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【推薦】?jī)?yōu)秀的作文500字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文500字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
“嘀嗒，嘀嗒……嘩啦啦……嘩啦啦……”雨水從“嘀嗒”聲，變成了“嘩嘩”聲。
“哎——”我嘆了一口氣，“最近雨季呀，也是沒(méi)有辦法�！苯�(jīng)過(guò)這幾場(chǎng)雨，我們終于迎來(lái)了那顆碩大無(wú)朋的獨(dú)眼�？刹賵�(chǎng)上還留下了幾個(gè)巨大的水坑，但我們已經(jīng)很滿足了。學(xué)校很會(huì)用時(shí)間呢！就沖著今天有太陽(yáng)，舉辦了一場(chǎng)精彩的足球比賽�；ㄔ鐦�(shù)木們被雨水沖洗了一番，散發(fā)出迷人的芳香。風(fēng)兒輕輕地吹，吹啊吹，把這一陣陣芳香吹進(jìn)我的鼻尖。
我隨著班級(jí)進(jìn)入了操場(chǎng)。慢慢走進(jìn)那一個(gè)帶著幾個(gè)大水坑的足球場(chǎng)。呀！他們來(lái)了，我們的對(duì)手他們來(lái)了！我們沖著他們笑了笑，他們也沖著我們笑了笑。我們班的家長(zhǎng)也是為了這場(chǎng)比賽別出心裁，不僅給我們買(mǎi)齊了裝備，還買(mǎi)了金銀花露，怕同學(xué)們踢完球，出汗著了涼。感覺(jué)自己贏在了起跑線上呢！
我們踏著老師的哨聲，和同學(xué)的鼓勵(lì)，帶著微笑上了場(chǎng)。場(chǎng)上的同學(xué)那自信的表情，我看出來(lái)了，原來(lái)他們是想在場(chǎng)上技高一籌呢。
他們使出藏在心里的絕招，看我黑虎猛腳！�。¤F頭功！呀！雙龍搶珠！場(chǎng)下的觀眾也看得非常入迷。加油聲排山倒海。有的站起來(lái)望著，好像要把球搶過(guò)來(lái)一樣，還有的.巴不得沖上去幫他們一把。就連平時(shí)幾個(gè)斯文的小姑娘也來(lái)給場(chǎng)上的球員加油助威！
老師也急了，揮著手，大聲地喊著“加油”。而那一個(gè)球，一會(huì)兒往上飛，一會(huì)兒往下跑，那幾個(gè)碩大的水坑呢？球不一會(huì)兒就彈到水坑里，不一會(huì)兒又彈……幾個(gè)水坑里的水，滴在空中，形成了幾大簇，跳躍的水滴，好像也是來(lái)加油的呢！
天還是那么藍(lán)，鳥(niǎo)兒唱的歌還是那么好聽(tīng)呢！樹(shù)木變得更綠了，我又想起了那一簇簇跳躍的水滴！
優(yōu)秀的作文500字 篇2
今天下午，在作文課上，我們做了一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)，名叫——握不碎的雞蛋。要是誰(shuí)能握碎，誰(shuí)就是我們班的大力士。
第一個(gè)上場(chǎng)的是黃瀚哲。他自信地走上講臺(tái)，用手緊緊地握住了雞蛋，可是，雞蛋并沒(méi)有破碎。這時(shí)只見(jiàn)他手越握越緊，臉脹得通紅，手還不停的在抖動(dòng)，嘴閉的緊緊的，眼睛都瞇成了一條縫�？墒请u蛋還是完好如初。最后，他以失敗告終，走下了講臺(tái)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是焦守聰。他快速的走上講臺(tái)，從講臺(tái)上拿起了一個(gè)雞蛋，便用手緊緊地握住了，可是雞蛋靜靜地躺在他的手里，沒(méi)有任何變化。這時(shí)焦宇聰把吃奶的力氣都使出來(lái)了，牙咬著嘴唇，可是雞蛋就是不給他面子。就這樣，焦宇聰只好灰溜溜地走下了講臺(tái)。
第三個(gè)上場(chǎng)的就是我啦。我大搖大擺地走上講臺(tái)，心想：這個(gè)小雞蛋，他們都握不破，看我的，肯定讓這個(gè)小東西粉身碎骨。于是我拿起一個(gè)雞蛋便握在手里，就使出了全身的力氣，可雞蛋卻沒(méi)有破。于是我加大力氣，又使出了九牛二虎之力，牙齒緊緊的咬在一起，眼睛瞪得大大的，可是還沒(méi)有握碎雞蛋。心想：哎呀，糗大了。于是只好灰溜溜地走下了講臺(tái)。
我們班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的.走上講臺(tái)，去握雞蛋，可最后都沒(méi)有握破雞蛋。原來(lái)手握住雞蛋時(shí)，力量便會(huì)均勻的分散到蛋殼的各個(gè)部分，所以就握不破，這也就是我們所說(shuō)的薄殼原理�，F(xiàn)在很多建筑物，比如鳥(niǎo)巢，悉尼歌劇院，人民大會(huì)堂等等，也運(yùn)用了這種原理。
