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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-31 02:21:46 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

【實(shí)用】初中優(yōu)秀作文集合9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】初中優(yōu)秀作文集合9篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  中國(guó)她是一個(gè)多么響亮的名字!作為我們?nèi)A夏民族的兒女。就要熱愛(ài)自己的祖國(guó),為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲、感到自豪。祖國(guó)是我們的母親,她哺育了我們所有炎黃的子孫。我為祖國(guó)蒸蒸日上,繁榮富強(qiáng)的今天而高興。然而有誰(shuí)不曾想過(guò)祖國(guó)的過(guò)去,58年前的今天我們的國(guó)家、我們的領(lǐng)土、她曾是一個(gè)充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。祖國(guó)的人民還被那可惡的封建制度和帝國(guó)主義壓迫著無(wú)數(shù)的革命前輩用生命和鮮血換取了我們的幸福生活。

  每當(dāng)我看到五星紅旗徐徐上升的時(shí)候,每當(dāng)國(guó)歌在我耳邊響起的時(shí)候,我的心就向海潮一樣在不停的翻騰。革命前輩那種不怕危險(xiǎn)勇于前進(jìn)的高大形象仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前。因?yàn)槲沂沁@個(gè)泱泱大國(guó)中的一員,我是中國(guó)人。

  熱愛(ài)祖國(guó)的人是光榮的,危害祖國(guó)的`人是可恥的。危害祖國(guó)就等于傷害了自己。當(dāng)我們?cè)谧鰧?duì)祖國(guó)有害的事的時(shí)候想想那些戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,我們有尊嚴(yán)祖國(guó)也有尊嚴(yán)。我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó)天下興亡,匹夫有責(zé)。只有我們主動(dòng)的為祖國(guó)現(xiàn)出一份愛(ài),我們的國(guó)家才會(huì)更加強(qiáng)盛,我們的生活才會(huì)更加美好。難道愛(ài)國(guó)一定要在祖國(guó)最危難的時(shí)候才能顯示出我們愛(ài)國(guó)的本色嗎?愛(ài)國(guó)應(yīng)是我們每個(gè)人心中最樸素、最深沉、而又神圣的情感。

  同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)等著我們。樹立理想,立下智愿好好學(xué)習(xí)。將來(lái)用我們的智慧來(lái)建設(shè)祖國(guó)用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  有傳言說(shuō):人是由黃土捏成的,這飽含了人們對(duì)土地的感情。是的,土地養(yǎng)活了一代又一代的人。爺爺那一代是靠土地生活,爸爸那一代把童年灑在了田間地頭,而我……出門就是水泥路,想種點(diǎn)花草都挺難。

  土地,你是生命的祖先;土地,你是靈魂的歸宿;土地,你是宇宙的組成!

  土地,我們共同贊美你。

  土地是人們心中的寶。

  古今戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,三國(guó)爭(zhēng)霸,巴以戰(zhàn)爭(zhēng)……在世界的.各個(gè)角落,都躲避不了。所用的武器更是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,從人人手執(zhí)刀劍你來(lái)我往到現(xiàn)在用看不見(jiàn)的東西γ射線、隱形飛機(jī),來(lái)個(gè)措手不及。到未來(lái)可能用更利害的呢。

  土地哭泣:我不愿成為你們的“焦點(diǎn)”如果你們想增加領(lǐng)土,更應(yīng)管好自己,一個(gè)武器下來(lái)我受的傷害更大。

  當(dāng)然,并不是所有國(guó)家為了領(lǐng)地只有“殺殺殺殺殺”或“沖沖沖沖沖”,像日本學(xué)著精衛(wèi)來(lái)擴(kuò)大自己的領(lǐng)地。卻有人不懂:“這只有小國(guó)才做這樣的事!蔽抑荒苡靡粋(gè)詞來(lái)形容那人的看法:庸俗。

  但國(guó)家之間在你死我活地爭(zhēng)著土地,作為人民的我們卻肆意破壞土地:化林為田,使河床變高,火土流失利害。這是種什么行為?

