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我的同桌優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-17 07:58:32 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

我的同桌優(yōu)秀作文【熱】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的同桌優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌優(yōu)秀作文【熱】

我的同桌優(yōu)秀作文1

  是個(gè)女生,她叫王雨婷。

  她的頭發(fā)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短;一雙水靈的大眼睛鑲嵌在圓圓的臉上;可愛(ài)的小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。

  我的這位同桌的的`絕招是:哭!她要是哭起來(lái),我們班的“冷酷大師”都能被她驚動(dòng)。(“冷酷大師”是我們班的英語(yǔ)老師,他很嚴(yán)厲,所以我們都很怕他,所以給他起了一個(gè)外號(hào))至于她哭得原因是馬肖,馬肖坐在她北邊,王雨婷都是被他惹得,她一天不哭上幾十次,太陽(yáng)就從西邊出來(lái)了。

  至于她具體哭得原因,是:馬肖輕輕的用手碰了她一下,她就像骨頭了開(kāi)了似的,大叫了一聲“啊”,然后就哭了,F(xiàn)在看來(lái),這個(gè)同桌惹不起,也躲不起。

  認(rèn)識(shí)她之后,我明白了一個(gè)道理:脆弱的人,惹不起呀!所以現(xiàn)在我就在課桌上畫了一條線,誰(shuí)要是超過(guò)了這條線,就要把所有的作業(yè)抄十遍。

  這個(gè)同桌實(shí)在是太脆弱了!傷不起呀!

我的同桌優(yōu)秀作文2

  我的同桌——王俊超。他呀稀奇古怪。每天腦子里想的都是亂七八糟 我的同桌,他非常的有意思。

  一天,我們?cè)趯懽鳂I(yè),他不小心碰了我一下,我搬著桌子移到了旁邊,他一看形勢(shì),知道不對(duì)了,就又說(shuō)又道歉,什么姐,什么奶奶的都出來(lái)了,想盡辦法讓我回去,看還是不行,他也把桌子移了下來(lái)。每次總能把我弄的哭笑不得。

  他還有一個(gè)毛病,就是愛(ài)抄作業(yè),尤其是數(shù)學(xué),我剛把一道數(shù)學(xué)題寫完,他就立馬抄了起來(lái),我不讓他抄,他就用可憐的眼神看著我,并說(shuō):“姐姐,求求你了,給我看看吧!闭媸悄盟麤](méi)有辦法。有時(shí)某個(gè)同學(xué)有份答案,他也去抄抄,唉,真是抄作業(yè)大王。

  但是,他也有優(yōu)點(diǎn),那就是——樂(lè)于助人。那個(gè)時(shí)候,他還不是我們組,上課老師讓我們抄作業(yè)本,我的'書丟了2頁(yè),我急的哭了起來(lái),這時(shí),王俊超主動(dòng)給我借了一本,我激動(dòng)的流出眼淚,我含著淚,寫作業(yè),他說(shuō):“不要著急,慢慢抄好!甭(tīng)了這番話,我的眼淚更是忍不住流了出來(lái),我一邊擦眼淚,一邊寫。那時(shí),我把他當(dāng)做我真正的朋友。我感謝他,從心里而發(fā)。那時(shí),連我最好的朋友都不知道我哭了,但他卻在我困難的時(shí)候幫了我一把,還安慰我,我耳邊一直回蕩著那句話。

  這就是我的同桌,有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn),我希望他一定可以改正缺點(diǎn),我也相信他可以做到。

我的同桌優(yōu)秀作文3

  英語(yǔ)課上,黃老師正報(bào)著期末考試成績(jī),同桌突然懶了一下腰,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)了一句:“我肚子好餓!鳖D時(shí)大家一陣哄笑。

  沒(méi)想到同桌突然兩嘴一咧,“哇”的一聲大哭起來(lái)。這著實(shí)把我們嚇了一跳。他的眼淚奪眶而出,落在了他的試卷上,也落在了他的褲子上。

  我們都以為是同桌英語(yǔ)沒(méi)考好而傷心難過(guò)了。

  看他哭得這么傷心我們沒(méi)辦法,只好把他送到了胡老師的辦公室,請(qǐng)胡老師幫忙解決問(wèn)題。

  后來(lái),同桌回來(lái)了,可是嘴里還念叨著“好餓,好餓!

