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【精華】優(yōu)秀中學生作文600字集合10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀中學生作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀中學生作文600字 篇1
在這個星期，我登上了新的舞臺——數(shù)學講題大賽的舞臺，在這個舞臺上，我雖不出彩，但是講題的各個環(huán)節(jié)，已經(jīng)是順利的了。但是，這個機會是我撿來的。
事情是這個樣的：本來我們班選了燕金芊、高雪晴參加比賽，可是高雪晴在星期五下午因為感冒要去打針，無奈，只好從班上再選一個人。星期三課間操時，我們進行了評選，我竟誤打誤撞的進入了評選行列，可對手都是些優(yōu)秀選手，我感覺自己被選上的可能性極小，沒想到，當輪到給我投票時，眼前站了一片人，明顯比其他人的票數(shù)多，果然，那個替補人員是我。
當?shù)弥@個星期五就要決賽，我既緊張又害怕，不知是該哭還是該笑，這時，我感覺到了壓力，在那么短的時間內(nèi)將十道題準備充分是不太可能了，我只能盡力，盡量做到最好，但，心還在迅速的跳著，聽著自己的急促呼吸聲，我對自己懷疑了。
講題大賽如約而至，隨著各班的到來，隨著選手們的準備，第一名同學上臺了，雖然從表情上看，看不出她的恐懼，但是她與同學們的互動，她說話的聲音，是微微顫抖的'。我知道，并不只是我一個人緊張，這時誰能靜下心來，誰就能贏。在前面的四位同學中，無論從互動、思路還是變式，她們都有自己的強項。
輪到我了，剛上臺時說的每一句介紹，每一個動作，是那么的不自然，說話結(jié)結(jié)巴巴，不過，從同學們對我懷有信心的眼神中，我相信我的每一個環(huán)節(jié)都會做到點子上。首先是思路，兩種方法有兩種不同的思路，我把自己想的都說了出來，并惶恐地向臺下同學看了幾眼，竟忘了時間，也不顧老師的眼神，自己沉浸在講題的世界中，目空一切，語言表達竟然沒有磕磕絆絆。當我演講完畢后，心中就平坦了許多，好像卸了個包袱。不過回到自己的座位上，臉熱熱的，紅紅的，可能就是因為緊張吧。
每個人都有屬于自己的舞臺，我們應該努力表現(xiàn)自己，這樣的舞臺還有很多，等著我去綻放我的精彩。
優(yōu)秀中學生作文600字 篇2
林子芳
你好！
聽老師說，你從小在大山里長大，很想知道外面的世界有多精彩，我愿意為你介紹一下我的家鄉(xiāng)，與你交個朋友。先做個自我介紹吧。我叫露露，今年十二歲了，在岑溪市第二小學讀書。平時我活潑開朗，樂于參加活動，不知道你是怎么樣的。
先說說我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)有許多高樓大廈，矗立在街道兩旁。街邊還有許多特色小吃，石磨米粉、烙餅、熱狗、冰糖葫蘆以及豬腳酸等等。路上人來人往，大家相互寒暄，熱情禮貌。馬路上車子絡繹不絕。在馬路與人行道的界限上種著一排四季常青的樹木，是這鋼筋水泥的城市的一道亮麗的風景線，使這個城市變得朝氣蓬勃。
再來說說我的.學校吧。踏入校門，首先映入眼簾的是高大的綠白相間的教學樓，每天都會傳來一陣陣朗朗書聲。教學樓里不光有寬敞明亮的教室，還建有許多功能室。在寬敞明亮的教室里，在書法課上，我們用稚嫩的小手書寫著方正的漢字；音樂課里，我們伴著優(yōu)美的琴聲唱響著動聽的歌曲；美術課中，我們用手中的畫棒描繪著多彩的世界……腳所踏的地就是寬廣的操場，這里留下了同學們的歡聲笑語。每當課余活動的時候，操場上就會熱鬧起來，同學們有的在一起玩游戲，有的在說笑，有的在運動，還有的……上課鈴聲響了，同學們才依依不舍地離開操場。西邊是我們五年級的教學樓，在這棟教學樓前，是茂盛的大榕樹，在夏天，它顯得格外美麗。榕樹的樹葉綠蔥蔥的，夏日的燥熱一下子就消失得無影無蹤，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈在上面跳舞，閃爍著迷離的光點。大家都愛在底下乘涼。西南邊是新樓，是停車場，也是文化長廊。西北邊是廚房和乒乓球桌、沙地。在四周到處放滿了花壇，花兒爭芳斗艷，香氣四溢，連蝴蝶與蜜蜂也陶醉其中。瞧，這就是我的學校。