  我在想,也許是人以后能自己養(yǎng)活自己了:我們不要土地,我們能自己生活在海上;我們不要土地,我們能靠自己生活在海上;我們不要土地,我從們能靠自己種出糧食……但是我們忘了。

  土地,我贊美你;土地,所有睡醒了的人都贊美你——那個(gè)世界的媽!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  我和你我和你,有說(shuō)不完的故事,倒不完的感情。原來(lái)我和你是同一個(gè)班的',但是現(xiàn)在分班了,我和你都分到了新的班級(jí)。但這并沒(méi)有破壞你我之間的友誼。下課后,我們?nèi)耘f在一起玩耍;放學(xué)后,還是在一起回家……你各門功課成績(jī)都很好,特別是數(shù)學(xué)。只要我遇到難題或不會(huì)做的題,第一時(shí)間就會(huì)去找你。而你也會(huì)耐心地講給我聽(tīng)解題過(guò)程,真好比是一個(gè)小老師。因此,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高!相比較語(yǔ)文,數(shù)學(xué),科學(xué)這三門功課來(lái)講,你的英語(yǔ)弱一些。但每次遇到難題,你也會(huì)第一時(shí)間來(lái)找我。在學(xué)習(xí)上你我相互幫助,相互攀比,但在其他方面也是如此。

  記得我和你在同一個(gè)班的時(shí)候,又一次,我和別人打架,大的天昏地暗。桌子都被掀翻了,教室里一片狼藉。還是你,見(jiàn)此情景,連忙上來(lái)勸架。好不容易才勸開(kāi)了。勸開(kāi)后,他首先問(wèn)我的第一句話是:“怎么樣?疼嗎?”我說(shuō)不,不疼。他這才松了一口氣。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  這幾天游走于朋友的日記,又看到了自己曾經(jīng)憂郁沉淪的影子,不禁靜思起來(lái)。回首過(guò)去,想想現(xiàn)在,自己一直沉湎于灰蒙蒙的生活色調(diào)中。

  很多人都說(shuō)我變化很大,是的,變得連我自己都不愿面對(duì)這樣的一個(gè)自己。我倔強(qiáng)的轉(zhuǎn)身讓自己痛徹心扉,雖然離開(kāi),卻依然孩子氣的固執(zhí)的堅(jiān)定著那份純真的美好,卻從未想到過(guò)世事是會(huì)變遷的,未料到過(guò)人的情感也是會(huì)轉(zhuǎn)移的。因?yàn)椋芏鄷r(shí)候,我是隨著意愿活在當(dāng)下和充滿童話般的世界里的。那樣的生活會(huì)很簡(jiǎn)單,但是,卻不適合在這個(gè)美與丑陋并存的現(xiàn)實(shí)生活。也許,很多時(shí)候,很多事情,也就只是自己的`一廂情愿和自欺欺人罷了。

  一直都學(xué)著長(zhǎng)大,學(xué)著成熟,學(xué)著 。但是,隨之而來(lái)的,也就是那一列列被殘風(fēng)驟雨酷陽(yáng)留下的斑駁印痕。有的人會(huì)很喜歡那樣的滄桑美,我也欣喜自于己的進(jìn)步。但是,有時(shí)到夜晚,卻總會(huì)感覺(jué)到絲絲的疲憊感和空虛,貌似行尸走肉。也許,睡一覺(jué)起來(lái),它也就消失了吧,姑且那么天真的認(rèn)為吧 。因?yàn),生活還在繼續(xù),不能因自己的意愿而違背了一些規(guī)則。偶爾,會(huì)做做所謂的白日夢(mèng),可不可以不遵守呢但是,上帝總是托天使在夢(mèng)中給我?guī)г挘鹤鲎雒缐?mèng)便好 。

  圍顧四周,會(huì)有那樣一份份的感動(dòng),那源自于對(duì)我不離不棄的朋友們。我如孩子般貪婪的借著那一絲絲關(guān)愛(ài)溫暖著那顆心。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  新年的鐘聲敲響的時(shí)候,窗外煙花綻放,鞭炮響起。這空曠的城市給人一種熱鬧非凡的錯(cuò)覺(jué)。

  我躲在被窩里,有種一腳踏空的感覺(jué)。煙花一個(gè)接一個(gè),占看是的聲音像是在對(duì)我說(shuō):“聽(tīng),一年又這么過(guò)去了!