  我們這才明白,原來(lái)剛才他哭不是因?yàn)闆](méi)考好,而是因?yàn)樗垱](méi)吃飽,是餓哭的。

  當(dāng)我們上完體育課回教室時(shí),同桌笑瞇瞇地莫名其妙地看著我,我也疑惑地看著他。

  忽然我看到他的.嘴角邊很不干凈,仔細(xì)看有許許多多細(xì)細(xì)小小的面包碎渣。我恍然大悟,肯定是他家里人來(lái)送食物了。

  這件事很快地傳遍了整個(gè)教室,傳到了每個(gè)同學(xué)的耳朵里。這個(gè)時(shí)間可能大家都有點(diǎn)餓了,我們就像一群蜜蜂看到了一朵長(zhǎng)滿許多蜜的花朵一樣,紛紛跑過(guò)來(lái)向他討吃的。

  同桌被大家圍在了中間,他哭笑不得,不知如何是好。到最后,他一份食物都沒(méi)送出去,其實(shí)在同學(xué)們回教室前他都吃光了。看來(lái)他那天實(shí)在是餓壞了。

我的同桌優(yōu)秀作文4

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友,我也是,我的知心好友,他不僅是我的知心好友,還是我的同桌。

  快要到期中了,那天早上,陽(yáng)光明媚,我早早地來(lái)到了學(xué)校,交了作業(yè)以后,看班里就只有兩個(gè)人,便拿出我新買的.書——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來(lái),接著,早讀鈴“丁零~丁零”地響了起來(lái),我把書放進(jìn)抽屜,打開(kāi)書包找英語(yǔ)書,結(jié)果,我找來(lái)找去都找不到,這時(shí),我的同桌看見(jiàn)了,關(guān)切地問(wèn)道:“怎么了?”“沒(méi)什么,英語(yǔ)書落在家了!”我說(shuō)!皼](méi)什么?”他露出驚訝的神情。接著,他拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道他葫蘆里賣的是什么藥。他稍微猶豫了一會(huì)兒,將英語(yǔ)書放在我們的中間:“我們一起用吧,以后可別丟三落四了。”

  這時(shí),一股暖流從我心底升起,并涌向全身……

  還有一次,那天,是我值日,可是,我的作業(yè)還沒(méi)有寫完。我再三懇請(qǐng)組長(zhǎng)讓我寫完作業(yè)再去值日,可是,他就是不答應(yīng),這時(shí)同桌走了過(guò)來(lái),了解了事情的來(lái)龍去脈,二話不說(shuō)便拿起掃把幫我值日,這時(shí)我感激涕零:“同桌,謝謝你!”“不用謝!蓖勒f(shuō)。

  從此,我們便成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

  我的同桌,愿我們的友誼比長(zhǎng)城還牢固,還久遠(yuǎn)

我的同桌優(yōu)秀作文5

  我的同桌是一位智勇雙全的女生但她長(zhǎng)的聰明乖巧。同時(shí)她也十分霸道。她小鼻子小嘴小眼睛【眼睛不是太小】。常常頂著個(gè)西瓜頭。

  一次上數(shù)學(xué)課了。我一不小心超了她分的三八線就被她臭罵一頓,我一頭霧水,因此她有了假小子的頭銜。可沒(méi)一會(huì)她又超我線了我怒氣沖沖的.說(shuō);‘‘喂。你超我線了!揖统,你能把我怎么樣!艺鏌o(wú)語(yǔ)......

