優(yōu)秀的作文【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文1
唐詩(shī)、宋詞、元散曲，再加上《論語(yǔ)》、現(xiàn)代詩(shī)，構(gòu)成了這次校園“詩(shī)詞王”的參賽內(nèi)容。參賽前，每一位選手都捧書誦讀、背誦，每一位選手都興致勃勃，我也是其中一員！
午休結(jié)束后，我飛快地跑到主席臺(tái)抽簽，結(jié)果一抽，悲了個(gè)催——2號(hào)，哎！又不能換號(hào)，我只好坐在2號(hào)座位上。說(shuō)不緊張，那是騙人，當(dāng)時(shí)只覺得手腳冰涼——臺(tái)上主持人、評(píng)委雖都是熟悉的面孔，可這兒誰(shuí)都那么嚴(yán)肅;臺(tái)下，黑壓壓的一片，坐滿了全校兩千多師生…………不一會(huì)兒，就開始比賽了。
第一關(guān)：順利過(guò)關(guān)
到我2號(hào)選手了，主持人大聲地說(shuō)：“請(qǐng)你朗誦《總得有人去》�！蔽乙宦牐睦锔吲d地不得了，樂(lè)開了花，因?yàn)檫@一首詩(shī)，是我最熟的一首。我有力地朗誦著：“總得有人去擦擦星星，它們看起來(lái)灰蒙蒙…………”背完了，老師笑著說(shuō)：“恭喜你，順利過(guò)關(guān)�！迸_(tái)下響起一片掌聲，震耳欲聾，我心里高興極了，哈哈哈！此時(shí)的我非常得意。
第二關(guān)：勉強(qiáng)通關(guān)
兩個(gè)兩個(gè)地PK，我的對(duì)手是小美同學(xué)，我是A號(hào)，她是B號(hào)，一般由A號(hào)先答題，當(dāng)主持人問(wèn)：“請(qǐng)A好同學(xué)答題，請(qǐng)問(wèn)《元日》是哪個(gè)朝代的那位詩(shī)人？”我先回答：“宋朝的陸游，哦不，是宋朝的額…………宋朝的王安石，嗯對(duì)，王安石�！边@樣忐忑了一會(huì)兒，而這一次，小美她下了，哈啊哈，這次，我更得意了。
第三關(guān)：out出局
剩下的七個(gè)人，就直直地站在主席臺(tái)上，聽候指令。我們都還沒回過(guò)頭來(lái)，比賽又繼續(xù)進(jìn)行著。又該我答題了，主持人又說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)‘正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君’的‘君’指的是誰(shuí)？”我一聽，首先就想這是《江南逢李龜年》這首詩(shī)，可‘君’指的`是誰(shuí)呢？李龜年，不對(duì)，額……是誰(shuí)呢？哎！時(shí)不待人，二十秒計(jì)時(shí)到了，主持人遺憾地說(shuō)：“很遺憾，請(qǐng)裁判公布答案�！蹦莻�(gè)老師說(shuō)：“其實(shí)，答案就在詩(shī)的題目中，江南逢李龜年，就是李龜年�！卑�，我之前都想到的，為什么不說(shuō)呢？說(shuō)了至少有一半的希望，不說(shuō)，一點(diǎn)希望也沒有了！無(wú)語(yǔ)…………
出局了，失敗了，可這何嘗不是一種成長(zhǎng)，一種頓悟：不管答案是什么，至少你得去挑戰(zhàn)，去試一試，只有這樣，才會(huì)有希望;不去試，一點(diǎn)希望也沒有！
優(yōu)秀的作文2
我是一匹有著純種血統(tǒng)的千里馬，雖然是自封的。因?yàn)槲易x過(guò)《馬說(shuō)》，“世有伯樂(lè)，然后有千里馬�！蔽伊⒅境蔀橐黄ハ癯嗤谩⒁晾缫粯泳穸稊\的千里馬!
主人說(shuō)過(guò)，要想成為一匹好馬必須經(jīng)歷艱苦卓絕的磨難，我的首要任務(wù)就是學(xué)會(huì)跑，嘿嘿，我還是一個(gè)小馬駒，不過(guò)，我相信，像我這樣冰雪聰明，智力無(wú)雙的馬，一定會(huì)很快學(xué)會(huì)奔跑的。
于是，從凌晨一點(diǎn)開始(雖然有些夸張)，仆人的兒子松開了我的韁繩，星空真的很美，漫天閃爍的星星，增添我的動(dòng)力!我多么想長(zhǎng)嘯一聲，抒發(fā)我的志向，雖然沒人聽得懂。我們農(nóng)場(chǎng)是很遼闊、開闊的，盡管我并不高，也不壯，但我已經(jīng)在這里生活兩個(gè)月了，我們馬的一生只有十幾年，有很多前輩庸庸碌碌一生都只是雜馬，我可不希望我在歷史的長(zhǎng)河中閃爍不出任何光輝。
我的夢(mèng)想之旅啟程。
苦難的日子
每天三頓飯，一頓一旦糧，每天堅(jiān)持奔跑草場(chǎng)五十圈，晚上背上加石頭睡覺，早上六點(diǎn)起床，至少堅(jiān)持兩年，不可以放棄。也許沒人知道我揮灑在操場(chǎng)上多少汗水，更沒人知道我的悲傷磨出了多少繭子，也許只有那晴天明日懂得，只有草場(chǎng)里的草知道，我的一路并不順利，我斷過(guò)退腿，折閃過(guò)腰，但我沒有放棄過(guò)，我甚至我的夢(mèng)想并不是一朝一夕可以練成的。
當(dāng)我生命中敲響第四個(gè)新年鐘聲時(shí)，我被蒙著眼睛拉著離開了我的馬廄，這是什么情況，人類向來(lái)不以馬為食啊，這不會(huì)把我拉出去用槍柄打死，吃了吧，不要啊，我努力掙扎著，沒想到前面的人怒吼道，“掙扎什么，又不是殺了你�！蔽业男闹薪K于懸了下來(lái)，可他到底要帶我去干嘛啊?