  那些歡笑,那些淚水,那些在鐘聲敲響前的每一分每一秒,在“新”年到來(lái)的那一刻被定義為“舊”。向坐著單向的'火車,斑斕與你擦肩而過(guò)的瞬間化作蒼白,無(wú)法回頭,無(wú)法挽留。年過(guò)的日子定格成回憶,新的風(fēng)景,新的時(shí)光有轟轟烈烈的撲面而來(lái)。

  婀娜多姿的焰火在夜空中呈現(xiàn)出不同的樣子。瞬間綻放,瞬間消退,留下的是不可重復(fù)的從前,還有隨風(fēng)而去的灰燼。它們是匆匆離開(kāi)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)的背影,還是正朝我們走來(lái)打招呼的笑臉?

  無(wú)可奈何,日子如水般從指尖滑過(guò);似曾相識(shí),美好記憶如夢(mèng)境般重現(xiàn)。是旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)回了起點(diǎn)?一樣的時(shí)間,一樣的地點(diǎn),卻是不一樣的心情。

  又一度春秋,又一度輪回。我想留下一些痕跡,卻在時(shí)光的反復(fù)中消磨。那些帶來(lái)溫暖的人和事,我都如貝殼一樣珍藏。

  嗯,不僅要記的回味,還要記得遺忘。

  哀愁、悲傷,遺忘;幸福、陽(yáng)光,珍藏!澳汶x開(kāi)一個(gè)地方,才能這樣仔細(xì)的審視自己!蹦敲,等過(guò)去一段時(shí)間,才能真正看清當(dāng)時(shí)的自己吧。天大的悲喜也許地補(bǔ)上一粒塵埃,會(huì)議人和事都可以波瀾不驚了。

  如果有后悔藥在我面前,我不會(huì)吃,因?yàn)槲覐牟辉蠡;如果有時(shí)光機(jī)能讓我回到從前,我不會(huì)去,因?yàn)橛洃浺炎銐颉?/p>

  過(guò)去的事就讓它順其自然吧,不必壓在心頭阻撓前進(jìn)的步伐,不管是正是負(fù)都在此刻清零。

  聽(tīng)新的歌,走新的路,用新的自己面對(duì)新的世界,在新的一天里許下新的愿望。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  陳老師是我們班的班主任,年紀(jì)輕輕的她只有二十來(lái)歲;一雙炯炯有神的眼睛總是溫柔的看著我們,就像是母親一般的讓我們依賴。而那天的事情則更是讓我記憶猶深!

  那天晚自習(xí),我本是安安靜靜的坐在班上寫作業(yè),突然,班長(zhǎng)告訴我陳老師找我,我的心不由的.“咯噔!”了一下,一邊走,一邊細(xì)細(xì)的回想自己是否做錯(cuò)了什么事;畢竟我從小學(xué)開(kāi)始見(jiàn)老師都是犯錯(cuò)誤的時(shí)候。

  我不知我怎么走到陳老師的面前,只知道陳老師突然對(duì)我說(shuō):“夏沫,我同學(xué)說(shuō)你最近都沒(méi)有吃飯呢!”溫柔的語(yǔ)氣里卻充滿了責(zé)備與嚴(yán)厲,這使我很是害怕,我只好硬著頭皮回答道:“嗯,因?yàn)椴幌氤浴!?/p>

  我沒(méi)有抬頭,眼睛仍是看著地上,但我仍然感覺(jué)到陳老師那擔(dān)憂的眼神,接著陳老師嘆了一口氣說(shuō):“夏沫,你再這么下去的話身體會(huì)跨掉的!明天就去食堂吃飯好嗎?”