  我只好讀書。但她又被嚇到了上去一個(gè)飛腳,我被踢到九霄云外了。下課了我決定給她點(diǎn)顏色 look.可是她卻像鬼火幽靈似的一下子逃出了我的視線。我只好把她凳子搬走了。她回來(lái)看見(jiàn)了又是一飛腳,搶我凳子。我一下坐到了冰冷的地上。我再也不敢對(duì)這女魔頭惡作劇了。

  你知道她是何方神圣能把我制的好好的么;矢︺y瑩宇宙第一暴力女。別惹她呀。她的‘‘饅頭’’更不好吃,我試過(guò)的。

我的同桌優(yōu)秀作文6

  我的好同桌李小雪,我有過(guò)許許多多的同桌,但有些已經(jīng)被我漸漸淡忘,李小雪們陪我走過(guò)了小學(xué)的這六年。

  有一次,我被另一位同桌欺負(fù)了,我的心里很不是個(gè)滋味,一心只想報(bào)復(fù)李小雪。上周英語(yǔ)考試考砸了,就在我情緒低落,悶悶不樂(lè)時(shí),我可愛(ài)同桌見(jiàn)了我的熊樣不停鼓勵(lì)我:“一次考試能代表什么?加油啦,我可看好你哦,你的基礎(chǔ)挺好的。

  還有一次 李小雪其實(shí)挺可憐的,父母也不去管李小雪,李小雪在學(xué)校愛(ài)怎么樣就怎么樣。李小雪拿起了我的文具,就開(kāi)始埋頭寫起了作業(yè),寫的.那樣入神,寫的那樣認(rèn)真,寫的那樣用功。從這時(shí)起,李小雪就開(kāi)始有了好轉(zhuǎn)。李小雪就那樣的一個(gè)人,咱不跟李小雪一般見(jiàn)識(shí)!如果你心里不痛快你就與我說(shuō)說(shuō)話,我可是你的忠實(shí)聽(tīng)眾哦!”

  記得有一次,李小雪超沒(méi)有帶筆袋,什么學(xué)習(xí)用品都沒(méi)有,但李小雪好像無(wú)所事事,不覺(jué)得會(huì)怎么樣,所以李小雪就趴在那里發(fā)呆,李小雪看著同學(xué)都在那里寫字,自己卻趴在這,李小雪便去向同學(xué)借了學(xué)習(xí)用品,看李小雪東借西借,沒(méi)有同學(xué)肯借給李小雪,無(wú)可奈何地回到了座位上,我看著李小雪那樣,有些可憐,“想借文具嗎?”我說(shuō)著把一支筆,一塊橡皮遞給了李小雪,“我借給你這些文具,你就得好好學(xué)習(xí)。”李小雪看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我的同桌優(yōu)秀作文7

  我的同桌非常老實(shí)。小小的眼睛、高高的鼻梁、不大不小的嘴。猜猜他是誰(shuí),還是我告訴你吧,他是于晨陽(yáng),我非常佩服他。

  于晨陽(yáng)他近視眼。就是一有時(shí)間他就把課外書拿出來(lái)看,一看就一、二小時(shí),也不歇一歇他那小小的眼睛。最后得了近視眼,開(kāi)學(xué)的.時(shí)候,我看他戴上眼鏡,就像一個(gè)書呆子。我非常喜歡他讀書這個(gè)勁頭。

  他學(xué)習(xí)非常好。每次上課他積極發(fā)言,遇到有什么不會(huì)的題下課就問(wèn)問(wèn)老師或同學(xué)。有一次,我、于晨陽(yáng)和孫宇軒辦一份手抄報(bào),于晨陽(yáng)就用他那聰明的腦子和我們辦了一張經(jīng)典的手抄報(bào)。于晨陽(yáng)用他那智慧隨機(jī)應(yīng)變,使我更佩服他。