幸福的.日子
原來(lái)是這樣的，主人讓和鄰居家的商上乘好馬決個(gè)高低，他主人勝氣洋洋，主人希望我可以滅了他的威風(fēng)，給他個(gè)下馬威看看，這可是我第一次大展身手，我一定要一舉奪得勝利啊!其實(shí)我和領(lǐng)居家的小微是好朋友，我們還一起抓過(guò)螞蟻吶，可為了主人，我必須使出所有的本事，一決雌雄。
比賽的過(guò)程很艱辛，很痛苦，很漫長(zhǎng)，我終于以5秒的速度贏了小微，主人一臉愉快的看著我，而小威的主人滿臉的厭惡和尷尬。我又回到了我的小窩——馬廄。不過(guò)，沒多久，我就被“請(qǐng)”到了一個(gè)很高級(jí)的地方，有上好的草料，水源，日子過(guò)得那是相當(dāng)好。
這么就過(guò)去了，你們是不是會(huì)像我之后的生活，我會(huì)不會(huì)開始大魚大肉過(guò)日子，不不不不，我可是勝不驕的人，我堅(jiān)持我的夢(mèng)想，這次是更高的夢(mèng)想——成為一匹可以馳騁沙場(chǎng)的千里馬，我知道我的征途很艱難，但我不會(huì)放棄的，支持我吧!
優(yōu)秀的作文3
我每天都在成長(zhǎng)。我愛的家人，用寵愛滋潤(rùn)著我。老師同學(xué)和朋友用關(guān)愛。滋潤(rùn)著我這渴望成長(zhǎng)的小樹苗。我渴望長(zhǎng)大，我渴望成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的路上總有挫折，總有一條岔路，當(dāng)我在兩條路間左右為難事，總有人給我指條明道，就算我走錯(cuò)了路，也有人半路出來(lái)拉我一把，回到正確的道路。
有一次我發(fā)高燒，而且一直不退燒。那時(shí)，可嚇壞了爸爸媽媽，他們都急得掉眼淚了。我那個(gè)時(shí)候還小，腦袋也痛得迷迷糊糊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我是不是要死了呀！”媽媽急忙安慰我：“不會(huì)的，不會(huì)的。女兒不會(huì)死的！”說(shuō)完，她用手悄悄地擦眼淚。一會(huì)兒，媽媽和爸爸給我一勺一勺地喂水喝，自己渴了卻不喝。給我擦汗，喂粥，喂藥。是他們用母愛和父愛趕走了病魔。
現(xiàn)在，我要上六年級(jí)，他們不再像小時(shí)候那樣寵愛我了。我考試考差了，爸爸也不會(huì)像小時(shí)候那樣輕描淡寫說(shuō)我?guī)拙�。而且�?huì)更加嚴(yán)厲的批評(píng)和責(zé)備，但爸爸也會(huì)給我更多更多的鼓勵(lì)和自信，讓我下次考試信心百倍，考一個(gè)理想的成績(jī)。當(dāng)我考的好時(shí)，爸爸也會(huì)給與一個(gè)大大的微笑和鼓勵(lì)，他也會(huì)給我應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。但他會(huì)讓我不要驕傲，要再接再厲，超越自我，爭(zhēng)取下次考到更好的成績(jī)。這種寵愛而又不溺愛的父愛，正是我想得到的愛！
夏日的時(shí)候，我埋頭做作業(yè)。媽媽在一旁靜靜地看著。我熱的時(shí)候，她為我搬來(lái)電風(fēng)扇，為我散熱。冬天的時(shí)候，我安靜的做作業(yè)，媽媽悄悄地守護(hù)著我著我。我冷的時(shí)候，他為我拿來(lái)棉衣，為我避寒。又去將一杯奶茶端在桌子上。我喝著媽媽給我泡的奶茶，穿著添加的棉衣，心里暖暖的。媽媽除了對(duì)我很溫柔，還對(duì)我很嚴(yán)厲。有一次，我早上起來(lái)，媽媽去上班了。我想：呵呵媽媽不在家，我就可以多看會(huì)電視了。不知不覺，我就從九點(diǎn)看到十一點(diǎn)五十了！還有十多分鐘了媽媽就要回來(lái)了。于是，我急急忙忙跑上樓亂寫了幾筆。媽媽一回來(lái)，見我一上午才寫那幾個(gè)字，立刻晴天變打雷天！猜到我看了一上午的`電視。將我狠狠地批評(píng)了一頓！這就是我嚴(yán)厲而又慈祥的母愛！
老師的關(guān)愛讓我一天天懂事;爸爸媽媽的母愛父愛，讓我在成長(zhǎng)的路上更加努力;家人的寵愛讓我的生話變得豐富多彩……
讓這些愛，陪伴我茁壯成長(zhǎng)！
優(yōu)秀的作文4
我又一次坐到窗前，窗外蔥綠的梧桐葉，綠瑩瑩的草茵，不時(shí)還有一群自在的小鳥嬉笑著飛過(guò)。回望過(guò)去，曾經(jīng)有那么一塊玻璃，牢牢地禁錮著我的心靈，讓我無(wú)法釋放自己，融身于"窗外"美麗動(dòng)人的風(fēng)景……
年幼時(shí)，我性格孤僻，只愛躲在教室最后靠窗的一角，那是我個(gè)人的天地。朋友們不愿意和一個(gè)聲若蚊蠅的伙伴玩耍，幾乎只會(huì)囁嚅著說(shuō)話的我讓所有老師都懶得提問(wèn)。"許多人圍成一個(gè)圈子在游戲而我卻被鎖在心靈的黑屋子里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，永不可能沖破枷鎖。窗外溫暖的陽(yáng)光下，我的心，寒冷如冰。"這句話是我當(dāng)時(shí)心情的最好寫照。
二年級(jí)的時(shí)候，來(lái)了一位新的班主任，她教語(yǔ)文。在她的第一堂課上，不知多久沒被老師搭理的'我竟被第一個(gè)叫起來(lái)回答問(wèn)題。全班嘩然。我呆住了。我甚至埋怨她為什么要和安分守己的我作對(duì)，讓我承受巨大的壓力。
然而我還是鼓起勇氣站了起來(lái)，喃喃著我的答案，然后又偷望了她一眼。
她瞇起的眼睛似乎沒有惡意，"你說(shuō)什么同學(xué)，請(qǐng)大聲點(diǎn)！"
我咬了咬牙，漲紅了臉，又說(shuō)了一遍。