  我抬頭,看著老師那溫柔的眼睛里此刻卻充滿了擔(dān)憂,這讓我有些過(guò)意不去,便鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“老師,我知道了,你放心吧,我明天會(huì)去食堂吃飯的。”

  最后,我看見(jiàn)陳老師露出了溫柔的笑容,我也開(kāi)心的笑了。這就是我的陳老師,永遠(yuǎn)都是那么的關(guān)心我們!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  沁是一個(gè)愛(ài)美的女孩。

  沁有一頭飄逸的秀發(fā),還有一張人見(jiàn)人愛(ài)的臉:彎彎的月芽?jī)核频拿济,透著靈氣的大眼睛,櫻桃似的小嘴。

  芳是沁最要好的朋友。芳也很美,但不及沁。

  沁常?吭诜嫉募绨蛏,稚氣地問(wèn):“芳,你說(shuō)天上有天使嗎?”沁希望看看月亮,看看星星,再看看天使。一切對(duì)于她來(lái)說(shuō),都是那么的陌生,又是那么的使她好奇。

  “有的,沁。只要心中有,一切都不重要了!狈伎偸沁@樣回答,因?yàn)樵诨卮鹎呙恳粋(gè)問(wèn)題時(shí),她都要反復(fù)推敲答案:沁是盲人。

  每當(dāng)沁聽(tīng)到芳這樣回答她時(shí),心里就莫名的感動(dòng)。雖然她知道芳在安慰她,但她寧愿接受這個(gè)善意的謊言。因?yàn)榉,使她看到了生活的美好?/p>

  那是高一時(shí)的冬天。漫天的`白雪肆無(wú)忌憚的飄揚(yáng),風(fēng)猛烈的如火如荼,這個(gè)冬季實(shí)在讓人懼怕。

  沁和芳被分到同一間寢室。沁因?yàn)槭敲と,受到許多同學(xué)的欺負(fù)。因此,她拼命地學(xué)習(xí),每次考試總是穩(wěn)拿第一名。

  同學(xué)們對(duì)她刮目相看了,但芳討厭這樣的沁。她看著沁被精神和壓力折磨的日漸消瘦,終于把沁拉了出來(lái)。

  站在光禿的樹下,芳知道,沁的心情也是光禿的。忽然,她大聲對(duì)沁說(shuō):“你整天只知道學(xué),就是在用老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的羨慕來(lái)代替你的精神上的傷痛。你以為你偉大嗎?告訴你,你只是個(gè)愛(ài)逃避的偽君子;你以為你自信嗎?告訴你,你只是自負(fù)。如果真有本事,你站起來(lái)呀!干嘛那么在乎別人的議論?”說(shuō)完之后,芳后悔了。她看見(jiàn)沁的眼角微微泛著銀光,淚涌了出來(lái)。

  “芳,我們都是平等的,不要那么在乎別人的想法。記住這樣一句話:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!狈及参壳,獨(dú)自走了。

  寒冷的冬季,光禿的樹下,沁孤獨(dú)的站了一夜。這是她最無(wú)助的一夜,她想了許多。最終,和著雪的簌簌,她向?qū)嬍易呷ァ?/p>

  “走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!苯(jīng)過(guò)這一夜,沁忘掉了過(guò)去,但她永遠(yuǎn)忘不了這句話。因?yàn)榉嫉倪@句話讓她重新發(fā)現(xiàn)了生命的價(jià)值……

  無(wú)垠的夜空靜謐的讓人恐懼。星星、月亮在天空旋起舞步。看,來(lái)了!乘著流星的天使闖入沁的心扉。白如棉,快如風(fēng)。就在那一瞬間,沁的眼睛“亮”了,折翼天使成活了!

初中優(yōu)秀作文 篇8

  “你敢騙我?”管理員憤怒的說(shuō),“你知道我是誰(shuí)嗎?我就是你的恩人!我曾經(jīng)讓你回到過(guò)現(xiàn)實(shí)世界,可惜是你自己不爭(zhēng)氣,使黑暗世界拉回了你……”管理員一口氣沒(méi)說(shuō)完,就被柯雅囡堵回:“住嘴!”

  怎么回事呀?秋曉悅迷惑了,怎么搞的?

  “行了,明天你就投胎轉(zhuǎn)世了,你想到富人家還是窮人家?”管理員轉(zhuǎn)向柯雅囡。

  “上窮人家吧。”雅囡地回答出乎意料。

  “為什么?”