我的同桌優(yōu)秀作文8

  下午,天氣特別炎熱,全班同學(xué)幾乎都在“小雞啄米”?衫蠋熯在津津有味的講著試題,因?yàn)槭侵邪,所以整棟教學(xué)樓都很安靜,安靜得一根針掉在地上的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們都在認(rèn)真地做著作業(yè),唯獨(dú)我的瞌睡蟲同桌卻在呼呼大睡,還不時(shí)發(fā)出打呼嚕的聲音,老師實(shí)在看不下去了,好幾個(gè)粉筆頭砸向他的頭,頭上都布滿了老師賜他的`粉筆灰,可他還是一動(dòng)不動(dòng),依然呼呼大睡?磥(lái)老師的粉筆絕招過(guò)時(shí)了,看本大師的九陰白骨掌必定能夠讓他精神抖擻。一招過(guò)后,他大發(fā)雷霆,恨不能把我吃了。女神經(jīng)用它的大絕招――如來(lái)神掌把我打下十八層地獄,“啊、啊、啊”三聲慘叫,打破了這份安靜……

  還有一次,他想趁我不在的時(shí)候,抄我的作業(yè),可被我抓了個(gè)正著,給他了一個(gè)旋風(fēng)踢,把他踢到了座位下面,可他又反踢了我一腳,我的肚子身負(fù)重傷,三十六計(jì),走為上策,我趕緊溜走了?伤廊蛔分也环牛抑缓霉怨缘匕炎鳂I(yè)雙手奉上給她。嘿嘿……我心里一笑,我還有一計(jì),把他告上了法庭,于是我一個(gè)箭步,跑到老師面前,把我和他的經(jīng)過(guò),都告訴了老師。在課堂上老師罰抄了課文三百遍,哈哈……活該,我心里暗自高興

  這樣的事情幾乎每天都有,這個(gè)女神經(jīng)經(jīng)常缺作業(yè),我的九陰白骨掌也是經(jīng)常有的。女神經(jīng)啊,女神經(jīng),你能不能聽(tīng)點(diǎn)話,我真不想和這個(gè)女神經(jīng)坐在一起。

  看,我身上都是青一塊紫一塊的,我也說(shuō)不清,這是第幾次世界大戰(zhàn)了……

我的同桌優(yōu)秀作文9

  我有一個(gè)同桌,這個(gè)同桌是怎樣的呢?

  讓我來(lái)告訴你吧!

  我的同桌在班里算是比較矮的,坐在班里倒數(shù)第二排中間的位置,她有一雙綠豆般的小眼睛,一只小小的嘴巴,一個(gè)塌塌的鼻子,一頭短短的頭發(fā),像一片修剪的草坪?偠灾,他不管哪里都是小的。

  我的同桌不但身體小,而且有一點(diǎn)點(diǎn)笨!有件事證明他笨,這件事是:一個(gè)星期天,我和同桌玩滑板,一開(kāi)始,我們倆都不會(huì),于是就找了比我們大的哥哥教我們,經(jīng)過(guò)我們的'甜言蜜語(yǔ),哥哥終于同意了。他先教我們?cè)鯓颖3制胶,但我是菜鳥(niǎo),不是左腳絆右腳,就是右腳半左腳,最后摔個(gè)“狗啃泥”,最后我終于掌握了平衡,能來(lái)去自如的滑了!但我同桌還沒(méi)學(xué)會(huì),于是我陪她一起練,練了好久,她才勉強(qiáng)會(huì)學(xué)會(huì),他又練了好幾個(gè)小時(shí),一直練到太陽(yáng)落山了,才學(xué)會(huì)?刺焐淹,我告別了他,回了家。

  通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)他身上有種堅(jiān)持不懈的精神,我以后也要向她學(xué)習(xí)這種精神,做個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

我的同桌優(yōu)秀作文10

  我的同桌一直在變化,有唐海銀,有李守歡,有張森……給我印象最深的同桌是唐偉銀,他和我從幼兒園就在一起讀書了。

  他長(zhǎng)著一個(gè)突兀的鷹鉤鼻,一雙明亮的眼睛,一張大嘴巴,頭上面有四個(gè)旋, 一對(duì)大大的耳朵,想兩片樹(shù)葉。別看他長(zhǎng)得漂亮,他可是個(gè)十分淘氣,又非常有趣的人。

