【精華】小學小學生優(yōu)秀作文匯總7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學小學生優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
優(yōu)秀小學生作文:回頭
朝陽出來了,湖水為它梳妝;新月上來了,群星為它作伴;春花開了,綠葉為它映襯;鳥兒歌唱,清風為它伴奏……天地萬物都在為我們講述愛的故事。
我的父親很兇,所以我從小就是一個喜歡抓著媽媽衣角不放的孩子。爸爸樂于助人,充滿善心?蓪ξ铱偸且桓眱窗桶偷臉幼樱孟裎仪匪嗌馘X似的?捎幸患赂淖兞宋覍λ.看法。
那一次,我跟上他去書店買一本書,就像是過節(jié),街上人山人海,氣氛很高。我走進書店,店里也很多人。我站在書架前,久久不能平息—我的爸爸,正站在我旁邊。我的目光順著書架移過去!独先伺c海》,我拿下來,多好的書。】墒俏迨鄩K呢!我猶豫不決。心里像有一塊石頭!熬瓦@本吧!”我揚著手里的書怯怯的對他說。我的聲音很低,生怕他把書放回原位,我的目光不敢看他,我怕他罵我一頓,但書也太好了。他接過書,交了錢。用粗糙的大手數著手里薄薄的毛票。只有幾張而已。
我走出書店,街上依然是被圍得水泄不通。爸爸在我前面走著?晌乙馔獍l(fā)現,每隔一會兒,爸爸就會回頭望一望我,那種滿是擔心的眼神出神入化。此刻,我的爸爸,多么慈祥。
我低下頭擠到爸爸前面。因為我不敢看他的眼睛。讓我感覺溫暖而又害怕見到他的眼神讓我燥熱。
很快,我感覺他不在我后面了。我猛然回頭,爸爸在遠處直直地盯著我。我垂下了頭,繼續(xù)走著。也時不時回頭張望。就像他剛才看我一樣地默默地望著他。
父愛—往往藏在那回頭的一瞬間。
六年級:王瑜
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
20xx年7月15日 星期四 晴
今天真是一個快樂的日子呀。
早晨,我在媽媽呼喚下起床了,我一看那豐富的佳肴,口水流了三千尺(有點夸張),我吃完后,便走進房間里學習了。
上午,媽媽和爸爸做了我愛吃的湯面條,我餓狼般的大吃起來,哈哈,的確有點兒餓了,吃完飯要午睡,但我并沒有這個習慣,我在午睡期間津津有味的看起了電視,時間過得好快,弟弟妹妹要上學了,在他們出門后,不一會兒,妹妹哭著回來了,我有點納悶,妹妹說了原因后,我知道了原來妹妹太匆忙,不小心摔倒了,在整個下午里,我一直和妹妹學習。
20xx年7月16日 星期五 有雨
快樂、有趣,這就是我的`一天。
早晨,我慢慢睜開朦朧的睡眼,突然發(fā)現睡覺的只剩我和妹妹了,我穿好衣服,走出臥室,看見爸爸和爺爺正津津有味地看著電視呢,于是,我也看起了電視,不知過了多久,“吃飯啦!”媽媽大喊,哇噻!南瓜米飯,看起來好好吃哦,突然媽媽說:“桌上怎么濕了?”我低頭一看,原來是自己的口水(嘻嘻,增加一下氣氛),
我實在禁不住了,狼吞虎咽起來,吃完后,我就跑向臥室……
上午,爸爸和媽媽做了羊肉面條,我一看那美味的飯菜,口水頓時變成一片雨簾,吃完后,我就去臥室午睡了。
下午,我教表弟做短文分析、挑生字,我又學了英語單詞、數學概念,之后,我們就玩起了捉迷藏,玩得可開心了。
晚上,我喝了很多飯、吃了很多菜,吃完以后,我就和表弟在一起玩。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
《魔書》!我迫不及待地捧起書就看了起來,不一會兒,我就忘卻了周圍的一切,進入到了書的世界。
“進來吧,柵杉!到書中來吧!”
