【薦】朋友優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的朋友優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朋友優(yōu)秀作文1
我的好朋友叫楊思思，她是一個樂于助人的女孩。
思思個子不高，一張白凈的鵝蛋臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。還有一個玲瓏的小鼻子和一張櫻桃小口，烏黑的頭發(fā)下面還藏著兩個可愛的小耳朵。
思思非常樂于助人。還記得，有一次中午放學(xué)，我和她一起結(jié)伴回家。我們倆邊走邊玩兒，就在我們倆個有說有笑的穿過一排枝葉翠綠的大樹時，一個摔倒的小月友闖入了我們的視線，思思一看見那個摔倒的小朋友，就連忙快步上前去，“小朋友，疼不疼，有沒有摔傷？”這是思思將小朋友扶起來時說的第一句話。
“沒有，姐姐，我沒有摔傷，而且也不疼�！毙∨笥鸦卮鸬�。
“沒有就好�！彼妓紟托∨笥雅牧伺纳砩系耐�，繼續(xù)說道：“小朋友，以后走路要小心點哦，下次注意不能再摔倒了，萬一摔傷了怎么辦？會很疼的'�！彼妓夹奶鄣卣f。
“謝謝！”小朋友說。
“不客氣�！彼妓嘉⑿χf。
說完，思思和我就繼續(xù)說著，笑著回家了。
還有一次，我沒帶鋼筆，同桌、前后的同學(xué)都問了，可是等待我的卻只有一句話，那就是“今天我只帶了一支鋼筆�！边@句話前前后后聽了好幾遍了，我簡直都要崩潰了呢！就在我做好一會上課時被老師批評的心理準(zhǔn)備時，突然想到，我還沒問的坐在我鄰桌的楊思思呢！于是，我便象一個人抓住了好的救命稻草一樣，跑到思思跟前緊緊地抓住了她的手，好像生怕一松手她就不見了一樣。
“思思啊，你有沒有帶多余的鋼筆？借給一支�！蔽医辜倍錆M希望和期盼地問道。
“有��！我拿了兩支呢！你等著，我這就給你拿過來�！彼妓紵崆榈卣f。
我看見楊思思轉(zhuǎn)過身去拿了一支鋼筆，并幫我把筆帽打開。做完這一切，她才抒鋼筆遞給我。
接到她遞過來的鋼筆我欣喜若狂地對她說了一聲，“謝謝！”，就急忙投入到作業(yè)中了。
后來，我問思思：“你為什么要帶兩支鋼筆呢？”她笑了笑，回答說：“第一，自己的第一支沒水了，可以用第二支；第二，遇到?jīng)]有帶筆的同學(xué)，可以把筆借給他呀！”聽了她的話，我才知道她原來這么樂于助人，這么善良。
這些樂于助人的小事在好這里常常發(fā)生，我覺得有她這樣一個樂于助人的朋友非常幸福。
朋友優(yōu)秀作文2
如果你有5個蘋果，你會怎么做呢？一位老人問一位前來拜師學(xué)藝的后生一個奇怪的題目，后生不假思索地回答道，我會自己吃掉一個，另外四個分給朋友，老人來了興趣，“為什么？”老人似乎對這答案很滿意，“我吃一個蘋果，能品嘗出蘋果的味道，吃5個蘋果照樣還是品嘗出蘋果的味道，不如與別人分享，倒不如讓別人也品嘗蘋果的味道，5份蘋果的味道變成1份蘋果的.味道與4份幸福，何樂而不為呢？”就這樣，這位后生被這位藝術(shù)精湛的大師留下了。
與別人分享幸福，并不是你在減少幸福，而是在增加幸福。
上個暑假中，我出去旅游了一趟，讓我十分開心，真如一句話“幸福似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！
暑假結(jié)束了，我依舊沉浸在那份幸福中，天天笑嘻嘻的，一副“樂天派”的樣子。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了，下課湊到我身邊：“開心果，什么事讓你這么開心呀？”我說：“告訴你，我暑假去了一趟橫店，那兒可是著名的影視基地呢！可好玩了！”她眼里閃過一絲驚喜，“哦，其實，暑假我也想和媽媽一起去的，可她太忙了，看公交車上的廣告好像很好玩，是不是！你快給我講一講吧！我太好奇了！”
讓她坐下后，我就開始像決了堤的黃河，滔滔不決地侃起來：“第二天是最好玩的了！我們進(jìn)一個叫‘水鄉(xiāng)村’的地方玩，那里可以看到山洪爆發(fā)還可以潑水呢！到了晚上，大家都在靜靜地等，不一會兒，天空下起了“人工”的傾盆大雨，山上又開始“發(fā)洪水”了，洪水咆哮著沖下山來，把山上的“老爺爺”、“老奶奶”嚇得“飛”也似地跑下山，洪水直接沖到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。這時潑水就正式開始了！真的，我膽大下池子與別人潑，不僅把別人潑成“落湯雞”自己也成了“落湯豬”了！呵呵！”聽完她高興地笑起來，“呵呵，真好玩！我還真想看看你成“落湯豬”是啥樣的！”