  有一次,我和他在玩。同學(xué)胡耀一過(guò)來(lái)就跟他打起來(lái),我拉都拉不住,最后他哇哇大哭著回到座位上去了。上課了,他就跟老師說(shuō):“胡耀打我!崩蠋熅土P胡耀做下蹲兩百個(gè)。記得上次我和他打了架,被老師看見(jiàn)了,叫我倆做下蹲兩百個(gè),我一蹲他就把垃圾桶放在我的屁股下邊,我一蹲垃圾簍就被屁股坐壞了,害我還賠了公物。他說(shuō)話的時(shí)候總是結(jié)結(jié)巴巴的`,比如說(shuō):“下課了”他總這樣說(shuō)的:“下下下課課課了!

  他的愛(ài)好是打乒乓球,一下課就以飛一樣的速度跑到操場(chǎng)去占乒乓臺(tái)。有一次上體育課,我們輪流和老師打乒乓球,他是第一個(gè)上場(chǎng)的,差點(diǎn)把老師打輸了。

  他還是愛(ài)搞惡作劇的小男孩。有一次我被老師罰站了,第二節(jié)課老師讓我坐下,他就把我的板凳拉開(kāi)了,我摔了一個(gè)大跟頭。逗得同學(xué)們哈哈大笑,我卻無(wú)地自容。

  這就是我的同桌唐偉銀。一個(gè)愛(ài)好打乒乓球,又愛(ài)惡作劇的小男孩。

我的同桌優(yōu)秀作文11

  我的同桌調(diào)皮又可愛(ài),是我們班的一顆開(kāi)心果,有時(shí),他的一句話可以讓你開(kāi)懷大笑,也會(huì)讓你哭笑不得,讓人拿他沒(méi)辦法,他就是我的同桌——陳蒙。

  有一次,老師去開(kāi)會(huì)讓我們上自習(xí)課。老師一走,陳蒙便跑到教室門前,左瞅瞅,右看看,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師的蹤跡,便跑到講臺(tái),拿起一個(gè)拖把,一邊揮舞著,一邊還大聲喊到:“妖怪,吃俺老孫一棒!”他惟妙惟肖的樣子逗得我們哈哈大笑,正在喝水的我連水都噴出來(lái)了。 就在這時(shí),老師回來(lái)了,站在門口,臉上的表情十分嚴(yán)肅。教室里一下子安靜了下來(lái)。因?yàn)樗硨?duì)著老師,所以不明白怎么回事。于是,一邊學(xué)著孫悟空撓頭,一邊說(shuō):“都怎么啦?怎么不說(shuō)話啦?是不是被俺老孫的金箍棒嚇壞啦!”我強(qiáng)忍住笑,指了指身后的老師,他扭頭一看,嚇了一跳,可馬上又假裝鎮(zhèn)定地學(xué)著孫悟空的樣子說(shuō):“看來(lái)俺還是逃不出如來(lái)佛的'手掌心了,俺老孫去也!”說(shuō)完,便扔下拖把,跑回了座位。這時(shí),大家再也忍不住了,都哈哈大笑起來(lái),就連緊繃著臉的老師都笑了起來(lái)。

  還有一次課間,他和另一位同學(xué)正在搶一個(gè)玩具,只見(jiàn)那位同學(xué)吼道:“敢和我搶玩具,你算老幾?”大家一聽(tīng),便知道這場(chǎng)架非打不可了。只見(jiàn)陳蒙笑嘻嘻地說(shuō):“我媽就生我一個(gè),你說(shuō)我是老幾?”大家一聽(tīng),都大笑起來(lái),那位同學(xué)也說(shuō):“笑死我了,算了,不和你搶了,給你吧!” 這一場(chǎng)紛爭(zhēng)就解決了。

  這個(gè)“開(kāi)心果”不僅給我們緊張的學(xué)習(xí)生活我們帶來(lái)了歡樂(lè),還讓我們的課堂更加有趣,所以雖然他調(diào)皮,但大家都喜歡他。

