小學(xué)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
公雞和兔子姐姐、鴨子妹妹、松鼠弟弟是鄰居。
有一天清晨，兔子姐姐來(lái)到公雞家，對(duì)公雞說(shuō)：“我要上街買(mǎi)蘿卜，請(qǐng)你借我一只籃子吧�！惫u說(shuō)：“我自己還要用，不借！”一天中午，鴨子妹妹來(lái)到公雞家，對(duì)公雞說(shuō)：“你的嘴尖，幫我把頭上的蝴蝶結(jié)解開(kāi)吧。”公雞說(shuō)：“我要吃飯了，沒(méi)時(shí)間�！币惶焱砩�，松鼠來(lái)到公雞家，對(duì)公雞說(shuō)：“明天一早，我要上山砍柴，請(qǐng)叫我一聲吧�！惫u說(shuō)：“我沒(méi)力氣，不叫�！币惶炝璩坑止未箫L(fēng)，又下大雨，把公雞家的.屋頂掀掉了。公雞急得又叫又跳。這時(shí)兔子姐姐、鴨子妹妹、松鼠弟弟都來(lái)幫公雞修屋頂了。風(fēng)停了，雨住了，屋頂修好了，公雞看著這一切，臉“刷”的一下紅了。
小學(xué)優(yōu)秀作文2
奶奶家種了一株紅色的玫瑰。
這株玫瑰一開(kāi)始是內(nèi)白外紅的，不幾天，全變成玫紅色的了。這時(shí)，莖上的刺變成了鋒利的小牙齒，葉子邊緣變成了鋸齒形的，顏色是深紅色的，尖尖的刺和鋸齒，好像是在捍衛(wèi)身邊的`玫瑰公主，似乎在說(shuō)：“不許碰公主，要不我們用刺扎你的手！”
有一天，我又去觀察玫瑰，我發(fā)現(xiàn)葉片逐漸由深紅色變成嫩綠色，只有邊緣還有那么一點(diǎn)深紅。不久，花漸漸凋謝了，但樣子還是那樣美，散發(fā)出淡淡的橘子皮香味。
又過(guò)了兩天，花全都枯了，但莖長(zhǎng)長(zhǎng)了，又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵兒，長(zhǎng)出了新的生命。
小學(xué)優(yōu)秀作文3
暑假的一天，我又和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園。我進(jìn)了大門(mén)，就往右拐就去看我最喜歡的大鳥(niǎo)——天鵝。
來(lái)到天鵝湖邊，我又見(jiàn)到我心儀已久的天鵝。這些天鵝都長(zhǎng)著一身雪白的羽毛，顯得格外美麗。它們?cè)谒嫔蠇轨o地、慢慢地浮動(dòng)著，平靜的湖水像一面明亮的大鏡子，倒映出它們高雅的身影，就像一對(duì)對(duì)舞蹈演員在跳雙人舞，我真想彈一首天鵝舞曲，為它們伴奏。也許是累了，它們有幾個(gè)爬上了湖岸。岸邊，柳絲低垂，輕風(fēng)拂動(dòng)，樹(shù)下還有幾幢精巧別致的小木屋，這就是天鵝的家。在綠色的草坪上，天鵝靜靜的臥著，把頭深深的藏在翅膀下面，像一位羞怯的少女。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又仿佛是一座晶瑩的雪雕。
一對(duì)天鵝從水面劃過(guò)，它們拍著寬大的'翅膀，劃出了一片紅艷艷的霞光。望著天鵝，我的心也隨著它們飛進(jìn)了一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)世界。
小學(xué)優(yōu)秀作文4
教室里的窗臺(tái)上擺放著兩盆漂亮的百合花，每當(dāng)我從旁邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，都能聞到一股淡淡的香味。
百合花的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，還很筆直，就像吃飯的筷子兄弟一樣。它的葉子是淡綠色的，呈長(zhǎng)橢圓形的.，長(zhǎng)大約2~5厘米，寬1~2厘米，比花瓣小一些。上面的花有的已經(jīng)盛開(kāi)了，像很多的小喇叭掛在樹(shù)上一樣，顏色非常漂亮，有淡黃色的，還有粉紅色的，每朵都是6朵花瓣。還有好多花骨朵，含苞待放的樣子，看上去真美呀!同學(xué)們都好喜歡呢，每次下課都圍上去看，看著美麗的百合花，就像把春天都搬來(lái)了一樣。
喜歡春天，喜歡百合花!
