【必備】小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
人人都有一個獨一無二的夢想，有的想成為德才兼?zhèn)涞慕處煟瑩嵊鎳ǘ�；有的想成為萬紫千紅的.明星，歌唱全世界；有的想成為技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)種種難題，解決更多的疾病讓病人沒有痛苦……我也有著一個美麗夢想 ---- 保護地球，做一名環(huán)保天使。
大家都知道，保護地球，是每個人應(yīng)有的責(zé)任。地球媽媽自古以來就撫育著我們?nèi)祟�，人類也曾將她裝束得楚楚動人�？墒�，誰也沒有想到，人類為了利益，開始亂砍濫伐，土地失去了森林保護，變成了貧瘠的沙漠，一個又一個星羅棋布的城市消失了；氣候變暖，臭氧層破壞，生物多樣性減少；河流泛濫成災(zāi)……為此，地球媽媽心痛不已，流下了傷心的眼淚。
地球媽媽遍體鱗傷地來到宇宙醫(yī)院，火星醫(yī)生見老朋友變成這樣，不禁連連搖頭：“人類��！你們在這樣下去，地球就被摧毀了呀！”他將地球全身檢查一遍，失望地對地球說：老朋友��！你這病只有人類才能醫(yī)好呀。他們要精心愛護你 ” 地球媽媽呼吁道：“人類呀，請你們救救我吧 ！”
我的夢想天更藍(lán)、水更清、山更美，我相信總有一天我的夢想會成為現(xiàn)實的！地球會變的更加美麗，在宇宙中更加燦爛輝煌！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
美好的童年，短暫又快樂。六年了，馬上就要步入初中。再見了，我的小學(xué)生活。
回想起每天早早來到校園，每天踏過的門，每天走的樓梯，每天交的作業(yè)，都讓我很不舍得。我多想再走走這個不大又充滿快樂的校園，走遍它的每一個角落，以后可能想再走時也走不了了。這里每一寸我踏過的土地，我摔過的地方，都是美好的回憶。我把所有的微笑、悲傷、汗水都留在了這里。可惜時間飛逝，再見了，我的學(xué)習(xí)起點。
又想起那個我每天學(xué)習(xí)的教室，朗朗的讀書聲，聲聲入耳。那里有和我學(xué)習(xí)的伙伴，他們每天向我分享快樂，分享知識。每次我們聚集討論數(shù)學(xué)題我都很快樂，當(dāng)解出答案時，我又是多么的有成就。能有四十幾個同學(xué)陪我走了六年，是多么幸福。即使一起挨批評，我們也不計較。即使我們吵架，隔天也是好朋友。
在這個教室我還有幾個兄弟，他們給我?guī)砹撕芏唷Ｃ看挝覀儽焕蠋熍u，都很講義氣，從不互相出賣，所有的事都一個人承擔(dān)。我們幾個說的話一定是最多的.，有什么都會互相訴說。我們就這樣互相幫助、理解，快快樂樂過了六年，我們甚至連畢業(yè)個人照都互換了，愿我們初中依然是好兄弟。
可在這個學(xué)校里最要感謝的還是柯老師，她的課有一個特點，總是在不經(jīng)意間就為我們上作文課，還為我們分享了很多她身邊的故事。不知不覺中，我們學(xué)會了很多方法，原來寫作文并不是很難，而且有趣。等我們恍然大悟時，我們彼此都會會心一笑。她為了我們學(xué)習(xí)能進步，想了無數(shù)種教學(xué)方法，比如小組學(xué)習(xí)、讀書會、小老師講題、每周的背誦，上公眾號發(fā)表文章……這些方法，讓我覺得語文不是“死讀書”，而且有趣味。上她的課從不覺得累，我們總在她分享的故事里我懂得了很多很多。臨別之際，讓我說一聲：謝謝你，“木可老師”！
六年三班，我們一定心連心，不管到哪都是一個好歸宿，再見了，我的小學(xué)生活。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
每個人都有最喜歡的文具，我最喜歡一支桔黃色的'鉛筆，這支筆是媽媽送給我的，她還對我說：“祝愿你學(xué)習(xí)更上一層樓�！边@支筆顏色很鮮艷，上面刻著可愛的一些圖案，我恨不得晚上睡覺時都拿著。