然后是短暫的沉默，靜得可怕。我似乎感覺到空氣里有了微妙的變化。我無(wú)法控制我快要跳出胸口的心。
"同學(xué)，你的聲音能不能再大一點(diǎn)，大一點(diǎn)"她還在堅(jiān)持著。
所有的視線火辣辣地集中在我身上，一股熱浪從長(zhǎng)眠的心靈沖頂而出。淚如泉涌。我不顧一切地大聲喊出了我的答案。
我不敢抬頭，更不敢看她的臉。"啪，啪，啪"，接下來(lái)分明是她的掌聲。為我鼓掌是的，為我鼓掌！她走到了我的面前，慢慢地，一字一句地說(shuō)："你有如此的勇氣，喊出自己的見解，難道就沒有勇氣推開你心中的窗嗎"
我呆住了，熱血凝固在發(fā)燙的臉頰，耳邊震蕩著的是方才輕輕震撼心靈的聲音——不，那絕對(duì)是一聲感召！我聽到了來(lái)自心靈窗外的召喚！是的，是這個(gè)聲音，打碎了我的精神枷鎖;是這個(gè)聲音，重新鑄就了我內(nèi)心的剛強(qiáng);是這個(gè)聲音，讓我的內(nèi)心充滿了自信與希望！
七年之后的今天，我再一次坐在窗前，回望我踏下的成長(zhǎng)的腳印，無(wú)不充滿了自信和陽(yáng)光。這一刻，我心中空空如焉，除了"感激"二字。真的，我從心底里感謝這位重生我的老師。也許，歲月能模糊我腦海中她的影像，而歷久彌重的那句話，早已升華為我人生道路上的座右銘。
窗外的召喚，我永遠(yuǎn)銘記在心！
優(yōu)秀的作文5
告別校園，步入社會(huì)，天空驀然間放大了許多倍。
在成年人的世界里，與自己競(jìng)賽的已不再是往日的同齡同窗。競(jìng)賽的跑道變成了立體的、全方位的復(fù)雜系統(tǒng)，霧蒙蒙的跑道若隱若現(xiàn)，競(jìng)賽的規(guī)則微妙而又晦澀，選手們不分男女老少、高矮胖瘦一概混合編組，隨時(shí)參賽，自由退出，猶如在社會(huì)叢林中開展的一場(chǎng)沒有開始也沒有結(jié)束的野戰(zhàn)。
這就是社會(huì)嗎？滿心的不適應(yīng)，開始懷疑自己是不是走錯(cuò)了地方，入錯(cuò)了行當(dāng)。因?yàn)樵趩挝焕�，完全沒有了眾星捧月的感覺，倒有了低三下四的卑微甚至屈辱。環(huán)顧左右，有威風(fēng)凜凜的上司，有頭頂光環(huán)的海歸，有經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志，有財(cái)雄勢(shì)大的豪門子弟，還有悠來(lái)晃去的美女帥哥，站慣了高枝兒的大學(xué)生感覺自己處于下風(fēng)，沒有了自我，敬陪末座的恐慌與日俱增，逐漸演變成了無(wú)邊的困苦與焦躁。
心中的一個(gè)聲音說(shuō)：“走吧，寧做雞頭不做鳳尾。在這里你不夠優(yōu)秀，不會(huì)有出頭之日，這里不適合你�！�
另一個(gè)聲音立即反駁道：“不行，不戰(zhàn)而退，太丟面子啦�！�
“沖鋒號(hào)”與“退堂鼓”在心中一齊奏響，左腿要前進(jìn)，右腿要逃跑，整個(gè)兒人陷入了動(dòng)彈不得的困境之中。周圍是強(qiáng)手如林的陌生環(huán)境，慌亂中看不清自己，也看不清別人，只能感到威脅與壓力在一步步地迫近。心旌不住地?fù)u蕩，暈眩的頭腦不斷地編織出越發(fā)沉重的“困境”。日子就這樣一個(gè)月又一個(gè)月飛快地閃過(guò)。
有一天，單位里又來(lái)了新同事。透過(guò)新同事那一雙惴惴不安的眼睛，大學(xué)生忽然明白自己也成了別人的威脅與壓力。
原來(lái)，“困境”并不真實(shí)，也不可怕。人是可以出入自如的，出口就隱藏在我們的誤解之中。是誤解封鎖了我們。我們誤會(huì)了，以為只有最優(yōu)秀的'人才能在單位里立足，以為只有最優(yōu)秀的人才能在競(jìng)爭(zhēng)中勝出。這看法的根源是曲解了達(dá)爾文的社會(huì)進(jìn)化論，將“優(yōu)勝劣汰，適者生存”的自然法則簡(jiǎn)單歸謬為“優(yōu)秀等于成功，不優(yōu)秀等于失敗”。
而現(xiàn)實(shí)根本不是這樣的。古今中外，“不優(yōu)秀”的人取得非凡成就的事例比比皆是，不勝枚舉。牛頓是個(gè)病秧子，拿破侖是個(gè)小矮子，愛因斯坦是個(gè)平庸的學(xué)生，海倫·凱勒又聾又瞎，李小龍瘸腿并且高度近視……當(dāng)今的政壇上、商場(chǎng)里、學(xué)術(shù)界以及365行中又有多少成功的平常人啊！看看左鄰右舍，親朋好友，人們也不難發(fā)現(xiàn)，一些原來(lái)不如自己的人也贏得了令人艷羨的成就。
優(yōu)秀的作文6
那輝煌的盛唐早已過(guò)去，但詩(shī)歌仍千百年來(lái)在人們心間流淌;古希臘的城邦早已覆亡，而那自由民主的星火卻依舊蔓延，在更深廣的土地上，燃燒了幾千年。
猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文“一切都會(huì)過(guò)去”。是的，沒有什么可以永存，最宏偉 的大廈最終也不過(guò)化作歷史風(fēng)塵中的一把碎土，但我們創(chuàng)造過(guò)的思想與美，卻在它們的載體 與軀殼湮滅后，化作歷史風(fēng)沙中的一抹余香，纏繞亙古，永不逝去。
當(dāng)年左光斗被魏忠賢殺害后，他的喉骨被命令磨成粉，隨(后)魏忠賢一飲而下。連喉骨 也徹底地碎了，魏忠賢才徹底放心了，如此，你還如何再上書、進(jìn)言他卻不知，自己飲下 的，是一生的恐懼。那東林黨人的傲骨不滅，他們的靈魂成為奸惡之人永遠(yuǎn)的噩夢(mèng)，也幻化 成為歷史一曲永恒悲壯的絕響。
是的，一切都不會(huì)過(guò)去。形式的過(guò)去預(yù)言著內(nèi)涵的.永存。