我哈哈大笑起來，“呵呵！怎么樣聽了我的解說，好玩吧？”她搖搖頭說不過癮。我又說：“我們還去了個地方叫“清明上河圖”，里頭有一個鬼屋，告訴你，人家興致勃勃地進(jìn)去哭著出來。說著，擺了個鬼臉給她看。她捂著肚子，直叫“哎喲，哎喲！你太搞笑了，聽你講完，我都不用去了�！甭犃怂脑捨腋吲d了。
現(xiàn)在，我懂得培根那句話的意思了！“如果你把幸福告訴一個朋友，你將得到兩個幸福！”是呀！我現(xiàn)在不就得到兩個幸福了嗎？
朋友優(yōu)秀作文3
彈指一揮間，小學(xué)生活已離我遠(yuǎn)去了，我進(jìn)入了初中。面對眼前這所有的一切，我覺得除了陌生還是陌生----因為同學(xué)是“新的”，老師是“新的”，校園是“新的”，這一切的一切都是一個“新”字，因此令我感到有些孤獨和不知所措。然而，令我欣喜的是，我很快就交到了一個新朋友----邵美琳。
8月31日早上，一天的課我?guī)缀醵紱]有怎么聽進(jìn)去，(不過幸運(yùn)的是，這幾天都是開學(xué)的教育課)我在這里誰都不認(rèn)識，滿心的無可奈何��！熬過這三天后，楊老師重新排了座位，這才使得我認(rèn)識了邵美琳。
正式上課的第一天，數(shù)學(xué)老師出了一道很奇怪的奧數(shù)題，我一看題目，正準(zhǔn)備下筆寫答案，忽然覺得不對勁�。河羞@么容易的奧數(shù)題嗎？于是我又思考了起來，可是我百思不得其解。
下課后，坐在我旁邊的邵美琳在跟一位同學(xué)講述她的'思路，于是我也忙安靜下來聽她講解�！斑@道題應(yīng)該是相等的……’’。邵美琳胸有成竹地說著。末了，她還對那位同學(xué)加了句：“聽明白了嗎？”我雖說一直在聽，但依然有些不解，我鼓起勇氣，不顧我與邵美琳素不相識，對她說：“你能再給我講解講解嗎？”邵美琳毫不猶豫地講解了起來，而且這一次講得比上一次更加詳細(xì)了，在她的指導(dǎo)下，我徹底弄懂了這個奧數(shù)題。那一刻，就意味著大家彼此成了好朋友！說實話，我不僅從心底里感激邵美琳，而且還很喜歡她。
記得還有一次，是在星期二的最后一節(jié)課，大家班是體育鍛煉，我心情不大好，于是我就走到一邊觀看。邵美琳見我沒有參加，連忙過來拉著我的手，說：“來嘛！你也來玩玩吧！”我不想掃她們的興，就答應(yīng)了。一會兒后，我走到一邊退出了游戲，邵美琳一瞧，自己也趕忙停了下來。她走到我旁邊，跟我攀談。在談?wù)撝�，她知道我是外地的，就對我說：“你如果沒有什么要緊事的話，周末就去我家吧！”我笑了笑，對她說：“謝謝你的好意！不用了，沒關(guān)系的！呵呵！”那一剎那，我的心里真的好溫暖，為我自己交到這樣一個好的朋友而高興，也因邵美琳而高興！
我和邵美琳的關(guān)系也從朋友變成了“好朋友”，我真心希望在0915班里我能有許許多多像邵美琳這樣的“好朋友”！我喜歡我的新朋友----xxx！
朋友優(yōu)秀作文4
以前，不怎么相信友情。
是一個人讓我明白了“朋友”這個詞的含義。那天，暖暖的，有些苦澀的淚流下了，但是他還是微笑著對我說：“全世界，不管我在哪都是你的朋友�！闭f的很有力，很貼心。
對待自己木然的表情，他還是很開心的笑著，面對這樣一個少年，有誰又愿意忍心傷害？
是他，他告訴我。
——依依，就算面對多少危險，也不要害怕，你想著我會永遠(yuǎn)陪在你身邊，要學(xué)會堅強(qiáng)，因為你不普通，你是艾依依，不是別人。沒有任何人可以否定你的。
——如果全世界不要你了，我依然會要你。因為依依是全世界最好的。
——加油！好好學(xué)，到地方了要給我打電話，別苦了自己。答應(yīng)我，這是最后一次哭，以后，我不在你身邊，你要學(xué)會好好照顧自己，明白么？
一切因為你，而改變了我。
你說過，朋友就是永遠(yuǎn)不分開的那種情。如果分開了，也許就不算是朋友了。
我知道，你這句話哄小孩子還行，我已經(jīng)大了，明白你說的話是什么意思了。面對你的這句話，我整整一個晚上沒有睡覺，躺在宿舍的床上，看窗外的月亮。淚，流了下來，無聲無息的流了下來，第二天上課睡覺，被老師叫到辦公室，是你替我說了情。
“以后晚上好好休息，還有，上課別睡覺了�！�
你說的話，我每一句都記在心里。因為，我是真的把你當(dāng)成朋友了。
你不知道什么原因退學(xué)了，一個月后。
