。那便是我和我的同桌小龍。小龍，已經(jīng)和我做了三年的同桌，所以我們的關(guān)系好得就如親生兄弟一般，是形影不離的好兄弟。和他在一起，我便什么煩惱也沒(méi)有，什么難過(guò)的事情都會(huì)拋諸腦后。
他有著高高的個(gè)子，那清秀的眉毛顯得格外俊俏，那總是瞇著的小眼睛又顯露出了他幾分的可愛(ài)，下巴尖尖的，仿佛就像明星臉，還有一副總是笑嘻嘻的臉蛋，給人一種獨(dú)特的喜感。
說(shuō)起我們有這么好的情義，那還得從一把尖刀上說(shuō)起。那一年，正是美好的深秋，我們之間那深厚的情誼就像被上天注定一樣，有著一種不解之緣的默契。那是在一年夏天里，一天，我在教室與其他同學(xué)拿著鉛筆刀表演節(jié)目，一不小心就把小龍的胳膊給弄傷了，那又尖又利的筆尖透過(guò)襯衫劃破了皮膚，鮮血直往外流，我當(dāng)時(shí)嚇壞了，連忙帶著小龍到衛(wèi)生室里清理。事后，我受到了老師的批評(píng)，但是小龍卻站出來(lái)說(shuō)："老師，這不怪他，這也是無(wú)意之失。"有了他為我說(shuō)話，我這才從老師的批評(píng)中逃離了出來(lái)。之后，他也沒(méi)有惦記這件事，我便經(jīng)常與他一起，我們這才成了形影不離的好朋友。(原創(chuàng)作文 )
他不僅聰明伶俐，班上的學(xué)習(xí)總是名列前茅，是我們班上的學(xué)習(xí)優(yōu)秀分子。而且他還是一位樂(lè)于助人的孩子，在別人需要幫助的時(shí)候，他總會(huì)向別人伸出援手，幫別人渡過(guò)難關(guān)。
就在上個(gè)星期，我與小龍一起到百貨廣場(chǎng)逛街，我們來(lái)到了百貨廣場(chǎng)門(mén)口，在門(mén)口的一個(gè)角落里正有一個(gè)小男孩哭著。我們看見(jiàn)了便向前走去，看見(jiàn)這個(gè)小孩哭得如此犀利，小龍便雙膝跪地，對(duì)著小孩，做了一個(gè)鬼臉，把小孩逗得哄然大笑。之后，我們才從小孩的口中了解到，原來(lái)他和媽媽走失。于是，小龍就吩咐我到四周找找，小孩的'媽媽一定就在附近。而小龍就在一邊帶著小孩，避免小孩大吵大鬧。我一邊喊一邊找，最終一位高高瘦瘦的阿姨找到了我，我便把她帶到了小龍的身邊，小龍也汗流滿面地跑了過(guò)來(lái)，把小孩交到了阿姨的手上。阿姨連忙向我們說(shuō)謝謝，這時(shí)，小龍便從口袋里拿出了紅領(lǐng)巾，整齊地系在了脖子上，然后行了個(gè)隊(duì)禮，聳了聳肩膀，向阿姨和小男孩道別，在一旁看的人，都被他這一感人的舉動(dòng)所打動(dòng)了，贏得了周圍一的人一片響亮的掌聲。
這就是我的好朋友，小龍。是一位善解人意、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱心助人的人，能夠與他做朋友，是我這一生最幸福的事。
朋友優(yōu)秀作文14
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，第二周的學(xué)習(xí)生活隨著秋天的到來(lái)過(guò)去了，兩個(gè)星期的校園生活已經(jīng)將班 里同學(xué)的名字記住了，也漸漸熟悉了不少，從開(kāi)始的第一眼，我便認(rèn)定，他這個(gè)性格與眾不 同男生就是我最談得來(lái)的好朋友。
他長(zhǎng)得挺可愛(ài)，瘦瘦的身體，圓圓的臉 上有一雙很大的眼睛。他愛(ài)笑而且笑得很夸張 �？次业臅r(shí)候，總要把他那雙大眼睛瞪得好大 好大，盯了很久后，便咯咯咯得笑個(gè)不停，有 時(shí)我真奇怪：難道我是怪物？否則干嘛要這 樣呢？
他還有一大特點(diǎn)，就是極愛(ài)幫助人，他的.數(shù)學(xué)行，英語(yǔ)不錯(cuò)，可我偏偏數(shù)學(xué)不好，一見(jiàn)到數(shù)學(xué)題就高興，還好有他這個(gè)大救星坐在我前面。小學(xué)的數(shù)學(xué)，難度加大了，一節(jié)課下來(lái) ，如果頭腦不跟著快速旋轉(zhuǎn)，一下課寫(xiě)作業(yè)時(shí) ，就在不知不覺(jué)中開(kāi)始抓耳撓腮了。“不懂啊 ！”我便是這樣的典型例子，沒(méi)辦法，只能厚著臉皮問(wèn)同學(xué)了，當(dāng)然頭腦中閃過(guò)的第一個(gè)人就是他拉。他輕輕地拍拍我的后背。“嗯？什 么事？”大眼睛又出現(xiàn)在了我面前�！班� 。這個(gè)題，這個(gè)題怎么回事��？看不懂呃！”“哦，它呀，等等，我想想。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去， 簡(jiǎn)單的劃了幾筆，邊高興地告訴他：“我知道 了，知道了，就是這樣.”一步是一步 ，不管是哪個(gè)細(xì)節(jié)，只要我明白的，就一定會(huì) 給他講明白，不過(guò)想從我那里直接要答案，我 是決不會(huì)給的�！把�！這么簡(jiǎn)單那！”他頓時(shí) 恍然大悟。有時(shí)下課，就不見(jiàn)了他的蹤影，到 哪里去了呢？正當(dāng)我苦心尋找的時(shí)候，便會(huì)聽(tīng) 見(jiàn)他正在問(wèn)別人一個(gè)問(wèn)題。