而今，在這個(gè)身邊風(fēng)景迅速變化的時(shí)代里，你是否曾聞到，那風(fēng)中的余香古龍?jiān)f(shuō)，有人的地方就有江湖。而有生活的地方，有人生活的地方就有傳承與遺留。有那么多人感慨 的無(wú)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的喪失，于是他們迫切地想重建，想發(fā)揚(yáng)光大。如此并沒有錯(cuò)，只是有 許多的文化，它隨著歷史的云煙，早已很難在當(dāng)今世界坐上一把輝煌的交椅。它們的位臵，應(yīng)當(dāng)成為風(fēng)中的淡淡香氣，人們精神家園的盆景，在無(wú)聲中滋養(yǎng)與溫潤(rùn)我們的感情。那些遺 忘是必然的啊，傳統(tǒng)的審美，或是略帶迷信色彩的習(xí)俗，它們其實(shí)從未在(我們)身邊消散， 只是硬性地想換回轟轟烈烈的紀(jì)念形式，我們才反會(huì)感覺到，它們逝去的姿態(tài)。
并且一切都能，都值得成為那風(fēng)中的余香。逝與留的辯證正是自然與歷史最智慧的斟酌。當(dāng)表面隨著風(fēng)沙漸漸融化，那內(nèi)核也正緩緩顯露它的精華。時(shí)光逝留的沙漏，更能讓我們看 清一樣事物它真正的價(jià)值。大西北的敦煌，曾經(jīng)的飛天完整而清晰，但對(duì)畫上它的人，它只 是壁畫;如今的它雖干涸百孔，卻更能承擔(dān)歷史的厚重，真正的杰作，必是經(jīng)過(guò)歷史風(fēng)霜的 淘洗，然后逝去了一些，卻更余留了真和美。
我們這個(gè)時(shí)代，是否想讓后世回望的時(shí)候能找尋到如此一些不滅的精魂那就讓文學(xué)的泡
沫，讓市場(chǎng)的包裝淡去些吧，它們，只會(huì)在風(fēng)中逸散。
一直難忘的一次畫展，是新興的畫家自辦的，朋友看到一幅畫問(wèn)我，那究竟是傳統(tǒng)畫風(fēng)還是后現(xiàn)代的我看著那幅畫，很溫暖。
那一刻，我仿佛聞到了風(fēng)中的余香。
優(yōu)秀的作文7
朋友們，你們一定還不熟悉我們這個(gè)班吧！我們是焦作七中八一班，由46個(gè)同學(xué)組成。都相處一年多了，還沒向大家好好介紹我們班呢，真慚愧！借用《校園記者》版，讓我們班出現(xiàn)在大家的視野中。
隨著校長(zhǎng)那渾厚的聲音想起，我們班的一位同學(xué)緩緩地走向講臺(tái)，領(lǐng)取獎(jiǎng)狀，面帶笑容，這就是年級(jí)第一、學(xué)習(xí)最好的張佳慧，我們總是親切地叫她第一名。其次，最強(qiáng)組合“三榮”。這三個(gè)姓榮的從不單打獨(dú)斗，還總是說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”。一個(gè)數(shù)學(xué)好，一個(gè)物理好，一個(gè)語(yǔ)文好，“三榮”連璧，天下無(wú)敵。
張文杰像個(gè)肉團(tuán)子，肯定在家偷吃了好多好吃的，照他那樣發(fā)展，不久就可以申請(qǐng)吉尼斯紀(jì)錄了；最瘦的是劉思雨，竹竿似的身材，好像來(lái)陣風(fēng)就能把他吹倒；身材最好的要數(shù)浮文靜了，那身材再配上那臉蛋，完美比例，整個(gè)年級(jí)都找不出和她相比的人，這就是天生加后天保養(yǎng)；聲音最甜美的是張京，她的聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，如山泉在叮咚，似黃鶯在歌唱，像陣陣春風(fēng)，給人一種享受，很容易讓人迷失在歌聲中。
魅力最大的是我的.死黨史美音，同學(xué)們都很喜歡她，不僅是她長(zhǎng)得漂亮，也是因?yàn)樗焐囊环N親和力。正是因?yàn)樗�，我班很團(tuán)結(jié)，因?yàn)槭撬欠N獨(dú)特的魅力把我們班每個(gè)學(xué)生系在一起。最溫柔的李力從不發(fā)脾氣，待人也很隨和，不過(guò)就是太愛美。
最愛笑的當(dāng)然是大班長(zhǎng)趙思了，整天笑個(gè)不停，嘴都沒合住過(guò)。班里有誰(shuí)吵架了，大班長(zhǎng)往那一站，一說(shuō)一笑，這事就過(guò)去了。作文、小詩(shī)寫得最好的，莫過(guò)于宋維這位作家了，那境界一般人趕不上。而且，她也最愛讀書，鉆進(jìn)書里就不愿出來(lái)，年年被評(píng)為最愛讀書的學(xué)生。
要說(shuō)最幽默的就要數(shù)趙學(xué)超了，誰(shuí)有煩心事就找他聊一聊，一會(huì)兒就會(huì)笑得前俯后仰，深受我班同學(xué)和任課老師的喜愛。這么一個(gè)活寶，誰(shuí)不喜歡？跑得最快的冰花，槍聲一響，如離弦的箭，那速度相當(dāng)驚人！
還有很多，如最害羞的榮易生、最搞笑的榮耀崢、最可愛的馮慧麗、最靦腆的小倩……
當(dāng)然我們班也有缺點(diǎn)，衛(wèi)生旗得的最少，我們要加油，改正缺點(diǎn)。我們班的之最，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清……
優(yōu)秀的作文8
人生風(fēng)雨，有些記憶能夠散去，人生不堪回首，有些事情不要再提，人生經(jīng)歷，磨礪著痛惜，人生不易，懂得放過(guò)自我，一切都會(huì)過(guò)去。--題記
淺淡人生，歲月的痕跡，我們一路走，一路感悟了著人生風(fēng)雨，新的、舊的、來(lái)的、去的，不斷上演，也不斷錯(cuò)過(guò)，遠(yuǎn)了、近了、天涯也咫尺，始料不及也匆匆逝去。
涉世紅塵，誰(shuí)能沒有悲喜，人間行走，誰(shuí)能沒有得失，來(lái)來(lái)去去，風(fēng)風(fēng)雨雨，誰(shuí)能沒有挫折和委屈，歲月無(wú)情，將生活碾轉(zhuǎn)成泥，時(shí)光寂寥，也有很多事情讓我們承擔(dān)不起，不得不學(xué)著放棄。