你徹底不在了，但是我依然清楚的記得你說過的話，那個消息另我和同學(xué)們都不能接受，記憶在那一瞬間被沖刷了，淚，早就流了出來。
對不起，我做不到你說得，面對突如其來的事情，我給來老師了病假，一個星期沒有來學(xué)校，看著再也不會閃爍的QQ頭像，心一陣刺痛。
是你曾經(jīng)友誼，還牽連著我的`心么？
是你說過，分開了就不算是朋友了，但是在我看來，你永遠(yuǎn)都是我的朋友，而且。是永遠(yuǎn)忘不了的朋友，我要你做我生生世世的朋友。
一個人站在空空的馬路上，天空也在為你哀悼。謝謝你，也許。來世我還能見到你。
我現(xiàn)在只想對你說：“全世界，不管你在哪都是我的朋友�！�
天堂，一路走好！
朋友優(yōu)秀作文5
天大地大，唯有臭屁的人最可怕，為何如此評價，請聽我慢慢道來。
記得在去年的國慶假期，我和家人一同前往汕尾的紅海灣海邊游玩，在經(jīng)歷了數(shù)個小時的高速公路行駛，終于是抵達(dá)了目的地，當(dāng)老爹正在找車位停車時，我已經(jīng)在車上激動不已想早點投入大海的懷抱，當(dāng)老爹停好車后，我如練過武功的高人那般，不是如往常一樣緩慢的開門下車，而是像把武功修煉到登峰造極的高人一樣，破門而出，以迅雷不及掩耳之勢換好泳裝，想拉著老爸快點奔向海邊時，噩耗傳來，我媽媽慢悠悠的下車并告訴我一件事情，我的同桌也同樣來到此地，我這個同桌不是一般的同桌身份，因為他既是我的同桌，同時也是我的鄰居和朋友，一個非常愛臭屁、愛炫耀、愛惡搞的朋友。但很不巧，當(dāng)我還沉浸在噩耗中時，后面有人喊了我的名字，我一聽這熟悉的聲音，此刻就如被木化了一般，艱難的轉(zhuǎn)過身，一看，正是我那位臭屁的朋友，再此，讓我來描述一下他整個人的外表和體型，他身材圓潤，四肢比較短，而且還是個四眼仔，說話的.時候，口水跟噴泉一樣，向四周飛濺，有時候你跟他面對面說話，可能一不小心就可以從臉上抹下一碗口水，好啦，介紹到這里重新進(jìn)入主題，讓我?guī)ьI(lǐng)你認(rèn)知臭屁的強(qiáng)大。
我那位朋友，一見到我，不是平常朋友間的噓寒問暖，可是直接了當(dāng)?shù)倪M(jìn)入他的臭屁模式，各種無極限的炫耀，什么手上戴著的手表是他老爸從歐洲買的，眼鏡是老媽從韓國帶的，鞋子是老爸從美國帶回來的，這些我都可以忍，最讓我忍受不了的是，一旦炫耀完，他總會說，這一身名牌穿在自己這自帶炫光的身上，更加的體現(xiàn)了它們的價值，最后會說我最無法忍耐的一句，就是說，像他這么帥的人，真心不敢多說怕傷及我們這些平民的內(nèi)心;然后我無奈的讓他換了衣服一起走到海里，然后他又開始臭屁模式，各種連環(huán)攻擊，但最重要的是他還愛炫耀自己的泳姿，多么的美如畫，可實際看他游泳，不是他生不如死，而是我自己，完全不堪入目，所以聽完，我當(dāng)場嘔吐致死，，因為他不僅走路慢，而且走一步，肚子的肉就緩三緩，所以，對于他那般容顏和技術(shù)還敢如此高評價的說自己，我不得不服他的臉皮之厚，臭屁之強(qiáng)。遇見他之后，我以為美好的旅程，如今變成惡夢。
這就是我的朋友，一個愛臭屁的朋友。
朋友優(yōu)秀作文6
夜色，悄無聲息地吞食著湛藍(lán)的天。我倚窗仰望，想起了你，朋友，請允許我真誠地對你說聲：對不起！
還記得那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們約定一起去迪士奇游樂園，可是，一直等到了晚上，也沒有看見你的身影，不知你已去何方。我氣急敗壞，第二天早上來到學(xué)校，就和你撕破了臉，口口聲聲說你言而無信，我以后不再跟你說一句話，便扭過頭。任你站在旁邊解釋。
此后那長達(dá)一星期的日子里，你總是愁眉不展，悶悶不樂。我卻依然嬉笑你，和其他同學(xué)一起痛斥你的所謂“罪行”。對不起，我不知道你的內(nèi)心有多么自責(zé)。直到鼓起勇氣，我收到了你的一封信，但隨后幾天，就沒再看到你。老師說你生病了，同學(xué)也是，但我心里清楚，珍惜友情的你很難過，那無法自拔的痛苦，就像千萬把利劍深深刺痛了你柔弱的心房，使你鮮血淋漓，狼狽不堪。
后來，我們重歸于好，因為看了你的那封信。你文筆不好，磕磕絆絆，你寫字不好，勾勾彎彎，但那封信，字里行間展示了最真實的你，失信于人的愧疚之情讓我看得萬分沉重。我終于明白了你的內(nèi)心！我終于嘗到了你的'滋味！