他有個(gè)壞毛病喜歡起外號(hào)。我的外號(hào)是 由他首創(chuàng)的。有時(shí)，我走在前面，他走在后面 ，這個(gè)可惡的家伙便會(huì)一路喊著小石小石跑過(guò) 來(lái)，等我跑過(guò)來(lái)，他便會(huì)用一種黯然的眼神看 著她，我也不甘示弱，一副你還叫我毛毛的眼 神看著我，嗚！我投降，誰(shuí)讓我眼睛沒(méi)你大呢 ！起外號(hào)？我也會(huì)，短短三天之內(nèi)，我還給了 她三個(gè)外號(hào)。終于她急了，對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)， 你過(guò)來(lái)一下。”“什么事？”我不以為然地走 過(guò)去。“讓我來(lái)掐死你吧！”還沒(méi)等我過(guò)去， 他便像老虎一樣撲了上來(lái)，“阿！快跑阿!”
他——孫超，我就想他一定是一個(gè)和我有緣的男孩。果然他徑直地走到我前面的位子坐了下來(lái)，一臉陽(yáng)光的和我打招呼。他就是和我又親密關(guān)系的朋友。
朋友優(yōu)秀作文15
朋友，什么是朋友?朋友是一個(gè)什么概念呢?你的朋友對(duì)你是真心的嗎?
哎!現(xiàn)在這年頭又有多少的朋友是真的呢?有，但很少很少�，F(xiàn)在的大多數(shù)朋友不能說(shuō)是真的好朋友，只能說(shuō)是無(wú)聊時(shí)的一個(gè)玩伴而已，每天不是她帶你玩，就是你帶她玩，當(dāng)時(shí)是好玩，真的好玩�？墒悄阆胂肽愀婊蛩阃�，，最后有什么好處呢?啥好處也沒(méi)有，只有壞處，例如，學(xué)習(xí)不好，成績(jī)像水一樣直線往下降，好的學(xué)不了壞的還學(xué)了一身……所以現(xiàn)在的朋友不能深交，你不能跟他或她玩的太好，不然最后吃虧的還是自己。只能把他或她當(dāng)成是無(wú)聊時(shí)的一個(gè)玩伴;你也不能太相信某個(gè)人，如果你對(duì)你的朋友太相信你就會(huì)把自己的事或自己身邊所發(fā)生的事毫無(wú)防備的告訴你的朋友，那么最后你會(huì)后悔莫及的，所以你不要太相信你的朋友。
朋友這兩個(gè)字的寫(xiě)法太簡(jiǎn)單，太簡(jiǎn)單，可是現(xiàn)實(shí)它一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，它太復(fù)雜，太復(fù)雜了，復(fù)雜得讓你很容易上當(dāng)受騙，可能當(dāng)人家把你買了的時(shí)候你都不知道，你還認(rèn)為他或她對(duì)你很好你喜歡什么或想要什么他或她都會(huì)買給你，其實(shí)他或她在買東西給你時(shí)所用的錢(qián)就是賣你的錢(qián)，而你還認(rèn)為他或她是好人。
因?yàn)榕笥涯憧赡軙?huì)被帶入不好的道路，你也許會(huì)被你所看見(jiàn)的'假象所誤導(dǎo)，所以你就會(huì)進(jìn)入誤區(qū)，走上不好的道路。所以朋友不能深交。我就是一個(gè)對(duì)朋友很信任的人，最后我得到的結(jié)果只能說(shuō)一句“往事不堪回首”，其他的我什么也沒(méi)得到。其實(shí)我剛開(kāi)始跟她們玩時(shí)，我就知道她們是想把我拖下水，我還跟我一個(gè)玩得來(lái)的朋友說(shuō)過(guò)，可是我沒(méi)告訴她我說(shuō)的人是誰(shuí)，因?yàn)槲抑廊绻艺f(shuō)了，那么可能會(huì)發(fā)生一些意想不到的事，所以我沒(méi)告訴她，可是我知道她能猜出來(lái)的。我雖然知道這些，可是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，最后我還是沒(méi)能控制我自己跟她們玩，最后還是被她們拖下水了。我現(xiàn)在后悔了，醒悟了，可是晚了。我只能再?gòu)?fù)讀了，我真的很不想復(fù)讀，可是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我控制不了自己跟她們玩呢!
所以我希望大家一定要正確認(rèn)識(shí)朋友這兩個(gè)字，以后不要讓自己后悔，到你知道后悔時(shí)可能一切都已經(jīng)晚了。
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