林子芳同學，我相信你一定會走出大山，親眼目睹這五彩繽紛的城市！
祝你
學習進步，夢想成真
你的朋友
20xx年04月14
優(yōu)秀中學生作文600字 篇3
“老弟——你回來啦�！蔽疫�沒進家門，一聲洪亮的男高音回蕩在樓梯口，哎，你別以為叫喚我的是我哥哥，他可是我的爺爺。為了這個稱呼，奶奶沒少嗔怪他跟我亂了輩份。爺爺年過六旬，頭發(fā)花白，卻每天笑咪咪的，玩起來更像個小孩子，是我家的“老頑童”。
真難以置信他年輕時在軍營中還曾當過排長呢，怎么跟電視中威嚴的軍人迥然不同呢。每當我在家吵著無聊時，他就會跟我憶苦思甜：講他三點多鐘就起來軍事演練；講他寒風凜冽的冬天夜宿深山；講他跟戰(zhàn)友們偷采紅棗的趣事……講到動情處，他時而手舞足蹈，時而哈哈大笑。有時，他突然不語了，深邃的目光投向遠方，好像在回憶那段難忘的從軍經(jīng)歷。
晚飯過后，如果我沒有作業(yè)，“老頑童”總會扯著嗓子拉長聲調(diào)跟我“撒嬌”：“老弟，我很沒勁。來，我們一起下象棋。陪我大戰(zhàn)三百回合！”
“哦。”我表面上勉為其難地答應，心里暗自高興，又可以殺他個片甲不留了。一開始，我還是循規(guī)蹈矩地“跳馬甩炮”，順利地吃了他的`一個“車”�？呻S著我那黑棋一顆顆離我而去，我痛心疾首，“老頑童”已經(jīng)有四枚紅棋不知不覺進入了我的“營地”。
“哎喲——我的‘馬’呀！”我一聲驚叫。他可倒好，兩食指按住下眼皮一拉，朝我做了個“鬼臉”：“誰叫你拼了命去�！蟆�，沒顧得上你的‘馬’�！蔽掖沸仡D足，他卻不理不睬。一計不成，又生一計。我低頭不語，一只溫暖的大手罩在頭上，“好好好，我讓你三個棋總可以了吧�！蔽倚睦锼查g“陰轉(zhuǎn)晴”了。很快憑借著一“馬”一“炮”完成了“馬后炮”，“將死了”他。
正當我暗自得意時，他捏著我的鼻子笑了起來，“老弟，我不能總讓你呀，你要輸?shù)闷�。明天再來大�?zhàn)，我可不會手下留情了，一定殺得你落荒而逃。如果我贏了你，就要把你的鼻子刮成紅蘿卜！哈哈……”
真希望我家的“老頑童”永遠不要“長大”，永遠那么快樂！
優(yōu)秀中學生作文600字 篇4
有這么一顆不起眼的沙粒，它夢想著有一天也能夠變成一顆光彩奪目的珍珠。于是，它每天在沙灘上享受著來自太陽的恩賜，卻一次次地在同伴的嘲笑聲中逐漸自卑起來。
有這么一個不起眼的小女孩，她夢想著有一天也能像公主一樣被人愛慕。但，她只是一個平凡得不能再平凡的女孩子，又有誰會注意到她呢?她開始沮喪了。
一天，一個漁人來到沙灘前要找一粒沙粒磨礪成珍珠，所有的沙粒都爭先恐后地要成為珍珠，只有這顆小沙粒在一旁觀看。漁人說要想成為珍珠，必須要在蚌殼里忍受住孤獨，寂寞。這些小沙粒們一個個垂頭喪氣地離開了，只有這顆不起眼的沙粒同意了。
也是一天，老師要找一位同學為大家上一堂課，平日里一個個愛嶄露頭角的同學都垂下了頭。這個平凡的女孩子能有機會嗎?她不受關注，不被重視，甚至有人還不知道她的名字。她喜歡朗讀，喜歡唱歌，但卻只能自己獨自享受。她百般糾結(jié)，如果舉手，老師會選中她嗎?或許只會換來同學們的.嘲笑吧!猶豫再三，她勇敢地舉起了手。老師選擇了她。
小沙粒被放進了一只蚌殼的內(nèi)部。里面真的好冷，好黑，一點聲音都沒有。但它并不后悔，它的內(nèi)心充滿了希望，它為自己加油，為自己歌唱……它一點點地被蚌殼所吞噬。幾年后，這只蚌被打開時，里面并沒有發(fā)現(xiàn)那顆小小的沙粒 ，只有一顆閃亮的珍珠發(fā)出耀眼的光芒，真的好美，好美。
女孩在講臺上講得非常順暢。面對講臺下驚詫的同學，她神態(tài)自若，全然不顧其他，她將自己的心聲表達了出來，心里非常舒服。隨后一陣熱烈的掌聲向她涌來，她笑得好燦爛，好燦爛。