一個機(jī)會，你與另一個同學(xué)當(dāng)上了課前八分鐘的主持人。你盛情邀請我來當(dāng)主角——介紹一個重點主題的資料。我樂呵呵地答應(yīng)了。到了主持的那天，你把我請到了最前面的一個座位，那里會看得更清晰。但我，卻早已把資料的事忘到九霄云外。要上場了，你向我要資料，說先準(zhǔn)備一下。
可我這時才恍然大悟。哎呀！都要上場了，自己怎么把這事給忘得一干二凈？！多不好啊！這種失信的事情我還沒做過！我慌忙站起身，尷尬地對你說：“實在太對不起了！我把這事給忘了！”說著，羞愧得不敢抬頭看你。本以為你會怒不可遏，大聲斥責(zé)我，沒想到，你卻大大咧咧地憨笑著說：“呵呵，沒關(guān)系，不過下次千萬別忘喲！”
我搓著手，心里有種難以言表的慚愧與后悔，就像千萬只螞蟻在噬咬我那幼小的心靈，永久不能平息。對不起，朋友，我沒有為你發(fā)揮出更好的色彩。對不起！
面對著你的失約，面對著我的譏諷，你選擇了接納，我卻生氣，訓(xùn)斥你；面對著我的失信，你卻包容理解，豁達(dá)大度，沒有傷害我脆弱的心。但同時，我要謝謝你，朋友，你給了我一個解釋的權(quán)利，謝謝你，給了我一席之地……
朋友，是你讓我明白了，我們每個人都有缺點，都會犯錯誤，只有擁有一顆寬廣豁達(dá)的心，才會獲得真正的友情。依然會謝謝你的，朋友，因為那種無形的呵護(hù)與寬容。
朋友優(yōu)秀作文7
當(dāng)初懷著憧憬的夢想，跨進(jìn)校園懵懂的我，看著周圍陌生的一切，茫然，不知所措。想家，想哭，想逃的沖動涌上心頭。那時，她著一身白裙，玄青色的發(fā)絲在空中肆意地飄著，臉上那迷人甜美的微笑是令人刻骨銘心的。她跑過來看著我，我卻扭扭捏捏地揪著裙角，盯著腳尖。她拉起我那擺弄著裙角的小手，大大咧咧地做了自我介紹，接著拉著我參觀校園，手舞足蹈的比畫著。這一點，她那落落大方的性格，實在與著裝、形象上有些出入。這一點烙印在我的內(nèi)心深處。
自那時起，我們便成了形影不離的好朋友。每日每夜，都在路上看見兩個如膠似漆的游蕩的.身影。即使一個肉包子也能她一口我一口吃的有滋有味；即使是一句冷笑話，也能在路上咧著嘴笑個不停。
在校園里，她的交往范圍最大，人脈最廣。時常拉我到別的班級串門，她總是大搖大擺地進(jìn)出，而我膽怯地拉著她的衣角。也是因為她的引導(dǎo)與熏陶，使我如今變得開朗，她拉著我在操場上疾跑，兩條纖細(xì)的腿快速的掄著，如同踩了風(fēng)火輪。我在那里呼哧、呼哧的喘氣，她用輕蔑的眼光瞅著我。真是的，自己想吃糖葫蘆，拉著我來買，卻又跑不動，依我看她該減減噸位了，我捏著自己胖嘟嘟的小臉說她看看哪里胖了？多苗條。我倆撲哧一聲都笑了。那紅色的糖葫蘆在陽光下顯得格外鮮艷誘人。紅色糖漿的顏色被太陽投映在我倆那笑成花的臉上。我吮著糖葫蘆想著：遇見她，真好！
有她在，真好；遇見她，真好！
天空中毫無預(yù)兆地飄來幾座烏云山，萬物變得死氣沉沉。青蛙在池塘邊聒聒，魚兒吐著水泡。荷葉被打得左右敧斜，如同她那在風(fēng)雨中飄忽的影子。她一把摟住，望著雨幕發(fā)呆的我，并肩走在雨中，她刻意地將傘傾向我這一邊，我抬頭一看，天空的雨像水墨一樣向頭頂壓下來；幾乎讓人喘不過氣來。我把傘扭向她那一邊，她卻又固執(zhí)地扭過來。沒人看見，只有我的心里銘記著。
校門口那棵柳樹曾經(jīng)見證過這段友誼的純潔無私。我靠在樹上，又吃著糖葫蘆，陽光灑在我身上，不由得想起她！如今，她一切安好嗎？
遇見她，真好！
朋友優(yōu)秀作文8
有人說：書是人類進(jìn)步的階梯書是人類的良師益友。我要說：書是我的朋友，我前進(jìn)的航標(biāo)。也許，沒有你，我的生活將是平淡無齊，是你使我的生活變得這樣豐富多彩。
失敗中，我的心很失落，快要崩潰的我想要放棄。幸虧，你告訴我：失敗是成功之母。就像愛因斯坦發(fā)明電燈的時候，經(jīng)歷的失敗是常人難以想象的，但是他最終還是如愿已嘗。失敗意味著成功就在眼前，不要灰心，不要喪氣，只要堅持，只要吸取教訓(xùn)，你會成功的！你的鼓勵，是我在沙漠中突遇的綠洲，讓我更有勇氣前進(jìn)。
成功時，我的心是那樣的欣喜，沉浸在歡喜之中，難免不失驕傲，這時，你又提醒我：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。就像義和團(tuán)運(yùn)動，前期是義和團(tuán)運(yùn)動的全盛時期，由于洪秀全等領(lǐng)導(dǎo)者陶醉于成功的喜悅，導(dǎo)致后來義和團(tuán)的衰敗。你的成功是建立在你的努力之上，也許你不可能永遠(yuǎn)成功，但是如果你不努力，你將會永遠(yuǎn)失敗。你的提醒也許是給我潑了一盆冷水，但我還是感謝你，是你讓我更順利地前進(jìn)了一步。