千般過(guò)往，萬(wàn)般事物中，最應(yīng)當(dāng)放棄的就是放過(guò)自我，不讓自我心智沉迷，不讓自我顧此失彼，不要讓自我疏遠(yuǎn)了心與靈魂的距離，不要讓自我沒有了享受歡樂(lè)的精力。
懂得放過(guò)自我，不讓自我再匆忙的去追趕名利，慢下來(lái)，將自我的'生命靜靜的梳理；懂得放過(guò)自我，不讓自我的生活在繁忙中迷離，澄澈清晰，用智慧解開人生的秘密；懂得放過(guò)自我，坦然理解各種幸福和歡樂(lè)，也應(yīng)對(duì)各種憂傷和別離，盡情的將生命的過(guò)程自由的演繹，也就有了更多的樂(lè)趣。
懂得放過(guò)自我，其實(shí)就是接納了自我，與其讓命運(yùn)牽著我們的鼻子走，跟著無(wú)奈的潮水涌動(dòng)，真不如放過(guò)自我，任生命自由自在的游弋，或許，我們會(huì)有更廣闊的天地。
人間事物，是是非非，人生命運(yùn)，隱隱回回，誰(shuí)能看的透徹，誰(shuí)又能說(shuō)的清楚，誰(shuí)能理的明晰？
在苦澀人生里，懂得放過(guò)自我，也許哭著哭著就笑了；在坎坷人生里，懂得放過(guò)自我，也許痛著痛著就好了；在迷茫世界里，懂得放過(guò)自我，也許熬著熬著就活明白了；在無(wú)常的世界里，懂得放過(guò)自我，也許那些殘酷的記憶，都會(huì)變成回憶。
懂得放過(guò)自我，實(shí)際是對(duì)自我的一種愛，放下利欲熏心的負(fù)累，放棄疲于奔命的追隨，放松生命的苦累，在打破枷鎖的一刻，那也是對(duì)生命的一種愛的回歸。
懂得放過(guò)自我，實(shí)際是對(duì)自我人生的一次贖罪，對(duì)自我的無(wú)知，對(duì)自我的愚昧，不能正確應(yīng)對(duì)自我的癡心妄念，直到讓心蒙上了灰，才懂得后悔。
懂得放過(guò)自我，就是給了自我一片安靜的天空，拋棄繁華，簡(jiǎn)單生活，為自我而活，對(duì)自我的欲望負(fù)責(zé)，不要徒勞無(wú)益的為虛偽活著。
生命的脆弱，也經(jīng)不起世事太多的炙熱，懂得臨淵而思，懂得適可而止，平凡著，簡(jiǎn)單著，也好過(guò)人生一輩子。
優(yōu)秀的作文9
那是一個(gè)十分嚴(yán)寒的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著，人們個(gè)個(gè)冷得直打哆嗦。候車道里擠滿了人，只看見“母子上車處”站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。
難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，看他們的穿著——站在最前面的那個(gè)人，長(zhǎng)得肥肥胖胖的，好似一位有權(quán)威的官員。他望了一眼那位婦女，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個(gè)樣子也不像是一個(gè)文盲，可他為什么要站在“母子上車處”呢？跟在他后面的是一個(gè)軍人，他長(zhǎng)著瘦瘦高高的個(gè)子，身上披著一件寬大的棉衣。大概是因?yàn)樗吕浒�，腳上的那雙靴子十分厚實(shí)，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖，他心里想：已經(jīng)很早來(lái)了，怎么就沒占到第一呀？不過(guò)還行，排了第二。的頭就這樣一直低著，裝作沒看到那塊牌子就行了。
緊跟在軍人后面的是一個(gè)矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無(wú)人地站在那兒，婦女按捺不住了，這本來(lái)就是“母子上車處”嗎。他問(wèn)那個(gè)人：“同志，這里是‘母子上車處’嗎？”教授眨了一下眼，裝作沒聽見。在他后面站著一個(gè)面帶口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的男人，他心里想：真是太聰明了，出門前還帶了個(gè)口罩，這樣人們會(huì)以為是生病了，就會(huì)諒解的。而站在候車道的.那對(duì)母子見他們沒一個(gè)肯讓位，只好無(wú)奈地站在那兒。
北風(fēng)無(wú)情地襲擊著這對(duì)母子，那位母親也無(wú)奈，母親把她的孩子緊緊地?fù)г趹牙�，嘴里不斷地�?duì)孩子說(shuō)：“孩子，堅(jiān)持住，堅(jiān)持住，媽媽馬上帶去看醫(yī)生。”小孩子不停地哭著，臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，仿佛在向那四個(gè)男人的所作所為發(fā)出抗議。那四個(gè)男人看到這樣的場(chǎng)面仍無(wú)動(dòng)于衷，他們還有沒有人性呀？母子倆呆呆地立在風(fēng)雪之中，她不明白自己的權(quán)力為什么總會(huì)被別人奪走，他們的背影漸漸模糊了……等到公共汽車來(lái)了，四個(gè)男人都上了車，他們都占到了好位置，那對(duì)母子也上了車，可車上已經(jīng)滿座了，幸虧一位青年人給這對(duì)母子讓了位，那個(gè)中年人還瞟了那四個(gè)男人一眼，可那四個(gè)男人卻一點(diǎn)也不感到羞愧，反而更加若無(wú)其事了。
但愿社會(huì)上像這樣的“假文盲”越來(lái)越少……
優(yōu)秀的作文10