我的同桌優(yōu)秀作文12

  我曾經(jīng)跟她做過(guò)一段時(shí)間的同桌,才認(rèn)清了她的廬山真面目——兇狠毒辣,。有一次,我正伏在桌上寫課堂作業(yè),不知不覺(jué)胳膊肘超過(guò)了三八線,碰到了她的鉛筆。鉛筆咕嚕嚕滾到了地上。她不分青紅皂白二話不說(shuō),以南極光的速度抓起我的紅筆,隨手一扔。我的那支紅筆飛出了窗外,重重地摔到了樓下!澳憬o我撿回來(lái)!蔽也桓铱此,閉著眼冷冷地說(shuō)。誰(shuí)知她的.回答卻是:“不去,不去,就不去!笨此靡獾臉觾,我敢怒不敢言,只好自己下樓撿回紅筆。

  第二天,淑老師大步流星走進(jìn)教室,宣布:這節(jié)課聽(tīng)寫。話音剛落,教室一片騷動(dòng),同學(xué)們都紛紛拿出聽(tīng)寫本子,握好鉛筆嚴(yán)正以待。我左翻右翻還是找不到文具盒,我便向她求助,可她冷酷無(wú)情地說(shuō)了兩字:不借。眼看著舒老師報(bào)到第三個(gè)詞語(yǔ)了,我還是“手無(wú)寸鐵”,急得像熱鍋上的螞蟻。如果再等下去,老師報(bào)的詞我都記不住了,我也不管那么多了,強(qiáng)行從同桌的文具盒中搶過(guò)一支筆,那筆尖還沒(méi)碰到本子呢,同桌一把奪了回去,放回文具盒中,迅速蓋上文具盒蓋。我只好無(wú)可奈何地坐著干著急。最慘的要數(shù)前幾天中午,我正坐在她位置上和王家旋一起寫作業(yè),不巧,在外面踢毽子的她回來(lái)了。王家旋見(jiàn)狀,連忙說(shuō):“大嫂,讓‘零鴨蛋’坐在這兒寫會(huì)兒吧!钡齾s看也不看一眼,嘴里嚷著:“滾,滾……”然后硬是把我推了出去,我踉踉蹌蹌地差點(diǎn)摔倒。

  別看她長(zhǎng)得文文靜靜的,受她“暴力”過(guò)的男生還不少呢,所以,我們男生都叫她“王螞蟻”,現(xiàn)在,你們?cè)撝牢业耐朗钦l(shuí)了吧!

我的同桌優(yōu)秀作文13

  幾年的小學(xué)生活中,我的同桌扮演著多重的角色。她既是我的學(xué)習(xí)搭檔,也是我的死對(duì)頭,然后又是我的'好朋友。

  她人長(zhǎng)得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴?墒撬行娎。唉,我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。

  我倆之間有條“邊境線”誰(shuí)要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長(zhǎng)日久,我兩誰(shuí)也不想在這“軍事對(duì)峙”的地方待下去。

  一次數(shù)學(xué)課,我遇到一道題不會(huì),便問(wèn)四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無(wú)奈,我只得問(wèn)她,沒(méi)想到她竟“不識(shí)抬舉”,幾乎連題都不看,還說(shuō):“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢?”哼,她嘴上這么說(shuō),但我看見(jiàn)她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒!,緊結(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

  人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點(diǎn),就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的惟妙惟肖,畫人的栩栩如生,……每次看她得畫時(shí),我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游。”你說(shuō)她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢?