無聊中，是你的陪伴，使我如魚得水，遨游在知識的海洋，自由不受約束。沒有了無聊的心情，反而有了知識面的擴(kuò)展。從《安徒生童話》中的海的女兒學(xué)到了奉獻(xiàn)精神的偉大。從高爾基的《童年》中體會到當(dāng)是社會的黑暗；從徐志摩的詩集中，領(lǐng)略到一種柔情似水，提高對詩歌的感悟能力久而久之，從你那里，我見識到了古今中外，悠久的歷史，悠深的文化，人物的感情。是你讓我得到這一切，我的朋友！
忙碌時，你告訴我：好的'計劃是成功的開始。讓我對事情做好了個周詳?shù)挠媱�，然而我的忙碌，把你冷落在一旁，你默默的等待，使我加快步伐，由此觀之，我漸漸養(yǎng)成了做事情有計劃，有質(zhì)量，有速度的習(xí)慣。這也還是你的功勞，我感謝你，我的朋友！
生活中若沒有朋友，就像生活中沒有了陽光一樣。書，你是我的陽光，你是我的終身伴友。在失敗中，又你的鼓勵；在成功時，有你的提醒；在無聊中，有你的陪伴；在忙碌時，有你的等待讓我的生活充滿陽光。
朋友優(yōu)秀作文9
咦，怎么回事？恐龍不是已經(jīng)滅絕了嗎？這里怎么還會傳來恐龍的叫聲呢？原來是圖書館中的恐龍在親切地喊我們呢，我和許許多多的小朋友們一起與恐龍親密接觸，大家笑瞇瞇地在恐龍的身邊，津津樂道地和恐龍交流，并結(jié)成了好朋友。
一個陽光明媚的下午，我滿懷著激動和好奇的心情，和媽媽興致勃勃地來到了圖書館看望恐龍。當(dāng)我們走在樓梯上時，就聽到展廳里可熱鬧了，可謂是人聲鼎沸。走進(jìn)展廳，一種奇怪的聲音一下子吸引了我，“敖——敖——”的叫聲讓我感覺好像是小孩在哭鬧，當(dāng)我走進(jìn)一看，原來是一只恐龍在叫。只見灰色的它眼皮半開半閉，爪子還快速地向前擺出跑動的.姿勢，尾巴還搖晃著。這時我才注意到它的身份牌：它原來叫恐爪龍，身長3。4米呢，讓我感到吃驚的是它會用后肢第二趾上鐮刀狀的趾爪來割傷獵物，據(jù)說是跑得最快的恐龍。
走著走著，忽然有一個“嗚——嗚——”的聲音又引起了我的注意。一個身上帶有黃色斑點、背上長著一排紅色厚厚的骨質(zhì)板、尾部具有長刺的龐然大物映入我的眼簾，仔細(xì)一看說明，原來它就是我早有所聞的劍龍，它竟然12千尺到7公尺高。它的旁邊是最大的陸地食肉恐龍——棘背龍，全長12米的它重量竟然有4噸，在這個龐然大物的灰背上扯起了一張長長的帆，讓我驚嘆不已，興奮地趕緊和它一起合影。
我們順著展區(qū)一路往前走，發(fā)現(xiàn)墻上有一塊關(guān)于恐龍蛋的資料，讓我對恐龍蛋有了更多的了解。原來全世界范圍發(fā)現(xiàn)的恐龍蛋不超過500枚，有的直徑大于20厘米，比烏龜?shù)按蟮枚�，有的與雞蛋差不多大，有圓形、橢圓形、橄欖形等各種形狀。
在所有的展區(qū)中最吸引我眼球的是霸王龍，也是最大最兇猛的恐龍，又稱暴龍。身長13米重7噸的霸王龍生活在北美洲的美國與加拿大地區(qū)。
更讓我驚嘆的是我一睹了恐龍真實完整的骨骼化石，當(dāng)我看到翼龍張開雙翼好像真的向我們飛來時，我仿佛一下子回到了白堊紀(jì)時代走進(jìn)了恐龍世界，讓我一睹了恐龍飛行的風(fēng)采。
當(dāng)媽媽催促我走時，我才從奇妙的恐龍世界中回到現(xiàn)實生活中來。雖然只有短短的一個多小時，但我和恐龍的親密接觸讓我進(jìn)一步了解了恐龍的外貌、生活習(xí)性以及它們非同尋常的本領(lǐng)，讓我不僅受益匪淺，而且更激發(fā)了我對探索大自然奧秘的興趣，讓我對恐龍留下了久久難以忘懷的印象。
朋友優(yōu)秀作文10
我曾經(jīng)有一個非常要好的朋友，可惜，它死了。我永遠(yuǎn)都不會忘記它。
一天傍晚，媽媽帶回了一只小麻雀，這真讓我驚奇！原來，這只可愛的小麻雀太小了，想飛出窩，可是它又飛不動，所以才從樹上摔了下來。它小小的腦袋，上面還有一雙黑溜溜的小眼睛；一雙小翅膀撲拉撲拉的；灰黃色的小爪子，可愛極了。
那時正是暑假期間，我總是和小麻雀在一起。它常常站在我的肩上，動著小腦袋，向四處張望。我心想：它是不是想家了？也許該放她走了�？墒牵慨�(dāng)我看到它都很舍不得！就這樣，過了一天，小麻雀開始不吃東西了，我像對小妹妹一樣試探著對它說：“吃啊，乖啊，吃點吧？”它好像沒有聽到似的，看都不看我一眼。
第二天下午，我發(fā)現(xiàn)小麻雀像只發(fā)瘋的野牛，撲著翅膀，一個勁地往鋁合金做的窗戶上撞，我急忙地捉住了它，用臉輕輕地蹭著它的身體……