水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。但是如果沒有了水，那會(huì)怎么樣呢?那會(huì)是一個(gè)像火星和土星一樣，連一個(gè)生命都沒有，死氣沉沉。那會(huì)是一個(gè)連人類，樹木，花草等一切都沒有的世界。有了水，鮮花才會(huì)綻放，綠葉才會(huì)滋潤(rùn)。如果沒有了水，地球就會(huì)干裂：如果沒有了水，我們?nèi)祟惥蜁?huì)渴死：如果沒有了水，就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要珍惜每一滴水，珍惜地球媽媽的每一滴“眼淚”。
我曾經(jīng)也做過(guò)一件“傻事”。
我很小的時(shí)候，跟姐姐經(jīng)常在一起玩。有一次，我跟姐姐踢毽子，玩累了，我們就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)了起來(lái)。水龍頭開的很大的時(shí)候，紅色三角速度就越快，付的水費(fèi)就越多。姐姐看了看，自言自語(yǔ)道:“要是水流出來(lái)，水表不走那該多好啊!”這句話真好被在旁的我聽見了，我想了想，就說(shuō)：“姐姐，如果把水龍頭開得小一點(diǎn)，水表就不會(huì)走了吧?”“真的嗎?”姐姐半信半疑的把水龍頭關(guān)的小了一點(diǎn)，果真和我說(shuō)的一樣。姐姐又高興有驚奇地問(wèn)：“誰(shuí)告訴你的?”“誰(shuí)也沒有告訴我�！薄白蛱�，我洗完臉，沒有把水龍頭關(guān)緊，水一滴一滴地流了出來(lái)，可是水表一點(diǎn)也沒有走。”我想了一會(huì)兒對(duì)她說(shuō)：“那我們來(lái)積水吧�！笨墒撬幌氚櫫税櫭碱^，姐姐說(shuō)：“這樣太慢了，要不，我們從早上開始一直積到中午，不是就有很多很多的水了。”我立刻迎上去說(shuō)：“這叫積少成多，對(duì)不?”說(shuō)完，我們兩個(gè)發(fā)出低微的會(huì)心的笑聲。
這個(gè)“秘密”終于被爸爸這個(gè)“偵探”發(fā)現(xiàn)了。
我們爭(zhēng)先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴爸爸，我們以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我們，誰(shuí)知道，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們知道你們自己在干什么嗎?這可是偷水啊!”“啊?”我和姐姐立刻呆住了，我們居然都成小偷了，居然這么嚴(yán)重啊!爸爸又說(shuō)：“如果人人都像你們一樣誰(shuí)給國(guó)家交水費(fèi)啊!你們不是偷了國(guó)家的.水嗎?再說(shuō)，浪費(fèi)水也是不應(yīng)該的呀!”聽了爸爸這番發(fā)人深思的話，我和姐姐的臉“唰”地一下子就紅了。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然昂起了頭，指著那盆水說(shuō)：“爸爸我們把這盆水交公吧!”“這倒不必了，以后可就不能再這樣做了�！卑职謬�(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)。我們響亮的回答：“是!”
大家知道3月22日是什么日子嗎?3月22日是世界水日!不光是今天以后的每一天，大家都要珍惜水資源，珍惜生命之源!
優(yōu)秀的作文11
老師一個(gè)很熟悉的名詞，他用自己的一生燃燒自己照亮別人，總是默默的奉獻(xiàn)地奉獻(xiàn)著自己，是一種最無(wú)私的職位。當(dāng)然，我心目中也有一位所期待的好老師。
老師常說(shuō)，對(duì)于學(xué)生要給個(gè)好心而不能給個(gè)好臉，他們?cè)谖覀兊哪X海中總是一臉的嚴(yán)肅，但他們卻總是恨不得把自己的知識(shí)制造成一個(gè)芯片安裝在學(xué)生的大腦里，他們對(duì)自己的知道的一切毫無(wú)保留，盡量讓學(xué)生知道的更多。
河南省平頂山市魯山縣的大山深處，有一個(gè)不到500人的小村莊，而在這里偏僻落后的山村里卻先后走出了30名大學(xué)生。這全靠一個(gè)人撐起一所學(xué)校的代課老師任宗毓。他幼時(shí)罹患小兒麻痹，右腿幾乎不能行走，然而他卻以殘疾之軀拿著每月不到300元的薪水，在大山深處默默奉獻(xiàn)，教書育人。他說(shuō)：“我自己走不出山溝，要用我的知識(shí)幫助孩子們走出山溝，讓他們看到外面更豐富多彩的世界”。終于，那些孩子們實(shí)現(xiàn)了老師永不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
當(dāng)然，沒有誰(shuí)是十全十美的也不可能有人是一個(gè)缺點(diǎn)都沒有的，我心目中的老師也是這樣，也有不好的地方，也會(huì)有疏忽的時(shí)候。他是一個(gè)能將一口流利、標(biāo)準(zhǔn)普通話的人，而且不講上話，不講臟話，學(xué)生也就不會(huì)講那些不堪入耳的話了；他很嚴(yán)厲，如果我們有什么地方不對(duì)了，他會(huì)一臉嚴(yán)
肅地給我們講道理，讓我們下次不犯同樣的錯(cuò)誤“他能熱情地關(guān)心又困難的學(xué)生，能和學(xué)生成為好朋友在我們有心事的時(shí)候，一個(gè)口風(fēng)好，溫柔又嚴(yán)厲，有錯(cuò)即改，學(xué)識(shí)淵博，幽默風(fēng)趣、熱心善良、貼近學(xué)生的'老師。
