遇見優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的遇見優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
遇見優(yōu)秀作文1
生命起源于遇見。而關(guān)于遇見，人們通常會說遇見即是美好的開始又是人們不可遏制的開始。
遇見是美好的開始。它就如同《假如給我三天光明》中海倫遇見沙利莉文老師一樣。海倫原本和普通人一樣，然而卻在19個月大時被一場突如其來的疾病奪去了視覺和聽覺，突然變成聾盲人。這使她對外界的恐懼變得狂躁不安，脾氣越發(fā)暴躁。然而，當(dāng)她遇見莎莉文老師后一切都變了。在沙莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了閱讀，認(rèn)識了許多的字……莎莉文用愛感化了海倫對于生活是的失望，那種消極的.思想逐漸變成了對生活重新充滿了希望。
遇見又是人們不可遏制的開始。這里分三種:友情，愛情和親情。每段友情，開始都會很美。然而天下沒有不散的宴席，當(dāng)你的朋友了離你而去時，你會喪會買醉，甚至?xí)粋�人躲在角落里哭；而愛情一旦遇見就像著了魔一樣，你無時無刻不在想他包括吃飯睡覺。你兩情相悅也好單戀也罷，一旦分手離開都是你所不能忍受的；而親情便是命中注定，你所不能改變的。我們能做的便是抓住時間去感謝那些給予我們關(guān)懷與幫助的親人。因為可能就在下一秒他們會因為一場車禍或者疾病離你而去，那時的你又該如何?
然而無論是哪一種遇見他們總能教會我們許多許多...讓我們感謝遇見；感謝一路走來教會我們成長的遇見；感謝生命旅途中的一切遇見。
遇見優(yōu)秀作文2
春悄然而去，夏翩然而至。雖沒有了“小樓一夜聽春雨”的景致，卻還是思念“細(xì)雨濕流光”的年華。
隨父母驅(qū)車到鄉(xiāng)下，抑或是休閑，抑或是探尋春的余蹤。
“那片綠色是苗圃吧！”爸爸心有靈犀地停車，欣欣然我推開了那扇半掩的門扉，一片蔥郁，一片厚重的綠映入我我的眼簾。
幾許徘徊，卻驚喜那門后的景象——幾許藤架牢牢地立在那里，看似飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又似不堪一擊，唯有藤蔓上纏繞著的嫩瓜，依附著，蓬勃地生長，瞧這瓜，不會自由地生長嗎？我呢喃著，稍近，心卻被倏地震驚了，嫩瓜的身上竟被那藤蔓勒出了道道深痕。氣憤那可惡的藤蔓，心疼之余，想替那瓜擺脫桎梏。
我小心翼翼地?fù)荛_那層層束縛著瓜爾的.藤蔓，如釋重負(fù)的想功成身退，沾沾自喜地為瓜兒們慶幸之際，卻發(fā)現(xiàn)瓜“撲”地落地，詫異，自責(zé)，滿滿地負(fù)責(zé)情緒讓我不知所措。
有一種生存叫依賴，有一種分離叫不舍，我忽然明白：那藤蔓看似束縛著瓜，甚而令它道道深痕，可瓜一旦離開，那實則一無是處，因為瓜不曾熟，何以蒂落。藤蔓在以自己的枯竭滋養(yǎng)著瓜兒地成長，那道道深痕應(yīng)是風(fēng)雨中愛的見證。我不再有幼稚的舉動，任瓜果藤蔓們在自己的世界中傲然，自由，綻放生命的華章。
與我，看見不遠(yuǎn)處父母的背影，不禁感慨父母之與我的關(guān)系，之與我的嚴(yán)厲，不正似那藤蔓與瓜嗎？試想，他們在我出生后就沒有了屬于自己的絕對自由，唯有呵護(hù)，待等我成熟那一刻，或許才肯放手。于是，內(nèi)心泛起陣陣漣漪，懂得感恩，懂得愛，如若瓜不懂得感恩，為何它不掙脫使自己自由呢？