我不知不覺地走進了魔書中。書!這兒到處都是書!我摸摸這本,碰碰那本,真想一輩子扎在這些書堆里。
“嘿,又來了一個書呆子!”
我一驚,一個七寸來高的小矮人不知什么時候出現在我眼前。
“別怕!只有書呆子才有資格進入魔書的,我們的書王特地來叫我請你去闖關的。”
“闖關?”我的好奇心更加濃厚了。
“是呀!你一定看了不少書,也學了不少知識吧!書王就是想請你進魔書來闖知識關的!”
“這樣的關我闖!”我拍拍胸脯信心十足地說。
我跟著小矮人來到了第一關,一扇紅色的大門上飄下來一道題——你知道大海中什么動物最兇猛嗎?
“虎鯨!”我不假思索地脫口而出。
紅色大門自動打開了,我們踏上一道臺階,來到了藍色大門前。藍色大門上忽地掛下一串數字:1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,0,1,1,1,2,1,3……前118個數字之和是多少?
這個嗎?奧林匹克書中早就告訴過我計算的捷徑了!我略停片刻后便報出了答案:“456!”
藍色大門也敞開了,小矮人卻不知什么時候不見了。我只好一個人繼續(xù)往前走。忽然,一陣哭聲傳入我耳中。沒走幾步,我就看見一個骯臟的老婆婆坐在地上哭泣。
“老婆婆,你有什么難事嗎?”
“我……我老眼昏花,把錢給弄丟了,現在我回家乘車也沒錢了!嗚嗚——”老婆婆一把鼻涕一把淚地向我訴說。
這?老婆婆一個人丟在這兒也實在可憐。我摸了摸爸爸昨天給我買鋼筆的二十元錢,猶豫了一下后,我拿了出來給了老婆婆。老婆婆再三地謝我才離去。
看著老婆婆蹣跚地離去,我高興地準備去闖第三關了。這時空中傳來了小矮人的聲音:“恭喜小朋友,你已經闖過第三關的品德關了,去向第四關挑戰(zhàn)吧!”
我轉過一個彎角,眼前出現了一道金黃色的大門,大門上貼著一張告示:請找出危害我們地球的.三廢吧!
危害地球的三廢!我馬上想到了前幾天看過的《地球危機》一書,書中詳細地訴說了廢水、廢氣、廢渣對地球帶來的嚴重的危害。我難過地講出了答案。
大門開了,門內站著一位高貴而慈愛的老婆婆,這不就是剛才那位骯臟的老婆婆嗎?
“我是書王,你找到了地球的病因,非常不錯!第六關就是你說該怎樣去拯救地球呢?”
這是個大難題!我感到了困難,我無法回答,只有向書王承認了失。
“孩子,你沒有失!這第六關正是我對你們的希望,我愿你們去看更多的書,學更多的知識,掌握更多的本領,將來能真正地去拯救地球!”
我猛地一振,我醒了,原來這是一個不平凡的夢!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
這是一部講究品位的少年長篇小說,作者寫了男孩桑桑刻苦銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不辛少年與厄運相拼時的悲滄與優(yōu)雅。殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守、垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟,大人們之間撲塑迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙的'教育的六年。
我還對里面的人物有了深刻的印象:桑桑:一個很害羞的小男孩,面對女生從來臉都“染”的通紅。他經常做一些讓人無法猜透的事:1把家里的碗柜改成鴿籠2把父親的筆記本偷拿去當作業(yè)本等。桑桑在1962年8月的一個上午,當時他十四歲,登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一棟的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學第一次一下子就全都撲進了他的眼底。秋秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠去;梧桐的枯葉,正在秋風里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑,忽然覺得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來。因為第二天一早他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……
在人生旅途中,總會有些困難、坎坷,但是只要認真去面對,一定會成功!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
有人喜歡高貴的玫瑰;有有人喜歡那嬌艷的杜丹;有人喜歡芬芳的茉莉;而我則喜歡那平凡而樸實的銀杏樹!
