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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-27 09:54:55 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  明天就是“三.八”婦女節(jié)了,我想深情地對您說:“我愛您,親愛的媽媽!”

  記得小時(shí)候,我不懂事,不知道怎樣才叫聽話的孩子,常常惹您生氣,在您面前耍嬌,可您從沒有教訓(xùn)過我,您總是微微一笑。

  媽媽,在這九年里,您一直在無怨無悔的照顧我,我身體弱,常生病,您成天為我提心吊膽的,您買了好東西從不舍得吃,都留給我。有一次您買來我最喜歡吃的紅燒排骨,看我吃得很想,您開心地笑了,我讓您也吃一塊,您卻說:你吃吧,孩子,我怕胖,不喜歡吃,我又一塊塊地吃起來。

  后來我聽爸爸說,其實(shí)您最喜歡吃排骨了,F(xiàn)在回想起來,我真后悔。

  媽媽,您知道嗎?我看著您那像刀子刻的布滿皺紋的慈祥的臉,我的`眼圈紅了。我被您那偉大的母愛感化了。

  媽媽,我要謝謝您,謝謝您,把我?guī)У竭@精彩的世界上,今后,我再也不惹您生氣了,我要做個(gè)最棒的孩子,不辜負(fù)您的希望。

  祝:

  萬事如意,越來越漂亮!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  美麗的春天來了,朵朵花兒競相開放。我最喜歡的要算是玉蘭花了。一看到它那高貴潔白的身姿,就使我聯(lián)想到一位純潔恬靜的公主。

  玉蘭花兒有紫紅色的,也有白色的。我最喜歡的卻是白玉蘭;ò蠖枬M,相比那些眾多嬌小脆弱的花苞,顯得雍容華貴,象個(gè)儀態(tài)端莊的公主。所以每當(dāng)我看到它時(shí),就會(huì)被它那大器而高貴的美所陶醉。

  每當(dāng)玉蘭花開得正艷時(shí),才真正讓我喜出望外上,驚訝不已。當(dāng)春風(fēng)喚醒花苞中沉睡的公主時(shí),公主就輕輕展開自己一片片豐滿的花瓣,張開笑臉,令無數(shù)詩人浮想聯(lián)翩。我喜歡白色的玉蘭花,因?yàn)樗幕ò晔悄敲礉嵃,白得一塵不染,陽光照在上面,閃出細(xì)細(xì)的光澤,是多么美妙啊!每當(dāng)我放學(xué)回來時(shí),都會(huì)駐足守望,就象是守護(hù)在美麗的公主身邊,讓我忘卻一天的喧囂,靜靜地享受它那份寧靜與純潔。我不忍心采摘它,生怕她有一絲的損傷,我要讓她的美得到所有人的認(rèn)可,贏得每個(gè)人的`愛護(hù)與贊美。

  玉蘭花不僅給人以美的享受,又給人以心靈的陶冶,我愛你玉蘭花!

  【簡評】本文字?jǐn)?shù)不多,但層次分明。作者先交代了對玉蘭花的總體印象,然后對百合花進(jìn)行了概括介紹,對玉蘭花色彩、形態(tài)的描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,情景交融。結(jié)尾直抒胸臆,表達(dá)對玉蘭花的喜愛、贊美之情。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  媽媽生下了我,給了我生命,爸爸就日日夜夜當(dāng)保姆,上了班迅速趕到醫(yī)院,照顧我和媽媽,累得苦不堪言,期盼著媽媽早日康復(fù),期盼我早日能夠獨(dú)立自行。

  一天一天地過去了,我和媽媽出了院。媽媽在家躺著,爸爸帶著我出去散步。那時(shí)我已經(jīng)能夠跌手跌腳地走路了,那時(shí)候我才一歲,走起路來活像一只肥鴨子。家人們看見我能夠一點(diǎn)一滴地走著平坦的路了,頓時(shí)心花怒放,臉上不時(shí)掛著溫馨的笑容。

  轉(zhuǎn)眼間,我三歲了,是上幼兒園的時(shí)候了。因?yàn)橹形缭谟變簣@從來都沒睡過,我是從來都不睡午覺的'。因此,同學(xué)們給我起了個(gè)外號叫“斗困生圣佛”,我就更為這事高興得睡不著覺了。我十分挑食的,吃飯時(shí)遇見不好吃的就到處亂扔。在食堂里,到處都能看到“炸彈”從我碗里飛出來,同學(xué)又給我起了個(gè)外號叫“投彈手”。爸爸也因此而苦惱,吃飯時(shí),都盡量給我做一頓美味佳肴。