轉(zhuǎn)身，踏出門檻，初夏的陽光有了一份潮濕，多了一份熱量。每天他們都在遇見，然而這次邂逅，卻讓我遇見了自己，遇見了父母，和那瓜與藤蔓的緊緊纏繞。
遇見優(yōu)秀作文3
能遇見你是最幸運的幸運。
——題記
陽光肆意地舔著我，讓我渾身沾滿了暖意，可只有我一個人，站在樹下，靜靜地望著望著。柳樹依然是原來的那棵，可不知為什么，感覺失去了很多，心中十分空虛——少了你，不知為何，思緒禁不住控制，開始飄呀飄，飄到了那個時候。
那時的我們，一切都是那么迷糊。迷糊地相遇，迷糊地相識。剛剛一開學(xué)，我們都還是小朋友，小得讓我再看時有些吃驚，我獨自站在樹下，自顧自地玩著。你在不知不覺中來到了我的旁邊，我并沒有在意，就像地球上多了一個微不足道的.生命，依然轉(zhuǎn)動。
不經(jīng)意之間，跌倒在的我開始流淚，疼痛感席卷了我的全身，一雙柔弱的手將我扶起，一聲安慰幫我止住了眼淚：“沒事吧，不要哭！”
我強(qiáng)忍自己的眼淚，不讓它流出來。隨你去了醫(yī)務(wù)室之后，柳樹下多了一對玩耍的身影。
現(xiàn)在的樹下，早就已經(jīng)沒有那一對身影了，你早已成了記憶中永遠(yuǎn)的回憶。
走在這石頭鋪成的小路上，向前邁著步伐，不經(jīng)意之間竟說出：“我們……”可一轉(zhuǎn)頭，面前空無一人。再沒你搭住我的肩，與我聊天了……
不知不覺中來到了教室，沒有學(xué)生，沒有老師。等著下一個夏天，教室里坐滿了人，可已經(jīng)不是我們了……
感謝讓我遇見了你。
遇見優(yōu)秀作文4
小時候家人就經(jīng)常告訴我，“華夏”二字不僅僅是中國的代稱，它承載著五千載歲月悠悠，“焉有火光，取星辰之輝來耀四方”。我常常想，若我從未遇見過這個國家，那我還是如今的樣子嗎？
我見過長白山巔長年不化的冰雪，見過麗江古城風(fēng)姿綽約的神韻，見過西子湖畔碎金點點的.波光，但從未有過一刻，如此時一般清晰地明白“華夏”二字所蘊含的意義，滔滔長江水，攜著雷霆萬均的氣勢咆哮著奔向遠(yuǎn)方，宛如巨龍騰空而起，威震八方，華夏的靈魂，果真是融入這一脈江水中了。
我時常好奇，歷史上有過屈辱，有過失敗，有過摧殘與欺壓，為何每當(dāng)人們說起華夏時，仍舊是滿目神采飛揚？洪水泛濫，便挖渠治災(zāi)；外敵入侵，便修筑長城。正是因為我遇見了華夏五千載的源遠(yuǎn)流長，遇見了長江的奔流不息，才有了我內(nèi)心翻滾洶涌的豪情壯志，此時此刻我的心中已是一片清明——我們會失敗，但不會失望；會被擊敗，但不會被擊倒，正如我眼前這條滾滾東去的長江，跨越過千山萬水，不畏艱難險阻，永遠(yuǎn)向前。
臨別前，我回望長江最后一眼，和煦的陽光在江面上鋪開，浪花撲打在岸邊的礁石上，濺起點點晶瑩。和風(fēng)拂過耳畔，帶來潮水的呼喚�！叭A夏子民”它在如此呼喚著我。
束起長發(fā)落在身后，扯一條紅綾披在肩上，頭頂是星河爛漫，清風(fēng)明月，腳下是九州大地，無垠寬廣。溯回五千年，華夏，他仍值得我們挺直脊梁。
我遇見過形形色色的人，聽著華夏之名長大，但不懂何為華夏，直到江面上的風(fēng)撫過我的面頰，我方才遇見，華夏的靈魂所在。
遇見優(yōu)秀作文5
鄉(xiāng)村的路口，不論你向左，或是向右，都可能會遇見極其相似的事物，而我，選擇向右走……