“老師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，這句話，是老師在我心中最深的印象。老師對(duì)全班同學(xué)都施以無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧。一天中十幾個(gè)小時(shí)的操勞，令老師的眼中總是布滿血絲。流感季節(jié)，他會(huì)送自己的學(xué)生去醫(yī)院而自己的孩子卻因自己工作繁忙而“丟給”妻子照顧。
一位良師，足以讓人感激，銘記一輩子。教師的巨大力量在作出榜樣，他是我們成長(zhǎng)路上的引路人，他們以偉大的人格影響著我們。因?yàn)椋粌H在課堂上傳授知識(shí)，更多的是幫助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
優(yōu)秀的作文12
7月 現(xiàn)在大學(xué)的生活是我這20年來(lái)，過(guò)的最幸福，最快樂(lè)的日子�？墒窃谙硎艽髮W(xué)這美好的一切的時(shí)候，我會(huì)覺有一種負(fù)罪感，
當(dāng)我坐在自己的電腦桌前，聽著優(yōu)美的音樂(lè)，吹著涼涼的空調(diào)，吃著美味的午餐……而此時(shí)，爸爸媽媽，哥哥，你們呢？過(guò)的怎樣呢？我敢肯定的是，你們一定沒有我過(guò)的這么好的`生活。我現(xiàn)在享受著這美好的一切，都是爸爸媽媽用你們的汗水，你們的心血換取來(lái)的，而我呢？卻獨(dú)自享受著這一切，我能問(wèn)心無(wú)愧的去享受著這一切么？我把自己的快樂(lè)建立在最親最愛的家人身上，我真的是太…… 真的很想對(duì)爸爸媽媽、哥哥，說(shuō)聲，我愛你！可是，話到嘴邊，卻變成了，你們辛苦了��！
現(xiàn)在，我是家中唯一最大是負(fù)擔(dān)，如果沒有我，爸爸媽媽就不用再那么拼命，那么辛苦的賺錢了，可以在大熱天悠閑地呆在家里休息，看看電視，打打麻將……哥哥也不用那么勞累的替別人打工，不用總是熬夜，也不會(huì)身體變的那么疲累，原來(lái)那又黑又粗的頭發(fā)，也不會(huì)變成現(xiàn)在有黃有白、又還稀稀拉拉的……哥哥。只是比我大2歲而已，可是卻被旁人誤以為他是我叔叔，或是我爸爸。
當(dāng)我享受著爸爸媽媽和哥哥所為我換取來(lái)的一切時(shí)，我又為你們做了些什么呢？沒有，我什么都沒能為他們做。平時(shí)，都只顧忙著自己的事，很少去關(guān)心，去問(wèn)候他們過(guò)的怎么樣？自己真的是該狠狠的扇自己幾巴掌，讓自己清醒一點(diǎn)。
大哥，你要好好的，不要頹廢，不要灰心，振作起來(lái)！
這份工作沒了，再用心好好找找看，還有什么其他事情可以去做的。
大哥，你說(shuō)了，你要戒煙，就一定要做到哦！
心里有不開心，有什么煩惱，就和我說(shuō)說(shuō)吧！我知道有很多事，我都不懂，我更幫不上什么忙，而且我還喜歡唧唧喳喳在一旁嘮叨你，讓你更心煩意亂，我知道，大哥，你不喜歡我說(shuō)太多，也不喜歡我管你。
但是，大哥， 不管你在哪里，遇到什么困難，你都永遠(yuǎn)是我最親最愛的大哥，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的，為你加油！
大哥，我答應(yīng)你，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，我會(huì)聽爸爸媽媽的話，不會(huì)辜負(fù)你們的期望的！
這輩子欠爸爸媽媽和哥哥的債，我永遠(yuǎn)都還不清
優(yōu)秀的作文13
寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著，雪花給大地披上了銀霜。一位母親氣喘吁吁地帶著孩子來(lái)到了車站。
當(dāng)這位母親抬起頭時(shí)，“母子上車處”幾個(gè)醒目的大字映入眼簾�！肮�！竟然還有母子上車處，車站的人想得可真周到。”這位母親望了望另一邊擁擠的上車處，心里非常滿意。
正在此時(shí)，幾位相貌堂皇的男子來(lái)了車站，一邊人多，又十分擁擠；一邊只站著一對(duì)弱小的母子。其中的一位大腹便便的人不管三七二十一沖向了母子上車處，把那對(duì)母子擠到了一邊，他們險(xiǎn)些摔倒在那冰冷的地面。
一位自以為很高貴的男士心想：“現(xiàn)在的社會(huì)可真是雜亂，如此擁擠的地方怎么能夠配上我如此高貴的人呢！”他走向母子上車處時(shí)仍不忘他自己的紳士風(fēng)度。
最后兩名男士也跟了過(guò)去。
那位母親終于忍不住了，對(duì)他們說(shuō)：“先生，這是母子上車處，是母子專享的權(quán)利，請(qǐng)尊重我們婦女與兒童的權(quán)利�！�
第一名男子馬上吼道：“憑什么呀！你們專享的車站，我告訴你，世界的.任何東西，只要我想要，我都能享受！”男子瞪得眼珠子都要掉出來(lái)了。
還有一名矮個(gè)子，尖鼻子的男子也跟著命令道：“哼！想讓我們讓位，你倒是，應(yīng)該快滾！”他的嗓門又提了許多。婦女不肯輕易忍下那一口氣，對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)趺纯梢赃@么強(qiáng)奪理呢？你們應(yīng)該……”沒等他說(shuō)完，那位自以為很高貴的男士插了一句：“我們?cè)趺戳�？不就是站在這嗎！難道是死罪��！我可是最高貴的人啊！”
他們的爭(zhēng)吵吸引了許多的群眾，人們紛紛指責(zé)四位男子：“你們?cè)趺催@么沒有公德心，你們小時(shí)候老師沒有叫你們尊老愛幼嗎？”“你們還不給這對(duì)母子讓位！”……
四位男子羞紅了臉，給婦女低頭道歉，回頭離開了候車站。