春季,銀杏樹羞羞答答地捧出小嫩芽。不久,嫩芽長成了小蒲扇一樣的綠葉。一整微風吹來,銀杏樹仿佛是一個亭亭玉立的.美少女在微風中頻頻點頭。從廚房那兒望到窗前的銀杏樹那里,她好像伴著春風綻開甜美的微笑!
夏季,銀杏樹的枝葉更茂密了。一次,大暴雨來了,狂風暴雨把銀杏樹吹打得東倒西歪,好像十分招架不住似的。我透過玻璃看著,心心里酸酸的,真想去扶她一把。但她始終沒有屈服,堅強的傲立著。暴雨后,我看見它的葉子似乎更綠了。
秋季,銀杏樹的頭發(fā)染成了金黃色。秋風嫉妒了,把她的頭發(fā)一次一次扯下。樹葉落了下來,像是一只只金黃的蝴蝶一般在翩翩起舞。
冬季,銀杏樹的樹掉光了,露出了她那筆直的軀干。她就像個即將要上戰(zhàn)場的的勇士,好像在說:“我不怕寒冷!我可以與嚴冬展開‘殊死搏斗’的!走過這個冬季,我一定會更挺拔,更充滿生機!”
一年四季,銀杏樹從沒有離開過我們。時時在為我家進化空氣。她是那么執(zhí)著、那么耐心;沒有因為困難而屈服、沒有因為嚴寒而退縮。他是那么默默無聞、那么勤勤懇懇,所以我們應該學習她的精神!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
有人說,“成熟就是培養(yǎng)我們兒時,玩耍時候的認真態(tài)度”
時間飛逝轉眼間我就快成了一個初中生,在這緊有的一個月里來回憶小學的點點滴滴?吹竭@個作文題目,真不知寫些什么好,“我長大了!笔茄剑拇_長大了!可是在媽媽的眼里似乎還是永遠長不大的小孩!
雖然長大了,但是寫些什么呢?腦袋里一片空白,難道著就是長大么?看著以前寫的作文不禁傻呵呵地笑了,似乎看到了曾是多么幼稚的我!
記得每次吃飯的時候,媽媽總是把我最喜歡吃的菜放在我前面,每次都加許多菜給我,可是我卻從來不知道給媽媽吃,當然有時為了討好她,也加,似乎都是有目的`的。
但是今天,我卻不由自主的給媽媽加了她最喜歡的菜,不知道為什么?為什么會這樣做?總之不由自主的就這樣做了,也許是長大了吧!
以前我穿的衣服,不管是大的還是小的總是讓媽媽洗,媽媽雖然每天都說我,但是我都不改,直到有一天,看到我的朋友都自己干力所能及的事情,于是我也開始洗衣服,還把自己的屋子收拾的干干凈凈。
你瞧!我長大了,知道學習別人的優(yōu)點!
我長大了!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇7
最新消息,你正在上海正陪伴著你的妻子。雖然你離我們很遠但是我們永遠也忘不了你。
盛老師你常常被我們氣得無話可說。在課堂上有許多人有許多人不聽講,你叫我們回答問題時有許多人不會。你常常罵我們班是一盤散沙,怎么樣都比不上六(一)班。或許是你的管教能力太差,上課我班也能偷偷的在講話。那次你好像發(fā)火了把丁旭像小雞一樣拎了起來還把他的媽媽叫來了。盛老師你為了把我們的語文成績給搞上去就經常復印試卷給我們做。我知道那是你用很多的心血打印出來的。而我們呢就經常的'考不好,也就等于浪費了你的心血。你為我們上課把喉嚨叫沙啞了。盛老師啊,盛老師啊。你辛辛苦苦教了我們快將近三年了,連我們的畢業(yè)照也拍不到。盛老師你什么時候才能回來呀,你走后我終于明白了什么叫做悔,什么叫做憾!盛老師我們以前太不懂事了,你能原諒我們嗎?
盛老師你什么時候回來,雖然現在你只能靜靜地陪伴著你的妻子在上海,但是千萬要振作。我們永遠忘不了你、、、、、、失去后才珍惜,我知道已經沒有什么意義了,我只能默默地祈禱著你能把阿姨從死神手里奪回來。
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