一次散步，遇見了一個岔路口，兩條路并沒有什么區(qū)別，地上鋪的都是小石子，兩旁都栽了許多整齊的樹苗。落日燃燒著云層，散發(fā)出紅艷的霞光，又與大地做著最后的爭執(zhí)。正如我心里一般糾結(jié)，卻在不經(jīng)意間，將我推向了右方的道路。
我不知道我會遇見什么，于是邁開了腳步去探尋。不一會兒，我便遇見了一戶人家，家中正做著飯，濃濃的炊煙在云跡邊滾動著。我看見，小孩在臺階上戲耍，滿身泥土滋味，父親農(nóng)耕歸來，還未放下手中的工具，便急忙呼喊著孩子姓名，又催著廚房上菜吃飯……我笑而不語，竭力前行。
處往一方水塘，岸兩旁都坐著閑釣的人。岸這旁是個年輕人，對岸是個中年人，一旁還有孩童黃狗嬉鬧，戲水。小孩直往那水中扔石子，卻不顧釣魚的`人。年輕人也怒，將魚竿往旁邊一扔，從矮凳上跳起，放聲怒斥，又見他要擼起袖子，卻不料那小孩早已落荒而逃。當(dāng)他再次坐下時，對岸的中年人已經(jīng)釣上一條大魚。
走過了池塘，我繼續(xù)前行，地上的石子越來越稠密，甚至于磕腳，我只好沿著路邊走。路旁的大樹逐漸被樹苗取代，上面捆綁著的，全是麻繩，還帶著一層薄灰。走了只有幾分鐘，就碰上一處路口，看著竟好生眼熟，只是回眸一眼，驚然發(fā)現(xiàn)，這是路開始的地方！
我再次站上了起點的位置，觀望兩旁，落日已快散盡他最后一絲火焰，也始終不能與大地為贏。
究竟是日落西山，為的只是明日的東山再起。我選擇了右方的道路，為的只是遇見這閑置透徹的人生！
遇見優(yōu)秀作文6
在我的學(xué)習(xí)生涯中遇到過不少老師，班主任就是我心目中的好老師。
在去曹王之前，我一直都認(rèn)為班主任是一個很嚴(yán)肅的人，因為她把同學(xué)們管得很嚴(yán)，在她的課上幾乎都沒有歡笑可言，同學(xué)們都有幾點懼怕她。但自從經(jīng)歷曹王的那兩件事之后，我便改變了對班主任的看法。
由于第一天在曹王軍訓(xùn)時我用嗓過度，導(dǎo)致第二天嗓子啞到幾乎發(fā)不出聲音。我為此非常懊惱，覺得整個世界都是那么的黑暗。大約不到一節(jié)課的時間，女同學(xué)們?nèi)贾懒诉@件事。中午午休時，班主任來到了我們宿舍，她檢查完宿舍后，囑咐我要好好休息，多喝水。雖然沒有過多的語言，也沒有用那么多華麗的'詞藻來修飾，但就是一句那么無比簡單的句子，卻讓我心里舒服了許多。這是第一件事。那時班主任在我的心中是一個挺溫和的人。
第二件事是在我爬“M”梯的時候�！癕”梯很高，不禁讓我倒吸一口涼氣。很快輪到我了，我努力克服內(nèi)心的恐懼，深呼吸之后便爬了上去。當(dāng)我爬到第一個彎時，不由得往下看了一眼，不看到還好，一看便很害怕感覺魂都要飛出去了。我雙手扶在兩邊，坐在上面不知所措。我四處張望，不經(jīng)意看到了班主任。班主任用那堅定的眼神看著我，好像在心里為我加油。我努力讓自己冷靜下來，也給自己打氣。我學(xué)著前面同學(xué)的方法，用腿去夠下面的欄桿，夠到之后學(xué)著爬上去的姿勢慢慢下去。第二個彎更高一點，但俗話說“一回生二回熟”，我很容易便過去了。
經(jīng)過這兩件事，我知道平常嚴(yán)肅的班主任也有溫和的一面。其實，我也知道班主任這么嚴(yán)格都是為了我們好。我認(rèn)為自己是幸運的，因為我遇見了心目中的好老師，她教會我很多……
遇見優(yōu)秀作文7
上回說道：時空機(jī)器遭到不明信號入侵，但入侵信號發(fā)射地時卻得知沒任何人發(fā)射入侵信號，這是怎么回事?