  那個(gè)時(shí)候,我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班――畫畫,一開始興奮不已,可補(bǔ)了兩三個(gè)星期就不想去了。那個(gè)時(shí)候,爸爸是把我打著去的,從此我恨透了爸爸。不過,過了一天兩天,我也就把這事給忘了,從此,我再也不學(xué)畫畫了,這次我還真下了一次決心。

  五歲的時(shí)候是我最開心的一年了。媽媽和爸爸為了給我增添一門強(qiáng)項(xiàng)帶著我去打乒乓球。功夫不負(fù)有心人,學(xué)了一兩年,有了一點(diǎn)成績,從此便斷斷續(xù)續(xù),再一次地辜負(fù)了爸爸媽媽的期望。不過我現(xiàn)在可又一直堅(jiān)持下去了,便又東山再起了。到了期末,我考了雙百分,全家人來為我慶祝,后面幾年更是浸泡在歡樂之中了。

  媽媽給了我生命,爸爸養(yǎng)大了我,讓我們?nèi)?chuàng)造美好的世界,讓我們成為祖國的棟梁之才。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  兩扇最簡樸的小窗。最好是涂著淡黃色的木框,窗沿還有一條攀沿的青藤,開著幾串粉紫色的玲瓏小花。

  開窗就應(yīng)有一片連綿的山,帶著霧靄的朦朧身影,細(xì)膩而修長的線條,遙遙的畫在暮晚的天際,有落日如扣兒跳動(dòng)在山麓的邊緣,有皎潔的夜月矜持而舒緩的.傾吐愛的光華。窗外的山應(yīng)該是遙遠(yuǎn)而迷朦的。

  開窗就應(yīng)有一灣粼粼的塘,映著藍(lán)天白云,映著茅草葦花,可以不需要娉婷的荷花,可以不需要輕盈的睡蓮和溫馨的鴛鴦,但可不能缺少飛旋的紅蜻蜓,它會(huì)飛到窗前的青藤上,佇立不動(dòng),只有兩只大眼睛在好奇的轉(zhuǎn)動(dòng),

  開窗就應(yīng)有一棵開花的樹,綴滿潔白花朵的樹搖曳著一樹欣喜,不知它是不是席慕容筆下的那棵樹,在佛前許愿五百年,只為在開滿花的最美時(shí)刻守候在他必經(jīng)的路旁。希望他再也不會(huì)獨(dú)自空搖一樹盼望,守候寂寞的花期。

  開窗就應(yīng)有一個(gè)他斜倚在樓下,好像是又走進(jìn)了戴望舒的雨巷,回到了那個(gè)青梅酸酸的年齡,會(huì)從另一個(gè)巷子走出一個(gè)丁香一樣純真的女孩兒,和他一起騎著單車消失在窗外的雨巷。開窗會(huì)看見溫馨與浪漫,也會(huì)看見滿地黃花間衣袖盈風(fēng)的少年甜美的笑靨。

  開窗你可以看見羈旅的身影,仆仆的風(fēng)塵,開窗你可以看見絆絆撞撞學(xué)步的孩童,還有鶴發(fā)童顏的老人;夜晚開窗可以遙望天幕追溯歷史,多少功名付塵土,“吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘”、“音塵絕,西風(fēng)殘照漢家陵闕!

  盲人開窗,雖然什么也不能看見,但是他可以感受到大地的繽紛色彩。其實(shí),只要心中充滿愛,開窗你就能看見所有的美好。何為無限,何為永恒,都會(huì)在自己眼中得到最好的詮釋。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  今日大家又迎來了一年一度的體育藝術(shù)節(jié),藝術(shù)節(jié)是大家施展自己本領(lǐng)的節(jié)日,是大家展現(xiàn)大家藝術(shù)的時(shí)候,隨著主任的話語,大家上了看臺,老天爺也來湊熱鬧,可不小心把“水杯”中的水灑了,下起了蒙蒙細(xì)雨。大家只好下午2:00再演。