小學(xué)優(yōu)秀作文5
秋天來(lái)了，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ふ仪锾臁?/p>
首先，老師帶著我們?nèi)ビ^察花園，我們發(fā)現(xiàn)花園里的小草們變成了金黃色的了，花兒一朵都不見(jiàn)了，大樹(shù)爺爺那綠綠的頭發(fā)都掉光了，而桂花樹(shù)姐姐卻換上了金黃的頭發(fā)。這是桂花姐姐第二次開(kāi)花了，桂花那濃濃的香味四處飄散，整個(gè)校園里都彌漫著誘人的香味。過(guò)了幾天后，桂花漸漸從樹(shù)上掉落下來(lái)，小朋友們高高興興的把桂花放進(jìn)了自己的口袋里，放進(jìn)自己的書(shū)包里，把香味帶進(jìn)教室里，把香味帶到自己的`家里。
嫩綠的竹林也變黃了，鳥(niǎo)兒也飛走了，竹林一點(diǎn)也不熱鬧。
秋天的氣息是金黃的，是香香的，是歡快的。
小學(xué)優(yōu)秀作文6
冬天，媽媽買(mǎi)來(lái)4個(gè)水仙球。
我和爸爸去附近的停車(chē)場(chǎng)挖了土，那里的土很肥沃。
我們把土放到陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)種花的盆里。
首先，我用鏟子挖了一個(gè)小土坑，然后把水仙球放進(jìn)去，填上土、澆點(diǎn)水，等待它們發(fā)芽。
剛開(kāi)始，水仙球沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。等了幾個(gè)星期，綠色的芽芽從土里冒了出來(lái)。小芽芽長(zhǎng)呀長(zhǎng)，長(zhǎng)呀長(zhǎng)，像箭一樣，尖尖的、直直的'。
我一兩天給它們澆一次水，希望它們茁壯成長(zhǎng)。
又過(guò)了一個(gè)半月，水仙開(kāi)出了兩朵金色的花，像小喇叭一樣“嘟—嘟—嘟—嘟”地吹著。我用鼻子聞了聞，它有一股不太好聞的氣味。媽媽告訴我“香花不艷，艷花不香”，原來(lái)是這樣。
我期待更多的水仙寶寶長(zhǎng)大、開(kāi)花。
小學(xué)優(yōu)秀作文7
一天，張小一坐公交車(chē)去老家看奶奶。在公交車(chē)上，他看見(jiàn)一位叔叔的頭不小心撞到了把手，都流出血來(lái)了。張小一想幫那個(gè)叔叔，他想了想，說(shuō)道：“叔叔，我有個(gè)辦法，要不要試試看？”叔叔大吃一驚，說(shuō)道：“什么辦法？快說(shuō)呀！”
張小一不慌不忙地說(shuō)：“我先下來(lái)，你再坐上去，最后，我再坐到你的腿上，這不是很好嘛？”叔叔想了想，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“對(duì)啊！我怎么沒(méi)有想到呢？真笨�！�
于是，他們就照張小一的.辦法去做，果然輕松搞定。旁邊的老爺爺笑瞇瞇地看著張小一說(shuō)：“小朋友，你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子！”
張小一聽(tīng)到，心里開(kāi)心極了！
小學(xué)優(yōu)秀作文8
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，愛(ài)家鄉(xiāng)的田野，我更愛(ài)我家的竹林。我家的竹林如同一幅變化多端的圖畫(huà)。
早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地。竹林也似乎浸在濃霧里了。碧綠的.竹葉掛滿(mǎn)了露珠，只要輕輕一搖竹子，露珠就會(huì)“嘩啦啦”地往下掉，落得我們滿(mǎn)身濕漉漉的。一會(huì)兒，霧散了陽(yáng)光如利劍一樣穿過(guò)竹梢，照射進(jìn)竹林里。
中午，密密層層的竹葉把竹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住蔚藍(lán)的天空。我們就在竹林里玩捉迷藏的游戲。