慢慢的，這個女孩像變了一個人似的，她的臉上充滿了自信，課堂成了她自由的天堂。她用心感受著這個世界，感受一個新的自己。
每一顆珍珠都要經(jīng)過磨礪，每個人的一生也需要磨礪。我愿做那顆磨礪的珍珠。
優(yōu)秀中學生作文600字 篇5
種子在悄然萌發(fā)前定要積蓄力量，否則無法破土而出;蒼鷹在搏擊長空前定要歷練翅膀，否則不能展翅翱翔。所有的成功都不會不期而至，必須要有一定的積淀，唯有充分的準備，才能一路前行，直達成功的彼岸。
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！鼻G軻是燕國的勇者，他憑著大智大勇在人們心中塑造了不朽的形象。荊軻刺秦王，卻敗在了準備不充分上。劍術高超的荊軻毅然決定去刺殺秦王，遲遲沒有動身的原因也許是等待幫手或更好的時機，但在太子丹不斷催促下，萬般無奈的荊軻倉促踏上征程，也踏上了一條不歸路，給后人留下了無盡的遺憾與嘆息。
倉促的準備使勇士荊軻血濺秦宮，與成功失之交臂。
“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。”諸葛亮是名垂青史的`智者，他以超人的智慧在人們心中樹立了高大的形象。公元221年赤壁之戰(zhàn)，孔明深謀遠慮，草船借箭、巧借東風，為吳蜀聯(lián)軍做好了充分的準備，在最后決戰(zhàn)時一鼓作氣、火燒赤壁，使這一以少勝多的戰(zhàn)役彪炳史冊。
充足的準備使諸葛亮輔佐玄德開創(chuàng)了一代帝業(yè)，走向了成功。
善做準備的人，是距成功最近的人。在現(xiàn)代社會的激烈競爭中，準備的重要性愈加凸顯出來。美國哈佛大學有句名言：“機會來了，你準備好了嗎”唯有準備好的人才有機會登上幸運的舞臺，走上通往成功的康莊大道。機會只青睞于有準備的人，倘若沒有準備好，又有什么資本獲得成功呢作為中學生的我們現(xiàn)階段面臨很大的學習壓力，只有做好充分的準備，全面發(fā)展，才能游刃有余、一帆風順地抵達成功的彼岸。
種子，不會因為擁有了土壤就會輕易萌芽;蒼鷹，不會因為擁有了翅膀就能輕松主宰天空;人生，不會因為擁有了機遇就隨隨便便成功。朋友，你為成功做好積淀了。
優(yōu)秀中學生作文600字 篇6
告別了小學無憂無慮的生活，我跨進了初中的門檻，開始了我的初中生活。
當我走進新班級時，我對一切都是那么的陌生，望著歡聲笑語的新同學，使我想起了那群活潑可愛的小學同學，看到一位位新老師在講臺上認真的授課，讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經(jīng)開學有兩三個星期了，但來日方長，為何不來暢想一下以后的學習生活呢?
每天，我們在明媚的陽光下朗朗讀書，在寬敞的教室里快樂的學習，在充滿歡笑聲的操場上做操，玩游戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光，承擔風雨。
初中的功課對于小學比起來十分不同——壓力要大得多因為又多了幾門主課。所以為了不讓我的成績退步，我不斷的讀書，做筆記，想把一切知識都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，感覺十分充實。
初中三年，朋友是必不可缺的，一位名人也說過“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半”。所以性格隨和的我，很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學習，一起玩耍，有時還開開玩笑。我們一起成長，取長補短，慢慢磨合，相信三年后，我們的友誼也會“地久天長”。
初中生活當然是快樂并且充實的.，我在嵊初的校園中度過了一載又一載的光陰，轉(zhuǎn)眼間三年的時光已匆匆逝去，校園中留下了許多我們美好的回憶，再次依依惜別，再次承載著許多祝福，踏上了高中的征程。
不過，說了這么多，這一切都只是暢想，美好的未來是自己用雙手創(chuàng)造的，所以，讓我們從現(xiàn)在開始共同努力吧!