  下午,大家四年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準(zhǔn)備上場舞“太極功夫扇”。輪到大家四年級上場了。主持人聲音一落,大家右手握拳,往上一舉,大喊一聲:“嘿——!”大家跑上場,手舉扇,一會(huì)只聽見:“刷!”一聲,開扇了,都穿著飄逸的武術(shù)服,是那么的`齊,那么的威武。當(dāng)時(shí),以為自己都是一名少林小子,揮舞著扇子,消滅敵人。接著又是一聲,武術(shù)服隨風(fēng)飄揚(yáng),大家動(dòng)作各個(gè)到位,步步到齊,沒有一個(gè)不到位,場下觀眾都被大家的快、齊、美看呆了,節(jié)目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。

  體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。

  大家要把參加體育藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不能光藝術(shù)不學(xué)習(xí),也不能不學(xué)習(xí)光藝術(shù)。只有大家學(xué)藝結(jié)合,才會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生,大家一起努力吧!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  一雙大大的、烏黑的眼睛,長長的睫毛,一張能說會(huì)道的小嘴巴,黑黑的皮膚,這就是我,一個(gè)健康快樂的女孩——湯佳雯。

  我的愛好多得就像天上的.星星,有折紙、畫畫、做實(shí)驗(yàn)、種植物……其中,我最喜歡的就是讀書了,讀書是我最大的快樂。讀書,能讓人走進(jìn)知識樂園。如果你讀得專心,就會(huì)感到自己就好像是文章中的主人公。而且多讀書,你的寫作水平自然會(huì)提高,你就好像成了作者。鐘情于書,沉浸在書的海洋,這可真是一種享受!而我,就是個(gè)經(jīng)常沉浸在書中的“小書蟲”。

  記得有一次,我正坐在沙發(fā)上津津有味地讀書,整個(gè)人的思想都隨著書中的情節(jié)遨游。這時(shí),媽媽問道:“雯雯,想吃什么菜?”過了好長時(shí)間,見我沒有反應(yīng),媽媽走近了又大聲的問道:“問你呢,怎么不回答?”我這才從書中抬起頭來,一臉茫然地問:“什么?回答什么?”媽媽無可奈何地?fù)u著頭說:“你這個(gè)小書蟲!”

  還有一天的晚上,我洗漱好回到房間,就用兩只腳按著書,一邊脫衣服一邊讀書,讀著讀著就忘記脫了一半的衣服,又鉆到書里了。過了一會(huì)兒,媽媽走了進(jìn)來,看到我這樣,笑著問到:“你難道不能脫好衣服坐被窩里再開始看書嗎?”這不,可把聚精會(huì)神看書的我嚇了一跳!好一會(huì)兒才緩過神來。媽媽又好氣又好笑地說:“已經(jīng)近視眼了,你這個(gè)小書蟲就不能悠著點(diǎn)啊!”

  這就是我,一個(gè)喜歡與書為伴,特別愛讀書的女孩。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  看,父母的愛是那一顆!是那顆最亮的!

  春風(fēng)散落,夏風(fēng)乍起,秋葉飄飄,冬雪皚皚,一年四季,是“父母”在呵護(hù)我們。我們是一根草,父母是一絲陽光,是他們在呵護(hù)我。

  有一次,我上了一天課,很疲勞,晚上拖著沉重的步伐,吊著沉重的心,慢吞吞的來到了家,就上床入夢了。卻能聽到細(xì)小的兵乓聲,我起身在四周找聲音的來源。

  一個(gè)房,一個(gè)房,最后剩下的是母親的那個(gè),我推開門,看見母親在釘板凳,她用錘子砸著,手,是粗糙的……我從小沒有見過”父親“,只聽見同學(xué)們嘴邊那和藹的“父親”,可能,我沒有父親吧,或許我與眾不同。家里的'活都是母親來干的,現(xiàn)在,我——長大了,我明白了所謂的父親,我再也不想聽父親這個(gè)詞了,我是無爹的!我留下了淚。我問媽媽父親在哪,她說就是我父親,呵,搞笑,其實(shí)我這個(gè)母親也有點(diǎn)搞笑,她經(jīng)常跟我開玩笑。

  我問奶奶,奶奶說“你的父親在遠(yuǎn)方打工,等到了明年,你就見到他了!”我聽了,喜出望外。

  我的淚奪眶而出——“父母的愛”,就是這樣,盡管不是親的……

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