這雖然只是一個(gè)漫畫，卻能在社會(huì)上經(jīng)常見到這些不文明的事。例如：在公交車上柱著拐杖的老奶奶站在那兒，環(huán)顧四周，迫切的想找一個(gè)空位坐下，可滿車光鮮時(shí)髦的年輕人卻視而不見�！罢�(qǐng)勿吸煙”、“請(qǐng)勿亂扔垃圾”“請(qǐng)勿踐踏草坪”等許許多多的警示牌如浮云，沒有人真正的去理會(huì)它們。吸煙的人仍在吞云吐霧，垃圾然靜靜地躺在地上，垃圾桶的肚子卻總是填不飽。
所以，身為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)多關(guān)心他人，成為一位有禮貌又有學(xué)識(shí)的人。《孟子》也說(shuō)過(guò)：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。讓文明之花開滿天涯海角。
優(yōu)秀的作文14
那一年的八月，一切都顯得凄涼，一朵朵淡紅色的鳳凰花，在海天一色的天空中凌亂地飄飄揚(yáng)揚(yáng)……
想起學(xué)校林陰道上兩旁的榕樹枝上掛滿的清黑色鈴鐺、還有那暗紅的許愿符，那彩色的許愿符像綻放在樹上的煙花，炫麗而繁多。
思緒的觸角，不自覺地向遠(yuǎn)方伸展……
恍忽間，我回到了過(guò)去，回到了讓我心痛的記憶里。
原先陌生的我們，相遇在那爆放了炫麗煙花的夜空下，后來(lái)我們相知，你告訴我，你愛煙花那短暫的美麗；你愛煙花那在高處綻放的燦爛；你愛煙花那悄然隕落的倩影。想起你說(shuō)這話凄涼的神情，就像朵綻放在夜空的煙花所留下的消逝的悲哀，讓人心酸。我望著那起起落落的煙花對(duì)你說(shuō)，我討厭煙花，我討厭煙花那義無(wú)反顧的消逝，我討厭它那灑脫的背影，我討厭它的毫不留戀。可是，我卻又不得不感謝它，正是它讓我們有了相遇、相知、相惜的機(jī)會(huì)。
在那個(gè)夜，你說(shuō)我們可以做一輩子的知己。然而，當(dāng)我看到病床上毫無(wú)血色的你，有誰(shuí)可以理解我，理解那種感覺被背叛的痛苦？在我的心里，你就像一朵煙花般的美麗，但我卻不也告訴你，因?yàn)槲液ε履銜?huì)像煙花般消逝，事實(shí)卻驗(yàn)證了我的想法，你真的只在我的生命里留下一段短暫的美麗。隨后，便化作灰燼，只留下寂寞的夜空讓我咀嚼那痛苦的滋味……
在春天的'煙花樹下，花雨紛飛。
那個(gè)八月，許愿樹上的鈴聲在樹葉的空隙間，被太陽(yáng)切割得支離破碎。傷口就像回憶里妖艷的蝴蝶的你，啃食著我蔥綠年華。
我想向時(shí)光要一把剪刀，我會(huì)沿著那友情的虛線，剪下那有你有我的片斷，反手對(duì)折……放進(jìn)思念的信封，信手粘上……寂寞的郵票貼寄到曾經(jīng)你我相見的孤獨(dú)大街，收信人是……和煙花說(shuō)再現(xiàn)吧！
那一年的八月……
所有的故事，都想輕輕的一筆劃去，卻在不經(jīng)意間寫下憂郁的結(jié)局，我不禁感嘆：“十七歲的我們，畢竟還年輕！青春，像一只火鶴，飛向未來(lái)，我們都要放下心靈上沉重的包袱，重新整理行禮，跟隨著它，踏上那屬于我們的西行列車！”
所以……煙花，再見吧！
優(yōu)秀的作文15
突然停電了，周圍陷入了一片黑暗，我不知所措地慌了神，忽然想起自己過(guò)生日時(shí)買的一個(gè)杯子形的小香燭。于是我拿出來(lái)，將它點(diǎn)著。
盯著它那微弱的光，我突然想到，在這樣一個(gè)燈光明亮的年代，它似乎已經(jīng)沒有什么用了。我似乎從來(lái)沒有注意過(guò)蠟燭，只是過(guò)生日時(shí)將它拿來(lái)當(dāng)作心愿的寄托。而現(xiàn)在，這被我忽略已久的東西卻又重新顯得重要起來(lái)，蠟燭這微不足道的光，也在此時(shí)此刻，將我不安的心情轉(zhuǎn)為平靜。桌上的百合花被燭光將影子投在墻上，是如此清晰。一下子，我看見蠟燭在一點(diǎn)點(diǎn)減小，而在這冬日中，周圍的一切似乎被溫暖起來(lái)。我意識(shí)到，這蠟燭竟也是一個(gè)生命，也有著生命所具有的特性--愛。蠟燭的愛不會(huì)像糖果一樣讓你甜到心底，也不會(huì)像輕爽的歌讓你忘卻痛苦，更不會(huì)像藍(lán)藍(lán)的天讓你開心得笑出聲來(lái)。它能做的，只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。光明和溫暖，在有些人眼里是微不足道的。
但我知道，它是在用它的整個(gè)生命去奉獻(xiàn)，去愛每一個(gè)哪怕并不在乎它的生靈。蠟燭有愛，沒有什么可圈可點(diǎn)，可是你卻不能忘，當(dāng)蠟燭把整個(gè)生命的愛都奉獻(xiàn)給你時(shí)，它什么也沒有索取，什么也沒有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是悔恨的淚，不是抱怨的'淚，而是走過(guò)一生無(wú)悔的淚，含笑的淚，即是它曾經(jīng)給予別人，愛過(guò)別人的痕跡。
燭光依然搖曳著，墻上百合花的影子似乎更清晰了，百合花的香氣彌漫著溫馨。
來(lái)電了，燈亮了，我卻不忍將蠟燭熄滅，于是將燈關(guān)上，又只剩下燭光了，我又看到了真正的生命，真正的愛，真正的美麗。
呵呵……咱們同命相連啊，說(shuō)實(shí)話，挺討厭老師這種做法的……咱們還小，對(duì)生命哪有太多的感悟啊……我們那老師還讓全班同學(xué)總共重寫了三次……不過(guò)，我就是寫的這個(gè)，還在班上讀了呢，不妨試試
豁亮的陽(yáng)光驅(qū)走嚴(yán)冬的寒氣，所有的生命都在生根發(fā)芽，開始了嶄新的生活。
小屋里永遠(yuǎn)無(wú)法幻想出春天的絢麗。走出小屋，投入大自然的懷抱，你就會(huì)涌出許多感覺。即使是一片綠草，一棵不知名的野花，我也會(huì)感覺出它們的美麗所在。
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