晚上，我躺在床上翻來覆去，頭一直伸在半空中，一直在看著我的小麻雀，看它夜里都在做些什么。
今天是小麻雀到我家的第三天了。早晨，我剛從夢中醒來，就一骨碌爬起來，跑到小麻雀的身邊看它。我一看，愣住了，眼前的是一幅怎樣的情景？小麻雀緊閉著眼睛，臥在窗臺上，一副無精打采的樣子。我馬上過去想撫摸它，可我剛一觸碰到它，它就伸出那條哆嗦的腿，然后往里一縮，整個身體就沉重地移了移�？吹竭@，我迫不及待地叫來了媽媽，媽媽一看，臉色大變，吸了一口氣說：“唉，小麻雀已經(jīng)快不行了！”我聽了，腦子頓時轟的一下，像要爆炸了一樣，我全身麻木了，雙手捧著小麻雀，我再也忍不住了，心里的千言萬語都化成了淚水，流了出來。
我知道，小麻雀要去找它的`親人，可是它飛不出去，所以才這樣痛苦地死去。這都是我，我為什么不放走它呢！老師曾說：一只麻雀死去，可能會有十幾只小麻雀一起同它死去……我感到心上像壓著一塊沉重的大石頭似的。我把它埋在我家院子里，那里是花的天堂，是樹木的海洋。
我還為它取了個名字，叫丟丟。那是因為它回不了家，就好像被丟掉的孩子一樣。從此，每當(dāng)我看到樹枝上活蹦亂跳的小麻雀時，就會輕輕地叫一聲——“丟丟！"
朋友優(yōu)秀作文11
時間是過得很快的，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)到了六年級的第二學(xué)期了，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開心的時候，又互相解悶，安慰，我們感情越來越深了……
第一學(xué)期期中考試時，雖然總的成績還可以，但是我的英語考試成績不怎么理想，所以整天愁眉苦臉，那時，我的.兩個好朋友也跟著我難過起來。突然有一天，她們說要為我補(bǔ)課！幫我把英語成績提高，和我一起補(bǔ)課的還有小強(qiáng)，由小荃為我們補(bǔ)課，時間是在每天放學(xué)以后。
因為那時候是日短夜長，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校，在學(xué)校里也必須馬上完成家作，當(dāng)初，我覺得很累，差一點就要放棄了，但是我還是堅持了下來，我知道，朋友是在幫助我，我怎么可以讓她們失望呢？于是，我咬咬牙，繼續(xù)補(bǔ)課。
我們?nèi)齻�好朋友當(dāng)中，可能小強(qiáng)成績較差了一點，所以，我也用我擅長的科目去教給小強(qiáng)。漸漸地，我們的成績略微有些上升了。
但是，事情并沒有我們想象的那么順利。那時候是晚秋，快要進(jìn)入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天，我們看見小荃似乎有些傷心，在座位上低著頭，我們立馬跑過去，問她怎么了？可她仍舊低著頭不說話。我們都不明白到底是怎么回事？只好算了，但我們心里明白，一定有什么大事，否則小荃不會這樣的，因為，在我們大家眼里，她是一個開朗的女孩子。
過了幾天，小荃突然要找我和小強(qiáng)“聊聊”，直到聊完，我們才曉得是怎么一回事。原來，小荃因為幫助我們回家晚了，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫助我們，但她不愿意，又不敢不聽爸爸媽媽的話，所以心情很不爽。
我們聽了，覺得很對不起小荃，我對他說：“爸爸媽媽很重要，生你養(yǎng)你很辛苦，這回你聽他們的吧！我和小強(qiáng)沒事的！小荃聽了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。
第二天，小荃又開心起來了，原來，她把昨天我說的話告訴了她父母，她父母聽了，覺得自己女兒交了一個好朋友，又同意補(bǔ)課了。我們聽到這個消息后開心極了。
好朋友是要在有困難時互相幫助的，這樣才算真正的好朋友。
朋友優(yōu)秀作文12
在文章《被寵壞的狗熊》中主要講了：人與動物完美相處，人如果不傷害動物，動物也不會傷害人，如果人與動物相處久了也會成為要好的朋友。
作家瑪羅吉安諾娃的作品中，最讓我感動的是《名字叫“土匪”的狒狒》。
《名字叫“土匪”的狒狒》主要說：我與一個狒狒成為了好朋友，并取名為“土匪”但是當(dāng)“我們”玩的正開心的時候，卻傳來噩耗?我要搬家了�？赡茉僖惨姴坏健巴练恕绷�。
六年后……