優(yōu)秀中學生作文600字 篇7
崀山，在山腳下，沿著山谷往上爬，潺潺流水拂過鞋底，折射著太陽的光輝。
一束束陽光照耀著，環(huán)顧空明；一片片樹林，層林盡染，翠綠嬌艷，像一片包容萬物的海洋，但不像那鈷藍的大海那樣魚翔淺底，卻又獨屬于自己的盎然生機�？蔹S的樹葉不再留在樹上，他把自己所占據(jù)的好位置留給了那一片片黃綠色的葉子，跟是將自己化作那一層貧瘠的土地，給那黃綠色的葉子最后的愛。人非草木，孰能無情？人非草木，焉知草木之情？
呵，枯葉，它默默的付出，化作泥土，讓幼稚的黃綠色盡快蛻變成成熟的翠綠色，那是年輕的顏色，是青春的顏色；是枯葉夢想中的顏色，希望的顏色。陽光透過那黃綠的樹葉照耀在我的臉上，這讓人無可留戀的風景，成為了我心中最美的盛宴。
低頭，看路，陽光照在我的臉上，我的心上，使我的心飛向那更高的山峰；綠葉襯起我的心，帶我去那我心想的遠方。
輕柔的雨，漂在臉上，此時霧氣升騰，似幻非幻。
一縷縷云霧彌漫著，四顧茫然；蔚藍的天空變的夢幻了，像一直登云天的'階梯，我撫摸上去，撲然一空，那么虛幻卻又那么真實。我扶著扶手往上爬，腳下的山巖做的臺階，已然千瘡百孔，那是雨滴石穿的力量。我默默地踏在上面，石頭側(cè)面的青苔見證者，見證者他的滄桑又光輝的歲月。
呵，山巖，它默默的付出，讓人走向更高的地方，去看去尋覓，他們覺得值得留戀的風景，不知是它成全了他們，還是它是他們錯過了最美的風景呢？
抬頭，遠眺，他們將我送到更高的地方。風，拂過我的臉帶來些許清涼之意，似在安慰；雨，滴在我的心靈，似在勸說。
然而，抬望眼，凌絕頂，仰天長嘯；向前看，志遠方，明朝必奪桂冠！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
優(yōu)秀中學生作文600字 篇8
自從上世紀以來，人們就用愛因斯坦的“相對論”試著探索宇宙。到了上世紀六十年代，各國航天事業(yè)得到較快發(fā)展，1969年世界矚目的“阿波羅11號”成功發(fā)射并將阿姆斯特朗等三人送至月球踏下了具有重大歷史意義的腳印。時至今日，我也想遨游太空，好一睹她的風采。
我好想遨游太空，因為她太美了！各種星云流光溢彩，令人目不暇接，不僅僅是星云，許多五顏六色的星系分布在宇宙各處，遠的、近的、大的、小的，真是令人驚嘆。也對宇宙的美麗和神秘無比憧憬。我好想遨游太空，因為她太壯觀了！。從大爆炸到恒星誕生再到星系生成，它已走過了136億多年的歷史。從衛(wèi)星發(fā)回的圖片來看宇宙是非常壯觀的，而在宇宙中遨游則好比在萬花叢中瀏覽。
我好想遨游太空，因為她太神奇了！就拿太陽黑子來說吧，它是太陽表面一種熾熱氣體的巨大漩渦，溫度大約為4500攝氏度黑子的活動周期是11．2年，活躍時會對地球的磁場產(chǎn)生影響，嚴重時還會對各類電子產(chǎn)品和電器造成損害。還有黑洞，也是那么神秘莫測，它是磁場很強的.一種天體，就連光也不能逃脫出來。任何物質(zhì)一旦掉進去，“似乎”就再不能逃出來。由于黑洞中的光無法逃逸，所以我們也就無法直接觀測到它。
我好想遨游太空，因為她的資源太豐富了！月球土壤中還含有豐富的氦3，利用氘和氦3進行的氦聚變作為核電站的能源，可用于地面核電站發(fā)電用。而地球上最常見的17種元素，在月球上更是比比皆是。以鐵為例，僅月面表層5厘米厚的沙土中就含有上億噸鐵和大量的礦物質(zhì)，在月球的兩極還有豐富的水資源……
我堅信，這個看似很遙遠的夢想，在不久的將來一定會實現(xiàn)的！
優(yōu)秀中學生作文600字 篇9
我始終不太明白“遇見”為何物，不就是最普通的碰見嗎？并無什么奇特之處。