  “我想嘗嘗苦!

  “好吧,我盡力。”管理員轉(zhuǎn)身朝門外走去。

  “但是……能不能過(guò)幾天再轉(zhuǎn)世?”

  “為什么?”他轉(zhuǎn)過(guò)身。

  “我的`朋友……你能再幫助她嗎?”雅囡看了看曉悅。

  “她嗎?她騙了我……”管理員氣又來(lái)了。

  “不,是我讓她這么做的!”

  “什么?難道就是因?yàn)槟阃短ミ@事?”管理員驚訝極了。

  “是啊!

  秋曉悅太感動(dòng)了,在一旁悄悄抹淚。

  管理員沉默了半天,最后說(shuō):“這樣吧,我去求求世皇大帝,看他有什么反應(yīng)。如果不成功,那么可能……你們永遠(yuǎn)回不到現(xiàn)實(shí)世界!

  “什么?”兩人同時(shí)叫了起來(lái)。管理員摔門而去,他的煩惱太多了。

  秋曉悅滿懷歉意得看著雅囡,雅囡并無(wú)反應(yīng)。她似乎在想著投胎的事。過(guò)了好一會(huì)兒,雅囡才說(shuō):“睡覺(jué)吧,今晚就留在這睡吧!睍詯偤芄缘纳狭舜病_@一夜,誰(shuí)都無(wú)語(yǔ)。以前雅囡跟曉悅總有說(shuō)不完地話,而今天……

初中優(yōu)秀作文 篇9

  在漆黑的深夜里,在我彷徨無(wú)助的時(shí)刻,你是我心中的一盞明燈,照亮了我,讓我從黑暗中走向光明。不能沒(méi)有你——我的朋友。

  當(dāng)我孤單一人走在生活的道路上時(shí),面對(duì)迷茫的前程,是你在默默地陪伴著我。在成長(zhǎng)的道路上,我跌倒了無(wú)數(shù)次,是你,是你次地鼓勵(lì)我,讓我不低頭,更精彩的活!

  我的朋友,不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的微笑。

  年少輕狂的我們不知天高地厚,在成長(zhǎng)的路途中無(wú)畏無(wú)懼。當(dāng)生活的挫折次的降臨在我們的身上時(shí),當(dāng)我再也無(wú)力去面對(duì)生活的苦難時(shí),是你,是你的鼓勵(lì)帶著我次走出困境。是你的微笑,你的微笑就像春雨般滋潤(rùn)著我!你輕輕的一個(gè)微笑,讓我烏云密布的生活變的燦爛起來(lái)。還記得嗎?曾經(jīng)的我們一起逃課,一起去爬山,一起在深夜的街道上徘徊著,正是因?yàn)橛心愕奈⑿ψ屛业纳钭兊母省?/p>

  我的`朋友,不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的默默陪伴。

  曾記否?陽(yáng)光下,我們一起在球場(chǎng)上揮灑著青春的汗水,我們一起在田野的路上奔跑著,只因?yàn)橛心愕呐惆,讓我們的世界變得更美好。還記得嗎?我們站在高山之頂,仰望藍(lán)天,訴說(shuō)著我們心底里的故事,回憶我們走過(guò)的初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得嗎?深夜里,我們?cè)诤_叺纳碁┥线b望著星空,看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),我們?cè)诿枥L著我們那美好的未來(lái)。你說(shuō),我們就像在深夜里行駛的帆船,成功的彼岸就是我們的目的地,但我們卻迷失在黑暗的海洋中,我們期待黎明,期待著彼岸的燈塔。我說(shuō),我們就像沒(méi)有帆的船,但夢(mèng)想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航,抵達(dá)成功的彼岸。我成功的時(shí)候謝謝有你的陪伴,感謝你來(lái)分享我的喜悅。我失意的時(shí)候亦感謝你的默默陪伴,謝謝你的安慰,你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無(wú)悔。

  不能沒(méi)有你,我的朋友。我們前方的路還很漫長(zhǎng),我需要你的陪伴,需要你的鼓勵(lì),需要你的微笑!讓我們帶著夢(mèng)想通往成功的彼岸!

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