為了防止那些人說謊，他(未來的我)特意檢查了一下電腦使用記錄，但并沒有發(fā)射入侵信號的信號，而且研究所里還有入侵信號阻擋儀，外來的進(jìn)不來，內(nèi)部的出不去，這可真就奇怪了。我們又查了一下入侵信號地點，的確是這里，只是在門口發(fā)出的.，經(jīng)詢問，昨天一個著名的“科學(xué)狂人”邊走邊拿著一個掌上電腦，還在不停地敲擊鍵盤，剛好經(jīng)過門口，就在門口前時突然提示附近有入侵信號，但目標(biāo)不是這，因為有事要辦，所以沒管。有了這條線索，這事好辦多了，我們立馬報了警，不出一天就找到了那個“科學(xué)狂人”。
經(jīng)詢問他原來是想知道恐龍底是怎么滅絕的，但多次請求使用時空機(jī)器遭到拒絕，但因為在多次請求時沒發(fā)現(xiàn)信號阻攔儀，所以才想到了這一招，但他沒想到雖然那里沒有入侵信號阻攔儀等防御系統(tǒng)，但事后卻可以通過操作記錄儀查看，真是“可惜”了事后，未來的我給時空機(jī)器加上了防御系統(tǒng)，我回去之后再而沒有出現(xiàn)什么事情，我也沒有在穿越到未來，但這不代表我和未來的我失去聯(lián)系，別忘了時空通訊器。幾天后……通訊器對話中：未來的我：“不好，時空機(jī)器遭到未知病毒侵入，這高于我們地球的科技，它可以瞬間復(fù)制幾十個，糟糕，防御系統(tǒng)失效，時空機(jī)器又失效了……”隨后，我又進(jìn)入了那個隧道(完)請期待下季。
遇見優(yōu)秀作文8
“我愿是一條激流，是山間的小河，穿過崎嶇的道路，從山巖中間流過。只要我的孩子們是一條條小魚，在我的浪花里，愉快地游來游去。我愿是一片荒林……”這首詩字字溫暖著我的心田，它是我們新來的班主任周岳梅老師在第一次班會課上為我們改編的小詩。
感謝遇見這位新老師，她是我們的新班主任，也是我們的語文老師。
記得講第二課時，文中有個筆畫多又容易混淆的詞——“鍛煉”。讀到這個詞時，老師停頓了下，問：“同學(xué)們，你們有沒有什么好方法可以記住這個詞？”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起來，記詞不就是多寫多練嘛，還有方法？看到大家疑惑的表情，老師用彩色粉筆在“鍛煉”兩字下面寫下了“金字旁”和“火字旁”，又提高了音調(diào)，說：“同學(xué)們，‘鍛煉鍛煉’，真金不怕火煉�！甭犕昀蠋煹脑挘瑢W(xué)們都恍然大悟，一下子記住了“鍛”是金字旁，“煉”是火字旁。原來學(xué)漢字還可以這么有意思��！
老師很會換位思考，體諒家長的不易。那一天，學(xué)校要收醫(yī)保費用，老師讓同學(xué)們把任務(wù)記在家校本上明天把費用帶來，到了第二天收費時，還是有四個同學(xué)忘帶了。當(dāng)他們準(zhǔn)備去打電話讓家長送的時候，被老師阻止了。老師嚴(yán)厲地說：“自己把事情忘記了，應(yīng)該自己受懲罰。你現(xiàn)在打電話讓家長送，這是拿自己的'疏忽懲罰家長啊，況且你確定家長現(xiàn)在都有時間嗎？他們都有自己的工作和安排，如果他們手上有很重要的事情怎么辦？”說著，就有同學(xué)站起來主動承認(rèn)了錯誤，并保證明天一定記得帶。我看在眼里，頓時對這樣的老師肅然起敬。
雖然，我和老師才相處了短短幾天的時間，但她已經(jīng)給我留下了深刻的印象。感謝遇見老師！
遇見優(yōu)秀作文9
在那棵桂樹下，一次偶然，使我們相遇�！}記
每當(dāng)我聞起那個香包，就想起你，想起那次遇見。此刻，我的心中，只留下滿滿的回憶。