我回來了，當(dāng)我又一次去看“土匪”時，它已經(jīng)很老了，雙目失明，我央求女飼養(yǎng)員讓我看看“土匪”，“土匪”聽到我的聲音，喜出望外，原先“土匪”還認(rèn)識我。
作家格斯聶吉廖夫的作品中，最搞笑的是《小怪物》。 這篇文章主要寫了我們的船向朝阿納德爾灣駛?cè)ィ瑫r光已是晚上。船走了許久我發(fā)現(xiàn)船后有一條抹香鯨，我問船長?“它為什么跟在我們后面�！贝L說它把我們當(dāng)大鯨了，它還很小，看來是掉隊找不到媽媽了。真搞笑！
作家斯薩哈爾諾夫的作品中，我最喜歡《白鯨媽媽》。 它主要寫了一年夏天，我到卡寧半島去。一天，我在淺水區(qū)發(fā)現(xiàn)一頭白鯨。格利莎想把它打死，因為打白鯨是它的工作，忽然格利莎站住了，因為他看到一只小白鯨在渾濁的海水里找不到媽媽了，在等死。白鯨媽媽焦急不安地亂轉(zhuǎn)。
一個浪頭打過，小白鯨不再移動了――它擱淺了。但是它沒有死
白鯨第二次在小汽艇旁浮出水面，水里露出一個凸起的.腦門兒，之后它游進(jìn)了淺水區(qū)，我們?yōu)榱司人缓糜美K子的一頭系在船上，第二條繩子栓在鰭上。把小白鯨拖到了深水區(qū)，格利莎割斷了繩子，小白鯨自由了。
過了一會兒，就在我們旁邊，一個巨大的白色物體浮上了水面――白鯨媽媽向兒子游去。小白鯨開始往下沉，之后它們游走了。
一年以后，有關(guān)方面下令禁止獵鯨。我真高興。
一天，我去動物園玩，我看到一只可愛的猴子，我想和它玩，想不到它看到我就跑，這，我是能夠理解的，因為猴子看到生人必須會跑。我從口袋里拿出幾顆糖，遞給小猴吃，它拿到糖高興地上躥下跳，然后，又回到我的旁邊，向我點點頭，好像說?“多謝你！”
看，只要人類與動物和諧相處，人類就能夠和動物們成為好朋友。
朋友優(yōu)秀作文13
什么是朋友，朋友就是在我們開心的時候陪我們一起歡笑，難過的時候伸出援助之手幫助我們，成長道路上的良師益友。提到朋友，總會讓我們心里變得很溫暖，而又有哪些事情會讓你更加認(rèn)定這位朋友呢?
打開塵封的記憶寶盒，兩個充滿善意的字眼映入我的眼簾朋友。朋友是友誼的源泉，朋友是三月的春花，朋友是清早的晨露，我的朋友就象我心中的一盞明燈。
我是在四年級時轉(zhuǎn)到一班的，我剛轉(zhuǎn)過來，因為我長得高，就陰差陽錯地和我們班的天才同座，她很好相處，我們很快成了要好的朋友。
記得那次做語文卷，剛做到一半，我就有一道按原文填空的題不會了，我急忙抓耳撓腮，正當(dāng)我一籌莫展之時，老師恰好出了門。太好了!真是天助我也，我急忙掏出語文書，剛剛翻到那一頁時，她轉(zhuǎn)過頭，向我借鉛筆，鉛筆在桌上，你自己拿吧。我的聲音中失去了往常的鎮(zhèn)靜，她也似乎察覺到了什么，又一轉(zhuǎn)頭，看到了我正在抄書的樣子，我一抬頭，正與她那如炬的目光相遇，我大驚失色，甚至是有一點支吾和搪塞：我，你聽我解釋……她心里的憤怒是顯而易見的。對，對不起!，你沒有什么對不起我的，你對不起的是你自己!我真的就只看一眼我爭辯道。我寧愿相信我的眼睛她說。我放下手里的筆，后悔極了�？磥�，求她寬恕是不太可能的了，現(xiàn)在，只求她不告訴老師了。她也停下了筆，我甚至用哀求的語氣求她讓我抄一眼，她突然像一頭暴怒的獅子到現(xiàn)在你還想著看書，這一次考不好沒關(guān)系，你這種心態(tài)就是不對的，你就是欺騙了你自己!她的`語言似乎提高了一倍。這節(jié)課，我小心謹(jǐn)慎的上完了，似乎害怕著某種東西的來到，這就是做賊心虛吧!下課了，她調(diào)整好自己的情緒，找到了我，細(xì)心地給我講記憶方法，懺悔的淚水模糊了我的雙眼……
現(xiàn)在回想起她的話語，從內(nèi)心深處就會涌出兩個字謝謝，因為沒有什么比這更感人，更樸實的語言了，朋友之間不應(yīng)該是這樣的嗎，愿我們的友誼地久天長。
朋友就是在別人看你飛的高不高時，他只關(guān)心你飛的累不累。朋友就是有福同享有難同當(dāng)，讓我們真心對待每一位朋友，讓朋友間的友誼變得更牢固。
朋友優(yōu)秀作文14
“叮鈴鈴"上課了，老師剛進(jìn)教室，就大發(fā)雷霆道：“小立，小浩，你們下課到我辦公室來一趟�！甭犞蠋熣f話的口氣，我們倆的心立刻涼了大半。你想知道這是為什么嗎？請耐心聽我講一講吧！