夜幕降臨了，圓圓的月亮悄悄地爬上了樹(shù)梢，皎潔的月光照在竹林上，風(fēng)兒輕輕吹著，鳥(niǎo)兒睡在溫和的窩里。周?chē)@得十分安靜，整個(gè)竹林都沉睡了。
我愛(ài)我家的竹林，但我更愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。
小學(xué)優(yōu)秀作文9
秋天在我們不知不覺(jué)的時(shí)候進(jìn)入了我們的世界里。我在校園尋找秋天的蹤跡。
教室外面有幾棵不知名的`大樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，不到半天，樹(shù)下就有了厚厚的一層落葉。校門(mén)口的那一棵桂花樹(shù)早已知道秋天的到來(lái)，桂花樹(shù)已經(jīng)是第二次開(kāi)花了，金黃金黃的米粒一般大小的桂花綴滿(mǎn)了枝頭，枝頭像雞毛撣子一樣粗了很多，整棵樹(shù)都肥胖起來(lái)。一層層、一族族、一堆堆……校園到處彌漫著花香味小朋友們不由自主地張開(kāi)雙臂做著深呼吸，香氣沁入心脾精神一下子抖擻起來(lái)。
花壇里的小草漸漸黃了起來(lái)，花壇沒(méi)有了春天朝氣蓬勃，沒(méi)有夏天的五彩繽紛。我想起了一句古詩(shī)：“秋天風(fēng)凄凄，百花都凋蔽�！�
我從飄零的落葉聞到了秋天的氣息；我從金黃的桂花聞到了秋天的氣息；我從枯黃的小草、凋謝的花朵聞到了秋天的氣息。
小學(xué)優(yōu)秀作文10
幾個(gè)月前，爸爸從鄉(xiāng)下帶回了兩個(gè)仙人掌。媽媽連忙去外面端回了一盆泥土，她把泥土捏細(xì)，把雜草也除得干干凈凈，然后，再把仙人掌栽進(jìn)裝有泥土的盆里。這些仙人掌全身布滿(mǎn)了像針一樣的刺，身軀像綠色的厚實(shí)的手掌。它把自己保護(hù)得好好的`，不像其它普通植物那樣弱不禁風(fēng)。
過(guò)了一個(gè)月左右，我給仙人掌澆水時(shí)，在它的旁邊發(fā)現(xiàn)了幾株小小的野草。我憤怒地把它們拔了出來(lái)，心想：一個(gè)低調(diào)、高雅的仙人掌下面，怎能出現(xiàn)這樣的小草!
又過(guò)了二十幾天，我發(fā)現(xiàn)仙人掌下面又長(zhǎng)出了一些小草，它們長(zhǎng)得比前次還要高、還要綠。我想：看你厲害還是我厲害!我用幾塊瓷磚壓住你，看你怎么長(zhǎng)!于是，我從洗衣臺(tái)下面找來(lái)兩塊瓷磚，用力壓住小草，狠狠地說(shuō)：“我就不信你還能長(zhǎng)出來(lái)!”
小學(xué)優(yōu)秀作文11
我有一位好朋友，她的名字叫岳少敏，她長(zhǎng)的瘦瘦的，留著短發(fā)，長(zhǎng)著一雙柳葉般的眉毛，長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛，圓圓的`臉，鼻子矮矮的，但牙齒又白又整齊。
她上課時(shí)很認(rèn)真，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，還愛(ài)幫媽媽做家務(wù)，她特別愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)上有很多知識(shí)，尤其最?lèi)?ài)，而且她看書(shū)的時(shí)候，不忙不慌，很認(rèn)真。有時(shí)候我們回到阿姨家，吃完飯之后，她就在那里看書(shū)，有幾次我叫她玩，她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
她也有缺點(diǎn)，就是字寫(xiě)的不好、吃飯的速度很慢，有時(shí)一次飯要吃將近半個(gè)小時(shí)。
這就是我的好朋友，我很喜歡她。
小學(xué)優(yōu)秀作文12
早晨，我穿著夏天的服裝，來(lái)到學(xué)校。第一節(jié)課下課了，我走出門(mén)外，迎面刮來(lái)了一陣涼風(fēng)，我打了個(gè)寒顫，才知道秋天來(lái)了。