憶起，體育課后，我停留在操場上，正在迷茫地尋找一些有趣的花兒，打算送給遠(yuǎn)方的朋友，不經(jīng)意間，一個迷糊而熟悉的身影悠悠地來到我的視線，是她，同班班長，只見她微胖的身影緩緩移動，來到我旁邊。
原來，她也是來收集花朵的，她拿著一個漂亮的“袋子”，像蜜蜂似的，這兒撿花，那兒尋花的，與我這份“工作”可謂是志同道合，我卻被她的美麗花兒以及漂亮“袋子”深深地吸引住了，仿佛是魚兒離不開水。
正當(dāng)我想鼓足勇氣去詢問她的好東西是哪兒得到的，可我的`膽量小得觸碰到了我的底線，我還是——算了吧。
自然，我的眼球深深地吸在了她的好東西上，好在她善解人意，她便害羞而關(guān)切地問道，“你很喜歡我的花兒和我的香包嗎？”我微微點了點頭。她便輕輕地拉起我的手，來到“楓林”、“竹林”、“樹林”“湖林”，等桂花滿地的秘密基地，告訴我這些花有黃的，白的和橙的。
我們把桂花裝在儀器里，一朵，兩朵，三朵……一朵一朵，小心翼翼地裝在小包里，把它們仔細(xì)地曬干，裝在那個小包里，頓時，一股清流涌上心頭。
在做好香包的時候，她告訴我，“你應(yīng)要更活潑些，別過于害羞了一些，你可以更陽光，更可愛的，相信你，能蛻變成一個大大方方的少女！”
我一愣，那溫暖而帶勁的語言深深地觸動了我，我放開嗓門，自信而大方地說了一句：“好呀！”
夕陽下，兩位女孩一前一后地奔跑著，愉快地說笑著，感謝你，也感謝那次遇見。
遇見優(yōu)秀作文10
捧著書，端坐在樹蔭下，夏日烈陽阻隔在外，偶有微風(fēng)拂過發(fā)梢，躁熱中透著一份難得的恬靜。
書上精彩的內(nèi)容吸引著我，指尖翻過一頁又一頁紙，看得入迷。悄然間，一抹靚影從余光中飄過，我本并不在意，所有心神全聚集在字里行間。驀然，傳來一陣花香，心神一動，轉(zhuǎn)頭，竟發(fā)現(xiàn)肩頭上立著一枚蝴蝶。
它似是不怕人，圍著我，繞了幾圈，又飛向花叢。它橙黃的翅膀上零星布著幾點黑斑，一種天成的美感驟然撲面，隨著翅膀的一扇一合，我魔怔般，緩緩地，靠近它。只見它立在葉間，翅膀輕輕地扇動著，緊緊扒著樹干，遠(yuǎn)看像是一幅美妙的畫。我伸出雙手，輕輕捏住它的雙翅。
仔細(xì)端詳金色的蝶身，便會發(fā)現(xiàn)它竟長得有些像金魚！我感到十分驚訝，它柔軟地停留，輕快扇動的翅膀，細(xì)長的腳，每一處，每一個細(xì)節(jié)，都令我著迷。書頁早在輕風(fēng)中一頁一頁翻過，像是風(fēng)趁著我的`注意力被轉(zhuǎn)移時，在偷偷翻看那本書。
我仔細(xì)端詳著它，心間蕩漾著一份意外的驚喜。
這份不期而遇的美，是否早已注定？
我輕輕打開它的翅膀，它隨即展翅飛走了，翅膀劃過鼻間，留下花香，說不清是它翅膀所留，還是花叢中花朵飄香。
這時，從一頭飛來另一只同它相似的蝴蝶，它們用觸角相碰，又分開，又相碰，旋繞著，向空中飛去，消失在樹林盡頭……
我收回遠(yuǎn)眺的目光，所有的所有，都?xì)w于平靜，心底卻毫無失落，這份美，深深印在我心間。早已過去很久的時光，那個午后，那飄飛的蝴蝶，和那四只翅膀交織的美景，至今仍在記憶的影像里翩飛、舞動。
我想，在某個時光，我會再遇見它，再遇見那個午后，這是想象與期待，更像是預(yù)感與奇跡。
在這份不期而遇的美中，留下的，是我最燦爛的笑容。
遇見優(yōu)秀作文11
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！�
李清照是我心目中的女神，少女時期的她給我們留下了許多關(guān)于美好生活的詞文，可是，靖康之恥，加上夫婿的死亡，使她的生活變得居無定所、四處流亡。于是，她給我們留下了“這次第，怎一個愁字了得！”
假如我可以遇見晚年的李清照，我一定要將她從悲哀中拯救出來。