上午的一節(jié)課下課時，小可把她從家里帶來的精美的工藝品拿給大伙兒欣賞。她拿了一個最漂亮的，自己最喜歡的讓我欣賞，并一再吩咐我：“好朋友，這個你拿去欣賞，但要小心，別弄壞了，放學(xué)還給我就是了�！薄昂玫�。”我隨口就答應(yīng)了。我把那個精美的工藝品拿在手心上，把它當(dāng)寶貝似的捧著，絲毫不敢粗心。因為我心想：小可，是我的好朋友，她最信任的就是我，如果我把工藝品摔壞了，小可豈不是會很傷心……可我正欣賞著，突然，我一不小心去失手把工藝品掉了，我連忙拾起來，一看，不好！摔壞了一角。因為這時還沒上課，所以教室里到處都是吵鬧聲，小可聽不見，同學(xué)們也沒注意我。我看著著缺了一角的工藝品，心想：我該怎么辦呢？如果我跟小可說，她會不會生我的氣，從此不理我了呢？一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。我忐忑不安的拿著那讓我摔破一角的`工藝品。我在教室里走來走去，不小心一頭撞到了好朋友小浩，我把事情向她傾訴，并問她我給怎么辦�！澳銘�(yīng)該去想小可說出真相的�！毙『茡狭藫项^，說道。水質(zhì)，我們講的太入神，竟沒有看到老師已經(jīng)走進(jìn)教室了，這就是老師叫我們倆去辦公室的原因。下課了，我把小可拉到一邊，說：“對不起，小可，我對不起你�！毙】梢荒樅�。我又說：“其一，是因為我不但把你喜愛的工藝品摔了一角，還沒告訴你，對不起。其二，我不但沒把你的東西還給你，還連累小浩也要被老師叫到辦公室去，這下子可能還會連累你也被叫到辦公室去，因為老師說過別把玩具帶到學(xué)校來，實在對不起�！闭f著，我向她鞠了個躬。
這時，老師又不知什么時候來到了我和小可的面前，她鼓起掌來，笑著說：“看來，是不用我批評，你能知錯就改了，這件事你的解決方法不錯，我這次就饒了你吧！” 但是，我還想對朋友說：“小可，我的好朋友，對不起，請你原諒我吧！”
朋友優(yōu)秀作文15
也許是我性格的緣故，從小到大無論在哪里我都能和身邊同齡人很快的打成一片。為此在我的身邊，總是會有很多的伙伴的和朋友們聚集在一起。但在這樣眾多的伙伴當(dāng)中，卻有那么一個與我感情最好在的好朋友！與喜歡熱鬧的我不同，他是一個比較安靜的人。無論是學(xué)習(xí)還是休息的時間，他總是安安靜靜的做著自己的事情。
照理來說，在這樣性格相反的情況下在，我們應(yīng)該是很難有什么共同的語言的。但偏偏在機(jī)緣巧合下，我們在加入初中的第一個學(xué)期里，成為了一對同桌！就此，兩個完全相反性格的人也有了互相了解的契機(jī)！
在經(jīng)過了一段時間的接觸和了解到后，我發(fā)現(xiàn)雖然他雖然他上課總是很安靜，但成績卻非常的出色！并且做事的時候也非常認(rèn)真，經(jīng)常能在我丟三落四的時候幫助我。后來，我們又更進(jìn)一步的的開始了交流，一起聊天，一起游戲，竟發(fā)現(xiàn)其實我們的興趣愛好都非常的相似！而且雖然性格較為安靜，但在興趣愛好上，他卻表現(xiàn)的非常的熱情！這一發(fā)現(xiàn)不禁又以進(jìn)一步的推進(jìn)了我們的友情。
還記的在這個學(xué)期里，作為同桌的我們，經(jīng)常相處在一起，我經(jīng)常找他一起出去游戲，他也經(jīng)常會在學(xué)習(xí)上幫助我。不知不覺間，我們已經(jīng)在校園中成為了形影不離的好朋友！
但回想在這初一階段我們一起經(jīng)歷過的事情中，最讓人印象深刻的，還是這樣的.一件事情。
還記那是一次周一返校的日子，在來到學(xué)校后，大家都積極的將作業(yè)交到班干部的手中，并準(zhǔn)備開始接下來的學(xué)習(xí)任務(wù)。但我可就慘了！看著大家上交的作業(yè)，我才猛然意識到，因為自己在假期玩的太瘋，甚至落下了一門課的作業(yè)沒有寫完。這可怎么辦��！眼看著即將“大禍臨頭”，我忍不住去求我的好朋友能幫我完成作業(yè)。但讓我沒有想到的是，平時關(guān)系一直很鐵的他，卻在這個時候義正言辭的拒絕了我的懇求，這讓我感到驚訝的同時也有些失落。但還沒等我放棄，他卻將自己的課堂筆記遞了過來，并催促著我趕緊完成那份作業(yè)。
最終，在他的指點下，我很快就親自將自己缺漏的作業(yè)補(bǔ)齊并及時的交了上去。如今再回頭看他，我真的感到非常的慚愧！是啊，正因為是好朋友，所以我們才不能去放任好朋友去做錯誤的事情！無論是學(xué)習(xí)還是生活中，我們都應(yīng)該積極的以正確的方式幫助自己的朋友！在他的身上，還有很多我要學(xué)習(xí)的優(yōu)點和知識！
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