但總有人說“出門遇貴人”，這其中似乎蘊含著更深的含義，仿佛在說這世間一切都是上天安排好的，某時某刻，在某一個地方，遇見某一個能夠改變你命運的人。
我不相信這些，但仔細想想確實如此。朱元璋遇見劉伯溫，推翻元朝建立大明；朱棣遇見姚廣孝，奪取皇位；戚繼光遇見唐順子，才有了后來的抗倭名將……這些似乎都佐證了”遇見”的力量。
張曉風在《遇見》中寫到，第一次遇見藍天，成長了；第一次遇見生命，敬畏了。但我依舊沒有找到屬于自己那命運般的遇見。
夜色籠罩著偌大的校園，花壇里經(jīng)歷寒冬的蟲子似乎在激烈地談論著什么。教室里，同學們正在奮筆疾書地趕作業(yè)，而我卻在慢條斯理地看書。我熱愛書，但自從初中后便不常看了。這天破例地看了幾章，我讀到了”他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的唐伯虎，”白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風”的楊慎，”封侯非我愿，但愿海波平”的戚繼光……
我看得入迷了，似乎遇見了知己——《史書》。
從此，我對歷史的興趣不斷增長，在之中看到了傳承，看到了傳統(tǒng)，看到了經(jīng)驗，可歷史似乎又不是我要遇見的。
于是，我接著在歷史中尋找。一天，在看《明史》時，我想我找到了，他就是王守仁。那個說到做到的王守仁，那個為追求真理而格竹的王守仁，那個知行合一的.王守仁，那個令日本天才將軍寫出“一生伏首拜陽明”的王守仁。
他為我打開了通往哲學的大門——“心學”。解放、自由，像極了我的性格。我的心蠢蠢欲動，不放棄任何機會去體悟這其中奧秘。
也許這不是我最終的遇見，但我相信，這是我目前最可信的遇見。
優(yōu)秀中學生作文600字 篇10
小時候，母親忙于工作，她是從來不給我做飯的。
往往一到飯點，我便回到姥姥家吃飯，所以說，每當同學問起母親做過最好的飯菜時，我便只得撒謊說道是酸菜魚。因為，酸菜魚是姥姥家做的最好吃的一道菜。
我喜愛吃酸菜魚，不是因為酸菜魚是多么大補的菜肴，而是因為任何魚類可以與酸菜一起做出新鮮的味道來，并且吃起來一點也不黏膩，而是一種入口即化的感覺。
上了中學以后，我便住校了，母親覺得在外邊吃不好，穿不暖，便想變法幫我改善伙食，于是就每周日早起做飯。
日出東方，朝陽如血；冰凍三尺，萬里無人；晨雞不鳴，家狗不吠；布衾似鐵，濃云似霜，既而，忽見一炊煙聳起，大約有通天入云之態(tài)，方知“大漠孤煙直，長河落日圓”乃此般景象，無異也。
在我熟睡時，一人已獨醒，她走向廚房，輕聲拿出砂鍋，把以腌制好的鯉魚放入砂鍋內(nèi)，有把這紫銅色的、通體顯得古雅別致的砂鍋放入那灶臺之上，打開開關，然后靜靜地在一旁拿著守候著，火候控制的剛剛好，一會兒，便有熱氣溢出來，霧氣繚繞，纏繞著醉人的香味。
母親切一段蔥花與紅紅的辣椒放進砂鍋里，蓋上鍋蓋，靜候酸菜魚燜熟。
我趕忙起了床，洗漱完畢，便迫不及待的坐在了椅子上，母親把酸菜魚端上來，我嘗了一口，那沁人心脾的感覺涌上心來，仿佛不是草魚，而是河豚做成的。
酒足飯飽，剛剛打了一個飽嗝，便忽然意識到，為何草魚這么普通的魚類也能做出這么鮮美的濃湯來呢？
這邊是技術水平的差異吧。
望著自己那滿江紅的'試卷，我若有所思。其實學習跟做魚一樣，化腐朽為神奇，才是真正能的高手。天才，有何了不起的，如果長此揮霍下去，方仲永就是結(jié)局。
我要感謝母親做的酸菜魚，正是因為這個道理，才讓我明白了人生的真諦——努力，即使不是天才也能成功。
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