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”
假如我可以遇見晚年的李清照，我會問她：你還記得曾經(jīng)你和伙伴們一起出游的情形嗎？那天，你和伙伴們劃著船，喝著酒，一直玩到天快黑才回家，多么自由，多么瀟灑，多么開心。
“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。”
假如我可以遇見晚年的李清照，我會對她說：李清照，我明白你遭遇了人生太多太多的重創(chuàng)，我也能感受到你內(nèi)心的愁苦。但是，你是我們心目中的才女，你一定要堅強(qiáng)、振作起來！
“九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！”
假如我可以遇見晚年的李清照，我會告訴她：李清照，我心目中的你就該像大鵬一樣一飛沖天，所以，你要一直這樣探索下去，去追尋你心中的夢想。
李清照，你知道嗎？1987年，國際天文學(xué)會為水星上的`環(huán)形山命名，其中有十五個名稱取自于中國古今文化名人的名字，而你的名字“李清照”就是其中之一。當(dāng)你得知天上有顆水星，上面寫著你名字的時候，你是不是應(yīng)該為自己感到驕傲，為自己感到自豪，為自己感到高興呢？
遇見優(yōu)秀作文12
“我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人�！笔前。撕ＣＣ�，你說，遇見你算不算一種緣分?
初遇你那天，還是剛上幼兒園。那天天氣很好，陽光暖暖的，世間的一切都很美好。你坐在一張小椅子上，陽光灑在你的側(cè)臉，你害羞地紅著臉，像個讓人想咬一口的蘋果。如此嬌羞、美麗的女孩怎能不讓我喜歡?后來得知，我與你的距離不過是條大路而已。在那個懵懂無知的年紀(jì)遇見你，真好!
從“一見鐘情”，到彼此陪伴，我們互相了解，成了很多人羨慕的一對好朋友。
還記得那天清晨，太陽剛露出地平線，你便跑到了我家門前。我推開門，看著你上氣不接下氣的樣子，嘲笑道：“跑過來的'吧?”你哼了一聲，遞給我一個盒子：“生日快樂!”還沒等我反應(yīng)過來，你就跑開了。我望著你遠(yuǎn)去的背影，久久不能回過神。禮物被我打開了，是一個玻璃瓶，里面裝滿了紙星星，還有張紙條，上面寫著：九百九十九個紙星星，愿我們的友誼也能長長久久。
畢業(yè)典禮那天，老師說，請給你所舍不得的那個人留封信，我寫給了你。雖然毛病一大堆，還是厚著臉皮給了你。你看著信，我看著你，想起畢業(yè)，想起要各奔東西，眼睛就想流下淚來，我還是強(qiáng)忍著，不想讓你也難過。離別終究還是來了，你走的那天，我沒有去送，只是一個人躲在被窩里哭泣。
琳啊，即使你在天涯，我在海角，心里對你的思念也未曾停過。
因為是你/多晚都沒關(guān)系
因為是你/早已不負(fù)此生
耳畔響起了那首歌：因為遇見你，我學(xué)會了珍惜，就算面對再多暴風(fēng)雨，我也會堅持走下去……
遇見優(yōu)秀作文13
清晨好困了，都不愿意張開眼睛，可是被爸爸從床上扭起來陪他去散步。當(dāng)媽媽在廚房里奏起悅耳的鍋碗瓢盆進(jìn)行曲時，我和爸爸已經(jīng)漫步在數(shù)里地之外的田野了。
夏天的天格外藍(lán)，絲絲縷縷的白云追著我們跑，路上人不多，有父子扯著手在跑步，說說笑笑；也有夫婦二人牽著手輕輕走路，每個人的臉上都是滿滿的幸福的顏色。爸爸說：“你看，那些花，多么美麗。”