  這就是我的同桌,我為有這樣的同桌感到開(kāi)心。

我的同桌優(yōu)秀作文14

  我的同桌是一個(gè)矮小卻很靈活的小不點(diǎn),略微帶卷的頭發(fā)緊緊地貼在那個(gè)倒過(guò)來(lái)像極了鳳梨的腦門上,兩只扁扁的眼睛里總透露著許多“開(kāi)心”的事。

  一次上課,語(yǔ)文老師問(wèn)大家:“你呆在家里無(wú)聊時(shí),突然有好朋友來(lái)找你玩,你會(huì)說(shuō)些什么?”真當(dāng)大家在腦海中拼命的尋找詞匯,我的`同桌卻將手舉得高高的,我有點(diǎn)奇怪:這個(gè)人平時(shí)上課很少舉手,為什么這次舉得那么高呢?只見(jiàn)他自言自語(yǔ)慢慢地說(shuō)道:“老師,我會(huì)說(shuō)好嗨喲!彼查g全場(chǎng)哄堂大笑,平時(shí)臉嚴(yán)肅的老師也忍不下去了,他卻像沒(méi)事人一樣坐了下來(lái)。

  一次,我因?yàn)橐患虑楦械缴鷼鈺r(shí),我同桌走到我面前大聲喊道:“陳新雨,根據(jù)我精密的推斷,你肯定會(huì)少活幾秒鐘。”我鼓了他一眼,沒(méi)理他,他卻繼續(xù)說(shuō):“根據(jù)我管某某嚴(yán)密的推論,總結(jié)了一句話,那就是笑一笑,十年少!蔽衣(tīng)了之后,哈哈大笑,他很有成就感的說(shuō):“你是不是該好好感謝一下我呢?算了,本大俠就勉為其難,讓你請(qǐng)我一塊錢吧!蔽掖蛄怂幌,大聲喊:“做夢(mèng)!”他也不生氣,向我吐了下舌頭便飛快地跑了。

  我同桌確是一個(gè)開(kāi)心果,也是一個(gè)矮小靈活的小不點(diǎn)。

我的同桌優(yōu)秀作文15

  他,雖然胖,但胖得可愛(ài);他,雖然傻,但傻得快樂(lè);他,雖然笨,但有時(shí)也會(huì)耍一些小聰明……

  他就是我的同桌——毛成。

  他長(zhǎng)得很一般:淡淡的眉毛,黑亮的頭發(fā);炯炯有神的雙眼,如同兩顆黑珍珠,一閃一閃的;厚厚的嘴唇里隱藏著一嘴參差不齊的牙齒。

  翻開(kāi)他的作業(yè)本,你一定會(huì)被那難看的字體給嚇暈!你會(huì)覺(jué)得那“字”根本不像字,而是像那些在泥土里翻來(lái)覆去的蚯蚓。

  是的,從一年級(jí)開(kāi)始,我便和他在一個(gè)班了。他的字從小就是這樣,一刻也沒(méi)有改變,現(xiàn)在還是老樣子。

  即使毛成的字不怎么好看,缺點(diǎn)也多,但哪個(gè)人只有缺點(diǎn),而沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)呢?

  毛成有一個(gè)很棒的.優(yōu)點(diǎn),是很多人都想要擁有的——幽默。

  記得一次音樂(lè)課,老師教我們唱那首充滿童趣的歌曲《外婆橋》。

  我們很喜歡這首歌,一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我們開(kāi)始跟著錄音機(jī)唱了。

  當(dāng)我們唱到“……那里的樹(shù)葉會(huì)唱歌,那里的白云滿山跑……”時(shí),毛成卻把歌詞改了——那里的蛤蟆會(huì)唱歌,那里的螞蚱滿山跑。原本充滿詩(shī)意、童趣的歌詞卻被他改得如此搞笑!當(dāng)我的前后左右的人聽(tīng)到時(shí),都哈哈大笑,說(shuō)這個(gè)太有創(chuàng)意了!我也很佩服他,我想改歌詞,都改不出來(lái)呢。盡管他的“創(chuàng)作”很多時(shí)候都像這樣很滑稽,但在緊張的學(xué)習(xí)之余確實(shí)帶給我們很多歡笑。

  毛成,人不是十全十美的,總會(huì)有許多缺點(diǎn),也包括那些名人,但我希望你能改掉你的一些小缺點(diǎn),做個(gè)好學(xué)生!

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