放學(xué)的時(shí)侯，我在幼兒園的`圍欄外邊就聞到了桂花香。我走到桂花樹(shù)下，往上一看，樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了金色的桂花，桂花綴滿(mǎn)了枝頭，就像一團(tuán)團(tuán)金色的棉花糖，甜甜的、香香的。地上落了不少桂花，一層層，一堆堆。有些小朋友爭(zhēng)先恐后的撿起來(lái)放到書(shū)包里，把香味帶到教室里去，帶到家里去。
我又來(lái)到了竹林，我覺(jué)得竹林里非常安靜。我抬頭望了望天空，只見(jiàn)小鳥(niǎo)都飛得無(wú)影無(wú)蹤了，大概是到南方過(guò)冬去了。
這就是秋天的氣息。
小學(xué)優(yōu)秀作文13
今天，媽媽帶我去照相，一到照相館，就有一位脖子上掛著相機(jī)的叔叔迎上前來(lái)說(shuō)：“歡迎你來(lái)照相�！�
然后，那位叔叔把我領(lǐng)到屋里，讓我坐到凳子上，叔叔拿著相機(jī)，用鏡頭對(duì)著我，指揮著我的頭往左還是往右，身子坐直，面部表情要自然。但我怎么也做不出自然的.表情，因?yàn)樽屛乙粋�(gè)人坐著，有個(gè)鏡頭對(duì)著我，我怎么能自然起來(lái)呢？這時(shí)叔叔又讓我笑一笑，但叔叔沒(méi)給我講笑話(huà)，也沒(méi)給我做怪動(dòng)作，再說(shuō)我也怕把“老沒(méi)牙”這個(gè)現(xiàn)象暴露出來(lái)。最后還是抿著嘴照了一張。
唉，照相也這么講究！
小學(xué)優(yōu)秀作文14
今天是星期天。我媽媽帶我去購(gòu)物中心。商場(chǎng)里有很多東西。我和媽媽各買(mǎi)了一套衣服。我的一件衣服80元，一條褲子70元，我媽的另一件衣服90元，一條褲子80元。然后我和媽媽買(mǎi)了兩張餐巾紙，一瓶醬油，一瓶醋。兩張餐巾紙8元，一瓶醬油12元，一瓶醋10元。
到了收銀臺(tái)，我媽問(wèn)我:“這些東西我們一共買(mǎi)了多少錢(qián)？”“我想:先算衣服錢(qián)，用80+70+90+80 = 320元，再算其他錢(qián)，買(mǎi)兩張餐巾紙，一張8元，再用8x2 = 16元，再用16+12+10 = 38元，最后用320+38 = 358元。我回答我媽說(shuō):“我想通了。是358元�！比缓笪覌層謫�(wèn)我，“如果我用400塊錢(qián)買(mǎi)這些東西，還剩多少錢(qián)？“我又用了400-358 = 42元，我跟我媽說(shuō)只剩42元了，我媽說(shuō):“多巧啊。"
最后，我和媽媽高興地回家了。
小學(xué)優(yōu)秀作文15
這一天，我們一家來(lái)到東山壩，做客 順便也來(lái)拜拜年中午，大家都吃好了飯，就各奔東西4大人們就去打麻將小孩嗎反正大人們都去玩了，然后隨自己的意想去哪玩就去哪玩。
兩個(gè)親戚叫我去玩一個(gè)叫燕子還有一個(gè)叫袁美。燕子說(shuō)不如去外公家后面的那坐山去探險(xiǎn)吧。我們一同答應(yīng)爬到了半山腰都累了，就先休息了一下就繼續(xù)爬，終于爬到了山頂。低頭欣賞風(fēng)景啊多美呀可是轉(zhuǎn)身往下看又是多么險(xiǎn)峻我們一直看風(fēng)景想想該回家了下山是件危險(xiǎn)的事踩到坑里，就是快要滑下去了快要到半山腰燕子指著一張紙告訴我們這是我的`愿望
終于下山了，袁美提議去河里洗一下臉。到了河邊很窄，燕子說(shuō)‘‘；我到那邊去誰(shuí)都沒(méi)想到那的泥土很滑燕子拼命的掙扎， 還 是掉到河 今天真是好險(xiǎn)沒(méi)想到燕子叫我們兩個(gè)下去玩水，我們答應(yīng)了，下水之后燕子叫我們過(guò)岸到了另一岸燕子說(shuō)玩捉迷藏于是我們就這樣玩了起來(lái)一直玩到三點(diǎn)多回岸了，就回家吃飯了。
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