呵呵，果然在前邊不遠(yuǎn)處的地方，有好大一處空園子。銹紅色的鐵欄桿圍墻，隔一段距離坐著一個石墩子，石墩子上面蹲著一頭石獅子，威武的仰著頭長嘯，脖子里的卷毛細(xì)細(xì)密密仿佛真的一樣。院子里種著桃樹，枝枝丫丫掛著滿滿的青色桃子，可以看見一層絨毛毛，到了秋天就會成熟了，我們來摘了吃，一念至此，垂涎欲滴，哈哈。圍墻外面栽種著花兒，不知道她的名字，露水還晶瑩的閃在碧色的.葉片上，映著清晨第一縷陽光，花朵是白色的，不是普通的白色，透明的有些青碧色了，嬌弱的一朵挨著一朵，擠擠攘攘在綠葉從里，勉強(qiáng)探出腦袋來給我們打招呼：“你好，小朋友�！�
我掙開爸爸的手奔過去，興奮地喊著：“爸爸。回去我要百度一下，這樣的美麗是什么花，以前沒有見過呢，植物課本上也沒有�！�
爸爸也笑了，今天他穿了一件天藍(lán)色的運動裝，真是又精神又帥氣。以后還是要天天早起，早起的鳥兒不僅有蟲吃，還有美麗的花兒可以欣賞。何樂不為呢。
遇見優(yōu)秀作文14
在我們每個人生命里都會遇見美好的事物，因為遇見的人，所以才會有了生命，因為遇見才知道，杜牧在白云縈繞的山中"看見"經(jīng)霜的楓林。
因為遇見了書，讓我明白書中有很多很多我們不知道他寶藏，我們老師推薦了許多書目如：《駱駝祥子》，《世說新語》，《海底倆萬里》等。
《世說新語》這本書作者是劉義慶，他是南宋文學(xué)家宋宗室。襲封臨川王，曾任豫州刺史。荊州刺史等官職。這本書的內(nèi)容分為"德行""言語""政事""文學(xué)""方正"有三十六類，一共有一千二百多則，字?jǐn)?shù)不一，有長，有短，作文這本書寫的'人物是你是上幼師的人物，書中的畫圖如《賢暖》等篇所寫，個別是西漢人物的故事，有很多都是來自于前人的記載。
我喜歡這本書的原因不只是因為他是中國晉南北朝時的"筆記小說"的代表作。而是因為這里面各式各樣的，有的寫外貌，有的寫才華，有的重寫心理，可以通過他們的對話來了解當(dāng)時的思想方式和生活狀況。
他筆下的人物有著獨特的性格，那種活靈活現(xiàn)。對整個社會風(fēng)氣有了很重要的影響。因為遇見了老師，讓我學(xué)會了很多知識，了解偉人的故事，了解哪個國家以前發(fā)生了什么事等等。
遇見優(yōu)秀作文15
在這個浩瀚的宇宙中，我遇見了你我的媽媽。
世界那么大，我與你相遇，或許是緣分吧！讓我來到你的身邊感受看萬物帶來的溫暖，也許會有殘酷與困難，但親愛的媽媽，您都一一幫我化解。
在我遇到挫折時，您會安慰我；在我需要幫助時，您會第一時間站出來；在我碰到困惑時，您會耐心解答我那些幼稚的問題。
記得有一次深夜，我突發(fā)高燒，您顧不上任何環(huán)境就帶我趕去醫(yī)院。在車上，媽媽緊緊地抱著我。沒事的，一定會沒事的！我勉強(qiáng)睜開了眼，艱難地抬了抬頭，看見了媽媽頭上的水珠，不知道是汗水還是淚水，皺得緊緊的眉頭，下彎的嘴角，張望的眼睛還有焦急的神情。那時，我多想說一句，媽媽，我沒事的。到了醫(yī)院，媽媽又是掛號又是排隊，直到最后醫(yī)生說沒事后，你心里的大石頭才落地。
在我最需要陪伴和照顧的.時，是媽媽一直陪在我身邊。我遇見了你，是我人生中最幸運的事情！
愛子心無盡，歸家喜及辰。在步入初中生活后，除了學(xué)習(xí)上的改變，更多的是生活上。小時候，母親天天陪在我身邊，而現(xiàn)在卻要去一個新環(huán)境跟一群不認(rèn)識的人打交道，而且一周都不能見到父母，對于我來說，想家是很正常的。當(dāng)我情緒崩潰時，是你在電話那頭安慰我。
在那么大的世界里我們有緣做母女，我很開心！我遇見了你，等同于遇見了整個世界！
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