真沒(méi)想到，一個(gè)小小的雞蛋居然有這么大的奧秘，今后我們一定要多多觀察生活中的科學(xué)。
優(yōu)秀的作文500字 篇3
小時(shí)候，爸爸總是和我說(shuō)：“任何時(shí)候，一個(gè)人的品質(zhì)才是最能決定這個(gè)人是否優(yōu)秀的。”我也現(xiàn)在也這么覺(jué)得。小的時(shí)候，總是會(huì)找點(diǎn)子最多的人一起玩，因?yàn)檫@樣，就可以跟著他去干很多新鮮、好玩的事。比如幾個(gè)人一起去按陌生人家的門(mén)鈴然后默不啃聲，等待鄰居的暴怒；裝成雕塑在小區(qū)過(guò)道中等待別人詫異的反映……現(xiàn)在看來(lái)是多么愚蠢，但在小時(shí)候，卻會(huì)認(rèn)為這是一件很好玩的事情。所以在小時(shí)候，點(diǎn)子最多的人，才是“老大”才是最優(yōu)秀的人。
后來(lái)進(jìn)去了小學(xué)，一二年級(jí)仍是如此，但后面我們大家都樹(shù)立起了新的'觀點(diǎn)：成績(jī)最好的人就是最優(yōu)秀的人！因?yàn)楫?dāng)時(shí)屢次被老師表?yè)P(yáng)、上課積極發(fā)言、校外拿獎(jiǎng)的人，往往都是成績(jī)好的學(xué)霸。所以每當(dāng)一下課，就會(huì)有一群人圍著他。左打量，右打量，詢問(wèn)一下沒(méi)有正確答案的問(wèn)題：你為什么這么聰明；你是怎么做出來(lái)的；你是不是天才？還有的人就是跟著學(xué)霸，他想出一道題的結(jié)果，自己假裝很明白，先是：哦~！一大聲，接著說(shuō)每一題都通用的問(wèn)題：我覺(jué)得還有另外一種算法。這樣來(lái)讓別人認(rèn)為自己也同樣聰明。
但到了五六年級(jí)，以及剛剛步入的初中，又有了一些新的觀點(diǎn)，也是我目前最認(rèn)同的觀點(diǎn)：最靠譜的人是最優(yōu)秀的人！因?yàn)樗麄兪亲钪v信用的，拜托他做一件事也是 最會(huì)讓人放心的。他們的最大的目標(biāo)并非成績(jī)一定名列前茅，但他們會(huì)努力；他們最大的目標(biāo)并非是讓一群人跟隨，但他們會(huì)做出讓人得以信服的事！
優(yōu)秀的作文500字 篇4
小灰兔是我生日時(shí)媽媽送給我的，當(dāng)我親手接到禮物時(shí)，興奮得不得了，又是摸又是抱，害得小兔嚇了一身汗。我給小兔取了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“乖乖”。
乖乖全身灰色，遠(yuǎn)看像一個(gè)小絨團(tuán)，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵下面，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴像破了一樣，變成了三瓣，小小的門(mén)牙像兩把鋒利的菜刀，幫乖乖輕松地把青菜、胡蘿卜變成了它的'盤(pán)中餐。
有一次，我忘記關(guān)鐵籠子，乖乖趁機(jī)溜出了籠子，在家里頭四處溜達(dá)，最后躲到了我家鞋柜，好像和我捉迷藏似的。等我發(fā)現(xiàn)兔子不見(jiàn)了的時(shí)候，我便四處尋找，客廳里、房間里，餐桌下、沙發(fā)下，都找遍了，就是不見(jiàn)它的影子，最后花了九牛二虎之力才在鞋柜的角落里找到了它。調(diào)皮的它居然在鞋柜里撒了泡尿，好像在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這地方真好，我以后還可以到這里來(lái)藏�！笨墒菂s把媽媽氣得大呼小叫。
乖乖吃食特別可愛(ài)。我拿了根青菜逗它玩，它兩只前爪搭在籠子上，嘴巴不停地找食物，好像對(duì)我說(shuō)：“主人，給我點(diǎn)吃的吧。”看著它那可憐巴巴的樣子，我只好把青菜扔了進(jìn)去。它先吃了兩、三片菜葉，接著警惕地看看四周，見(jiàn)四周沒(méi)動(dòng)靜，便又吃起了青菜。
自從家里來(lái)了乖乖，生活每天都快樂(lè)，以前家里只有三口人，現(xiàn)在乖乖伊然成了我家的第四口。
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