我輕輕地捧起我最喜歡的鉛筆，只見這支鉛筆媽媽是圓柱體的，顏色是五顏六色、五彩繽紛，她的圖案分成四格，第一格是一個花園，第二格是小牛、狐貍和小鳥共同座一個長椅上，顯得很舒服，第三格是鱷魚老師在上課，顯得很威武，第四格是有許多方格，里面有：魔術(shù)師、小朋友等等一些人物，她的頂端是橡皮，下端是尖尖的筆芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。
她幫助我記作業(yè)、寫日記等等。她真是我形影不離的好朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天，我的老家旅程結(jié)束了，我又回到了城里面，我一回家，就拿起羽毛球拍和羽毛球下樓去找焦宇航玩。
我們倆互不相讓，開始打起球來了。首先是焦宇航發(fā)球。他一打，我當(dāng)時沒反應(yīng)過來，一下子砸在了我的頭上面了，面對這次的受傷，我非常惱怒。我也趁他沒反應(yīng)過來時，砸了一下他的頭，我們 倆扯平了。開始認(rèn)真起來，我先發(fā)了一發(fā)球，沒想到他一下子打了回來。我措不及防，就在這危急時刻，居然焦宇航的.球打出界了，我高興地一蹦三尺高。就這樣，我們倆打得不相上下。最后焦宇航就 和我差了一分球，我贏了。我高興的要飛起來似的。
我們倆高高興興地回了家，這次打球是在太累了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天是星期天。媽媽說：等一下我去買菜，我買些餃子皮和包餃子的材料，咱們今天包餃子。我最愛吃包餃子了，一聽，心里樂開了花的。
媽媽把東西買來了，我正做著吃餃子的美夢，媽媽卻說：要吃可以，但是得幫忙包。我還從沒包過餃子呢，一聽，又是高興又是擔(dān)心，我能行嗎？
我學(xué)著媽媽的樣子，把一張餃子皮拿起來放在手心里，然后用筷子夾了些餡，放在餃子皮上。一捏餃子的左邊，右邊的餡一下子就出來了。我又捏住餃子的.右邊，左邊的餡又出來了。我想了一個辦法，兩邊同時捏，結(jié)果兩邊都露餡了，餃子的小肚子也露出來了。我像泄了氣的皮球。媽媽看出了我的心思，打趣地說：怎么，要打退堂鼓呀？我一聽，不服氣地說：才不呢？
我又重新拿起一張餃子皮，這次下的餡不多也不少，兩邊一捏，一個餃子出來了。
不過媽媽包的餃子非常鼓，像打了勝仗的大將軍，我包的餃子沒上戰(zhàn)場就趴下了。后來，在媽媽的指導(dǎo)下，包得越來越好，現(xiàn)在都分不清哪個是媽媽包的，哪個是我包的呢！媽媽還夸我是個心靈手巧的好孩子。
到了晚上，我們一家人團團圓圓吃著像元寶似的餃子，我吃著自己包的餃子，更覺得香呢！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
早晨的深山里，空氣新鮮，燦爛的陽光，從茂盛的枝葉中射出，照到翠綠的小草上，彷佛鋪了一條銀色地毯，那里曾是大家一家人拋開煩惱、自由自在享受大自然饗宴，最佳場所。
在微風(fēng)的吹拂下，眼前的花朵飄出陣陣的花香，有如薄荷般的清香，讓大家感到神清氣爽。身旁淡紅色的花瓣，像小天使粉紅色的翅膀，再仔細(xì)一瞧，大家一家人好像被一群美麗小巧玲瓏的花仙子包圍，向遠(yuǎn)方望去，山里最醒目的景色-是山下湛藍(lán)無暇的大海和綠草如茵的草地。媽媽和我最喜歡藍(lán)藍(lán)的大海，因為「它」向一面晶瑩剔透的鏡子;倒映著一片碧澄澄的天空，真是美極了!青青的草地是姐姐與爸爸的最愛，因為他們喜歡躺在柔軟的草皮上，欣賞四周奼紫嫣紅的.花草鮮艷奪目的彩蝶。夜晚時，山里顯得更加寂靜。螢火蟲發(fā)出一閃一閃的光芒，如天上一望無際的星星綻放著星光，照亮了整個大地。
爸爸和媽媽告訴姐姐和我：「天上的星星會永遠(yuǎn)守護著大家陪大家一起長大�！惯@句話頓時讓大家感觸良多，同時也讓大家烙下一段童年美好回憶。
從大自然中發(fā)現(xiàn)美，美無所不在，欣賞舞蹈之美、聆聽美好歌聲、觀察美麗事物，為什么人會期待「美」，因為美處處存在，讓大家燃起希望，使大家不會被忌妒與怨恨所蒙蔽，「美」讓大家眼睛開啟另人驚嘆的新視野。
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